《埋葬》

电视电影《埋葬》故事梗概

《埋葬》讲的是个体人的精神世界从寻找,到迷失,到自我救赎的一个过程。

1发生车祸的高中毕业生赵莉莉的鬼魂为了完成自己生前的愿望,带着自己高中的俩个同学的灵魂(苏畅和妃子)到一所大学里上学,苏畅和妃子并不知道莉莉已经死去变成鬼魂这件事,大学毕业前,莉莉对自己未来的去向产生了质疑,莉莉在大学里消失了。苏畅和妃子在准备离开大学前,在猜测莉莉的过程中,发觉自己的身份十分可疑,苏畅回忆起自己曾经用过一只银白色的手机,但手机已经从她的生活中消失不见,苏畅在找手机的过程中发觉自己童年的记忆完全没有了,一片空白,为了揭开这个迷,苏畅妃子商定去一次莉莉的故乡。

2莉莉家了迎接苏畅妃子的是正在为莉莉准备葬礼的赵父赵母和棺材中莉莉的尸体,苏畅妃子更不可理解的是赵父赵母不但认识她们俩个人,而且对俩人还很熟,俩人决定住在沼家探明真相,深夜,苏畅决定亲眼看看棺材中死的是不是莉莉,妃子由于害怕畏缩不前,苏畅坚持去并吓唬妃子不去的话莉莉的鬼魂会光顾她,妃子还是不去,苏畅只好一个人下楼,楼梯上苏畅被赵父挡了回来,回到房间,莉莉果真像苏畅所言在房间里出现过,苏畅怀疑这是有人在背后捣鬼,她也不太相信妃子见到的是莉莉的鬼魂,第二天俩人起床时发现她们带到赵家的莉莉写给赵父的信不见了,俩人拿出莉莉的毕业证,赵父赵母却看不到照片上莉莉的人像。

第二个夜晚来了,苏畅潜意识中对过去生活的痕迹隐约有了感觉,她走出赵家,来到莉莉被撞倒的地方,但这一些并没有让她回忆起什么。苏畅回到灵棚,支走守灵人,看了棺中的尸体,死的真是莉莉。

一夜平安的过去了,第二天来了,苏畅妃子在莉莉幕的两边,发现莉莉为她们俩准备的石碑,定碑的人正是莉莉。

苏畅妃子慌了,准备离开莉莉的故乡,当出租车司机带她们来到一片未建好的火车站工地时,俩人知道已经找不到来时坐的火车,无路可走,俩人有回到了赵家,当她们睡到午夜时,发现自己与莉莉的尸体一同躺在棺材中,赵父决定马上送俩人回家,这被苏畅拒绝了。出了赵家苏畅妃子迷失在雨中,一些记忆闪现在脑海中,可眼前却是没有过去没有未来,支持一个人的精神支柱在那一刻坍塌了,俩人在雨中接吻,在一间简陋的旅店房间发生了同性恋情。

接下来的两天,苏畅在酒精的麻醉中度过;妃子默认了现实,决定找回自己可能存在与小城中的家。

俩人找到妃子的家,可这一切并没有让妃子认出自己的父母,而清醒后的苏畅却对妃子的家产生了眷恋,俩人在妃子的家里发现了莉莉的痕迹,三本毕业证,妃子决定离开家,苏畅却想继续留在这里。

3俩人在妃子家附近发现了42路车站,这勾起了苏畅的记忆,随之她买了一把与过去她用过一样的伞,伞带她们找到了家,也找到自己身体的真正所在,两个身体一直昏睡在一条漂在河水的船上,俩人找到了船,两个飘荡的灵魂回到身体中,俩人并没有醒来,午夜,船底被凿漏了,水涌了上来。

涌上的水,让倒在车祸现场的莉莉醒来,原来一切不过是被车撞昏过去的莉莉在潜意识中的设想,莉莉重新站起来,走了两步又倒下,这次她真的踏上了死亡之旅,在灵魂散去的片刻,童年对生命的未知,让莉莉得到了救赎,莉莉最终放弃带走苏畅妃子的灵魂去完成自己心愿的计划。

