学文网摇里考察报告第1篇
对外开放的“侦察兵”
当年对外部世界的热度，从中国社科院办的一份刊物――《经济研究参考资料》上，可以窥见一斑。这份刊物从1979年创刊到当年年底，已出了200期，其中刊登了出国考察报告的就有101期。在这101期中，又以出访日本、南斯拉夫、匈牙利、美国、西欧的见闻五分天下。
干部出访之集中，甚至给国外造成了压力。1980年有个统计，第四、五、六机械工业部与海***先后都派人到西德的同一家电池厂去考察，而日本名古屋市某厂则接待中国考察团达92个批次之多。
回看1978年间的报告，那时的出国考察可谓“货真价实”。中国农业代表团在美国待40天，就参观了102个单位，包括农庄、养猪场、渔港、农业大专院校等，皆有名有姓，有见闻有观感。被派到西欧的农业专家就更敬业了，虽然他们不理解欧洲人为什么要养瘦肉猪，却暗地里抓了把饲料，打听着养瘦肉猪的技术，甚至还数出荷兰生猪比中国生猪多了两条肋骨，作为技术指标。正因为观察细致，情报准确，他们成了对外开放的“侦察兵”。
“实在觉得很寒碜”
各路“侦察兵”中，最核心的是由中央直接派出的“正规***”。1978年春天，中央派出的4路人马相继出发。以林乎加为团长的中国赴日经济代表团，考察战后日本的经验；以李一氓为团长，于光远、***为副团长的中共中央代表团走访南斯拉夫；以段云为组长的港澳经济贸易考察团，对香港、澳门进行实地调研；副***谷牧则带着经济团访问了法国、瑞士、比利时、丹麦、西德等西欧五国。其中西欧五国考察团是新中国首次向发达资本主义国家派出部级代表团，也是直接推动了改革开放的一次访问。
在西欧五国考察团中，即使是1950年代出过国的，都没想到“腐朽的帝国主义”会发展得如此神速。西德一个年产5000万吨褐煤的露天煤矿只用2000工人，而中国生产相同数量的煤需要16万工人。瑞士伯尔尼公司一个水力发电站，装机容量2.5万千瓦，职工只有12人。中国江西省江口水电站，当时装机2.6万千瓦，职工却有298人……代表团成员之一、时任广东省副省长的王全国20年后提及这次出访，仍激动不已，他说：“那一个多月的考察，让我们大开眼界，思想豁然开朗，所见所闻震撼每一个人的心，可以说我们很受刺激！闭关自守，总以为自己是世界强国，动不动就支援第三世界，总认为资本主义腐朽没落，可走出国门一看，完全不是那么回事，你中国属于世界落后的那三分之二！”
更让出访者没有想到的，是“被剥削阶级”的生活水平和精神面貌。访问日本的人回来介绍：日本普通工人家庭一般有四五十平方米的住宅，全国平均每两户有一辆汽车，95%以上的人家有电视机、电冰箱、洗衣机，连农民都穿毛料子。而我们呢，人均住房面积3.6平方米，拥有自行车、手表、缝纫机还是大多数家庭的追求，农村仍有2亿人没解决温饱，“实在觉得很寒碜”。
大寨一系列观念在动摇
回国后，谷牧带领的考察团立即向***治局会议汇报了出访情况，会议于下午3点召开，直至夜里11点才结束。这次汇报给***治局成员留下了深刻印象，他们一致同意，中国应抓住机遇，立即行动起来。1978年7月6日，在中央***治局和***的指示下，***在***怀仁堂报告厅召开了“四化建设务虚会”，研究如何利用新的机会引进西方技术和资本。从7月6日到9月9日期间，务虚会总共开了23次，一向很少参加***会议的参加了其中的13次。
这年夏天，中共昔阳县委第一副书记李喜慎，和大寨***支部书记郭凤莲去美国考察了一个月。他们回来向县里干部作报告，样样闻所未闻，见所未见。这个过去以批判资本主义而闻名世界的地方，思想乱了，一系列观念正在动摇。不过，也有不为所动的人。郭凤莲也向大寨领头人***做了详细汇报，讲到美国农业的大机械化。***细细听了，叹道：“好是好，咱没这个水平呀。就当是开开眼吧，资本主义这农业不简单哩！咱没人家那条件，咱们搞点小型机械……”
摇里考察报告第2篇
一、试题趣味化，凸显人文性
“兴趣是最好的老师”，任何事情有了兴趣就不会成为负担。考试是如此，要想让学生愿意考试，喜欢考试，并相信自己能做得最好，我们就应当开阔视野，将那些传统意义上的试题加以改造，使其有一定的主题性和情境性。具体做法如下：我们可将传统呆板、缺乏生机的大标题“语文检测试卷”改为学生喜闻乐见的“语文快乐园”、“知识列车”、“语文快乐岛”等，以唤起学生美好的生活体验，使其产生愉悦的感情。低年级试卷的设计，宜用鲜艳的色彩写题目，用一些***案作试卷背景，这样会增加小学生对试卷的兴趣。另外，再配上活泼可爱的小动物，姿态不一的卡通形象作引导。这样，学生仿佛置身于童话世界，完成试卷如同和卡通动物对话，能不快乐吗？而高年级的学生喜欢思辨，用小博士、小超人等卡通形象能使试题更富于挑战。这种新颖别致的设计，能激发起学生的考试欲望，消除对试卷的恐惧、厌烦心理。
另外，一份试卷，就是一种情境。因此问题的提出，要富有情感性。如：卷首我们可用富有活力和个性的儿童化语言：“小朋友，欢迎你来到语文快乐园。”卷中可用满怀期待、饱含激励性的语言，让孩子充满自信，如“我能写得最棒！”“我是病句好医生。”“我是阅读小能手。”等，这些个性化的语言，能真正让学生感受到自己是学习的主人，增强自主参与的意识，并培养自信心，拉近试卷与学生之间的距离，增强试题的亲和力，体现人文关怀。
二、试题层次化，凸显差异性
让不同的学生得到不同的发展，这是新课程的一个重要理念。为了充分调动学生参与的兴趣，我们要兼顾学生间存在的差异，在设计试题时，应让不同层次的学生根据自己的实际情况，自由选择题目解答，在选择中形成个性，激发潜能，提高学习积极性，为学生的个性展示创造广阔的空间。
题例1：“六一”儿童节到了，校园里真是?摇 ?摇、?摇 ?摇、?摇 ?摇、?摇 ?摇。(在横线上写成语，能写几个写几个)
题例2:下面是两道作文题，请选择一道你喜欢的，你觉得好写的来完成。（两道作文题的难度不同，具体要求略）
以上两道试题，尊重了学生的学习差异，促进了各层次学生的共同发展。另外，在试卷的末尾我们也可增设一些难度略大的选做题、附加题，为学有余力的学生提供施展才华的空间。
三、试题生活化，凸显应用性
