关于青春的名言10篇

关于青春的名言篇1

关于青春的名言好段摘录

1) 人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——(现代)郭沫若

2) 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?(俞良弼)

3) 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!(***)

4) 青年是***的柱石。青年是***果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。(***)

5) ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。(赫尔岑)

6) 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。(罗素)

7) 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。(贝弗里奇)

8) 青年是我们的未来,是我们的希望。(斯大林)

9) 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。(李大钊)

10) 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?(屈原)

11) 白日莫闲过,青春不再来。(林宽)

12) 青春:即使在痛苦中也闪耀着光彩

13) 青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

14) 少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

15) 青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

16) 青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

17) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

18) 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

19) 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

20) 青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

关于青春的名言好段推荐

1) 青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

2) 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

3) 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——***

4) 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

5) 滥用青春,胜于虚度青春。——(法国)乔治·库特林

6) 青春一去不复返,事业一纵永无成。——(英国)勃朗宁

7) 青春之所以幸福,就因为它有前途。——(俄国)果戈理

8) 青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——(英国)萧伯纳

9) 只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。——(现代)冰心

10) 百金买*马,干金买美人,万金买高爵,何处买青春?——(清)严复

11) 青春是诗歌丰收的季节,而老年则更适宜哲学上的收获。——(德国)叔本华

12) 青春的实质是充实;青春的诗意是浪漫;青春的证明是无悔。——(现代)张群

13) 假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——(英国)罗威尔

14) 青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

15) 青春时光转眼即逝。——贺拉斯

16) 没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

17) 如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。——拉·洛威尔有些人到了老年才第一次体验自己的青春。——保

18) 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

19) 要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

20) 小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

关于青春的名言好段大全

1) 人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——(现代)郭沫若

2) 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?(俞良弼)

3) 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!(***)

4) 青年是***的柱石。青年是***果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。(***)

5) ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。(赫尔岑)

6) 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。(罗素)

7) 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。(贝弗里奇)

8) 青年是我们的未来,是我们的希望。(斯大林)

9) 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。(李大钊)

10) 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?(屈原)

11) 白日莫闲过,青春不再来。(林宽)

12) 青春:即使在痛苦中也闪耀着光彩

13) 青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

14) 少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

15) 青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

16) 青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

17) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

18) 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

19) 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

20) 青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

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1.关于青春的名言或诗句

2.关于青春活力的名言

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关于青春的名言篇2

1、青春是一年的青春,青春是生命的的春天——雨果

2、仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。

3、噢,七彩青春,你丰富了我的人生!你充满了无限的幻想,你是多么美丽,多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你,我的七彩青春!

4、青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

5、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡

6、青年是学习智慧的时期,老年是付诸实践的时期。——卢梭

7、青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。——塞厄尔曼

8、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德

9、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

10、日莫空,青春再来。——林宽

11、啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。——屠格涅夫

12、假如你但愿成功,当以恒心为良友,以经验为顾问,以当心为兄弟,以但愿为哨兵。——爱迪生

13、青春最漂亮的装饰应该是勇气。——雷马克

14、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

15、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

16、青年是***的柱石。青年是***果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——***

17、青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

18、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

19、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

20、青春,是短暂的,是绚丽的,好似一颗流星,耀眼夺目的光芒,可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。

21、青年的主要任务是学习。——***

22、谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫弱

23、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

24、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多

25、一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

26、青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。——莎士比亚

27、记住:浪费了今生今世,人就再也得不到什么来生来世。——佚名

28、青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

29、青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

30、青春是不耐久藏的东西。——莎士比亚

31、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

32、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义?——拜伦

33、青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

34、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原

35、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

36、青春是多麽美丽!发光发热,充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基

38、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

39、世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

40、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

41、年轻的态度与年轻的精神可以抹去心灵和面容上的皱纹,使眼睛充满光亮,使你看到未来,对未来充满无限希望。——马克斯威尔马尔兹

42、春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。——西塞罗

43、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

44、没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

45、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿

46、青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪和无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。——席慕容

47、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

48、青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

49、青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力无限,在它那金灿灿的脸上,展现出我们孩童的天真与可爱。

50、我早就很希望中国的青年站出来,对于中国的社会,文明,都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅

51、青春耐久藏珍宝。——莎士亚

52、古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标,否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

53、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。——叔本华

54、(我宁愿一百次跌倒,一百零一次地爬起来;只要爬起来,就要有进无退。——张海迪

55、白日莫闲过,青春不再来。——林宽

56、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫

57、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

58、春天是自然界一年里的新生季节,而人生的新生季节,一生中只有一度的青春。——西塞罗

59、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

60、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基

61、没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

62、希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

63、青春,简单的两个字,却多么的让人念念不忘,流连忘返,却又让多少孩子痛心欲绝,流尽泪水!让已经长大了的孩子不敢再来一次!

