学文网铁路英语论文篇1
关键词：英语；特色；实践；教学
中***分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)-10-0019-01
高职院校学生英语理论知识基础相对薄弱，高职英语基础课教学如果继续采用字词句法讲解加做题操练的传统方法，难免事倍功半、出现学生厌学、弃学现象。为激发高职学生学习英语的兴趣和积极性，英语教师必须设立一些关乎学生利益的近期目标，将英语学习与其专业学习、职业生涯结合起来。校企合作教学给学生创造了体验职场环境、了解工作技能要求的机会，也给教师的课程开发和教学设计提供方便，通过与哈尔滨铁路局等铁路企业，特别是铁路客运部门的多年合作，在对人才培养目标综合分析基础上，黑龙江交通职业技术学院引入职业教育先进理念，结合铁路企业对后备员工英语应用能力的需求改编公共基础英语教学计划，开发工学结合教材，开展实习实践服务活动，探索突出高职专业特色的英语基础课教学之路。
一、基于工作环境明确课程定位
高职英语在黑龙江交通职业技术学院人才培养方案中属于基础必修课，理论加实践课型，由一学年的英语公共基础课外加一个学期的英语专业基础课组合而成。以铁道交通运营管理专业为例，从教学内容上，复合课程体现了英语基础知识与铁路行业知识的有机融合，课程教学目的是使学生以英语为工具宏观感受铁路运输专业领域，再通过铁路运输英语的应用巩固拓展英语知识基础。从过程和结果上，教学过程包含知识、拓展、技能、应用各个方面的具体项目，目标教学及评价体现在学生能力评估上面，联系铁路客运、货运工作实际，设计多数学生力所能及的现场应用分解目标，突出教学、实训内容的吸引力和行业话题性，有助于学生摆脱被动应试惰性，乐于参与教学互动并建立学习探究兴趣和创造性运用职业英语的信心。
二、根据学生能力确定教学目标
在努力落实《高职高专英语教学基本要求》的同时，英语教师结合不同专业方向和岗位需求分解教学具体目标，提出“人人开口，天天英语”的倡议，以高速铁路建设和国际化发展的行业前景鼓舞学生，激励他们做好语言、素质各方面的准备。高职英语理论、实践教学比例为1：1，课堂教学采用行动导向教学模式，实行教师主导、学生主体，项目任务、分组互动，英语教师根据学生的学习能力和态度分组模拟铁路工作情境安排学习和实践任务，使学生掌握必需、实用的英语知识和语言技能，突出岗位应用，侧重铁路通识教育，增强就业适应性；铁道交通运营管理专业有客运、货运、行车三个职业方向，其中用到英语最多的是客运方向，包括客运业务、列车作业两类工作任务，有客运员、列车员、值班员等起始岗位，根据其两大主要类别的岗位工作情境、工作过程和技能要求，教师编制详细的《铁路交通运营管理专业英语教学要求分解表》，在通用英语教学之中有机融入客运、列车岗位英语教学目标和内容，后期集中进行铁路运营岗位英语技能训练。日常教学目标落实在各学习团队能够根据所学知识发掘到由字词到句段和篇章的、循序渐进的铁路专业英语应用上。
三、根据岗位需求调整教学内容
高职第一学年的通用英语教学以国家规划统编教材为主完成，循序渐进开展听、说、读、写、译的巩固学习，在每个单元配合铁路专业相关情境的应用实训，通过《铁路英语综合实训》的教学任务书、评价表把主教材通用话题与铁路应用项目两部分内容自然结合起来。第二学年第一学期的岗位技能训练以工作过程应用为主，使用《实用铁路交通英语》这样的专业基础课教材，通过铁路运输情境的专项对话和技术资料解读讨论实现基础课到专业课的过渡衔接。采用校内(模拟站、车)实训和校外(春运)实习集合的方法，培养学生在岗位工作中用英语“做事”和“做成事”的能力。
通过项目教学和训练。每个单元都采用理论讲练和项目实训结合的形式来完成英语听、说、读写译任务，逐渐增大互动和实践教学比例，师生共同寻找教材话题与未来铁路专业岗位工作的结合点，使社会生活情境与岗位工作情境自然衔接、相互融合。比如学习主教材“greeting andIntroduction”的内容可对应进行列车员客运员的涉外礼仪服务训练，从“Talkingabout the Weather”可以延伸到风雪雷电天气对铁路行车和旅客乘降的影响，学生就能够想学和学会用英语解释临时停车或列车晚点的原因等情况，并非常关注各种自然现象对铁路交通的影响，及其英语表述。
四、参照教学反馈变换方法手段
针对不同训练内容，根据学生接受和参与的情况，教师会采用不同教学手段和方法，组织多种活动以增强教学效果。听、说教学部分，我们主要采用交际法，实现教、学、做合一，教师启发引导同学开展学习，注意及时鼓励和纠错，对学习有困难不爱开口的同学，反复播放录音录像带动模仿，或借助团队竞争加强调动，确保活动覆盖面和因材施教；读写译教学，采用任务驱动法＋其他各种适应性的教法___如视听法、翻译法等，全程教学以小组为单位开展预习、学习、竞赛，激励合作互动。
五、根据教学效果改进考核评价
突出专业特色的英语基础课教学，要求教师熟悉所任课专业的工作过程和英语应用，具备“双师”素质，教学中体现构思-设计-实施运作的全过程，只讲授理论知识的高职教师属于起步，让学生理解和能用是基本完成教学任务，能够引导学生在岗位应用、总结分析、调整后达到“变通善用”才是成功的教学。对学生，采用“形成性＋终结性评价”相结合的方式。特别考核用英语处理岗位工作的能力，考核方案中笔答占总成绩的50％，学习实践过程考核占50％，用来督促出勤、作业、活动参与和课内外实践，包含30分的“角色扮演会话”考核。必须在小组合作、铁路客运服务岗位情境中完成，紧扣英语学习的交际性、应用性，突出知行合一、学做结合；鼓励学生积极参与铁路岗位实习实践和社会服务活动，参与学习竞赛，获得考核加分与能力锻炼。
按照这样的教学设计，英语基础课不再是学生头疼和惧怕的课程，而成为通往专业学习和未来岗位的窗口，英语课堂气氛活跃，第二课堂与社会实践活动非常丰富，各项等级考试和学习竞赛成绩逐年提高；在多次选派学生参加省内外各种大型活动的交通服务，支援南方铁路局春运、暑运服务工作中，学生的职业英语能力得到充分锻炼提高和一致好评，树立了高职院校的良好形象。
参考文献：
铁路英语论文篇2
专业代码及名称 4月18日上午 4月18日下午 4月19日上午 4月19日下午 不考公共外语顶替课程 000000 内蒙古民俗与文化 05827 中国民族区域自治法学 05828 应用文写作 02126 公民道德与修养 05830 金融(本) 020106 管理系统中计算机应用 00051市场营销学 00058财务管理学 00067中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017管理学原理 00054马克思主义基本原理概论 03709线性代数(经管类) 04184 银行会计学 00078概率论与数理统计(经管类) 04183 英语(二) 00015对外经济管理概论 00053 经济管理(本) 020125 市场营销学 00058中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017管理学原理 00054马克思主义基本原理概论 03709 会计理论与实务 08918 英语(二) 00015经济统计调查与分析 00050 工商企业管理(本) 020202 管理系统中计算机应用 00051财务管理学 00067企业经营战略 00151中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017管理学原理 00054国际贸易理论与实务 00149金融理论与实务 00150马克思主义基本原理概论 03709线性代数(经管类) 04184 企业管理咨询 00154概率论与数理统计(经管类) 04183 英语(二) 00015组织行为学 00152 会计(本) 020204 管理系统中计算机应用 00051市场营销学 00058中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017国际贸易理论与实务 00149金融理论与实务 00150马克思主义基本原理概论 03709线性代数(经管类) 04184 审计学 00160概率论与数理统计(经管类) 04183 英语(二) 00015资产评估 00158 市场营销(本) 020208 管理系统中计算机应用 00051商品流通概论 00185中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017国际贸易理论与实务 00149金融理论与实务 00150马克思主义基本原理概论 03709线性代数(经管类) 04184 企业会计学 00055概率论与数理统计(经管类) 04183 英语(二) 00015消费经济学 00183 旅游管理(本) 020210 管理系统中计算机应用 00051市场营销学 00058中国近现代史纲要 03708 马克思主义基本原理概论 03709旅游专业英语 06120 旅游文化学 06124中国旅游文化 06944 对外经济管理概论 00053组织行为学 00152中外民俗 00199 人力资源管理(本) 020218 管理系统中计算机应用 00051中国近现代史纲要 03708铁路运输经济学 07106 日语(二) 00016俄语(二) 00017管理学原理 00054马克思主义基本原理概论 03709 人员素质测评理论与方法 06090 英语(二) 00015薪酬管理 06091 物流管理(本) 020229 中国近现代史纲要 03708库存管理(二) 05376 日语(二) 00016俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709线性代数(经管类) 04184 概率论与数理统计(经管类) 04183仓储管理(二) 05379 英语(二) 00015供应链管理 05380 公共事业管理(本) 020230 劳动和社会保障概论 03312中国近现代史纲要 03708管理心理学 00163 俄语(二) 00017行***法学 00261马克思主义基本原理概论 03709非***府组织管理 05723日语(二) 00016 教育管理原理 00449 英语(二) 00015社会学概论 00034法学概论 00040公共经济学 05722 采购与供应管理(本) 020282 采购战术与运营 03616中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709 英语(二) 00015 销售管理(本) 020314 管理系统中计算机应用 00051中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017国际贸易理论与实务 00149马克思主义基本原理概论 03709 销售团队管理 10511 英语(二) 00015 法律(本) 030106 合同法 00230国际私法 00249中国近现代史纲要 03708金融法 05678 日语(二) 00016俄语(二) 00017国际经济法概论 00246法律文书写作 00262马克思主义基本原理概论 03709 外国法制史 00263 英语(二) 00015房地产法 00169知识产权法 00226环境与资源保护法学 00228 社会工作与管理(本) 030203 中国近现代史纲要 03708社会管理学概论 06178 日语(二) 00016俄语(二) 00017团体社会工作 00279马克思主义基本原理概论 03709 社会行*** 00283发展社会学 00287 英语(二) 00015西方社会学理论 00280 行***管理学(本) 030302 普通逻辑 00024财务管理学 00067领导科学 00320中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017行***法学 00261当代中国***治制度 00315马克思主义基本原理概论 03709 