抖擞的意思10篇

抖擞的意思篇1

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1.解释下列字词的意思。

生气:____________________

恃:_______________________

抖擞:______________________

2.下列说法正确的一项是(

A诗人希望上天能重用有用的人。

B

诗人希望统治者能打破常规,重用人才。

3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

__________________________________________

【参考答案】

1.朝气蓬勃的局面

依靠

抖擞起精神

2.B

抖擞的意思篇2

2、饱经风霜:指经历过种种艰难困苦。

3、精神抖擞:抖擞:振动,引申为振作。形容精神振奋,饱满。

4、容光焕发:意思是形容身体好,精神饱满。

5、老当益壮:释义:老:老年;当:应该,益:更加,壮:强壮、雄壮,形容年纪虽大但志气豪壮,多用来赞扬老年人不怕苦不怕累的工作精神。

抖擞的意思篇3

全体起立!

狼烟四起,群雄并立,逐鹿中原,惊天动地!

高三(11)、高三(12),合纵缔交,相与为一,倾其全力,向我请缨,呈上战表,欲与我高三(14)会猎七月,其精神可嘉,勇气可贾!的确,这两个集团***小有实力,初生牛犊,敢打敢拼,但并不可怕。今我***旌麾西指,战将抖擞,斗志昂扬,战绩卓著,积极应战!(众:奋战百天,问鼎中原!)

此次会战,我***斗志昂扬,势必问鼎!看,山下红旗在望;听,山头鼓角相闻。敌***围困万千重,(众:我自岿然不动!),高三(14)早已森严壁垒,(众:更加众志成城!)。战马嘶嘶,铁蹄铮铮,我们欲上九天揽月,敢下五洋捉鳖,我们坚信:与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与十一斗,其乐无穷;与十二斗,其乐无穷!!

半年炼狱,造就我***成熟的思想,逻辑的思维,钢铁的意志,稳定的心理;逢大战,自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险,自有“运筹帷幄,决胜千里之外”的信心;遇大山,自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情;会当击水三千尺,自信人生二百年!

对于会战,我***经验丰富,准备充分,成竹在胸,我***有丰厚的知识储备,一流的教师队伍,顶尖的作战大***。

丰厚的知识储备:期末唐山十校联考,数、语、外雄踞三甲;***、史***法自如,游刃有余;对于地理学科,我们一直在努力。会战之际,我***定会登塔览胜!

一流的教师队伍:班主任阎老师一向以严著称,说话办事雷厉风行,讲课释疑深入浅出,关心同学充满亲情;语文老师,思接千载,笔及八方;外语老师,年轻有为,大胆革新;***治老师,大气磅礴,指点江山;历史老师,经验老到,热情无限;地理老师,判天地之美,审万物之理!

最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立,良才广聚,奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营;奇人有非名牌不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱;

我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契;我们的训练计划有条不紊,步步为营;我们的训练成果扎实有效,稳中有进。

高三(14)的战将们,回答我:百天之内,我们的课堂——(众:精神抖擞、志气昂扬!)我们的自习——(众:充实有序,安静高效!)我们的学习(众:比学赶帮,蒸蒸日上!)百天之内,我***将再接再厉,扬长避短,刻苦训练,以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!

花开三朵,怒放一支,胜利非我莫属!但我们也相信“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。我们很高兴带领高三(11)、高三(12)刻苦努力,奋发***强,问鼎唐山,称霸河北,最后夺取七月的辉煌,赢得八月的喜悦和九月的骄傲,去书写遵化一中校史上最为瑰丽壮美的一页,成为高考历史上最为耀眼夺目的金星!

(众:奋战百天,问鼎中原!!)

2010年4月

后序

去大比之期百日,循故事,遵化县学百日誓师。各路英豪铿锵阵阵,志气干霄,校场旌旗招展,战将精神抖擞,呐喊此起彼伏。

予修应战一檄,鼓我士气,扬我***威,直捣黄龙,七月会猎,勒燕而还!

抖擞的意思篇4

2、阔别已久:意思是长时间的分别,很久。

3、阔别重逢:久别之后又相逢,形容长时间分别之后又相遇。

4、阔别多年:意思是好多年没见。

抖擞的意思篇5

柳带榆钱,又还过、清明寒食。

天一笑、满园罗绮,满城箫笛。

花树得晴红欲染,远山过雨青如滴。

问江南池馆有谁来?