64、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

65、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。——穆勒

66、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼

67、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

68、青春呀,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——***

69、青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林

70、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

71、青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

72、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

73、有经验的老人做事叫人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。——弗培根

74、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。——拉斯金

75、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

76、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

77、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵品质。——加里宁

78、一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

79、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特

80、青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。

81、少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

82、自信和希望是青年的特权。——大仲马

83、青春的味道像可乐。她是充满活力,热血激昂的。对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。

84、无所事事——车尔尼雪夫斯基

85、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦

86、如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦

87、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

88、所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助

89、青春时光转眼即逝。——贺拉斯

90、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

91、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

92、现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。——恩格斯

93、小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

94、真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。——戴维斯

95、青春是一本太仓促的书。——席慕容

96、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。——巴尔扎克

97、我们还年轻,我们不是怪物,也不是傻子;我们自己来争取自己的幸福吧!——屠格涅夫

98、一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。——马克思

99、青春须早为,岂能长少年。——孟郊

100、人应该刚生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜时光,不会把它浪费在无谓的事情上。——阿、巴巴耶娃

101、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。——歌德

102、青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯。

103、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。——司汤达

104、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

105、青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。

106、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——***

107、青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。——弗培根

108、河水泉源千年在,青春一去不复返。——***族谚语

109、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时擦不致空虚。——达芬奇

110、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

111、如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。——保

关于青春的名言篇3

1、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。

2、不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。

3、伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。

(来源:文章屋网 )

关于青春的名言篇4

描写青春的格言大全经典

1) 青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

2) “小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

3) 身体静卧着,可热血在沸腾,生命是一个中间不停顿的进程,起来吧,年轻人!一旦旅途到了尽头,你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

4) 青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

5) 人们在年青的时候,谁也不知道自己年青。——切斯特顿

6) 青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。——拉罗什富科

7) 年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金

8) 青春,就像受赞美的春天。——勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

9) 年轻只有一次,青春不能重来。——烈火青春

10) 有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

11) 在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

12) 在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

13) 青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞

14) 青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

15) 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

16) 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——***

17) 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

18) 青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

19) 青春时光转眼即逝。——贺拉斯

20) 没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

描写青春的格言大全推荐

1) 如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。——拉·洛威尔有些人到了老年才第一次体验自己的青春。——保

2) 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

3) 要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

4) 小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

5) 记住:浪费了今生今世,人就再也得不到什么来生来世。——佚名

6) 人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现;年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静,给青年人带来希望。——萧伯纳

7) 黄金有价,青春无价。

8) 青春的辞典里没有失败的字眼。——(英国)李顿

9) 莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。——(唐)李贺

10) 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——(明)于谦

11) 滥用青春,胜于虚度青春。——(法国)乔治·库特林

12) 青春一去不复返,事业一纵永无成。——(英国)勃朗宁

13) 青春之所以幸福,就因为它有前途。——(俄国)果戈理

14) 青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——(英国)萧伯纳

15) 只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。——(现代)冰心

16) 百金买*马,干金买美人,万金买高爵,何处买青春?——(清)严复

17) 青春是诗歌丰收的季节,而老年则更适宜哲学上的收获。——(德国)叔本华

18) 青春的实质是充实;青春的诗意是浪漫;青春的证明是无悔。——(现代)张群

19) 假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——(英国)罗威尔

20) 有了金钱可以在这个世界做很多事,唯有青春却无法用钱购买。——(奥地利)莱曼特

描写青春的格言大全精选

1) 青春:即使在痛苦中也闪耀着光彩

2) 青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

3) 少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

4) 青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

5) 青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

6) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

7) 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

8) 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

9) 青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

10) 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃,正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——***

11) 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

12) 一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

13) 青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

14) 我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。——海塞

15) 为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

16) 青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。——金马

17) 奇趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。——达·芬奇

18) 要成就大事业就要趁青年时代。——歌德

19) 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

20) 人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

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1.描写青春的名人名言大全

2.青春飞扬名言警句

3.关于青春的名言或诗句

关于青春的名言篇5

1、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

2、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

3、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

4、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

6、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。——鲁迅

7、为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

8、航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。——李大钊

9、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

10、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

11、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

12、确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。——赵鑫珊

13、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

14、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。()人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

15、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:理想志向格言 人生志向的名言警句、青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅

16、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

17、幼稚是会成长,会成熟的。只要不衰老,腐败,就好。——鲁迅

18、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

19、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

20、人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华

21、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

22、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

23、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

24、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

25、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

26、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:理想志向格言 人生志向的名言警句、任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。——林海鑫

27、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

29、青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也。——李大钊

关于青春的名言篇6

从今年年初开始,各种网络文体便轮番走红,德纲体、财神体、甄嬛体,再到近日网络上人气正旺的元芳体、禅师体等等。各种网络文体频繁登场,形成网络文体集体大爆发之势,几乎每个月就有一种新文体出现,引起网友的疯狂转发和效仿。每一个新体的出现,都让网友陷入“全民造句”的时代。

网络文体,通常是由于一个突发奇想的帖子、一次集体恶搞或者是一个热点事件而产生,网络文体一般形式自由,特点鲜明,在一段时间内会引起较高的关注度。这种娱乐的新文体,短小精悍,诙谐幽默令人忍俊不禁。而一种新的网络文体一旦走俏,往往几个小时之内就能迅速在网上流行,传播流行的速度极快,范围也非常广泛。

电子阅读器改变人们阅读习惯

据第九次全国国民阅读调查数据显示,2011年,我国18-70周岁国民中有27.6%的国民用手机或其他电子阅读器读书。其中,18-29周岁人群所占比例最大,为59.7%,其次是30-39周岁人群占29.9%。这两个群体几乎占电子阅读人群总体的九成。

