学文网“行到水穷处，坐看云起时。”以诗意的、乐观的心境观物，则物皆着诗情画意，山穷水尽之处也有一派别样风光。
积极的心态好比生活的剂，只要一点儿，便可消除许多阻力，使人充满前进的动力。一位老奶奶有两个女儿，大女儿家卖伞，小女儿家开染坊。她晴天就叹气，担心大女儿家的伞卖不出去；她雨天也焦虑，怕小女儿家的布染色后晒不干。邻居见她整天愁眉苦脸，就劝她把想法换一换：晴天庆幸布能晒干，雨天盼雨伞热卖。于是老奶奶眉开眼笑。天还是一样的天，但心境却已不同。几米的漫画里配过这样一段话：“我欲跳井，却在井里看到最亮的月亮。我总在最深的绝望里看到美丽。”佛语云：心念一转，苦与难皆是助道。若我们能把生活这个酸涩的柠檬切片榨汁，以微笑为蜂蜜，以乐观为砂糖，以阳光为点缀，那么这一杯柠檬水，哪怕原本再酸涩，我们也可欣然饮下。
只是这“蜂蜜”和“砂糖”要从何处寻找呢？想象力和童心是我们化苦难为甘甜的催化剂。还记得以“二战”为背景的电影《美丽人生》中的那对犹太人父子吗？逃难中的父亲对年仅五岁的儿子说：“我们现在要玩‘捉迷藏’游戏。你看到那个穿制服的德国人了吗？我们要避开这种人！”说着，还做了几个滑稽动作，佯装要躲在儿子身后，逗得儿子直笑。这番戏言背后有多少痛苦和无奈？但当困难以游戏呈现，再难以逾越的顽石也可成为助你向前一跃的垫脚石。童心是暖炉，可融化坚冰；而想象力则是刻刀，将坚冰塑造成可供取乐的玩具。苏轼被贬为黄州团练时写下了短小却意趣横生的《记承天寺夜游》。“庭下积水空明”，伴有竹影婆娑，本是引发羁旅游子感时伤怀的凄凉意象，他却将竹柏之影看成“藻荇交横”，一派似是水晶球里才有的空灵澄澈之景。正是这种无处不可施用的想象力，给予了苏轼发现美的眼睛，让他在逆境中借景抒情，以文字排遣抑郁之情。再看李白、李贺等人，虽仕途坎坷，但都有一颗浪漫的心，在满是坑洼的人生之路上高歌猛进。
一位音乐家戴着一个花环上台指挥。指挥过程中花瓣渐落。一位男士说：“等音乐结束，他脖子上只剩一条光溜溜的绳索。”一位女士说：“等音乐结束，他将站在一地可爱的花瓣里。”
但愿每个人只看到一地花瓣，而忘记绳索。行到水穷处，坐看云起时，好一派绝妙的风光。