毕业生就业推荐表10篇

毕业生就业推荐表篇1

毕业生就业推荐表

姓  名

xx

性  别

贴照片处

出生年月

xx年5月

民  族

汉族

***治面貌

团员

健康情况

良好

学  历

大学专科

生源地区

XX市XX区

入学时间

20xx年9月

修业年限

专科三年

通讯地址

xx省xx市xx路xx号

联系电话

可以联系到本人的电话

邮***编码

xxxxxx

  

在校期间

参加社会

工作情况

20xx年10月   参观江门果蔬副食品公司、江门食品厂、大长江集团;

20xx年11月   广州IELTS(雅思)助考员;

20xx年12月   江门日报报促销活动;

20xx年04月   车船宝“晕车丸”促销活动;

20xx年6-7月  中山市食品生产基地生产实习;

 

  

在校期间

奖惩情况

20xx年10月  获系新生辩论赛优秀奖;

20xx年10月  获系运动会男子1500米比赛第一名并创下记录;

20xx年11月  获院运动会男子5000米比赛第一名;  

20xx年12月  被评为xx年系优秀运动员;

20xx年04月  获第六届校园文化艺术节相声、小品比赛二等奖;

20xx年09月  获奖学金“三等奖”

 

  

有  何

特  长

懂得网页的设计与制作,有一定的电脑编程能力。

外 语

水 平

已通过大学英语四级

自何时起至何时止

在何处学习(工作)

担任何职务

 xx年9月-xx年7月

XX市XX小学

 xx年9月-xx年7月

XX市XX中学

副班长、生活委员

 xx年9月-xx月7月

XX市高级中学

 xx年9月-xx年7月

广东江门艺华旅游职业学院

组织委员,系体育部副部长

自我鉴定:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

                                               本人签名:xx

                                              20xx年x月x日

本人

求职

意愿

 

  

                                             (公章)

                                            年   月   日

联系地址

  

联系人

  

联系电话

  

邮***编码

 

毕业生就业推荐表篇2

身为一名毕业生,写就业推荐表是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要依据,直接关系毕业生的切身利益。下面就是整理的毕业生就业推荐表自我评价五篇,一起来看一下吧。

毕业生就业推荐表自我评价1回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的***治方向,我积极地向***组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中,工作踏实,任劳任怨,责任心强。我从大一开始加入校园广播站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。

但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。

毕业生就业推荐表自我评价2大学生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道,这又是人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

生活中,本人对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和***。本人觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件,dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平,关注时事***治,跟上时代步伐,也学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员,多次带领队友参加校内外舞蹈大赛,多次获奖,在“广西机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“广西自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“广西华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出,受到各方领导及老师的好评。

作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实,充实,再充实,完善自我。本人相信:用心一定能赢得精彩!

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,本人整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,本人将以勤奋的态度,不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!

毕业生就业推荐表自我评价3三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

在专业知识上,由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;

在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够***工作、***思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

在校期间,我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司金融需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的财会能手。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,***春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

毕业生就业推荐表自我评价4大学的四年是塑造人格,锻炼个人***能力,培养个人分析能力的过程,在这期间通过各种学习,我在思想方面,学习方面,工作方面,文体方面和生活方面都有了很大的进步。

在思想方面,我追求上进,积极拥护中国***的领导和社会主义制度。积极响应***的号召,努力成为一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年,从思想上合行动上积极向中国***看齐,并逐渐形成了正确的世界观、人生观。

在学习方面,我刻苦钻研,努力做到上课认真听讲,遇到问题及时请教老师和同学,通过不懈的努力,大学平均成绩都保持在80分以上,绩点保持在3.0以上,通过了cet4级考试,给自己呈上了一张比较满意的成绩单。

在工作方面,我一直都有担任校级学生组织和班级的学生干部,在中国星火星火基金会爱心大使华农团担任过网络部部长,在班级担任体育委员。在担任学生干部期间,积极协助老师和同学开展各类活动,出色地完成了任务,并获得了“星火之星”、“优秀工作组”、“寒假招生优秀志愿者”等称号。

