学文网青年节年龄界定篇1
2、五四青年节，是为了纪念五四运动而设立的节日，每逢这一天，年轻人都会举办各种活动来庆祝节日，那么五四青年节，一般指的是几岁到几岁的年轻人呢？下面让我们一起去了解吧。
3、国家统计局将15至34岁界定为青年；共青团则规定14至28岁的人群属于团员；世界卫生组织则认为，14至44岁的年龄段内都是“青年人”。
4、按照***公布的《全国年节及纪念日放假办法》规定的“青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天”来看，尽管青年的年龄上限尚未明确，但“14周岁”显然是儿童、青少年与青年的分界线。
5、五四青年节来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义***的开始。
6、1949年12月23日，中国人民***府***务院正式规定：5月4日为中国青年节，五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
青年节年龄界定篇2
电视广告是继报纸广告、杂志广告、电台广播广告之后一个独特的广告媒体。简单地说，电视广告就是在电视媒体上进行传播的广告形式。与传统广告相比，电视广告的历史并不长。人类第一条电视广告的诞生至今仅有60余年的历史，由于它融合了日益发展的传播技术，搭乘了“最有效的商业运输车”电视，因而具有了其它传播媒体写作硕士论文无法比拟的优势和影响力，成为电视节目中的精品。欧美发达国家的电视广告业在20世纪60年代进入了成熟期，在中国内地，1979年1月28日，上海电视台播出了第一条电视广告片。画面和声音是电视广告的两大要素，它将声光效果与艺术表演集为一体，将视觉、声音、动作、时间、色彩、文字等融为一炉，具有极强的传播功能。商业广告和公益广告是电视广告的两种主要类型。
本文所研究的电视广告是指在中国内地电视屏幕上可以看到的各种商业广告。青年与青年期青年是一个充满希望的群体和一段充满希望的时期。在英语中，与“青年期”意义最为接近的词语是adolescence，这个词来源于拉丁文的adolesecere，意思是向成熟发展。对于青年阶段的划分，各国***府及研究机构所持标准不同，因此对于青年阶段的划分，对于青年群体的认知，差异也较大。
关于年龄段的划分，联合国世界卫生组织提出标准是：44岁以下为青年人。联合国关于《到2000年及其后世界青年行动纲领》中，确定15至24岁为青年阶段，这一标准基本属于国际社会对于青年定义所达成的共识。
在中国，有据可查的，关于青年的年龄目前至少有7种不同的界定：（1）共青团在团章中规定，“年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年”可以申请加入共青团，团员年满28周岁，如果没有担任团内职务，应该办理离团手续；（2）我国的人口统计，关于青年人口有两种计算法：一种为15—24岁，一种为15—29岁；（3）机关、学校、企事业等单位，多将30周岁以下员工归于青年，列为青年工作的对象，并按此人数给本单位团委划拨活动经费；（4）全国各级各类杰出青年的评选，年龄上限一般都划到39周岁，“十大杰出青年”、“优秀（杰出）青年企业家”以及“五四奖章”获得者，几无例外；（5）全国青年联合会，入选委员的年龄上限为40周岁，入选常务委员的年龄上限为45周岁；（6）企业界、科技界、文学界和艺术界等不少界别，对冠名为青年企业家、青年科学家、青年作家、青年艺术家的年龄上限，一般都到了45周岁，有的甚至高达49周岁；（7）***门的统计标准，青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。WwW.133229.COM它既包括一部分18周岁以下的未成年人（法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段）；也包括一部分19—25周岁的已成年人（统计青少年犯罪率即界定于13—25周岁）。随着社会的进步和人民群众健康水平的不断提高，我国对青年年龄的界定也有所不同。建国前，青年年龄为15～25岁，建国初至1978年改革开放初青年年龄为15～30岁，改革开放后至20世纪末青年年龄为15～35岁。以上是关于青年的多种定义，关于青年这一定义，众说分芸。在此，本文所研究的青年人是指19至30岁的社会大众。除青年外，本文中所出现的青年人、年轻人均指这一定义下的青年。
形象与青年形象关于“形象”这个词，《辞海》中的解释有两种——“1，形状相貌。《三国志·魏志·管宁传》：‘宁少而丧母，不识形象。’2，文学艺术把握现实和表现作家、艺术家主体思想感情的一种美学手段；是根据现实生活各种现象加以艺术虚构所创造出来的负载着一定思想情感内容、因而富有艺术感染力的具体生动的***画。社会生活和自然界都是文艺作品的描写对象，但文艺作品中的形象主要是指人物形象。文艺作品是通过人与自然、人与人、人与自我以及人与环境的关系来描写人物形象的。由于各种文艺作品塑造形象的材料和手段不同，形象的构成与特点也不相同：文学用语言来塑造形象，音乐用音响、旋律来表现，他们的特点是具有间接性；戏剧除语言外，还和舞蹈一样借助形体来表演，绘画运用色彩、线条来表现，因此它们的形象具有直观性。” 可见，形象首先是一个人的外貌外部特征，同时也指文艺作品当中所塑造出的人物形象。本文研究的写作硕士论文青年形象，既指青年这个特定群体的外部特征，同时也指广告作品塑造出的各种类型的青年人物形象
青年节年龄界定篇3
20xx年五四青年节放假时间：5月4日(星期三，农历三月二十八)半天。按照***公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。
20xx年4月，经***法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。
此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。
五四青年节来历五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1920xx年5月4日爆发的五四运动而设立的。
它来源于中国1920xx年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义***的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民***府***务院正式宣布五月四日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动爆发原因1920xx年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的***队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国***府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。
但结果，北洋***府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1920xx年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国***府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。其根本原因是北洋***阀的***统治。
青年节年龄界定篇4
关键词：老龄化；老年电视；《晚霞》
中***分类号：J97文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）15-0161-02
一、世界老龄化趋势及我国老龄化现状
人口老龄化是世界许多国家面临的重大社会问题。按照联合国的标准：65岁以上的人口达到总人口数的7%，就被认为是“老龄化社会国家”。2000年2月20日中国的老年人口比重达就达10%，属于老龄化社会。对于媒体来说，老龄化意味着老年人正成为大众传媒不容忽视且具有社会影响的受众群体。而老年人的生活特点决定了他们有更多接触媒介的时间。因此，老年人与媒介互动的意义显得特别突出。
二、我国老年媒体的现状
就报纸媒介而言，目前我国的老年报纸有26种，期刊23种；2005年，老年报纸发行量已经达到600多万份，期刊发行总量近400万册。除此之外，许多日报、都市报都开设有与老年人相关的栏目和专版。
就电视媒介而言，不少电视台开设了有关老年人的节目，如中央电视台的《夕阳红》、北京电视台的《金色时光》、哈尔滨电视台的《老年之友》。
