十三、学生守则

(一)学生守则的定义和作用

学生守则是有针对性地为特定的学生群体制定的理想、道德、行为准则。学生守则应人手一册发放到学生手中,以便他们以此为标准约束自己。

学生时期是人生的初期阶段,学生们年轻好学,精力充沛,可塑性强。但正是由于学生年龄尚小,经验不足,对很多事物还缺乏准确判断的能力,就特别需要正面的引导。同时,学生的自制力也不像成人那么强,容易为追求某种满足感而行为失当,这就需要在纪律方面提出严格要求。

(二)学生守则的特点

1.法规性

国有国法,校有校规,学生也有他们应该遵循的准则,学生守则是针对特定身份的人——学生所制定的规约性文件,其基本特点就是法规性。

2.条理性

学生守则全部采用分条列款的方式撰写,条理清楚,逻辑谨严,各种要求一目了然。

3.针对性

学生守则有很强的针对性,不同层次、不同性质的学生,都有不同的学生守则,内容都是根据他们的不同特点而确定的。

(三)学生守则的写作

学生守则的标题有两种写法:一是学生身份加文体名称,如《中学生守则》;二是学校名称、学生身份、文体名称三要素组合,如《西北工业大学网络教育学院学生守则》。

学生守则的正文涉及以下方面:

其一是***治原则。具体内容涉及:热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守宪法、法律,维护民族团结,坚持集体主义精神等。

其二是道德修养。具体内容涉及:实事求是,热爱劳动,艰苦朴素,尊敬师长,谦虚谨慎,乐于助人,衣着整齐,讲究卫生,行为文明等。

其三是努力学习,锻炼身体。具体内容涉及:勤奋学习刻苦钻研,积极参加体育活动等。

其四是纪律规定。具体内容涉及:学习秩序,公共秩序,宿舍纪律,课堂纪律,外事纪律,爱护公物等。

【 例 文 】

西北工业大学网络教育学院学生守则

西北工业大学网络教育学院的学生应当勤奋学习,积极进取,努力做到知识、能力、素质的全面发展,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代高级专业技术人才。

一、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动,反对破坏安定团结的行为。

二、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力做维护民主和法制的典范,反对无***府主义。

三、维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和,反对损害民族团结的行为。

四、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助;关心集体;反对极端个人主义。

五、坚持实事求是原则。说话要有事实根据,办事力求从实际出发;正确开展批评与自我批评。

六、热爱劳动,积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动,虚心向工人、农民学习;不参与经商活动。

七、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约;不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

八、注重个人品德修养。服饰整洁,讲究卫生;诚实守信,谦虚谨慎;说话和气,待人有礼;男女交往,举止得体;尊敬师长;尊重他人;敬老爱幼,乐于助人;勇于同不良行为作斗争。

九、积极参加体育锻炼和健康的文化活动,增进身心健康。

十、勤奋学习,刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和***性相结合的学风。

十一、维护教学秩序。遵守学习纪律,考试不作弊。

十二、维护公共秩序。遵守公共场所的有关规定,不扰乱秩序,不起哄;遵守学校校园管理制度,不打架斗殴,不,不酗酒,不观看、传播***、书刊和声像制品;不在禁烟区吸烟。

十三、遵守宿舍管理规定。按时熄灯就寝,不喧哗、打闹,不影响他人的正常学习和休息;不损坏和私自拆毁宿舍设备;不留宿异性;未经有关部门同意,不留宿校外人员。

十四、爱护公共财物。保护公共设施,爱护花草树木;珍惜教学、科研设备;损坏公物要赔偿。

十五、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国留学生平等、友好相处;对外籍教师和国际友人以礼相待,不卑不亢。

十三、学生守则

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