在生活方面,我尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动。勤俭节约,注重个人形象,作为宿舍舍长,我充分发挥每个舍友的特长,合理分配宿舍的日常事务,使宿舍保持一个清洁,舒适的环境。

在文体方面,我积极参加学校和学院举行的`各类文体活动,丰富自己的课余生活,扩大自己的生活圈子,广交朋友。参与学院的新鲜人大赛、班级合唱比赛、学院运动会、学院水上运动会等。此外,还参加各类志愿者、义工活动。

大学四年把我锻炼成了一个有主见,有正确世界观和人生观的当代青年,在日后的工作和生活中,我会继续保持在大学期间的好习惯,好作风,以饱满的精神、坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,在工作岗位做出自己应有的贡献。

毕业生就业推荐表自我评价5在大学四年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自己,与时俱进,全面发展自己各方面应具有的能力。

在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获"优秀学生"荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践,使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学,企业管理等相关的专业知识。

在思想上,我积极进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事。

在生活中,我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与老师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,有较强的责任心及良好的人际关系,交友面广,有较好的沟通能力。

毕业生就业推荐表篇3

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不一样的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初,因为一次偶然的机遇,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部规定面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游频繁是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机遇全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上不少不一样类型不一样层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在20xx-20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

毕业生就业推荐表篇4

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不一样的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初,因为一次偶然的机遇,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部规定面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游频繁是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机遇全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

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做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上不少不一样类型不一样层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在2009-2012年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

毕业生就业推荐表篇5

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不一样的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。xx年年年初,因为一次偶然的机遇,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部规定面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游频繁是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机遇全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上不少不一样类型不一样层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

毕业生就业推荐表篇6

书面资料包括毕业推荐表、简历、自荐书、成绩单及各式证书(含获奖证书和技能等级证书)、已发表的文章、论文、取得的成果等。

一、 毕业生推荐表的填写

毕业生推荐表是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写,并且是以组织负责饿形式向用人单位推荐,对用人单位具有较大的权威性和可靠性,所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明,用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。

毕业生推荐表是由学校统一印制的表格,毕业生不能用计算机打印代替手工写,也不能用漂亮的版面设计吸引别人的注意。书法的优劣易成为招聘者的第一印象,清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严谨认真的工作态度等印象,错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。

毕业生推荐表的栏目因各个学校侧重不同而有所区别,随着毕业生就业工作改革的深入及“双向选择”的日趋成熟,每年毕业生推荐表中的栏目也有所改进,但一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长及自我评价等。

二、 简历的撰写

简历主要是针对想应聘的工作,将相关经验、业绩、能力、性格简要地列举出来,以达到推荐自己的目的。虽然不一定所有的毕业生都必须撰写简历,但受毕业生推荐表栏目及空间限制,多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。

毕业生推荐表正式表只能有一份,而简历可复印多份,最好是电脑打印出来,这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、恳请教师推荐、拜托朋友帮忙时,增加一个书面介绍自己的机会,从而达到“普遍开花,重点结果”的效果。

一份能吸引读者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率,所以必须使它兼备简洁、有序、有个性且不失重点等特色,千万不可失于繁琐冗杂。

简历并没有固定的格式,对于社会经历较少的大学生毕业生,一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下:

(1)个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址等。一般书写在简历最前面,另外也可加上***治面貌、身高、视力等。

(2) 学历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的智力及专业能力水平,所以学历一般应写在前面。

习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在,但实际上用人单位更重视的是你现在的学历,所以最好从现在开始往回写,写到中学即可。书写学历的目的是展示毕业生的专业特长,故学校名称后要加上专业名称,如辅修课程与希望应聘的职位密切相关,也可写在主修课程之后,但须注明。

学习成绩优秀,获得奖学金或其他荣誉称号是学生生活中的闪光点,也应列出来;如果多次获得多项奖学金,也可一一列出,以加强份量。和工作经历丰富的应聘者相比,应届毕业生的学历比经历重要得多,为了强调专业特长,尤其是特殊专业,也可把与应聘工作相关的课程集中起来,附在专业后面。

