学文网蒲公英的约定篇1
我从来不知道蒲公英的花语，也从来没有见过传说中那种可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走；在寒冬即将来临之际，飞去那温暖的地方。像那些如歌的岁月：像那些似水的流年：像那些过往了的云淡风清。更着神秘的召唤，头也不回的奔向天涯海角，在梦的另一端汇成绕指柔情。或许埋藏了太多了的故事，才显得异常平静罢了。
如镜的湖面映不出天空的落寞，那过往的清风可曾了解蒲公英的约定？我不敢奢求可以像蒲公英一样活得如此轰轰烈烈，但是，我愿可以望见青春像蒲公英一般执着，永不停歇。年复一年守着那早已凡获得约定，任凭往事如风依然以执着为谱，吟一曲岁月的离歌，唱尽一世的繁富年光。想留不能留，才最寂寞没说完温柔，只剩离歌。心碎前一秒，用力的相拥着沉默，用心跳送你，辛酸离歌。洋洋洒洒的描述着这点点泪光，描述这一个个关于蒲公英的约定。我会将其放入那空荡的行囊。愁色秋意，浅浅地撑开那把光阴的伞，你会再次蓄起满满的希望，像这次一样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。扎根向新的土壤，开放新的朵蕊，再一次的撑着那把伞，在烟雨依依中独自行走。
沉沉浮浮，起起落落，那些温柔的眼神与疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英版倔强而又终究没有实现的约定里。
蒲公英的约定篇2
我还能回来吗？”
“你会回来的，
孩子。”
这是
蒲公英与她孩子的约定。
“那妈妈，
你会等我吗？”
“会的，
我会。”
小小的约定，
寄托着蒲公英的希望。
蒲公英的约定篇3
弥漫在心底
勾起往事的回忆
……
忆起前尘的点点滴滴
忆起昔日的欢声笑语
我知道
那是属于我们的花季
而如今
已成泡影
毕竟
我们的曾经
不代表永远
或许
我们都变了太多
……
不知你是否能忆起
曾经蒲公英下的约定
不知你是否忘记
我们曾经的点点滴滴
还有那句
we are good friends ,forever
……
但毕竟
我们都变了太多
从单纯到复杂
从懵懂到了解
从花季到雨季
经历了太多
却淡漠了友谊
……
曾经蒲公英下的约定
已是曾经
而我
只想找回我们遗失的花季
属于我们的花季
蒲公英的约定篇4
是不是要我告诉你。
是不是真的想拥抱你。
还是我希望能够永远陪伴你。
我想告诉你，在我眼里，你是可爱，你是美丽。虽然那天我去看你，你已经随风飘去。但我仍清晰记得，有你的日子。
那是一个快乐的午后，散步在一片草地。她，为我摘下了一朵蒲公英，你说，你会永远和我是朋友，蒲公英会飞走，会飘走，但是我们之间的友谊永远存在，只有之间的仇恨与矛盾会像蒲公英一般，消失了就无影无踪。那边，都盛开着雪白的蒲公英，多美的一片，我看着她，蒲公英映衬着她的微笑。
她说，她要转学了；我说，我会记得她。她说，她舍不得我；我说，我不想她走。最后我们都哭了，哭着告别。这时，风吹来了，她的裙衫被吹动着，她的头发也随风而挥舞，她的泪花泛起了一丝晶莹，蒲公英在她身后，犹如一副美丽的少女***。她真的走了，虽然那是依依不舍，但这也是很无奈。蒲公英在我的手中，好像很想随她而去自己也去。
不送她，因为怕自己再次哭泣。我只呆呆的望着蒲公英被风吹的弯弯。向它说起自己心中的不舍，其实在与她挥手告别那一刻就已经，就已经存在。坐在它身边，看着自己手上的这一朵，心中浮现出她的笑容与泪水。我们之间友谊的开心过与伤心过。一幕幕都拉开了帷幕，出现在我的眼前。
蒲公英的约定篇5
演唱：周杰伦
2、小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景
午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听
将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星