语文来源于生活，又广泛应用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，是语文教学的一项重要任务。为此，我们要把试题建立在学生已有知识和生活经验的基础上，设计一些与学生生活息息相关的题型，让学生运用所学的语文知识去解决生活中的实际问题，使知识得到拓展与延伸，体会到语文的应用价值，让语文从生活中来，到生活中去。
譬如：习题一：这是一幅广告宣传画，观察画面后回答：
A.这则广告介绍的书名是《?摇 ?摇》
B.出版社编写这套书的目的是?摇?摇
C.“100%”精品说明这套书?摇?摇，“70%价格”说明这套书?摇 ?摇，两个意思用一个成语概括就是?摇 ?摇
习题二：电视、报纸、杂志以及街头巷尾的广告可谓形形，但有些广告用语却改变了汉语正规用法，请你给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
服装广告词：百衣百顺（ ）
热水器广告词：随心所浴（ ）
止咳药广告词：咳不容缓（ ）
摩托车广告词：骑乐无穷（ ）
这些贴近学生生活的试题，不仅巩固了课堂里所学的知识，使书本知识变活，而且能够引导学生关注生活、热爱生活，使学生感受到语文学习的应用价值，从而促使他们更好地学习语文。
四、试题综合化，凸显整合性
语文是一门综合性很强的学科。我们应拓宽命题思维，拓展命题空间，打破学科界限，贯通学科与生活的联系，赋予试卷丰富、多样的功能，尽可能使有限的试卷汇合学科知识的载体，从而全面、综合地考查小学生的语文综合能力，有效地促进他们语文素养的提高。
题例：阅读短文，回答问题。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有160吨重，最小的也有2吨以上。我国捕获过一头40吨重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是张开嘴，人们站在它嘴里伸手还摸不着它的上颚；四个人围着桌子在它嘴里看书，还显得很宽敞。
1.认真读短文，然后在括号里填上数字。
（1）我国捕获过一头40吨重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。如果一个人有100斤，那么要（ ）个人才与这条鲸一样重。如果一个人伸开双臂有1.7米长，那么要（ ）个人手拉手才能从这头鲸的头排到尾。
（2）最大的鲸有160吨重。如果按照我国捕获的那头40吨重的鲸来计算，那么这头最大的鲸有（ ）米长。如果一头象重2000千克，那么要（ ）头象才与这头鲸一样重。
2.用上题的估算结果，把下面的句子写具体。
（1）其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。?摇 ?摇
（2）人和鲸相比，那就太小了。?摇 ?摇
摇里考察报告第3篇
实验报告
一.预习报告
1.简要原理
2.注意事项
二.实验目的
三.实验器材
四.实验原理
五.实验内容、步骤
六.实验数据记录与处理
七.实验结果分析以及实验心得
八.原始数据记录栏(最后一页)
把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。
实验报告的种类因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。
实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
实验报告内容与格式
(一) 实验名称
要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称
(三) 学生姓名、学号、及合作者
(四) 实验日期和地点（年、月、日）
(五) 实验目的
目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六) 实验内容
这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程.
(七) 实验环境和器材
实验用的软硬件环境（配置和器材）。
(八) 实验步骤
只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程***（实验装置的结构示意***），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
(九) 实验结果
实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实验结果的表述，一般有三种方法:
1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. ***表: 用表格或坐标***的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一***表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3. 曲线*** 应用记录仪器描记出的曲线***，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。
在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。
(十) 讨论
根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。
另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。(十一) 结论
结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。
(十二) 鸣谢(可略)
在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单语言感谢.