公务员制度 01848 英语(二) 00015社会学概论 00034 公安管理(本) 030401 公安信息学 00372中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017计算机应用基础 00018刑事证据学 00370马克思主义基本原理概论 03709 英语(二) 00015大学语文 04729 教育学(本) 040108 中国近现代史纲要 03708教育统计与测量 00452 俄语(二) 00017心理卫生与心理辅导 00465马克思主义基本原理概论 03709日语(二) 00016 发展与教育心理学 00466德育原理 00468教育管理原理 00449 英语(二) 00015教育科学研究方法（二） 00456 小学教育(本) 040112 文学概论(一) 00529中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017心理卫生与心理辅导 00465马克思主义基本原理概论 03709 发展与教育心理学 00466德育原理 00468 英语(二) 00015 汉语言文学(本) 050105 美学 00037中国近现代史纲要 03708 西方文论选读 00815马克思主义基本原理概论 03709日语(二) 00016俄语(二) 00017 中国古代文学史(一) 00538 中国现代文学史 00537英语(二) 00015 蒙古语言文学(本) 050106 教育学（一） 00429中国近现代史纲要 03708 蒙古族当代文学史 00550马克思主义基本原理概论 03709 蒙古族民间文学概论 00551 蒙古族简史 00555 英语(本) 050201 英语翻译 00087中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017旅游英语选读 00837马克思主义基本原理概论 03709 外语教学法 00833 英美文学选读 00604 新闻学(本) 050305 文学概论(一) 00529中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017中外新闻作品研究 00661马克思主义基本原理概论 03709 英语(二) 00015***治学概论 00312新闻评论写作 00658 公共关系(本) 050309 领导科学 00320人际关系学 03291创新思维理论与方法 03298中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017公共关系口才 03292企业文化 03297马克思主义基本原理概论 03709 现代谈判学 03293 英语(二) 00015组织行为学 00152 环境艺术设计(本) 050412 中国近现代史纲要 03708 马克思主义基本原理概论 03709 艺术专业英语 05332 人体工程学应用 00701 视觉传达设计(本) 050433 中国近现代史纲要 03708 马克思主义基本原理概论 03709 艺术专业英语 05332 现代设计史 05544 生物科学(本) 070406 中国近现代史纲要 03708资源植物学 05579 俄语(二) 00017计算机应用基础 00018马克思主义基本原理概论 03709日语(二) 00016 环境保护 05580 生物统计学 02078英语(二) 00015 机电一体化工程(本) 080307 工程经济 02194中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017物理(工) 00420马克思主义基本原理概论 03709 概率论与数理统计(二) 02197现代设计方法 02200 英语(二) 00015模拟、数字及电力电子技术 02238 电厂热能动力工程(本) 080502 流体力学及泵与风机 02259中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 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02446马克思主义基本原理概论 03709 城市规划与管理 00329 英语(二) 00015建筑材料 02389 营养、食品与健康(本) 081311 中国近现代史纲要 03708食品加工与保藏（本） 05767烹饪营养学（一 ） 05770 马克思主义基本原理概论 03709食品化学与分析 05753日语(二) 00016俄语(二) 00017 食品毒理学 05764 英语(二) 00015健康教育与健康促进 05759 食品加工与检验(本) 081313 食品营销学 03289中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017食品微生物学 02517马克思主义基本原理概论 03709 农产品加工工艺学 07286 英语(二) 00015食品检验检***学 04174 交通（铁路）运输(本) 081711 中国近现代史纲要 03708控制理论基础 05600 日语(二) 00016俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709铁路运输收入管理 06348 国际货物运输 07113 英语(二) 00015机械系统设计 05599 铁路运输(本) 081720 中国近现代史纲要 03708铁路运输经济学 07106 日语(二) 00016俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709铁路运输收入管理 06348 国际货物运输 07113 英语(二) 00015铁路站场与枢纽 05208 汽车服务工程(本) 082232 中国近现代史纲要 03708汽车保险与理赔 06904 日语(二) 00016俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709汽车安全技术 04445 汽车服务信息系统 04440 英语(二) 00015汽车营销与贸易 04446 农学(本) 090102 农业生态基础 02665中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017计算机应用基础 00018马克思主义基本原理概论 03709 种子学 02679 英语(二) 00015农产品加工 02680 园林(本) 090115 园林植物养护与管理 07900中国近现代史纲要 03708 俄语(二) 00017马克思主义基本原理概论 03709日语(二) 00016 植物生理学 02662 英语(二) 00015园林建筑设计 07899 畜牧兽医(本) 090403 生物统计附试验设计 02793中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017计算机应用基础 00018畜牧微生物学 02798马克思主义基本原理概论 03709 兽医临床诊断学 03223 英语(二) 00015动物营养与代谢病防治 02795 护理学(本) 100702 内科护理学(二) 03202中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017计算机应用基础 00018预防医学(二) 03200马克思主义基本原理概论 03709 护理学导论 03201 英语(二) 00015急救护理学 03007 药学(本) 100805 药剂学(二) 01761中国近现代史纲要 03708 日语(二) 00016俄语(二) 00017计算机应用基础 00018马克思主义基本原理概论 03709 药物分析(三) 01757 英语(二) 00015数理统计 03049 会计(专) 020203 财务管理学 00067***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018中国税制 00146思想道德修养与法律基础 03706 ***府与事业单位会计 00070 高等数学(一) 00020大学语文 04729 旅游管理(专) 020209 旅行社经营与管理 00191***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018饭店管理概论 00193思想道德修养与法律基础 03706 旅游心理学 00188 英语(一) 00012大学语文 04729 法律(专) 030112 民法学 00242***思想、***理论和“三个代表” 03707 中国法制史 00223行***法学 00261思想道德修养与法律基础 03706 民事诉讼法学 00243 大学语文 04729 行***管理(专) 030301 管理心理学 00163市***学 00292***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018***府经济管理概论 03349思想道德修养与法律基础 03706 社会研究方法 03350 英语(一) 00012法学概论 00040***治学概论 00312大学语文 04729 公安管理(专) 030403 ***思想、***理论和“三个代表” 03707 公安秘书学 00355思想道德修养与法律基础 03706 治安管理学 00357 预审学 00360 学前教育(专) 040101 学前心理学 00384***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018学前卫生学 00385现代教育技术 00413思想道德修养与法律基础 03706 幼儿园组织与管理 00387学前儿童音乐教育 00397 英语(一) 00012学前教育学 00383大学语文 04729 小学教育(专) 040103 教育原理 00405***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018小学教育科学研究 00406现代教育技术 00413思想道德修养与法律基础 03706 高等数学基础 00417 英语(一) 00012汉语基础 00416大学语文 04729 汉语言文学(专) 050114 文学概论(一) 00529***思想、***理论和“三个代表” 03707普通逻辑 00024教育学（一） 00429 古代汉语 00536思想道德修养与法律基础 03706计算机应用基础 00018 写作(一) 00506 中国古代文学作品选(一) 00532英语(一) 00012 蒙古语言文学(专) 050115 中国现代文学 00546***思想、***理论和“三个代表” 03707 思想道德修养与法律基础 03706外国文学(蒙基础科段) 04275 现代蒙语 00543 蒙古族现代文学 00544 英语(专) 050207 英语阅读(一) 00595***思想、***理论和“三个代表” 03707 思想道德修养与法律基础 03706 英语国家概况 00522英语写作基础 00597 大学语文 04729 公共关系(专) 050303 市场营销学 00058***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018公关礼仪 00644思想道德修养与法律基础 03706 广告学(二) 00853 英语(一) 00012社会学概论 00034公关语言 00647大学语文 04729 新闻学(专) 050308 普通逻辑 00024报纸编辑 00655***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018新闻采访写作 