认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里
一起长大的约定，那样清晰
打过勾的我相信，说好要一起旅行
是你如今，唯一坚持的任性
在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓
我去到哪里你都跟很紧，很多的梦在等待着进行
一起长大的约定，那样清晰
打过勾的我相信，说好要一起旅行
是你如今，唯一坚持的任性
一起长大的约定，那样真心
与你聊不完的曾经，而我已经分不清
蒲公英的约定篇6
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。
蒲公英的约定篇7
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英的约定篇8
酷暑·····
每个人都抱怨着酷暑，汗流浃背的每一天，大街上的人都挑阴凉的地方去走，擦着肩，磨着背。买雪糕的都吆喝着，不嫌累，都希望能多赚点钱。总之，每个人都盼着秋天的到来。
“妈！！！”周天宇扯开嗓子大喊。“哎呀来了来了，干啥啊儿子。”“妈啊，咋还不开学啊，我还指望见见新同学呢。”周天宇一边擦汗，一边抱怨着。“好了啊，着急也没用啊。”他妈妈一边给他切西瓜一边说。周妈把西瓜递给周天宇，摸摸他的头：“快吃吧，消消暑。”周天宇狼吞虎咽的把西瓜吃了就像他期盼开学一样。
周天宇，17岁。男，开学高中一年级，没有帅气的外表，不是什么大款，他热爱跑步，篮球，特别喜欢跟朋友们玩闹。
“铃铃铃！！！！”返校的时候到了，大家都到了学校。有的人忙着找教室，有的人在和新生搭话，也有几个初中在一学校的在那打闹。周天宇走进教室，找了个地方悄悄的做了下来，打量新同学。就在他打量的入迷的时候，一双手啪一下的拍在了他身上。“哎哟我去！谁呀！”周天宇被吓了一机灵。程飞在那哈哈大笑。“你丫的程飞！吓死我了，诶你咋跟我一个班了，挺好啊。”“哈哈哈，你傻呗，看哪个美女呢啊？”程飞一脸坏笑的气周天宇。“滚滚滚，少拿老子开玩笑，从小学开始一直拿我开玩笑。开到现在还不够。”周天宇顺势踢了程飞一脚。“哎哟~你还真下的去手，好了不跟你闹了。老师快来了。”
程飞，17岁，男，周天宇从小学到初中再到高中的同学，两人是铁子。
“零····”沉重的铃声打响，嘈杂的教室安静了下来。“咚！咚！咚！”走廊里传来了成熟而稳健的皮鞋的声音。大家都屏住呼吸，都在猜想这是一个多么严厉的老师。在他们的脑海里出现了：头发梳的整整齐齐，带个眼睛，绷着个脸，穿着制服，皮鞋的老师。“吱呀”门开了。“哈哈哈哈哈哈哈”全班同学哄堂大笑。这什么老师？秃顶，穿个背心，短裤，甚至是他那脚上的人字拖。他是怎么走出来的皮鞋声？同学们都费解。“啪！”一声巨响停住了同学们的笑声。老师冷冷的说：“笑够了吗？”全班寂静···
蒲公英的约定篇9
——题记
晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。
小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是记忆里有味道的一处风景。微风习过，蒲公英总是张开翅膀，飞得很高很高，而我总是跟着蒲公英，追着，跑着。
那时候家里穷，爸爸妈妈总是早出晚归，我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头，我坐在篱笆墙外，看着蒲公英乘着风飞翔。
“奶奶你看，蒲公英飞的好高哦！”
“是啊，真漂亮！”
“奶奶，是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢？”
“会的，我们家晶好好读书，以后飞的比蒲公英还高。”
“嗯，到时候我要带着奶奶一起飞，我们大勾勾！”
后来，搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙，更没有我向往的蒲公英了。
