学文网我读书我快乐征文范文第1篇
简评：读书的价值在何方？这似乎成为身处喧嚣都市中人们困惑的问题，然而小作者却以自身体验告诉我们：读书，那是一方心灵的净土。小小年纪，能有如此深刻体会，令人赞许。
夹叙夹议的方式值得借鉴。文字自然流畅情感细腻生动。文中，不乏诗意的语言如“我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑”，为文章增色不少。
我读书，我快乐
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是/！/读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。
还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！
我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
我读书我快乐征文范文第2篇
初一（11）班李胜梅
你们还记得中世纪最伟大的作家——但丁.阿利吉耶里吗？他在流放期间写下的伟大诗篇《神曲》使许多人的心久久不能平静。诗篇以博大宏丽、思想深刻的文字被俄国杰出的文学理论家别林斯基誉为“中世纪的史诗”。
《神曲》记叙了诗人托梦幻神游“地狱”、“炼狱”、“天国”的故事。1300年4月8日，诗人三十五岁，正好步入了人生的中途，黄昏时，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到来的时候，他来到一个小山脚下，看见山顶洒满阳光，正准备往这个风景旖旎的山峰上攀登时，忽然出现了三只凶猛的野兽：豹子、狮子和母狼，挡住了他的去路。前有猛兽，后有万丈深渊，使但丁近退两难，就在这危急关头，古罗马大诗人维吉尔受贝阿特丽采之托，前来搭救但丁。他对但丁说：“你不能战胜这三只凶猛的野兽，我带你从另一条路走向光明，你将经过罪人的居住地，爬上洗炼灵魂的山坡，到达山顶，我把你交给另一个引导人，她会伴你游览幸福之国。”随后，但丁在维吉尔的陪同下，开始了历时七天的神秘梦游。
《神曲》具有浓厚的神秘色彩，让我知道了一些哲学知识，我认为《神曲》的根本目的是给人类指出一条从黑暗走向光明的途径。迷路、游地狱、炼狱，最后到达天国的描写，具有明显的象征意义：人类在迷茫中，经过痛苦与考验，最后走向光明的境界。这正是作者为人类探寻的***治和道德上的新生之路。我认为书中很多描写极富象征意义：黑暗的森林，阴森的地狱是现实社会的真实写照，三头野兽是阻碍人们走向光明的邪恶势力的象征：豹象征***欲，狮象征强权，狼象征贪婪。维吉尔是理性的象征，贝阿特丽采象征信仰，但丁从地狱到天国的游历象征人类在理性的指导下，通过认识罪恶与错误，实现道德净化，在信仰的引导下，走出迷惘，进入理想境界，获得真理和幸福。
我读书我快乐征文范文第3篇
仁和坪中学胡丹琪
书，我的益友。
多少个漫长的日夜，是你伴我走过，多少个漆黑的夜晚，是你给我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告诉我正确的方向。
我是一个爱幻想的女孩，小时候，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入神话的殿堂。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐的嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的孩童时代。
长大后，书成了我生命中不可缺少的一部分，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。
读《朝花夕拾》，我穿越时空的隧道来到旧中国，同鲁迅在百草园中拔何首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡次不爽；同鲁迅在三味书屋念着“之乎者也”，寿镜吾老先生那特有的风格，让我一次次捧腹大笑。还有百草园里的美女蛇，闰土钢叉下机灵的猹……鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。