(十三) 参考资料
【实验名称】静电跳球
【实验目的】观察静电力
【实验器材】韦氏起电机，静电跳球装置（如***）
【实验原理、操作及现象】
将两极板分别与静电起电机相连接，顺时针摇动起电机，使两极板分别带正、负电荷，这时小金属球也带有与下板同号的电荷。同号电荷相斥，异号电荷相吸，小球受下极板的排斥和上极板的吸引，跃向上极板，与之接触后，小球所带的电荷被中和反而带上与上极板相同的电荷，于是又被排向下极板。如此周而复始，于是可观察到球在容器内上下跳动。当两极板电荷被中和时，小球随之停止跳动。
【注意事项】
1．摇动起电机时应由慢到快，并且不宜过快；摇转停止时亦需慢慢进行，可松开手柄靠摩擦力使其自然减慢。
2．在摇动起电机时，起电机手柄均带电且高速摇动时电压高达数万伏，切不可用手机或身体其他位置接触，不然会有火花放电，引起触电。
静电跳球中小学科学探究实验室仪器模型设备实验目的：
1、探究静电作用力的现象及原理。
2、研究能量间的转化过程。实验器材：圆铝板2个、圆形有机玻璃筒、静电导体球（由铝膜做成）若干。
提出问题：在以前的实验中，我们对电场以及静电的作用力已经有所了解。那么，在两块极板间，由铝箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳吗？猜想与假设：在强电场的作用下，由铝箔做成的小球能够克服重力而上下跳动。 实验过程：
1、在两圆铝板间放一有机玻璃环，里面放了一些静电导体球，当接通高压直流电源后观察静电导体球的运动情况。
2、增大两极板间的电压，观察现象。
3、实验完毕要及时关闭电源，必须用接地线分别接触两极板进行放电。
探究问题：
1、仪器内的小球为什么会跳起来？
2、静电导体球实际在做什么工作？3、为什么增大两极板间的电压两极板间产生火花放电现象？实验结论与体会： （以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出）课外活动： 梳子摩擦头发后，用梳子可以吸起细小的纸屑，有些纸屑过一会又掉下来。实际做一做，能够解释吗？
注意事项：
摇里考察报告第4篇
他们去的地方，是贵州最偏僻的县最边远的乡。表妹和两个男同学两个女同学住进了一个村。这个村离乡***府有二十里的山路。
表妹他们的任务是考察大山里的野生植物，住在一个农民家。白天，他们上山考察；晚上，整理考察内容。日子虽苦，倒也过得有意义。一天，表妹他们从山上考察回来，见房东坐在大门口长吁短叹，愁眉苦脸。他们问房东遇到什么烦心事了。房东支支吾吾，经同学们一再追问，房东才说出了他的烦心事。
他家有两个孩子读书。大的上小学三年级，小的上小学二年级。这个学期开学半个月了，村长上乡里跑断了腿，也没有要来教师。他们村的教学点离镇上远，学校条件不好，教师不愿来。村长说，再要不来教师，只好撤掉村里的教学点，让孩子们去邻村上学。邻村离家有15里，且是山路，孩子太小，大人不放心，所以很发愁。
表妹他们听说后，你看看我，我看看你，掐指算算，他们来村里一星期了，学校的确开学半个月了。房东的孩子没学上，受房东情绪的影响，大家默默地回到了房间。
突然，表妹惊喜地大叫：“有办法了，我们不是大学生吗？我们可以给孩子们上课啊！”她的同学纷纷赞成。是啊，怎么没想到自身的资源呢。大家虽然不是师范大学生，但教小学生应该不成问题吧。
大家急忙把想法告诉了房东，房东喜不自禁，一溜烟地奔向村长家，向村长报告了这个好消息。村长正在家里为这件事发愁呢，听说搞调研的大学生愿意教孩子，紧跟着就到了房东家。村长对表妹他们说了很多感谢的话，临走，鞠了一躬，深深地，足有半分钟，才告辞回家。村长抬头的瞬间，表妹他们分明看见村长眼里湿漉漉的。
表妹他们非常感动，马上请示带班开课。教授看了他们的计划，大笔一挥，写了“同意”二字。表妹他们五个人，一人一天，刚好一个星期。
学校有了教师，村长马不停蹄地派人去乡里领教材，又亲自带着表妹他们去参观学校。说是学校，只不过是一间木制房子，立在山坡上，摇摇欲坠的。教室里的课桌是用木板搭成的，学生没有凳子，靠自己带；黑板是块木板，用墨汁漆的。表妹他们第一次见到这么简陋的学校，心里酸酸的。
表妹他们代课期间，村长安排了派饭。无论轮到谁家，村民都会想办法让他们吃好。双休日，孩子们还会带他们上山，找他们需要的东西，给他们省了很多心。表妹他们代了一个学期的课，不见上面派教师来。不知是上面知道有教师了，还是派不出教师。
学期结束，表妹他们的调研也结束了。他们返校那天，村长领着全村的男女老少，怀里揣着用颜料染红的鸡蛋，早早地等在了村口。见到他们，孩子们一齐扑上来，拉着他们的手难分难舍，哭声一片。表妹他们忍不住，也哭了。有些大人偷偷地抹眼泪。村长拉开孩子们，说别耽搁老师们的赶路时间。村民们拿着鸡蛋，猛往表妹他们的旅行袋里塞，他们没法带，只得象征性地从每家拿了一个。
村长说：“谢谢你们了！辛苦你们了！”说完，村长深深地鞠躬。村民们也跟着村长弯下了腰。表妹他们走出了好远，还看见那些乱蓬蓬的脑袋没有抬起来的意思。孩子们则哭着追着，最后定格在山崖上，拼命地向他们挥手。表妹他们走了一路，哭了一路。
大学毕业，表妹和另外一个同学，积极响应志愿者下乡做一年乡村教师的号召，又去了那个村。好多同学不理解，问表妹，为什么还去那个贫穷的地方受苦。