埋葬

字幕:(黑底白字)高中毕业后

序场1.外景·永安路小菜场段·中午

路不太宽,是那种小城市的郊区因为附近建了工业区搭配铺的新路,路两边除了公用设施是新的,稀疏在田野上的多数是夹在工厂间的南方二三层高的小楼,但里面住的已经不再是农民,而是在工业区工厂里打工的农民,田野上还能见到几块水田,但已经很少,大部分是工厂。

路上很难见到行人,不时飞过一辆呼啸而过的轻便摩托。

马路对个一家小型敞开式菜场前是一个42路公交车站点,长条的广告灯箱,上有雨遮,下有座椅。

赵莉莉一身高中学生校服,下身校服裙子。她站在菜场屋檐下的阴影里。手里撑着一把折伞。

知了不停叫的声音;

公交车逐渐开近的声音;

路尽头,一辆42路公交车开过来,开进站前,挡住莉莉的身影;

莉莉走出屋檐的阴影,站在车门前,向车里望;

车门打开,从车里走下三个乘客,走开,消失;

空门,停了一阵,门关上,车开走;

莉莉身体轻轻的出了一口气,转身走回阴影,转回来,望过来;

一声长一点的尖利的喇叭声;

(延续到下场。)

序场2.外景·另一条正停着几辆塞着车的马路·中午

稍繁华一点的路,从两边建筑可以看出,这是通向市中心的地段。

长喇叭声的尾响延续到这场,停下来消失;一个柔合一点的喇叭声点了两下;

整个路段塞了四辆车,第一辆只是一辆双层大巴的尾部的一段,第二辆是一辆42路公交车,第三辆第四辆是两辆轿车。

序场3.内景·塞住的42路车车厢·中午

与莉莉穿着完全相同校服的苏畅、妃子并肩坐在一个双人座上,苏畅靠窗,妃子靠过道,挂在苏畅脖子上的手机绳连着她胸前的一只银白色壳子的手机。

苏畅打开放在大腿上的包,从包中拿出一把折伞;

苏畅:下一站到。

刚说过,车停下,一直停着;

妃子:烦死了。

序场4.外景·永安路小菜场段·中午

(接序场1)莉莉打伞站在阴影里,望过来。

莉莉收了折伞,将伞放进斜挂在胸前的包中,她从包中取出一张面巾纸,擦了擦额头,重新取出伞,撑开,转了两圈,一动不动的望过来;

*莉莉的视线:马路对个,一家冷饮店敞开的门里,一台白色的冰柜;

莉莉举着伞直直的穿过马路,从画面上消失。

菜场前路人甲的侧影走出来,沿屋檐走过去,消失;消失的方向走出路人乙的侧影,沿屋檐走过去,消失;

路尽头,一辆42路车开过来,在站点停下,苏畅妃子从车里走下来,纷纷撑开折伞,俩人打量四周;

(同*莉莉的视线)马路对个,冷饮店敞开的门里,冰柜前空无一人;

妃子:太热了。

苏畅:我们先去,到了给她打电话。

序场5.外景·河边(靠岸停一条小木船)·中午

在永安路附近的一条河,很宽,但水面静得看起来像湖水,江南地区一条大河的大一点的支流,水循环的很慢,觉察不出流动性,向河远处望,有一线地平线在河那边。

河滩上,苏畅妃子撑伞走过来,站在船边;苏畅拿起胸前银白色壳子的手机;

苏畅翻菜单,拨号,将手机放在耳边;

序场6.外景·同序场4中的(*莉莉的视线)·中午

42路没有车头的车身挡住马路对个的一切。

汽车关门声;手机铃声;急促的刹车声;

42路车身动起来,开走,逐渐消失,随着它开走逐渐露出:一瓶到在地面上的听装可乐,液体从瓶口淌出来,在地面上蔓延开;赵莉莉背朝上一动不动的趴在地面上;莉莉头前上方一辆停着的黑色轿车车头;