读《钢铁是怎样炼成的》我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力，他以顽强的毅力战胜了种种困难，钢铁般的意志时刻激励着我，于是，我树立了勇往无前的信心，坚定了对生活的无限向往。
读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界。在那里，循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人；善解人意的父母们告诉我什么才是有爱心，有教养。字里行间不仅渗透着父母、师长、朋友间的小我之爱，更多的是对国家、社会、民族的人间大爱。这一切，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。
一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前汇聚成密密麻麻的铅字。
书中，有千奇百怪、引人入胜的海底世界；有如水中月、镜中花的世外桃源；有催人泪下、感天动地的情感故事；有扣人心弦、惊心动魄的曲折经历；有深思熟虑、发人深省的至理名言……是书，是这些充满灵性的文字，激起了我对生活的激情，对学习的热爱，对未来的向往。
书，你让我树立远大的理想；书，你教我在困难面前不低头；书，你让我知道要努力进取，将祖国的未来装点……
书，携我走过无瑕的孩童时代，伴我走过纯真的童年时光，陪我走过灿烂的青春年华，今后，书将伴我一生。
书，我的益友。
我读书我快乐征文范文第4篇
简评：小作者以简洁流畅的文笔，在我们面前铺展开了美妙丰富的书世界。文章通过整齐的句式，详实的例子，独特的感受让我们确实感受到了读书世界的精彩。同时，文中不乏生动形象的比喻，如把书喻为人类知识的总统、灯塔；造就灵魂的工具等等，也为文章增色不少。
书
我爱书，我喜欢书。我认为，书是我的生命，书是我的一切，书是我一生中不可缺少的东西。莎士比亚曾说过一句话，令我刻骨铭心：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我喜欢的书千千万万，有漫画书、童话书、百科书、笑话书、历史书、探索书……它们有的教会了我如何做人，有的让我懂得了中国的上下五千年，有的让我笑得肚子疼，有的让我为书中的主人翁捏了一把汗……
从《十万个为什么》那里，我知道了穿山甲是如何吃蚂蚁的；从《西游记》那里，我明白了：只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能搬开面前的“绊脚石”；从《中国上下五千年》那里，我认识了林则徐为中华儿女做的好事；从《我把精灵带回家》那里，我学到了团结互助的好品质；从《电脑骑士大战幽灵国王》那里，我“结识”了坚不可摧的“好朋友”……
书呢，可以使你足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可以促膝谈心。
书吧，就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
书呀，既是人类知识的总统，又是屹立在时间的大海中的灯塔；不仅是造就灵魂的工具，也是年轻人不可分离的生活伴侣和导师；不但是培植智慧的工具，还是开启智慧的钥匙……
我觉得，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。我想对大家说：读书也像开矿一样“沙里淘金”。我想对大家说：如果你读过一本好书，就像交了一个益友。我还想对大家说：阅读最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份生活的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。
