学文网摘 要：联诵（liaison）是学习法语必须要了解的语言现象，否则会影响到法语的口语、听力等方面水平的提高。梳理了这个现象的常用规则，以期能对法语学习起到一定的帮助。
关键词：联诵；介词；单音；节奏
联诵是法语一种特殊的语音现象。当前一个单词词末辅音字母不发音时，在同一个节奏组中，跟随其后的单词词首如果以元音或哑音h开头，则与该元音合为一个音节，这种现象称作联诵，并且发音上有时进行变化。
一、节奏组的划分
首先我们了解一下节奏组的划分，它大致有以下几种情况。
（一）修饰成分+被修饰成分，构成一个节奏组
Plusieurs élèves
（二）被修饰成分+修饰成分（单音节词），一个节奏组
Une robe rouge
（三）被修饰成分+修饰成分（多音节词），构成两个节奏组
Le supermarché/universitaire
（四）固定词组或习惯短语
Une salle de bains
二、联诵分为必须联诵、禁止联诵、自由联诵
（一）必须联诵 liaison obligatoire
1.代词主语+动词
on a nous allons
2.限定词（冠词、品质形容词、主有形容词、指示形容词、数词）+名词
des élèves cet école cinq heures
3.动词或助动词和其后的成分
ils sont au restaurant
4.介词+名词
dans une piscine en Espagne
5.代词+动词/动词+代词
allez-y manges-en
6.大多数复合名词和常用短语之间必须要联诵。
de mieux en mieux pas à pas
7.助动词avoir与être+p.p（过去分词）之间
elle est entrée
（二）禁止联诵 liaison défendue
1.名词主语+动词
Les Chinois/aiment le tofu
2.在倒装句中，主语代词不能与后面的表语，过去分词等联诵
Sont-ils/professeurs？
3.以嘘音h开头的词，连词et不能与后面的词联诵
Le/héros，un collègue et/une amie
4.名词短语当中出现的表示复数的字母s，不能与后面的成分联诵。
des salles à manger
（三）自由联诵 liaison facultative
1.复数名词和后面的形容词不联诵，有时为了强调数的区别，可以联诵
（名词+形容词，通常不联诵，但是当名词为复数时，可以联诵）
un enfant adorable （不连） des enfants adorables （可以联诵）
2.连词et可以与前面的词联诵（前连后不连）
professeurs/et étudiants
3.某些副词和其后面的成分（常见）
pas encore assez utile
4.副词和它修饰的形容词之间
pas encore très heureux
5.某些介词和其补语（随意）
après une journée
6.quand与dont和后面的成分可以联诵。
Quand on parle fran？ais dont il est
（四）联诵的特殊情况
1.词末辅音字母前有一个发音的r时，通常字母r与后面单词首字母连音，不联诵
trois heures et demie nord-est 但是：leurs amis plusieurs années 要联诵。
2.鼻音在联诵中要保留鼻化元音 un，aucun，on，rien，en un étudiant bon appétit
参考文献：
[1]Martin Riegel. Grammaire méthodiques du fran■ais. Presse Universitaire de France，1994.
[2]Jean Claude Chevallier. Grammaire Larousse du fran■，ais contemporain. Librairie Larousse，1964.
（作者单位 大连外国语大学）