就广播媒介而言，目前我国省级及直辖市的主流频率大多有面向老龄受众的节目。如中央人民广播电台的《桑榆情》、江西的“健康老年广播”和黑龙江电台的“97频道”。
随着网络的普及，相关的老年人网站也出现了，如我国首家为老年人服务的专业性网站――中国老人网（）。
可以看出，电视是老年人接触最多的媒体，这与电视在我国的普及程度、电视传播的特性及不受文化程度的影响有密切关系。
二、《晚霞》栏目简介
《晚霞》栏目创办于2010年5月16日，在省老龄委和江苏广电集团领导批示下成立，是江苏省唯一一档以老年人为服务对象的综合性电视栏目。每周日18:30――19:00播出。
（一）节目组人员组成
节目组人员老中青相结合，遴选频道最优秀的三位记者、两位摄像、两位后期参与《晚霞》的制作、播出，平均年龄36岁。
节目主持人是电视台的形象，是电视节目的串联者。老年节目最需要的是亲切、自然的主持风格。《晚霞》借用《长青金钥匙》主持人柳笛，《长青金钥匙》曾荣获江苏省广播电视“优秀栏目”第一名，是江苏省内最受欢迎的老年广播节目。柳笛主持语言亲切、风格清新，很受老年听众的喜爱。
（二）受众定位
《晚霞》提出“青春与老年同在”的节目宗旨，不仅将眼光放在60岁以上的老年人身上，而且包括50岁左右即将退休的中老年人，以及部分青少年，这也符合将老年节目“年轻化”制作的标准。
（三）内容设置
“2+X”模式是《晚霞》内容设置的基本模板，即“晚霞风采”、“养生殿堂”、“X”。
“晚霞风采”侧重人物专访。该版块以“有趣”为主，身边的老人走上荧幕，拉近与老年人的距离，让他们感受到这是属于自己的节目。“养生殿堂”侧重健康、养生。用“养生”这张牌吸引老年受众。“X”即“不定版块”，它是《晚霞》的特色，该版块会针对收视反馈做出相应调整和运作。
三、国内类似节目比较
（一）栏目宗旨和定位
国内老年节目大都是以所有老人和老人相关的群体为收视主体。这些节目中，尤为突出的是中央电视台的《夕阳红》。该栏目的宗旨是：“热忱为老年观众服务，做老年观众的知心朋友，依据老年人群的心理特点、审美情趣，选择老年观众喜闻乐见的节目内容与形式，努力开阔老年人的视野，拓展老年人的生活空间”。与之相比，《晚霞》稍显粗糙。
（二）栏目版块设计
从板块设计上而言，《夕阳红》无疑是最丰富的，节目设有七个版块：周一社会版，关注夕阳；周二健康版，祝你健康；周三人物版，不老人生；周四生活版，生活新视野；周五旅游版，潇洒走四方；周六谈话版，相约夕阳红；周日娱乐版，智慧老人动脑筋。
上海电视台文艺频道的《精彩老朋友》栏目分三大版块展开：“难忘的精彩”，邀请曾活跃于银幕和舞台上的老年明星回顾精彩的艺术人生；“精彩外公外婆秀”，让老年朋友大展才艺，竞选超级外公外婆，还举办模特秀、国标舞、电脑、英语等“时髦”比赛，让老人也成为明星；“精彩老人行”，设计成以老年活动中心为背景的电视系列情景喜剧，反映当今老年人的喜怒哀乐。
相比之下，《晚霞》主要还是受制于播出时间和自身软硬件环境。
（三）栏目时间设置
据权威调查显示，老年人普遍希望老年电视节目安排在8：00―12：00、14：10―17：00、19：00―21：00这三个时间段，每次播出长度在40分钟左右，这样的安排比较符合老人的生理和生活规律。
《夕阳红》栏目选择每天上午08：49播出；《精彩老朋友》在每周二晚上20:30-21:30播出。而《晚霞》选在每周日的18:30―19:00，主要是服从于频道其它节目的正常播出，所以在播出时间上并不是很科学。
四、国外类似节目比较
老龄化社会目前已经成为一个国际性的问题，世界上不少国家的老龄化问题都非常突出。这些国家的实践可以为我们打开自身发展的思路提供借鉴。
美国商业电视台针对老年人的节目都会避免使用“夕阳”、“常青”、“银色”等名称，更不会用“老年”。“我都没有时间变老”是他们的口头禅。但从美国电视新闻栏目的播出时间、主持人的选用等方面可以看出，电视节目有意识地照顾着老年受众层。
与美国相比，日本的老年电视发展更符合我国国情。日本老年电视最值得借鉴的是编导团队，大部分节目制作人员平均年龄都在55以上，由与观众度过“相同时代”的人来制作节目，没有了距离感，增加了贴近性。
五、对国内老年节目的建议
（一）符合老年人的生理心理特点
老年人生理心理变化主要在以下方面：
1.各种感知能力和反应能力首先开始老化（视觉、听觉、触觉及味觉、嗅觉）。
2.记忆力和思维能力发生明显变化。
3.情感方面，表现为增力性情感（积极性情感）下降，而耗力性情感（消极性情感）则有所增值。喜欢怀旧忆旧，显得比较稳重、沉着，有的人会产生失落感和孤独感。
所以，为了照顾老年人的收看生理特点，节目内容形式不能过于花哨，节奏不能太快；主持人解说的速度要适当慢一些，字幕字体要大一些。这些都是节目制作的细节，却体现了对老年人的关爱。
在节目制作中要着重表现老人个性化的行为、语言，这样节目将显得生动、幽默、富有情趣。
从具体节目内容设置上来看，目前老年节目内容主要集中在保健生活类与访谈话题类，《晚霞》栏目也没有免俗，有同质化倾向。笔者有以下两点建议：
1.新闻信息类
老年人大多关心国家大事，如社会养老保险、医疗改革、有关离退休***策等等***策问题。而目前，针对老年人的新闻信息类节目几乎在国内没有任何开展。节目要突出对老年人的服务性，使栏目成为老年人相关方面讯息的平台。
2.综艺类
综艺类节目在中国进行得如火如荼，深受青少年的喜爱，但国内缺乏适合老年人观看的综艺类节目。老年人也需要笑声，老年节目可以尝试打造特属于老年人“笑点”与“乐点”的节目，让老年人感受晚年生活的快乐。
（二）符合中国老龄化的特点
我国人口老龄化的特点有：
1.老龄化发展快
2.空间分布不平衡，城乡差距大
3.超前于社会经济发展，即“未富先老”，这也是我国与国外老龄化最大的不同。
以上三个特点给了我国老年电视节目特别的压力，中国城市老人未富先老，农村老人更是没有什么购买力，许多媒体把老年节目当作一桩不赚钱的买卖。他们在考虑经济利益的同时，忽略了社会效益和媒体的责任和义务。《老年人权益保障法》第38条专门规定:“广播、电影、电视、报刊等应当反映老年人的生活，开展维护老年人合法权益的宣传，为老年人服务”。其实，只要善于策划与运营，老年频道的广告经济收入是相当可观的。前提是先“创优”，再“创收”，有了优秀的节目，才能吸引大量老年受众，到时自然会有丰富的广告资源。
六、前景与展望
随着全国第一个老年频道――山西电视台老年福频道的开播，学界及业界便充斥着一种观点：老年电视节目将迅速发展。甚至有学者做出这样的逻辑推论：少儿频道已在全国普遍化，老年频道也不再是梦。
笔者以为，一个专门频道的建立除了考虑社会效益之外，还要考虑到经济效益以及各种条件和后果。所以，建立老年频道任重而道远。具体有两个所限：
1.中国电视体制。公共电视、老年节目等公益性频道目前还没有很大的盈利能力。***府一方面希望公益性频道传播***府信息，促进社会和谐稳定，另一方面又鼓励其自主创收。这个矛盾，是目前老年频道无法接受的。
2.当今受众主体构成。当前社会状态下，40后、50后是老年的主体，但这个群体并没有得到社会的足够重视。无论从财富还是权力方面而言， 60后、70后都占主导地位。目前媒体语境下，80后、90后是热门话题。
笔者预测老年频道从成立到成熟,，有两条道路：
1.一条捷径，***府对老年电视持续的支持，而不是“拍脑袋”决定，成立后任其自身自灭。***府和频道在资金、人员上给予老年电视优先发展的“特权”。
2.走平稳发展的道路。即60后、70后成为老年的主体，到那时，老年的消费能力才会从纸面上的繁荣变成实际的数据。与此同时，社会对老年的关注度也会真正落实到实处。
《晚霞》栏目，作为第一档江苏老年电视节目，承担了传播江苏相关老年***策、丰富老年人晚年生活等责任。栏目人员利用频道优势，着重加强与另一档公益节目《江苏新农村》的合作，关注两档节目的交集――“农村老人”，将《晚霞》的社会效益发展到极处。
笔者相信，有了社会的关注、节目制作人员的用心，晚霞栏目会升起一片朝阳。
青年节年龄界定篇5
[点评]：其实，类似汤先生这样投诉无功而返的不少见，原因很简单，那就是投诉者陷入了投诉的“皮球阵”里，相关部门似乎谁都有点积，但谁又都负不了责；谁都能说上几句话，但谁都不愿拍板。虽然面对投诉着的来访，到处都有殷勤的接待，每回都有客观的解释，但投诉者往往在他们不停的“倒脚”中，走完一家又一家，最后还是一无所成。
但这难道就是认真的投诉必须接受的宿命吗?以汤先生的投诉来讲，居委会、物业公司没有在搭建之始，尽早控制违章的苗子，及时阻止违章搭建行为，反倒口口声声辩白没有所谓的***权；办没有就投诉积极联络相关部门势力沟通解决，反将其一下子置于“历史长河”之中，所谓存在很长时间，还需留待***府作具体规划后再总体解决。照此说来，是不是意味着，在汤先生所居住的小区，搭建尽可以违章，举报全都属?
