学文网青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。关心青少年的成长，就是关心祖国的未来。20年来，李德生等老一辈创建中华爱国工程联合会（下称中爱联）的老领导，为了祖国的明天，始终把对青少年的爱国主义教育放在突出位置，以培育青少年爱国热情和民族精神为着眼点，以铭记历史、传承***传统为主线，在团中央和中关工委的支持、指导和参与下，中爱联创造并持续组织了以“两创一营”为主要形式的青少年爱国主义教育活动。
“两创”活动
在全国中小学校创建以***先烈、已故英模人物、已故老一辈***家、英雄群体称誉乃至红色地名、红色日期命名的少先队“英雄中队”和共青团“模范支部”目前已达千余支，遍布20多个省、市、自治区。
开展少先队“英雄中队”创建活动，是对青少年进行爱***爱国教育的有效形式，是进行***传统教育和***英雄主义教育的有效途径，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，是中华爱国工程联合会的一项极为重要的爱国工程。正如李德生将***所说：“从某种意义上说，这样的活动方法，也是中国***领导的人民***队，在长期***斗争中形成的***治工作传统做法在校园德育活动中的一种体现。”
一个英雄就是一段历史，一个英雄就是一串故事，一个英雄就是一座丰碑，一个英雄就是一面旗帜。没有英雄的民族，是悲惨的民族，而有了英雄不去拥戴和崇尚，则永远是奴隶之邦。中华民族是英雄辈出的民族，世世代代缅怀、颂扬和捍卫自己的民族英雄，使中华民族在长达5000年的历史长河中能够永远立于世界民族之林。由此，我们可以得出这样一个结论：英雄是一个国家一个民族的脊梁，他们代表着这个国家和民族最巍峨的精神丰碑，他们传承了这个民族最伟大的精神魂魄。对待英雄的态度，体现的是一个民族的***治自信和文化自信。回顾60年的历程，可以毫不夸张地说，开展英雄中队创建活动，可以让英雄模范的形象和事迹进入校园、进入课堂，成为青少年的楷模，对青少年的健康成长极其有益；开展英雄中队创建活动，让英雄的感人事迹广泛传播、英雄的崇高精神广为传颂，高扬了爱国主义的伟大旗帜，丰富了爱国主义的深刻内涵，对激发青少年的爱国之情和报国之志具有积极意义；开展英雄中队创建活动，维护了英雄形象，弘扬了浩然正气，彰显了对英雄的敬重与敬仰，为在全社会营造崇尚英雄学习英雄的浓厚氛围起到了积极的促进作用。在“十”精神的感召下，全国人民正在开展以“识英雄、重英雄、敬英雄”为主要内容的“捍卫英雄”行动，这更说明开展“英雄中队创建活动”的社会价值与时代意义。
20年来，中爱联为了推进“两创”活动，每年都要举行一次经验交流及评选、奖励，特别是2006年7月1日，即中国***成立85周年纪念日，举办了中国少先锋队英雄中队创建活动高峰论坛；2009年，举办了大型普及创建青少年英雄团队集体命名授旗仪式；2008年3月，会同团中央《辅导员》杂志社在北京举办中国少年先锋队英雄中队创建活动研讨会；2015年8月9日，举办了纪念中国少年先锋队英雄中队创建60周年暨表彰大会。这些对推进“两创”活动深入、广泛开展起到了积极作用。
“一营”活动
“两创一营”活动中的“一营”是“火炬引导我前进”夏令营（下称“夏令营”）。从2000年举办至今，每年一届，参与中小学校数百所，总人数达5000余名。
2000年6月初，在全国第四次少代会期间，共青团湖南韶山市委书记郭兰、共青团浙江杭州市委副书记魏祖民、河北张家口市关工委主任耿尚增在代表们的驻地，与一些辅导员代表提出了每年举办一届全国性的有中小学英雄团队集体代表参加的以“火炬引导我前进”命名的夏令营构想，以期交流经验、增进友情、推动创建英雄团队的发展。这个创意受到了中华爱国工程联合会的关注和支持。于是，年复一年的全国“火炬引导我前进”夏令营活动就这样起步了。
“火炬引导我前进”夏令营，以“知***爱***跟***走”为目标，以“丰碑在我心中”为主题，以“学英雄事迹、走英雄道路、举英雄旗帜、做英雄传人”为主线，以追寻***足迹、缅怀英雄先烈、学习传统文化、开展主题活动、交流经验联谊为主要形式，藉此引领青少年铭记历史、崇尚英雄、矢志报国，树立正确的人生目标和价值取向。“火炬引导我前进”夏令营，在中关工委、团中央有关领导和部门的支持下，在李德生、李葆华等众多老领导、老将***、老专家、老同志的热心倡导、参与下，在社会各方和各界人士的帮助下，蓬勃地开展起来。
利用中小学暑假，集中来自全国各地的英雄中队代表和辅导员代表，每届约200至300人，组织营员前往井冈山、延安、西柏坡等***圣地和陕甘宁、鄂豫皖、湘赣边、甘肃会宁、河西走廊等地区及朝鲜开城板门店、松岳山志愿******陵园等地，追寻***足迹、追忆红色历史、追念***英烈，把夏令营真正办成一个校外大课堂，促使广大青少年树立正确的人生观、价值观、世界观。