虽然搬了新家，但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以，我总是缠着奶奶。
“奶奶奶奶，妈妈呢？我要妈妈，别人都是妈妈陪在身边，我为什么没有妈妈？”
“晶不是没有妈妈，妈妈要努力赚钱，让晶过的很幸福啊。”
“不要不要，我要妈妈，有妈妈，我就很幸福了。”
“傻孩子。”
“那奶奶，带我去看蒲公英。”
然后，奶奶牵起我的小时，来到以前那个篱笆墙看蒲公英。
奶奶如孩童般笑着对我说：“看，蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”
“恩，奶奶，你看，蒲公英飞起来了，它去找妈妈了。”然后，我低下头默默的流泪，蒲公英都去找妈妈了。我呢？风轻轻吹过脸颊，替我拭干眼泪，撩起刘海，携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。
“晶，别难过。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈，蒲公英长大了，去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”
“哦！那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞，晶还要带上奶奶一起飞。”
总是这样，黏着奶奶去看蒲公英，然后羡慕它。
现在，篱笆墙没了，蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天，在路边看见了几株蒲公英，便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球，白白的像棉花糖一样，夹带着谈谈的花香。多少年后，依然这么美丽，而我依然记得小时候的约定，那样清晰，打过勾的，我相信，我会努力实现的。
蒲公英的约定篇10
19世纪60年代以后，清***府对外***策发生了很大的变化。尤其是在辛酉***变之后，清***府中的许多大员都认为“御夷”不如“抚夷”，一项对外和睦，与西方缓和关系的***策正在慢慢形成。另一方面，西方各国为了保护他们在中国已获得的利益，开始积极推进一种“合作***策”，这正与清***府的“抚夷”***策相吻合。清***府本以为就此即可“相安无事”了，却不曾想没过多久，令他们心烦的麻烦事便如约而至。
派使团出国走访欧美
1865年11月，担任中国海关总税务司的英国人赫德向***事务衙门呈送《局外旁观论》一文，着重说明了铁路、轮船、电报、矿业以及西方外交活动的种种好处，建议清***府改革弊制，施行新***。1866年2月，英国驻华公使馆参赞威妥玛又托公使阿礼国上呈***衙门《新议略论》，提出了与赫德呈文类似的要求。威妥玛还用威胁地口吻说，中国若不变革，借取新法，难免受到各国的干预。赫德与威妥玛的要求实际上代表了当时外国商人和驻华使节的普遍看法。为了各自的利益，这些商人要求开放中国全境与西方通商，并通过修筑铁路，设置电报，兴办矿业和其他现代企业来促进“进步”。
对此，当时的两江总督曾国藩和湖广总督李鸿章都认为应当委婉而又坚定地拒绝外国人在修筑铁路、设置电报、内地通航等方面提出的有损中国国民生计的一切要求，对于开放采矿业，这样对中国有着潜在利源的要求***府应当予以考虑。为此，曾国藩主张设立一个外交使团，利用外交手段与西方各国***府和平讨论修约事宜。李鸿章对此也大加赞赏，认为利用外交手段和平讨论修订条约不但不会招致战祸，还能增进朝廷对西方各国的了解。在曾国藩和李鸿章这两位朝廷重臣的合力说服下，慈禧太后终于应允，并着***衙门酝酿派使团出国洽谈修约一事。
美国公使成了中国外交团团长
