郑老师简介
郑海林,毕业于上海师范大学汉语言文学专业,现任上海市世界外国语中学语文教师。一直从事一线的教学工作,致力于研究儿童早期教育以及早期教育对人格培养、终身学习能力的作用。
《三字经》知多少?
《三字经》是宋朝王应麟(字伯厚)先生所作,共千多字,其内容包括中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说,广泛生动。其文章形式是每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌,用来教育子女既是琅琅上口十分有趣,又能启迪心智,于是家家相传,最后是家喻户晓,脍炙人口,历久不衰。自南宋以来,《三字经》已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。
原文呈现
马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲
日喜怒 日哀惧 爱恶欲 七情具
日仁义 礼智信 此五常 不容紊
青赤黄 及白黑 此五色 目所识
酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含
膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅
父母教案3步走
第一步 大意解析
人们通常饲养的是马、牛、羊、鸡、狗、猪这六种牲畜;人们与生俱来的情绪有七种,分别是高兴、生气、伤心、害怕、喜欢、讨厌和欲望。人们的相处之道要遵循五个原则:爱人爱物、奉行道义、规规矩矩、慎思明辨、诚实不欺;人们最常见的颜色有五种:青色、红色、黄色、白色、黑色;人们的口味有五种:酸、苦、甜、辣、咸;鼻子能够闻到的气味也有五种:羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
第二步 说说道理
人类作为万物的灵长,具有非凡的勇气和智慧。我们驯服了野生的牲畜,让它们为人类服务,也成为人类的食物来源。人与动物的不同之处在于人有七情六欲,这是每个人与生俱来的,谁也无法改变。高兴就是喜,生气就是怒,伤心是哀,害怕是惧,除了这些情绪的变化,我们内心还有自己喜欢和不喜欢的东西,更有自己企盼得到的东西。虽然有了七情六欲才算是一个生动的人,但是,一个有智慧、品行高雅的人,往往懂得如何调节自己的情绪,懂得克制心中的贪念。俗语有云:“人心不足蛇吞象”,就是说人的贪念如果无止境地发展,最终必然会导致恶果。
第三步 讲讲故事
古人认为最常见的颜色有五种:青色、红色、黄色、白色、黑色,而我们现在常说的七种颜色是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。各位年轻的父母,还记得你们小时候听过的七色花的故事吗?神奇的七色花曾给我们的童年很多美好的憧憬,几乎每个人都希望自己能拥有一朵七色花,来实现自己的七个愿望。今天让我们重温一下这个故事,并把这份美好的憧憬带给我们的孩子。
《七色花》
从前有一个女孩子叫珍妮。有一天,妈妈叫她去买面包圈。珍妮买了一大串面包圈,她边走边念着马路旁商店招牌上的名字,因此没有发现有一只小狗一直跟着她,正偷偷吃她的面包圈呢。忽然,珍妮觉得手上提的东西变轻了,转过头来一看,哎呀,手上提的面包圈全被小狗吃完了。
“喂!你这个小偷,坏东西!”珍妮追着小狗,要打它。
珍妮追呀追,没有追上小狗,自己却迷路了。珍妮害怕极了,禁不住大哭起来。这时,一位慈祥的老妈妈来到她身边,问道:“孩子,你为什么哭啊?”珍妮把小狗偷吃面包圈的事告诉了她。老妈妈听后安慰她:“孩子,别哭了,我有一朵七色花,它会帮助你得到想要的东西,我把这朵花送给你吧!”
这朵七色花有七片花瓣,分别是黄、红、蓝、绿、橙、紫、青七种颜色。老妈妈接着说:“孩子,你如果想要什么就撕下一片花瓣,扔出去说:‘飞吧,飞吧!我要……照我的意思办吧!’你的愿望就能实现了。”话音刚落,珍妮已经手拿着一串面包圈回到家里了。
珍妮开心极了,她把面包圈交给妈妈,心想:“好神奇的七色花啊,我要把它养在花瓶里。可是珍妮一不小心,把花瓶打碎了。妈妈闻声而来:“珍妮,你把什么东西打碎了?”
“没有……没有。”珍妮赶快撕下一片红色的花瓣,地上花瓶的碎片又合拢来了,珍妮才松了一口气。
第二天,男孩子们在院子里玩“到北极去探险”的游戏。他们不愿意和女孩子一起玩这个游戏。珍妮很生气,她撕下一片蓝花瓣,扔出去说:“飞吧,飞吧!我要到北极去……照我的意思办吧!”她的话还没有说完,发现自己已经在冰天雪地的北极了。穿着裙子的珍妮,一个人孤零零地站在冰天雪地里,害怕极了。她马上用冻僵的手指,撕下一片绿色的花瓣,说:“飞吧,飞吧!快让我回家去……”她的话还没有说完,就回到了院子里。
珍妮接着去找邻居的女孩们玩,发现她们有好多玩具,心里非常羡慕,于是她把一片橙色的花瓣扔出去,说:“飞吧!飞吧l我要好多好多的玩具……”玩具一下子从四面八方向珍妮涌来,娃娃、小皮球、汽车、小飞机……各种玩具把整个院子都挤满了,可是玩具还是不停地涌来,又把整个弄堂挤满了。珍妮慌了神,吓得跑开了,可是玩具紧紧跟着她。珍妮只好撕下一片紫色的花瓣,扔出去说:“飞吧!飞吧!快叫玩具回去吧……”话音刚落,所有玩具都不见了。
神奇的七色花只剩下最后一片花瓣了。珍妮心想:“六片花瓣都浪费了,到最后什么也没有得到,这最后一片花瓣,一定要用它做件有意义的事情。她想了又想,总也拿不定主意。忽然,珍妮看见马路边的小凳上,坐着一个小男孩,他是一个跛子,没法像正常人一样走路。珍妮很同情他,就扔出最后一片青色的花瓣说:“飞吧,飞吧!让这小男孩跟我一样会走路吧……”小男孩果然能站立起来了,他走过来拉住珍妮的手,他们成为了好朋友。
郑老师提醒
孩子总是最自然、最真实地表现自己的情绪,这是孩子的可爱之处。但是,家长也应该注重从小教育孩子,不能放任自己的脾气,要学习调节自己的情绪,培养良好的心理素质。
在孩子沮丧时,引导他往积极的方面想;在孩子生气时,引导他平心静气;在孩子害怕时,给他鼓励而不仅仅是安慰。
收篇结语 今天我们就说到这里,良好的心理素质是成功的必要条件,在这个纷繁的社会里,保持良好的心态,做自己情绪的主人,即便一生没有很高的成就,也可以做一个快乐的人了!