学校的教师周转房已经建好,在开学的时候,按实际情况分配给了教职工。星期天收假,几个大一点的学生,来给我搬家。我正蹲在地上整理着书,突然一个学生大声问道:“老师,这黑乎乎的东西是什么呀?”我放下手中的书,走过去一看,原来是那台油印机:“同学们,轻一点,这可是宝贝呢!”
“老师你骗我们的吧!这黑乎乎的东西怎么会是宝贝?”班上最调皮的一个男生眨着眼睛说道,其他几个也附和着。
“同学们,你们相信吗?这台油印机的年龄有你们爷爷奶奶的岁数大呢,说不定还不止呢!”
同学们一个个不相信地摇摇头。见此情景,我便心一横,决定耽搁点时间,给他们讲讲这台油印机的故事。
2001年7月,我从楚雄师专毕业分配到了永仁县维的乡中学任教,教语文。在11月中旬的时候学校要组织期中考,试卷由科任教师自己出。当时我想着自己的电脑水平在我们师专班里是数一数二的,不就是出一套试题吗,在电脑上也就是半把个小时便能完成的事,到时再做吧!便去忙其他事情了。
考试的前一天晚上,我才到教务处准备出试卷。可推开门一看,我顿时傻眼了,哪有什么电脑,哪有什么复印机啊?一问同事,他们都笑了:“再过几年就可能有了!”拿着蜡纸、刻笔、刻板从教务处出来,我才好好地审视了我们学校:一个贫困县的乡村中学,破烂的校舍,还有吃不饱饭的学生……那些教学设备怎么可能有呢?
带着一种失落感回到了宿舍,第一次拿起刻笔刻试题,只记得曾经上学时老师刻给我们做过,但现在却是我刻给学生们做,真不知道该如何下手。糊弄了一个多小时后终于刻好了,便急忙拿着蜡纸到了文印室。结果,在刻蜡纸时,刻得太轻太细了,印了几张出来,效果不好,字迹太淡看不清。于是便加了点劲,但用力不均,没几下蜡纸便皱了,印出来的更看不清,没几下,蜡纸便破了。这下可惨了,明天早上就要考语文,这可怎么办呢?正当我急得满头大汗时,老校长轻轻地推开了文印室的门:“小毛老师,还在忙呢?”我指指试卷:“明早考我的语文。”“哈哈哈,小毛老师你看你都快成一只花猫了。”我害羞地低着头:“以前没弄过这东西。”老校长走进来看了看:“噢,这也难为你了!小毛老师,你去把出的题找来我们重新开始吧!”
老校长铺开蜡纸,拿起刻笔就在那刻板上哗哗哗地刻了起来,那么的认真,那么的熟练,半个小时就刻完了。老校长站起身来说:“小毛老师,这刻蜡纸可是有讲究的,刻的时候力度要把握好,轻了印出来的试卷就不明,刻重了粗了,试卷卷面就是花的,蜡纸也经不住印。”我听着,心里充满了感激之情。
重新铺上蜡纸,老校长拿起油印机的滚筒说:“你也别小看了这个滚筒,使用它也是有技术的,劲的力度一定要均匀,这样蜡纸才不会皱,卷面也才会整洁。”我一边翻着白纸,一边认真地听着老校长的话,心里满是钦佩。
看着老校长那么的熟练,我好奇地问道:“老校长,你怎么这么熟练呢?”
老校长停顿了片刻说:“这台油印机是上届校长退休时交给我的,现在在我手上已经有二十多年了,每年送走这么多的学生,刻了印了那么多的试卷和复习资料,能不熟练吗?”我点点头。是啊,这台油印机不知撑起了多少山区孩子的求学梦啊!
第二天,看着孩子们在整洁清楚的试卷上认真做着题,我感到了一种喜悦,暗下决心:一定要像老校长那样刻出好的试卷给孩子们做。同时,我也有了一个梦想:什么时候我们这儿的学校也能有电脑和复印机,我们农村的孩子也可以和城里的孩子一样用上复印出来的试卷。
令我欣喜的是,这个梦想没过几年就实现了。我们乡村学校也配备了现代化的教学设备,电脑、复印机一应俱全,学生们可以在宽敞明亮的教室里上课,再也不怕风吹雨淋了。
一天老校长叫我们年轻教师收拾一排老房子里的东西。走进老文印室,我看到了那台再熟悉不过的老油印机,静静地躺在角落里,满是灰尘。我轻轻地捧着它走出来:“老校长,现在不用这个了,能送我吗?”老校长愣了片刻后说:“好的,我就把它交给你了,虽然现在用不着了,但它是一种见证,希望你收好它。”就这样,这台油印机就摆在了我的书架的最上层。
孩子们听完后,小心翼翼地捧起油印机,给它搬了个新家。