学文网四个合格心得体会第1篇
身为幼儿园的***员教师，应该贯彻落实《条例》的直接实践者，必须严格按照《条例》规范和加强***支部建设，强化四个意识，坚定四个自信，做到四个合格和四个服从。
一、强化“四个意识”。
学习贯彻***的精神，就要进一步增强***治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是***治意识。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，严守***治纪律；二是大局意识。***员要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突；三是核心意识。每个***员干部都要切实增强核心意识，坚定不移地保持对***唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚；四是看齐意识。唯有看齐，方能统一思想，统一步伐，勠力同心、团结奋斗。
二、坚定“四个自信”。
学习贯彻***的精神，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一是坚定道路自信。必须有强烈的忧患意识、责任意识，在***治上、思想上、行动上自觉向***中央看齐；二是坚定理论自信。深入学习系列重要讲话精神和治国理***思想，深入学习贯彻***的精神，做到真学、真做、真懂、真用，使理论对实际工作产生强大的推动作用；三是坚定制度自信。在工作中自觉地坚持***的领导，自觉听***话、跟***走；四是坚定文化自信。就是要善于打造行之有效的形式、平台和载体，让广大群众参与到文化建设中，影响每个人的思维。
三、做到“四个服从”。
“四个服从”是在《中国***章程》第二章***的组织制度第十条***的民主集中制的基本原则中提及的，要做到“四个服从”就要做到以下四点：一是要忠诚于***的纲领。学深学透、入脑入心，打牢对***绝对忠诚的思想根基；二是要忠诚于***的核心。要不断增强“四个意识”，切实做到思想上虔诚认同核心、***治上坚决捍卫核心、行动上始终紧跟核心；三是要忠诚于***的纪律。要以高度的思想自觉、***治自觉和行动自觉，时刻铭记“生命线”、分清“是非线”、不踩“高压线”，把“忠诚”落到实处。四是要忠诚于***的事业。不断提升我们幼儿园办学内涵和保教质量。
四个合格心得体会第2篇
身为幼儿园的***员教师，应该贯彻落实《条例》的直接实践者，必须严格按照《条例》规范和加强***支部建设，强化四个意识，坚定四个自信，做到四个合格和四个服从。
一、强化“四个意识”。
学习贯彻***的精神，就要进一步增强***治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是***治意识。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，严守***治纪律；二是大局意识。***员要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突；三是核心意识。每个***员干部都要切实增强核心意识，坚定不移地保持对***唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚；四是看齐意识。唯有看齐，方能统一思想，统一步伐，勠力同心、团结奋斗。
二、坚定“四个自信”。
学习贯彻***的精神，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一是坚定道路自信。必须有强烈的忧患意识、责任意识，在***治上、思想上、行动上自觉向***中央看齐；二是坚定理论自信。深入学习系列重要讲话精神和治国理***思想，深入学习贯彻***的精神，做到真学、真做、真懂、真用，使理论对实际工作产生强大的推动作用；三是坚定制度自信。在工作中自觉地坚持***的领导，自觉听***话、跟***走；四是坚定文化自信。就是要善于打造行之有效的形式、平台和载体，让广大群众参与到文化建设中，影响每个人的思维。
三、做到“四个服从”。
“四个服从”是在《中国***章程》第二章***的组织制度第十条***的民主集中制的基本原则中提及的，要做到“四个服从”就要做到以下四点：一是要忠诚于***的纲领。学深学透、入脑入心，打牢对***绝对忠诚的思想根基；二是要忠诚于***的核心。要不断增强“四个意识”，切实做到思想上虔诚认同核心、***治上坚决捍卫核心、行动上始终紧跟核心；三是要忠诚于***的纪律。要以高度的思想自觉、***治自觉和行动自觉，时刻铭记“生命线”、分清“是非线”、不踩“高压线”，把“忠诚”落到实处。四是要忠诚于***的事业。不断提升我们幼儿园办学内涵和保教质量。
四个合格心得体会第3篇
身为幼儿园的***员教师，应该贯彻落实《条例》的直接实践者，必须严格按照《条例》规范和加强***支部建设，强化四个意识，坚定四个自信，做到四个合格和四个服从。
