活动总结文案范文

活动总结文案范文第1篇

一、活动简介

这一部分主要作用是回顾整个活动的背景,看看做的活动有没有偏离策划的初衷。另外,交代活动背景也方便备案,共享给更多人。包括活动名称、活动时间、活动目的、活动规则、宣传渠道。

1、活动名称:简单来说就是有种有趣有料。有种是指用户一看知道你这个活动室干什么的;有趣就是看了会心一笑;有料呢,与用户利益相关的要重点突出。能用数字表达的尽量用数字。重点突出、简洁明了。

2、活动时间:根据各个活动的目的来制定,短期的活动一般来说5-7天是比较合理的,过长过短对传播都不利。

3、活动目的:在制定的时候切忌求贪求多,单个活动的目的越具体越单一越好。传达的信息越有针对性越简单,用户越容易接受。比如活动目的是“拉新”,可以拆解到“新增注册“或是”新增交易”。

4、活动规则:需要写的简洁明了,测试是否简洁明了有个办法,你用一句话口述,看看对方能不能听懂。

另外,要注意宣传渠道是总结当中很重要的一部分。很多时候,活动没有爆发往往不是因为活动做的不好,而是缺少好的渠道!“酒香也怕巷子深”。所以在活动总结的时候,我们可以将每个宣传渠道的具体宣传方案罗列出来,包括设计***片、文案、渠道用户分类等等,也方便我们在第3部分可以罗列出每个宣传渠道的数据,横向比较各渠道投放成果。

二、活动成本与预期效果

活动成本主要有2种预估方式:单人成本(也就是说平摊到每个用户头上,愿意付出多少成本);总量控制(每个活动的总预算是多少,如果活动带来的用户爆发,公司无法承受活动带来的成本压力,也是蛮可怕的。)

总成本需要考虑人力成本+宣传成本+奖励成本等等。人力成本包含策划、设计、开发的时长;宣传成本包含各渠道的成本。

注意在制定活动预期效果的时候不要用增加曝光率、提升知名度这种假大空的话,制定目标要用客观的数据衡量!比如我们的活动目的是拉新,那么就可以将安装激活量作为考核目标。而目标怎么制定才合理呢?

第一种是可以参考同类或者过往活动、平日数据作为参照,进行相应放大。

第二种就是可以结合当月的运营目标进行分解,这个活动需要承担多少比例的指标。而做活动的最低要求是产出要能覆盖成本。

三、活动效果评估

活动效果评估需要结合你的活动预期效果来。如果活动数据达到预期目标,效果可以覆盖成本,基本可以判定这个活动是成功的。

除了数据这一硬指标外,还可以从多维度去评估效果。比如用户口碑、活动流程、页面视觉效果、团队合作好不好、付出成本与产出比等等。

如果没有达到活动效果,我们将在第5部分做活动反思。

四、活动亮点

这一部分可以记录在活动策划中出彩的点。例如,活动形式新颖、用户口碑好优秀的分享文案,有效的促分享机制等等。活动整体效果好或者某个环节用户反馈好,我们可以记录下来,之后换个页面直接复用。

另外,还可以记录活动进行时,优秀的团队协作。比如,页面设计耗时少、动态效果好、前端开发适配度高、预留上线时间充足等等。

记得要多多感谢你的团队,每个活动的效果都是团队一起努力的结果!

五、活动反思

活动总结文案范文第2篇

为庆祝xxxxxxx,弘扬xxxxxx历史文化,丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活,展示XX市人民积极向上的精神面貌,进一步提xxxxxx的知名度和影响力,xxxx举办xxxxx龙舟赛。本次活动由xxxxxxxxx主办,XX蓝箭承办,xxxxxxxxx协办。

二、活动结构说明:

主办单位:

承办单位:服务有限公司

协办单位:

活动主题:弘扬民族文化 展现时代风貌

活动地址:***务区天鹅湖

与会人员:

拟邀请媒体:XX晚报,合房网,XX电视台

活动形式:由XX市企业参加报名(暂定对象:XX市房地产开发商),参与赛龙舟竞技,队伍数暂定8个队。同时设置休息区,品尝区,提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品,供参赛选手及观众品尝。

比赛项目:

(2)

(3)

奖项设置:

比赛规则及相关要求:

(1)参赛队员必须熟悉水性,身体健康;

(2)参赛队员比赛服装的颜色、式样应尽量一致;

(3)比赛采取半决赛、决赛的方式进行(视队伍报名情况而定)。

报名方法:

各参赛队统一将报名相关资料呈交XXXXXXX

报名截止时间:

活动流程:

时间 现场布置完成,电子设备调试完毕

时间 嘉宾签到,工作人员发放资料袋

时间 活动正式开始

时间 领导致辞

时间 比赛

时间 计分,颁奖

三、公关传播

活动前一周 媒体本次活动的告知信息、嘉宾邀约

活动前一天 活动场地布置

活动当天 :一篇活动稿,配合现场***片通发,各媒体介绍现场情况。通稿 主要从活动起源、活动内容、活动筹备情况等角度概括介绍活动的整体情况。

后期宣传 :活动结束一周内,结合活动准备情况,从活动目的、意义等角度做深度报道;形式以个人专访为主。

四、活动效果评估:

1、以文化手段进行公益性活动,回馈安徽人民,展示企业实力。

2、小众范围内,积聚人气,并对企业项目信息针对性熟悉,并促进销售。

3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时,节省项目推介的巨额开支。

4、绝佳的事件营销机会,赢得高关注度的新闻公关事件,不可估量的品牌价值提升。

五、活动执行细案

1、现场布置

1)活动地点彩虹门X个,航架背景墙(XM*XM,含喷绘布)

2)现场路引若干(根据场地情况确定)

3)活动现场主题背板

2、主背景台

3、现场音响、话筒

4、报到、接待

1)活动现场门口设置接待台,由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待

2)签到簿2本

3)白板笔5支

4)插花2盆

5)名片盒(来宾留名片)

5、现场文案准备

1)出席嘉宾名单

2)活动议程

3)领导、嘉宾发言稿

4)活动新闻通稿

5)公司宣传册

5)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)

6、活动总结

活动总结文案范文第3篇

部门职责:

1、公司电商运营与销售计划执行,对销售额与ROI负责;围绕销售目标制定可执行的运营方案

2、维持公司在天猫等电商平台的正常运营;按照运营计划实施各个岗位的工作;推广、活动策划、营销等

3、以客户为中心,通过运营带进销售驱动,同时提升产品与品牌影响力、用户与服务体验等

4、数据分析与挖掘,市场行情与用户、竞品分析;为公司新品开发和战略布局提供有效参考

5、建立运营部门内工作流程与制度管理体系、与其它部门协作流程,实现标准化流程管理,以及KPI考核

6、负责网络分销渠道体系的拓展与管理;以及后期其它电商平台开店计划实施与管理

部门目标:

1、销售额:300W/20zz下半年;2000W/20zz年。(20zz年9/10/11/12月销售目标:20W/40W/90W/150W)

2、健康合理的运营结构:投入产出比ROI控制在1:3--1:5;营销10-15%、人员10%、运营25%、毛利50%;转化1%;目标完成率在50—80%;复购率30%;

3、运营体系流程清晰,团队磨合与维稳;打造营销型运营团队;KPI考核合理。

运营链思路:天猫+整合流量渠道—全网分销—自建商城或平台+ O2O + 品牌营销;

培育成长期:20zz下半年;主抓天猫网店运营以活动策划为主、直通车和钻展、推广开始运作,搭建梳理运营团队,制定并优化工作流程标准化SOP规范+KPI考核制度、梳理岗位协作,销售驱动支撑运营;***建设与初期网站运营与品牌推广;微博微信微淘构建改造、创造用户需求炒作概念,侧重活动策划与事件营销、公益营销等;网店运营初期以美工和客服优先;详情页视觉与文案策划和标题关键字优化为关键;当然前期可能产品和上线进度,天猫审核、以及申报活动都可能会延缓计划进度;主要以实际情况进行预案与应变。

网店运营计划核心(20zz):

1、运营规划和计划、目标与成本控制预算;组建运营团队、管岗管人、任务落实到人;岗位工作流程标准化SOP规范制定、KPI考核定制;准备工作:仓储物流体系设计、包装等;客服体系;营销推广资源共享与分工;