炒房者的问题也是民生问题
房市“拐点论”出现之后，诸如某市房价出现回落、某地二手房成交量萎缩之类论证这种观点的报道不断涌现。最新的报道是说，深圳炒房团2007年投入深圳房市的上百亿元资金均被深度套牢。(4月19日《华夏时报》)
[点评]：郎成平去年曾谈到居民储蓄流向楼市的问题：在CPI持续上扬的背景下，过低的银行储蓄利率其实是在使资产贬值，那么当股市收益不稳定时，房地产必然成为居民投资的首选……
当房地产投资成为一种无奈的选择时，再用道德或者民生的标准进行整体判断，就应格外小心：房价高涨，伤害了无房者的利益；房价下跌，又伤害了有房者的利益。无房者和有房者合法的公民权益都神圣不可侵犯，***府该如何权衡呢?炒房者哭诉说，一生的积蓄即将破产，甚至婚姻都面临危机。对于这样的处境，虽然说“投资有风险、入市需谨慎”。但也不能简单地骂一句“活该”吧。
正视房地产的投资属性，多在提高居民收入水平和拓宽大众投资渠道上作文章，为中小企业和创业者提供更宽容的发展空间，而不是只盯着加息、从紧等金融***策作文章，方是真正有益于民生的调控之道。
聆听民众说“不”***府方能进步
徐州市民对官员说“不”后有了回应。由于群众评议“不满意”，徐州多名官员受处分。据称，在2005年评议活动中，徐州市容与城管***局曾因连续2次被评“不满意”而导致局长易人。(4月20日《扬子晚报》)
[点评]：近年来，在一些地方经济发展的背后，却是官员GDP挂帅，一味追求经济速度，大搞“形象工程”，以至于当她居民的生活质量、幸福指数不升反降。究其原因，就在于民众在这种上“面说了算”的***绩考评体制中缺少应有之席。
“金杯银杯不如百姓口碑”，让“群众评议”成为制度，加大民声、民意在干部***绩考核中的“权重”，无疑是走向现代行***的必由之路。公共行***的建设，是一个不断制度化的过程。倘使只是由着“三天打鱼、两天晒网”的心血来潮，人们有理由担心，这种引起民众掌声的群众评议，就难免沦落概念化的应景之作。
聆听民众说“不”***府方能进步，其所反映的恰恰是公众话语权与否决权的价值。当然，就民主***治的内涵来说，这种公众评议不应局限于对官员***绩的考核，更应该体现在官员上任之前，即在任与免的程序上都有所介入。显然，这也是避免一些官员在任人唯亲的背景下，被“带病提拔”的关键。如果公众参与干部考核，在某种程度上代表着事后补救，任前评议刚更带有“防患于未然”的实际功用。
别揪住央视女主播的哈欠不放
4月19日，央视《朝闻天下》栏目主持人文静就节目当中打哈欠一事，向广大观众和网民致歉，(4月20目《晶报》)
[点评]：有人将“哈欠门”与贺红梅“补妆门”、将悉尼说成澳大利亚首都的“口误门”相提并论，认为央视是我们新闻媒体的第一门户，代表着13亿人民和中国***府的形象。
早间新闻主播是典型的“披星戴月一族”，工作非常辛苦。文静就曾在博客中透露，因为上班很早，为了了保证不迟到，家里放了六个闹钟。人是血府之躯，累了、困了，打个哈欠很正常，不必上纲上线，其担忧也是“杞人忧天”。
事实上，直播主持人出现失误很正常，网上流传甚广的视频《国外电视直播现场爆笑失误集锦》中，瑞典女主播现场呕吐，消失几分钟重新回到直播现场；主持人播报时打嗝；连线时出现连线对象错误等，除了善意的笑声，我们难道也会对某些国外媒体产生“水平很差”、“素质很低”的印象?
当前，中国的新闻主播们严肃有余、活泼不足。其实，大多数新闻，不过是发生在我们身边的一些大大小小的事儿，除了某些非常严肃认真的话题，发必要一个个都正襟危坐，为什么就不能放松一点呢?说到高兴处，不妨一笑；说到生气时，不妨有点表情。这样，主播们不是显得更生活化、更可爱，更能拉近与观众的距离吗?
10倍赔偿应推广到所有消费领域
正在广泛征求各方面意见和建议的食品安全法草案第90条规定，食品经营者以假充真或者销售不安全食品，除赔偿消费者的损失以外，消费者还可以要求其支付价款10倍的赔偿金。(4月21日《重庆时报》)
[点评]：食品安全法草案特“遭遇不安全食品可获10倍赔偿”的惩罚性赔偿思路引入法律，其实也是对长期以来消费者权利救济力度低下的纠偏――根据中消协提供的数据，在中国，消费者维权获胜，目前每案得到的赔偿金平均为700多元人民币；而在美国，这一数字是35万美元。当下食品安全状况“久治不愈”，上述数据也许是最好的反证。
惩罚性赔偿不应止于不安全食品，而应更普遍地适用于任何一个消费领域。对恶意欺诈的不良商人进行严厉惩罚，不仅是对消费者的公平，更是保证所在行业更具破坏性的集体信用破产不致发生。世界各国的司法实践早已证明，10倍赔偿的预防威慑功能远大于事后惩罚功能，不仅起到良好的法治监管效应，更有效地保护了消费者的权益。
青年节放假，请再严肃一点
经***法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。(4月23日《成都晚报》)
[点评]：真是一石激起千层浪，国人对于“青年”的上限议论纷纷，“青年”到底指的是多少岁人群?在查阅了联合国教科文等国际组织，以及我国现行的各相关条教后却错愕她发现，全世界的标准都不统一。比如，联合国教科文组织认定，14岁-34岁为青年；世界卫生组织认定，14岁-44岁为青年。而在我国，国家统计局在人口普查中所界定的青年年龄为15岁－34岁，《中国共产主义青年团团章》里所界定的青年年龄为14岁－28岁，而根据中华全国青年联合会的相关规定，青年又应在18岁－40岁之间。
青年节年龄界定篇6
关键词 青少年 网络暴力游戏 青少年暴力行为
中***分类号 G206 文献标识码 A
一、研究背景
互联网的迅速发展和以网络游戏为代表之一的网络文化的繁荣，使人们的目光注目于网络这一新的生存空间。德弗勒在《大众传播理论》一书中曾提出“不同的传媒以不同方式被指控负有五种责任”，其中就有一项为“提高青少年的犯罪率”。那么，作为人际互动性、情节开放性、以及刺激性强的网络暴力游戏是否也像德弗勒所说的那样，提高了青少年的犯罪率呢?
