我和黄明同志一样,也是一个要求进步的青年,但是,常常使我感到苦恼的是我的进步慢,为什么会这样呢,原因固然很多,而其中重要的一条就是与黄明同志相同,老埋怨环境不好,看不起别人,不虚心向别人学习。
我是在一个高等师范学校学习的。初来学校,还很热情地与同志们在一起。但我在学习了一个阶段之后,热情却冷淡了下来。为什么呢?因为我感到“环境不好”,我们学校里由在职的教员调来学习的很多,像我班上就有一半。他们年纪都大了,处事比较冷静沉着,在作风上与我这爱吵爱动的年青人有些不同。因而我就不能很好去和他们接近,觉得他们不热情。再加上有的人在功课上很吃力,比如做一写作文,花好多时间、挖空心思,结果还是写不好。这样,我更觉得他们水平不高,不能帮助我进步。我叹息着自己
不幸生活在这样人群里。因此我就远离群众,不靠近集休,我也时常和过去的老同学通信,希望他们帮助我进步。结果,他们给我的回信,大都是这么说:“你要进步,就必须和你周围的同志接近,争取他们的帮助,假如你对同志们瞧不起,不向群众学习,又怎么能进步呢?”这些信看得多了,才促使我猛醒,并转变了态度,积极地投入了集休生活。当我把我的心和其他同志们的心融合在一起的时候,我才开始感到他们对我是那么真诚,那么关怀,而且也发现他们有许多地方是值得我学习的。他们在某些方面,真不知比我强多少,但他们都很谦虚,不喜欢煊耀自己,这难道不值得我学习吗?又如坐在我后面的一位不爱讲话的同学,我平时总以为他什么都不行,但偶尔有一次和他谈起古典文学,就使我惊叹他理论知识的丰富。同志们是否能帮助我进步呢?完全能够的,例如我班团支部组织委员,就很恳切地把他自己如何追求进步的体验告诉我,明确指出我在平日工作学习上所表现的优缺点,鼓励我争取进步的信心。在他的帮助下,我更明确了前进的方向。交际经验告诉了我,妄自尊大确实是进步途中的绊脚石,一个人要想求得进步,就要善于向群众学习。古语,“三人行必有我师”何况我们的集体是一个伟大的***集休。在这个集体中的每一个人身上当然更可以发现许多值得我们学习的优点。就拿和黄明同志类似的工作环境来说吧,领导同志久经***锻练,有丰富的经验和较高的思想水平;新参加工作的同志大都是朝气蓬勃,具有很高的工作积极性;有的同志品德修养比较好,待人接物平易近人,有的同志工作刻苦钻研,业务能力提高得很快,像这样的一个集休所蕴藏的优美的东西太多了,哪能说没有东西可学呢?