浅谈大学生兼职

摘 要 大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象,但兼职既有益处也有不好的方面。分析大学生兼职的原因,兼职的类型,让大学生尽量避免兼职的劣势,更好的锻炼自己。

关键词 大学生 兼职 益处 安全

一、大学生兼职的类型及范围

通过统计发现,在做过兼职的同学中,从事促销和家教的人数最多占到56%,其次为打零工和摆地摊占到10%。还有以自己的专业为基础,去一些与自己专业相近的公司去打工占到10%。还有通过暑假和寒假去东部比较发达的城市去打工的,大约有10%,其他兼职类型的大约有4%。通过数据表明,大学生兼职类型虽然多种多样,但人数最多的还是传统的家教和促销行业。有以下主要原因:第一,大学生社会经验较少,家教工作对社会经验要求不是很高,第二,家长希望学习成绩好的大学生辅导自己的孩子,既能给孩子提高成绩,又可以为自己的孩子树立比较好的榜样;第三,现在的“五一”,“十一”,元旦等节假日是商家宣传商品和促销的“黄金季节”,商家会临时雇佣大量劳动力做好节假日的宣传促销活动,而节假日的大学生通常有比较充裕的时间,其次大学生的基本素质相对较高,因此,大学生便成了首选。

二、兼职的益处

(一) 增加自己的社会实践能力

现在的大学生找工作越来越难,有的招聘单位直接在招聘时就要求有一定的工作经验。大学生可以通过做兼职,提高自己的实践能力。并且在实践中大学生可以直接接触社会,扩大交际面,提高日后工作的竞争力;兼职还可以使大学生认识到社会的复杂性,同时也可以体味生活的艰辛。大学生可以利用课余时间兼职来锻炼自己的能力,兼职的人会比没有兼职的人更成熟,更能适应社会。只有不断地充实、锻炼自己,大学生们才可能在未来的竞争中立于不败之地。

(二) 兼职可以使大学生获得物质和精神上的回报

大学生课外兼职一般分三类,一类是为了增加社会经验,为了兼职而兼职的学生;一类是部分家庭条件不好的同学,他们出于无奈必须做些兼职来补贴家用;还有一类可能纯粹是为了获得物质上的利益而兼职打工的。对于经济有困难的学生来说。通过兼职可以使他们在增加生活经济来源,减轻家庭负担,是应该受到表扬的。对于一些家庭条件较好的学生成为兼职大***的一部分,我们应该鼓励,这些学生兼职的目的除了尽早的接触社会、了解社会、锻炼自己能力以外,还可以通过自己的劳动所得的金钱来买一些自己喜欢的物品,期望在大学里能自给自足。

三、兼职的弊端

(一) 兼职与学习的关系处理不好

在调查中发现很多同学都遇到过兼职的时间与上课,或者与晚自习的时间冲突,有部分同学回答是以上课为主,但也有同学选择逃课,这样就使得兼职与学习的天枰不能平衡,长此以往势必导致学生的学习成绩下降。那些认为社会实践能力远远高于书本上学到的知识而从事兼职的同学,甚至会选择逃课和不完成作业,虽然所占比例不大,但仍需要加以重视。总的来说,大部分同学还是能够很好的处理学习和兼职的关系,能分清学习与兼职孰轻孰重。

(二) 兼职内容与自己的专业相差甚远

据调查85%学生所做的兼职与自己的专业没有任何的联系。这些同学只是为了挣钱而兼职,并且在兼职的过程中学生产生了拜金的思想。这些同学就为了挣钱而浪费了现有的的学习环境和资源,实在是得不偿失。工作以后,大学时代的环境和资源已经不复存在了,再想学习不仅会付出更多的努力,而且也没有平静的心态去对待。大学生应该以学习为重,为了获得经济上的收入而外出兼职绝对是不可取的,决不能因为兼职而荒废学业。

(三) 兼职的合法权益不能保障

一些同学的兼职工作是通过中介介绍的,同学们现在的法律意识比较单薄,比较善良,还看不到社会不好的一面,有些中介纯属骗子,骗取学生的中介费,即使一些正规的中介,会从中抽取学生大部分的工资,学生不会拿法律来捍卫自己的权利,只能吃哑巴亏。

四、对兼职的几点建议

(一) 提高法律意识保护自己的权益

缺乏警惕性和识别能力。大学生由于缺少社会经验,对于一些不法中介机构的陷阱,不懂如何分辨,很容易上当受骗;缺少基本的法律知识。高校对非法学专业学生的法学教育力度不够,导致很多大学生缺乏基本的法律知识,如对于非法中介机构的识别,于用人单位的劳动关系等;大学生维权意识淡薄,对劳动协议书缺乏足够的认识和重视,错误的认为劳动协议书可有可无。许多大学生有一定的维权意识,但是往往由于自己损失不大,或者维权成本过高,维权程序繁杂,因此都放弃维权,只能自认倒霉。大学生应该对身边的基本法律关系,基本权利有比较明确的认识,能够分清在兼职的过程中什么情况属于侵权行为,以及如何处理。

(二) 明确兼职的目的

首先要明确自己兼职的目的,不要单纯的为了挣钱,更重要的是锻炼自己的能力;其次要处理好兼职与学生的的冲突,根据自己的实际适可而止,不要只为了挣钱而耽误了学习。

(三) 注重安全

信息的安全。应通过正规途径获取信息,选择信誉佳的公司应征;对于那些并不熟悉或没听说过的公司,应征前先向有关部门打电话求证是否有此公司。平时工作时的安全。上班时,衣着,态度,言行均应谨慎;不轻言允诺非公务以外的不当要求;加强个人信息保密。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位。

(四) 辨认各种招聘陷阱

收取中介费,一些中介只收钱,不介绍工作,或者找个“托”的单位,让求职者跑去,却被以各种理由拒绝;乱收费培训。这类骗子在面试学生后,通常要求参加公司培训与考试,交一笔钱之后,有的会进行一些培训,有的甚至根本不培训,收了钱就失踪了;传销陷阱。现在网络发达了,传销也有了网上的版本,所以,网上传销更要小心。

(五) 学校积极的引导

贫困的学生,学校要加大勤工助学岗位,同时对品学兼优的学生,学校要在奖学金,助学金等方面给予倾斜。帮助家庭经济困能的学生顺利完成学业。同时国家现在对在校的大学生有绿色贷款帮助,真正有困难的学生可以贷款来减轻家里的负担。其次为学生提供兼职指导,提高学生维权意识。学院需教育学生仔细鉴别兼职、招工信息;引导学生清楚认识中介机构和用人单位的合法性。同时老师也要对自己学生作兼职的情况了如指掌,哪些同学做了什么样的兼职,作为班主任和辅导员来说要经常的询问情况,老师也要对自己的学生进行必要的兼职指导,积极引导学生兼职,积累工作经验,培养学生的竞争意识。

参考文献:

[1] 唐其宝. 大学生校外兼职利弊分析[J].中国成人教育, 2009,(18):19-19

[2] 褚宝良,杨磊,马倩影. 当代大学生兼职现状调查及分析[J]. 市场调研, 2010, (18):76-76

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