00654思想道德修养与法律基础 03706 广告学(二) 00853 英语(一) 00012社会学概论 00034法学概论 00040广播新闻与电视新闻 00656大学语文 04729 视觉传达设计(专) 050406 ***思想、***理论和“三个代表” 03707 思想道德修养与法律基础 03706 大学语文 04729 机电一体化工程(专) 080306 机械制***(一) 02183***思想、***理论和“三个代表” 03707 电子技术基础(一) 02234思想道德修养与法律基础 03706 英语(一) 00012微型计算机原理与接口技术 02205大学语文 04729 房屋建筑工程(专) 080801 房屋建筑学 02394***思想、***理论和“三个代表” 03707 计算机应用基础 00018结构力学(一) 02393思想道德修养与法律基础 03706 混凝土及砌体结构 02396 建筑材料 02389大学语文 04729 交通运输(专) 081701 ***思想、***理论和“三个代表” 03707铁路运输经济学 07106 计算机应用基础 00018货物运输组织 02575思想道德修养与法律基础 03706 交通安全 02574 英语(一) 00012运输设备 02569大学语文 04729 铁道工程(专) 081705 ***思想、***理论和“三个代表” 03707 思想道德修养与法律基础 03706铁道轨道与路基 05591 土力学及路基工程 07259 铁路选线设计 06352 机车车辆(专) 081706 ***思想、***理论和“三个代表” 03707 思想道德修养与法律基础 03706车辆工程 06361 机车运用及安全工程 06359 车辆电气与空调 06363 畜牧兽医(专) 090414 ***思想、***理论和“三个代表” 03707 家畜病理学 02783思想道德修养与法律基础 03706 牛生产学 06698 羊生产学 06702 护理学(专) 100701 健康教育学 00488护理学基础 02997***思想、***理论和“三个代表” 03707 营养学 03000生物化学(三) 03179思想道德修养与法律基础 03706 微生物学与免***学基础 02864 英语(一) 00012生理学 02899儿科护理学(一) 03003大学语文 04729
说明:
本表第一栏“不考公共外语顶替课程”为各本科专业的考生可从中选三门课程顶替所报专业中的“英语（二）”及英语本科中的“第二外语”，各专科专业的考生可从中选两门课程顶替所报专业中的“英语（一）”。
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铁路英语论文篇3
地铁作为一种现代交通工具，其便捷、价廉的特点，成为大众出行方式的首选。为方便外籍友人在华工作生活，上海地铁站名均提供英汉双语版本。当然，只有正确的译名才能发挥指路明灯的作用，那些佶屈聱牙的翻译只会让人越发摸不着头脑。因此，在上海世博会举办前夕，本市就已大力实施语言工程。2009年，上海推出了《公共场所英文译写规范》的地方标准。
然而，该标准并未就地铁站点译名做出统一规定。因此，这些译文依旧存在很大的主观随意性。本文以上海市14条（1-13号线、16号线）轨道交通，366个站点（不重复计算换乘车站）为研究对象，按照站点命名方式进行分类，对不够完善的译名进行探讨，以期能推动译名的规范化。
一.地铁站名的构成
本文定量分析了366个站点的命名方式，分类如下：
（1）以功能性公共场所命名，如：虹桥1号航站楼，上海***书馆，中华艺术宫；
（2）以地点专名来命名。所谓专名，就是用来区分各个地理实体的词。如莘庄，七宝，迪士尼；
（3）以“专名+通名”命名。通名是用来区分地理实体类别的词。如：爱国路的“路”是通名，“爱国”是专名，再如江湾镇，南浦大桥，都是以这一方式命名。总的来看，上海地铁站名以道路名称为主，辅之以桥梁名，湖泊名等；
（4）在“专名（+通名）”中加入方位词来命名。方位词（东、南、西、北、中）位置多变。如：徐泾东，西藏北路，北新泾。
可以发现，上海地铁站名大致有这样两类，一类以地标性建筑物名称命名；一类以地名来命名。这样一来，站名的翻译就有章可循多了。首先，很多地标性建筑都有经过深思熟虑，再对外宣传的译名，可以借鉴参考。其次，对于地名的翻译，***、全国人大曾多次出台有关规定，这些规定为地铁站名的规范翻译奠定了基础。[1]
二.地铁站名英译分析
（1）功能性公共场所站名英译：
功能性公共场所主要为人们提供各种公共服务，因而具有人流量大，知名度高等特点，如大学、车站、机场、各旅游景点等。这类站名的译文应体现其功能性，才具有指引作用。现存问题如下：站点译名与地标建筑对外宣传的译名不统一；同类译名的翻译有差异。
锦江乐园这一站名被译为JinjiangPark，乍一看似乎并没有什么不妥，但若和江浦公园（JiangpuPark）、中山公园（ZhongshanPark）、世纪公园（CenturyPark）等译名放在一起，则会发现，将“乐园”一词译为park还是欠考量。《朗文辞典》中对park的几条解释，都强调是一种接近自然的状态。而锦江乐园是一家大型现代化游乐园，因此将其译为JinjiangAmusementPark更加贴切。[2]一来可以和“真公园”相区别，二来可以体现锦江乐园的功能特征。
再如，位于5号线的闵行开发区，9号线的漕河泾开发区，及2号线的张江高科分别译为MinhangDevelopmentZone，CaohejingHi-TechPark，ZhangjiangHighTechnologyPark。问题来了，同属于“开发区”，为什么译文却不一样？而漕河泾开发区和张江高科的译名却成了“孪生兄弟”？
闵行开发区（全称上海闵行经济技术开发区）和漕河泾开发区（全称上海漕河泾新兴技术开发区）都同属***批准的全国首批14个部级开发区之列。但两者还是存在细微差别，一个发展经济技术，一个开创新兴技术。但即便如此，将后者译为Hi-TechPark，生搬硬套张江高科（ZhangjiangHighTechnologyPark）的译文也是不妥的，这不免让人产生***占鹊巢的嫌疑。笔者认为，为保证站名规范统一，两个开发区都应译为developmentzone，因为这一译文已经清楚指明地点功能，而张江高科的译文则保留不变。
再看豫园站。暂且先不讨论这一站名如何翻译，仅豫园景区内的译文就已经让人晕头转向了。共有三个版本，分别为YUYUAN，YUYUANGARDEN，YUGARDEN。对于懂中文的人来说，这样细小的差别似乎并不是什么问题。但对外籍游客来说，则会产生困扰，他们不禁要问“究竟有几个‘园’”？[3]
当然，豫园作为站名被译为YuyuanGarden，还是差强人意的。因为此时，豫园变成一个标识方位的地名，不再是景点名。既然是地名，就应该按照中国外文局的的指导原则进行翻译，即“专名是单音节，通名也是单音节，这时通名应视作专名的组成部分，先音译并与专名连写，后重复意译，分写”[4]。例如恒山，专名是“恒”，通名是“山”，译为HengshanMountain。因此地铁上将豫园译为YuyuanGarden也就不足为奇了。但笔者建议，景区内关于豫园的英文翻译都应按照豫园***上的译文，统一为YuGarden。
（2）专名的翻译：
专名应使用汉语拼音音译，具体按照《汉语拼音方案》和普通话语音规范准确拼写。例如，马陆（Malu），真如（zhenru），徐家汇（Xujiahui）。
以a、o、e开头的音节紧跟在其他音节之后,必须加隔音符号(’)，以避免音节界限发生混乱。[5]例如：延安西路（WestYan’anRoad），东安路（Dong’anRoad）。
需要注意的是，西藏南路取自我国省份名，由于西藏本身就有英译名Tibet，但为了规范统一，该站名应译为SouthXizangRoad。另外，陕西南路也应该按照《中华人民共和国地名录》所规定的译法，译为SouthShaanxiRoad。还有一个站名较为特殊，就是世纪大道（CenturyAvenue），该站的专名要意译，而非音译。[6]
对外籍乘客而言，这些专名只是用来标识某一地点的符号，并不含太多引导性的内容。因此，音译就可以实现这一功能。
（3）通名的翻译：
通名要意译。上海地铁站名涉及到的通名主要有：路（Road），岛（Island），湖（Lake），镇（Town），桥（Bridge）等。
需要注意的是，外环路（Waihuanlu）的通名并没有译成Road，而是采取音译。因为外环路仅是一个区片名，并非路名。因此作为专名，应直接音译为lu。同样的译法还有提篮桥（Tilanqiao）。
（4）方位词的翻译：
通常，位于词首的方位词被认为已经内化到地名中，成为专名的一部分，不再强调方向指示功能，因此这一类方位词应按照专名的翻译方法，音译即可。[7]如：北新泾（Beixinjing），东宝兴路（DongbaoxingRoad）。而当方位词位于非词首位置时，因其具有指示功能，则应意译。如：陕西南路（SouthShaanxiRoad），徐泾东（EastXujing），创新中路（MiddleChuangxinRoad）。
三.结语
地铁是城市中行走的名片，要提升城市的国际形象，就一定要完善、规范名片上的文字。上海推出的《公共场所英文译写规范》地方标准，虽然没有给出每一个站名的英译版本，但站名的翻译也不能随心所欲。地铁站名作为一种特殊的地名，完全可以按照国家对地名翻译的有关规定进行统一。高质量的译名不仅可以为外籍乘客的出行提供便利，同时也有助于推动上海经济社会的发展。
参考文献
[1]连益.中国地名英译的几点注意事项.中国翻译，1993（3）
[2]石乐.北京地铁站名英译探析.翻译论坛，2014（6）
[3]王秀华.上海市公交、地铁站名英译与其它.上海翻译，2006（3）
[4]和静，郭晏然.北京地铁站名英译初探.大学英语，2015（9）
[5]葛校琴，季正明.地名英译何去何从.上海翻译，2006（3）
[6]上海市质量技术监督局（2009）.上海市地方标准——公共场所英文译写规范
[7]乔俊凯，余高峰.道路名称英译规范探究——以上海市为例.语文学刊，2016（4）
铁路英语论文篇4
Abstract： Higher vocational English teaching should make teaching reform of work-study combination, based on professional characteristics, combined with professional competence, methods capacity, social capacity that the post demands after graduation. We should develop curriculum standards in English of work-study combination, use "Six Steps" method of work-study combination in teaching organizations, and implement the teaching of Task-Driven to train their self-study. We should develop the teaching resources of work-study combination, build network courses, provide an open teaching and learning environment, ensure an open study time, study site, learning environment, and learning resources, and comprehensively develop quality of students in English to improve post skills.