如果入学前有较多工作经验,也可有选择地列出与应聘职业有关经历。

(3)生产实习和毕业论文及发表的文章、成果。生产实习提供了学生理论联系实际的机会,增加了阅历,积累了工作经验,应尽可能写得详细,并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力和学术水平,如果在应聘前完成,也可写进简历,如果大学期间有已发表的文章、论文、成果,将是简历表中一个用力的参考内容,不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。

(4)社会活动和课外活动。近几年来,越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生,特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等,学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。在这些社会活动中,你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力得以充分展示,所以社会实践活动和课外活动,对于仍在求学,尚无社会经历的毕业生来说,是应聘时一个相当重要的内容。书写的内容可包括职务、职责以及业绩。

(5)勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系,但打工赚学费可显示你的意志,并给人留下能吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作、从中完成什么或得到什么经验等。

(6)特长。对于毕业生,特长是指你拥有的技能,特别是指中文写作、外语及计算机能力,如果通过国家等级考试,应一一罗列出来。

(7)兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少,为能表现你的个性,可加写兴趣,以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作精神,但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写,可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切,所以用词要贴切。

(8)最后,联系地址、电话、邮***编码千万不要忘记写,以免用人单位因联系不到你,而失去选择的机会。

一份个人简历撰写出来以后,应该再认真检查一下,看它是否符合这样几个特点和要求:

(1)积极表现出自己的优点、专业特长;

(2)由于它是目录形式,必须简洁有序;

(3)表述力求突出个性、避免平庸;

(4)用词妥当,言辞诚恳,自信而不自大,适当自谦;

(5)最好控制在一张A4纸内,版面清秀,纸张干净,无错别字。

三、自荐信

自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历,自荐信的书写格式与一般书信相同,信的开始要先做自我介绍,姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后,要提出你希望能有面试的机会,附联系地址、邮***编码、电话。

对工作感兴趣的原因要简洁,一般有两个角度:

其一是你对该单位或职位的兴趣,如:我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。

其二是你的资历具备了应聘该职位的资格,如:四年市场营销专业的学习,我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职,因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。

然后详述自己的资历与职位有什么关系,学历是最重要的因素,要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等,用突出你的社会工作能力来表明你的适应性,并表示愿意接受挑战。

自荐信书写要有说服力,以证明你有资格胜任该工作,态度要诚恳,用语

毕业生就业推荐表篇7

自荐材料共分教育或教育管理机构编制的就业推荐表和毕业生自己编撰的自荐材料两大类型。不同类型其基本结构也有较大差别。

1、教育或教育管理机构编制的推荐表。

这种类型的表格,由于是***统一印制的,所以结构都是固定、统一的,但国家机关与各个院校自制的表格又有一定差别。我国现行的国家最高教育行***管理部门***编制的推荐表,其基本结构包括题目、正文和附文三大部分。它的题目适用于全国各级各类高等院校的普遍要求,题目就叫《全国普通高等学校毕业生就业协议书》,封面的题目下方分设毕业生、系别及专业、用人单位和学校名称四栏,在下面就是制表单位和印发单位,最后是年月日。具体形式如下(见附表1),在题目的背面,还有一个简单协议,由学校、用人单位和择业学生共做当事人,须各自履行自己的义务。

正文部分包括本人简历、家庭主要成员、在校主要成绩情况、在校期间奖惩情况、学生自荐书和毕业生情况及意见六个部分。正文部分共三面多一点,第一面包括四个栏目,结构形式如下(见附表2),第二、三面都是“学生自荐书”,第四面上部分才是“毕业生情况及意见”,包括姓名、性别、年龄、专业、学历等基本内容,以及应聘意见(指是否遵守协议)、照片等。

附文包括系部学校意见、用人单位情况及意见以及通讯地址,联系人、联系电话、邮***编码等。

各个大中专院校自制的推荐表与国家统一编制的表格在结构上大同小异,略有差别。其总体结构也包括题目、正文和附文三个部分。题目部分也是直接命题,如《×××学校(学院)毕业生就业推荐表》或《×××学校(大学)××年毕业生就业推荐表》,题目下面一般设姓名、班级、专业、填表日期四个栏目。