摇里考察报告第5篇
在伦敦，我过的是典型的宅女生活。不是伦敦生活太沉闷，而是我自己没有“潇洒”的条件。硕博连读申请下来的时候，奖学金看上去非常诱人可是对比一下超市的菜价，才明白我没有“脱贫致富”进入小康。
好在，我有玛格丽特教授这个福星。她是我的博士生导师，平素里对我很是照顾。周末一个电话，把我召到了她家里，笑眯眯地对我说：“程，现在有一份工作你可以去做，很适合你现在的状况。”
听着她的介绍，我感到简直是天上径直掉下来了一个大馅饼把我砸中。这份工作的主要任务就是对公司下发的世界奢侈品牌的新品进行尝试。也就是说，我只需要穿上巴宝莉的新款服装，或者弄双世界杯限量的卡路驰洞洞鞋穿着到街头招摇一下，就能得到比其他工作丰厚的报酬，
确定玛格丽特不是在开玩笑后我忙不迭地答应去试工。不过玛格丽特忽然认真地告诉我：“也许这份工作与你想象的不同，不是听起来这么轻松的。”
2010年2月，我得到了试工的任务。他们需要我参加一个社交聚会而且为我准备好了晚礼服。同时交到我手中的，还有一瓶5ml的香奈儿的香水，我必须在参加聚会的时候喷洒这种香水前往，才算完成任务。
我把香水喷在纸巾上，然后擦在手腕和脖颈处，拿着请柬出了门。聚会是在伦敦福斯曼歌剧院的小厅进行的。我很顺利地进入了聚会场中。
不过让我皱眉头的是，自己身上的香水味实在是太过浓郁了。完全不同于一般的冷香水淡淡的味道。我所到之处，其他人身上的香水味道被我彻底霸道地“掩盖”住。我看到端着酒水托盘的侍者从我身边经过时紧皱的眉头，一时间我成了一颗“味道”炸弹。
整个聚会上，我几乎没有人搭讪，最有礼貌的绅士也是只跟我遥遥地点头示意。大概看我倍受冷落，组织聚会的人走过来，他看了看我，然后摇了摇头，问我：“女士，难道你不知道参加聚会要选择合适的香水吗?您用的香水实在是太浓烈了，这是一种很不礼貌的行为。”
哦，老天!我狼狈地按照他的建议，到洗手间里去用水洗擦涂抹香水的部位。心里想着，这些人太不识货了，这可是大名鼎鼎的香奈儿的新款啊。
从洗手间出来，我走向前厅。墙角两个正在交谈的女性看了我一眼，然后摇了摇头，似乎在议论些什么。然后其中一个掩鼻笑了起来。
我的信心彻底被击溃，仓皇地当了逃兵。
回到公司交差的时候，我才发现，我被看似“馅饼”的工作“噎死”了。他们需要的是Fashionable illustrated，又称“时尚罪犯”。
主要是将各个知名品牌的新品根据他们的搭配来使用，试探大众的反应。因为英国人对自身的品位和格调很注重，有大量的杂志，报纸，甚至网站，都有时尚“警察”专门捕捉那些看似“时尚”其实好笑的搭配。
一旦时尚魔头的搭配被大多数人讥讽，这些品牌就可以对市场计划进行调整，并且完善他们的服务。比如说，不建议和什么款式搭配，香水不适合使用在某个特定场合等。
而我，就是传说里的小白鼠加试金石。
封面?!
试工的报酬相当可观，我也通过了考验。问题在于，我不想从事这个行业了。社交聚会上的一幕，很快在伦敦邮报时尚的版面上以短文的形式出现。整篇文章充满了抨击的话语，说现在的年轻人盲目追求个性，丧失了自身的格调。
如果不是没有附***，我估计我连死的心都有了。我找到了玛格丽特教授，告诉她我要推掉这份工作。
玛格丽特教授说：“我告诉过你，这份工作不像你想的那么简单。可是它有自己的乐趣和优点，如果你继续尝试下去，你很快就会喜欢上它的。”
我可不是马戏团的小丑。看到我态度坚定，玛格丽特教授转而变成了恳求，她说，这家公司的老总是自己的朋友就算我帮她一次，起码也要先做上一两个月时间，到时候再走也不迟。想到前程和命运掌握在她的手中，我只能妥协。不过走的时候黑着脸，我不知道自己还会为这份工作闹出什么乱子来。
大概时尚魔头的从业者比较少，我很快就得到了新的任务。这次来折磨我的是英国王室品牌，在英国人心目中比LV更高贵的巴宝莉的春季长袖T恤和裙子。上下身的衣服都是巴宝莉经典的驼色格子。
这让我才略微安心一点，英伦街头，身着这样经典款式的女人不止我一个，大概是玛格丽特跟朋友打过了招呼，不想让我表现得太过难堪吧。
周末我换上了两款平素我只能望而兴叹的衣服，昂首走向了街头心里念叨着，千万别给我带来太高的“回头率”，这点我消受不起。让我心情逐渐平静下来的，是街上果然没有什么人注意到我。
就在我暗喜不费力气地就拿到高额的报酬时，打击突然降临，报纸和网站上竟然出现了我的照片。
这些无处不在，潜伏四下的时尚“警察”果然不是省油的灯，不知道什么时候拍摄了我的照片，并且肆意地加以评论。
虽然英国人很绅士地没发出正面***，而且给面部打了马赛克。可是对于讥讽却丝毫不留情。这一次我又学到了一些东西，原来，巴宝莉的经典格子，单穿，是很有品位和格调的象征。但是上下身都是经典格子的话，就正正得负。这些格子搭配起来，看上去会显得很凌乱，根本没有一个优雅的形象。报纸上戏谑地将这么搭配的人称为“暴发户”。
最让我受不了的是，这张照片几天后出现在一本时尚杂志的封面上，还用加黑的字体重重地打上了一个NO和一个叹号。
这让我感到自己像个一样。走在校园里，我生怕谁从侧面的照片里看出端倪，总是低着头，沿着墙角溜过去，免得自己被人发现后处于尴尬又无法解释的境地。
热爱?秀逗!