关键词： 工作过程；高职英语；学习情境；改革
Key words： working process; higher vocational English; learning environment; reform
中***分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）08-0218-02
0引言
高职英语教学仍然是高中英语教学的延续，学生入学后继续学习公共英语，在第五学期开设一学期的专业英语，介绍课文，力求掌握课文翻译。这样的英语教学效果，极不适应“以学生为中心，以就业为导向”的高职教育理念，对学生的职业素质培养，岗位技能训练起不到应有的作用。笔者在职工培训中发现，分配到西安火车站、西安地铁的高职学院毕业生的英语口语能力与社会招工的铁路列车员、地铁站务员相比没有明显的优势。高职英语教学必须坚持“校企合作”的办学理念，进行“工学结合”的教学改革，积极推进“以学生为主体”的教学方法，教学过程结合工作过程，解决“怎么做”、“怎么做更好”的问题，在提高职业素养方面全面发挥英语教学的作用。
1英语教师应参加人才培养方案的制定
专业人才培养方案制订，严格执行“校企合作，工学结合”的理念，按照企业调研、典型工作任务分析、行动领域划分、学习领域转化的过程，形成结合岗位能力的人才培养方案。这个过程主要形成的是专业学习领域，课程标准能够把工作过程与学习过程相结合，实现学生专业能力的培养。不足之处是开发团队缺乏基础课程的教师，对基础学习领域的设置以及课程标准制订往往依靠经验，教学内容与工作过程相距甚远。
英语教师应该作为专业人才培养方案开发团队成员，参加企业调研，了解学生毕业后的就业岗位，岗位的典型工作任务，明确学生在学校应该掌握的专业能力、方法能力和社会能力，确定英语课程在培养学生职业素养方面的重要作用，制订符合岗位技能的课程标准。例如，铁道运营管理专业学生毕业后主要从事铁路客运、铁路货运和铁路行车组织领域的工作，就业的岗位有车站客运员、列车员、铁路货运员等。铁路客运员的典型工作任务有组织旅客进站、候车、上车，西安作为旅游城市，随着高速铁路网的发展，乘坐动车组到西安旅游的外宾越来越多，要求铁路客运员必须提高为外宾的服务能力，发挥铁路窗口的作用，为宣传西安城市服务。英语课程标准应符合岗位的专业技能，满足客运服务的能力，发挥英语为专业服务的功能，提高学生职业素质，满足岗位对学生的综合能力要求。
2人才培养方案应重视基础学习领域的开发
目前，职业院校课程改革在由行动领域转化为学习领域时，主要确定专业学习领域，关注的重点放在专业学习领域的教学安排、课时分配、资源利用等方面，对于基础学习领域仍然按照习惯，沿袭旧的教学计划，没有把基础学习领域与专业学习领域课程同等对待，这样编写的基础学习领域的课程标准不能从根本上进行工学结合，教学内容仍然是高中基础英语教学的延续。
在进行企业调研阶段，对于就业于客运员和站务员工种的铁道运营管理专业，岗位典型工作任务必定有客运英语能力要求，应该认真研究客运英语的教学内容，在确定行动领域时，渗透英语能力的培养，在设计学习情境时，才能够工学结合，切实体现学习过程与工作过程的统一。例如，铁道运营管理专业英语学习领域教学情境的设计可以按照旅客售票、进站、候车、上车的过程，设计为：学习情境1：售票工作；学习情境2：行包托运工作；学习情境3：车站旅客服务工作；学习情境4：列车旅客服务工作。把知识结构下的教学内容重构为工学结合的学习型学习任务，完成一个学习领域的学习，学生体验一个完整的工作任务。
3采用“任务驱动”形式，按照工作过程“六步法”组织英语教学
在教学组织上，采用“任务驱动”的形式，在教学实施过程中采用“资讯－计划－决策－实施－检查－评价”六步骤教学法，以学生自主学习为主，使学生有计划的学习，有目的的学习，有评价过程的学习，培养学生职业素质和职业能力。
咨询环节：对学习任务进行消化，通过团队协作，学习并掌握完成本任务的相关知识。教师主要将教学任务交待给学生，提出要求，让学生通过学习资料、观看视频，完成一个实景，并分组进行角色扮演。
计划环节：是学生以班组为单位，制定完成工作任务的计划，包括工作内容及其分工、使用方法，采用的组织方式等。
决策环节：是在老师的指导下，优化工作计划，确定可行计划和方案。各组简要汇报工作计划和分工要求，教师组织各组学生互相指出计划的优缺点，各组进行优化，确定实施方案。
实施环节：主要是分组完成工作任务。按计划流程及分工进行角色扮演，及时填写检查单，老师通过观察各组完成任务的过程进行评价。
检查环节：该环节分两块，其中自查环节一般与上述实施环节共同进行，完成后的最终评价可单独进行。在实施过程中不断自查、小组互查，填写检查单，教师在各组完成任务过程中不断进行过程检查，任务完成后，由教师对结果进行检查。
评价环节：是对整体任务完成情况作总结，一方面得出各组评价成绩，另一方面总结任务完成的情况，找出不足，为下一次任务的完成积累经验。
通过模拟车站售票、组织旅客进站、组织旅客候车、组织旅客上车；帮助地铁旅客自动售票、组织地铁旅客通过闸机进站、组织地铁大客流、地铁突发事故组织旅客疏散等情境，以小组为单位，采取较色扮演，按照“任务驱动”发挥团队作用，采取“六步教学法”，以学生自主学习为主，提高学生英语口语能力。
4开发工学结合的教学资源，建立开放的学习环境
为配合工学结合课程改革实施，需要校企合作，开发工学结合的教学资源，例如：工作任务单、引导文、学生手册、教师手册、实训任务书、实训指导书、视频素材、工学结合教材等。同时开发网络课程，为学生提供网络学习平台，在网络课程中提供学生互动资源，能够是学生进入互动平台后，进入模拟的工作环境，扮演不同的角色，在真实的语言环境进行学习，提高岗位技能。例如，设计外宾问询、旅客进站、旅客候车、旅客行包托运、列车旅客补票等工种环境，学生扮演不同角色，进行英语会话。在教学过程中为学生提供开放的教学环境。
学习内容开放：在完成学习型工作任务时，学生根据自己的爱好、特长，选择适合自己的角色，团队集体完成学习情境的学习，将封闭的被动学习变为开放的主动学习。
学习时间开放：根据学习型工作任务大小，采取柔性的教学安排，每个学习任务的学习时间更灵活，学生可随时随地进行工作任务的资讯、计划，形成开放性学习时间。
学习场地开放：建立校内英语语音室、理实一体化教室，制定开放性管理制度，实现校内学习场地开放。同时建立校外实训基地，依靠旅游城市铁路客运站、地铁等运营单位，聘请现场客运服务人员为兼职教师，利用接待外宾的机会，安排学生参与接待服务工作，在开放的、真实的环境，通过真实的服务，锻炼学生职业技能。
学习方式的开放：课堂学习方式多种多样，进行讨论式学习、研究学习、集体开发等学习。形成以课堂教学为主，采取专家讲座、网络课程等方式为辅的开放的学习方式。
教学资源的开放：学生通过网络了解教师手册、学生手册、教师教学计划、课程标准，参考教师的教案、电子教案、课件等，实现资源的开放。
5加强过程考核
改革原有以期末考试成绩为主的考试成绩评定方式，加强学习过程考核，对专业能力、方法能力、社会能力进行综合评价。在考核形式上采取学生自评、团队互评相结合，校内老师评价与企业、社会评价相结合，注重学习过程的质量评价，发挥评价促学习、评价促提高的正面激励作用，促进学生能力提升。
6结语
高职英语教学应全面进行改革，结合岗位工作任务，分析专业能力、方法能力和社会能力，制定工学结合的课程标准，开发工学结合的教学资源，建设校内具有能拟真实语言环境、工作环境的理实一体化教室和校外实习基地，建设网络课程，实行学习资源、实训场地开放，全面提高学生职业能力。
参考文献：
[1]姜大源．当代德国职业教育主流教学思想研究理论，实践创新．北京：清华大学出版社，2007.