近年来，各地警方在一些涉及青少年的案件中发现，网络游戏引发青少年犯罪居高不下，80％以上的青少年犯罪案件中，网络暴力游戏成为他们违法犯罪的直接或间接诱因。人们将更多的注意力集中于青少年暴力犯罪的增加和网络游戏在其中所起的作用。由此，研究网络暴力游戏与青少年暴力行为的相关性就变得十分必要，而且对青少年的健康成长和社会和谐安定也具有十分重要的现实意义。
美国从人口统计学、医药学、心理学等角度来分析网络暴力游戏与玩家攻击的关系，为进一步研究网络暴力游戏提供基础。20世纪60年代格伯纳对美国社会的暴力和犯罪问题研究发现，电视暴力内容对青少年犯罪具有“诱发效果”，并且发现暴力内容增大了人们对于现实社会环境的危险程度的判断。多尼克与格林伯美研究儿童对暴力的态度，发现小学生在接触电视暴力节目后，其对暴力行为的赞同程度显著提高，遇到困扰的情况时也较容易采取暴力手段来解决。国内也有这方面的研究但不多，陈美芬等通过实验考察了网络暴力游戏对内隐攻击性的影响；郑宏明等分析暴力电子游戏对攻击行为影响的心理机制和特点。国内外研究发现暴力内容对青少年暴力认知有影响，但网络暴力游戏对青少年暴力行为是否有影响尚有深入研究的空间，而网络暴力游戏对社会的发展所造成的危害又迫切需要这种研究。
二、相关理论与定义
社会学习理论认为。人的行为不是一种被动地受影响的过程，相反，人的学习具有主动观察与模仿性。人们的攻击是从个人引以为楷模的人物中学习而来的，如果该人物及其行动被视为“真实”，或与个人及心理情境有相似之处，则较容易产生注意、记忆及表现。许多犯罪的行为并不是天生的，而是人在环境中观察后模仿的。传媒所营造的符号环境的示范作用，效果可能更大。
美国学者乔治・格伯纳在对美国社会的暴力和犯罪问题研究后建立了“涵化理论”，他认为，为电视暴力内容对青少年犯罪具有“诱发效果”但无必然联系。而且，这种影响不是短期的。而是一个长期的、潜移默化的、“培养”的过程。这给我们提供了一个研究思路和基础理论，可以探寻网络暴力游戏对青少年影响的机制。
本文将“网络暴力游戏”作为操作性概念定义为：网络暴力游戏是通过互联网进行的电脑游戏；是多个游戏者参与其中的互动游戏；是以刺激、暴力和打斗为主要内容的并带有描绘游戏人物试***对其他游戏人物造成伤害的电子游戏。网络暴力游戏可以分为：1，不运用武器的单人攻击(攻击性为“低”)。2，不运用武器团体性攻击(攻击性为“中”)，3，运用武器进行单人攻击(攻击性为“高”)，4，运用武器的团体性攻击(攻击性为“最高”)。本文主要研究后三种游戏对青少年的影响。
目前的网络暴力游戏可分为角色扮演类如《反恐精英cs》、《征途》、《奇迹》、《千年》等，策略类或战略类如《魔兽世界》系列、《帝国时代Online》系列等。其中《反恐精英》，《魔兽争霸》和《奇迹》是青少年最喜爱的网络暴力游戏。这些网络暴力游戏都表现了射击或者武打，充满了暴力、血腥、破坏性和攻击性的内容。
三、研究方法与假设
本论文以中学生为调查对象，由于经费及人力的限制，依随机抽样的原则仅从重庆市秀山、山西寿阳县、山东潍坊三地中学的各年级中抽取372名学生进行问卷调查。本研究的最终样本368份，平均问卷有效率99％。
本研究自变量为玩网络暴力游戏的行为；因变量为青少年暴力行为。控制变量为年龄、性别、家庭等人口统计学变量。本文采用调查法和定量分析的方法，检测网络暴力游戏对青少年暴力行为的相关性。
根据相关理论本文拟定如下假设：
假设1：网络暴力游戏会影响青少年对暴力的态度。(即玩网络暴力游戏时间越长，对暴力赞成程度越高。)
假设2：网络暴力游戏会影响青少年对犯罪的态度。
假设2.1：玩网络暴力游戏时间越长，越认同游戏中对犯罪的鉴定。
假设2.2：玩网络暴力游戏的暴力程度越高，越认同游戏中对犯罪的鉴定。
假设3：网络暴力游戏对青少年暴力行为有示范作用。
假设3.1：玩网络暴力游戏时间越长，越易产生愤怒、报复、进攻等情绪；
假设3.2：玩网络暴力游戏时间越长，越会采取网络暴力游戏的游戏规则处理现实问题。
四、研究发现
1 网络暴力游戏对青少年认知的影响
(1)根据相关分析的结果，玩网络暴力游戏行为中的网龄、玩游戏频率、次玩游戏时长对青少年的暴力赞成程度有影响。其中网龄对其影响极为显著。(见表1)但考虑到暴力赞成程度受到人口统计变量的影响，因此在讨论两者关联性时，对人口变量进行了控制。经过净相关分析统计后发现，网龄、玩游戏频率、次玩游戏时长三个变量与暴力赞成程度之间的关系仍存在，假设1得到了证实。即玩网络暴力游戏时间越长。对暴力赞成程度越高。(见表2)
(2)据相关分析的结果，对犯罪的认知度与玩网络暴力游戏行为中的玩游戏频率呈正相关，而与游戏的暴力程度呈负相关，但网龄与次玩游戏的时长对青少年的犯罪认知度并无显著相关，因此不作为变量分析。(见表3)即玩网络暴力游戏的频率越高，越认同现实中对犯罪的鉴定；而青少年所玩游戏的暴力程度越高，越认同游戏中对犯罪的鉴定。但考虑到人口统计变量的影响，在探讨玩网络暴力游戏与犯罪认知度的关联性时，仍进一步进行净相关分析统计。
在加入人口统计变量后，经净相关分析统计结果发现，游戏暴力程度与犯罪认知度的关系仍存在，即青少年所玩游戏的暴力程度越高，越认同游戏中对犯罪的鉴定。假设2.2得到证实。但玩网络暴力游戏的频率与犯罪认知度之间的关系，在加人人口统计变量后消失了(见表4)。由此得出玩游戏的频率与犯罪认知度之间没有显著的相关性，而
控制以前后呈现的正相关，可能是受到人口统计变量的影响。假设2.1未得到证实。
2 网络暴力游戏会对青少年暴力行为有示范作用。
(1)如表5所示，玩网络暴力游戏行为中的网龄、玩游戏频率、次玩游戏时长对青少年的暴力情绪有显著影响，其中网龄对其影响极为显著(见表5)。
在加入人口统计变量后，经净相关分析统计结果发现，网龄、次玩游戏的时长与暴力情绪的关系仍存在，即青少年玩游戏时间越长，越易产生愤怒、报复、进攻等情绪。假设
3.1得到证实(见表6)。
(2)通过有关玩网游的行为与矛盾解决方式之间的相关，强度分析，证明网龄与矛盾解决方式之间相关系数最高，网龄与网络矛盾解决方式相关系数为140，与现实矛盾解决方，式为201。而且在对人口变量进行控制后，这种关系仍存在。故对网龄与矛盾解决方式进行交互分析。
表7结果显示，从宏观上说，青少年在处理网络中的矛盾时，学生选择网上PK的方式的人数最多(占1／2)；在处理现实中的矛盾时，近一半的学生选择无所谓的方式解决。同时发现，在解决网络世界的矛盾时，选择网下模仿游戏武力解决方式的学生所占比例为19.7％，而在处理现实世界的矛盾时，采取这种方式的学生最少。
从微观上来说，在解决网络世界的矛盾时，网龄越长的学生，选择网下模仿游戏武力解决的比例越低。而选择其他解决方式的比例递增。在解决现实世界的矛盾时，选择网下模仿游戏武力解决、网上PK的比例随网龄增长，所占比例而递减，其他解决方式呈递增。由此可得出，玩网络暴力游戏时间越长，越会采取网络暴力游戏的游戏规则处理现实问题的假设不成立。假设3.2未得到证实。
3 暴力赞成程度、犯罪认知度、暴力情绪之回归分析
根据前面分析结果可知，青少年玩网络游戏行为中的网龄、玩游戏频率、每次玩游戏的时长、人口统计等变量会影响其暴力赞成度。将这些变量输入回归方程式后，结果显示网龄是解释暴力赞成程度最强的变量(Beta=205，P
在用回归分析法分析预测变量对犯罪认知度进行分析后发现，只有游戏的暴力程度这一变量进去回归方程式，解释度为2.9％。(P
对暴力情绪进行回归分析后发现，只有网龄和每次玩网络游戏时长两变量进入回归方程式。且网龄对暴力情绪的解释力高于每次玩网络游戏时长的解释力。两变量共同解释暴力情绪的总变异量为4.5％(见表10)。
