龚自珍己亥杂诗篇1
1、《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
2、译文:要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。
3、这是一首出色的***治诗。全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。
4、诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的***统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。
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龚自珍己亥杂诗篇2
“忽有故人心上过”出自《己亥杂诗》,是清代文学家龚自珍创作的一组诗。这是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,或议时***,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。
龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代,正是这样的时代,产生了这位近代史上启蒙思想家。意识到封建的闭关锁国***策行不通了,帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。以其才华,起而议***“医国”,宣传变革,终因“动触时忌”,于道光十九年己亥(1839)辞官南归,在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。
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龚自珍己亥杂诗篇3
【教学目标】
1、理解诗歌的内容,领悟作者情感,体会作者不畏挫折,不甘沉沦,始终为国效力的奉献精神。。
2、培养学生对我国古代文化的兴趣。
3、背诵全诗。
【教学重难点】
体会诗歌所表达的思想感情。
体会作者为国效力的奉献精神。
【教学方法】读好诗句,整体把握,诵读赏析,领悟情感,拓展延伸。
【教学媒介】PPT课件
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、激情导入师先行
同学们知道我国历史上的第一次鸦片战争发生在哪一年吗?(1840年)第一次鸦片战争,是中国近代史的开端,更是中国百年屈辱史的开端。我们今天要说的是发生在鸦片战争前一年的事。1839年,这一年,原本强盛的大清帝国行将没落,对外卑躬屈膝,对内大肆打压,官吏贪污腐败,百姓民不聊生;这一年,力主改革时弊的龚自珍受当局排挤,愤然辞官南下,后又北上接迎眷属,将所见所闻、所思所想记录在了315首组诗中,统称《己亥杂诗》。
二、传统文化润人心
(过渡)为什么这一年写成的诗叫“己亥”杂诗呢?这与我们中国的传统文化有关。
天干地支纪年法,这是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。
干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干;子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二个符号叫地支。
(天干地支纪年法与公元纪年法怎么换算)
1. 天干算法:用公元纪年数减3,除以10(不管商数)所得余数,就是天干所对应的位数;
2. 地支算法:用公元纪年数减3,除以12(不管商数)所得余数,就是地支所对应的位数;
(学生活动)请同学们拿起手中的笔,算一算2019年按照天干地支纪年法怎么称呼。
(己亥年。距离1839年180年,正好60年一个轮回)。
三、知人论世明背景
1、介绍《己亥杂诗》其五的写作背景。(清道光十九年(1839),力主改革时弊的龚自珍受当局排挤,愤然辞官南归。正值暮春时节,夹花生树,日暮风起,残红一片。点点飞花,忽然惹起了一股浓浓的离别之情,于是他情不自禁地挥动马鞭吟出了这首诗。)
2、板书:已亥杂诗(把“己”写成“已”)。学生发现错误书写并指正(总结“己”和“已”的区别和怎样记住它们的字形。“己开已半巳全连”)
四、诵读诗歌展风采
(1).录音范读。
(2).学生自读。
(3).教师范读。
(4).划分节奏。
己亥/杂诗
浩荡/离愁/白日/斜,
吟鞭/东指/即/天涯。
落红/不是/无情/物,
化作/春泥/更/护花。
五、解读诗歌知内容
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
诗意:夕阳西下,不尽的离愁油然而生,我吟诗作赋,挥鞭东指,从此便是辞官浪迹天涯路了。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
诗意:那缤纷的落花并不是没有感情,它们化作沃土后,更加呵护滋养着花儿。
六、品读诗歌悟真情
第一、第二句写龚自珍报国无门,终于辞官回归故里,心情十分苦闷。用“浩荡”来形容愁之深、之久。用夕阳西斜来烘托离愁,更为愁绪抹上了一层浓重的色彩。以夕阳西沉,暮色苍茫的气氛强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的情怀。甩响马鞭,奔向遥远的天涯,从此和朝廷天各一方,决然离开京城,湮没于滚滚红尘之中。
第三、四句把“落红”比喻为“辞官后的自己”,“花”比为“国家和朝廷”,言外之意,虽然辞官,但在国家需要时,也愿意效力,抒发自己愿为朝廷效力的决心。
作者辞官离京,远去天涯的无限愁思,表达了诗人的***治理想至死不渝的执着态度。对国家民族的那份执着的忠诚。不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。牺牲自己,培养后人的无私奉献精神。
七、爱国名言勤积累
人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐----范仲淹
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之----林则徐
为中华之崛起而读书。——***
“精忠报国”是我一生追求的目标。--
八、和平年代真英雄
3月30日17时 ,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。 扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,但30名扑火人员失联。经全力搜救,失联人员已全部找到,27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。
九、课堂总结升主旨
这27位消防队员大多数都是90后,最年轻的仅仅19岁。在国家需要的时候他们义无反顾地冲入火海,为了国家和人民的生命财产安全,不惜牺牲自己宝贵的生命,真正做到了“明知山有虎,偏向虎山行”。南宋著名的爱国诗人陆游说过:“位卑未敢忘忧国”。爱国,是人世间最深层最持久的情感,是一个人的立德之源,立功之本。祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这些英雄虽然已经长眠于地下,英雄精神永远是照亮我们前行的灯塔,爱国精神永远是激励我们前进的号角。让我们一起向祖国致敬,向英雄致敬!
