外语电化教学

在听力教学中培养学生的思维能力 龚心源

论双重活动教学法在视听说课教学中的印证 商艳芝

八面来风

校园网与大学英语精读课教学 章晋新

校园网与大学英语精读课教学 赵琦

ASP在英语教学网站中的应用 丁刚,郭苏

ASP在英语教学网站中的应用 李恒平,樊葳葳

完全依托于互联网的外语学习 文合平,冼罗机

浅谈多媒体技术及其对教学的影响 张宝霞,廖抒华,张树德

论建设专业英语多媒体试题库的原则 朱越峰

合理应用现代教育技术改革英语教学--上海市长征中学英语教学改革之体会 李培鑫,徐慧华,汪丽君

信息技术应用与外语课堂教学变革 董剑桥

开发使用助教型课件优化小学英语课堂教学 韩静

充分运用教育媒体,促进幼儿英语教学 吕海滨

利用英特网进行语言教学的若干模式 袁雪芬

面向信息化教育的CAI评价 闫寒冰,祝智庭

教师的教育信息技术培训--内容、方式与组织实施 张建伟,杨薇

外语教学引进视频点播的尝试 张庆有

英语听力中的数字及其对策 雷衍春

成人外语听说障碍及其解决方法 许克琪

大学英语精读多媒体课件设计策略 粟梅珍,杨岳

大学英语多媒体教学法--《大学英语》精读新多媒体教学课件的设计 罗伟,孔维斌,刘佳

关于大学英语多媒体教学模式 莫锦国

网络课程教学支撑环境及其设计 章国英,胡继岳

英语写作教学新手段--网上写作实验室 顾纪鑫,丁煜

远程教育中多媒体教学系统的应用 张宝霞,廖抒华

试论多媒体在对外汉语教学中的作用 纪晓静

多元智能理论与英语教学整合初探 李志颖,闫寒冰

语言习得与计算机辅助语言教学 邓嵘

研究生英语自主学习系统 王景惠

关于CAI课件制作和作用的几点思考 朱英

运用音像资料,促进小学英语课堂教学 龚海平

英语听力教学的理论与方法 王守元,苗兴伟

英语专业八级听力教学训练探索 陈吉棠

信息分布与英语新闻广播语篇解码 夏日光

听力理解的思维特征与听力学习策略 朱放成

谈大学英语听力教学中的课堂气氛 叶朝成

修辞结构理论与RST工具 刘世铸,张征

网络、协语器与英语教学 王金铨

英语语音语调自学课件与公共英语语音教学 欧荣

外语多媒体教学环境的构建与应用 汤燕瑜

"大学英语"课程网络化***教学改革的研究与实践 臧国宝,王秀银

英语教学与网络信息技术的整合应用:定位与思考 陈诗颖,苏桂兰

关于运用电子笔友通讯提高英文写作教学的建议 邓***,刘喜琴

现代电化教育环境下的口译教学 曾文雄

机器翻译的回顾与展望 吴会芹

翻译教学应用现代教育技术的可行性研究 万宝林

让网络走进英语课堂之实践 陈红,陆颖

一部独树一帜的外语教学片 吴立秀

认知灵活性理论与网络英语教学 范琳,李玲

任务教学法与多媒体听说教学 姬晓媛,史小妹

大容量输入输出语言信息的英语教学 任美琴

基于专题学习资源的小学英语TBL教学模式应用研究 刘,王冬青,黎文苑

抛锚式教学在涉外文秘英语教学中的应用 谷志忠

网络教育模式与校园教育模式的对比分析 王彤

大学英语写作专题网站的教学系统设计 王东,张新华

网上论坛作为英语学习中间环节的促学作用及方法 朱甫道,郭丹丹,张艳

基于网络的外语合作学习 李建仓

现代化教学理念与现代教学技术的结晶--《俄语多媒体教学软件》的研发 刘绯绯

基于MS Agent技术的英语数字听力软件LN的设计及教学应用 李廷***

英语朗读软件(TTS)实用性的实验与分析 沙国泉

利用多媒体技术进行英语专业语音教学的探索 赵玉闪,金朋荪

用Microsoft Excel 2000制作中学英语电子习题库 潘志宇

第二语言的学习环境与CALL写作课件"CEWW" 周业芳,孙晓

语言实验室学习环境的探讨 龚心源

大学生对计算机辅助外语学习的态度和效果的调查报告 何高大,范姣莲

中国英语学习者所犯的"缺省"和"冗余"两类错误的调查报告--一项基于语料库的研究 刘学敏,刘绍龙

论SAC的理念、运作与功能--英国诺丁汉大学SAC考察及启示 桂清扬

教育生态学模型与网络教育 顾曰国,GU Yue-guo

从辅助走向主导--计算机外语教学发展的新趋势 陈坚林,CHEN Jian-lin

从网络环境角度整合英语报刊阅读教学策略 王雪梅,戴炜栋,WANG Xue-mei,DAI Wei-dong

网络自主学习与面授辅导相结合教学模式的实践研究 金霞,刘雅敏,戴艳旻,JIN Xia,LIU Ya-min

网络环境下的词汇习得可能及策略探讨 冯青来,张维友,FENG Qing-lai,ZHANG Wei-you

应用***式理论,弥合听力理解中的信息差 罗钱***,Luo Qian-jun

以学生为中心的多媒体口译教学探索 陈国兴,CHEN Guo-xing

超文本支持的大学英语语篇教学 邓天中,DENG Tian-zhong

多元智力理论及其在多媒体外语阅读教学中的应用 杨志忠,YANG Zhi-zhong

英语教学中表单的设计与运用 杨义善,YANG Yi-shan

大学英语多媒体网络教学环境的建构 周群,ZHOU Qun

RANGE在二语产出性词汇评估中的应用 鲍贵,王霞,Bao Gui,WANG Xia

VocabProfile在英语教学中的应用 雷蕾,韦瑶瑜,LEI Lei,WEI Yao-yu

WebQuest在英语研究性学习中的指导作用 苏冰,SU Bing

计算机辅助语音训练与测试:问题与思考 沙国泉,SHA Guo-quan

提倡"快乐写作"理念,改革高职英语写作教学 --体验英语《写作学习语料库》给予我们的启示 司建国

外语电化教学

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中国人学哪门外语最容易

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期刊刊号与邮发代号的分别

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我在学外语篇1摘要:目前高校艺术、体育专业大学外语教学存在许多问题,学生表现出明显的厌学情绪,教学效果较差,影响到教师教学与学生学习的积极性。究其原因包括教材难度大、缺乏合理的教学考察手段、教学目标模糊等。艺术、体育专业大

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外语习得中母语负迁移现象及对策

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摘要:英汉两种语言在语音、词汇、语法层面存在差异,在一定程度上影响了外语习得。在外语教学中应加强母语和外语语言系统和文化背景差异的对比分析,扩大学生阅读量,增加视听说训练,重视语篇教学,从而提高外语学习效率。