从以上回归分析发现，玩网络暴力游戏行为中的网龄是青少年认知、行为的最佳解释变量。
五、结论与讨论
这项研究的主要目的在于探究玩网络暴力游戏的行为与青少年暴力行为之间的关联性。我们首先分析了玩网络暴力游戏行为与暴力赞成程度、犯罪认知度、暴力情绪之间的相关性，但考虑到它们之间的关系是曲线式的而非直线式的关系，因此最后建立回归方程式，找出对这一相关性最有解释力的变量，并进一步检验玩网络暴力游戏的行为与犯罪行为之间的相关性。
从上面的统计分析数据显示：随着接触网络暴力游戏时间的增长，青少年对暴力行为的赞成度会有所提高，也更易产生暴力情绪。但对暴力、犯罪的鉴定则与网络游戏的接触量无关，而与所玩游戏的暴力程度有关，即所玩游戏的暴力程度越高，越认同游戏中对犯罪的鉴定。
同时还发现网络暴力游戏中的规则与青少年解决问题方式的关联性甚微，且在处理网络世界的问题与处理现实世界的问题的方式有显著的差别，但共同点在于网龄越长，青少年采取暴力手段解决问题的人数所占的比例越小。这一结论印证了脱敏理论即暴力传媒对受众的影响随着时间而减弱。
由此我们得出。青少年在玩暴力游戏后，会产生愤怒、报复、进攻等情绪，会产生暴力倾向，但在解决矛盾时，受游戏影响的人甚微，即D.兹尔曼提出的“兴奋转移”并未发生。兹尔曼认为兴奋转移是否能解释跟传媒有关的暴力行为取决于传媒引起兴奋所持续的时间。而本研究采用调查法很难测量出调查对象在兴奋持续期的行为变化，因此难免出现偏差。同时也说明青少年在处理问题上存在个体差异，他们是主动者，他们在玩游戏时，选择性的接受网络游戏所传达的信息。玩网络暴力游戏也可能成为是一种宣泄形式。
总之，玩网络暴力游戏的行为会改变人们对暴力行为的看法，但只是网络暴力游戏本身使玩游戏者产生一种暴力倾向，且这个过程是长期的潜移默化的。所玩游戏的暴力程度与认同游戏中对犯罪的鉴定之间的关联性也证明了这点。同时，无论在网络世界中还是在现实世界中，青少年对网络游戏的模仿并不是普遍现象。
六、研究的局限性
本文选择了三个地方的样本并对人口统计变量进行了控制，同时在对受访者网游时间的测量上，既考虑了接触网游的时长、频率也考虑了网龄这一纵向的指标。以期全面、客观的呈现网络暴力游戏对青少年犯罪的影响，但由于主客观的局限，本研究仍存在许多的缺陷：
第一，本研究仅是一项初步的探索性研究，调查问卷收集的数据仅以地方的样本数据论证了网络暴力游戏与青少年暴力行为的相关性。第二，玩网游的行为与青少年暴力行为之间的关系并非直线性的，数据模式是曲线的，虽然采用回归方程式进行了检验，但对数据的分析仍可能出现虚假的参数。第三，在网络游戏对青少年社会化是一个长期的过程，但由于财力人力的局限，本研究仅是该过程中的一个短期检验。
青年节年龄界定篇7
［关键词］教师发展***策；***策分析；学术新人奖
***策分析对于我们认识高等教育发展与变革具有重要作用，它主要是“估价***策目标实现的程度，解释原始目的被实现、未被实现或被曲解的原因，还要估价一定***策带来的意外结果”[1](P244)。本文试***通过对“清华大学学术新人奖”这一青年教师奖励***策的剖析，考察高等学校应如何制定、实施教师发展***策，并根据校内与外界的变化进行调整与修正，以期更好地实现***策目标。
一、教师发展***策的制定
清华大学“学术新人奖”设立于1994年，是学校青年教师的最高学术荣誉。自1995年正式实施以来，至2006年度共评选了12届，有124位教师获得“学术新人奖”。一项***策的制定，通常或基于问题导向，或基于理想（目标）导向。但在现实***策制定过程中，很少有完全具有单一特点的***策，而“学术新人奖”正是一个具有问题导向特质，但更偏理想型的***策。“学术新人奖”的出台得益于国家“211工程”对清华大学的重点资助，清华大学有财力通过***治手段选拔和造就一批学术造谐较高的学术带头人和青干教师；在学校确立建设世界一流大学总体目标之后，“学术新人奖”成为学校加强青年教师队伍建设，选拔和培养跨世纪的学术带头人和学术骨干这一具体目标的重要举措；而学校长期以来重视青年教师发展的传统也为“学术新人奖”的出台提供了***策基础。从总体上看，“211工程”的出台使得学校面临着一定的压力，需要大幅度提升学校的师资队伍水平，这使“学术新人奖”带有了一些问题导向型特点；但建设世界一流大学的美好愿景使得此项教师发展***策更多地具有了理想化的特征。
1994年9月清华大学校务会议通过《关于加速跨世纪优秀青年学术骨干成长的若干措施》，决定设立“学术新人奖”。文件指出，“为把清华大学建成世界一流的有中国特色的社会主义大学，需要有一支高水平的师资队伍……努力造就一支能够迎接新世纪挑战的德才兼备的青年教师队伍，已是我校一项十分紧迫而重要的任务”。“学术新人奖”成为这一任务的重要实现方式之一：“通过设立‘学术新人奖’等方式，发现和造就一批青年学术带头人，遴选出一支约100人的队伍，由院系共管，成为选培两院院士的后备人选。”同时，对评选对象、评选办法、奖励办法等做出规定。1995年3月，人事处出台《清华大学“学术新人奖”试行办法》（简称《试行办法》），将“学术新人奖”定位于“青年教师的最高学术奖”，对评选对象、获奖条件、评选程序、经费使用等做出了更加细致的规定，并正式启动“学术新人奖”的评选工作。
二、***策的实施与修正
相对***策的制定，***策的实施要困难许多。一方面，***策制定后需要具体操作，对***策内容予以落实；另一方面，在实施过程中，需要对***策的一些内容进行实时调整与修正，使***策定位更加适合学校发展的目标。在这一过程中，需要注意两个方面问题：一是***策的效率，也即保证最应该受到资助的教师获得资助，帮助他们尽快成长为跨世纪的学术带头人或学术骨干，以实现***策目标，学校主要是通过对申报者年龄与职务的控制进行调整；另一个是保证***策的公平性，特别是保证程序上的公平，使每一位有资格申报的教师以相对公平的机会申报，在遴选中能够从学术方面对候选人进行相对客观的评价，减少行***因素的影响。
1- 对申报者，年龄与职务的控制
随着时间的推移，校内形势与校外环境出现变化，为了实现既定目标，学校不断摸索，通过***策修正，希望更好地发挥“学术新人奖”奖励与资助教师的双重作用。期间学校对申报教师的年龄与职务进行了几次大的调整（见下表），这直接影响了获奖者的年龄与职务结构的变化。
（1）年龄调整。“学术新人奖”最初的年龄限制为40岁以下，获奖者的年龄普遍较低，35岁以下教师的比例最高，“985工程”启动后，国家和学校出台了一系列高水准的人才计划，教师们有了更多申请校外奖励或资助的机会。这些奖励在资助力度上都远远超过了“学术新人奖”，学校也因此做出及时调整。一方面，为了不重复资助，学校在申请条件上做了一些限制，规定一些获得校内外高层次奖励计划的教师不再申报该奖项。同时，为了扩大此项奖励的申报范围，学校将学术新人奖的年龄调整为45岁以下，使得更多的教师可以获得此项奖励。这些调整使得学术新人奖的候选人与获奖者群体发生了变化，部分优秀的青年教师因得到其它奖励从而不再有申请“学术新人奖”的机会；同时获奖者的平均年龄也出现增长趋势。