对未知的任务，我已经肝颤了。经过我的搜索了解，我发现英国不但有到处潜伏的时尚“警察”，还有所谓的时尚罪犯排行榜，记录着每周发现的并不时尚而且没品的十种行为和搭配。
公司再来电话的时候，我的头皮发麻，几次推脱说自己手上有研究科目没有完成。2010年4月11日，玛格丽特教授却亲自口头通知我，要我去接受新的工作。
这下我没有办法推辞，毕竟我的课业多少她心知肚明。赶到公司后，公司介绍了一个金发女孩斯兰给我认识，说她将是我这次任务的搭档。她友好地对我笑笑，然后伸出手来。
我欣喜的是，总算给我来了个挡箭牌，在伦敦本地的斯兰应该比我抢眼，我们两个一起出去，恐怕时尚“警察”们的镜头会集中在她的身上。
斯兰的装束很烂，LV的夏款短裙，却搭配上了一双黑色的丝袜，整体看起来很不协调，而且脚下穿的是一双运动鞋。
相比起来，我就不显眼了很多，衣服是很正常的款式，脚下是菲拉格慕的高跟凉鞋，搭配了一双薄的凉袜。
在街上接受“警察”检阅时，我和斯兰闲聊。我问她做这个多长时间了，为什么一直坚持。她惊奇地看着我，夸张地说：“为什么不呢，我热爱这个职业，它是最迷人的工作之一。”
看着已经做这行一年多的斯兰，我无话可说，我认为她彻底秀逗了。难道每天在暗地的镜头中丢乖露丑，不时登上报纸，甚至成为时尚罪犯排行榜上的人是件很开心的事情?或者，这是个被高额报酬吸引的拜金女，除了钱之外，她什么都不在乎。
在街头漫无目的的游逛之后，斯兰邀请我跟着她来到了她的家
里。她拉开衣橱里面是她做好的各种衣服的搭配，每一种搭配看上去都让人很舒服。
斯兰拿来自己的相册让我看，那些照片里，有些她穿着铆钉衣服，套装里面配着T恤的旧照，看上去不伦不类。而越往后，她就显得越发有气质整个人从照片上来看发生了变化。
“这是‘时尚罪犯’的功劳。”斯兰说：“之前，我跟着一些时尚刊物和网上的信息，去追求所谓的时尚，而且为此沾沾自喜，可是做了。时尚罪犯后，起初我也羞愧过，而且想过放弃。可是不断地被时尚。警察抓拍纠错后，我每一次都会对不合理的时尚记忆深刻。后来我逐渐发现，我整个人的品位都有了变化。”
然后，她调皮地问我：“你今天觉得你身上有哪些不合理的地方吗?”我摇摇头，我实在看不出自己哪里有什么问题。斯兰做了个鬼脸说：“我敢跟你打赌，你这次一定会上时尚罪犯排行榜的!”
敬意?牛气!
凉鞋不能搭配短袜，甚至丝袜。我被彻底击溃。我一向都觉得这不是问题的。而且这一点，真的被抓上了时尚罪犯排行榜，我在和斯兰的赌约里输得一塌糊涂。
这让我认识到了自己在这个方面的“匮乏”，虽然说我从小也是注意着装，搭配，在国内自诩为了解时尚的淑女，可是现在看起来，我简直连时尚的大门都没有进入，这还真是我的短板。
斯兰很认真地跟我说：“你说，女人一生最好的时光能有多少，人都会老去的，到时候，靠的就是自身磨炼出来的品位，格调，靠服装搭配凸显出来的气质是否优雅，在这方面，我们这些‘时尚罪犯’占了大便宜，我们能够比别人更多更深入地接触到这些东西，不是吗?”
这话让我真正开始从另外一个方面考虑“时尚罪犯”这个职业。我找到玛格丽特教授，对她说了声谢谢。
从那之后，我不再拒绝和躲避随时到来的任务。2010年7月，斯兰神秘地告诉我，公司将给我一个惊喜。
这个惊喜实在是太震撼了公司竟然选择了一本时尚杂志，为我和其他几个“时尚罪犯”做了一期专题。专题上，有我们的正面照片，还有在工作时被拍摄下来抨击过的***片。这让我蒙了，这下彻底曝光了，恐怕我走在校园内，会成为轰动校园的名人吧。
想象中的讥讽和嘲笑却没有席卷而来。我发现，学校里和我搭讪的人多了起来，都是善意的，而且对我还表示出了淡淡的敬意。我很好奇地问玛格丽特教授，为什么一切和我想象的不同?