我读书我快乐征文范文第5篇
简评：孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，作者的这篇佳作很好的诠释了这句名言。人们眼中的狼在剥除了其凶残邪恶外衣后，留给我们的将是一个什么样的谜呢？作者的思考将我们的思绪拉向远方……除此，文末对狼的细节描写十份精彩，一头仰天长啸的狼王在月下的低吟使文章更增一丝神秘色彩。
迷 狼
——读《狼***腾》
我相信，我们都是听着《小红帽》、《狼来了》以及《东郭先生和狼》的故事长大的，课文里也有蒲松龄的《狼》，我们所知道的狼都是邪恶的凶残的，有些又是愚笨的，反正形象不佳。人们对它又恨又怕，“舍不得孩子套不着狼”就是人们对狼恐惧心理的外化。但，读了《狼***腾》，我才真正从另一面了解了狼，开始思考狼身上的谜团。
本书主要写北京知青插队内蒙额仑草原，发觉在那最大的危险不是来自境外，而是来自一种有狗的警觉、豹的速度、狮子的凶猛的动物——狼。但它们也是人们最大的朋友。书中的主人公陈阵在毕利格老人的介绍下迷上了狼，不惜触犯部落的禁忌，偷养了一只小狼，体验了狼的无奈、恐惧、凶残，以及不为人知的温驯的一面。
在作者的带领下，我也对狼着了迷，不禁思考起了谜一样的狼性的问题。
在欧洲，成吉思汗的知名度与在中国一样，是人人皆知的。这个能统一中国，远征欧洲至多瑙河的民族是由狼煅炼而成的，他们从狼身上学到的狼性，是我们汉人所惧怕而唾弃的吗？
狼像人一样，没有一只是一样的，但狼身上不变的，是他们永远竖起的毛发，和在夜里一声声回荡天地的嚎叫，凄厉得惊天地泣鬼神，不知是在向异类示威，还是在向苍天倾诉，这个迷底人类永远也不可能揭示。更重要的是，狼到底对人类意味着什么呢？我们要向它学习什么？
狼的机智勇猛、高傲不驯，它们所做出的贡献，已引起人们的关注，铭刻进越来越多人心里了，迷恋狼的人会越来越多，写狼的作品层出不穷：《怀念狼》、《狼***腾》……狼身上的谜会逐渐被人们关注。
我读书我快乐征文范文第6篇
指导教师：朱丽赵国双
有句话说得好：“助人为快乐之本。”那么，读书也可以成为快乐之本。如果说：“助人为快乐之本”，是第一的话，“读书为快乐之本”就可以当人不二的排第二了。
为什么这么说呢？就是因为读书不仅可以让我们的知识丰富起来，还可以让我们懂得许多道理。
可以拿这个例子来说：许多人都认为弱小的人是敌不过强大的人的，也帮不上什么忙。可是，一个小故事能告诉我们这种思维是错误的。这个故事发生在一个森林，有一只狮子捕了一只老鼠，刚准备要吃那只小老鼠。小老鼠说：“狮子大哥，您放了我吧！我以你回报答您的。”狮子说：“你能帮我什么，你这么弱小。”小来书又说：“我以后一定能帮到你什么的，你放了我吧。”狮子在小老鼠的劝说下，把小老鼠的劝说下把小老鼠给放了。结果真的有一天，猎人设下了圈套，用网子捕住了狮子，狮子挣扎但出不来，他就喊：“救命啊！救命啊……”。小老鼠来了，狮子很伤心，它觉得小老鼠不可能帮上它什么忙。小老鼠说：“我这就把网子咬开，救你出来。”小老鼠立刻把网子咬开，把狮子放了出来。小老鼠又说：“以后我们互不相欠了，你放了我一条生路，我救了你一命。”最后，它们回到了森林。这个故事说明了弱小的事物并不是没有用处的，只是我们没有发现而已。小故事也有大道理。相信很多人听过这个故事以后，都会从中受到启发。
我们也可以在书中得到放松，漫画书就是这类书。当你紧张的时候就可以看一会儿漫画书；当你为一道题苦思的而烦恼的话也可以看一会儿漫画书。
课外书多种多样，你必定会喜欢其中一种的吧！我最近看了一本书《红豺》，这本书讲述了母豺火烧云养育了仇人的孩子狼崽甜点心。为了甜点心他与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激荡母爱，他放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，他用生命为甜点心撑起了最后一篇安宁的天……我很喜欢这本书，因为甜点心虽说是仇人的孩子，大会母狼咬死了火烧云的两个孩子，但火烧云吧对这种仇恨变成了母爱。为了甜点心，火烧云可以付出一切，甚至是生命都在所不惜。