电子阅读器比纸质书籍的容量大,且携带方便;微博上的信息量多,所有的消息都浓缩在140个字之间,文字让人产生厌倦,读者需要***片不断刺激眼球等现象都是电子时代人们阅读习惯的新特征,而静下心来啃“大部头”,“一盏台灯伴书卷”的读书方式已经被电子阅读方式所改变。

——《新闻晨报》

中国迎来留学生“回国潮”

近年来,与出国人数逐年递增“形影相伴”的是“回国潮”,越来越多的中国留学生选择在学有所成后回到国内构筑自己的事业梦想、规划个人发展蓝***。在《中国留学发展报告2012》中,仅2011年就有18.62万名留学生回到国内发展。教育和社会学者认为,中国经济的快速发展,中国人深厚的乡土情结,国际金融危机爆发后发达国家低迷的经济环境,以及近年来国外移民***策门槛的提高,是促成“回国潮”兴起的主要动因。

——新华网

独生子女一代:“倒金字塔形”的养老困境

对于现在的独生子女来说,一个孩子将来可能要赡养的人包括:自己的父母、父母的父母,少的要负责两位老人,多的则要照顾五六位老人,这是中国独生子女时代所呈现出的特有“倒金字塔形”养老结构。

孝是中国人传统道德的基础。独生子女在长大成人后如何向家中长辈尽孝,不仅是一家一户的个案,也关乎整个社会的伦理观念和价值标准,关系人们的安全感和幸福感。但面对社会转型时期带来的巨大生活压力,又要照顾家中数位老人,对于独生子女一代来说势必出现“力不从心”和”力所不及”的状况。“倒金字塔”的养老困境在已经进入深度老龄化社会的中国来说,不仅是独生子女们的青春之痛,也是现在和将来很长一段时间内的社会之忧。

——《人民日报》

输入法代替书法,八成大学生提笔错字

“尴尬”、“沆瀣一气”、“”……这些词你能写对吗?在中南民族大学学生组织的一次社会实践调查中发现,143名受调查的大学生能够完全写对这些易写错词语的只有12人,10%左右的学生错了七八个字。

电脑的频繁使用导致人工书写减少,键盘输入能够带来整齐工整的卷面,也给阅读者带来方便。越来越多的年轻人放弃手工书写和练习书法的习惯,即使练字也只是练习书写自己的名字。调查中,有72%的大学生表示有过一整天或者几天都没手写过汉字的经历,23%的受访者认为现在有电脑,书写已变得不再重要。

——《武汉晚报》

观察

青春剧里的放肆青春是脱离生活的伪潇洒 向楠

近期,在各大电视台热播的青春偶像剧《北京青年》,在获得较高收视率的同时也遭到一些网友的批评。有人指出该剧剧情“矫情”、“不接地气”,在向年轻人传达一种不负责任的“伪潇洒”。不只是《北京青年》,当下许多青春剧中都存在类似“不工作不学习就会有豪宅名车”、“年轻人可以轻易抛下父母环游世界”等与事实、逻辑不相符的情节,对年轻人产生很大误导。这些青春剧好像在告诉年轻人,正是因为年轻,他们就可以去随意潇洒,不用考虑人生的成本与对他人的责任。

中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网,对1617人进行的***调查显示,关于对《北京青年》“矫情”、“不接地气”的评价,72.6%的受访者表示认同。90.3%的受访者直言,当下剧情脱离实际、给年轻人传递“伪潇洒”的青春题材电视剧还有很多。

时下青春剧中哪些“伪潇洒”情节最常见?调查显示,“主人公一上来就是富二代,不用工作、学习”排在首位(82.6%),“随便拿出个方案、成果就能赚几百万”排名第二(77.9%),“不用学知识和经验,就能轻易接管、经营好大公司”排第三(71.5%)。

77.4%的受访者表示,青春剧传递的“伪潇洒”可能误导年轻人的思维方式与生活习惯。仅15.6%的人表示偶像剧纯属娱乐,无所谓好坏。3.6%的人认为青春剧中传递的“伪潇洒”能让年轻人逃离世俗、充满理想。

“大肆宣扬‘伪潇洒’,实际上是在利用年轻人处于叛逆期与价值观形成期来提高

‘收视率’,对青少年成长会产生极大的负面影响。”中国青少年研究中心研究员王玉国以《北京青年》为例分析指出,该剧演的是一群“奔三”青年的生活,观众大多却是十几二十岁的小年轻。电视剧中传递的“伪潇洒”就会造成青少年的误读,认为快30岁了都还能“重走青春”,那十几二十岁的自己为什么不能挥霍一下青春呢?在这种想法的引导下,更多青少年只会走向浮躁与叛逆。“当下,许多青春剧一味迎合青少年的猎奇心理,以收视率作为唯一的价值取向,忽视了电视剧本身的社会影响与教育责任。我们必须明白,青少年的社会价值观及道德判断能力正处于不稳定时期,‘伪潇洒’这种不切实际的价值观导向,会对青少年的成长和思维发展产生非常不利的影响。”王玉国说。