玛格丽特说：“你不要认为‘时尚罪犯’和那些蹩脚的照片会给你带来嘲讽。大家都清楚，正是因为有这些‘时尚罪犯’，才让更多人警醒，学会选择自己的品位，恪守一些时尚的定律，从某种方面说，‘时尚罪犯’和时尚‘警察’，是纠正时尚偏差，培养大家品位的当之无愧的教授。他们是在为你的付出和勇气叫好致敬!”
经过从出糗到窘迫，再到被人致敬的体验，我对“时尚罪犯”也产生了浓厚的兴趣。它给我带来丰厚收入的同时，也给我带来了不少的朋友。许多同学都会在闲暇的时候来向我询问一些关于服装搭配的问题，我也摇身变成了时尚小牛人，对于她们，我会将我不断总结下来的东西倾囊相授，因为，每个人都需要学会更加优雅地生活。
摇里考察报告第6篇
［关键词］ 新中国成立初期 山西省 初级社
合作社出现在18世纪后期欧美资本主义国家，20世纪初，随着欧风美雨的东渐，西方各种思想在中国广为传播，合作思想也被一些留学欧美和日本的知识分子介绍到国内，一些有识之士更是不遗余力的践行，代表人物有梁漱溟、晏阳初等。
中国***也是早期合作思想在中国的重要实践者。中共二大就明确指出：“工人消费合作社是工人利益的自卫组织，***需要注意和活动此组织。”同志非常重视农村的合作事业，在《湖南农民运动考察报告》中写道：“合作社，特别是消费、贩卖、使用三种合作社，确是农村所需要的。”中央苏区时期，他又亲自指导组织了农民劳动互助组、耕田队、犁牛合作社等合作组织。在延安时期，同志的合作思想有了进一步的发展，1943年11月发表了著名的《组织起来》的讲话，号召各抗日根据地广泛开展互助合作运动。本文拟对新中国成立初期山西试办初级社作一简要考察。
一、试办初级社
随着***战争的胜利结束，山西老区终于迎来了一个和平的建设环境。农业生产迅速得到恢复，农民群众生活水平普遍有所提高。但农村互助组也出现了分化的趋势，除少数先进村的互助组外，大部分农村的互助组由于生产恢复、生产困难减少，存在着消沉甚至解体的倾向。部分农村基层***组织思想涣散，个人发家致富思想的“单干”思想盛行。农村经济应如何发展？向什么方向发展？成为***和***府亟待解决的难题。山西省长治地委最先开始了这方面的探索，他们在广泛调研考察的基础上，认为为了防止两极分化，必须提高农业互助组，试办土地入股的农业生产合作社，这种合作社实行按劳分配为主，土地分红为辅，并建立公积金制度。只有这样，才能扭转互助合作的消沉局面，带领群众向集体化现代化的社会主义前进。1951年春，长治地委开始试办了10个农业生产合作社。
1951年4月，山西省委正式向华北局递交了《山西省委关于把老区的互助组织提高一步向华北局的请示报告》。报告分析了山西老区互助合作的实际情况，提出了试办初级社的必要性和可能性，认为随着农村经济的恢复发展，农民自发力量是发展了的，但不是向着七届二中全会指出的集体化现代化的方向发展，而是向着富农的方向发展。如果搞不好，会有两个结果：一个是使互助组涣散解体，一个是使互助组变成为富农的“庄园”。报告还认为，“在另一方面，也有不少的互助组织，产生了新的因素。老区互助组的发展，已经达到了一个转折点，使得互助组必须提高，否则就要后退，必须在互助组织内部，扶植与增强新的因素，以逐步战胜农民自发的趋势”。［1］P65怎么增强新的因素呢？山西省委提出：第一，征集公积金，增强公共积累。增强公共积累，按成员享用，虽然没有根本改变了私有基础，但对私有基础是一个否定的因素。对于私有基础，不应该是巩固的方针，而应当是逐步地动摇它、削弱它，直至否定它，所以公积金应当是出组不带。第二，农业生产社的分配问题，应采取按劳力、按土地两个分配标准，按土地分配的比例不能大于按劳力分配的比例，并要随着生产的发展，逐步地加大按劳分配的比重。
二、初级社引发的争论
对于山西省委试办初级社的报告，***同志明确表示：现在采取动摇私有制的步骤条件不成熟；没有拖拉机，没有化肥，不要急于搞农业生产合作社。在随后召开的华北五省、市、区互助合作会议，也就山西省试办初级社展开了激烈的争论。争论的分歧点主要集中在以下四个问题上：一是对土地私有制是应该采取巩固的方针还是采取动摇、削弱甚至否定的方针，后者是不是冒险主义；二是如何看待后农村阶级分化的问题；三是没有机械化就要求搞农业合作化是不是空想的社会主义；四是农业合作社内征集公共积累、出社不带走是不是搞绝对平均主义。与会的绝大多数人批评了山西省委的报告不符合新民主主义***策，不符合《共同纲领》，混淆了新民主主义***和社会主义***，组织农业生产合作社是空想的农业社会主义。而山西省代表则认为，逐步动摇、削弱直至否定私有制基础是正确的；应当防止农村两极分化，克服农民自发势力，积极试办和发展农业合作社。会议开了四五天，但未达成统一的意见。