铁路英语论文篇5
文献标识码：A
文章编号：16723198（2015）13014903
0引言
近年来，随着我国高速铁路的飞速发展，以及外籍乘客数量的逐年增加，很多高职院校在做了细致的市场调研后，在旅游管理专业下开设了高速铁路乘务管理方向。近两年来，这个方向的招生形势不错，甚至大大超过了旅游管理方向的招生规模。以笔者所工作的学校为例，2013级高铁乘务方向的学生人数是旅游管理方向学生人数的3倍。2014级高铁乘务方向的学生人数是旅游管理方向学生人数的2倍。
《高铁乘务英语》作为高职高速铁路乘务管理专业的专业核心课，是本专业学生学习列车服务的英文表达，掌握英文沟通的技巧和方法，全面了解高速铁路乘务管理的业务流程与操作要领的必修课程。通过本课程的学习，使学生基本了解在高铁上为乘客提供服务的主要内容，对高铁乘务英语的常用口语表达句型以及服务沟通技巧有一个总体的了解，进而掌握高速铁路乘务管理的主要业务类型以及这些业务的基本流程和操作规则。
本课程综合性、实践性强，前导课程为《大学英语》、《高铁乘务实务》等专业基础课程，后续课程为《轨道交通客运实务》等拓展性课程，本课程对前导课程与后续课程起着承上启下的作用。但是，由于高速铁路乘务管理专业的办学时间短，专业课程体系还发展地不够完善。笔者在《高铁乘务英语》课程的实际课堂教学过程发现了一些问题，这些问题困扰着任课教师，同时也困扰着学生，解决这些问题是实现本专业的人才培养目标的重要保障。
1高铁乘务英语课堂教学中的问题
高铁乘务英语开设在大二上学期，每周四个学时，共开设16周。这个时期对于高职院校的部分同学来说，大学的新鲜感已经过去，大三的实习还没有到来，因此他们暂时迷失了学习的方向。有些同学开始质疑上这门课程的必要性，他们觉得在今后的工作中不一定用得到高铁乘务英语中所讲的句型，具体表现在上课的积极性不高，不能配合教师完成相关任务。有的同学由于在大一下学期已经通过了大学英语三级考试，他们想在大二上学期把大学英语四级考过，但是大二已经没有开设大学英语课程了，他们就想利用高铁乘务英语课程的上课时间进行考试备考，部分同学甚至要求教师利用课上时间为他们做考试技巧方面的辅导。
另外，现有的上课场所，多媒体教室在很大程度上限制了本门课程部分教学目标的实现。多媒体教室里面的桌椅不能移动，直接导致了有些教学项目的实训无法进行。教师只能利用多媒体课件进行讲解，学生不能进行模拟训练。
上述主观原因和客观原因导致了学生在大三进入实习单位后，不能用英语为高铁上的外籍乘客提供服务，部分学生会因为英语口语太差的原因不能上车实习，只能在车站做安检员，更不用谈职业生涯的规划和今后的职位晋升了。
2高铁乘务英语教学中问题的对策
根据高铁乘务管理岗位的工作特点，以及本专业学生的特点和实际情况，在本门课程的实际教学过程中，教师以典型的工作任务为导向，以具体的工作项目为载体，找到了以下几个解决高铁乘务英语教学问题的对策。
2.1教学方法改革
从激发学生的学习兴趣为出发点，将理论讲授与实践操作相结合，运用情景教学法、互动教学法、利用多媒体技术辅助教学、开展模拟训练等多种教学方法。
2.1.1情景教学法
相比于在多媒体教室利用课件为学生进行讲解，情景教学法可以激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师可以模拟售票大厅，在比较真实的环境中，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。例如，在进行“票务”这一单元内容的实训时，教师可以列出提纲，请学生分别扮演车站乘务人员和乘客，组织对话，鼓励学生在上台表演的时候流利表达，同时兼顾自己的仪表和体态。学生表演完后，教师应该给出正面的评价，在肯定学生所取得的成绩的同时，教师还要指出表演中存在的问题。教师可以把小组表演的成绩计入本门课程的平时成绩。因为受到得到平时成绩的压力，那些胆小、害羞的同学也会在课下勤加练习，争取在课上能有好的表现。在多次参加这样的活动后，这一部分平时胆小的同学也会越来越自信。
2.1.2互动教学法
师生互动式教学，即在整个课堂教学过程中多提问题，让学生参与到课堂教学活动中，也能够提高学生的学习兴趣。教师可以在课前给每个学习小组的学生布置任务，要求学生自己做课件，在课上每个学习小组派一位同学上台进行讲解。虽然高铁专业学生的英语口语水平可能不如商务英语专业学生的口语水平，但是教师仍然可以在课前让学生进行演讲，要求演讲的内容与高铁专业相关，形式可以是小故事，朗诵等等。每位学生演讲完后，教师应该示意其他同学鼓掌，并且给出中肯的评价。每位学生都会很期待上台展现自我的机会，学生演讲的小故事可能是所有学生都感兴趣的话题，与学生的生活密切相关。
2.1.3利用多媒体技术辅助教学
高铁乘务英语课程中的部分内容需要利用多媒体技术辅助教学。例如，突发情况的应急处理包括防火安全、紧急疾病、设备故障这三大内容。如果教师不利用***片、视频为学生进行展示，而是要求学生进行联想，很多学生都会非常困惑不解。因为学生的实习安排在大三进行，在实习前，学生并没有在高铁上实际碰到过上述三种情况，对这三种情况没有清晰的认识。因此，在讲解这些内容的时候，教师需要花费更多的时间和精力准备网络视频资料和***片，并且对视频资料进行剪辑。
2.1.4开展摸拟训练
教师可以在课堂上组织学生模拟票务、车站服务、乘车服务、餐车服务、乘务播音、突发情况的应急处理等实际问题，提高学生的应用能力和实际操作能力。
2.2考核方式改革
本课程的考核方式应采取过程评价与结果评价相结合的方式。评价标准参照铁路工作人员上岗证考试中的考核知识点，既要强调基础知识的考核，又不能忽视职业技能的考核，目的是同时提高学生的职业能力和综合素质。期末考试重点考核学生分析能力、结合生产的实际问题解决能力、判断能力等；实训考核学生操作能力、动手能力及职业技能。
2.2.1考核形式多样化
为了科学地评估学生对于高铁乘务英语课程各个教学模块的掌握情况，本门课程的考核形式不应该局限于期末试卷这一单一的形式，而应该综合运用各种不同的考核方式。
本门课程的考核可以根据高铁乘务工作六大教学模块的不同特点，确立考核的侧重点，然后采用不同的考核方式来考察学生对于各种能力的掌握情况。具体的考核方法包括笔试、口试、学生表现的考察、角色扮演、学生互评和学生自评等。例如，经过分析，票务、车站服务、乘车服务、餐车服务这四个教学模块应该重点考核学生的口语交际能力，可以采用口试和角色扮演的方式进行考核。乘务播音和突发情况的应急处理这两个教学模块除了考核学生的口语交际能力外，还应注重对于学生在处理实际工作中的问题时的灵活应变能力的考核，可以采用角色扮演、学生自评和学生互评的方式进行考核。
在课程开始后，教师可以将学生分成四人左右的学习小组，让学生以小组为单位参与课程考核。每个学习小组的成员可以轮流担任学习组长，负责记录小组成员的表现情况、课堂参与情况、课堂任务完成情况、是否在学习上对其他小组成员提供了帮助等。在学期末的时候，教师可以要求小组成员针对职业素养进行互评，上述记录可以作为重要的参考依据。
这样的考核形式摆脱了以往考核形式单一的弊端。在这样的考核形式下，学生在考试的过程中积极性更高。教师也更容易从学生的考试过程中发现问题，来改善今后对应模块的教学。
2.2.2考核内容合理化
在高铁乘务英语考核方式的设计上，应该丰富内容，完善方法，力求考核内容合理化。高铁乘务英语的六大教学模块各有特点，对学生的能力要求也不一样，因此考核内容也应该根据各个教学模块的特点来进行设计。例如，票务这一工作任务既要求学生具备一定的电脑运用能力，又要求学生能够灵活运用基本的口语句型，有得体的仪态和耐心，并且还要熟练掌握整个工作任务的流程。在对完成这一工作任务所要求的能力进行分析后，我们可以将下列几点列为本模块的考核内容：口语中常用句型的运用；学生与他人展开对话时的个人沟通能力；学生进行沟通时的礼仪礼节；学生的服装仪态；学生对于接待这一工作任务的整体环节的把握情况。