在中国青少年研究中心进行的青少年榜样调查中,***仍排在首位。但依据***故事所拍摄的影视剧,却无法在年轻人中产生足够大的影响力。在城市化的大背景下,农村的日益凋敞给农村青少年的成长带来了重要影响,但青春剧却永远只是在讲城市年轻人的故事。当前的青春剧数量很多,却鲜有受到年轻人高度认可的精品,我们所缺少的并不是资金和技术,更不是好的题材,最缺少的其实是一颗认真的心。

一部好的青春剧什么因素最重要?调查显示,71.7%的人选择“符合现实的剧情”,57.9%的人选择“电视剧所传达的意义”,33.3%的人选择“到位的对白”。相比之下,选择“明星阵容”、“畅销书改编的剧本”与“知名导演”的人分别只占20.4%、20.2%和20.1%。(节选自《中国青年报》)

鲜语录

“我就希望大家把对我的热爱变成对中国当代文学的热情,把对我的作品的关注普及到中国当代文学上。把对我个人的关注普及到所有的作家身上。”

——10月11日北京时间19点,莫言斩获2012年诺贝尔文学奖,霎时间整个世界的目光都投向了中国,莫言已出版的小说在国内外都卖得脱销,“莫言”两个字在很长一段时间里占据着全球各大媒体的重要位置。面对这股在全球掀起的“莫言热”,莫言本人低调而羞涩地说了上面一段话。

关于青春的名言篇7

一、青年教师的脱颖而出,化蛹为蝶一般不会是轻易可及、寻常发生的。它一定是青年教师本人理性抉择、倾情投入、执著坚持、纠缠不放的融合。换句话说,成功必然是其本人自主选择的结果。存在主义有个观点:“人生即选择。”我们也可以说,有选择方为真正的人生;有明确深刻的选择才能成就青春勃发、积极有为的人生。浑浑噩噩,任意消遣,无所定向,无所取舍和无所付出肯定难免于荒废或庸常。大约10年前,上海顾泠沅等几位学者在报上讨论“名师如何产生”时,就认为名师不是拿钱去“砸”就办得到的。名师是适当的环境,良好的机遇和个人突出禀赋、倾情努力综合作用的结果。后一点尤为重要,如果没有个人突出的禀赋、主观的努力,即使每天给你一根金条,你也成不了名师。(当然,我这里所说的“名师”是大伙儿公认的杰出教师,而不是行***机构颁给的荣誉称号,这还不完全是一码事!)现在,我国各地时兴拨款“打造”名师,只是在创设更加优越的成长环境,如果没有内在的驱力,没有成才的内在动因,真正的名师照样踪影难觅。王君的成功,开始的确得益于机遇的护佑,她教书没几年就被县里的教研员推出来赛课,由此获得自信,发现自己,进而确认并坚定了自己的选择。在她的成功当中,我想,没有人会否定主观抉择,执著坚持,刻苦历练,这一逸出平庸的关键性因素。

二、优秀青年教师的迅速成长,一定与自身的职业使命携手同行,对自身的职业使命无所感知、未曾自觉的人,不可能获得职业的长足发展,也不可能获得真正的成功。我在网上读王君的文章,她这样写道:作为一位教师,“把自己的生命从容不迫地融进课堂,融进学生的生命,让学生的生命获得生长的力量,我们的生命也会因此而永远青春勃发”。她还说:“教师应该成为具有理想主义情怀的人”“教师应该像杜威先生所说的那样:‘做真正的上帝的代言人,真正的天国引路人。’”这是多么清醒的职业认知,这是多么深刻的使命识别和多么成熟的使命自觉啊!

教师,尤其是语文教师理应成为身边成长之中的学生的精神***母、人格导师,也即心理学上所说的学生的“重要他人”。在教师,尤其是在语文教师身上,教书与育人是合二而一,密不可分的。只有那些为莘莘学子的生命奠基,对他们产生长久的积极影响,为他们的未来正确导航的智者、贤者才堪称真正的名师。

三、青年语文教师成长、成才一定要找到自己的突破口,不在清醒认识自我的前提下,找到自己的特点、亮点,进而想方设法把它发扬光大、推向极至,是很难逸出庸常、卓然出众的。王君把“青春”作为她教育事业的旗帜,教学生涯的徽号,个人孜孜以求的理想,可以说既融入了她对时下语文教学现状的清醒认知,又纳入了她对自身资质、潜力以及相伴而行的主观抉择、主观努力的自我首肯。王君在语文课堂上像个美丽的精灵,她的一言一行、一招一式,演绎出来的是一股股清新可感的青春气息,一个个自然生动的青春场景。“青春”意味着热情,意味着锐气,更意味着生机,而在我们为数不少的课堂里,语文已然迟暮,已然衰老,已然失去了活力与生机。语文这一本来与历史现实、红尘万象、生命感知天然融合,密不可分的鲜活之物,已然由于“教”的扭曲(或曰:烹调不当),在我们数以亿计的学子嘴里变得味同嚼蜡,形同鸡肋!而在王君那里,呈现的情景却截然不同,判然有别。