会后，根据***的指示和五省互助合作会议多数人的意见，华北局于5月正式批复山西省委的报告。批语指出：山西省委抓紧对互助组领导，注意研究新发生的问题是对的。但是，第一，用积累公积金和按劳分配办法来逐渐动摇、削弱私有基础直至否定私有基础，是和***的新民主主义时期的***策及共同纲领的精神不相符合的，因而是错误的。新民主主义***时期，***任务只动摇封建私有、帝国主义在华特权和官僚资本主义私有；一般地动摇私有财产是社会主义***时期的任务。第二，农业生产合作社，全省只能试办几个作为研究、展览和教育农民之用。第三，山西全省参加互助的农户达55%，即便如此，亦还有近一半农户未组织起来。因此，以山西全省来说，仍应把进一步组织起来的任务提到议事日程上来加以注意。［2］P66
山西省委***扩大会议对华北局的批评意见进行了认真的讨论和研究，认为对几个问题的不同看法有向华北局申述的必要，接着讨论并通过了赖若愚起草的《关于合作会议的几个问题》的申述报告。1.4月17日省委向中央和华北局的报告，主要研究解决的是互助组和初级社内部的问题，而华北局合作会议却把它当作了一般的农村社会问题来进行批评。2.我们试办的初级社，具有土地分红和劳力分红两个特征，既承认私有基础的存在，又肯定社会主义因素的存在和发展，因此它属于半社会主义性质。而从华北局调查组到华北局互助合作会议对我们的批评，都不承认我们试办的初级社是半社会主义性质的合作社。3.我们以积极慎重的态度在全省试办10个初级社，带有科学试验的性质，怎么能说我们把新民主主义和社会主义两个***混淆了起来呢？4.我们在试办的10个初级社内采取限制富农的***策，是合作社的性质所规定了的。互助合作会议抓住我们4月17日报告中“富农庄园”这个词，就认为我们要普遍限制富农。我们认为，在互助组、初级社内部限制富农，并不妨碍对组、社以外富农的保护，犹如供销社和手工业合作社不妨碍私人工商业的存在与发展是一样的。5.华北局互助合作会议对我们4月17日报告批评最多也最尖锐的是这段话：“增强公共积累，按成员享用，这一原则在互助组见诸实施，它虽然没有根本改变了私有基础，但对私有基础是一个否定的因素。对于私有基础，不应该是巩固的方针，而应当是逐步地动摇它、削弱它直至否定它。”这段话，是说的初级社里边，而没有说初级社外边；在初级社里边，说的也是社会主义因素逐渐加强，私有基础相对减弱，这是一个相当长的历史过程。所以，这样讲并不违背《共同纲领》，因为半社会主义性质的农业生产合作社是《共同纲领》规定的五种经济成分之一。
7月25日，华北局向中央作了《关于华北农村合作合作会议的报告》，陈述了“四月会议及以后的一些情况、争论和解决的问题”，明确表示不同意山西省委的意见。在各方的压力下，山西省委向华北局作了检查报告。
但是随后不久，这场争论发生了戏剧性的转折。在8月间找***、刘澜涛和***谈话，明确表示支持山西省委的意见。他还批评了互助组不能成长为农业生产合作社的观点和现阶段不能动摇私有制基础的观点，并提出：1.既然西方资本主义在其发展过程中有一个工场手工业阶段，即尚未采用蒸汽动力机械，而依靠工场分工以形成新生产力的阶段，则中国的合作社，依靠统一经营形成新生产力，去动摇私有基础，也是可行的。2.要搞半社会主义性质的合作社经济，七届二中全会已有明确的规定。可是有些同志忘记了，好像是新闻，其实就是旧闻。二中全会决议明明写着：“单有国营经济而没有合作社经济，我们就不可能领导劳动人民的个体经济逐步地走向集体化，就不可能由新民主主义社会发展到将来的社会主义社会……”3.现在农民卖地，这不好。法律不禁止，但我们要做工作，阻止农民卖地。办法就是合作社。4.确立新民主主义秩序，你不能确立，因为每时每刻都在增长着社会主义因素，天天在动摇着私有财产的基础，因此我们的提法应该是逐步地过渡到社会主义。农业生产合作社，社内社外都有矛盾，现在的农业生产合作社还是半社会主义的，社外的个体农民是完全的私有制，这两者之间是有矛盾的。互助组和农业生产合作社不同，互助组只是集体劳动，并没有触及到所有制。现在的农业生产合作社还是建立在私有基础之上的，个人所有的土地、大牲口、大农具入了股，在社内社会主义因素和私有制也是有矛盾的，这个矛盾要逐步解决。到将来，由现在这种半公半私进到集体所有制，这个矛盾就解决了。我们所采取的步骤是稳的，由社会主义萌芽的互助组，进到半社会主义的合作社，再进到完全社会主义的合作社（也叫农业生产合作社，不叫集体农庄）。一般讲，互助组还是农业生产合作社的基础。［3］P188