餐车服务这一工作任务既要求学生具备得体的仪态，又要求学生熟悉餐车上所供应的菜肴，并且熟悉常用的口语句型及整个工作流程。在对完成这一工作任务所要求的能力进行分析后，我们可以将下列几点列为本模块的考核内容：餐车服务这一工作任务中常用句型的运用；学生与他人展开对话时的个人沟通能力；学生进行沟通时的礼仪礼节；学生对于餐车服务这一工作任务的整体环节的把握情况。
通过仔细分析每项任务来确定每一个模块的考核内容不仅能够考察学生对于词汇、句型的掌握情况，而且能够考查学生的动手能力和适应能力，同时还能调动学生的学习积极性。
2.2.3考核时间全程化
高铁乘务英语课程的考核应该注重过程考核，在每个模块的教学完成后，针对每个模块进行考核。任课教师应该强调平时考核成绩的重要性，并且多组织针对每个模块的考核，考核的形式可以是书面的，也可以是口头的，使平时考核成为常态化。这样既能对学生进行考核，还能让学生及时巩固所学的专业知识，同时能让教师根据学生的掌握情况进一步改进自己的教学。学期成绩可以由下述几个部分组成：出勤、课堂参与、平时作业、各模块考核成绩、期中成绩、期末成绩。在上述组成部分中，出勤、课堂参与、平时作业、各模块考核成绩、期中成绩应该占70%，期末成绩占30%。这样，期末成绩所占的比重轻了，学生就会在平时认真学习，重视每个模块的考核，达到本课程各个教学模块的能力要求。
3结语
在课堂教学过程中，笔者也发现每一届学生的学习态度及英语水平等基本情况有所不同。因此，相应地，适合上一届学生的教学模式不一定适合运用在后一届学生的高铁乘务英语课程教学中。今后的高铁乘务英语课程的教学改革研究可以更多地考虑英语水平较差的学生，把研究范围扩大到整个大学阶段的英语课堂教学。
铁路英语论文篇6
【关键词】租界；建筑装饰；多元化；特点
0 研究背景
19世纪末和20世纪初，天津的租界地建设大规模开展，所建西洋建筑风格各异，代表了国外当时流行的建筑思潮。使天津具有着独特的地方特色。一直以来，对天津城市建筑风格的分析研究不少，但从对天津租界时期的建筑装饰语汇进行整理、分析、对比研究的角度，横向分析天津城市建筑装饰艺术的系统研究尚少，所见资料相当零散。因此，从租界建筑文化遗产中整合、提炼形成具有代表性的符号化元素，运用于现代城市建筑之中，使天津的城市现代化发展在自主的理性判断中，对租界建筑装饰特点加以分析梳理，使之具有理论性和效用性具有重大意义。
1 天津租界历史沿革
英国于1860年在天津设立租界，是外国在天津设立最早的租界。英租界东临海河西岸，南至彰德道，西至大沽路，北至营口道。此后，英租界不断扩张又经过三次扩张：中日甲午战争后，又将原美租界吞并，共占地六千余亩，是各国租界中最大的一个。1945年抗日战争胜利后，天津英租界由中国***府正式收回。
法租界始设于1860年英租界设立之后，东、北临海河南、西岸，西南至大沽路，东南与英租界毗邻。后不断向西南方向扩张，共占地两千八百余亩。美租界设立于1862年，其范围东临海河西岸，南至开封道，西至大沽路，北至彰德道，与英租界毗邻，共占地一百三十余亩。1902年，美租界并入英租界。德租界始设于1895年，其东临海河西岸，南至琼州道，西至大沽路，北至开封道，与美租界毗邻。
1900年起，德租界不断向西南方向扩张，共占地四千二百余亩。日租界始设于1898年，其范围最初仅在法租界以北、天津城厢东南，以及在小刘庄划出停船码头。1900年后，日租界不断扩张，东北临海河西南岸，东南与法租界毗邻，南至南京路，北起多伦道，再向西南至南门外大街和海光寺，共占地两千八百余亩。意租界始设于1902年，界址为：东北自兴隆街，沿京山铁路至俄租界，南沿五经路与俄租界毗邻，西南临海河，西北沿北安道至兴隆街，占地近八百亩。俄租界始设于1900年，分为东、西两区。西区位于海河北岸，东至天津站西侧，西南至五经路，北至京山铁路；东区自海河转弯处向南，到十五经路，东至京山铁路，西临海河，与英、法、美、德租界隔河相望，共占地近六千亩。俄租界于1924年正式由中国***府收回。奥租界始设于1902年，界址为：东临京山铁路，南临北安道，西临海河，北至狮子林大街，占地一千余亩。比租界始设于1902年，界址为：东穿大直沽村，南迄小孙庄，西临海河，北临十五经路，与俄租界毗邻，占地七百余亩。
2 西班牙风格建筑装饰特点
西班牙建筑空间基本是以远近高低错落排布的方式布局，空间尺度宜人。外立面装饰极富层次感，空间表情丰富，其节奏、比例、尺度符合数理美学，通过空间层次的转变，打破传统立面的单一和呆板。此外，外立面色彩明快，却不张扬，由于表面进行肌力处理不产生反射光，不会晃眼，给人以踏实的感觉。
西班牙建筑装饰材料质朴，建筑材料一般都会给人斑驳的、手工的、比较旧的感觉，像陶瓦、泥土烧制材料具有极好的物理属性，可以保持屋内温度、湿度。无论是在外形的处理还是铁艺、门窗及外墙施工工艺（如手工抹墙STUCCO）方面，西班牙建筑装饰能充分体现出手工打造的典型特征。
马场道121号小洋楼，最初为德国武官及其眷属寓所，第一次世界大战结束后，德国***官回国，后由英侨达文士居住，称“达文士楼”，这座典型的西班牙花园别墅，是五大道上最早的建筑。虽然这所小楼看上去不那么起眼，但它确实比身边的建筑历史更早。
“达文士楼”始建于1905年，大楼建成后，该楼砖木结构，外墙为浅黄色水泥砂浆疙瘩墙面，瓦拢铁房顶，1楼和2楼之间有水泥雨檐腰线，长方窗为主，部分圆窗点缀，方、圆对比，严谨而活泼精巧。内装修为椭圆拱券甬道结构，天花板有灯光灰线。地面为菲律宾地板、双槽窗，现1楼除1间外均为水泥地面。该小楼室内装饰的特点是：在壁炉上方，楼梯栏杆柱头及外墙面明显处均有外文***案的族徽，这是日耳曼人望族独有的标志。现壁炉已改为壁橱，族徽已不见，但楼梯栏杆柱头、外墙明显处的族徽至今犹在。作为历史的见证，该楼东侧墙面上仍有“1905”的字样。
2.1 仿英式建筑装饰特点
该类建筑仿照英国民居风格建筑，为砖木结构的楼房，其主要装饰特点是具有陡峭的侧三角形屋顶，屋顶几乎无装饰；木板大门，斜网格窗户，显眼的精制的大烟囱。？烟囱有两种形态：两层木屋，中央烟囱；两层砖屋，两侧烟囱。仅五大道上的英式建筑共有八十九所，是数量最多的一类。？如天津英国俱乐部为二层建筑，红砖砌筑，棕红色铁皮屋顶，大楼正面附墙立有十余根细长的爱奥尼亚柱式。
2.2 德式风格建筑装饰特点
德式建筑的建筑底层采用砖石，楼层采用木结构，外露建筑构件，建筑外檐安排得疏密有致，装饰效果很强。屋顶通常设计的非常陡，内部可做阁楼使用，通过老虎窗采光通风。以棕红、褚石为主的墙体配以白色相间的线条，构成方格立面，色彩鲜艳。？睦南道94号的李勉之故居是较为典型的德式风格建筑。
2.3 法国浪漫风格建筑装饰特点
其主要特征是：都是具有双坡屋顶，屋面坡度有变化，屋顶上部比较平缓而面积较少，屋顶下部比较陡峭，也有采用四坡顶的法式建筑。在陡峭的坡度上开设装有檐口的窗户，即“老虎窗”。法国式的建筑注重装饰，具有对称庄重的形式，外立面大多用石材贴面，或用仿石材，有些用碎石粉刷。部分建筑有钟表作为实用性装饰。马场道上的天津外国语学院教学楼采用砖红与白色搭配，中轴线顶端是方底穹窿顶，主楼横向分三段，是一座经典的法式建筑。中央的圆钟采用巴洛克式的券罩和花纹加以装饰。
2.4 折衷主义风格建筑装饰特点
折衷主义是把不同时期的建筑构件和装饰构件拼凑在一个建筑中的设计风格，不讲求固定的营造手法，仅追求建筑的比例匀称、装饰构件的线条优美。位于云南路和大理路交叉口的陈光远故宅便是折衷主义的一个典型。这个住宅最引人注目的是三层楼顶有一中国式风格八角凉亭。该建筑整体建筑风格独出心裁，端庄气派中透着豪华壮观。
3 结语
本文旨在对天津租界时期的建筑装饰语汇进行整理、分析、对比研究；整合、提炼形成具有代表性特征的符号化元素，将其运用于现代城市建筑之中，使天津建筑风貌真正呈现出中西合璧、兼容并蓄的浓郁地域特色和丰厚的文化底蕴；形成天津城市近现代建筑规划发展的研究理论。
【参考文献】
[1]周俭，张恺.在城市上建造城市：法国城市历史遗产保护实践[M].中国建筑工业出版社，2003.