2000年6月在湖南韶山望城地区举行了首届“火炬引导我前进”夏令营；2001年7月在京津冀地区举行了纪念中国***成立80周年为主题的第二届“火炬引导我前进”夏令营；2002年7月在辽沈地区举行了第三届“火炬引导我前进”夏令营；2003年8月在以延安为中心的陕北地区举行了以纪念诞辰110周年为主题的第四届“火炬引导我前进”夏令营；2005年7月在宁（南京）沪（上海）杭（杭州）地区举行了第五届“火炬引导我前进”夏令营；2006年8月在赣（江西）闽（福建）湘（湖南）地区举行了第六届“火炬引导我前进”夏令营；2007年7月在甘宁青地区举行了以纪念中国工农红***长征胜利70周年为主题的第七届“火炬引导我前进”夏令营；2008年8月在豫鄂皖地区举行了以纪念中国人民建***80周年为主题的第八届“火炬引导我前进”夏令营；2010年7月在辽宁丹东和朝鲜平壤、开城两地举行了以纪念中国人民志愿***入朝参战60周年为主题的第九届“火炬引导我前进”夏令营；2011年7月在上海、嘉兴等地举行了以纪念中国***成立90周年为主题的第十届全国“火炬引导我前进”夏令营；2012年7月在陕西延安地区举行了第十一届“火炬引导我前进”夏令营；2013年7月在湘赣地区举行了以纪念同志诞辰120周年为主题第十二届全国“火炬引导我前进”夏令营；2014年7月在山东威海刘公岛中国甲午战争纪念馆举行了以纪念甲午中日战争爆发120周年为主题的第十三届“火炬引导我前进”夏令营；2015年8月在京晋冀地区举行了以纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年为主题的第十四届“火炬引导我前进”夏令营。
“火炬引导我前进”夏令营，经20年的锤炼，已经打造成精粹的爱国工程品牌，是对青少年进行爱国主义教育和***传统教育的重要平台。来自全国各地的营员们通过夏令营的洗礼，不但思想得到升华，而且把***的传统历史，英模的精神带回各地，播种、开花，使更多的青少年受到教育和熏陶。
“四大”行动
由中华爱国工程联合会倡导的享誉全国的“红领巾四大行动”，即“红领巾黄河行动”“红领巾长征行动”“ 红领巾积分行动”“红领巾行动”。四大行动结出四大果实：由百万中华少年参加捐建的“八路***东渡黄河出师抗日纪念碑”“吴起镇红星小学”“红领巾积分教育楼”“壮志亭”，这些成为永远属于红领巾的四大精神丰碑。
红领巾黄河活动。1995年，是中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利50周年的纪念年，也是中华爱国工程联合会的创建年。在这一年里，中爱联、全国少工委、团中央《辅导员》杂志社对河北省张家口市建国路小学少先队“左权中队”倡议发起的旨在纪念抗战胜利50周年捐建“八路***东渡黄河出师抗日纪念碑”的“红领巾的黄河行动”进行全过程的关注与支持。“红领巾黄河行动”规模巨大、气势磅礴。谱写了一曲童心铸丰碑的壮歌。肖克、***、***等数十位抗日将领给予题词勉励。1995年9月6日，即八路***总部东渡黄河的陕西省韩城市芝川镇黄河渡口处隆重举行“八路***东渡黄河出师抗日纪念碑”落成典礼。中华爱国工程联合会会长李德生、中国延安精神研究会会长马文瑞在中共陕西省委副书记刘惠荣陪同下出席典礼。
红领巾长征行动。1996年，是中国工农红***长征胜利70周年的纪念年。在这一年里，中爱联同团中央《辅导员》杂志社对河北省张家口市北新村小学少先队“大渡河十七勇士中队”倡议发起的旨在纪念长征胜利60周年捐建“吴起镇红星小学”的全过程给予关注与支持。“红领巾长征行动”内涵深邃，影响广泛。老一辈无产阶级***家、前国家******亲笔为“吴起镇红星小学”题写校名。
红领巾积分行动。2002年3月18日，是同志率中央机关和人民总部撤离延安踏上转战陕北艰苦路途65周年纪念日。这天，辽宁省沈阳市岸英小学少先队“中队”向全国青少年发出关于开展“红领巾积分行动”在故里韶山，向韶山小学捐建“中国红领巾积分教育楼”的倡议，并率先实施“红领巾积分行动”，全中队伙伴将自己收集的人民币分币投入“红领巾积分箱”，历时13年的中国“红领巾积分行动”就此启动。中爱联会同团中央《辅导员》杂志社全程指导并主持这项建国以来历时最长、规模最大、参与人数最多的红领巾爱国工程。
红领巾活动。2001年清明时节，河北省张家口市蒙古营小学少先队“中队”倡议发起“红领巾行动”，并以此捐建“壮志亭”。2014年4月23日，即南京***65周年之日，在韶山学校小学部举行了“壮志亭”落成揭幕典礼。
“十大专题”活动
多年来，中华爱国工程联合会还开展了“十大专题”活动加强对青少年的爱国主义宣传教育。这些活动包括：一、巨型红领巾传递活动；二、倡立英雄中队校园“育人品牌”荣誉碑；三、指导“三个十佳”表彰活动；四、采集奥运纪念土活动；五、纪念“红领巾黄河行动”实施10周年活动；六、倡导纪念辛亥***一百周年活动；七、倡导采集红色纪念土纪念红岩英烈蒙难60周年；八、倡导采集红色纪念土纪念***就义60周年；九、倡导纪念***诞辰60周年活动；十、倡导纪念二七***斗争80周年活动。这些活动的开展，在各地中小学校、团委（支部）、少先队中产生了积极的影响，有力地带动了各地青少年爱国主义教育实践活动的蓬勃开展。