从获奖者的年龄段看，36～40岁之间的获奖者比例一直比较稳定，属于获奖的中坚力量，这反映出学术研究需要一定时间的积累期， 35岁以下教师在学术成果上的竞争力相比年长的教师略显不足。因此，随着申报年龄的放宽，获奖者的平均年龄也从最初的37岁左右上涨到40岁左右。这一趋势受到关注，学校意识到注重挖掘更具潜力的青年人才较几年前有所落后，从培养后备力量的角度看应该重点关注青年教师。从2005年开始，学校有意识地控制年龄，并广泛征求了评审专家的意见，将年龄限制从45岁降为40岁。于是获奖者的平均年龄也趋于下降，2006年获奖的10位教师中，35岁以下教师占了50%，最年轻的教师只有30岁。
(2)职务调整。自奖项设立以来，共有99位正高级职务教师与25位副高级职务教师获得该项奖励。由于《试行办法》规定了评选对象主要为正高级职务教师，2001年之前副高级职务教师获奖比例很低。为了培养和选拔更具学术潜力的青年教师，2002年之后条件放宽，凡是高级职务者皆可申报。副教授显示出一定的竞争力，尤其在2004年之后，副教授获得此项荣誉已经占据较高的比例。这体现了副教授中有一批教师已经具备了较高的学术水平或较大的学术潜力。分析发现，这些教师通常在副高级岗位上已经工作了4年左右，在年限上接近正常晋升正高级职务的要求（副高级职务任职五年以上），获奖的很多副教授都于第二年聘任为正高级职务。而获奖的教授也以刚刚聘为正高级职务者居多，体现出这一发展阶段的教师通常处于富有创造力的时段。
2-保证评选程序的公平
一项***策在程序上能否体现公平，关系到此项***策是否具有较强的生命力。学校在评选过程中坚持高标准，严格掌握“学术新人奖”的各项评审环节，保证此项奖励的质量。初期的程序为：由个人申请、院系推荐，经校内外专家书面评审推荐后，由校长牵头组成9人专家组进行评审。2002年，学校对评审程序进行调整，取消了外审程序，增加了申请人答辩环节，使得评选更加公开公正，避免使外审流于形式；由教授提名委员会成员组成校级评审组，分学科进行评审，使得评选更加具有针对性，避免因学科差距太大造成的评审误差。2005年，申报程序再次进行调整，在院系推荐之外，个人也可直接向学校提交申请，这样就一定程度上规避了院系评审环节的非学术性因素；但申请人必须提交2位资深专家的提名推荐信，以减少个人申请的无序性。
三、***策的效果分析
***策分析的关键在于评估一项***策的目标是否实现，以及其实现的程度。“学术新人奖”作为一项重要的教师发展***策，选拔与培养了一批学术带头人及学术骨干，学校根据校内形势与校外环境的变化，不断地进行调整，使得此项***策更加适合学校的发展定位。从学科分布看，“学术新人奖”资助的人选基本上是合理的，也符合学校的学科状况。
1-有助于选拔与培养人才
“学术新人奖”在创立伊始，定位于“校内青年教师的最高学术荣誉”，并“用于教学、科研和改善工作条件”，体现了奖励过去成果与资助未来研究的双重意义，即选拔人才、培养人才。这项奖励在当时属于资助力度比较大的奖项，大幅度改善了这些青年拔尖人才的工作条件和生活状况。同时因为当时积累了一批比较优秀的青年人才，学校不拘一格选拔人才的做法也对青年教师产生了极大的激励效果，在这些获奖教师中涌现出大量的青年学术带头人，如第一届16名获奖者中，产生了院士1名、全国教学名师奖获得者1名、长江学者特聘教授8名。
随着校内形势与校外环境的变化，***策定位不断进行调整。学校有意识地通过对年龄和专业技术职务的控制，期望使有潜力的青年教师在最富学术创造力的时期脱颖而出，并给与重点资助。从学校内部看，教师整体年龄结构呈现出年轻化的趋势。2006年，45岁以下教师已经占到学校教师总数的2／3以上，40岁以下教师也占到教师总数的45%以上。而40岁以下教师中，具有高级职务者占55%以上[2]。年龄和职务调整后，学校仍然有1/4的教师有资格申请此项奖励，学校也能够更早地发现潜在的优秀人才。而更多的青年教师有了申请的可能，在职业发展的早期获得资助，有助于他们更早地产生创造性的成果。从校外的***策环境看，***与国家自然科学基金委的奖励与资助计划对申请人的年龄要求通常在45岁以下，而对自然科学领域申请者的年龄限制通常在40岁以下。“学术新人奖”作为清华大学的一项校级奖励，也需要降低年龄，使得获奖的青年教师能够在获得校内资助后，有能力继续申请校外的奖励。而这些奖励计划对副高级职务教师通常是开放的，“学术新人奖”允许副高级教师申报也受到校外***策环境的影响。
而“学术新人奖”的定位，不再是“选培两院院士的后备人选”，而是将申报年龄降低，将职务限制放宽。除第一届获奖教师外，只有6人受聘“长江学者”特聘教授。但作为校内青年教师的最高学术奖，“学术新人奖”仍然是遴选和培养青年学术带头人的重要手段。在124名学术新人奖获得者中，共有27人获得国家杰出青年科学基金，10人获得跨世纪人才基金，成为学校重要的后备力量，体现出此项***策的实施对学校的队伍建设产生了一定的积极影响。
2-有助于学科发展
从大的学科分类看，获奖者中工科教师人数最多，有82人获奖，占获奖总数的66.13%；文科与理科获奖教师人数相同，分别占获奖总数的16.94%。从***4显示的年度变化可以看出，清华大学的工科传统优势依然保持，但近几年文科与理科获奖人数呈现上升趋势。这一方面显示了学校文科与理科处于发展与上升的阶段，同时也与学校的***策导向有关。由于文科与理科教师在科研经费上与工科教师存在一定差距，学校有意识地提高文理科获奖者的比例，期望帮助他们改善工作条件和生活状况，这样更有利于他们开展教学与科研，创造更多的学术成果，以带动学科的发展。
按照专家组的学科分类进行分析，各组获奖人数基本保持均衡，说明此项***策的受益人群在学科上还是呈现出均衡发展的态势，也体现了学校不同学科的发展较为均衡。值得注意的是，生命科学与基础医学学科组只有1人获奖。分析发现，与生命科学相关的院系很少有候选人申报此项奖励，并不是由于此学科的薄弱。其原因一方面是学校生命科学方面的拔尖人才较多，很多青年教师已经获得了校外的其它奖励；另一方面也与该领域的人才主要依靠高层次的人才引进有关，今后学校也需要更多地关注生命科学领域人才的自我生长。
四、***策的主要问题及可持续发展
法国学者拉迪斯拉夫·塞里奇认为，“通过评价***策目标的实现程度和解释原始目的与结果之间经常存在的不一致，***策实施分析将完成其两重职能。一方面，由于它说明有助于或阻碍一定***策和改革的实施的因素和力量，从而为决策者提供有实际意义的信息……为重新制定***策目标服务。从更一般的理论来看，***策实施分析的另一个职能是通过确定影响成败的因素，提供特定的洞察力，这种洞察力可以揭示特定社会亚系统（例如高等教育）的功能，揭示系统内各个组成部分之间的相互关系，揭示系统与外部力量的相互力量”[1](P245-246)。
对学术新人奖这一具体奖励***策的剖析，揭示出高等学校制定一项教师发展***策之后，面对外界环境与内在教师队伍现状的变化，如何不断做出适时的调整与修正，并通过保证***策程序的公正性，使***策兼顾效率与公平。同时，***策在实施的过程中，不可避免会存在一些问题，对这些问题的关注与反思，能够帮助高等学校更高地改进***策目标，以及更好地理解此项***策在系统内外的作用。
保持***策的稳定性与连续性是***策实施的重要保证。目前这一***策的最主要问题是变化比较频繁。“学术新人奖”在实施过程中，调整的周期大概是3年左右，这一方面是由于校内形势与校外环境的变化太快，学校必须做出及时的反应；另一方面也显示出此项***策具有不稳定的特点，这不但会影响一些青年教师的预期，还会使一些教师失去申报机会。作为对校内青年教师的重要激励手段，学校须关注此项***策的可持续发展，坚持此项***策的稳定性与延续性。