一、强化“四个意识”。
学习贯彻***的精神，就要进一步增强***治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是***治意识。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，严守***治纪律；二是大局意识。***员要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突；三是核心意识。每个***员干部都要切实增强核心意识，坚定不移地保持对***唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚；四是看齐意识。唯有看齐，方能统一思想，统一步伐，勠力同心、团结奋斗。
二、坚定“四个自信”。
学习贯彻***的精神，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一是坚定道路自信。必须有强烈的忧患意识、责任意识，在***治上、思想上、行动上自觉向***中央看齐；二是坚定理论自信。深入学习系列重要讲话精神和治国理***思想，深入学习贯彻***的精神，做到真学、真做、真懂、真用，使理论对实际工作产生强大的推动作用；三是坚定制度自信。在工作中自觉地坚持***的领导，自觉听***话、跟***走；四是坚定文化自信。就是要善于打造行之有效的形式、平台和载体，让广大群众参与到文化建设中，影响每个人的思维。
三、做到“四个服从”。
“四个服从”是在《中国***章程》第二章***的组织制度第十条***的民主集中制的基本原则中提及的，要做到“四个服从”就要做到以下四点：一是要忠诚于***的纲领。学深学透、入脑入心，打牢对***绝对忠诚的思想根基；二是要忠诚于***的核心。要不断增强“四个意识”，切实做到思想上虔诚认同核心、***治上坚决捍卫核心、行动上始终紧跟核心；三是要忠诚于***的纪律。要以高度的思想自觉、***治自觉和行动自觉，时刻铭记“生命线”、分清“是非线”、不踩“高压线”，把“忠诚”落到实处。四是要忠诚于***的事业。不断提升我们幼儿园办学内涵和保教质量。
四个合格心得体会第4篇
按照中央统一部署，认真开展“两学一做”学习教育，要牢牢把握“两学一做”学习教育目的和要求。紧紧围绕***治、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”，做好“两学一做”。系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南，作为一名***员，要牢固树立***治、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、***治上、行动上要同***中央保持高度一致。
***治意识是根本。增强***治意识，对***绝对忠诚。要坚定***治信念，搞清楚马克思主义的真理性、共产主义的必然性、中国特色社会主义理论的正确性和改革开放的必要性，坚持用马克思主义武装头脑，增强辩证思维、战略思维能力，更好地指导工作实践。要站稳***治立场，坚持***性与人民性的统一，认真践行群众路线，当好人民的公仆。要保持***治清醒，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要严守***治纪律，坚持***的领导，强化***的意识，忠诚于***的组织。
大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕***和国家的大事认识和把握大局，自觉地顾全大局的前提下做好本职工作。增强大局意识，确保***令畅通，要正确认识大局，时刻注意学习掌握中央和自治区、盟委的决策部署，正确把握全盟经济社会发展的思路目标、工作重点和任务措施。要自觉服从大局真正做到心中装着大局、工作融入大局。要主动服务大局中，更好地担负起***和人民赋予我们的职责。要坚决维护大局，坚决同损害大局的行为作斗争。
四个合格心得体会第5篇
按照中央统一部署，认真开展“两学一做”学习教育，要牢牢把握“两学一做”学习教育目的和要求。紧紧围绕***治、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”，做好“两学一做”。系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南，作为一名***员，要牢固树立***治、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、***治上、行动上要同***中央保持高度一致。