我读书我快乐征文范文第7篇
长阳土家族自治县实验小学五（6）班 谢秋雨
记得很小的时候，妈妈就给我买一些“小手撕不破”的小书，教我读里面的唐诗，听里面的故事。每当我背一首诗，讲一个故事，就会得到妈妈及时的奖励。妈妈欣慰的笑脸，热情的亲吻，至今仍深深地印在我的脑海里。也就是从那时起，我便爱上了读书。后来，我长大了，读书，不再是为了得到妈妈的奖励。而是因为书中有着广阔无垠的世界，书中有着永世不朽的精神。
小时候看《幼儿画报》、《安徒生童话》，它就像甘露般净化了我的心灵。迈入小学的大门后，接触到一系列校园小说，里面的励志故事感人肺腑；升入高年级，我爱上了游记，跟着作家的笔头，游览世界，感受那稀奇古怪的风土人情与如诗如画的自然风光。一个偶然地机会，我迷上了《中华上下五千年》，读着读着，我仿佛穿越到了古代，去一览秦时的明月，去会见历代的伟人。正是因为与书的数次邂逅，我成为了一个不折不扣的小书虫。
渐渐的，我不再仅仅为书中扑朔迷离的故事所吸引，更为书中优秀的人物所感动。自传体小说《轮椅上的梦》，以方丹这个人物形象，生动地展现了张海迪阿姨的人生观、价值观。那就是：“活着就要做个对社会有益的人”。张海迪，5岁因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。无法上学，她却学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语，攻读了大学和硕士研究生的课程。她先后翻译了数十万字的英语小说，编著了多部书籍。这需要何等的坚韧！这是怎样的奇迹！张海迪精神，会永远激励着我不断前行！
读《史蒂夫·乔布斯传》一书，跟随主人公的奋斗足迹，我明白了，在这知识快速更新的年代，如果没有乔布斯不断的学习与创新，也许他的苹果公司早就被科技的浪潮所淘汰，也就不会有我们大家酷爱的智能手机－－iphone了。读《***日记》，我知道了助人乃快乐之本；读《骆驼祥子》，我明白了人碰到困难不能自甘堕落；读《妈妈不是我的佣人》，我学会了感恩；览《西游记》，我明白了一个人无论在什么情况下都要勇敢、正直……不同的书籍，不同的人物，不同的启迪，同样都促进我健康的成长！
我遨游书海，天南地北、四方八极，我的心自由驰骋。我虽没有到过泰山，却也能生发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我虽没有历经磨难，却也明白：成功的花，盛开在奋斗的土壤里；我虽没有经历过二万五千里长征，却也被“红***不怕远征难”的气势深深震撼！
读书，能让我们倾听过去、触摸现在、叩响未来。与书为伴，我们快乐无边；与书为伴，我们健康成长！
评价：
内容简介：小作者从小喜欢读书，从书中获得了无限的快乐，读书一直伴随着小作者健康成长。小时候读唐诗、听故事，得到妈妈的奖励，便爱上了读书。进入小学后，书中的情节让“我”迷上了读书，渐渐地不再仅仅为书中的故事和情节所吸引，更为书中优秀的人物所感动。再后来，“我”遨游书海，自由驰骋，读书让“我”得到一种精神上的愉悦，读书让“我”快乐无边，读书让“我”健康成长。
要参考书目：《安徒生童话》《中华上下五千年》《轮椅上的梦》《史蒂夫.乔布斯传》《骆驼祥子》《妈妈不是我的佣人》《西游记》红楼梦》等。
我读书我快乐征文范文第8篇
简评：文章篇幅不长，情节也不复杂，但由于作者巧于安排，就使文章曲折有致，充满了生活情趣，文中的小作者颇有“狂人”之味道，“妈妈”与“我”的“吃饭拉锯战”因为书而激烈地展开，妈妈“文武”并用，生拉硬拽“逼”“我”弃书吃饭，而我则在实行“抵抗”同时，运用“妙计”蒙混过关，最终抱得书归，生动活泼的语言将“我”对书的执著之情表现得淋漓尽致，令人佩服。
我为书狂
“书”多么熟悉的一个词呀！书，它就像一位知心朋友；书，它就像一个磁铁，吸引无数的人；书，它就像位无声的老师，无声地教育我们；书，它就像一盏明亮的灯，照亮我们前面的路。书，它吸引着我，让我深深地“爱”上它。