2、产品定位、风格定位、拍摄***片、天猫上线上新、详情页制作、店铺管理与内功、装修与视觉营销、策划文案;

3、网店推广引流(主抓站内直通车、钻展、淘宝客等持续性)、养词;基础排名优化;关联搭配与套餐优化

4、活动策划、大促策划(开业大促、中秋活动、重阳活动、双11限时购、双12秒杀大促);其它活动:满减/优惠券/+1元换购/新品0元购等

5、站内 帮派淘江湖微淘等传播推广体系构建;引流与提升转化率,内容营销为主,主推生态排毒和肠道营养健康

6、站外 SNS与微博品牌推广引流体系;与品牌营销部合作完成品牌传播进度

7、会员等级与积分制方案;会员关怀;用户体验提升;老客户优惠活动

8、分销体系建立与拓展;计划在20zz年12月开始构建拓展分销渠道体系

9、网店上线计划:y***|/news9月初天猫上线;11月底铺设淘宝C店1家;12月底分销渠道计划初期10家C店。

10、日常维护管理、网店优化、数据监控分析来调整运营方向(店铺、行业、用户、活动数据等);

11、团队统筹协作与部门协调沟通、供应链的管理梳理(产品、市场、仓储、物流等)

12、电商核心要素:柔性供应链与价格、用户体验、运营推广

第一阶段:准备孕育期(20zz年8月)

1、运营团队准备(运营、美工、客服、仓管、推广、策划);初期美工和客服优先;计划在8月10日前完成;预算人员成本2W/月/6人。岗位工作流程标准化SOP规范制定、KPI考核定制

2、仓储物流准备(制定公司内部的仓储发货流程规范,选择价格服务合适的快递公司,制定全国物流价格表)

3、经营商品准备(根据淘宝指数与巴巴哈卖家工具数据分析;考察市场针对同行竞品分析,做出热销爆品的价格战略方案,初步制定有竞争力的引流款、主推款、活动促销款、利润款等产品方案);选品计划在8月15日前完成

4、根据每个季度的SKU数进行全年的销售目标分解;主推款、促销款与当季的SKU数配比;PV、UV、转化率、客单价目标分解;广告投入与其他活动资源的配比。计划在8月18日前完成。

5、运营与营销计划细化(制定店铺开业促销计划,进行站内和站外相结合的推广);计划在8月20日前完成。

6、基础人员的产品知识学习及服务话术培训(目前主要针对客服及仓储物流)

7、天猫上线准备:准备拍摄产品、美工***片处理、产品上传、宝贝标题关键词优化、描述页策划、广告文案、店铺装修等;店铺风格定位与选品;计划在8月28日前完成

8、天猫上线开业准备、预热(制造行业热点话题,通过软文或者其它植入点形式进行品牌宣传以及开业促销宣传,平台如微博、网易、新浪、搜狐等)

第二阶段:开张期、试运营(20zz年9月)

1、店铺装修、描述页优化,塑造品牌形象(从店铺装修、品牌介绍及殊荣、设计理念、顾客需求上着手,给消费者留下深刻的印象;统一设计包装盒、包装袋、品牌形象小礼品等);正式上线;计划9月3日前上线。

2、开业大促活动策划优化与实施,聚划算,0元购(满100送100优惠券);活动总结。

3、中秋大促:提前10天准备。9月9日前完成。

4、网店推广引流开始运作(主抓站内直通车、钻展、淘宝客等持续性)、养词;基础排名优化;关联搭配优化

5、站内 帮派淘江湖微淘等传播推广体系构建;引流与提升转化率,内容营销为主,主推生态排毒和肠道营养健康;计划在9月20日前完成人员分工安排和推广计划。

6、数据记录每天商城的各项数据并进行分析(此项工作须长期持久;如UV、PV、转化率、跳失率等);月度运营计划和总结报表流程;运营表格计划在9月20日前完成。

7、活动小结,总结试运营阶段销售与产品、用户等数据,分析得失,分析不足并优化后期推广和活动计划。

第三阶段:运营成长期(20zz年第四季度)

1、制定成长期内周期性网店推广计划,分阶段的完成目标并分解指标;直通车和钻展为主;开拓淘客渠道。(开始站内站外SNS的推广);计划在10月初完成

2、活动策划、大促策划(开业大促、中秋活动?、重阳活动、双11大促、双12大促);其它活动:满减/优惠券/+1元换购/新品0元购等;各个活动准备期7—10天。

3、钻展10月开始测试,活动海报,并计划在双11前10天完成计划,优化并预案测试;双11主投钻展预算15—20W。

4、根据销售情况,以及淘宝同类目销售情况进行分析,适当的调整主推货品,开始打造爆款计划,选品测试。策划有针对性的活动与关联搭配、特惠套餐,商讨后优化方案并执行,引进流量打造爆款。计划在10月20日前完成。

5、直通车养词计划50个;调整优化质量得分、点击与转化率;定向与大词培养,计划在10月中旬完成。

6、站内推广与优化;站外SNS推广计划实施达到引流和品牌提升。计划在10月中旬完成。

7、根据店铺PV、UV、转化率、客单价等数据分析店铺可能存在的问题并及时改善,周期性做店铺诊断

8、制定会员等级与积分管理机制,遵循80:20定理,提升VIP会员复购率。计划11月10日前完成。

9、开设或购买一家淘宝C店(待议);店铺定位、人员安排准备、上线、运营计划等;计划在11月22日前完成。

10、淘宝内部分销-建立庞大的淘宝分销网络体系,提升品牌的影响力;计划在12月10日前完成。

活动总结文案范文第4篇

第一篇:公司年会活动总结

年会终于在大家的期待中圆满结束,这次年会从活动策划写策划书,然后召集开会收集大家的意见等前前后后发了不少时间,虽然有点累,但是我学到了很多,这可以说是第一次写文案,除了表彰评优方案然后组织评选是由另一位同事在执行外,其余的都是在忙前忙后,在这里要感谢张总、邓经理给于我这样的机会,真的很感谢,鼓励我去执行,给予我尝试的机会;其次要感谢的是杨编,他真的不愧为是源的才子,从晚会台词的编写,音乐视频的剪辑等都是否他在忙,真的很感谢杨编对年会的支持,去年也是他在办理,真心想说:杨编,你是俺的偶像!内容很精彩,大家都玩的很high,这当然少不了艳姐,艳姐作为女主角,在百忙之中抽出时间排列,对台词,为了晚会的顺利进行,艳姐和杨编通宵排列,我只能说,你们真的太棒了,太有责任感了;再是伟智和蒋小鹏,为了实现晚会音乐和视频、台词的配套进行,我们几个一边对台词一边调音乐到晚上11点,我能说的是:我们的都是最棒的,我们要为自己鼓掌,为大家鼓掌;同时还有其它工作人员,你们都辛苦了,真的很感谢你们,还有要感谢的是优曼德营销中心的邓青和石头,他们是临时在场地找到帮忙的放礼炮的,很感谢你们这次年会收获很多,是源是一个大家庭,我们都在这里共同成长,来自各地的兄弟姐妹在这里相聚,我们真的很有缘,我们在这里共同努力,一起成长。

总结:这次年会在在主持人这一块,他们的默契很好,这是晚会顺利的重要因素;其次是其他工作人员,特别是调音的,整场下来水也没得喝,真的很抱歉,这是我的问题,你们幸苦了。

个人总结:正常活动下来感觉自己在以下几个方面还存在问题:1、沟通交际能力有待加强,特别是表达能力,感觉自己震不住场,也就是说气场不够,语言表达上,一紧张就会乱脚;2、准备工作做得不够:晚会活动桌上撤席之后,没有考虑到要备水喝,虽然大家没说,但是我感觉大家肯定有点渴的,还有就是时间把控上没有协调好;3、执行能力有待提高,在人员工作安排上,没有做好,等等还有很多,就不一一列举了,总体而言,通过本次活动让我更加清晰自己存在的不足,同时若有在此举办活动就能很顺手的去办理,抓住机会,敢于尝试,你会有不一样的体验。