关于青春的名言篇8

关键词:色彩域 NA表量构式 历时 认知

一、引言

根据Goldberg(1995)的构式定义,本研究中汉语色彩域NA表量构式指表性状量度的“名饰形”形式-意义-功能匹配体。汉语色彩域NA表量构式种类繁多,本文中由一个单音节名词和一个表示颜色的单音节形容词构成的形容词性质构式,如“火红”,它属于“复合类名形表量构式”。(罗思明、查如荣、董银燕,2014)

二、相关研究

文献显示,汉语色彩域中有关复合词类NA表量构式研究主要集中在性质、结构、语义与生成机制4个方面:第一,性质研究。熙(1982:75-76)认为,“雪白”等属于状态形容词,具有重叠形式,如“雪白雪白”。第二,结构研究。石毓智(1990)认为,这类NA表量构式结构为“名”为“形”定量的复合词。第三,语义研究。董晓敏(2005)提出了“名+形颜色”构成的偏正短语(“葡萄紫”),且NA表量构式偏正短语具有[+量度]语义特征,名词是量度的标准,具有“估量”义。张国宪(2000)指出,“雪白”不能与“最、很、非常”等程度副词搭配,属于固化量。第四,生成机制研究。张国宪(2000)认为,NA表量构式中显性量是通过句法转喻实现的。但以上研究只是共时研究,未从历时角度全面考察汉语色彩域NA表量构式的演变,也未对NA表量构式进行详细研究。本文拟以“黄、白、绿、蓝、黑、红、灰、青”常见形容词构成的复合形容词词作为调查对象,基于CCL(北京大学现代汉语语料库)历时考察表示颜色类NA表量构式复合词的动态演变,并加以认知阐释。

三、汉语色彩域NA表量构式历时考察

历时考察发现,汉语色彩域NA表量构式进行了漫长的历史演变,其基本态势是:始现于春秋战国,快速发展于唐、宋时期,继续发展于当代。但不同颜色复合NA表量构式始现时间存在差异。

春秋战国首现“名+黄”,如“焦黄、土黄”;六朝出现“米黄”,唐代出现“金黄、蜡黄、鹅黄”;宋代出现“橙黄、杏黄”;明代出现“橘黄”;清代出现“***黄”。例如:

(1)蔓草焦黄。(春秋战国《医家――黄帝内经・素问》)

(2)土黄,火赤,水黑(春秋战国《春秋左传正义》)

(3)按疏黍虽科,而米黄。(六朝《齐民要术》)

(4)满园花菊郁金黄。(唐《全唐诗》)

(5)粉腻而蜡黄。(唐《唐阙史》)

(6)衫作嫩鹅黄。(唐《唐诗》)

(7)橘绿橙黄时候。(宋《全宋词》)

(8)揉蓝衫子杏黄裙。(宋《全宋词》)

(9)花香橘黄。(明《广志绎》)

(10)***黄未退。(清《三侠剑(上)》)

春秋战国首现“名+白”,如“斑白”;六朝出现“雪白、葱白”;唐代出现“灰白”;宋代出现“银白”;清代出现“***白”;民国出现“蜡白”。如:

(11)斑白者不提挈。(春秋战国《礼记》)

(12)有青稷,有雪白粟。(六朝《齐民要术》)

(13)人***四合,葱白一寸。(六朝《全刘宋文》)

(14)灰白色有纹。(唐《岭表异录》)

(15)有银白、玳瑁色者。(宋《梦粱录》)

(16)水流***白香。(清《孽海花(上)》)

(17)脸色蜡白。(明《雍正剑侠***(上)》)

春秋战国首现“名+灰”,如“草灰”,之后很久都没有出现这类构式,直到明代出现“银灰”,清代出现“瓦灰”,当代出现“铁灰、铅灰”。如:

(18)著草灰半斤。(春秋战国《道家――云笈七签(第三部)》)

(19)银灰盘一。(明《元史》)

(20)面如瓦灰。(清《 三侠剑(中)》)

(21)面色铁灰。(当代《福尔摩斯探案集09》)

(22)它是以铅灰的云间忽然裂开一道缝隙。(当代《私人生活》)

春秋战国首先出现“名+黑”,如“焦黑”,西汉出现“墨黑”,唐代出现“漆黑”。如:

(23)不欲焦黑,及有粥衣。(春秋战国《道家――月波洞中记》)

(24)粉白墨黑。(西汉《战国策》)

(25)柱端安氏桶漆黑。(唐《唐文拾遗》)

东汉首现“名+绿”,如“碧绿”,唐代出现“草绿、翠绿、水绿”,宋代出现“墨绿”,清代出现“葱绿”。如:

(26)四变色如碧绿。(东汉《太平经》)

(27)池平草绿。(唐《唐代墓志汇编续集》)

(28)其色翠绿。(唐《岭表异录》)

(29)山青兮水绿。(唐《唐文拾遗》)

(30)墨绿衫儿窄窄裁。(宋《全宋词》)

(31)是葱绿衣衿。(清《七侠五义(上)》)

唐代首现“名+红”式,如“橘红、猩红、水红、桃红、粉红”,宋代出现“火红、杏红、银红、枣红”,元代出现“肉红、血红”,当代出现“橙红、酒红”。如:

(32)庭喜新霜为橘红。(唐《全唐诗》)

(33)分明满甲染猩红。(唐《全唐诗》)