铁路英语论文篇7
1971年，作为那个年代上山下乡大***中的一员，年仅 17 岁的我，离开上海来到内蒙古巴彦淖尔盟（市）。我被分配到生产建设兵团三师二十二团二连。驻地虽地处河套平原，但也有成片的盐碱地和连绵的沙丘。正是这里与上海巨大的反差，激励起我们要扎根边疆改天换地的豪情。在兵团的四年中，什么样的体力活我都干过，锄地、割麦、脱坯、挖架、骑马放羊、清理猪圈……1975 年，我被推荐到包头铁路技术学校上学，毕业后在阿吉拉铁中任教。任中学教师的两年，我曾被评为包头铁路分局的先进工作者和青年红旗手。改革开放的第二年，对知识的渴求让我和我的学生一起走进了高考考场，并以优异的成绩被内蒙古师范大学外语系录取。从此，翻开了我人生中又一个新的篇章。
大学四年，我尽情地吸取着知识的甘露，填补着那个历史年代给我们这代青年留下的空白。我加倍地努力，每年都被评为三好学生。因成绩优异，1983年毕业时我留校任教，成为了一名大学教师。与此同时，我又经受了一次走与留的考验。家里当时为我联系好了上海的接收单位，国家***策也允许大学毕业的知青回原籍工作，我也很想回到父母身边，但我离不开这块哺育我培养我的土地。我怎能还没回报她的恩情就挥手而别呢？上海不缺我一个，但内蒙古需要我，最终我决定留了下来，随后与我的蒙古族丈夫组建了家庭，真正把自己交给了内蒙古。
在内蒙古师大工作的16年中，我先后担任英语教研室主任，大学外语部副主任、主任，在我所热爱的大学外语教学岗位上勤奋工作着，取得了出色的成绩，为内蒙古的大学外语教学事业作出了自己的贡献。在教学的同时，为了不断提高自身的专业水平，我还完成了研究生的课程学习。我每年都完成一定数量的论文，并多次获省级以上的奖项，有的论文在国际学术会议上宣读并在美国发表。多次主编或参编各类大学英语教材以及《内蒙古大辞典》的英语编辑工作。为了适应改革开放的需要，1988年，上级把外贸英语专业开设在我部，我亲自担任外贸英语的教学，一丝不苟地钻研着这门新的专业，教学效果广受好评，为内蒙古外贸人才的培养付出了汗水。我教过的学生有的已成为外贸行业的骨干，现仍活跃在外贸战线上。我曾以教学科研工作上的突出表现，获得教育厅优秀教师一等奖，并首批入选师大学科带头人培养对象。最使我难忘的是1995年8月，我荣幸地参加了联合国第四次世界妇女大会非***府组织论坛，与来自世界各国的姐妹们互相学习交流，一起度过了难忘的日日夜夜。
弹指一挥间，在内蒙古生活学习工作的28个春秋已成为历史。在乌兰布和沙漠、河套平原、黄河岸边、白云铁矿、吉兰泰盐场、锡林郭勒草原以至贯穿整个内蒙古的铁路沿线，都曾留下过我的足迹。我亲眼目睹了内蒙古近三十年的发展，亲历了改革开放以后内蒙古的巨大变化，我为我第二故乡的巨变而感到骄傲，更为自己能为她的发展做过一些工作而倍感自豪。虽然我现已在上海工作，但我每年总要回到那里走一走看一看，内蒙古是我永远的家。
铁路英语论文篇8
关键词： 英语环境 徐州 城市形象
城市形象是城市对外发展和交流的名片，是城市对外***治、经济、文化、生态环境、人文素质、社会秩序等要素的外在体现，无论是在***治活动、经济活动还是文化交流方面都起到了很大作用。城市形象的建设有利于增强城市的凝聚力，吸引人口、资金、技术等，也有利于城市的对外交流和国际化。
徐州市委、市***府对徐州城市形象的定位为“充满活力的创新型城市”、“充满魅力的生态园林城市”、“充满竞争力的区域性中心城市”，并利用各种机会如“彭祖文化节”、体育赛事及其他多种形式的经济文化交流等，多角度展开宣传树立形象。
英语作为一门全世界使用范围最广的语言，其使用程度是一个城市国际化的重要标志，也是一个城市经济文化发展的软指标之一，是中小城市国际化进程的必经之路，是城市形象提升宣传的有力工具。大多数较发达城市如香港等都立法要求使用双语，为其成为国际性都市创造了有利条件，这些有效的做法值得徐州借鉴吸收。
1.徐州创设英语环境的有利条件
（1）地理优势。
徐州地理位置得天独厚，地处苏、鲁、豫、皖四省交界，是国家重要的综合交通枢纽。连霍、京福、京沪三条国家高速公路主干线，京沪、陇海两大干线铁路，徐州观音机场及在建的徐州城市轨道交通网使徐州形成立体化交通格局，其中仅高铁站平均日人流量可达两万人。所以铁路、机场、高速入口等都是城市的对外宣传窗口，这些地方优良英语环境的营造，可以很好地宣传推介城市形象，为引资服务，为把徐州打造成新亚欧大陆桥经济走廊重要节点城市服务。
（2）旅游优势。
1987年徐州被***列为中国历史文化名城，其距今已有四千多年的文明历史。旅游资源丰富，既有人文景观，如两汉王陵葬群、淮海战役***陵园、户部山民居，又有自然景观，如云龙山、马陵山、云龙湖、骆马湖等。独特的旅游资源大多具有较强的国际吸引力，是徐州对外交流、发展旅游业的优良条件。这为创设英语环境提供了契机和平台，良好的英语环境也能进一步促进徐州旅游城市的发展，提升徐州国际城市的形象。
（3）人才优势。
徐州拥有中国矿业大学、徐州师范大学、徐州工程学院等7所高校，从事英语教学与研究的教师数百人。此外，由全市翻译志愿者自愿结成的学术性非营利组织“徐州市翻译协会”也网聚了各类中高级翻译人才100多人。部分高校聘请了一定的外籍教师，也招收了一定的外籍学生。同时目前徐州拥有新东方等各级各类初中高级英语培训学校。这些优良的人才优势为徐州创建英语环境提供了基本的语言条件，大大增强了创建较成熟语言环境的可能性。
2.徐州创设英语环境存在的问题
虽然目前徐州存在诸多创建语言环境的优势，但是实际情况却不容乐观。
（1）整体水平有待提高。
虽然随着经济和社交媒介的发展，越来越多的人意识到并着手进行语言的学习，但是总体水平偏低，而且语言学习及使用主要集中在大中院校、医院、科研单位等，普及率比较低。
（2）窗口行业英语水平低。
徐州窗口行业如机场、出租车、高铁及其他***府服务人员的英语听说能力还远远不够，交际能力有限，不能很好地展示徐州对外开放的友好形象。
（3）公共标识翻译质量不高。
作为城市形象重要展示部分的城市标识语的英译版的制作和表达，也存在诸多问题。大多数主要窗口如宾馆、商业中心、高速入口、高铁、公交车等地方仍然使用汉语或者拼音，而不是英汉双语。即使部分地方使用了双语，也不乏拼写或其他翻译错误。
（4）旅游景点翻译不规范。
徐州市内及周边旅游景点名称、介绍等还存在翻译缺失、不规范等问题，同时景点服务人员尤其是对外导游的英语交际能力有待提高。
3.创建英语环境的途径
（1）***府牵头，全民动员。
***府组织加大英语学习的宣传力度，在社会范围内仿照高校“英语角”创立“English Zone”。鼓励电台或电视台设立专门的频道开设英语节目或英语学习节目，并在固定时间段播放，便于全民收听收看和学习。通过各种渠道组织高校、科研单位或语言培训机构开展义务英语普及讲座或学习班，或成立专门机构开发语言学习APP，并免费供市民使用***。在企事业单位尤其是外资或合资企业开展英语培训、英语竞赛等活动，并设立相应奖励掀起全民学英语高潮，形成”人人比赛学，人人开口说”的语言学习氛围。
（2）鼓励支持高校加强对外交流。
高校的学术水平是一个城市形象和文化发展的重要标志，高校的对外交流尤其是与国外高校和科研单位的交流有利于高校整体水平的提高。在英语语言使用频繁的高校，鼓励加强对外交流，加大对高素质人才外派学习的力度，培养更多更好的语言人才，并使之成为全民学英语的先锋，成为创建英语环境的中流砥柱。
（3）加强窗口行业服务人员英语基本素质培养。
进一步加强徐州窗口行业如宾馆、机场、出租车、高铁站、商业中心及***府基层办事员等服务人员的语言素质培养。有些行业如宾馆入职标准低，很多人未受过较好的教育，语言学习相对困难。针对这种情况，企业应制定行之有效的学习机制，通过设立分等级的奖惩制度加强英语基本技能的学习，使窗口行业真正发挥窗口的作用，为宣传提升徐州开放友好的城市形象作出应有的贡献。
（4）规范公共标识及旅游景点介绍等的翻译。
动员社会力量对公共标识及旅游景点的英语翻译纠错改正，通过晚报或网络等公共媒介设立“有奖纠错”活动强化全民使用规范英语的意识，实现对乱译现象的零容忍。设立专门的机构集中整治不规范的译文，做到公众视野里的英语翻译有监督、有监管。
参考文献：
铁路英语论文篇9
英文名称：Accounting Learning
主管单位：中华人民共和国铁道部
主办单位：中国铁道科学研究院;中国铁道学会计算机委员会
出版周期：月刊
出版地址：北京市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1005-8451
国内刊号：11-3471/TP
邮发代号：82-678
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1992
期刊收录：
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)
核心期刊：
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
铁路英语论文篇10
专业名称
2016-04-16[上午（09:00-11:30）]
2016-04-16[下午（14:30-17:00）]
2016-04-17[上午（09:00-11:30）]
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020201 工商企业管理（专科） 00058市场营销学
00147人力资源管理（一） 00145生产与作业管理 020203 会计（专科） 00157管理会计（一） 00070***府与事业单位会计
00155中级财务会计
00156成本会计 020205 人力资源管理（专科） 00147人力资源管理（一）
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00429教育学（一）
00529文学概论（一）
00535现代汉语
12656***思想和中国特色社会主义理论体系概论 00018计算机应用基础
00530中国现代文学作品选
00536古代汉语
03706思想道德修养与法律基础 00031心理学
00506写作（一）
00531中国当代文学作品选
00534外国文学作品选 00532中国古代文学作品选（一）
00533中国古代文学作品选（二）
050405 室内设计（专科） 12656***思想和中国特色社会主义理论体系概论 03706思想道德修养与法律基础 050425 环境艺术设计（基础科段） 05412专业制*** 050454 动漫设计与制作（专科） 08880动漫美术基础（二）（平面与色彩） 080306 机电一体化工程（专科） 02236可编程控制器原理与应用 02232电工技术基础
02237自动控制系统及应用 080701 计算机及应用（专科） 02316计算机应用技术
02318计算机组成原理
12656***思想和中国特色社会主义理论体系概论 02198线性代数