正文部分含学生基本情况、本人简历、家庭主要成员及学生自荐书四个部分。

附文包括系班意见、学校意见和用人单位意见以及联系人、联系电话和邮***编码等内容,有的还附有简单说明。

这种自制的推荐表与国家***的表格不同之处主要在于协议部分和本人基本情况的结构位置的区别。

2、学生自己编写的自荐材料的基本结构。总的说来,自己编写的自荐材料,其基本结构是灵活多样的,但其中仍有基本的规律存在。一般说来,这种类型的自荐材料包括五个部分,即标题、导语、正文、附文和附件。

(1)标题。标题在封面上占有显著的位置,起着主导的作用,它和直接表明材料内容和材料所属情况的文字一起构成统一的封面格式。如(见附表3),有的并不要主题式的标题,而是直接标题,格式略有变化,只要清晰美观,也是可以的。如(见附表4)。

(2)导语。它是自荐材料正文之前的导引部分。

(3)正文。正文包括毕业生基本情况、学业成绩与知识结构、科研成果、社会工作与实践活动、获奖情况、自荐信等项目。既可用表格形式来反映,也可用叙述形式来表现。一般自荐信可以使用叙述方式,其他项目用表格形式罗列。如

毕业生就业推荐表篇8

就业推荐表及就业协议书的印发

毕业生进行双向选择、签订就业协议书

升学信息统计(2014年4月)

核对就业方案:(5月底)

毕业派遣:打印报到证、档案转递、户口迁移(6月)

报到证的归档及发放(6月底)

毕业生离校(预计6月底)

就业反馈、统计一次性就业率(8月下旬)

一、就业推荐表

作用:毕业生就业推荐表是学校为帮助毕业生就业,向用人单位出具的正式的推荐函,是毕业生身份的证明,每位毕业生只有一份。

印发:由学生就业处统一印发。就业推荐表内“学院意见”,由学院负责填写,是对毕业生在校期间表现的综合评价。学院务必加盖学院***公章。

使用:毕业生在应聘时,只需提交推荐表复印件给应聘单位;毕业生被用人单位录用后,可将原件交给用人单位。

二、就业协议书

(一)签订就业协议书的流程

第一步 毕业生填写个人资料、签字

第二步 用人单位填写协议内容,签字、盖章

第三步 毕业生登录就业信息系统登记毕业去向

第四步 毕业生所在学院签字、盖章(***公章)

第五步 学校就业工作处审核学生就业方案合格后盖章备案

所有签约手续完成后,毕业生、用人单位、学院、学校各执一份

(二)违约的不利影响

1.造成就业信息浪费,直接浪费岗位。降低就业信息利用率。

2.造成学校为服务于招聘付出的各项资源浪费。

3.影响学校和用人单位的长期合作关系。

4.不诚信行为破坏学校声誉,影响学校整体就业工作。

5.给用人单位造成时间、成本上的浪费,使招聘工作陷入被动。

6.师范生违约还会打乱前来招聘的学校下一学期的教学计划,造成不好的社会影响。

三、定向委培毕业生的就业

定向委培毕业生原则上须回原定向委培单位就业。

四、免费师范毕业生就业

按国家关于免费师范毕业生的相关***策就业。

五、报到证

(一)什么是报到证?

报到证的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”,由***直接印制,湖北省高校毕业生就业指导服务中心签发。报到证为一式两联,分为有色联和白联。白联又名为“全国普通高等学校本专科毕业生就业通知书”。

(二)报到证的发放

毕业生离校时,学校就业处将报到证发到学院,由辅导员将其裁开,将白联(下联)归入毕业生档案,将有色联(上联)发给毕业生,并通知毕业生携报到证到用人单位报到。

(三)报到证的主要作用

1.到接收单位报到的凭证;

2.证明持证的毕业生是纳入国家统一招生方案的学生;

3.办理人事档案、户口迁移手续的凭证;

4.是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证;