十、妙笔生花赞英雄
你今天所有的岁月静好,都是有人在替你负重前行。请拿起你手中的生花妙笔“为木里县火灾中牺牲的英雄写一段颁奖词。”
板书设计:
己亥杂诗
清 龚自珍
龚自珍己亥杂诗篇4
“浩荡离愁”是说诗人的愁绪无边无际,“白日斜”是写景。主要是通过白日西斜的景色来描写愁绪。此句可译为:在一个夕阳西下的傍晚,我带着无边无际的愁绪离开京都。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首,写诗人离京的感受。
全诗分前后两部分,前两句为第一部分,后两句为第二部分。在第一部分里,诗人以天涯、日暮、落花写出一片浩荡的离愁,以落花自况,赋予自己的身世之感;第二部分以落花为过渡,从落花——春泥展开联想,把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情落花,然后代落花立言,向春天宣誓,倾吐了深曲的旨意。
全诗意象单纯,而情景浑成,比兴无端,而心迹昭然,短短二十八字,展示了诗人博大的胸怀,揭示了一种难能可贵的生命价值观,具有涵包天地的思想和感情容量,堪称定庵诗的压卷之作。
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龚自珍己亥杂诗篇5
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
唐代李绅的这首《悯农》感情真挚,落笔自然。可谁曾想到,就是这位有着“悯农诗人”之称的李绅发迹之后,穷奢极欲,习性龌龊。据说,李绅好吃鸡舌,一次就杀鸡三百多只,弄得满院尽是。更让人不齿的是,李绅这人为非作歹,品行低劣。在“牛李***争”时,他都已年逾古稀了,还徇私枉法、草菅人命,导致他在死后还被削去三官,累及子孙,实在匪夷所思!
“曾经沧海难为水。除却巫山不是云。取次花丛懒回顾。半缘修道半缘君。”
这首《离思》是元稹的悼亡诗,他用世间至大至美的形象来表达对亡妻的无限怀念,感人至深。同样有名的还有《遣悲怀》中的“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀”。
原以为任何女子都不能取代元大诗人的妻子韦丛,孰料韦氏去世不到半年,元稹就在江陵府纳了妾。而且,这个男人的一生有两条“线索”:一条是走门阀路线,攀龙附凤娶贵族之妻的婚史:另一条是在宦游途中,与各地风流才女谈情说爱的情史。那些曾与他情深似海的女人,在短暂的欢娱之后,无一例外地在蒙羞的寂寞中度过余生。
“鼎湖当日弃人间。破敌收京下玉关。恸哭六***俱缟素。冲冠一怒为红颜。”
吴伟业的《圆圆曲》,一开场就见诗人的义愤填膺,而这首长诗也成了吴三桂背叛大明的一个铁证。吴三桂被钉在了历史的耻辱柱上,而吴伟业自己呢?对清朝***权,吴伟业起初采取的是消极不合作的态度,在明亡以后长达十年的时间内,吴伟业一直屏居乡里,保持名节,可后来还是“应诏入都,授秘书院侍讲,寻升国子监祭酒”。对此,吴伟业深感耻辱,晚年更是以仕清为“误尽平生”之憾事。
“九州生气恃风雷。万马齐暗究可哀。我劝天公重抖擞。不拘一格降人才。”
龚自珍己亥杂诗篇6
2、唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》:绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
3、唐·白居易《远师》:东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
4、唐·李商隐《无题》:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
5、清·龚自珍《己亥杂诗·其五》:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
龚自珍己亥杂诗篇7
1、相信自己:自信心,例句:自信能够完成这个任务;
2、对自己的信心:不能失去自信,例句:工作了几年以后,他更多了几分自信;
3、对自己有信心:例句:他做事总是很自信。
二.自信的详细释义:
1、相信自己:《墨子·亲士》中虽杂庸民,终无怨心,彼有自信者也;陆机《君子行》中近情苦自信,君子防未然;曾巩 《<战国策>目录序》中其説既美矣,卒以谓此书战国 之谋士度时君之所能行,不得不然,则可谓惑于流俗,而不篤于自信者也;龚自珍 《己亥杂诗》之二十九中勇於自信故英絶,胜彼优孟俯仰为;
龚自珍己亥杂诗篇8
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。摘自李商隐《无题·相见时难别亦难》
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。摘自郑燮《新竹》
4、随风潜入夜,润物细无声。摘自杜甫《春夜喜雨》
5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。摘自白居易《奉和令公绿野堂种花》
6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。摘自杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、偶应非熊兆,尊为帝者师。摘自刘基《题太公钓渭***》
龚自珍己亥杂诗篇9
唐 白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
2、《寻雍尊师隐居》
作者:李白 (唐)
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
3、《奉和令公绿野堂种花》
唐 白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
4、《己亥杂诗》第二百二十首
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
龚自珍己亥杂诗篇10
1、青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的意思为:英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?
2、出处:龚自珍《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、全文翻译:离愁满怀,正对着白日西下,扬鞭向东从此辞官策马奔赴天涯。英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?落花纷纷绝不是无情飘洒,化作春泥愿培育出更多新花。
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