李老师篇1
要说我们数学李老师,她可是一位好老师。
记得二年级下学期,我的数学成绩直线下降。可升入三年级后,数学换成了李老师,我的数学成绩就开始稳步上升了。这可是李老师的功劳。
李老师的课讲得十分明白、透彻。好像把我们带到了神奇的数学王国中,分数、合数、加、减、乘、除……。一切都是那样的有趣,连定律这样枯燥的内容,同学们轻而易举就掌握了。在活泼轻松的课堂环境里学习。所学的内容都能深深地烙印在大脑中了。
李老师讲课很注意直观演示。在四年级的时候,有这样一道题:有一张纸,在四个角的部位,分别剪了四个边长5厘米的正方形。原来这张纸长30厘米,宽20厘米,剪完后,剩下的纸折成的纸盒容积是多少立方厘米?同学们看见题有些不解了,李老师看见同学们这个样子,便拿出一张纸来,对我们说:“同学们,假如这张纸就是题中的那张纸,剪去四个小正方形后,就成了这个样子。然后把这几个边折起来,不就成了纸盒了吗?”同学们一听,豁然开朗,不一会儿,答案都出来了,哇!全班几乎都算对了,李老师脸上露出了开心的笑容。
当我们取得进步时万分高兴,当我们有疑难时耐心给我们讲解,当我们学习退步时,严加教导,千方百计也要把我们教会让我们跟上去,这就是当之无愧的好园丁——我们的数学老师李老师。
李老师篇2
李老师的小外甥家住城里,放暑假到乡下耍,与爱爱玩恋了,开学回去没几天打电话来说,姥爷,我想爱爱。李老师心疼外甥急忙应道,等着,姥爷有时间把爱爱给你送去。小外甥乐了,还在电话里亲了姥爷一口。
李老师是个急性子,第二天早晨,他就把爱爱装进一个纸箱,去公路边等车。正等着,突然一辆黑色的轿车在他身前一个急刹车停住了,随后从车窗伸出一个大脑袋来,喊了一声,李老师!李老师定睛一瞧,不认识。那人见状自我介绍道,李老师,我是邢大可啊,你还教过我***治呢。李老师这才想起来。这个邢大可当年是有名的调皮鬼,除了学习不行,其他的什么都行,吸烟、喝酒、打架斗殴,没想到如今发财了,开上轿车了。邢大可看出李老师是在等车进城,摆摆手说,李老师上车,我拉你进城。李老师也没客气,就上了车。李老师坐在车里一边端详着发了福的邢大可一边关切地问,现在做什么工作?邢大可放开嗓门道,开酒楼!李老师夸赞说,不错啊,当老板了。邢大可谦虚道,马马虎虎。
大约一刻钟的工夫,轿车停住了,邢大可对李老师说,李老师,到我酒楼了,咱俩进去喝两杯!李老师连说,不不不。说着拎着纸箱下了车。邢大可下车追过去拉住李老师的手不放,非要请李老师喝酒。李老师一看学生一片盛情,再推辞也不妥,便拎着纸箱跟着邢大可进了酒楼,
酒楼里装修得很豪华,李老师边看边啧啧称赞。邢大可要拉李老师进包房,李老师说,大厅好,亮堂。邢大可不好再勉强,便陪李老师在大厅捡了个清静的角落坐下来,然后吩咐服务员上了四道酒楼的招牌菜和一瓶本地特酿“村井坊”,两个人喝起来,边喝边唠当年邢大可的调皮事,笑声一阵连着一阵。
两个人正喝得高兴,突然墙角纸箱里的小猫爱爱“噌”地窜了出来,以迅雷不及掩耳之势逮住了对面墙角的一只大老鼠,然后大摇大摆地叼着吱吱叫的老鼠回到李老师的身边。李老师被这突然发生的事情惊呆了,邢大可反应快,他伸手就去抓爱爱。爱爱怎会让陌生人抓,一闪身冲出老远,不小心让嘴里叼着的老鼠挣脱了,爱爱一跃身,又逮住了老鼠,却惊动了邻桌的客人,客人“哎呀”一声惊叫——这是什么酒楼,怎么还有老鼠,卫生这么差!邢大可一看,急忙过去赔礼道歉,可是客人不依不饶。邢大可说,这样吧,这一桌算我请客,给大家道歉。这样一说,客人才算作罢。邢大可刚要转身,旁边两桌的客人也不干了,也跟邢大可要说法,邢大可说,好好好,都算我请客。
待邢大可安抚好客人同来时,李老师已经把爱爱捉回了纸箱,此时的爱爱正在纸箱里享用老鼠大餐,却害得李老师如坐针毡,不知如何是好。邢大可瞅了一眼纸箱,冲着李老师挤出一脸的笑来,连说,没事没事,咱们接着喝。可是气氛已经遭到了严重的破坏,酒怎么也喝不下去了,两个人草草地收了场,李老师满脸愧疚地起身告别,拎起纸箱出了酒楼。
李老师穿过街道找了个僻静处,打开纸箱,拎出爱爱,伸手就是一巴掌,小爱爱“嗷”一声惨叫挣脱李老师的手逃走了。李老师就追,可李老师哪追得上爱爱,爱爱三窜两跳没影了。李老师气得把手里的纸箱狠劲掼在了地上。
李老师篇3
那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。
老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”
李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。
这就是我们教学有方的李老师。
青岛重庆二小五年级:孙辰
李老师篇4
你好!