(34)多重宝绿水红莲。(唐《唐文拾遗》)

(35)睑落桃红。(唐《唐代墓志汇编续集》)

(36)玉楼妆粉红。(唐《全唐诗》)

(37)虽有似火红榴。(宋《全宋词》(第2册))

(38)杏红深色轻衣。(宋《全宋词》)

(39)今宵剩把银红照。(宋《全宋词》)

(40)摇落枣红时。(宋《全宋词》)

(41)这深肉红界地穿花凤丝做比甲。(元《朴通事》)

(42)张开血红大口。(元《元代话本选集》)

(43)有一颗橙红色的亮星。(当代《中国儿童百科全书》)

“名+青”出现较晚,直到元代出现“铁青”,明代出现“蛋青”,清代出现“茶青”,当代出现“菜青”。如:

(44)骑着一个十分铁青玉面马。(元《朴通事》)

(45)蛋青色、黄蘖水染。(明《天工开物》)

(46)茶青短靠。(清《三侠剑(上)》)

(47)福建城乡农贸市场依然鱼跳菜青。(当代《人民日报》)

“名+蓝”出现更晚,明代出现“天蓝”,清代出现“宝蓝”,当代出现“碧蓝、瓦蓝”。如:

(48)改青伞为天蓝。(明《万历野获编》)

(49)头上戴宝蓝色六楞抽口壮帽。(清《三侠剑(上)》)

(50)碧蓝眼接过蜜罐子。(当代《作家文摘》)

(51)这时沼泽上空瓦蓝纯净。(当代《作家文摘》)

研究发现,第一,汉语色彩域NA表量构式中,“光杆名词”修饰的颜色形容词类型随朝代演变而增加,共8大类。始现于春秋战国,快速发展于唐宋,继续发展于当代。春秋战国首现“名+黄”“名+白”“名+灰”“名+黑”4类:“焦黄/土黄、斑白、草灰、焦黑”;东汉出现“名+绿”,即“碧绿”;唐代出现“名+红”,种类繁多:“橘红、猩红、水红、桃红、粉红”;元代出现“名+青”,即“铁青”;明代出现“名+蓝”,即“天蓝”。春秋战国出现色彩域NA表量构式较多,东汉、唐代、元代、明代各出现1类。其余朝代均未出现“光杆名词”和新的颜色形容词组合。如***1所示,按朝代分为5个阶段。

***1:汉语色彩域NA表量构式历史演变***

第二,从春秋战国到当代,虽汉语NA表量构式中颜色词数量只有8种(黄、白、绿、蓝、黑、红、灰、青),但各个朝代“光杆名词”种类繁多,且具有差异性,呈现“峰谷***”,如***2所示。唐代出现峰值13,说明新出现的NA表量构式次类最多;宋代出现8个次类;清代出现6个次类;当代出现6个次类;春秋战国出现5个次类;明代出现4个次类;六朝出现3个次类;元代出现3个次类;西汉、东汉、民国达到谷底,分别新出现一个次类,西汉为“墨黑”;东汉为“碧绿”;民国为“蜡白”。各个朝代所占比例如表1所示,即“唐代>宋代>清代=当代>春秋战国=明代>六朝=元代>西汉=东汉=民国”。当代虽只出现了“橙红、铁灰、铅灰、菜青、碧蓝、瓦蓝”6个次类,但有不断发展的生命力。为直观说明问题,NA表量构式初现朝代和类型见表1。

***2:汉语色彩域NA表量构式次类峰谷***

表1:汉语色彩域NA表量构式初现朝代

红 黄 白 绿 灰 青 蓝 黑 数量 百分比

春秋/战国 焦黄、土黄 斑白 草灰 焦黑 5 9.8%

西汉 墨黑 1 2.0%

东汉 碧绿 1 2.0%

六朝 米黄 雪白

葱白 3 5.9%

唐代 橘红、猩红

水红、桃红

粉红 金黄、蜡黄

鹅黄 灰白 草绿翠绿

水绿 漆黑 13 25.5%

宋代 火红杏红

银红枣红 橙黄

杏黄 银白 墨绿 8 15.7%

元代 肉红血红 铁青 3 5.9%

明代 橘黄 银灰 蛋青 天蓝 4 7.8%

清代 ***黄 ***白 葱绿 瓦灰 茶青 宝蓝 6 11.8%

民国 蜡白 1 2.0%

当代 橙红 铁灰

铅灰 菜青 碧蓝

瓦蓝 6 11.8%

数量 12 10 7 6 5 4 4 3 51 100%

四、认知阐释

首先,人类基于共同的生理机制、感知经验、心理反应及语言和文化需要,产生人类共同的认知规律。语言包含基本颜色词具有以下规律“黑/白>红>黄/蓝/绿>棕>粉/橙/灰/紫,但如果一种语言只有两种颜色,那么很有可能是“黑”和“白”(转引自赵艳芳,2000:42)。本研究发现汉语色彩域NA表量构式按朝代可分为5个阶段,如***1所示,即“黄、白、灰、黑”绿红青蓝。该结果与Kay和McDaniel(1978)关于基本颜色词发生顺序的7个阶段有相似之处,如***3。“白”在阶段(二)基本成型,“黑”“红”“黄”在阶段(三)基本成型,“绿”“蓝”在阶段(五)基本成型,而“灰”在阶段(七)基本成型,即“白、黑/红/黄、绿/蓝、灰的顺序”。两者相比,除“灰”和“青”外,NA表量构式中主色形容词的时间顺序为“白/黄/黑、绿、红、蓝”。两者是共性与个性并存。

