学文网逻辑学与写作的关系一度成为学者讨论的热点，文学作品中形象思维和逻辑思维的问题也引起过诸多学人的关注。文章逻辑严密合理，就会显得浑然天成、圆融丰满。反之，若文章情节前后矛盾，相互龃龉，就会使人感觉内容失真、矫揉造作、为文造情，文章失去可信度，从而大大影响质量。
一、逻辑学对于写作的隐性作用
一个人的思维假如没有逻辑性就容易产生混乱。思维混乱，写作就无从谈起，因此逻辑思维是写作的思维基础。
1.构思立意
所谓立意，就是确立文章主题。确立主题，既要恰当反映客观事物的本质，又要充分考虑社会效果，注意舆论导向。主题务求新颖而深刻，要做到新颖而深刻，对事物的认识、对事理的分析必须精辟独到，要做到精辟独到，就离不开逻辑学。
2.谋篇布局
谋篇布局，“其本质上是客观事物的内在联系及发展规律，通过作者构思在文章中得以反映。只有具有逻辑思维，才能做到主旨突出，结构严谨，条分缕析，言之有序，环环相扣，无懈可击”[1]。谋篇布局乃“驭文之首术，谋篇之大端”，它不只是写作技巧，实质上是作者认识和反映客观事物的思想方法问题，是作者思路的体现。所谓思路，就是作者思维过程的路线，是作者从构思到成文全部写作过程的思维轨迹。这是一条内在的“路”，必须靠逻辑学铺就。有了逻辑，思路清晰而严密，表达才可能清楚，结构才可能严谨。
3.遣词造句
从逻辑学的角度讲，遣词造句就是要明确概念，用准用实概念。从内涵和外延两个方面去考量概念，找到最为准确的概念，构造最美的命题，传达作者最真的情感。福楼拜说：“我们不论要描写些什么事物，要把它表现出来，只有唯一的名词；要赋予它运动，只有唯一的动词；要赋予它性质，只有唯一的形容词。我们应该苦心探索，非找出这个唯一的名词、动词、形容词不可，仅仅找到这些名词、动词、形容词的相似词千万不要以为满足，更不可因为搜索困难随便用一个词来搪塞了事。”
有一旧本杜甫集，文多脱落。在《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》诗中，有一句“身轻一鸟*”，写一个志雄气猛的武将，驰马战斗，说他轻得像一只鸟那样“*”。“*”脱落，有些文人便揣测是个什么字。有说“疾”，有说“落”，有说“起”，有说“下”，但都觉不甚恰当。后得一善本，才知道是“身轻一鸟过”。大家叹服。用“疾”，露了；用“下”，拙了；用“起”或“落”，似乎仅限于鸟的状态，有些不自然，不贴切。恰是用一个“过”字，叫人联想起碧空晴日，一鸟瞥然掠过，那样地轻灵活泼，道出***急将勇、驰马追敌、一闪而去的情状。只有伟大的诗人才有这样极其敏锐的语言感觉。
4.修改
要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。关于逻辑思维在作文中的重要性，王力先生曾指出，文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法，主要是逻辑思维问题，所谓主谓不和、动宾不和，等等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题，至于篇章结构，更是大半属于逻辑思维问题。其实同一语言现象，往往可以同时从语法、修辞、逻辑三个维度加以分析。有些病句，往往兼有语法、逻辑、修辞三方面或其中某两方面的毛病。用词不当，是因为概念不明确；词序颠倒、搭配不当或成分残缺，是因为判断不恰当；复句中分句间关系不当或句序混乱，是因为推理不合理。而这些，又都是违反修辞的基本原则的。
作文语言要高度精练，力求文简义丰，词约理富，做到句中无繁字，篇中无杂言，使读者觉得多一字嫌拖沓，少一字欠完美。高尔基说：“我们都应写得更简洁、更经济，写得‘言简意赅’。世界上没有不能用简单明了的话语来表达的事物。”若文章篇幅冗长，必须用逻辑之斧，加以删减。
5.锤炼主题
很多主题是通过逻辑归纳提炼出来的，如“落后就要挨打”，这是***治家对近代中国屈辱历史的警示概括；“时间就是生命，效率就是生命”，这是改革者对深圳特区发展经验的准确概括。归纳概括需要作者具有一种异中见同的高远眼光，需要作者有较强的逻辑思维。
二、逻辑学对于写作的显性作用
这里主要讨论推理在写作中的作用，用之即能使文章增色。下面举例说明。
1.归纳推理
《孟子·告子下》：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
2.假言连锁推理
《韩非子·外储说右下》：“公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：‘夫子嗜鱼而不受者，何也？’对曰：‘夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。’此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”
3.二难推理
张爱玲《白玫瑰和红玫瑰》：“也许每一个男子全部都有这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的，还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭黏子，红的却是心口的朱砂痣。”
4.归谬推理
有人说，“真正的艺术家不但要有艺术良知，而且要具备艺术勇气”。运用归谬推理能够让杂文更具战斗力，却又能幽默婉转。聂绀弩《我若为王》：“我若为王，将终于不能为王，却也真地为古今中外最大的王了。‘万岁，万岁，万万岁！’我将和全世界的真的人们一同三呼。”
5.类比推理
《邹忌讽齐王纳谏》：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
6.反向假设法
从正面论证后，再向其相反方向假设。杜牧就喜欢用此法写诗。《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”“江东子弟多才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确实愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的；可惜的是，项羽却不肯放下架子而自刎了。
乔治·奥威尔说过：“思维的浅陋让我们的语言变得粗俗而有失精准；而语言的随意凌乱，又使我们更易产生浅薄的思想。”从作品酝酿到成型，到精雕细琢，升华主旨，在写作中要多多学习逻辑学，运用逻辑学。逻辑是把斧子，“不但要真正掌握逻辑这把‘斧子’的套路，还要不断自觉地‘磨’这把‘斧子’，不断地‘抡’起这把‘斧子’来运斤成风地‘砍’你的思维，砍你的文章”[2]。文学创作中的形象思维，是以逻辑为基础的形象思维。随着逻辑学的普及，人们的逻辑思维逐步被唤醒、开发和利用，根据“用进废退”原则，逻辑学对现作的作用正在扩大。
参考文献
[1]李华.试论逻辑思维对应用写作的影响[J].辽宁师专学报（社会科学版），2007（4）.
[2]张晓芒.逻辑是一把“斧子”——什么是逻辑学和为什么要学习逻辑学[J].毕节学院学报，2009（1）.