学文网最近收到许多青年同志来信，询问“以表扬为主”，还要不要强调进行批评与自我批评？
表扬，这是一种很好的帮助同志进步的方法，通过表扬可以使人们的积极因素充分地调动起来。但是，并不能因此忽视评的作用，更不能用表扬来代替批评。
表扬所以能够调动积极因素，是因为它实事求是地指出了我们确实具有的进步，增强我们更加上进的信心，因而产生一种积极向上的动力。而我们的实际情况，任何时候都是既有优点，又有缺点。对于这两个方面，***的态度就是优点必须肯定，缺点必须指出。正确的方法就是必须既有实事求是的表扬，又有实事求是的批评。因此，我们不能只有表扬没有批评，而应该是把表扬和批评正确地结合起来。
批评与自我批评，是我们***的三大作风之一。最近，我们***又把“必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误”，作为培养***接班人的五个条件之一重新向我们提出。这就告诉我们，一个***者任何时候都要把握住批评与自我批评的武器，善于克服缺点，纠正错误，在改造客观世界中不断地改造自己。
表扬和批评是进行思想***治工作的不可分割的两个方面。正如不能只有批评没有表扬一样，也不能只有表扬没有批评。“以表扬为主”，这无疑是对的，我们一定要坚持。但是，既有“为主”，就必有“为辅”；如果取消了“为辅”，也就没有“为主”了。“为主”并不等于“唯一”，决不能借口“以表扬为主”而取消批评，拒绝批评。所以，“以表扬为主”的方法并没有排除表扬和批评相结合，而正是以这种结合为前提，为基础的。
表扬和批评相结合，可以贯穿在以下三个方面。
表扬和批评相结合，作为我们工作的方法，就是既要提倡表扬好人好事，树立标兵，作为大家学习的榜样；又要提倡正视缺点和错误，进行批评与自我批评，开展积极的思想斗争。只有这样，才能在正、反两个方面鲜明的比较中给同志们提出明确、具体的要求，促使大家努力上进。在现实生活中，凡是思想工作做得好的单位，总是“以表扬为主”，同时又注意了进行严格的、耐心的批评教育。大家熟知的“南京路上好八连”里，只要出现了好事，不论是大是小，领导上一律进行表扬，即使拾到一分钱交公，也要表扬。但同时，好八连的干部从来也没有放弃批评的武器。例如，有一个副班长闹着要退伍，连的干部就严肃地批评了他。后来这位同志改正了自己的错误，表现很好。
在经常的思想***治工作中，我们应该“以表扬为主”，但是为了更好地提高思想，改进工作，我们也需要经常进行批评与自我批评，以便认真地检查并改正缺点和错误。
表扬和批评相结合，表现在我们对待同志的态度上，就是既要谈优点，又要谈缺点。人们常说：人苦不自知。我们对待同志既谈优点，又谈缺点，这对帮助同志做到自知、自明，是有很重要的作用的。这是对待同志高度负责的态度。
***同志在一篇日记中写道：“我看到一位同志做了一件损公利已的事，心里过不去，立即批评和制止了他。”看到了缺点，心里“过不去”还是“过得去”，这是对待***利益采取什么态度的问题，是***利益第一还是个人利益第一的问题。我们应该学习***同志这种和缺点“过不去”的精神。
表扬和批评相结合，对于我们自己来说，就是除了肯定自己的进步，发扬自己的优点以外，更重要的是要严格要求自己，认真看到自己的缺点，欢迎别人批评自己，勇于进行自我批评。我们要永远谦虚谨慎，力戒骄傲自满，故步自封。不破不立，我们只有不断地、彻底地揭露并且坚决克服缺点，经常用批评的武器去战胜各种非无产阶级思想，才能更快地***化。
一个人在一片表扬声中，是比较容易滋长不愿意接受批评的情绪的。***同志很懂得这个道理。他在鞍钢开推土机时，几次受到师傅和领导的表扬。有一次，师傅在大会上表扬了他的先进事迹，散了会***却对师傅说：“师傅，干吗老表扬我呀？还是给我 提提缺点吧！”师傅笑着说：“你为啥老叫人提缺点呢？”***回答得好：“为了使我的缺点越来越少呗。”我们应该学习***同志这种“老叫别人提缺点”的精神，以便使自己保持清醒的头脑，轻装前进。
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