第二篇:公司年会活动总结

转眼间又到了新的一年,回顾XXXX年,分公司在省公司的正确领导下,在全体员工的团结协作下,按照各级组织的工作思路、目标、任务,立足本职,勤奋努力、拼搏向上,积极展开工作,分公司较好完成了下达的各项指标任务,在每季度的劳动竞赛中均取得了优异的成绩。XXXX年是有意义的、有价值的、有收获的一年。为缓解员工压力,增强团体凝聚力,XX分公司组织全体员工于XXXX年X月XX日参加迎新春系列活动。

早上9点,分工司全体员工在公司大院内举行迎新春游园活动,活动以班组为单位,分别开展了拔河、盲人敲锣、乒乓球、绑腿跑、抢凳子等活动,全体员工积极参与,团结一致,充分享受游园活动所带来的快乐,此次活动不但加强了企业文化建设和精神文明建设,丰富职工体育文化生活,而且增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力、向心力。

下午2点,分公司在XXX举行XXX年迎新春文艺汇演。整场演出气氛热烈欢腾,节目精彩纷呈。演出节目逐一上场,台上台下成了欢乐的海洋。整台晚会气氛热烈欢腾,掌声、叫好声、欢笑声不绝于耳。晚会节目丰富多彩,有弘扬企业文化、展现企业风貌的的三句半,也有令人捧腹的小品,更有体现公司员工坚强意志、拼搏精神的表演,让所有观众过足了瘾,也将晚会的气氛推向了高潮。整台晚会气氛热烈、高潮迭起。佳作纷呈的表演不但彰显了员工们的个人才艺,更体现了企业的团队凝聚力和同事之间良好的合作精神,增进了企业文化建设。最后由分公司领导做了重要发言,对分公司一年来所取得的成绩给予肯定,慷慨激昂的致辞给大家增添了无穷的信心。

这场晚会,可以说全体员工都倾注了极大的心血,虽然器材不够齐全,道具不够完善,演员以及歌手们都不是专业,所有的演出更多代表的是一种态度,一种对于明年的期盼,对于集团领导和同事们的感恩。在场的观众的笑容、掌声是对每个演员付出努力的肯定。整场演出虽由各个不同班组组成,但现在我们是一个集体,我们每个人作为的一分子,是分公司这个大家庭的一个成员,我们就要团结起来,一起努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我们有理由相信,只要我们付出了,只要我们努力了,总有一天,我们每个人都会取得应有的成绩,让我们一起创造XX公司明天的辉煌。

第三篇:公司年会活动总结

****员工年会在***酒店胜利落下帷幕。包括**销售有限公司、**贸易有限公司、**有限公司在内的三个公司近130余名员工及家属参加了此次员工年会。

本次年会从总体上是成功的,现场气氛喜悦,员工节目有特色,活动环节紧凑,达到了预先设想目的让三个公司的员工得到增进了解、相互学习的机会,增强了企业的凝聚力;同时通过现场揭晓先进和特色奖项的环节设置,感谢员工、激励员工,营造出一种喜悦、向上的企业文化氛围。

此次年会能够顺利进行,离不开公司领导从资金上到组织调配上的大力支持,离不开三个公司和各个兄弟部门的积极配合。此外,各个部门自编自导的员工节目也为年会增色不少。本次年会一些可圈可点之处:

一、准备充分,有效推动年会筹备。

本次年会活动提前一个月开始筹备,将活动形式定位在员工节目汇演和年度评优颁奖相结合的形式上。员工节目、年会场地、颁奖PPT、员工DV、物资准备、主持人台词等同时进行,边彩排员工节目,边调整活动流程,经过四次调整,确定下活动方案。

年会前召开工作人员会议,将每个工作人员分工及注意事项逐一交代到人,落实各人工作内容,保证年会现场秩序。

二、物资准备充分,有效保证年会进行。

本次活动设现场抽奖35个名额,分三轮抽取,奖品逐轮递增。同时,现场活动环节设参与奖12名。提前将奖品和聚餐需要的烟酒、饮料、小吃采购到位。在活动现场设两名工作人员负责分发各个环节奖品,并进行逐一登记,保证年会活动的顺畅进行。年会总结 三、员工节目有新意,确保年会质量。

年会流程出台后,首先在中层例会上进行宣告,并按照人员数量安排各部门员工节目数量。因年底销售旺季的到来,加之今年春节时间早,为保证员工节目质量,进行了两次员工节目检查。第一次在节目成型之初进行节目形式的把控,确保节目形式多样不重复,第二次在年会前五天,以检查节目服装、音乐、道具的准备情况。

年会节目的精彩演绎将年会活动的气氛充分调动,使现场掀起一个个小高潮,成为年会活动的一大亮点。

四、神秘单元有惊喜,提升年会氛围。

*总的个性颁奖环节和*总的现场为部门经理派发新年红包的环节, 掀起了年会现场的高潮。人人都在期盼,下一个获奖者;每个人都在期待,明年的今天也会有自己的一份荣耀。年会现场人人都有惊喜,中奖率近参与者的一半,通过年会活动营造一种感恩的企业文化氛围。

此次年会举办得很成功,但也存在一些问题,其原因主要是一些细节还准备不够充分,比如有同事提出,菜量够吃,但是饭菜口味没有想象中的好、基于节约经费的考虑,酒店的选择与去年重复,没有带给员工新意。

作为活动的主策划和主持人,感觉现场员工对游戏的参与度不高,员工没有被充分调动。年会活动相比九月的店庆活动,其参与度就比较弱,联欢的氛围没有完全达到预想的效果。

活动总结文案范文第5篇

第一篇:2017年会活动总结范文

年会终于在大家的期待中圆满结束,这次年会从活动策划写策划书,然后召集开会收集大家的意见等前前后后发了不少时间,虽然有点累,但是我学到了很多,这可以说是第一次写文案,除了表彰评优方案然后组织评选是由另一位同事在执行外,其余的都是在忙前忙后,在这里要感谢张总、邓经理给于我这样的机会,真的很感谢,鼓励我去执行,给予我尝试的机会;其次要感谢的是杨编,他真的不愧为是源的才子,从晚会台词的编写,音乐视频的剪辑等都是否他在忙,真的很感谢杨编对年会的支持,去年也是他在办理,真心想说:杨编,你是俺的偶像!内容很精彩,大家都玩的很high,这当然少不了艳姐,艳姐作为女主角,在百忙之中抽出时间排列,对台词,为了晚会的顺利进行,艳姐和杨编通宵排列,我只能说,你们真的太棒了,太有责任感了;再是伟智和蒋小鹏,为了实现晚会音乐和视频、台词的配套进行,我们几个一边对台词一边调音乐到晚上11点,我能说的是:我们的都是最棒的,我们要为自己鼓掌,为大家鼓掌;同时还有其它工作人员,你们都辛苦了,真的很感谢你们,还有要感谢的是优曼德营销中心的邓青和石头,他们是临时在场地找到帮忙的放礼炮的,很感谢你们这次年会收获很多,是源是一个大家庭,我们都在这里共同成长,来自各地的兄弟姐妹在这里相聚,我们真的很有缘,我们在这里共同努力,一起成长。

总结:这次年会在在主持人这一块,他们的默契很好,这是晚会顺利的重要因素;其次是其他工作人员,特别是调音的,整场下来水也没得喝,真的很抱歉,这是我的问题,你们幸苦了。

个人总结:正常活动下来感觉自己在以下几个方面还存在问题:1、沟通交际能力有待加强,特别是表达能力,感觉自己震不住场,也就是说气场不够,语言表达上,一紧张就会乱脚;2、准备工作做得不够:晚会活动桌上撤席之后,没有考虑到要备水喝,虽然大家没说,但是我感觉大家肯定有点渴的,还有就是时间把控上没有协调好;3、执行能力有待提高,在人员工作安排上,没有做好,等等还有很多,就不一一列举了,总体而言,通过本次活动让我更加清晰自己存在的不足,同时若有在此举办活动就能很顺手的去办理,抓住机会,敢于尝试,你会有不一样的体验。

再次感谢是源所有的伙伴们,有你们真好!