从地面上的可乐逐渐变成整个画面完全是可乐;

推出片名:(黑底红字)埋葬

出演职员表;

字幕:(黑底红字)大学

1.内景·(存在于莉莉昏迷片刻想象中的大学的)阶梯教室·上午

很大的教室,全空着,苏畅坐在第三排靠窗的座位看书,这时苏畅的穿着比高中校服时成熟了一大截,大学学生那种成熟,相貌、气质一点没变。

妃子从教室门口走到苏畅面前;

妃子:照片给我。

苏畅:什么照片?

妃子:毕业证的。

苏畅:哎呀,还没取。

妃子:又忘了,就差咱们仨的啦。

苏畅:我忘了嘛。

妃子:给我票。

苏畅:不用,我去。

苏畅开始将桌面上的几本书收到一起;

2.内景·(大学的寝室)503寝·上午

门被从外边推开,苏畅抱几本书走进来,站在窗右书架前(上铺是床),她将书放下,在书架上找取像票;

莉莉脸冲墙躺在窗左上铺(背影);

一本书掉在地上,苏畅弯腰拾起;

莉莉翻过身,见苏畅身上挂着包;

莉莉:干什么去?

苏畅:出去拿照片。

莉莉:什么照片。

苏畅:毕业证的。

莉莉将身体躺平,盯着天花板,想了一想,她起身爬了一下,胳膊伸出床,手指窗下字台中央一封封好的信;

莉莉:帮我把它寄了。

苏畅随手拿起信,看封面的人名和地址;

苏畅:写给谁的情书。

莉莉:……

苏畅:不承认,小心我半路拆开看了。

莉莉:写给我爸的。

苏畅挂在身前的包正好反着的,(这只包与序场的包不同。)她随手将信放在包反面通长的大口袋里,并将包翻正过来;

3.外景·有邮筒的路边·下午

苏畅骑自行车从邮筒前经过;

4.外景·有邮筒的路边·黄昏

苏畅骑自行车返回,自行车过了邮筒,停下来,苏畅从自行车上下来;

苏畅背对邮筒,望过来;

苏畅打开包,在里面翻了翻,抬起脸,试***回忆起来什么,她从包内拿出一纸袋相片,从纸袋中抽出三连相片,翻了翻,敲了敲,收起放回包中,上车走了;

5.内景·阶梯教室·下午

第一排中央,围着一群十几个男女学生,人群里一个学生会男生样子的人在发毕业证,妃子站在最。

男生:妃子,你的毕业证。

妃子伸手越过人群的头顶接过毕业证;

男生:还有……(找)赵莉莉的,(找)苏畅的。

6.内景·503寝·夜

空屋,门从外边被妃子推开,她手拿三本毕业证走进来,走到窗左上铺前,莉莉的床被褥整齐,上蒙一白单罩住被子枕头;

妃子翻开一本毕业证,看了看,合上,放在白单上,走开,消失;

白单上的毕业证,叠;

7.内景·503寝·下午

叠,蒙了一层薄薄灰尘的白单,中间放着毕业证;

逐渐

1

转载请注明出处学文网 » 《埋葬》

学习

视觉设计中的格式塔艺术心理学

阅读(32)

本文为您介绍视觉设计中的格式塔艺术心理学,内容包括格式塔心理学对平面设计的启示,设计与视觉心理学。[摘要]艺术心理学产生和发展的历史也是美学走向心理学的历史。格式塔是指事物的形式、形状;同时,指实体对知觉所呈现的整体特征,也

学习

天使护卫的美国66号公路

阅读(30)

从美国科罗拉多大峡谷南缘出来之后,我们走66号公路去往洛杉矶。66号公路对于美国自驾的意义不必多说了,而从大峡谷向西南行驶的这段路,恰好是最有趣的路段之一,66号公路著名的荒诞、世俗、复古、美国原味等特点,在这段路上都能寻见。到达66号