***3:基本颜色词的发生顺序的七个阶段

其次,范畴化是人类区别客观事物的心理过程,也是人类语言的基本特征之一。赵艳芳(2000)认为很多下属词汇来源于基本等级范畴词汇。Rosch指出焦点色在感知认知上的突显源于人类视觉器官对颜色的感知,从而为颜色范畴的形成和命名起到了定位的作用(转引自Taylor, 1995:8-11)。本文涉猎的“名+红/黄/白/绿/灰/青/蓝/黑”8类基本范畴NA表量构式具有众多相应下属范畴。这些下属范畴与基本范畴语义重叠,具有“家族相似性”。这是因为人们在现实生活中常会遇到不同事物,,如与颜色词“红”有关的事物有“火”“血”,在认知“红”这个范畴后,由于人们认知和表达需要,其他与之有关的范畴按家族相似性呈辐射状扩散,形成一个边界不确定的模糊范畴,成为一个语义相关的网络系统。如“火红、血红”等都源于“红”这个范畴,虽具有语义模糊性,是“红”的估量,但是“火红”“橘红”这些概念又比“红”这个单一概念词具体,加强了对“红”的理解,说明随着“红”到“火红”“橘红”等范畴化的加强,语义模糊性逐渐减弱,具体性逐渐增强。人们对“红”这一基本范畴的认知发生了范畴化,才能把多姿多彩的世界用言语表达得更加丰富,出现“火红、猩红”等。

最后,汉语色彩域NA表量构式次类之多是由隐喻引起的。隐喻是人类认知发展的产物,是一种创造性思维能力。Lakoff和Johnson(1980:5)认为“隐喻的本质是指借它类事物理解和体验该类事物,从始源域向目标域投射”。Sweetser提出,一个词的词义发展多半是隐喻使用的结果(转引自王文斌,2007)。隐喻是人类运用联想或想象,依据心理空间之间的相似性,将彼心理空间映射到此心理空间(王文斌,2007:229)。当人类用颜色域的经验或感知去理解或表达其它经验域的事物或者概念时,颜色隐喻由此产生。汉语色彩域NA表量构式以源域为概念场向四周发散开来,形成了多姿多彩才的色彩世界。如人们一开始对“红”的认知只限于一种颜色,但由“红”可联想到许多相关事物,如“火”“血”等。隐喻是由始源域到目标域之间的映射产生的,以始源域与目标域的相似性为基础。王寅(2005:229)指出“映射”是将B屏幕上丰富的影像投射到A屏幕上。“火”的本义“物体燃烧所发的光、焰和热”,属于化学域,“石榴花”属于植物域,两者的相似性为“红”,可理解为“像火一样红的石榴花”,把“石榴花”比作“火”就是把“火”具有的所有特征进行“过滤性筛选”之后,特征“红”就映射到了“石榴花”上。通过隐喻形成短语“火红的石榴花”。其他颜色如“白”“黑”等,也是隐喻投射形成。如“墨黑”。“墨”作为文房用具之一,是工具域,呈黑色,农民是社会域,其皮肤长期经太阳炙烤也呈黑色,从工具域映射到社会域就是一种隐喻,表示“像墨一样黑的农民”,可用短语“墨黑的农民”表示,把农民受太阳炙烤后的皮肤刻画得淋漓尽致。

(52)一个魁梧而墨黑的农民。(当代《母亲》)

五、结语

本文基于CCL语料库对汉语色彩域NA表量构式进行了研究,得出以下结论:汉语色彩域NA表量构式始现于春秋战国,唐宋时期快速发展,当代还在继续发展,顺序为:黄/白/灰/黑绿红青蓝。其次类数量唐代最多,呈以下比例:唐代>宋代>清代=当代>春秋战国=明代>六朝=元代>西汉=东汉=民国。其产生次序基本符合Kay和McDaniel关于基本颜色词发生顺序的7个认知阶段规律。汉语色彩域NA表量构式是基本颜色词范畴化的结果,也是利用事物之间的相似性经隐喻作用产生的。限于篇幅,本文只是初步对汉语中有关颜色的复合词类NA表量构式进行了历时考察,对于英汉对比和语言类型学差异的研究将另文阐述。

参考文献:

[1]Goldberg,A.E.Constructions:A Construction Grammar

Approach to Argument Structure[M].Chicago:University of Chicago Press,1995.

[2]Kay,P.& C.K.McDaniel.The linguistic significance of the

meanings of basic color terms[J].Language,1978,(5).

[3]Lakoff,G.& M.Johnson.Metaphors We Live by[M]. Chicago:The

University of Chicago Press,1980.

[4]Taylor,J.R.Linguistic Categorization:Prototypes in

Linguistic Theory[M].Oxford University Press,1995.

[5]董晓敏.“名词+形容词”估量短语[J].世界汉语教学,2005,

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[6]罗思明,查如荣,董银燕.“表量构式”的“量准则”理据[J].