第二篇:2017年会活动总结范文

今天我们隆重集会,召开集团20xx年度工作总结表彰大会。今天会议的主要内容是: 由集团总裁尹总做 20xx 年度工作总结及 20xx年工作安排报告以及对评出的

20xx年度优秀员工进行表彰。 参加今天大会的主要领导有集团总裁尹明柱,副总经理王庆波,集团法律顾问姜泉,参加今天会议的有集团大厦部分工作人员、威龙食品有限公司和庄河园区、加工厂的管理人员、技术人员及员工代表,共 40 人。在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、 大会进行第一项:请集团尹明柱总裁做 20xx 年度工作总结及 20xx 年工作安排报告。 让我们再次用掌声向张总表示感谢。 20xx 年是我们集团不同寻常的一年, 我们坚信,20xx 年在以张总为核心的领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益,再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项:请行***总监王光伟宣布 20xx 年度优秀员工名单。并请优秀员工到***台前领奖。

三、大会进行第三项:请优秀员工代表罗浩发言。 我想王总的发言也代表了全体受奖人员的心声, 成绩只代表过去, 面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项:由威龙厂员工代表姜霞发言。 20xx 年我们对威龙加工厂进行了全面的改造, 相信在新的一年, 随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展, 加之科研创新能力的不断增强, 威龙加工厂的发展会越来越好!

五、大会进行第五项:请塔岭园区王英明经理代表庄河基地发言。 可以说庄河基地是我们集团的主要支柱,我们的领导也是几年如一日的把心血和精力全都倾注于庄河塔岭这片土地上, 从***府到地方也非常重视, 所以我们没有理由不把园区建设好,没有理由不把加工厂管理好,20xx 年,庄河基地依然是我们工作的重中之重。相信新的一年会有新的起色。

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,集团经过人才优化,管理变革背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加 辉煌的明天!好,会议到此结束!谢谢大家。

第三篇:2017年会活动总结范文

经总经办的倡议,由行***部负责筹划实施的20xx年公司年会,取得了圆满的成功,达到或超出了预期目的,是一次团结、奋进、快乐、共赢的盛会。

年会一改过去呆板的述职报告方式,采取演出与表彰穿插,严肃的任务下达和快乐轻松的摸奖互动,形式活泼,思路新颖。给全体员工带来了家人团聚的愉悦和心灵的震撼。验证了工作中我们一起收获希望,收获成就;生活中我们一起收获快乐,收获友谊。

全员参与是年会的主调,自编自演的节目,抒发着积极向上的凝聚力,享受快乐的时光。小品《赵满多谈恋爱》风趣幽默,淳朴时尚,浓郁的陕北风格演出,彰显出我们的员工热爱生活,多才多艺的风貌。男生芭蕾《草裙舞》形有所忘,憨态可掬,与小天鹅的强烈反差,放射出超乎寻常的感染力,引爆出热烈的掌声。他们是在实现自我,他们是在释放友谊,让整个会场装满欢乐。不要自谦,不用害羞。是你们的表演给大家带来了快乐,感谢你们。优秀员工上台领奖,大厅响彻《相信自己》的背景音乐要成功就得努力,去拼搏才能胜利你是最棒的,应享受荣誉和鲜花,向你们学习,向你们致敬。豪迈激昂,振奋人心的诗朗诵《说好了我们一起走》把会场气氛推向高潮。声情并茂的朗诵、发自内心的感受,点燃了我们热情的火焰和胜利的信心。我们一起走,肩并肩,手挽手,一起快乐,一起奋斗。

业余的水平,达到比专业还专业的效果,这就是互动,这就是和谐,就是鑫源多彩的生活,现场的气氛感染着我们的细胞,洋溢着浓浓的爱,每个人都充满信心。就是为了家人那期待的目光,为了心中那个不灭的梦想,用辛勤的汗水共同浇筑。

通过这次年会,我们体会到有努力必定会有收获。时间仓促,没有经验,但组委会人员,全身心的投入。认真负责的工作态度,保证了年会的顺利进行,并取得了圆满的成功。员工的积极参与显示出鑫源的凝聚力和向心力,对公司前景的期望。在鑫源这个舞台上展示自己,得到更好的发挥,是相信公司,情系公司的体现。会后有员工的表示虽然晚回家过年,可参加这样的年会值,还有要求刻制光盘拿回去让全家人一起分享。未拿出节目的部门和员工也表示:明年参加年会一定要拿出节目来。这就是效果,是成功年会的感召,是对完成今年任务的鼓舞和宣导。年会的意义在于为完成今年的工作任务而做动员,营造企业文化,建立全体员工共同的价值观念和行为规范,携手共进,达到共赢。

我们应当清醒的认识到,一场成功的年会,只是一个好的开端,完成全年任务指标,还需克服困难,付出艰辛和努力。借助年会的余热,以饱满的热情和高昂的斗志做好当下的工作。

本次年会活动中,榆林卸货站表现突出,在路途远,人员少的情况下,带来的节目精彩,表演认真,组委会申请给予嘉奖。

活动总结文案范文第6篇

(一)实验目标总体目标是:在坚持教学大纲指导下的课程改革的前提下,重点从经典作品阅读活动切入,将课程的课堂教学革新力转化成学生的课外阅读力,即提高学生的阅读量、阅读兴趣、阅读能力,并形成良好的阅读习惯,树立正确的阅读观念;再通过学生的阅读力转化成实践能力,即熟练掌握听、说、读、写技能,能运用写作技能创作各种文学作品或进行实用文体写作。在此基础上,对人才培养方案进行修订与完善,进行新一轮的改革,建立一套可操作的文学类课程应用型人才培养方案。具体要求是:1.让学生学会运用写作理论对活动计划、活动总结与读书心得实用文体进行实训;2.对明清代表小说作品原文有初步却又具备而深入的了解,熟悉章回小说的文体特征;3.素质要求是学会分工、协作与团体活动精神,对立良好的阅读习惯,形成正确的阅读观念。

(二)实验步骤第一步,课堂布置阅读任务为明清几部重要著作:《三国演义》《西游记》《水浒传》《***》《牡丹亭》《儒林外史》《聊斋志异》《红楼梦》《长生殿》《桃花扇》。读书小组以“《××》读书小组”为名。第二步,学生根据兴趣到学习委处登记自己想参加哪个读书小组,后在各小组中选出组长及秘书长。本次实验最终组成了《三国演义》《西游记》《牡丹亭》《聊斋志异》《红楼梦》(两组)《长生殿》与《桃花扇》7组。第三步,学生组成读书小组成员机构,撰写读书计划(包括成员机构、时间地点、读书活动安排、达到何种目标),经任课教师同意后实施,时间以学期停课考试为限。第四步,实施过程中的要求:一是选择某种版本为主要阅读文本;二是学生每周至少1次集体阅读时间;三是每次都要撰写集体阅读笔记,包括时间、地点、出席人员及过程和疑问等;四是教师至少参加一次各小组的集体阅读活动。第五步,各小组就读书活动在课堂上做中期汇报,师生间互动答疑、各小组间互相答辩,对其中的困难提出解决的方案第六步,各组撰写读书活动总结报告,允许成员提交个人读书心得,集体交流读书心得与总结读书活动的经验得失。

(三)实验结果分析总体上来看,共收回7份读书计划、7份读书小组活动总结报告、8本读书活动记录(其中一组交了两本)、21份个人阅读心得。各小组基本上能把读书的真实情况和真实感悟总结出来,对下一步实验的深化有直接的参考意义。读书总结包含了读书活动的本身、对作品的理解与认识、对作品的质疑与回应、对今后开展这样的教学活动的建议等。基本上达到了预期目标:认真策划了一次活动,有计划、有总结、有中期汇报及读书心得,文体较规范。对所阅读经典作品有了真实的接触,并有个人见解,又有集体研究讨论的结果。避免作业抄袭现象,杜绝不正之风,提高学生的阅读兴趣。读书计划、读书笔记和总结、心得等大部分为手写材料,工整而有实际内容,所有材料均为原创,有资料价值。在原定实验设置内容与方式之外,学生在实际读书活动中开辟了一条新的阅读指引途径,如有些小组通过影视作品与文学作品原著对读的方式来增强认知、加深印象,也是理解作品传播与接受的有效手段。又因一个机缘,请到一位国内著名的文学家、研究者来到本校,抽出半天时间跟各读书小组就阅读中的问题进行面对面的交流,交流场面十分激烈与火爆,得到了很好的互动效果。学生们普遍反映文学史课程应该多布置这样的作业,多组织这样的读书活动;读书活动不但让他们对中国古代经典作品有了直面的接触与真实的阅读,还让他们在组织活动中学会与人相处的道理,在交流、激烈的争辩与碰撞中学会兼容并包的态度。总的来说,其过程有些现象值得重视:一是学生作品的选择可见学生的畏难心态,同时也见名著的魅力。《水浒传》《儒林外史》无人选择,据学生反映是前一部难、后一部生,不愿意接受,《红楼梦》却因人多不得不分为两组,学生的说法是虽然难,但毕竟是名著。选择《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》三部明清传奇的人数并不多,且多为女生,究其原因,对中国古代传统戏曲知之不多,且有畏难情绪。因这些女生多为岭南人,传统曲艺的习染较少。