学习

胡塞尔生活世界

阅读(30)

本文为您介绍胡塞尔生活世界,内容包括胡塞尔哲学深度解析,胡塞尔现象学的观念。内容提要:胡塞尔所说的“生活世界”有两种含义:一是作为经验实在的客观生活世界,一是作为纯粹先验现象的主观生活世界,二者之间隔着一道先验还原的界限。不同意

学习

山西面食——剪刀面

阅读(55)

本文为您介绍山西面食——剪刀面,内容包括山药剪刀面家常做法,山西面食剪刀面。剪刀面,因制面工具用剪刀而得名,又因剪出的面条呈鱼形,亦叫剪鱼子,是山西四大特技面食之一。口滑利,嚼着有筋,吃着,别具风味。相传在很久以前,黄河东岸的渡口住着一

学习

草津温泉 日本最具人气的温泉

阅读(31)

本文为您介绍草津温泉 日本最具人气的温泉,内容包括草津温泉在日本位置,日本温泉草津温泉在哪里。新年第一天,我开始了这趟日本温泉之旅。目的地是日本温泉水质排名第一的群马县草津温泉。日本是个多火山的岛国,温泉则是火山带给日本人最

学习

映山红盆景制作与养护

阅读(42)

本文为您介绍映山红盆景制作与养护,内容包括100万元以上映山红盆景,映山红盆景修剪芽点怎么留。映山红,又名满山红,为杜鹃花科杜鹃花属,半落叶或落叶灌木,植株丛生分枝多。单叶纸质互生,叶片多呈卵状椭圆,少披针形,先端尖,花簇生枝条顶端,伞状花

学习

EICU之梦

阅读(51)

本文为您介绍EICU之梦,内容包括eicu实习方案,eicu实训总结。王春亭是山东省立医院重症医学科主任,教授,博士生导师,中国医师协会重症医学分会副会长兼重症医学质量与安全控制委员会主任委员,中华医学会重症医学分会常务委员。从事重症医学专

学习

高速公路道路热熔标线的分析

阅读(31)

本文为您介绍高速公路道路热熔标线的分析,内容包括道路热熔标线一米包工包料多少钱,道路热熔标线规范标准最新。介绍高速公路道路热熔标线的设备配置、施工组织及具体在高速公路施工的一些经验,就道路标线设备的施工原理及使用、施工中

学习

读《楚世家》

阅读(35)

本文为您介绍读《楚世家》,内容包括楚世家原文及翻译,读楚世家。丧归荆楚痛遗民,修好行人继入秦。不待金仙来震旦①,君王已解等冤亲②。【注释】①金仙:指如来佛。震旦:梵语中国的音译。②等冤亲:《五灯会元》:“佛家慈悲,冤亲相等。”品读张嵲

学习

东北大秧歌民俗文化特点

阅读(30)

本文为您介绍东北大秧歌民俗文化特点,内容包括东北大秧歌的特点,东北民俗与东北秧歌。作者简介:温忠正(1987—),女,汉族,吉林省集安人,艺术硕士,单位:东北师范大学音乐学院,研究方向:声乐表演“东北秧歌”是中国北方最具代表性的民间舞蹈,也是东北满

学习

静心教育 静等花开

阅读(31)

本文为您介绍静心教育 静等花开,内容包括教育美文静待花开,静心修身静待花开。学校秉承“传诸葛文化,为智慧与高尚的人生奠基”的办学理念,践行“宁静致远淡泊明志”的智慧精髓。通过教育教学活动走向智慧与高尚的完整健全的人生,是九里堤

学习

路畅一部中国车载导航的发展史

阅读(35)

本文为您介绍路畅一部中国车载导航的发展史,内容包括路畅车载导航一体机使用教程,路畅车载导航一体机密码。由于2009年和2010年令人不可思议的透支式高增长,中国汽车产销量到2011年已现疲态。随着2012年全球经济不景气的加剧,以及国内贵阳

