学文网多年来，“传奇教室”一直在我的信息技术教学中扮演着重要的角色，然而2010年11月学校的机房在滞后了很多年之后终于也可以网上了。高兴之余却要面临一个很大的问题――上网与“传奇教室”使用冲突，之所以说它是个很大的问题是由于解决它将耗费大量的时间和精力。网络对于信息技术教学工作的重要性可想而知，如若鱼和熊掌能够兼得，给教学带来的便利自是不能言表了！
原本“传奇教室”要求教师机和学生机在同一网段，没想到我仅将教师机IP更改后就欣喜地发现教师机在新的网段10.9.10.*不仅可以上网，同时还能使用传奇授课，而学生机还都在另一网段192.168.3.*。对于“传奇教室”，其中的“教学演示”、“学生示范”、“下发文件”等常用的功能都运转正常。我正窃喜，不想上周课堂上要求学生交作业时才发现“提交作业”的功能全线失败，没有一个学生能成功提交，而且三种错误提示在50台学生机上都遇到了。不能交作业了，教师机上网和“传奇教室”冲突了！不能交作业，教师就不能及时了解学生学习的情况，对教师的教学是相当不利的，这个功能不能舍弃！最简单的办法就是将教师机的IP改回去，万事大吉！可那样就意味着放弃网络，不想放弃网络，就得修改50台学生机的IP，那样将陷入繁重的重复劳动中。为了方便教师的教学，我还是试着去找能兼得鱼和熊掌的懒办法，要对50台学生机“动手术”了！
如果将每台学生机取消还原，更改IP及IE中的设置后加回还原。一台一台小心仔细地完成，一个人快马加鞭地干，至少也得3天工夫。
你愿意花费自己那么多的宝贵时间吗？说心里话，我可不愿意，于是开始了摸索。经过一番尝试，还真找到了另外一个懒办法，就是使用联想的网络同传。3天的工作，不到1小时就能全部搞定！不必再为要付出大量的劳动而烦恼，把心情放轻松，跟我一起来试一下吧！
检测“传奇教室”的版本，确定是9.0以上的版本后，就请“follow me”吧。
第一步，做好一台学生机。
1.取消还原。开启计划把计算机名编为student1的学生机，取消它的还原。
2.修改student.ini文件。为确保每台学生机能在“传奇教室”中对号入座，需对学生机中的“student.ini”文件做一个小小的改动。按路径c:Paragar……student，找到文件“student.ini”，用记事本打开，并修改“NametoID”下的学生编号，格式为“计算机名=编号”（如：student1=A1）注意：这里一定要把50台学生机的编号都给定，且student前不加英文单引号，登录“传奇教室”时学生的编号才不会出错。如果你偷懒没走这一步，那么最后你会痛苦地发现：所有的学生机都开启了，但整个教室只有一台学生机登录。那是因为同传后所有的学生机都与student1中的文件内容相同，包括文件student.ini。虽然“传奇教室”会首先扫描NametoID中的语句，但’student*=A*不能被执行，因前面有英文单引号，只作注释用。被执行的是文件顶端的一条语句number=A1，这样所有的学生机就都是A1了。
3.更改IP，设置IE。（如设置site.省略为主页）
4.加还原。重启student1学生机，加还原卡以保护学生机student1的C盘数据。这一步不能省，否则，同传后所有学生机都会没有还原的功能，造成管理的混乱和系统的不安全。
第二步，开启其余所有的学生机。
1.进入同传系统。重启student1后，在开机界面按提示按F4键进入“联想网络同传系统”，点击“发送端”按钮，输入密码后登录，打开“接收端”对话框。
2.按所需顺序开启每一台学生机。这里千万不能偷懒，因为同传系统中分配IP和给学生机命名都需要学生登录号，登录号的产生依据启动的先后顺序。所以要一台一台开，开完一台再开一台，不能急！更不能在student1学生机中点“开始唤醒”按钮。这是同传中最耗时的一步，不过最多也只有30分钟就可以搞定。
第三步，网络同传。
回到发送端学生机，即student1，点击“完成”，进入“发送端界面”。
1.分配IP。
点击“IP分配”按钮，在弹出的窗口中点选“修改本次连线所有机器”，输入计算机名“student”，选择编号为1，确定后，所有学生机的IP和计算机名就分配完成。
2.同传C盘数据。
点击“硬盘数据同传”，进入“普通同传分区选择”窗口，选择要同传的分区，进入“发送数据”界面，等待数据发送完成。
数据发送完成，我们也大功告成了，教师机上网和“传奇教室”的使用冲突问题就此也就得到了解决。赶紧关闭所有学生机（在student1中点“全体关机”，即可迅速完成），再回到教师机打开“传奇教室”，点击“远程开机”，你会发现所有的学生机都正常登录，并对号入座，教学又可以正常进行了。
就这样，只需处理一台学生机，对其余的49台学生机只是按一下主机电源开关，就轻松得到了鱼和熊掌。从此再也不用担心上网和“传奇教室”冲突而课前课后地修改教师机的IP了！一劳永逸，何乐而不为？
（作者单位：山西晋城市矿区中学山西阳城县第一中学）
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