列不等式组解决问题类型比列方程解决问题类型更广泛更实际,有些用方程组不能(不易)解决的问题用不等式(组)确能解决,它所用到的数量关系与方程组中的基本相同,只不过是将相等的关系转化为不等的关系。
分物问题,涉及不同的分配方案,按一种方案分配有结余,按另一方案分配不够分。解决这类问题时通常根据“有结余”的方案设未知数,根据“不够分”的具体含义,确定不等量关系,列不等式组解决这类问题,下面举例说明此类问题的解法。
1.“不满”问题
例:把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本,这些书有多少本?多少人?
分析:由于题中出现了两个未知数“多少人”、“多少本书”,因此可根据“如果每人分3本,那么余8本”通过设其中一个为x,用含有x的式子表示另一个未知数。题中的不等关系体现在“分不到3本”,即最后一人分到的本数是“即大于等于0本,又小于3本”,具体解答步骤如下:
解:设有学生x人,则有(3x+8)本书,根据题意得
3x+8-5(x-1)≥03x+8-5(x-1)
解不等式组得
5
x取正整数,
x=6,3x+8=26
答:有学生6人,26本书。
2.“不满也不空”问题
例:用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车只装8吨,则最后一辆不空也不满。请问有几辆汽车?
分析:设未知数的方法和上一题相似,题中的不等关系体现在“最后一辆不空也不满”,即最后一辆车装的货物为“大于0吨,小于8吨”,具体解答步骤如下:
解:设有x辆汽车,则有(4x+20)吨货物,根据题意得
4x+20-8(x-1)>04x+20-8(x-1)
解不等式组得
5
x取正整数,
x=6
答:有6辆汽车。
点评:列不等式(组)解决实际问题,关键是要找出题目中隐藏的表示不等关系的语句,并用数学式子表示出来。
练一练:某旅行社某天有空房10见,当天接待了一个旅游团。当每个房间住3人时,有一个房间不空也不满;若旅游团的人数为偶数,求旅游团的人数。