江南客。

乌衣巷,今犹昔。

乌衣事,今难觅。

但年年燕子,晚烟余日。

抖擞一春尘土债,悲凉万古英雄迹。

且芳尊随分趁芳时,休虚掷。

作者

吴潜(1195—1262) 字毅夫,号履斋,宣州宁国(今属安徽)人。宁宗嘉定十年(1217)举进士第一,授承事郎,迁江东安抚留守。理宗淳佑十一年(1251)为参知***事,拜右丞相兼枢密使,封崇国公。

其词多抒发济时忧国的抱负与报国无门的悲愤。格调沉郁,感慨特深。

赏析:

这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照。感慨沧海桑田,人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象,含而不露;以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景,美而不俗。语虽极浅,味却无限。施补华的《岘佣说诗》评这首诗的三、四句时说:“若作燕子他去,便呆。盖燕子仍入此堂,王谢零落,已化作寻常百姓矣。如此则感慨无穷,用笔极曲。” 这首诗据说博得白居易“掉头苦吟,叹赏良久。”自有其深意所在。

“柳带榆钱”,写的是春末景况,故下句云“又还过,清明寒食”,深有光阴荏苒之感。清明时节正是出游的好时候。下面就写游园所见。“天一笑”,指天晴,化用杜甫的“每蒙天一笑,复似物皆春。”“罗绮”,此代指游女。这几句写游乐盛况:连天公也显得特别高兴绽开笑脸。游女如云,笙歌满耳,一片欢乐。而此时花园里的景色也格外清丽,正是雨后初晴之时,经过春雨的滋润清洗,花红欲染,山青如滴,色彩分明,十分夺目。以上数句,作者把游人、景物、所见所闻的一切都写得那么美好,他的心情应当是愉快的,但实际却非如此。“问江南池馆有谁来?江南客。”他是此地的官员,来游此地的池馆即乌衣园,却感到是作客(“江南客”自指并兼指其兄),感到与此地游人、景物很不融洽,可见其心情的悒郁。这里是反衬写法,他为什么有这样的心情呢?大概是由于仕宦的不如意。前一年年底他曾一度以淮西总领兼沿江制置使并知建康府,那是两件很重要、也很能见才干的职务,可是为时不久就停兼了。管理钱粮的总领比起威行一方的******长官未免有些冷落,再加上其兄吴渊的投闲置散,自然会产生郁郁不得志的心理。这一个是用乐景写哀,达到了十倍其哀的效果。

上片结拍以问句题明“江南客”今日来游乌衣园,下片顺理成章地转入怀古。“乌衣巷,今犹昔。乌衣事,今难觅。”两句以“乌衣”并提,但巷犹昔,事难觅,对比十分鲜明。王谢的德行已成历史,今天不复存在,所以难觅。来到此地,只见小巷依然,于是自然生出物是人非之感。“但年年燕子,晚烟斜日。”

只有春来秋去的燕子年年来此凭吊一番,“晚烟斜日”,景象何其萧条。燕子当年经历过乌衣园的繁盛,如今又看到它的冷落,作者的今昔之感借燕子作了具体呈现。这里化用了刘禹锡《乌衣巷》诗句,但用意不同。

抖擞的意思篇6

高三(11)、高三(12),合纵缔交,相与为一,倾其全力,向我请缨,呈上战表,欲与我高三(14)会猎七月,其精神可嘉,勇气可贾!的确,这两个集团***小有实力,初生牛犊,敢打敢拼,但并不可怕。今我***旌麾西指,战将抖擞,斗志昂扬,战绩卓著,积极应战!(众:奋战百天,问鼎中原!)

此次会战,我***斗志昂扬,势必问鼎!看,山下红旗在望;听,山头鼓角相闻。敌***围困万千重,(众:我自岿然不动!),高三(14)早已森严壁垒,(众:更加众志成城!)。战马嘶嘶,铁蹄铮铮,我们欲上九天揽月,敢下五洋捉鳖,我们坚信:与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与十一斗,其乐无穷;与十二斗,其乐无穷!!

半年炼狱,造就我***成熟的思想,逻辑的思维,钢铁的意志,稳定的心理;逢大战,自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险,自有“运筹帷幄,决胜千里之外”的信心;遇大山,自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情;会当击水三千尺,自信人生二百年!

对于会战,我***经验丰富,准备充分,成竹在胸,我***有丰厚的知识储备,一流的教师队伍,顶尖的作战大***。

丰厚的知识储备:期末唐山十校联考,数、语、外雄踞三甲;***、史***法自如,游刃有余;对于地理学科,我们一直在努力。会战之际,我***定会登塔览胜!

一流的教师队伍:班主任阎老师一向以严著称,说话办事雷厉风行,讲课释疑深入浅出,关心同学充满亲情;语文老师,思接千载,笔及八方;外语老师,年轻有为,大胆革新;***治老师,大气磅礴,指点江山;历史老师,经验老到,热情无限;地理老师,判天地之美,审万物之理!