5.人才服务机构存档的证明。

六、档案的转递

我校毕业生档案由学校档案馆统一管理。

转递过程:毕业时由档案馆根据毕业生就业方案,通过机要局,统一派发。

档案动态查询:通过档案馆网站查询 电话查询 67867198

七、户口迁移

我校毕业生户口由学校保卫处统一管理

迁移过程:毕业时由保卫处按照毕业生就业方案办理户口迁移证,毕业生凭户口迁移证到相应公安机关上户。

户口***策咨询:学校保卫处户籍科67868179

户档托管或回原籍

以下情况毕业生适合办理户档托管或者回原籍:

1.毕业生落实的工作单位,但单位不管理毕业生档案的;

毕业生就业推荐表篇9

我厅决定2013年继续从高等学校普通专科应届毕业生中选拔优秀学生进入普通本科三年级学习,在普通本科高校修满两年(本科学制为五年制的修满三年),成绩合格后毕业,获得本科文凭。现就有关事项通知如下。

一、选拔范围及比例

选拔范围为全省高等学校(含普通高等学校、***设置的高职院校、2013年有三年制普通专科毕业生的成人高校)三年制普通专科应届毕业生。各高校推荐参加“专升本”选拔考试的人数不得超过选拔范围内各专业毕业学生人数的20%,选拔注册比例分校分专业(按升入的本科专业计算)控制在参加选拔考试学生数的50%以内。各本科院校“专升本”招生计划由学校按可选拔注册的人数申请、我厅核定后下达(若学校招生计划超过实际可注册人数仍严格按选拔注册比例计算的人数进行注册)。

二、推荐条件

㈠德智体全面发展;

㈡各科成绩平均分进入本专业2013届毕业学生的前20%;

㈢非英语专业(音、体、美专业除外)学生必须在进入专科阶段就读并取得有效学籍之后,至2013年3月底以前这一期间获得《高等学校英语应用能力考试》(A级)证书或英语四级考试成绩达到426分以上。

推荐参加“专升本”选拔考试的学生需同时满足以上条件。各推荐高校对要求参加“专升本”选拔考试而尚未获得合格英语等级证书的学生,务必通知其参加2012年12月份的《高等学校英语应用能力考试》(A级)。

㈣应征入伍的在籍专科生在部队荣获三等功的,退役后办理了复学手续并完成了专科阶段学习、取得《高等学校英语应用能力考试》(A级)证书或英语四级考试成绩达到426分以上的应届毕业生,可免试进入本科阶段学习。普通高职高专毕业生服义务兵役退役后要求接受普通本科教育的按我厅《关于印发〈普通高职高专毕业生服义务兵役退役后接受普通本科教育实施办法(试行)〉的通知》(湘教通〔2010〕479号)执行。

三、选拔程序

㈠建立“专升本”合作关系

由推荐的专科学校与本科院校联系,并正式签定“专升本”合作协议。推荐高校每一个专业只限联系一所本科院校的相应本科专业。本科院校在与推荐高校签订“专升本”协议前,必须对对应“专升本”的专科专业的教学计划和教学大纲进行认真审核,专业不相同或不相近的(专业目录跨学科门类中的二级类)不能对口“专升本”。推荐高校与合作的本科院校签订的协议书(含“专升本”对应专业、推荐人数)及合作双方确定的选拔考试方案,连同“专升本”招生计划申请由本科院校于2013年3月10日前送交我厅高教处审核备案。超过时间不予受理,未经审核备案的不得组织选拔考试。

根据***、国家***有关规定,国防科技大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学和各***学院不举办“专升本”教育,湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学只能接收本校的“专升本”学生。

㈡学校推荐

推荐高校必须事先将“专升本”的有关规定和要求向选拔范围内的所有学生予以公告,符合条件的学生于2013年3月10-25日之间在网上报名(具体网站及***另行通知)。学校应该严格按推荐条件选拔推荐对象,不得推荐不符合选拔条件的学生参加“专升本”考试;推荐名单由各学校4月1日前确认,4月10日前完成公示(要求在校内显著位置张榜公布7天并同时在校园网公示)。无异议后,被推荐学生填写“专升本”志愿表(附件1);推荐学校汇总学生志愿情况,向合作的本科院校正式提出2013年“专升本”学生推荐名单(附件2),并送交“专升本”志愿表。