“佳文，快吃饭了。”妈妈的叫声传进我耳里。我乖乖地应了一声“哦，知道了。”可时间分分秒秒地过去了，我却一动也不动。不用说，想必你也知道我在干什么了吧！没错，我正拿着一本书津津有味地坐在书桌前看着呢。要问书为什么那么令我着迷呢？我只能说，看书就像是一场旅行一样，一场千奇百怪的旅行。书的世界里什么都有，总让人情不自禁地“陷”进去。这不，我正看《小公主》，里面正讲到小公主的父亲破产了，她一个便士也没有……
“我就知道你这家伙。”妈妈走进来看着我无奈地摇摇头，“你的肚子不饿吗？”“不饿。”我很快的回答。“好，我知道你不饿，你”‘吃书’已经吃饱了。你可真是会为我省饭钱。”“当然啦。你没听说过‘书是精神粮食’这句话吗？”我得意洋洋地说。“我只知道书不是肚子的食粮。”“文”的不行，妈妈准备用“武”的了。只见她拽着我的衣领把我“拖”出房门。可是我死也不罢休，双手紧紧抓着门。此时，一条“妙计”在我脑海里诞生了。
“哎哟，我肚子痛。”我坐在地上，捂着肚子“哇哇”的叫着。“真多事。”妈妈丢下一句冷不丁的话“扬长而去”。我望着远去的妈妈，笑道：天真的老妈。“做戏就要做得像点的。”于是，我拿着书，溜进了厕所。十分钟、十五分钟……时间一分一秒地过去。我正蹲在厕所里有滋有味地看着书，嘴里不时还念叨着：“下次应该在厕所里放张椅子，真累人。不过为了书，还是忍忍吧！”“哎！肚子也饿了，先吃点东西吧！”于是，我大摇大摆地走出洗手间，却被事先“埋伏”在那的妈妈抓个正着。见势不妙，我赶紧把书藏在身后。“佳文，吃饱了吗？”妈妈满脸笑容地问。“嗯……饱……了。”我吞吞吐吐地回答。“那你就别吃午饭了。”妈妈来个大变脸，脸上阴云密布。我吓得站不住脚，只好眼睁睁地看着我的“午饭”飞了。“哎！姜还是老的辣。”我只好回房间重新“啃”书了。
我读书我快乐征文范文第9篇
简评：小作者通过叙述自己与书的一段成长经历，表达了对书的喜爱之情。文章记叙详略得当，生动具体，层次清楚，结构严谨，过渡自段，如“7岁时”“10岁时那年”“还有一次”“如今”等词句将“我”与书的成长轨迹描述得清晰可见，很好地突出了主题。
好书伴着我成长
高尔基说得好：“书籍，是人类进步的阶梯。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，书是人的一生中不可少的精神食粮。
受爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱看书。记得我7岁前还识字不多的时候，就常听妈妈讲书上的故事，我听得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能读书，那该多好啊！于是，能识字、会看书就成了我内心最大的愿望。记不清有多少次，只要看到大人在看书，我也就会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在幼儿园老师和爸爸妈妈耐心的教导下，慢慢地，我也学会了许多生字，可以自己一个人念陌生的儿歌，看较短的故事，内心的激动可想而知。
10岁时那年，我就开始阅读《西游记》、《三国演义》等名著了，其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋的天才***事家，上知天文、下知地理。但他的这一切，我总觉得是得益于书，因此，我便更认真地看书，积累知识了。
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红***为什么要长征？本文写于什么时候？我一听，嘿！刚看过关于红***的那本书上不是都写着吗？于是，我站起来，带着激动与自信回答了同学们的问题。听着大家的啧啧赞叹声、望着老师那赞许的眼神，那一刻，我别提我有多开心了！
如今，现已上六年级的我，摆在书柜里的书有将近一百本了。一本好书，就像一座宝藏，有着无穷无尽的知识财富等你来发掘；书中的好文章，就像一盏盏明灯，照亮人生的路……