***治意识是根本。增强***治意识，对***绝对忠诚。要坚定***治信念，搞清楚马克思主义的真理性、共产主义的必然性、中国特色社会主义理论的正确性和改革开放的必要性，坚持用马克思主义武装头脑，增强辩证思维、战略思维能力，更好地指导工作实践。要站稳***治立场，坚持***性与人民性的统一，认真践行群众路线，当好人民的公仆。要保持***治清醒，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要严守***治纪律，坚持***的领导，强化***的意识，忠诚于***的组织。
大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕***和国家的大事认识和把握大局，自觉地顾全大局的前提下做好本职工作。增强大局意识，确保***令畅通，要正确认识大局，时刻注意学习掌握中央和自治区、盟委的决策部署，正确把握全盟经济社会发展的思路目标、工作重点和任务措施。要自觉服从大局真正做到心中装着大局、工作融入大局。要主动服务大局中，更好地担负起***和人民赋予我们的职责。要坚决维护大局，坚决同损害大局的行为作斗争。
四个合格心得体会第6篇
［摘要］
前人对网络缩略语的研究多采取描写性方法，就语言本体进行研究，割裂了语言与认知的紧密联系。本研究运用认知语义学相关理论，对汉语网络四字格缩略语进行研究，研究发现:汉语网络四字格缩略语的生成动因主要有语言内部因素，如汉语的对称机制、双音节化趋势，以及语言外部因素，如认知因素、语用因素和心理因素;其语义建构的认知机制有概念转喻、概念隐喻和重新分析。
［关键词］
网格四字格缩略语;生成动因;语义建构;认知机制
1．引言
近年来，随着网络化的普及，各类网络缩略语如雨后春笋般开始涌现，其中以形式上貌似汉语成语的四字格缩略语尤为显著。例如:“人艰不拆”、“累觉不爱”、“男默女泪”、“十动然拒”、“喜大普奔”等。Gibbs(2001:25)认为网络语言是一种具有时代文化特色和奇特逻辑的新型语言，其发展速度之快和变体形式之多都是史无前例的;Crystal(2001:6－14)探讨了因特网对语言的重大影响，并将网络语言分为电子邮件语言、聊天组语言、虚拟世界语言、万维网语言、博客语言和即时信息传输语言等六种类型;于根元(2001)系统探讨了网络语言的性质、网络词语的属性特征及构词方式、网络语言与文化的关系;赵华伦(2005)对网络语言的修辞现象进行了研究，认为网络语言的修辞主要有比喻、借代、谐音和缩略等;Crystal(2009:92－95)认为网络语言具有四个突出特征:文本数量巨大、变体众多、文本可及性较差和网络词语出现时间的确定性;白解红(2009:82)根据网络语言的构词方式将其分为网络复合词、网络缩略词、网络谐音词;白解红、陈敏哲(2010)以“X客”为例研究了该类汉语网络词语的***意义建构;蒋向勇、白解红(2013)对汉语ABB式网络重叠词语进行了认知研究。上述研究丰富了网络词语的研究，但对汉语网络四字格缩略语这种独特的语言现象及其生成动因与意义建构背后的认知机制缺乏研究。基于此，本文拟运用认知语义理论，对汉语网络四字格缩略语进行研究。
2．汉语网络四字格缩略语
2．1界定汉语四字格缩略词语不是突然冒出来的，其构成形式与已有的缩略词语相似。王吉辉(2001:40)认为缩略词语是指音节较长的组合形式通过缩略而形成的音节较短的形式。周荐(2004:212)指出四字格结构是汉语中数量庞大的一类语言单位，包括属于词和固定语中的所有四字组合以及存在于现代汉语中的专有词语。我们认为，随着网络信息的发展，汉语网络四字格缩略语模仿现有缩略语的形式，不断生成新的缩略词语。汉语网络四字格缩略语指汉语中音节较长的组合形式通过截取其代表性语素或词重新组合而形成的由四个语素或词构成的常用于网络中的缩略语或缩略形式。从意义上看，汉语网络四字格缩略语的意义具有整体性，其整体意义不等于构成成分意义的简单相加。从使用效果来看，汉语网络四字格缩略语具有幽默、委婉、调侃、讽刺、自嘲等语用效果，是人们追求语言交际的省时省力和标新立异、追求个性化的结果。
2．2类型本研究收集了300条来自主要网络媒体(搜狐、网易、腾讯等)的四字格缩略语，按照网络四字格缩略语的构成方式，我们将其分成三种类型，分别是:缩合式四字格缩略语、谐音式四字格缩略语和旧形新义式四字格缩略语。
2．2．1缩合式四字格缩略语缩合式四字格缩略语是指通过截取原来表达形式中具有代表性的四个字或词或语素重新组合构成的缩略语或缩略形式。缩合式四字格缩略语通常是缩略自词语单位和句子单位，通过重新组合构成缩略语或缩略形式，前者如“喜大普奔”，缩略自“喜闻乐见”、“大快人心”、“普天同庆”、“奔走相告”;后者如“男默女泪”，缩略自句子单位“男生看了会沉默，女生看了会流泪”;“不动然泼”缩略自句子单位“不为其所动，然后泼了对方一盆冷水”。经统计，缩合式四字格缩略语总数为101个，占所收集语料总数的33．67%。缩合式四字格缩略语构成遵循了经济和省时省力原则。缩合前的语言形式多复杂繁琐，缩合后的语言形式简洁明了，结合一定的语境，人们就能清楚地了解缩略形式所表征的概念意义。