各本科学校于4月15日前将审核确认参加2013年“专升本”选拔考试的学生名单通过网络管理平台(具体网站及***另行通知)上报我厅高教处审查。审查时须提交以下材料:2013年“专升本”学生推荐名单(附件2);2013年“专升本”推荐情况汇总表(附件3);我厅于4月25日前将审查通过的名单反馈各本科学校,由各高校严格按通过的名单组织考试。

㈢本科院校组织选拔考试

由合作的本科院校与推荐学校商定考试科目(英语和音、体、美专业不得少于3门,其它专业不得少于两门),确定考试方案。各校的选拔考试必须在2013年5月20日前完成。一个专科专业推荐人数少于2人的不得组织考试和选拔。

㈣确定选拔名单

1、各本科院校根据选拔考试成绩,按专业、按参加考试学校、按比例、按从高分到低分的顺序,择优确定拟选拔名单;拟选拔名单须经合作的双方学校分别张榜公布7天(同时在校园网公示),无异议后,予以正式确定。

2、本科院校于2013年6月5日前在网络管理平台将正式确定的“专升本”注册学生数据信息上报省教育厅。我厅高教处将组织有关人员对“专升本”学生学籍注册信息进行审查(具体时间另行通知)。注册审查时须提交以下材料:学校正式报告、2013年“专升本”学生注册名单(附件4,一式三份)、2013年“专升本”注册情况汇总表(附件5);如有在部队服役期间获得三等功可免试“专升本”的学生,需提交所在部队下发的相关嘉奖令或通令的复印件(加盖与原件相符的公章)、勋章及其它相关材料。

3、“专升本”学生名单注册审查确认后,由本科院校向正式注册确认的学生发出“专升本”入学通知书。学生接到通知书后,即可办理学籍异动、户口迁移等手续,到本科院校报到学习。各本科院校一律不得向学生发预录通知。对违反此规定的学校,我厅将视情况严肃查处,并追究有关人员责任。

注册审查确认后的“专升本”学生不报到的,不再补注册其他学生。

四、其他事项

㈠有关“专升本”的推荐、考试和选拔等工作必须按校务公开的要求,实行全程公开。有关高校的纪检***门要对“专升本”工作实行全程监督,确保公平、公正、公开;对徇私舞弊、违规操作的要严肃查处。

㈡经审核通过“专升本”选拔注册的学生与当年的专科毕业生一同发放专科毕业证书,并予以电子注册。“专升本”学生进入本科院校学习后,执行本科院校的学籍管理规定,并不得再转学或转专业。“专升本”学生完成本科学业后,按照《***关于加强高等学校学历证书规范管理的通知》(教学[2002]15号)精神,其毕业证书内容须填写“在本校××专业专科起点本科学习”,学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写;学士学位证书的发放按***学位委员会、***《关于调整学位证书版式及格式内容的通知》(学位[2007]25号)的规定办理。

㈢参与“专升本”选拔工作的各高校须将本通知及时告知本校2013届全体3年制普通专科学生。

毕业生就业推荐表篇10

一、大学期间的职业规划

大学毕业后准备怎么发展,是(1)考研、考博;(2)自主创业;(3)出国;(4)求职找工作?究竟毕业之后走哪条路,大学生在一进大学之后就要认真思考,做好职业规划,这样在四年的大学学习中才更有目标性、更有效率。对于毕业选择求职找工作的人来说,则要思考:找什么样的工作较好?什么样的行业较好?选择大城市学校还是基层学校就业?大公司好还是小公司好?如何选择当前的工资和未来的发展?通过思考这一系列的问题使我们合理地做好职业规划,充分利用大学宝贵的学习时间,做好求职前的职业规划准备。