最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立,良才广聚,奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营;奇人有非不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱;

我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契;我们的训练计划有条不紊,步步为营;我们的训练成果扎实有效,稳中有进。

高三(14)的战将们,回答我:百天之内,我们的课堂——(众:精神抖擞、志气昂扬!)我们的自习——(众:充实有序,安静高效!)我们的学习(众:比学赶帮,蒸蒸日上!)百天之内,我***将再接再厉,扬长避短,刻苦训练,以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!

花开三朵,怒放一支,胜利非我莫属!但我们也相信“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。我们很高兴带领高三(11)、高三(12)刻苦努力,奋发***强,问鼎唐山,称霸河北,最后夺取七月的辉煌,赢得八月的喜悦和九月的骄傲,去书写遵化一中校最为瑰丽壮美的一页,成为高考历最为耀眼夺目的金星!

抖擞的意思篇7

2、流光溢彩岁月悠,金风难得玉露求,少年哪解轻舟梦,古今棋局各自走,游客眼中多美景,谁懂耕作累黄牛,闲情怎在清明节,唤醒人生几度秋。清明节,愿君快乐无忧!

3、一年一年的清明,一年一年的牵挂,一次一次的想念,一分一秒的记忆。不会忘记,也不会离去,清明将至,为了身边的,离去的,好好努力,好好珍惜。

4、清明时节雨纷飞,思念浓浓泪儿飞,烦恼忧愁在放飞,关怀问候在乱飞;祝福话语要放飞,快乐好运到处飞,精彩生活在腾飞,美好未来要起飞。祝幸福美满!

5、南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。清明节寄托哀思,拜祭已逝亲人,珍惜生命,珍惜生活,更加精彩每一天。

6、柳丝吐绿柳絮飞,转眼清明又来到。细雨丝丝如流泪,祭奠英灵心哀伤。鲜花一束献墓前,浊酒一杯诉衷肠。回首往事情难忘,惟愿亲人都安康。祝愿亲朋在身旁,生活幸福永无恙!

7、清明小长假到,手边工作早放下:走一走,散去身上烦与忧;抖一抖,精神抖擞更轻松;忘一忘,微笑时刻记心上。清明小长假,祝你幸福乐悠悠!

8、清明节,雨下雨停,关心常在,或阴或晴,思念常在,有酒没酒,真情常在,想你念你,祝福常在!祝你清明节快乐平安,一生幸福如意!

抖擞的意思篇8

而我,我所珍惜的是四季。

一年四季,多少更替轮回在发生;一年四季,多少新陈代谢在进行;一年四季,多少新新人类在诞生;一年四季,多少高楼大厦在建起。一年四季有多少事物在发生改变,但不管再怎么变,每一个季节的景物都不会变化,因此我珍惜。

我珍惜春天的温暖。它让我想起“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的清新。百花齐放,互相争艳。扑鼻的花香,参天的大树,嫩绿的小草使人忘却了残留的寒气,人们都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在暖风煦阳中迎接新的一年。正所谓“新年新气象”,崭新的事物是为了崭新的气愤。春天,是一个新生的婴儿,从头到脚都是新的。暖风是它的使者,到处传递春的信息。春天,一个暖洋洋的季节,我珍惜。

我珍惜夏天的炎热。它让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。知了“知??知??知??”的叫声混合着顽童戏水的声音,奏出了一首美妙的夏日交响乐。这时的人们都不愿离开空调的阴凉,大树的庇护,夏日风的吹拂。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花为夏日创造了一种别致美。哼着《童年》的曲调,在夏日炎炎中回忆容年,别有一番趣味。夏日,是一个年轻的小姑娘,从头到脚动充满着热情,雷雨是它的使者,到处泼洒着夏的气息。夏天,一个流汗的季节,我珍惜。

我珍惜秋天的凉爽。它让我想起”夕阳西下,断肠人在天涯“的悲凉。枯黄的树叶在萧瑟的秋风中摇曳,落到底墒,为下一代创造条件。又让我想起了”落红不是无情物,化作春泥更护花“的奉献精神。成熟的气息弥漫着,更会使人惬意与它的怀抱,似乎让人回到了婴儿时母亲的怀抱。金色的麦浪展示着一年的成长,更是成功的喜悦的象征。秋天,是一个人到中年的妇女,它成熟内敛,知道人们是不会忘记它的功劳,从头到脚都历经了沧桑之后的“证据”。秋天,一个收获的季节,我珍惜。