虽然作了这样的选择,但是有个别小组的成员并不能读完全书。二是学生的读书计划不够具体,可操作性尚不强,其读书活动总结报告未能与读书计划对照其落实情况及落实程度,特别是无法定位阅读作品之后要达到怎样的目标。如《聊斋志异》小组计划时只安排了时间、地点,落实了组长、秘书长等机构成员,但是读书内容的安排、专题的讨论、版本的选择均出现了问题。仅有《西游记》读书小组明确了阅读活动的目的:“加深对《西游记》的阅读和了解,探讨西游记;养成良好的阅读习惯,形成良好的阅读氛围;增强小组各成员的交流意识。”这种目标的选择与教师指导思想的初衷相一致。《三国演义》读书小组“价值观定位”为:“旨在通过阅读《三国演义》塑造个人的忠义价值观,探讨书中的世界与现实社会之间的联系及其指导作用与意义。”显然,这样的目标定位有失偏颇。三是学生普遍认为读书过程中的疑惑难以获得解答,集体阅读中无法深入讨论,甚至有些学生觉得读不下去,或者在集体阅读讨论时发生比较激烈的争执。不少学生说:“有时我们会为某个问题争得面红耳赤。”如关于经典作品的影视翻拍问题,各个小组均有涉及,但都认为有许多东西无法深入、具体地展开,各组成员的认识也仅限于常识性的判断,尚无学术思维。有些学生总结集体阅读开展之不足有如下几方面:一是主讲人准备材料不充分,无法为自己的论点进行证明;二是组员阅读的进度跟不上步伐,没有对所讲的内容进行提前预习与思考;三是对于讨论未果的问题没有及时有效地解决;四是读书会有时开展的时间安排不当,有时参与的人员少;五是没有组织与其他读书小组的交流活动。这个不足之处的总结比较到位。四是收获了读书之外的心灵体验。学生的读书心得认为不仅读书活动本身非常激荡人心,而且小组活动中常常产生心灵碰撞,收获超越了阅读的本身。有学生认为:“让我为之振奋的,首先是我所在的小组,组员算得上都是‘积极分子’类,相对我这种懒散不上进的,占了很大便宜,因为能够近距离接触她们,并了解她们,向她们学习。说实话,上大学这么久了,这是第一次真切感受到学习的氛围,读书小组活动真的很好很好。刚开始的读书活动,我们讨论的过程真的很激烈,思绪的迸发,思维的冲撞,天马行空的想象,不亚于吵架,最后我们都会不由自主地默契地哈哈大笑。顿时,我有种要努力学习、天天向上的热情与动力,甚至是冲劲。往深的说,这才是大学,这才叫青春!”也有学生说:“因此,无论是在古代还是在当今社会,能将‘空’、‘炼’、‘礼’三种熔炼成一体,人的身心才会有可能获得自由,这也就是读《西游记》带给我的感悟。”还有学生说:“给我感触最深的是如何处理人际关系……一个活动,一个主题,并不都符合每个成员的兴趣,但是当我们加入了这一组织,我们就不要过于坚持自己的立场,学会退一步,对于你,对于大家都好。”这种心得确然超乎读书之外,同时也达到了课题组致力于的教书具备育人的教学思想,也达到了学以致用的目的。

二、存在的问题

从实验结果来看,实验收效并不是很好,但至少发现了在文学史课程中以作品阅读为中心的作业模式有待在哪方面要得到改善。现总结出一些存在的问题,方便日后改进,进一步深化改革,提升学生的整体素质与应用能力。

1.任课教师指导时间严重不足,也从反面说明教师富余力不多导致的教学结果。在实验过程中,教师对所参加作品阅读的7个小组进行过1次/组的实地指导,听取过1次/组的中期汇报,其他时间只有在课堂教学休息时进行零星的指导。

2.实验期所授课内容中的作品较长,说明时间不足对教学结果造成了影响。本学期授课内容为明清文学,明清文学除了数量巨大的诗、词、戏曲外,还有大量长篇幅的章回小说,动辄数十万字,要在一个学期内全部读完是相当困难的,即使是读完其中一部如《红楼梦》已经相当不错了。

3.配套课程严重缺乏,理论指导太少。除了作品篇幅长外,还有相应的原因就是作品阅读鉴赏课和相关的专题理论课程太少,学生普遍反映在阅读过程中有很多疑惑与困难,并不是光了解文学史就可以解决的。

三、对策及下一步的计划与设想

实验结果表明,有不少地方需要改进与提升。学生在总结中也提到:“活动的形式需要改变。我们的论题是动态的,哪位同学遇到了困难,或是有什么想法了,就在会上提出来,大家讨论。这样的形式,并不适合我们知识匮乏的本科生。首先对于提问者,他遇到的困难,产生的想法过于浅显,又没有经过查找资料论证。所以提出的问题不具有典型性。对于参加讨论的同学,没有资料佐证,很难引发自己和同伴的更深层次的思考。”这段话提出了非常尖锐而具针对性的思考,讨论的随性,讨论前的准备欠缺,学生的层次水平,学生的态度,都是下一步需要考虑的实际问题。故课题组提出了以下对策,并就进一步实验与寻求更好的路径做了计划与设想。

1.在文学史课程内实行史理线索梳理结合分体裁作品鉴赏的教学手段,以减少教师富余力不足的问题。针对学生文学史不清、作品不熟的特点,应当在文学史中注意不同体裁的作品分类指导学生总结其共性与差异所在,以史带作品,以作品了解史的通性。教师即可以在下述的具体措施中比较简易地操作以作品阅读为中心的作业教学改革模式。

2.使用以作品证史或以史理解析作品的方法来具体实施史理线索梳理与分体裁作品鉴赏的方案,以解决作品过长、时间有限的问题。首先是作品阅读为中心来引导学生理清史的线索。即是每节课结束之时,布置下一节文学史中要阅读的经典作品,让学生对作品有初步的认识。其次,以上一节课结束时布置的经典作品为例,验证文学史上所讲述的有关此类作品的思想艺术特色等相关的观点,比较作品之间有差异但脱离不了共性的类型特征。反过来,也可以让学生了解文学史中某类文学作品的观点后,布置学生在课后阅读作品时,分析作品体现了哪些文学史观点。再次,让学生在阅读作品时注意分析了解这些经典作品影响了后世文学的表现在哪几方面,当代人还可以从哪方面开拓。如上完“先秦文学”绪论内容之后,布置学生阅读“中国神话”中开天辟地、女娲造人、夸父逐日、精卫填海等篇目,下一节课堂中以作品为例,说明中国古代神话的特性、思维、所反映的民族品格和对后世产生了哪些影响。可以将以作品证史的教学方法如此推广到整个文学史的讲授。

3.有意引导学生以经典作品为典范进行个人创作的实践教学。创作有两个指向:一是文学类作品的创作;二是应用写作。文学类创作,又为可分经典作品改编、改写与以经典作品为标杆的***创作两类。让学生体会到许多优秀作品也是改编、改写本,如元杂剧《西厢记》改编自唐传奇《莺莺传》与《会真诗》,影响远在原作之上。平时注意将文学创作史与文学创作结合起来教学,进而扩展到***创作,如学习文学传记之后试用文言文写学生个人自传,以深入掌握传记的文体特征及写作技巧。应用写作,可以写作、应用文写作、新闻写作、文秘写作、广告文案创作为工具,充分运用文学素质来进行应用写作,如此前成功的教学案例有采用新闻文体知识将明代短篇小说《闹樊楼多情周胜仙》改编成新闻报导,又如策划系部科技文化活动的方案、练习本系读书活动的新闻稿写作、改编经典作品并制作成影视作品等,均是学以致用结合的有效途径。最后,要注重成果作品的推广与应用。应用又分两方面,一方面可通过系刊、校报、文艺汇演或专题表演、推荐发表、评奖等平台展示成果或利用多功能演播室编导影视作品,既鼓舞参与学生,又可激励后人。另一方面又可以形成中文系文学类课程作业改革实施方案,提交系部一份文学类课程人才培养方案,供教学实践采用,提升应用型人才培养的质量。