书，它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习，教会了我如何做人。
我读书我快乐征文范文第10篇
简评： 标题是文章的眼睛。好的标题对文章有点睛之妙，能引起读者阅读的兴趣，产生非读下去的欲望。吴倩丹同学一文的标题，，以“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道来形容读书的滋味就很新颖，起到了令人眼前一亮的效果。
层次清楚，结构严谨，不枝不蔓，恰到好处是本文又一特色。文章分三大部分，首先开门见山写“我从小就与书结下了不解之缘”，拉开了序幕，接着用五种滋味展开回顾自己读书感悟，尾段富有生活情趣而又恰到好处地照应了开头，升华了主题，使文章增添了韵味。
语言生动形象，对人物语言、神态、动作的描写细腻、生动，精彩纷呈则是本文的又一亮点，小作者文笔异常生动，将读者的“五味”描绘得有声有色，一个“小书虫”形象活脱地展现在读者面前。
“五味”书缘
我有个爱书的爸爸，疼书的妈妈，受爸爸妈妈的影响，我从小就与书结下了不解之缘。从我懂事的时候开始，我就和书上演着一幕精彩的“五味”缘份戏。
酸——当我正在滋滋有味地读书时，调皮的弟弟见我这么专心致志，便眼珠一转，想跟我开个玩笑。他蹑手蹑脚地走到我身后，突然间大喊一声，这一喊吓得我魂也丢来魄也落。我见是弟弟搞的恶作剧，便恼羞成怒，拿着我心爱的小说追赶弟弟。只听“啪”的一声，客厅的花瓶像断了翅的鸟从书柜上落了下来。顿时成了无数块亮晶晶的玻璃。妈妈闻讯赶来，见我们这狼狈模样，又见我手里拿着侦探小说，顿时火冒三丈，她以迅雷不及掩耳之势，抢过我手中的书，对着我就是一阵劈头盖脸的一顿骂，我听了心里酸溜溜的。
甜——读书就好象吃了蜜糖般甜滋滋的。记得有一次，学校举行了一年一度的语文科知识大赛，老师见我读的书多，成绩也不错，便毫不犹豫地让我参加了。考场上，我迅速地扫描了一下试卷上的题，结果高兴得差点没一蹦三尺高。“太好了！”我心里暗暗叫欢，原来这些题大多数我都在课外书上看过。我“龙飞凤舞”地写着，不一会儿，试卷上的“沙漠”便被“绿洲”覆盖了。时间如箭般过得快，眨眼间便到了交卷的时间，我满意地瞄了一下试卷，自信的交上了卷子……没多久，喜讯传来，我不负众望夺得了一等奖，心里有说不出的甜蜜……
苦——“哎呀，妈妈！我的眼睛怎么隐隐作疼呀！”我捂着眼睛，另一只手拿着一本书从书房里跑出来。正在炒菜的妈妈指责我说：“书呆子，你准又趴在床上看书了吧！瞧你这样子，像‘书鬼’投胎，八辈子都没看书了吧，用得着每天都在书堆里‘埋头苦读’吗？”我听了妈妈的话，朝着她扮了一个鬼脸，心不甘情不愿地对她说：“你和爸爸都是书迷，当然少不了我这个‘书鬼’了！”“不然，怎么称得上是‘书迷家庭’呢！”说着，我又走进了书房……每天，书房里总是时不时传出一阵，那是我又一次在抱怨眼睛又近视了几度，那似鬼哭狼嚎的声音连神鬼都为之动容。唉，读书给我带来的苦处也不少呀！
辣——马路上，我捧着一本作文书正如痴如醉地读着，因陶醉在书的世界里，也没注意看路。只听“砰”的一声，“咦，大白天的怎么会有星星呀？”我甩了甩昏昏沉沉的头脑，定睛一瞧，原来是撞上了电线杆。“幸好撞上的不是车。”我边自言自语边摸了一下我的额头，不料竟长出了一个大包！我轻轻地抚摸了一下疼痛的额头，望了望四周，周围的行人正用异样的目光看着我，我脸上顿时火辣辣的，不知不觉低下头朝前走去。这辣的滋味也不好受呀！
咸——课堂上，我正欣赏着抽屉里的名著《水浒传》，“嗯，武松真不愧是人中豪杰呀！”我暗暗感叹武松的英雄气概。却没料到传说中的魔鬼教师已悄悄走到我身后，我突然一激灵，感到身后一股寒气正徐徐向我逼来，再看同学们，只见他们已神色各异。直觉让我转过身去看，只看见老师那双快要喷出火的眼睛，他横眉怒目地盯着我，我仿佛掉进了冰天雪地的世界，心身一阵阵寒……唉！这已经是第N次被骂了，都是那该死的《水浒传》惹的祸。我正在抱怨，突然间发现嘴巴里咸咸的……
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