我的李老师,老师你辛苦了,你在教我们知识时,你是呕心吐血的给我们知识,在那盏明亮的台灯下,给我们批改作业,起早摸黑的来到学校,上课时,你捂着胸口,同学们叫你快去看看是怎么回事。你笑着说:“同学们,没关系,过一下就好了,我们继续上课吧!”我们就服从老师的命令,到了下课,老师来到办公室,批改我们的课堂作业,我看见老师的皱纹,老师的黑眼圈,老师从美丽的脸变成苍老的脸,我流下了泪水,老师看见了,说:“有人欺负你了,你把他给我指出来,我去告诉他的班主任。”我说:“没有一个人欺负我,我眨眨眼睛就流出来眼泪了。”我以前认为老师是一只高傲的狮子,但我渐渐改变想法了,我认为老师是一只任劳任怨的马。心想快快到教师节。
左盼右盼,终于到了教师节,这一天,我跟同学们商量好:“呆会上李老师的课时,我们一齐说,老师您辛苦了,然后说,祝老师万事如意.身体健康.一路风顺。”到了上李老师的课,我们送老师礼物贺卡,老师说:“我最喜欢同学们亲自做的贺卡。”我站起来时同学们一起站起来,给老师说:“我们商量的话”。老师笑了。
李老师篇5
李老师的第一堂语文课上,刘丽就做小动作。李老师习惯性地停下来,严厉地看着她。刘丽漫不经心地抬起眼皮,瞟了李老师一眼,就又垂下眼帘,我行我素。李老师更加严厉地注视着她。我们的心咚咚地跳着。猜想刘丽如果再不改正,李老师肯定会让她站起来。或者拧着她的耳朵上讲台罚站。这是她的一贯做法,我们几个调皮鬼都领教过。不料,李老师气得脸色发白,也只是让刘丽课后到她办公室去。
下课了,刘丽纹丝不动。语文课代表告诉我们,李老师脸色铁青。眼圈发红,却一言不发。我们都纳闷,今天日头从西边出来了,一向严厉的李老师,怎么被一个刚来的女生难住了呢?大家窃窃私语,我甚至做了这样的大胆设想,莫非刘丽家有钱有势,老师得了她家什么好处?我将这个想法说出来,捣蛋虫们齐声附和,嗯,有可能,太有可能了!我们得去打听打听。
又一堂语文课开始了,李老师站在讲台上,像大病了一场似的。我们几个捣蛋虫心怀鬼胎,心不在焉。她这堂课上得糟透了。是不是我们的议论传到了她的耳朵里,她心里发虚?这样想的时候,台上那个一直让我们敬畏的光辉形象,一下子失去了光彩,突然间变得渺小猥琐。我转头看看同学们,发现他们看李老师的目光也变得陌生起来。一时间,课堂上一阵骚乱,这在平时是绝对没有过的。
李老师停下来,镇定了几秒钟,用诚恳的目光看着我们,抱歉地说,请同学们安静,这节课可能由于昨天没有休息好上得不好,下节课老师再给你们重上一遍!下课铃响了,她步履沉重地走出教室。一反往日的轻快从容。
以后的语文课上,刘丽当众顶撞过李老师几次。每次李老师都强压怒火,没有对她进行惩罚。而每次李老师都像生了一场大病似的,几天恢复不过来。我们几个调皮鬼开始仿效刘丽。在课堂上做小动作。说话,顶撞她。她像以前一样惩罚我们,我们当然不服,质问老师,为什么同样是顶撞老师,会不同对待?她哑口无言,过了半天才慢慢地说:“刘丽跟你们不一样……”“是不是她家有钱,您怕她?”我们几乎要说出这样的疑问,然而,当我们看到李老师那张严肃的面孔。话到嘴边又咽了回去,改用一种疑惑中带着鄙夷的目光看着她。她似乎读懂了,几次欲言又止,最后用粉笔擦轻轻拍着讲台。“静一静,继续上课!”