同时，“学术新人奖”只是青年教师在申请奖励与资助时的一种选择。每年“学术新人奖”只奖励10人左右，奖励范围很小，也很难兼顾各个学科的平衡，很多优秀的青年教师都未能获得此项奖励。而一些未获此项奖励的青年教师不久后便申请到国家杰出青年科学基金，或入选新世纪优秀人才支持计划，体现出“学术新人奖”只是选拔和培养青年教师的有效机制之一，这和“学术新人奖”设立时“作为教师队伍建设具体目标的重要实现方式之一”这一初衷是相契合的。学校可以通过多样化的***策手段，选拔与培养更多的青年教师，促进他们的成长，以实现学校建设成为世界一流大学的美好愿景。
［参考文献］
青年节年龄界定篇8
青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；
青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气；
青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍；
嫩黄的柳芽说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。”
渊博的学者说：“青春是智慧，是学识，是“学富五车，才高八斗”的充充实与满足。”
健壮的运动员说：“青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的信心。
不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
青年节年龄界定篇9
吴冷西、穆青谦让基金会会长
当时，中国记协的国内工作，国家没有给业务活动经费，只好成立范长江新闻奖基金会，向新闻界、社会募集基金和赞助。因为这项工作仍由国内部操办，于是中国记协领导让我担任基金会秘书长，国内部培训处处长刘海兰任副秘书长。我们写了报告，请吴冷西***任基金会会长，并到他家当面汇报此事。但冷西同志推荐穆青同志任会长。我只好到新华社穆青社长办公室，汇报基金会的组织机构安排，并转告冷西同志的意见，请穆青同志任会长。穆青也很谦虚，并表示，冷西当会长，他可以当副会长。我看两位领导的意见相左，就用毛笔（表示郑重）向冷西同志写了一封信，提出了一个新的方案，即请冷西同志任基金会名誉会长，穆青同志任会长。并且在信中说：“如果您不任名誉会长，我这个秘书长就不好当了。”冷西同志在信上批示“那就只能这样吧。”冷西同意了这个新的方案，我很高兴。我拿着冷西同志批示的这个意见，再去做穆青同志的工作，穆青也终于同意当会长（成立评委会时穆青同志为评委会主任）。还请邵华泽（人民日报）、郭超人（新华社）、马庆雄（广播电影电视部）、宋木文（新闻出版局）、范敬宜（经济日报）、张常海（光明日报）、吕梁（报）、赵超构（新民晚报）、杨奇（香港大公报）等领导任副会长。
基金会很快向新闻界和社会筹集到20多万元基金。这笔钱存在银行里，用利息作为评选活动的经费。
获奖者和提名者名额的确定
范长江新闻奖，是以26岁就一举成名的青年记者，***后又是我国新闻界领导人的范长江的名字命名的。它是全国中青年记者的最高奖。这个奖的获得者应该是人品文品俱佳的范长江式的新闻工作者，也是当代的名记者。
每届评选多少名获奖者？我们国内部在策划这个奖项时，征求了首都新闻单位的意见。多数人认为，既然是中青年新闻工作者的最高奖，就应该少而精，强化榜样的效应，以评选10名采编人员为宜。1990年5月的范长江新闻奖基金会常务理事会同意了这个意见。当我们带着这个方案和其他问题到四川、江苏等地征求地方新闻单位意见时，大多数人认为只评10名获奖者，中央新闻单位积极性高，地方新闻单位就没戏了。于是有的同志提出建议，可否仿效电影奥斯卡奖，除了正式获奖的以外，还可设提名奖。我们带着这个建议，继续征求中央新闻单位意见，大多数人认为，设提名奖的建议可行。究竟设多少提名奖？有提10名的，有提30名的，也有提50名的。最后，由中国记协和范长江新闻奖基金会领导同意，每届评选10名获奖者，评选30名提名荣誉获得者。
1991年7月，在北京评选出的首届范长江新闻奖获得者9名（1名空缺），提名荣誉获得者30名。后来，范长江新闻奖与韬奋新闻奖、百佳新闻奖合并，取消了提名奖。
首届9名获奖者是（按姓氏笔画排列）：
艾丰，男，人民日报社编委，经济部主任，高级记者
江志顺，男，报社，主任记者
刘效礼，男，中央电视事部副主任，高级编辑
杨登榜，男，四川省金堂县广播电台编辑部主任，编辑
南振中，男，新华通讯社总编室主任，高级记者
俞新宝，男，（上海）***日报社编委，高级记者
郭梅尼，女，科技日报社编委，高级记者
曹仁义，男，中央人民广播电台地方部主任，高级记者
樊云芳，女，光明日报社湖北记者站站长，高级编辑
获奖者年龄的界限
范长江新闻奖是评选人品文品俱佳的中青年新闻工作者，但获奖的年龄界限如何确定，也是经过一番讨论产生的。
范长江新闻奖基金会名誉会长、中国记协***吴冷西，1990年5月26日在基金会常务理事会上的讲话中提出：“范长江新闻奖，是全国中青年新闻工作者的最高奖，标准不能低。但作品及作者是按当时发表的年代及年龄算，还是按现在的算？希望大家讨论。像六七十年表的作品，比如《县委书记的好榜样――***》（作者穆青等），当时作者都比较年轻，朝气蓬勃，评不评？怎么评？希望大家讨论。”
我们在征求意见中，有如下几种建议：
第一，参评者的作品和年龄，大家认为还是按现在年龄算，因为范长江新闻奖是现在设置的。
第二，获奖者年龄界限定在哪个年龄段上？有两种意见。一是主张在评选的当年满40岁的新闻工作者。其理由是，范长江是26岁即1935年到中国西部采访，历经艰辛，发表了一系列震惊中外的报道一举成名的。要评选范长江式的记者，就应该是年轻的记者。二是主张第一届年限应该放宽，60岁以下的记者都可以参评，这符合中国新闻界的实际。因为***以后40多年，有许多有成就的新闻工作者已上年纪了。这也反映了范长江新闻生涯的两个重要阶段。
我们带着这两种意见，到范长江新闻奖基金会***穆青同志办公室汇报。穆青同志听了两种意见以后表示，40岁以下，就会把许多有成就的中年新闻工作者排除在外了。60岁下，年龄偏大了一些，是不是可以评55岁以下的采编人员。他笑着说：“这一下把我们新华社副社长郭超人扛在界外了，真有点可惜！”
后来，中国记协和范长江新闻奖基金会同意穆青同志的意见。在1990年6月发出的《范长江新闻奖评选办法》中规定：“凡在评选年度不超过55周岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。”并指出：“首届评选范围限新闻采编人员，以后逐步扩大。”
取消候选资格与“三榜定案”
第一届范长江新闻奖的评选，于1991年7月16日在北京北郊的回龙观饭店举行。这是明朝皇帝到十三陵祭祖、清朝皇帝到八达岭长城的中途住宿地。北京城里这么多饭店、招待所，为什么选择离北京50多里的回龙观饭店？这是为了安静，不受干扰。
由中央新闻单位，各省、自治区、直辖市记协、专业记协、总***宣传部等全国53个系统推荐的110余名候选人的代表作品、情况介绍等材料，共有一米来厚，约18公斤，总计450余万字。这些材料已经在上一年冬季就交到了21名评委手中。评委们审阅作品，看材料，做笔记，从冬忙到夏，付出了巨大的劳动。作品的感人事迹和记者的献身精神，深深感染着评委，感染着这些新闻界的老前辈，资深记者。同时，他们也优中选优，作出自己的判断，投下自己慎重的一票。