4.进行文学史配套课程改革。首先,开设以文学史为圆心、文学鉴赏课与写作课为辐射线的基础理论课程,给学生讲授基本的文学史、文学理论、文体知识,让学生掌握基本的鉴赏能力与阅读技巧,为应用能力培养提供理论支持。改变以往简单的文学史教材与作品选结合的单调模式。其次,要开设文学文献学或文献检索方面的课程,指导学生在阅读过程中注意选择正确的、适合的版本来开展活动,提高阅读成效。再次,在理论讲授的同时,开设系列有针对性的经典作品阅读活动,全面发散文学史为圆心、文学鉴赏课和写作课的辐射力。此前在古代文学与当代文学课程作业中已经有了比较成功的实践经验,如今要全面推广到外国文学、现代文学与民间文学等其他课程,开展立体的作品阅读工程。

活动总结文案范文第7篇

一 . 项目参与方

主办方:__x

承办方:__x __x __x __x

冠名方:__x __x __x __x

协办方:__x __x __x __x

参赛队及表演队:__x __x __x __x

商业街商户:租用场地的各商家

二、 项目时间 前期筹备时间:20__ 年5 月27 日——20__ 年6 月15 日

活动时间:20__ 年6 月16 日——20__ 年6 月18 日

三、 项目地点 __市__河

四、竞赛的组织机构

五、项目前期筹备

1. 前期宣传

a) 电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合 作,通过活动信息、现场采访录制等方式配合地面活动, 旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。

b) 电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,活 动信息等。

c) 报刊:__晚报,__日报等报刊媒体合作,主要用于活动前

9 期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可 有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动 当天在活动现场领取礼品一份。

d) 网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等, 同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣 传。

e) sp 短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各

区域进行全覆盖的信息;持续到活动开展当天结束。

f) led 屏广告:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led 屏活动信息。

g) 旺点、高校 要求6 月1 日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、

商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。

活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期 15 天的售 卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和 商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场

抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。

h) 商家超市 商家超市方面,各区域选择当地较大的 ka 类卖场,展开活 动宣传。各 ka 商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进 行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到 位。

9 i) 特通、异业 选择 ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消

费群体集中的地点开展异业合作,通过商家的形象宣传,带动活 动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品 的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以 领取奖品。

2. 活动现场设施筹备

a) 由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟 以及提供比赛过程中需要的工具(如手***、哨子等)。

b) 由商业街各商家自行负责各区的布置。

c) 广告宣传条幅、pop 宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办 方进行现场布置。 d) 现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。

3. 人员安排

a) 总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体 细节十分熟悉。

b) 入场组:a.签到处:负责签到 带领选手等人入席 b.派发组:派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选 手的号码牌

c) 舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)

d) 现场布置:负责整场活动现场规划布置。

e) 售卖组:负责活动现场售卖区的管理

f) 音乐道具组:a.道具组:切换音乐b.

灯光: c. 音响:

g) 催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

h) 保卫组:负责现场保卫 i) 机动组:负责现场机动

六、活动形式 1、 龙舟比赛活动 2、 文艺汇演活动 3、 文化商业街

七、活动流程

a、5 月27 日—6 月15 日: 面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,

b、6 月16 日—6 月17 日: 各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名

第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名 第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、 亚、季***

c、活动现场流程: a. 开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概 况 b. 第一天预赛正式开始

参赛五支代表队:__体育学院、__大学、交通大学、__大 学、华东师范大学

比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

c. 宣布进入决赛的三支代表队

d. 第二天预赛正式开始 参赛五支代表队:____分

公司、__集团、东方电子、中国移动__分公司、婴儿乐公司

比赛各环节:第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛 第三部分是游戏互动环节

e. 宣布进入决赛的三支代表队

f. 第三天决赛正式开始 进入决赛的六支代表队

比赛各环节:第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

g. 宣布冠、亚、季***

h. 闭幕式

八、注意事项

1.各队在比赛前10 分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位

置加油。

2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员 要穿救生衣。

3.以上活动要根据当天的天气而定。

4.注意安全,小心保管自己的财务。

5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。

6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。

7.由***府调配若干名警察负责现场的安全防卫。

8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。

一、导语

为庆祝______x,弘扬______历史文化,丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活,展示__市人民积极向上的精神面貌,进一步提______的知名度和影响力,____举办____x龙舟赛。本次活动由________x主办,__承办,________x协办。

二、活动结构说明:

主办单位:

承办单位:服务有限公司

协办单位:

活动主题:弘扬民族文化 展现时代风貌

活动地址:***务区__湖

与会人员:

拟邀请媒体:__晚报,__网,__电视台

活动形式:由__市企业参加报名(暂定对象:__市房地产开发商),参与赛龙舟竞技,队伍数暂定8个队。同时设置休息区,品尝区,提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品,供参赛选手及观众品尝。

比赛项目:

(2)

(3)

奖项设置:

比赛规则及相关要求:

(1)参赛队员必须熟悉水性,身体健康;

(2)参赛队员比赛服装的颜色、式样应尽量一致;

(3)比赛采取半决赛、决赛的方式进行(视队伍报名情况而定)。

报名方法:

各参赛队统一将报名相关资料呈交______x

报名截止时间:

活动流程:

时间

现场布置完成,电子设备调试完毕

时间

嘉宾签到,工作人员发放资料袋

时间

活动正式开始

时间

领导致辞

时间

比赛

时间

计分,颁奖

三、公关传播

活动前一周

媒体本次活动的告知信息、嘉宾邀约

活动前一天

活动场地布置

活动当天 :一篇活动稿,配合现场***片通发,各媒体介绍现场情况。通稿 主要从活动起源、活动内容、活动筹备情况等角度概括介绍活动的整体情况。

后期宣传 :活动结束一周内,结合活动准备情况,从活动目的、意义等角度做深度报道;形式以个人专访为主。

四、活动效果评估:

1、以文化手段进行公益性活动,回馈安徽人民,展示企业实力。

2、小众范围内,积聚人气,并对企业项目信息针对性熟悉,并促进销售。

3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时,节省项目推介的巨额开支。

4、绝佳的事件营销机会,赢得高关注度的新闻公关事件,不可估量的品牌价值提升。

五、活动执行细案

1、现场布置

1)活动地点彩虹门x个,航架背景墙(xm*xm,含喷绘布)

2)现场路引若干(根据场地情况确定)

3)活动现场主题背板

2、主背景台

3、现场音响、话筒

4、报到、接待

1)活动现场门口设置接待台,由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待

2)签到簿2本

3)白板笔5支

4)插花2盆

5)名片盒(来宾留名片)

5、现场文案准备

1)出席嘉宾名单

2)活动议程

3)领导、嘉宾发言稿

4)活动新闻通稿

5)公司宣传册

5)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)

6、活动总结

活动总结文案范文第8篇

根据以往参与中国和联合国儿基会远程合作学习项目研究活动的经验和方法,将网络环境下跨地域的合作学习形式引入电脑绘画课堂,是美术教学一次尝试,围绕“希望小学”这一主题,通过学生分组、资源整合、自主探究、协作学习进行多课时教学活动,思维导***如下:

活动一:激感,畅想希望小学

《希望小学》是以爱心教育为主线、以电脑绘画为创作形式的主题探究活动。活动在青海玉树地震的背景下展开,通过一系列活动,激发学生与灾区人民共建家园的情感。

师:(课件出示中国地***和玉树地***,如***1)同学们,你能从地***上找到这个地区吗?它属于中国哪个省?