03706思想道德修养与法律基础
04730电子技术基础（三） 04732微型计算机及接口技术 02323操作系统概论 080759 计算机网络及应用（专科） 03944网络技术基础 03952互联网软件应用与开发 03946网络设计与制作
03950网络管理与维护 03948网络设计与组网 080828 建筑工程（专科） 09064建筑材料及检测技术 05394建筑物理 09062混凝土及砌体结构检测技术 081305 烹饪工艺（专科） 02525烹饪原料学 082236 工程造价（专科）（路桥方向） 03828建筑构造（一） 03940工程造价原理与编制 03941工程招投标与合同管理 090622 农村经济与管理（专科） 03971经济学基础 05220市场营销学（乡镇） 01442乡镇行***管理 02541农业资源利用与环境保护
02557乡镇规划与管理 100701 护理学（专科） 00488健康教育学
02997护理学基础 02903药理学（一） 02998内科护理学（一） 02899生理学
03001外科护理学（一） 100801 药学（专科） 03031药物分析
03034药事管理学 03023药物化学
03029药剂学 03026药理学（二） 本科段
中学教育类 90087英语翻译
90230合同法
90503体育教育学
90540外国文学史
90733音乐分析与创作
92011复变函数
92055中级有机化学
92081进化生物学
92094人文地理学概论
92328面向对象程序设计
96421中学英语教学研究 90227公司法
90246国际经济法概论
90495体育保健学
90501体育史
90773世界现（当）代史专题
92018数学教育学
92036量子力学
92056仪器分析
92088生物教育学
92104现代自然地理学
92326操作系统
96414汉语言文学教育学
96425中学英语课程教材教法
97976音乐欣赏（二） 90167劳动法
90500体育科研理论与方法
90538中国古代文学史（一）
90539中国古代文学史（二）
90735音乐教育学
90832英语词汇学
92013初等数论
92054中级无机化学
92085细胞生物学
93144环境科学基础
94336教育法规概论
97839计算机教学法 90228环境与资源保护法学
90321中国文化概论
90441多媒体教学系统
90499体育游戏
90502体育管理学
90537中国现代文学史
90541语言学概论
90604英美文学选读
90732简明配器法
92009抽象代数
92059化学教育学
92079生态学概论
92084组织胚胎学
92101区域科学原理
92103计量地理与地理信息系统 020106 金融（***本科段） 00058市场营销学 00076国际金融 00078银行会计学
00079保险学原理 00077金融市场学 020114 农业经济管理（***本科段） 00127农学概论
00129农业***策学（一） 00130作物栽培学（一） 00128农业技术经济学（一） 00134农业统计学 020157 财务会计与审计（***本科段） 06072企业财务审计
08119管理会计 06194内部审计
08131财务分析与案例研究 08130现代公司理财 00103证券投资学 020202 工商企业管理（***本科段） 00151企业经营战略 00149国际贸易理论与实务 00153质量管理（一）
00154企业管理咨询 00152组织行为学 020204 会计（***本科段） 00058市场营销学
00162会计制度设计 00160审计学 00158资产评估
00161财务报表分析（一） 020208 市场营销（***本科段） 00186国际商务谈判 00149国际贸易理论与实务 00184市场营销策划 00098国际市场营销学
00183消费经济学 020210 旅游管理（***本科段） 00197旅游资源规划与开发 00198旅游企业投资与管理
00199中外民俗 020218 人力资源管理（***本科段） 06088管理思想史
06090人员素质测评理论与方法 06091薪酬管理
06092工作分析 06093人力资源开发与管理 06089劳动关系与劳动法 020230 公共事业管理（***本科段） 00147人力资源管理（一）
00318公共***策 03335公共管理学
05723非***府组织管理 03331公共事业管理 05722公共经济学 020261 工程财务管理（***本科段） 00162会计制度设计
05292基本建设财务管理 05293国际工程与建设项目管理 05294税务筹划理论与实务 00161财务报表分析（一）
06214西方财务管理 020279 工程管理（***本科段） 08262房地产开发与经营 06087工程项目管理
06289工程招标与合同管理 01850建筑施工技术
06962工程造价确定与控制 08263工程经济学与项目融资 020302 酒店管理（***本科段） 04929旅游市场营销
04932酒店客房管理 06124旅游文化学 06126旅游人力资源管理
08424酒店管理 04934现代酒店礼貌礼仪 020314 销售管理（***本科段） 00067财务管理学
00151企业经营战略
00186国际商务谈判 00184市场营销策划 030106 法律（本科段） 00230合同法 00246国际经济法概论 00167劳动法 00226知识产权法
00228环境与资源保护法学 030116 民商法（本科段） 05560破产法 05561世界贸易组织法 00865证券法 05557物权法 030302 行***管理学（***本科段） 00261行***法学
00315当代中国***治制度
00319行***组织理论 00316西方***治制度
01848公务员制度 040102 学前教育（***本科段） 00398学前教育原理 00399学前游戏论
00885学前教育诊断与咨询 00403学前儿童家庭教育
00881学前教育科学研究与论文写作 00882学前教育心理学 040108 教育学（***本科段） 00465心理卫生与心理辅导
00469教育学原理 00449教育管理原理
00468德育原理
00472比较教育 00453教育法学 040120 基础教育（***本科段） 00266社会心理学（一） 04578中国小说史 04577中国通史 050105 汉语言文学（本科段） 00540外国文学史 00538中国古代文学史（一）
00539中国古代文学史（二） 00537中国现代文学史
00541语言学概论 050201 英语（本科段） 00600高级英语 00832英语词汇学 00603英语写作
00604英美文学选读 050309 公共关系（***本科段） 00318公共***策
00320领导科学
03708中国近现代史纲要 03709马克思主义基本原理概论
06091薪酬管理 06093人力资源开发与管理 00015英语（二）
00152组织行为学
06089劳动关系与劳动法 050412 环境艺术设计（***本科段） 03708中国近现代史纲要 03709马克思主义基本原理概论 050432 室内设计（***本科段） 05340室内空间组合与理论 080109 采矿工程（***本科段） 08149矿山压力及其控制 08146矿井提升运输
08147矿井通风与安全（二） 08139采掘机械
11939采矿学（二） 08144计算机绘***（一） 080307 机电一体化工程（***本科段） 02245机电一体化系统设计 02240机械工程控制基础
02243计算机软件基础（一） 02200现代设计方法 02238模拟、数字及电力电子技术 080702 计算机及应用（***本科段） 02331数据结构 02326操作系统
04735数据库系统原理 02325计算机系统结构 02333软件工程 080705 电子工程（***本科段） 02358单片机原理及应用 11214语音与***像信号处理 02356数字信号处理 080709 计算机网络（***本科段） 02331数据结构
02335网络操作系统 04735数据库系统原理 04751计算机网络安全 03142互联网及其应用 080720 软件工程（***本科段） 07028软件测试技术 07171项目管理软件 07169软件开发工具与环境 080806 建筑工程（***本科段） 02440混凝土结构设计 02446建筑设备 02404工程地质及土力学
02448建筑结构试验 02447建筑经济与企业管理 080807 道路与桥梁工程（***本科段） 06078交通工程（二）
06082筑路机械及施工 06079城市道路 06080高速公路 06081隧道工程 081204 制药科学与工程（***本科段） 03031药物分析 03029药剂学 03026药理学（二） 07781药事管理学（一） 081209 应用化学（***本科段） 02521食品分析与检验 08291环境影响评价 08306环境分析与监测 081724 铁路运输管理（***本科段） 04453铁路旅客运输
04454高速铁路概论 07106铁路运输经济学 05204铁路财务管理 07113国际货物运输 082213 信息管理与信息系统（***本科段） 02115信息管理基础
06385网络信息检索与利用 02117信息组织
06627网页制作与网站建设 02134信息系统设计与分析 02124信息分析方法 082232 汽车服务工程（***本科段） 06904汽车保险与理赔 04447汽车维修工程 04946汽车发动机原理与汽车理论 090102 农学（***本科段） 02679种子学 02678农业推广学 06172耕作学 05226植物营养与施肥（农业） 090403 畜牧兽医（***本科段） 02795动物营养与代谢病防治 02678农业推广学
11431动物卫生检***学 06773特种经济动物养殖学 02794动物遗传育种学 100702 护理学（***本科段） 03006护理管理学
03202内科护理学（二）
03203外科护理学（二） 03005护理教育导论
04435老年护理学 03007急救护理学 03004社区护理学（一）
03010妇产科护理学（二） 100805 药学（***本科段） 01757药物分析（三） 01763药事管理学（二） 08444植物学与植物生理学 01759药物化学（二） 030401 公安管理（本科段） 00369警察伦理学
00372公安信息学
03708中国近现代史纲要 00018计算机应用基础
00235犯罪学（一）
00370刑事证据学
03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二）
00371公安决策学