首届范长江新闻奖的21名评委，大多数是我国新闻界当代的名记者、名编辑、有关部门的领导和专家。资深名记者、新华社社长穆青任评委会主任，唐非、杨子才、陆怡、阮观荣、贾培信、张培任副主任。还有安岗、田流、商恺、成一、蒋齐生、丁希凌、林青、杨伟光、郑东兴、杨木、刘国雄、王晨、马瑞流、栗国安、姚志能等评委。这是一个有水平、有知名度、有代表性的评委班子，也是一个态度极其认真、办事公道公平的班子。
我们回顾一下取消候选资格和“三榜定案”这两个事例吧。
穆青主持评委会，先讨论评选的标准。大家一致的意见是：这不同于新闻作品奖，不仅要比作品的优劣，还要看人品的高低，要求参评者作品、人品俱佳。穆青在会上提出：“在这次参评的人选中，是否有候选人在人品、思想作风上有问题呢？”评委们一时说不上来。这时，穆青同志咳嗽了一声，郑重地说：“有一个情况我要告诉大家。有一个省的某某参评者，前几天突然到我家，说是要拜访我。我不认识这位中年人。他作了自我介绍，说是某省某单位的记者，是范长江新闻奖的候选人，希望我这个评委会主任给以关照。我当时没有表态，客气地送走了这位不速之客。”穆青接着说：“这样的参评者，算不算人品、文品俱佳？在人品上是不是有缺失？我觉得这种作风不好，是不是投他的赞成票？请大家考虑。”在第二天的评选中，这位候选人得了零票。评委们用投票的方式取消了这位候选人的资格。
首届范长江新闻奖，要从110名候选人中，评选出10名获奖者和30名提名荣誉获得者。实到18名评委。经过多次讨论后，进行第一轮投票，只有9名候选人得了2/3或2/3以上选票而入选。但有不少评委认为，有1位候选人事迹不错，还有1个获奖名额，丢了也可惜，是否再投一次票。穆青根据多数评委意见，提出一个“三榜定案”的办法。他说：“已投第二次票了，再投一次票。”大家同意。于是18个评委第三次投票，同意的还是11票，达不到2/3多数票。
最后，穆青宣布：“经过三次投票，三榜定案，本届获奖者就是9名，只好空缺1名。”
这两个故事，发生在评委会内部。当时，不便于公开，怕影响团结。现在已过去16年了，我还是隐去了具体省名、单位名和人名，说事不对人，效果要好些。
四川省金堂县广播站编辑杨登榜，荣获全国中青年新闻工作者最高奖――范长江新闻奖，在新闻界传为佳话。这也是首届范长江新闻奖的一个亮点。
这个在县广播站开始当炊事员、尔后当编辑、主持农村节目的杨登榜，为什么能在全国6000多家新闻位、50万新闻工作者中，荣获中青年新闻工作者最高奖,进入9名获奖者行列？这是因为他的思想轨迹和业务成果体现了长江精神和时代特色，他有为农民、为农村、为农业服务的一颗火热的心。
杨登榜，1966年初中毕业，1969年到农村插队当农民，1972年被招工到金堂县广播站当炊事员，还兼作简报刻印、出纳等工作。但他爱好读书、喜欢采编的事被领导发现了，于是安排他学习采编。杨登榜如鱼得水，喜出望外，背起录音机，跟随有经验的编辑、记者学习采访、学习编稿、学习播音，渐渐成了一位能采访、能编辑、能播音的乡土记者。他采编的稿件，牢牢抓住农民想听的热点内容，采用农民听得懂、喜欢听的编辑方式和语言。特别是他的亲近、亲切的乡土播音，就像同农民拉家常一样。他同另两名编辑经过一个月时间采访制作的主持人节目《和听众朋友谈蚯蚓问题》，从经济价值、市场形势、科学技术等方面对蚯蚓养殖进行了介绍和分析，为农民养不养蚯蚓提供了参考，被同行称为是“平息蚯蚓热的重型炮弹”。杨登榜当采编和主持人的4年中，处理听众来信7480多件，回信1800多件,编辑、主持信箱节目503组，解答问题3000多个，成为农民的知心朋友。
青年节年龄界定篇10
1、青春是单行道，不能调转方向回头，但记忆是双行道，过去的青春在回忆中依旧清晰无比，因为有你，已逝的青春依然美丽，祝你五四青年节快乐!
2、去见喜欢的人，去做想做的事，说走就走潇洒点，该笑就笑大声点，让青春在阳光下飞扬，让心境在生命里绵长。青春固然是一指流沙，苍老也不过是一段年华。不管时间如何流逝，哪怕回忆飘满天涯，心不老，快乐就不会老，幸福就不会跑。五四青年节，愿你心情如花!
3、青春是一段风华，充满朝气和血性，勃发着生机，璀璨着年华。棱角还没有被磨平，身上还有坚硬的刺，对讨厌的人不会微笑，对开心的事不会隐藏。有期待但不依赖，有畏惧但不顾虑。五四青年节，哪怕放浪形骸，愿你过得快乐精彩;哪怕遭遇失败，愿你过得幸福澎湃!
4、青春是岁月的一个短片，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春!
5、青春是一朵永不凋零的花，开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌，用热情去培育，用真诚去修饰，用幸福去享受。五四青年节，愿你的青春之花越开越艳。
6、时间不会衰老，衰老的只是年龄;思想不会衰老，衰老的只是精神;快乐不会衰老，衰老的只是容颜;勇气不会衰老，衰老的只是身体;聪明不会衰老，衰老的只是头脑;成功不会衰老，衰老的只是手脚。五四青年节，愿你的心永不衰老，永葆幸福青春!
7、年轻是最大的财富，青春是最大的赌注，奋斗是最大的胜数。让梦想乘着年轻的翅膀飞翔;让短信载着温馨的祝福到达。祝你五四青年节快乐。
8、年龄没有问题，心态决定状态。成功没有问题，思路决定出路。快乐没有问题，想法决定方法。问候没有问题，联系决定关系。五四青年节，祝福愿你幸福。
9、青春，就是磨不掉的棱角，改不了的性格，笑就笑得捶胸顿足，哭就哭得昏天黑地;青春，有时绝代风华，有时孟浪浮夸，艳丽时灿若桃花，淡雅时摇曳竹丫。五四青年节，青春，就是无论哪个年纪，都保持年轻的心态。愿你越快乐，越年轻!
10、五一小假后的第一天就是“五四”青年节。xx在这里祝福大家：永远做快乐的自己，你简单，世界就是童话;做勇敢的自己，持续朝着阳光走，影子就会躲在后面;做懂爱的自己，爱每一个平淡又温情的日子;做进取的自己，始终走在追逐梦想的路上。青春不朽，与年龄无关。祝小伙伴们节日快乐!
11、“五四”青年节：“无事”箴言奉上请谨记：用一颗温柔的心，编两个心形的篮，拿三生修来的缘，做四季时令的饭。生活就会五颜六色美滋滋，日子就会7荤八素乐呵呵，爱情就会十拿九稳甜蜜蜜，人生就会圆圆满满大丰收!“五四”，让你永远“无事”，平安永伴!
12、青春，是精彩的，追逐着梦想;青春，是热血的，燃烧着激情;青春，是美妙的，充满着诱惑;青春，是美好的，散发着活力。五四青年节，送上一份清新的问候，愿你时刻开怀，缔造无限精彩!
13、青春是最好的赌注，奋斗是唯一的出路。青春是最好的财富，成功是唯一的胜数。友情靠真诚的祝福，亲情靠无私的扶助，爱情靠默契的呵护，短信靠电波的发出，问候靠手机的帮助：亲爱的朋友，五四青年节，我要你平安又幸福!
14、青春不怕失败，成功往往就在虚掩的门后睡觉，只要有足够的耐心去敲门，总有那么一个时刻它会苏醒。五四青年节到了，愿你做一个唤醒成功的年轻人!
15、潜龙腾渊，天戴其苍，***虎啸谷，地载其黄，雏鹰展翅，天地翱翔，青春奔放，灼灼其光。五四青年节，愿你永远朝气蓬勃、锐气堂皇、灵气飞扬。
16、谱奏着动人的故事;青春是奔腾的河流，激荡着永恒的情怀青春是含苞的花蕊，孕育着盛绽的希望。五四青年节，愿你在奋斗中幸福快乐!
17、青春不是生命的剪影，而是心灵的状态。与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐。
18、七色彩虹送给你，真心祝福陪伴你;赤色是健康，橙色表快乐，黄色含富贵，绿色伴平安，青色包好运，蓝色藏吉祥，紫色裹如意。五四青年节快乐!
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