我珍惜冬天的寒冷。它让我想起了”墙角数枝梅,凌寒独自开“的傲骨。银装素裹的世界,大地呈现的是一派死一样的寂静。纷飞的雪花,叙述着一种唯美。但它又使人时常想起家,想着家人是否身体健康,是否幸福。寒风彻骨,固定了人们的思念之情,试问又有几人能承受得了冬日的考验。冬天,是一个白发的老人,沧海桑田中,留下了它的痕迹,等待它的是晚年的安乐。冬天,一个安静的季节,我珍惜。

抖擞的意思篇9

正月初三的习俗有早睡迟起、烧门神纸、忌食米饭等。

早睡迟起:正月初三这天大家基本都会早睡迟起,因为自除夕夜到初二期间人们大都守夜劳累,所以到了大年初三会好好调理身体,养足精神,以备新年里精神抖擞。

烧门神纸:正月初三这天有句俗谚说“烧了门神纸,个人寻生理”。意思是到了这天人们会把过节的松柏枝及所挂的门神等一起焚化,表示年过完了马上要开始经营生意了。

忌食米饭:中国民间以正月初三为谷子生日,这天家家户户会祈年,且禁食米饭,不然会影响来年谷物收成。不过随着时代的进步,这一习俗已经淡化许多。

(来源:文章屋网 )

抖擞的意思篇10

《东方宝宝》带给乐乐很多快乐,每期的CD是乐乐的最爱,基本都能从头到尾背下来。我从来没要求过他去记什么,但他一岁半以前,每次放期刊里送的碟,他就什么都不做,站在旁边专心地听,而且要求我重复放N次。每期的绘本故事很简单,乐乐看了以后基本也能自己复述下来,有时候出去玩,走在路上他都要讲绘本上的故事。智力刊里乐乐最喜欢的还是卜卜的故事,每次刚拿回来新的刊物,乐乐就会翻着找卜卜,看他这期又有什么新故事。妈妈刊是我的最爱,里面不仅有绘本的导读,还有一些纯欣赏的优美文章,每次阅读起来感觉心灵特别的平静和惬意。

乐乐很喜欢CD里的一首童谣《大鲤鱼》,有段时间只要一喝汤他就会说“喝点鱼汤香香嘴!”把我和他奶奶逗得直笑!歌曲中乐乐最喜欢的是《小手套》,1月份天还冷,只要出门给他戴手套,他就会举起戴着手套的手对我说“妈妈,你看里面五个兄弟睡大觉!”

3月,正是春暖花开的时候,那一期很应景地出了一本《醒了醒了》,乐乐从布贴画风格的绘本中理解了什么叫万物苏醒。我和他看的时候,总是一起打哈欠、伸懒腰,特别好玩。打哈欠是瞌睡前做的,但打哈欠也可以是睡醒了。我打算以后每到春天的时候都把这本好看的***画书拿出来和乐乐一起翻阅,一起迎接春天的到来。

故事《照着月亮吃大饼》,乐乐能完整复述。特别是听着他一本正经地说“小兔嘀咕着”,居然好整以暇地说出“嘀咕”两个字,还知道悄声地说,我笑到肚子痛。

绘本《猜猜我是谁》是我曾经在读书会上讲过的,宝宝们最喜欢最后那一句:“现在,猜猜我是谁?”然后被妈妈蒙着眼睛,打开后大呼=“猜对了,我是宝宝呀!”乐乐对这本书的热爱也是非常强烈的,经常叨叨:“黑咕隆咚,黑咕隆咚,是什么呢?”“哈,我是屎壳螂啊!”被他笑死了。

《嘀嘀嗒嗒牵牛花》是很美的一期绘本故事:一颗种子在地底下生根――发芽破土而出――长出长长的藤蔓――开出美丽的喇叭花――去和金灿灿的小、花瓣像蝴蝶一样的虞美人、整天跟着太阳转的大葵花及五彩缤纷的太阳花打招呼、交朋友。画面上,牵牛花嫩绿的小芽经过努力,冲破压在身上的泥土顽强地钻出地面,刚长出的藤条伸了个大大的懒腰,抖擞抖擞精神,奋力向前延伸开去。在乐乐看书的过程中,为了让他容易理解,我张开双臂深吸一口气,然后放松下来说:“嗯――伸个懒腰,好舒服呀!”乐乐也马上学着我的样子张开双臂说:“伸个懒腰,好舒服呀!”

小宝妈:

拿到《东方宝宝》,在手里翻翻,觉得有点惊讶,也太简单了吧?但是根据以往的经验,我觉得可能会有惊喜。果然,收获不浅。

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