由于在***和国家的权威地位，因而这场关于初级社的争论以山西省委的胜利而宣告结束。
20世纪50年代，中国***领导的农业合作化运动是现代中国一次重要的土地变革，也是当代农村社会经济体制变迁中的重要一环。山西省作为抗日根据地和***老区，在***中央的领导下，积极发展各种形式的农业合作组织，并在建国初期率先在全国成立了农业初级合作社，为我国迅速完成农业的社会主义改造做出了积极的贡献,也为我国农业由传统向现代化转型做了有益的探索。
参考文献：
摇里考察报告第7篇
男一号要结婚，准丈母娘提出要求，要有车有房，男一号家里出首付购置一套86平米房，两室一厅，要买车，连摇两年多摇不到号。由于买不到车，丈母娘不同意结婚。最后女方提出分手的一段故事。
人物：(待定)
男一号，一般家庭，28岁，研究生毕业，贷款买房，要买车，和女友相识三年，大学同学，着急结婚，女方家庭要求有车有房。摇号想摇摇不到导致迟迟不能结婚。普通没特点的性格。随大流，
男二号，外地户口，26岁，为自我证明而买车，摇到号，但是要筹钱买车。孝子。好面子
男三号，富二代，23岁，有车，摇着玩，一摇一准。平时开车总惹事。后来家里人急了不让他开车。人品不差，但是多少有点飞扬跋扈。脾气暴
男四，女A父亲，嫌A穷不愿意嫁女一给男一，势利眼，毛纺厂退休男工
女一，25岁，男A女友，本地，嫌贫爱富的家庭环境，没主见。婚姻事全听男四女二安排
女二，女一母亲，嫌男一穷不愿意嫁女一给男一，势利眼，毛纺厂退休女工
第一集
周五。男一号在办公室工作，和同事聊摇号的事，说要了两年多也摇不到都烦了，男二说他都摇到了，但是就差钱，男三一脸坏笑，起身拍男一肩膀，男一抬头看男三，问怎么了，男三摇头说祝你好运。下班后，男一和女一来到女一家吃饭，男一帮忙做饭，做饭和吃饭的时候男四和女二一直在和男一、女一聊房子和车的事，男一直说有足够钱只是摇不到号。男四和女二完全不讲理，只说他没车。男一说自己已经有房。男四和女二说但是你没车。男一不做声。男一闷闷不乐回家。躺下入睡后开始思考婚姻和物质之间的矛盾，想不明白，想着想着睡着了。
第二集
第二天上班，男一与男二顺道坐上同一辆公交车，面对车中的拥挤和拥堵的路况无可奈何。到了公司男三也抱怨开车遇上堵车。男二一脸憔悴，男一男三询问，得知男二为攒钱买车，租房为了便宜位置很远，每天上班来回路程5、6个小时，睡眠都不足。(此处话题着重男二)。中午男二的午饭比别人差着一个层次，便宜又不管饱。下午上半时家里来电话，看是家里电话，接起来时说普通话，匆匆走出办公室，用家乡话和家里说话，面上表情虽开心但也尴尬，电话内容报喜不报忧。下班回家路上男二一脸倦容。进入家门，房中布置简陋，只有一张铁架床、简易衣柜、木桌和木椅。简简单单的洗漱收拾，躺下睡了。
第三集：
第三天上班，男二和男三一同从公交车上下车，走到公司附近时看到旁边有躁动，一辆豪车和另一辆车因剐蹭车主吵架，男一男二看到一辆标志性的豪车知道是男三，于是冲进人堆，见男三正与人叫骂，男一男二拉架询问男三。男三回忆，时间退回更早，男三家中。高档公寓，男三被佣人叫醒，有人帮忙各种杂事，出门上车，上路一段时间被堵。一脸不耐烦地按喇叭。嘴里絮叨：“擦，天天堵”。一路上听着夜店歌。停车时间长就掏出个好手机玩儿。这时快到了公司了，转向时被抢道的人剐蹭。下车检查车况，冲着剐蹭车叫骂。围观者越来越多。回忆完毕，男三气不消一路被拉着一路叫骂。报警，警察判定剐蹭车主违章。男三扬长而去，违章车主继续与警察处理事故。进了公司。路上男一、男二劝男三消气，说今儿要开会别乱折腾。到了办公室，所有人整理文件前往会议室。见刚才与男三吵架的车主坐在会议室主座与老总坐一起。男三：“我就知道按这故事的鸟性肯定是这货没跑。。。。。。”会议上做报告男三各种挨此领导批。男三的车送修，下班后男三邀请男一男二喝酒。聊交通聊车聊领导。
堵、车多人多、停车难。(饭后，全醉，男三打车把哥几个送回家)
第四集：
周末，男一与女一约好在某中高档餐馆见面，一路上闲扯，男一欲亲近女一，但女一似乎有意避开男一。进入餐厅，点餐，一段尴尬的沉默。男一感到不解，问女一，女一明确表示家里不同意与男一交往，分手，男一惊愕，欲言又止，问为什么，女一说没车就是不行，男一辩解，女一不做声，男一愤然离去。
剧情要点：
女一与男一分手
男二摇号过期
男三打击报复领导进局子
表达要点：
挤公交的拥挤
无素质无秩序的人群
乱并线、乱开灯、鸣笛噪音、超速、坑洼的路面、开车斗气、横穿马路的行人、醉驾、油价、混乱的道路规划和城市布局、养车成本