学文网学习一门语言要熟悉这个国家的文化背景，要掌握一门语言必须了解书面语与口头语的区别，并学量习语。在我国学习英语的语言环境有所欠缺，也是造成学习者在学习过程中存在各种问题的原因。观看原声电影让自己置身于真实的语言环境中对提高英语学习起着重要的辅助作用。
一、英语原声电影对提高英语学习兴趣的作用
（一）电影激发学习兴趣
如今传统的听说教学教材很难激发起学生对英语的学习兴趣，而电影是语言与影像的结合体较容易的引起学生的兴趣。是非常有效的学习辅助手段。
（二）电影给人的震撼
每部电影都有不同的人物、剧情。人物的性格鲜明，人物的形象生动；悲喜剧情潜移默化的感染观众；人物语言特点突出为英语学习者提供了非常好，非常丰富的素材。例如：电影《速度与激情》（Fast&Furious）各种名牌跑车狂飙于公路的激情，还有超过200KM/H的极限速度，给人以视觉上的震撼。电影《泰坦尼克》（Titanic）惊险与感动让人久久不能忘怀，泰坦尼克号沉没的那一刻，多少人为之惊叹。其中里面的音乐《MyHeartWillGoOn》（我心永恒）也是广为流传，深受英语学习者的喜爱。学习者对电影的热爱，角色的欣赏，音乐的热情也激发了他们对语言的兴趣，在语言的学习过程中起到了重要的辅助作用。
（三）原声电影对白的魅力
很多电影里面都不缺大量的经典对白让观众记忆犹新，也引起了很多学习者对英语的兴趣。例如：《阿甘正传》（ForrestGump）中的Lifewaslikeaboxofchocolates，youneverknowwhatyou‘regonnaget.（生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料）。这句带着人生启示的话，让很多人牢牢记在心里。《乱世佳人》（GonewithTheWind）中的Whatevercomes，I’llloveyou，justasIdonow.UntilIdie.（无论发生什么事，我都会像现在一样爱你，直到永远。）这句话一度成为很多情侣之间表白的话语，一时被流行起来。甚至很多从未学过英语的人也会说。从电影中了解其意思，很明显电影对学习语言所起到的促进作用，英文原声电影对英语学习者起到更加形象化、生动、直观、使之学的快，记得牢。并不断的激发起学生对英语产生浓厚的兴趣。
二、英语原声电影对学生英语口语水平的提高作用
（一）英语学习中口语的重要性及电影对口语学习的影响
英语作为现在国际交流语言，口语在英语学习中的重要性是不言而喻的。我们现在所拥有的语言环境非常有限。接触不到真实的，地道的英语。而学习语言就如同儿童学习母语一样，在一种语镜中潜移默化的获得实际交流能力。
电影是反映了日常生活，内容丰富，情节曲折动人，有着生动的语言，即幽默又通俗，简洁明快，节奏感强，更重要的是它提供声文并茂及***像的载体为学习者创造了类似母语学习的真实语言环境。电影所创造出来的虚拟而又真实的语言环境，让人感觉到语言的魅力。因此，电影是学习和模仿地道英语的最好途径。
（二）原声电影对白有利于口语学习
在原声电影中包揽着大量的语音，语调现象。例如：连读、略读、重读、弱读、爆破音等。例如：温馨喜剧电影《公主日记》（ThePrincessDiaries）中，Nicetomeetyou.很高兴见到你。我们就可以发现meet与you存在连读现象，/t/+/j//?/。电影《狮子王》（TheLionKing）中的一句台词Pinnedya.压在你身上了。里面出现/d/+/j//?/，听起来像是/’pin??/.这两个词包含了弱读和同化的发音规则。学生通过观赏电影获得纯正的语音语调及丰富的生活化语言，从而提高口语的交际能力，同时也很好的培养了学生的语感。在英语学习过程中，语感是很重要的一部分。在我们日常的考试做题过程中，不必专注了解句子的时态，句法。通过语感可以让学生快速的做出正确答案。好的语感可以让学生在日常学习中脱口而出地道的英语。了解更多英语国家的语言方式、特点，通过日积月累，可以帮助学生建立起较好的口语表达和理解能力。
三、英语原声英语电影的选择和观看学习方法
（一）原声英语电影的选择
在这个网络盛行的时代，英语原声电影大量被引入中国。各种题材、各种地方性口语发音层出不穷。如何选择一部能够激起学生兴趣又能很好的提高学生口语及听力！首先，选择纯正发音及语速较慢的英语原声电影。纯正的发音能给学习者奠定一个好的语言环境和语言基础，让学习者的口语标准化。
（二）原声英语电影的观看方法
观看一部好的电影，如何才能达到提高语言能力的效果是整个环节中最重要的一步。如果欣赏电影只注重观看电影或者错误地觉得欣赏电影只是娱乐，那样就失去了观看英文原声电影的真正价值。所以在观赏前，先让学生了解电影简介，掌握故事概况，了解故事背景，这样，当学生在观看的过程中有电影的大概故事情节作为导向，能更好的体会影片中的对话和情节。而后老师可以适当地根据电影剧情设计几个问题，让学生带着问题欣赏电影。这样有利于学生掌握重点。其次，老师可以把电影中出现的语言难点先列出来，也有助于学生更好的了解剧情和对白。在观赏电影的同事，该注意词汇和习语的学习，挖掘词句的深层含义。不单单是字面意思，可以通过对话，剧情了解其真正的含义和语言表达特点。在观看的过程中，我们可以选用分段播放和重复播放，让学生更深刻的了解关键词和句子表达方式，甚至可以把不容易理解的句子记下来反复学习。
总之，掌握一门语言要注重语言本身和语言文化，单靠英语教材作为学习英语的素材是远远不够的。电影融合了声音，***像与字幕等多种艺术元素。***文并茂，具有情节性，趣味性，同时也传递大量的语言知识和文化信息。让人身临其境的去感受语言文化的魅力。欣赏英语原声电影是提高口语水平的有效方法之一。
（作者单位：江西应用工程职业学院）
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