(课件出示震前玉树美丽的景色和风土人情***片和震后失学儿童学习环境),同学们,灾区的孩子们最需要什么呢?(导出希望小学)

学生分组讨论希望小学的设计,在网站打写作文《我心目中的希望小学》;浏览团队成员留言,并讨论选出最佳方案作为本团队设计方案,共同完善该方案;各组组长介绍各团队的希望小学和校名。

活动二:因材施教,多元合作

师:如果你是建筑设计师,你会怎么设计一所学校?

生:教学楼、操场、校门、设计***……

师:(课件相继出示建筑平面和效果***,如***2),请观察设计***需要体现哪些内容,校园建筑包含哪些内容?

各组组长组织讨论、分析校园设计方法,参照“我心目中的希望小学”构思,统计校园设施种类,协调组员根据自己特长选择校园设施设计;学生浏览网络资源,***或合作完成学习任务,将完成作品(如***3)上传主题网站。教师在网站提供相关学习资源,参与各小组活动并适时给学生提供帮助。

活动三:因材施教,多元拓展

教师小结上一活动中各组同学的表现,和学生一起上网欣赏、评价学生设计的校园设施,提出问题:建成后的学校还需要什么呢?

学生分组讨论,采访校长、行***人员、教师,做好访谈记录,了解学校教育教学管理功能,设计学习任务,校徽、校服、校歌、校园活动等。

小组讨论分工,根据学习任务的难易和各自特长选择任务,通过单独、合作完成,并服从整体需要,将设计作品上传主题网站(如***4)。

教师布置学生课后继续讨论并完善《我心目中的希望小学》主题探究活动,并分组完成各自成果汇报演示文稿。

活动四:展示汇报、多元评价

教师在主题网站提供PPT成果汇报演示文稿参考模块。

小组合作,上网收集整理最能代表希望小学方案中的作品,根据各组特点,共同完成PPT汇报演技文稿。学生主持成果汇报课,各组派代表上讲台通过PPT演示文稿汇报活动成果,内容包括校名、我心目中的希望小学最佳文案、校园设计平面***、校园建筑和功能室、校徽、校歌(词曲)、校服、校园活动、收获与问题等内容;汇报组学生回答其他组学生的质疑。

邀请从事建筑、服装设计的家长和教师作为成果汇报活动评委,票选最佳希望小学,并点评。全班学生***投票给心目中最佳希望小学。

教师小结本次探究性学习活动,确立多样化的评价标准,请学生***活动评价表,各组进行自评、他评、师评,总结个人和小组在活动中的表现。

教师在屏幕上展示学生为希望小学写的《美丽校园》诗歌为活动收尾。将学生优秀成果制成展板向全校展示,并请学生在展板上签名支持。

活动总结

《希望小学》主题探究活动设计以爱心教育为主线,以学生为中心,在网络环境下,培养了学生自主、合作和创新能力;活动弱化了学科界限,实现跨学科整合,通过因材施教实施多元的学习方式,尊重学习中个体的差异,让学生的多元智能得到发展并互为补充,形成健全的知识体系。在一系列的探究活动中,学生根据自己的优势和特长自主选择适合的学习方式和学习任务,充分发挥已有的智能水平,在合作学习中,学生应用到多种智能进行创作,空间智能、语言智能、自我认识智能、音乐智能、人际关系智能、自然探索智能等在各个学习过程都得到体现和发展。

在活动中体现了集体的智慧和创意,做什么、为什么、怎么做,是学生在学习过程中必须体现的。例如,校服设计,在学生小组讨论中,他们上网调查了玉树地区的地理位置和气候温差条件,也了解到藏族地区民族服饰特点和对民族文化传承的重要性,还考虑到校服的多样性等,然后由这方面有特长的学生自主选择完成这部分设计任务,由学生选择适合自己的学习内容和方式,避免了在自己不擅长的领域中受挫而丧失对学习的兴趣和信心,最终我们看到作品将民族服饰的特点体现得淋漓尽致。在多元智能理论指导下的《希望小学》主题探究课堂实践,让我看到美术课堂教学研究新的途径。

知识链接:

活动总结文案范文第9篇

关键词:陶行知 生活教育理论 应用文教学

中***分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)05-0134-01

一、生活教育理论的涵义

“生活教育”理论是陶行知教育理论体系中最有代表性的观点,是其在总结自己教育实践经验的基础上,批判地继承古今中外众多教育思想的精华后提出,“生活教育”论有以下三个基本主张:

1.“生活即教育”

一是生活具有教育的作用,生活本身就是教育。二是教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要。三是只有过好生活、前进的生活,才能受好教育、前进的教育。生活与教育水融,不能脱节,这是教育的真理所在。

2.“社会即学校”

强调既要了解、满足社会需求,扩大教育范围和学习内容,使之教学内容与社会实际相联系,又要把整个社会作为一所大学校,在社会中学习、成长。“社会即学校”的真正含义就是根据社会需要办学校。

3.“教学做合一”

强调教育要以社会生活实际的“做”为中心,在实际行动中将所学转换为真知。

二、生活教育理论对医药应用文教学的启示

应用文与我们日常生活和工作有着非常密切的关系,由于社会的不断进步和科学文化的迅速发展,应用文的使用范围也越来越广泛。今天,无论国家机关、企事业单位或是个人,在传递信息、处理事务、交流思想、介绍经验、联系工作、解决问题时都会用到应用文。社会各行各业在广泛使用更加规范、更高质量的应用文的同时,也要求其从业者具备一定的应用文写作能力。对于医药类高职院校学生来讲,学习和熟练掌握医药应用文基本知识及写作技能,有利于其将来进入社会求得生存与发展。正如叶圣陶老先生说的:“大学毕业生不一定得写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”

陶行知的生活教育理论是一种进步的教育思想,它反映了教育的客观规律,对医药应用文教学具有很重要的现实指导意义。

1.教材编写生活化

陶行知反对中国传统的以文字为中心的教科书,他生动地比方道:“教育好比是菜蔬,文字好比是纤维,生活好比是各种维他命。以文字为中心而忽略生活的教科书,好比是有纤维而无维他命之菜蔬,吃了不能滋养体力。”医药应用文教材尤其要突出为生活服务的理念,对医药生产和经营企业进行的深入调查、分析、研究,着眼于岗位需求,创设任务情景、选择教学案例,如药学应用文教材中应主要涉及与食品药品行业、药企、药店相关的内容。

2.学习内容生活化

陶行知认为,只有通过学习生活的内容,才能培养生活的能力和精神。他主张“所学的,即是所用的。有用处的事物才给学生学,用处最大最多最急的事物在课程中占有优先权。”“要想鼓起民众读书的兴趣,必须拿他们生活所需要的文字来教。”

对于医药类高职院校的学生来讲,应用文写作应以实用为原则、以够用为标准,课堂上教师应根据学生将来工作生活需要拟定教学内容,忌平均用力,比如通知、请示、报告等日常用应用文,医药广告文案、医药市场调查报告、医药活动策划书等行业用应用文可以着重讲授,其他生活和行业中都不常用到的可以略讲。以能写会写为教学重点,概念、特点、种类等知识性内容适当讲授即可。此外还应按照实际工作过程中所涉及到的应用文项目为顺序进行讲授,如制定教学计划时可以打破教材编写书序,将个人创业企划书、毕业论文、个人简历等与学生在校生活密切相关的应用文放在前面。

3.教学方法生活化

陶行知认为生活方法就是教育方法,即教学做合一。“教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法。”医药应用文教学中,应该结合学生学习生活实际进行应用文写作指导。如指导学生筹划“书香校园 你我同行”演讲比赛,赛前用应用文会涉及到请示、批复、邀请函、比赛海报、会议纪要等文种,活动期间涉及演讲稿、主持词等,活动结束后撰写活动总结报告、新闻稿。组织学生参加毕业生就业创业大赛,对准岗位需求,撰写求职信、个人简历、创业企划书等。通过创设情境,引导学生进入角色,激发应用文写作的积极性。同时可以聘请企业具有实际工作经验、应用文写作水平较高的人员为兼职教师、或由学校专职教师参加企业应用文写作方面的培训,充分接触岗位实际,积累教学素材。

4.学习体验生活化

陶行知认为“车站上的展览、码头上的壁报、电影院的新知识的插片,茶馆里说书的革新,戏园里小丑说白的讽刺,市集上的公共演讲表演”,都是学习的对象。医药应用文写作与日常生活密切相关,教师引导学生留心日常生活中医药应用文的使用,如营销海报、各种药物说明书、药物广告……使学生认识到生活中医药应用文使用的广泛性,增进其与医药应用文的亲近感,从而激发学习兴趣。

陶行知生活教育理论,既体现了现代教育本体论的回归,同时又与我们今天提倡的“大语文教育”不谋而合,即“以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延伸,把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机地结合起来,把语文教育同做人有机地结合起来。”作为语文教学的一个层面,医药应用文教学在应用型人才培养中有着独特的作用,要提高其教学质量,就必须将教学与生活相结合,充分发挥学生的主体作用,激发学习兴趣,在与生活密切相关的写作实践中锻炼学生基本的写作能力。

参考文献

[1]高福霞.经济应用文写作教学问题及策略研究[J].时代经贸.2010(20)268-269.

