学文网夏日里,凭着勇气,我们的双手紧紧地握在了一起。
――题记
初识的那个夏天,你向我伸出了你的小手
走进那间陌生的教室,我低着头,在新班主任指定的位置上坐了下来――我的座位在最后一排靠窗的地方。
起风了,夏季的风吹走了我心中的一丝烦恼,同时也吹走了桌面上我上学期期末考试的成绩单。捡起成绩单的是一个很调皮的男生,他看完后立刻哈哈大笑起来,冲上讲台像播报独家新闻一样地向全班宣布:“快来看呀,新同学上学期的成绩真‘优秀’啊!语文38分,数学50分。”说完,全班哄堂大笑。我低垂着头,泪珠不由自主地簌簌而落,对班上同学的印象分立刻由零转为负数,心中烙下的是带着痛的伤痕。
我不敢抬头,一抬头看到的准是一张张耻笑我的面孔。那个男生一遍又一遍地重复着我的分数,我的脸由浅红变成了鲜红。他又嬉皮笑脸地说了些什么,但那一刻,我已听不清他的话了……
可是,记忆中并不全是窘迫和难堪,因为我遇见了你。你一个箭步冲了上去,狠狠地推了那个男生一下,抢回了我的成绩单。我惊愕了,全班同学也都惊愕了。
林荫道上,你迎面走来,向我伸出了双手。我感到了一阵惊慌,双手使劲地搓在了一起。而你的脸上如女孩子般飞上了一朵红晕。你快速地朝我口袋里塞进一样东西,我拿出来一看,是一张折叠好的纸条。打开一看,上面写着:我们就算认识了,或许你是一个一直都很胆小的女孩,但我希望你从此变得坚强、勇敢。
渐渐地,我了解到你的一些情况:你叫风沐,是全班成绩最棒且最安静的男生。然而,为了一个素不相识的女孩,你竟……
那需要的同样是你要求我要有的――勇气。
三年后的那个夏天,你握住了我的手
“你依旧胆小着。”这是你一直对我说的一句话,而我一直没有对你说些什么。在三年的时间里,我还是习惯于沉默。也许,我真的得承认自己是胆小鬼――不敢和陌生人说话,甚至对同班同学也是如此。
又是在林荫道上,你拦在了我的面前。这次,你很自然地握住了我的手。我没有将手缩回,只是听着你说:“这是我的勇气,现在分给你一半。很快就要小学毕业了,今后也许会有更多的不如意,难免会碰到困难和挫折,你要学会勇敢一些。”
我紧紧地盯着你,从你的双眼中,我看到了你的坚定。
又是一个夏天,我握住了你的手
在这所中学的校园里,虽然少了你的身影,但我并不胆怯。这一次面对的同样是一所陌生的学校,可有你给我的勇气相伴,我开始变得勇敢、大方起来。
在这一年里,我们不曾见面,也未曾有过联络,不过,我相信你一定过得比我好。
可后来从朋友那里了解到:这一年里,你变了,变了很多。你丢掉了以前拥有的一些好的品质,学会了吞云吐雾,沉迷于网络,和一些不三不四的人交往……学习成绩直线下降,各科分数惨不忍睹。
还是在那个林荫道上,我们又相遇了。你很惊慌,想躲闪。倒是我急步走向你,握住了你的手,像以前的你一样,很自然。“这次我把我的勇气分一半给你,一切都会过去的。相信自己,勇敢地面对未来,你一定会回到从前的那个你。”
“嗯!”你回答时,眼角分明溢出了晶莹的泪花。
阳光下,晶莹的泪光中,我仿佛又看到了一个勇敢而坚定的你。
(指导老师:黄文志)
【简评】三个小标题、三次握手、三个故事,分开来看,完全可以扩写成三篇主题各异的文章,但作者巧妙地将它们连缀在一起,使三篇平淡的短文变成了一篇精彩的文章。能取得如此的表达效果,是因为作者站在了更高的高度来看这三次握手,于是这握手就不简单的是为胆小女孩鼓气、毕业前的分别、对迷途少年的规劝了,而成了同学间的互相关爱、互相帮助、互相鼓励,使文章有了更为健康向上的主题、更为感人的力量。
第三次握手是使本文由平淡变得精彩的关键所在,应该着力描述。相比之下,作者对第一次握手叙写得尤为详细,而对第三次握手的叙写则显得不够。