外语与外语教学,2014,(3):23-27.

[7]石毓智.现代汉语颜色词的用法[J].汉语学习,1990,(3):

18-22.

[8]王寅.认知语言学探索[M].重庆:重庆出版社,2005.

[9]王文斌.隐喻的认知构建与解读[M].上海:上海外语教育出版

社,2007.

[10]王文斌.隐喻性词义的生成和演变[J].外语与外语教学,

2007,(4):13-17.

[11]熙.语法讲义[M].北京:商务印书馆,1982.

[12]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海:上海外语教育出版社,

2000.

[13]张国宪.现代汉语形容词的典型特征[J].中国语文,2000,

关于青春的名言篇9

大家早上好!

作为一名历史老师,很高兴有机会在这里和大家分享“国旗下的讲话”。

五月的花海流溢飘香、春潮涌动,在这灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四青年节,这是一个关于青春的节日。

说起青春,首先我要和大家分享一个小片段:一位记者采访完香港亿万富豪李嘉诚先生辞别时特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉诚反而对他说: “记者先生,我同样羡慕你呀!”记者倍感惊讶。这时,李嘉诚不无幽默而又意味深长地说“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?”我想那位记者和我们所有的人一样,在李嘉诚先生的话语中都感受到:青春是我们这一生中最为宝贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富朝气和活力的时光。

在无数个一去不复返的青春年华中,历史记录了个人的理想追求与国家的沧桑。

让历史的年轮把我们带到xx年前,当时的中国仍然在内忧外患中举步维艰。巴黎和会上,北洋***阀***府准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,这个条约严重侵犯了中国的主权和领土完整。消息传到国内,1919年5月4日,一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情,他们高呼“外争国权,内惩***”、“取消***的二十一条”、“还我青岛拒签和约”等口号,义愤填膺的学生们火烧赵家楼,痛打***贼章宗祥。 这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想***的运动,它标志着中国新民主主义***翻开了新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。

当时的青年如今大概都已飘然逝去,而他们在中国大地上曾经掀起的慷慨波涛,早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。五月四日,在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆,也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至不再是那场涅槃重生的***,“五四”精神,幻化在我们心中的是一种呼唤,一种启蒙,一种中国赋予青年的责任。

中国***先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

梁启超诗云:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年***则国***,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

从“外争国权,内除***”到今天“向着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋勇前进”,无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关,个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:

首先,青春是朝气蓬勃的,个性张扬不等同于肆意妄为。在生活中,要注意行为规范,一言一行体现中学生的青春朝气。近代著名的教育家、南开中学及大学的创始人张伯苓先生在校门口,高悬一大镜,上面写着这几行字:“面必净、发必理、衣必整、纽必结、头必正、肩必平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠;颜色:宜和、宜静、宜庄。” 也就是要求学子拥有整洁合适、积极向上的仪容仪表以及平和、宽仁的处世态度。每个学生走进校门必先对应此言在镜前整理妆容气象,自信地迈入校园,乃至于当时每位南开学子毕业生都体现识别度极高的精神风貌。时至今天,这依然是每位青春学子应当做到的文明规则,时刻提醒着我们要注意修身养性,在潜移默化中展示出青年人朝气蓬勃的精神风貌。

其次,青春也意味着勇往直前的锐气。因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在困难面前有“韧劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不推脱;面对繁重的学业压力,我们决不退缩。还有一个月,初三和高三毕业班的同学们就要经历着人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。试想一下,如果没有拼搏,又怎么能昂首阔步走进理想学府?在全体xx学子的殷切期望和老师们的鼓励帮助下,相信全体毕业班的同学们在接下来的紧张备考中,能抛弃迷茫、把握航向、勇于拼搏, 彰显 “舍我其谁”的豪情壮志,兑现青春的诺言,实现青春的梦想!

关于青春的名言篇10

只可叹,如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们,也染了诗人的忧郁,肆意叹老。这其实是一种微妙的心理:误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人,满是黍离之悲:中国传统五千年历史,到底老了啊!他们振振有词:诺奖的红毯总沐浴欧风美雨,那才是青春文学。中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?

不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化,一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎,是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时,他说:“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视,才能以一点青春气息引领千里快哉风!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必须接地气,扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时,那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣襟。不论是王安忆的《小鲍庄》,还是韩少功的《我心归去》,都是本土文化在失落后的还魂青春。

“岁月”号沉没,青春在。韩国正集体反思“服从”文化,船倾楫摧欲沉时,两百多名少年服从船方指挥,舱中等待,最终生命褪色;而不服从者反而获救了。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和,至多不过成为“社会填充物”,青春的幻想和梦境在剥蚀老化。“没有人的反抗,城市只是水泥林场。”王小波的话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中,雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头,看到“潇湘馆”时,怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下,酌梅瓣上雪酿的酒;可当时,一群人喝酒划拳,青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代,神童一度被“神化”。神亵渎了童,还是童亵渎了神?没有青春之气,童也只是人们追捧的老“玩”童而已,他们真正需要的是摄足文化血脉,为天才铺壤。

“不长久的,多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气,只在心里,它带来的是拂颊的千里快哉风!

转载请注明出处学文网 » 关于青春的名言10篇

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