[2]顾倩.高职应用文写作的教学实践与思考[J].九江职业技术学院学报.2009(1)48-49.

[3]王艳霞.对高职高专应用文写作教材编写的思考[J].淮海工学院学报(社会科学版) 2011.9(6)113-115

作者简介:王娜(1980-),女,汉族,山东莱阳人,讲师,硕士,专业语文课程与教学论。

活动总结文案范文第10篇

【2016年第17个世界男性健康日活动宣传方案一】

2016年10月28日是第十二个男性健康日,男性作为家庭的顶梁柱承担者家庭乃至社会的重要责任,他们的健康是家庭和社会的基础,是家庭和社会和谐的稳定力量。

在10月28日男性健康日这一天,让我们向男性同胞们呼吁:为了家庭的幸福,给自己更多关怀吧。我们也向女性同胞呼吁:给你的他更多一分理解,更多一分支持与鼓励吧,让他与您携手走过健康人生路。

一、活动主题

健康家庭和谐

二、活动目的

通过开展男性健康日活动,呼吁全社会关注男性健康,把基本的男性健康知识和健康理念带到千家万户,在全社会为广大男性营造良好的环境,提高男性对自身健康的关注,并积极承担起家庭幸福和社会和谐的责任。

三、活动时间 2016年10月28日

四、活动内容及要求

1、开展现场咨询活动

1)咨询活动时间:2016年10月28日上午9:00 -11:30

2)咨询活动地点:单集镇世代服务中心

3)咨询活动项目:

①内科、外科、骨科、五官科、中医科、疼痛科等科室现场免费提供男性健康咨询(男性常见病、男性婚检、男性生活常识等);

②免费测量血压、血型、体重;

③免费发放宣传资料、礼品(环保袋、小药箱)。

横幅:健康家庭和谐 男性健康日免费咨询体检活动。

2、免费体检活动免费发放宣传资料、礼品(环保袋、小药箱)免费发放宣传资料、礼品(环保袋、小药箱)

3、关爱男性健康讲座活动

由我镇计生站联合镇卫生院医生,对全镇范围内的敬老院、社区老年男性进行健康知识讲座等关爱活动。

五、活动总结

活动结束后将活动内容情况进行汇总,上报单集镇计生办。

六、活动主办

单集镇计生服务站、单集镇卫生院。

单集镇计生站 2016年10月20日

【2016年第17个世界男性健康日活动宣传方案二】

一、16年男性健康日宣传主题:

男性健康要科学引导,和谐生活从健康开始。

二、蓝丝带主题:倡导男性健康生活新理念!

创建蓝丝带男性健康大联盟

蓝丝带的意义:

蓝丝带:表达感恩、鼓励、关怀和爱的象征,蓝色也是男人的标志色。

美国的布里居丝(helicebridges)女士,发起了一个叫做蓝丝带的运动,每个美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带,上面写着who I am makes a difference。意思是:我可以为这个世界上创造一些价值。她处处散发这样的丝带,鼓励大家把丝带送给家人和朋友,谢谢这些在我们四周的人。她四处演说,强调个人的价值,蓝丝带的传送,引发了许多感人的故事,也改变了许多人的生命。

同时蓝丝带也代表了一种信念的力量:我们看到自己的价值,我们接受自己,关爱自己。

三、宣传语:新男人,新生活

做健康新男人,过品质新生活

做健康新男人,过新生活

男人,挑起社会的脊梁!

男人,请关爱自己一点!

四、诉求语:你多长时间没去爬山了?

你多长时间没去游泳了?

你多长时间没去健身了?

生活,是不是让你觉得很累、很累。。。。。。

你是不是已经忘了该如何去生活。。。。。。

男人,请关爱自己一点!

五、背景分析:近年来,男性健康成为全世界关注的话题。由于受传统观念的影响,人们对男性健康问题认识不足,男性承受的心理压力及由此付出的健康代价也往往被社会忽视。广泛开展男性健康宣传教育活动,普及男性健康科学知识,倡导全社会关注男性健康问题,增强男性自我保健意识,进一步提高男性的健康水平,已经成为全社会关注的问题。

六、思想起源:

1、积极相应国家有关部门号召,通过活动借力,树立医院的公益形象。

2、通过策划一个有社会影响力的活动(蓝丝带),来树立医院在某一领域(男科)的权威地位。

3、更广泛的关注男性健康,从生殖健康扩大到心理健康、日常保健等领域。

七、主办单位:区卫生局 区人口与计划生育委员会

八、协办单位:育仁医院

九、活动时间:

1、筹备时间:2016年10月20日-2016年10月27日

2、活动时间:2016年10月28日-2016年11月4日

十、活动地点:(跟主办单位协调之后确定)

十一、活动对象:所有成年男性,重点放在2545年龄段的男性。

十二、活动内容:

1、专家现场咨询、讲解、义诊

2、蓝丝带男性健康大联盟成立仪式

十三、活动目的:树公益形象,提高医院知名度

十四、活动方式:

1、以***府部门为主导,与***府部门合作,可以更大程度上吸引媒体的注意力。

2、现场布置凸显育仁品牌形象,包括彩旗、展板、条幅等等。

3、POP宣传单页在关注男性健康的同时,对医院男科项目的开展、专家介绍等做重点推介。

十五、宣传方式:

1、 POP宣传海报

2、 宣传单页的派发

3、 平面媒体:DM报纸 DM杂志

4、 门户网站、医院网站宣传

5、 短信群发

6、 吸引媒体对活动的跟踪报道

十六、前期准备:(10月2010月27)

1、分析方案:对策划草案进行分析修正,最终定案。

2、筹备案撰写:最终策划案完成后,根据需要撰写筹备案。

3、活动流程撰写:活动当日的工作流程。

4、人员安排:在人员安排方面要人人有事做,事事有人管,无空白点,也无交叉点。谁负责与***府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

5、物料准备:在物料准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到按钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。

十七、中期操作:(10月28日)

中期操作主要是活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。

同时,在活动实施过程中,应及时根据实际情况进行调整,保持对现场活动的控制。

十八、后期延续:

1、后期媒体的跟踪宣传:活动产生的社会意义和社会影响力的深度报道,是活动后期延续的关键。

2、活动的连续性:使蓝丝带活动成为一个长期的活动,成为医院对外宣传的一张名片。

十六、费用预算:(见筹备案)

十七、意外防范:

1、机会点:

1)迅速行动,整合各方资源,积极社会公关,争取成为***府部门此次活动的唯一合作者。

2)提前宣传预热,领先竞争对手,利用一切宣传手段,使活动信息最大限度的传播至终端群体,最大范围的捕捉目标消费者。

3)成为开发区所有医疗单位中,唯一成立关注男性健康组织(蓝丝带)的机构,提高医院的美誉度和知名度。

2、注意点:

1)宣传媒体的合理搭配,宣传效果的有效性。

2)活动场地的选择,现场活动氛围的烘托。

3)活动中间要有紧密的衔接点,现场布置的展板、彩旗、条幅标语要有统一的育仁品牌形象。

4)组织者在活动之间的统筹协调和规划。

5)天气因素,提前一周关注天气变化。

十八、效果预估:

通过此次活动的成功举办,预计会达到以下效果:

1、 显著提高育仁医院在开发区的知名度和公益形象。

2、 提高育仁医院男科在开发区的权威性。

3、 对育仁医院男科业绩提高会有一定的帮助。

十九、综述:

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