1、我们希望成就什么样的人生?(设定目标,获得动力)有明确人生目标,有信仰、有追求的人总是能够从自身获得更多动力,自制而有恒,抵制多种诱惑,为自己设定阶段性目标,并且一步一步实现目标,从而或获得成就感,成就感使自己获得更多的学习动力。变被动学习为主动学习,将目标分解到每天的学习中去,使每天的学习都充满激情。

2、我哪些地方有过人之处和不足?(自身优势和不足)人贵有自知自明,我们要发现自身的优点,进一步地发挥优势,同时要认清自己固有的缺点和不足,从而逐步地改善我们的不足,使自己的专业素质和能力得到提高,使自身变得完美。

3、外部环境支持和允许我们做什么?(外部机会和威胁)《孙子兵法》说到:知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必负。了解自我,还要了解社会市场需要怎样的人才和人才具备怎样的素质,长远考虑自己的职业发展方向。分析外部的机会和威胁,与自身愿望、自身优势相结合,制定自己合适的发展道路,选择适合自己的起点。要充分利用学校的学习软硬件资源,获得自身的发展的支持。

二、求职择业的思想准备

大学生求职择业应做好如下四个方面的思想准备:

1、***思想,转变观念。不打破旧的思想,就不能纠正思想误区,树立新的就业思想。现在,统包统分的就业制度已过渡到“双向选择,自主择业”的就业制度,上大学已不是职业的保证,而只是提高自身素质的途径。因此,大学生应该更新就业观念,做好思想准备,以适应新的就业形势。

2、树立市场观念。在社会主义市场经济体制下,大学生就业实行在国家***策指导下自主择业的方式。身在社会主义市场经济环境中,每个大学生都可以问一问自己:自己的思想观念、思维方式适应市场经济环境的需要吗?企业进入了市场,商品进入了市场,人才也要进入市场。如果不想被历史的列车无情地抛下,就必须努力去认识市场、适应市场、树立市场观念。高校毕业生就业制度改革的一个重要特点就是把社会主义市场经济的重要思想――竞争引入到大学生的就业之中,建立起公平的人才竞争环境。大学生必须树立市场竞争意识,才能与之相适应,整体地促进社会的发展。

3、树立艰苦创业的思想。准备求职择业,还必须面向基层,做好艰苦创业的思想准备。当今大学生要做一番事业,基层正是大有用武之地。这些地方不但是当今国家需要人才的地方,也是大学生最容易显示特长,做出成绩的地方。据一些高校近年来的毕业生成才情况的追踪调查报告显示,工作出色,成绩显著的毕业生大多出自基层,大多是从基层艰苦奋斗成长起来的,可以说,基层是毕业生成才的沃土。诚然,在基层创业是比较艰苦的,总是要付出更多的努力。但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来”。大学生只要真正深入到基层当中,扎扎实实地工作,肯定会大有收获。

三、毕业生求职前的心理准备

面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理。所以,调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。大学毕业生应做好以下四个方面的心理准备。

1、竞争的心理准备。竞争是市场的本质,竞争也是推动社会进步,人类进步的内在动力。人们往往是在竞争的过程中获得了自我成就感,也在竞争中获得了自己的位置。每个人或者主动或者被动地都要参与到竞争中去。只有在竞争中占上游或者在竞争中被甩下的区别,没有逃避竞争的可能。竞争本身就是生存的方式。竞争的实质在于促进变化和进取,而竞争的基础则是有意识的准备和良好的心理素质。

2、合作与宽容的心理准备。社会需要合作,社会是在人们之间的合作中发展的。但是,合作必须是在宽容的基础上进行,没有宽容就没有合作。在找工作过程中,难免几个同学竞争同一个工作岗位,最后一般也只会录用一个人,虽然这样同学们之间要表现出协作与团结,使大家的整体实力提高,这样才能使录用自己(或同学)的可能性增大,而不使机会流失给其他院校的学生。宽容对待他人,某个岗位录用了自己的同学说明她更适合这个岗位,为同学感到高兴才是,同时自己汲取成功应聘的经验,把握下次机会。