学习

周海宏:热爱音乐,享受生活

阅读(31)

本文为您介绍周海宏:热爱音乐,享受生活,内容包括周海宏走进音乐世界,音乐无需懂周海宏。只需享受音乐两千多年过去了,“听不懂”音乐这个事好像一点儿也没变。“音乐何需‘懂’,大家闭上眼睛,打开耳朵,享受音乐的美,别管什么懂不懂的事

学习

室内采光照明设计

阅读(30)

本文为您介绍室内采光照明设计,内容包括采光设计及人工照明设计方案,采光与照明设计。将天然采光作为室内采光的主要光源,不仅能让身在其中的人们更进一步地与自然亲近,更是实现节能、保护人体健康的一种重要方式。本文对室内采光照明设计

学习

现代文阅读练习

阅读(27)

《打猫的小男孩》阅读很久以来。一直不喜欢小男孩,大约是因为他们调皮而且逆反期长。我小时候是家里最年长的孩子,要负责弟弟、妹妹的各种“收容”工作,妹妹倒还好,弟弟们性格顽劣,即使打不过你也会不要命地扑过来,每次管教他们都像鳌拜最后一

学习

《景阳冈武松打虎》阅读

阅读(62)

本文为您介绍《景阳冈武松打虎》阅读,内容包括景阳冈武松打虎原文,武松景阳冈打虎免费阅读。【前面的故事】武松本是河北清河县人,酒后与人争斗,以为打死了人,因此外出避祸,后来得知是一场虚惊,于是准备回老家去看望哥哥。路上经过阳谷县的一

学习

培养小学生英语阅读习惯

阅读(26)

【摘要】本文论述了,在小学阶段只要求学生读懂一些简易的读物,难度不大,但作为起始阶段,方法的掌握、习惯的形成却是非常重要的。依据小学生学习语言的规律,首先,培养拼读能力十分重要。在日常教学中我发现,许多学生,尤其是中低段学生对掌握单词

学习

“深入”“浅出”谈阅读

阅读(26)

本文为您介绍“深入”“浅出”谈阅读,内容包括深入浅出小说沈初阳,深入浅出小说白小骨。[摘要]中学语文阅读教学是语文课的基础,培养阅读能力是提高语文素养的重要途径。作为教师,我们更应该把培养学生的深阅读能力作为提高阅读水平,从而提

学习

中国为什么需要阅读节

阅读(111)

本文为您介绍中国为什么需要阅读节,内容包括仙医帝妃最新章节免费阅读,阅读节开幕式主题展板。十余年来,每年“两会”我都会提出设立国家阅读节的议案。有关部门一直没有采纳这一建议。据说主要原因有二:一是原则上不增加新的节日。但事实

学习

文言文阅读训练:《游三游洞记》

阅读(41)

本文为您介绍文言文阅读训练:《游三游洞记》,内容包括三游洞序文言文讲解,游三游洞记。游三游洞记(清)刘大出夷陵州治,西北陆行二十里,濒大江之左,所谓下牢之关也。路狭不可行,舍舆登舟。舟行里许,闻水声汤汤,出于两崖之间。复舍舟登陆,

学习

挑战阅读——评莫言《檀香刑》

阅读(27)

本文为您介绍挑战阅读——评莫言《檀香刑》,内容包括莫言檀香刑读后感400字,莫言檀香刑里对凌迟的描写。作家莫言潜心五年完成的长篇新作《檀香刑》,标志着其创作的重要转向,由先锋实验转向民间,转向传统,在其创作道路上具有重要意义,这是继

学习

《梁山泊好汉劫法场》阅读

阅读(32)

本文为您介绍《梁山泊好汉劫法场》阅读,内容包括梁山好汉劫法场清明上河图,梁山好汉劫法场的读书笔记。[前面的故事]宋江被发配江州以后。结识了戴宗、李逵、张顺等江湖好汉。一日,他出去游玩,三个朋友都没找到,独自一人走上了江边的浔阳楼