虽然清***府有了出使欧美的意向，但一旦着手实施就遇上了棘手的问题。首先是人选问题，***衙门一调查发现偌大一个“天朝大国”，吃皇粮领皇饷的人不少，但通欧美语言，有才干，堪当此“重任”的人却寥若晨星。另外，采用什么礼节也成了一个解决不了的问题。按西礼吧，这天朝大国的面子往哪儿搁？按中国礼节，又怕那些外国“蕃夷”不答应。
正在大清朝廷一筹莫展之时，美国驻华公使蒲安臣任期已满，在***衙门为他送别的宴会上，他表示愿意为中国出使西方各国。奕诉等人大喜过望。蒲安臣是“合作***策”的提出者，他在担任美国驻华公使期间能比较公平、公正地处理中美外交事务，深得清***府的信任。并且，若由他担任使臣，一直令清***府头疼的外交礼节问题也解决了。于是奕诉当即聘请蒲安臣担任清***府出使美、英、法、俄等国大臣，“著即派往有约各国”。
但奕诉等人又担心“英法置之不理，诚恐伊等不无疑虑”，于是加聘英国翻译官柏卓安为“左协理”，法籍税务司德善为“右协理”。为了制约蒲安臣的行动，清廷又根据奕诉等人的奏请，“著赏记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷‘二品顶戴’，委为办理各国申请中外交涉事务大臣，偕同出使各国。”
1868年2月25日蒲安臣等一行30人从上海吴淞口出发，开始了近代中国第一个外交使团的外交之旅。
签订《蒲安臣条约》
在海上航行了一个多月后，蒲安臣使团首站抵达了美国的旧金山。5月中旬，加利福尼亚州州长举办了欢迎宴会，欢迎蒲安臣使团。蒲安臣在致答词时兴奋地说，他的出使意味着中国已经步入和平与进步的途径。
6月2日，蒲安臣一行取道巴拿马抵达华盛顿。次日，使团成员拜访了美国国务卿西华德。6月6日，拜望了美国总统约翰逊。
在美国各地游历期间蒲安臣以中国代言人的角色做了大量演讲，在演讲中他积极推进他的“合作***策”，呼吁维持中国的自主和***，以平等的态度来处理与中国的各项关系。7月28日，蒲安臣与西华德签订了《中美续增条约》，史称《蒲安臣条约》。条约共八条，它使美国保证对中国的发展执行不干涉***策，规定中国可派外交人员和劳工前往美国，同时保证彼此有权在对方国家居住、传教和留学。虽然这个条约是蒲安臣自作主张，事先并未征得清朝***府的同意而签订的，但是清***府上下对美国在条约中声明不干涉中国内***这一点倍加赞赏，因此并没有否认这个条约的合法性。
游走英、法、德
9月19日，蒲安臣使团抵达伦敦受到了维多利亚女王接见。12月26日，英国新任外交大臣克拉兰敦会见了蒲安臣等人。会谈中，蒲安臣向英国***府提出“合作***策”问题。两天后，克拉兰敦照会蒲安臣，表明与中国修约的主动权应属英国，英国***府不会就修约问题对中国***府实施不友好的压迫，但中国应忠实地遵守各种条约义务，并且英国保留使用武力“以便保护生命财产受到危害”。对于这样一份以保护者自居，充满威胁口吻，并以使用武力为保留条件的照会，蒲安臣竟于3天后复信表示完全赞同。
1869年1月2日，蒲安臣一行到达巴黎。当时英法结盟，在远东***策问题上都唯英国马首是瞻。1月5日，法国外交部长拉发特致函英国***府，表明法国***府与英国***府立场一致。1月21日，法国皇帝拿破仑三世接见了蒲安臣。蒲安臣一行在巴黎前后呆了半年多，虽受到很好的接待，但他没有取得像在华盛顿那样的条约，或者像在英国那样的自制性的照会。
1870年10月20日，蒲安臣使团到达柏林。代表团在很短的时间内完成了同普鲁士（北德意志联邦）的谈判，普鲁士首相俾斯麦发表了对中国有利的声明。普鲁士是后起的资本主义国家，在中国问题上尾随美国。美国***府此前已于1869年8月间经由***正式通知了普鲁士议会议长。因此，蒲安臣等人在柏林的交涉比较顺利。
艰难的俄国行
1870年2月1日，蒲安臣一行自普鲁士前往沙俄。此时，正值沙俄大肆侵略中国西北和黑龙江流域，中俄关系十分紧张。由于沙俄与美国没什么矛盾，因此沙皇亚历山大二世看在美国的面子上，于2月16日在圣彼得堡接见了蒲安臣一行。本来，蒲安臣是代表中国与沙俄进行交涉，亚历山大二世却在会谈中大谈俄美关系，令蒲安臣十分尴尬。