3、挫折的心理准备。人的生活道路不是一帆风顺的,前进中既有阳光大道,也有羊肠小道,遇到挫折是正常的,能否正确对待挫折,能否忍受挫折,是人心理健康与否的一个重要标志。找工作过程中的不顺利或者同学先应聘上是正常的,不要因为失败而垂头丧气,要勇敢地面对其他机会。

4、长远发展的心理准备。长远发展的心理表现为对社会形势的理性认识。大学毕业生求职择业要有未来意识,把握未来职业的发展方向。也许找到的工作达不到自己的期望值,要清楚工作和事业是一个长期的过程,不可能在极短的时间内一蹴而就,任何一个成功人士都是经过长期的奋斗实现的。

良好的择业心态主要有哪些表现呢?一般应包括以下几个方面:

(1)选择适当的就业目标。一个人的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。

(2)避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果。

(3)避免从众心理,一切从自身的特点、能力和社会需要出发,不与同学攀比。

(4)克服自卑、胆怯的心理,树立自信心,树立敢于竞争的勇气。

(5)不怕挫折。遇到挫折,不消极退缩,采取积极的态度,勇于向挫折挑战。

四、毕业生求职前的书面材料准备

大学毕业生就业,实行在国家就业***策指导下,通过供需见面、双向选择,在一定范围内自主择业,落实就业方案。毕业生参加各种毕业生供需见面双向选择会、洽谈会、招聘会、人才交流洽谈会、人才资源招聘会,访问用人单位,恳请老师推荐,拜托亲友帮忙,都需要一份书面介绍自己的材料,达到“广种博收”的效果。而大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此,撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢得竞争的第一步。书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书(复印件)、已发表的文章、论文、取得的成果等。这些求职材料多准备几份,用文件夹归类,避免遗漏一些重要材料。

1、毕业生推荐表的填写。毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的并附有各院(系)及学校学生就业指导服务中心书面意见的推荐表格。因为该表是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料,所以具有较大的权威性和可靠性,要认真填写,字迹要工整、清晰、整洁,不得涂改。因学校发给毕业生的正式推荐表(即盖校学生就业指导服务中心章的推荐表)每人只有一份,所以自己可多复印几份,以备在双向选择过程中与其他材料一起送给有关用人单位。只有当用人单位决定录用你且你亦愿意去时,才能将盖有学校学生就业指导服务中心章的推荐表送给单位。

2、简历的准备。很多用人单位第一关就是通过筛选简历来挑选面试候选人,一份好的简历是获得面试的关键。通常要准备中文简历和英文简历,对于外企一般中文和英文简历都附上,对于国内企业单位则一般不需要附上英文简历。简历不宜过长,一般不超过两页为宜,包含的内容有个人信息、教育背景、获奖经历、工作(实践)经历、学生工作经历、其他包括爱好、语言水平、计算机水平等。

一份完整的应聘材料有时还包括求职信,不宜过长,但是要有针对性,并且要留出位置自己签名。成绩单复印件、获奖证书复印件和就业推荐表复印件(特别是学校推荐意见必不可少)也要附在简历的后面。

五、毕业生获取就业信息的有效途径

搜集需求信息是毕业生择业的前提。其方法和渠道主要有:

1、国家主管部门和学校组织的供需见面会、招聘会以及供需信息交流活动等。毕业生通过参加这些活动,可以了解较多需求信息。

2、学校“走出去”,有目标地去一些单位“推荐”毕业生;“请进来”邀用人单位了解其需求;广泛发出联系需要毕业生的单位。然后,将这些需求信息给毕业生。

3、在国家就业方针、***策、计划指导下,在学校允许择业的范围内,毕业生可以采取:(1)直接到目标单位自荐;(2)寄发求职信;(3)请亲友协助等方式联系单位。

4、通过报刊、互联网、杂志以及广泛电视获取社会需求信息。一些单位经常在以下网站用人信息,要经常浏览:中华英才网(http://省略)、前程无忧(http://省略)、智联招聘(http://省略)、各大公司或者单位的***网站、各大名校的就业网和BBS、应届生求职网(http://省略)等。

5、通过教学实习活动、社会实践能够了解社会需求。

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