一学期快结束时,李老师终于病倒了,住进了医院。班长提议全班同学去看她,只有一些成绩好的同学去了,我们几个捣蛋虫一个也没去。
李老师篇6
时间过得真快呀!一转眼就又到了教师节了!李老师,感谢您精心地培育着我们这些小小树苗,在这里,我祝您教师节愉快!
李老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,美化了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是园丁,辛苦了自己,培育了花朵。
李老师,您辛苦啦!可是,您的辛苦却换来了同学们对您的喜爱。李老师,每当我遇到困难时,您会热心地帮助我、辅导我;每当我犯错误时,您会耐心地教育我;每当我取得成绩时,您会告诫我不要骄傲……李老师,您真是天底下最好的老师啊!
李老师,在教师节这一天,我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日!
李老师篇7
我们李老师有一双大手,这双手本领可大啦!
上学期打气排球赛中,李老师眼睛盯着球,球一到手,手腕巧妙的动了几下,球飞进了对方的地盘,对方没接中,李老师这队赢了,我非常高兴。
还有一次,我们开校运会,到了接力赛时,我们班的同学们飞快地跑着,李老师用大手为同学们鼓励,同学们越跑越快,在李老师的鼓励下,我们班又赢了。
李老师的手给了我们很多关怀,我喜欢李老师的一双大手。
李老师篇8
小女孩笑眯眯的,用稚嫩的声音甜甜的喊了一句:“姐姐好。”“你也好。”我轻轻的拉起她的手,友好的握了握。然后李老师和小女孩就朝他的办公室走去,我背着书包走到了教室。上午第二节课的时候,我把班里的语文基础训练送到李老师的办公室,还没进去就听到里面闹哄哄的。
原来李老师上午要跟校长出去办点事,等会回来。小女孩也要跟着一起去,可实在不太方便。所以李老师请音乐老师帮忙照看一下,兰兰却不愿意离开爸爸,在这儿使劲的哭闹,无论谁劝说也没有任何用处。
音乐老师突然想到了一个办法,她走到兰兰的身边悄悄的说了几句话,兰兰立马就止住了哭泣。看着爸爸和校长一起走,她还挥手冲爸爸道别。音乐老师跟她说什么啦?
李老师篇9
后来,印象中最清晰明朗的就是一次演讲比赛。我代表班级参赛,李老师做指导。经过几个星期的练习,我走上了比赛的舞台。我想我是一生都忘不掉她在台下注视我的笑容了。李老师淡淡的笑意,缓缓萦绕着,那双眸子好像一眼泉,不,应该是一席月色。我感觉,有一帘***白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指,没来由的安逸,最后一个音节落下,潮水般的掌声将我轻推下去,而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。直到李老师欣慰地拍拍我的头,浅道“不错”我才回过神。
她走那天,我们去了KTV。我记忆犹深的是她唱陈奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸,最后唱得包厢里全静下来,只是小小的抽泣声,和她悠长的声线:
“成千上万个门口,总有一个人要先走;怀抱既然不逗留,何不在离开的时候,一边享受,一边泪流。十年之前我不认识你,你不属于我,我们还是一样?”
她最后一个音符唱完,我们都哭了。
她终是走了,眼睛眯成弯弯的月亮,一脸暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老师月亮一样的笑,烙在我们心里,这个笑容伴随我们三年,带领我们三年,爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥,终是化作了一隅温热的港湾,存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
李老师篇10
也许你不认识我们的李老师,那就听我细细道来。
李老师的脸是瓜子脸,眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴弯得像月亮,笑起来甜甜的,声音是那样清脆,真动听!两只耳朵真灵,同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑,乌黑浓密。李老师做事非常认真,课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事”。
我清晰地记得有一次,开学正式上课的第一天,因为一个暑假过去了,已有两个月没有接触过上学的正规时间,正式上课的前一晚,我依旧11点钟才睡,第二天上学一大早,预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫,我睁开朦胧的双眼,可瞌睡虫依然围着我打转,我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学,我才急忙起床,背着沉重的书包,顶着强烈的睡意去搭车,所以步子很小,刚走到大门口车就发动了,幸好有人叫司机停了下来,我才得以及时赶到学校,可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我,做早操时,李老师和我沟通了30多分钟,说:“好的开端是成功的一半,同样,坏的开端是失败的一半。”还说了一些激励我、批评我、教育我的话,使我深受感动,我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和后悔。李老师为我上课打瞌睡的事教育了我30多分钟,可见,她是多么关心学生啊。
……
李老师的儿子还小,为我们班献出了很多心血和精力,她把全部心思都投入到教学中来。如果你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。