2．2．2谐音式四字格缩略语谐音式四字格缩略语是指利用谐音机制构成的缩略语。谐音式四字格缩略语又可分为两种:构成成分谐音式四字格缩略语和整体谐音式四字格缩略语。构成成分谐音式四字格缩略语是指缩略语中的部分构成成分是利用谐音机制构成的，例如:“十面霾伏”(“十面埋伏”)、“前腐后继”(“前赴后继”)、“酒精考验”(“久经考验”)、“提钱释放”(“提前释放”)、“检查宴收”(“检查验收”)、“火钳刘明”(“火前留名”)、“山前刘明”(“删前留名”)等。整体谐音式四字格缩略语是指缩略语中所有构成成分均是利用谐音机制构成的，例如:“飞蝗芜湖”(“非黄勿护”)、“西斯空寂”(“细思恐极”)等。经统计，谐音式四字格缩略语总数为168个，占所收集语料总数的56%。我们认为，谐音式四字格缩略语的形成和大量使用原因有二:一是和汉语本身的语言特点紧密相关。由于汉字属于音节文字，一个字由一个音节表征，因此，同音字词现象非常普遍;二是和输入法软件有关，谐音式四字格缩略语的产生多是由于利用输入法软件有意或无意地错误选择字词的结果。由于网络交际的随意性和人们追求交流的经济性，以及追求最大限度的省时省力，有时默认输入法的首选匹配词项，造成误选字词(如“火钳刘明”)，或者人们为了制造新奇化的效果或出于其他的语用目的故意为之(如“前腐后继”)，从而形成了独具特色的汉语网络谐音式四字格缩略语。
2．2．3旧形新义式四字格缩略语旧形新义式四字格缩略语指的是通过赋予原有的语言形式以新的概念意义而形成的缩略语，此概念意义与原来该语言单位所承载的意义有所不同，甚至大相径庭。例如:“不约而同”(原义为“事先没有约定而彼此意见或想法一致”，在网络语言中被赋予了“很久没有和异性约会而成了同性恋”的意义。)。“杯水车薪”(原义为“用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题”。网络语境下的新义为发泄对部分社会现象的不满，表示“领导们每天在办公室喝着茶水，月底就能拿到买一辆汽车的薪水”)等。经过统计发现，旧形新义式四字格缩略语总数为31个，占所收集语料总数的10．33%。旧形新义式的缩略语是利用汉语中原有的且已固化的四字格成语的形式，网民认为原有成语形式更易于记忆和使用，可以减轻记忆负担，同时意义的反差更容易制造陌生化效果，符合人们的求新求异心理。另一方面，由于原有形式及其规约意义已固化在人们的心理词库中，二者构成形意配对体(form-meaningpairings)，而旧形新义式四字格缩略语欲将其配对关系打破，赋予其原有形式以新意义，必然会增加人们的识解负担，甚至会造成交际失败，这是该类缩略词语所占比重较小的主要原因。
3．汉语网络四字格缩略语的生成动因
汉语网络四字格缩略语的生成动因可分为语言内部因素和语言外部因素。语言内部因素包括汉语的对称机制和双音节化趋势;语言外部因素包括认知因素、语用因素和心理因素。
3．1语言内部因素
3．1．1汉语的对称机制汉语中的“2+2”对称式的四字格在汉族人心理中造成了一种强大的语言定势(武占坤、王勤，1983:356)。对称式的四字格结构的形成受《诗经》语言的很大影响。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，被儒家尊为经典，位列五经之首。《诗经》中的语言多为四字格结构，对汉语的语言结构的形成(特别是成语)和修辞手法均产生了重大影响，形成或促进了汉文化以偶为佳、以四言为正的语言表达习惯和追求和谐、均衡、对称的审美习惯，这一审美习惯反过来又会加强人们对四字格语言结构的喜爱。四音节的优势特别表现在现代汉语里存在着大量的四音节熟语即“四字格结构”这一事实(吕叔湘，1963)。网络四字格缩略语的形成和流行正是汉语的对称机制和汉民族追求对称和谐的审美观的体现，例如:“人艰不拆”是“人生已经如此艰难，有些事情就不要拆穿了”的缩略形式，“社病我药”是“社会病了，为什么要我吃药”的缩略形式，缩略前后意义相同，但缩略前的原表达形式较为繁琐，缩略之后，形式仿拟汉语成语，意义和原来不变，形式简洁且对称(“人艰”和“不拆”互相对称;“社病”和“我药”互相对称)，符合汉语的对称机制和汉民族追求均衡和谐的审美观。
3．1．2双音节化趋势双音节化趋势是现代汉语词汇发展最重要的特点之一(吕叔湘，1963;孙维张，1989)。汉语的对称机制极大的推动了汉语词汇的双音节化趋势。汉语网络四字格缩略语顺应了汉语的双音节化趋势，因而受到人们欢迎和追捧，成为网民喜闻乐见的表达形式。汉语双音节化趋势的语言发展规律促成了汉语网络四字格缩略语的产生。汉语网络四字格缩略语大都可以分为二二韵步结构，由两个双音节构成的复合语言单位，例如“累觉不爱”由两个双音节部分组成:“累觉”和“不爱”;“说闹觉余”由“说闹”和“觉余”两部分构成，体现了汉语的双音节化趋势。
3．2语言外部因素
3．2．1认知因素人类的记忆和处理信息能力具有局限性。人们的记忆容量，特别是短时记忆容量有限，信息保存时间短，这会对语言的使用产生巨大的影响(McGaugh，1973)。因此，记忆容量的有限性客观上使人们删繁就简。使用缩略语可以节省短时记忆容量，便于人们记忆和认知加工处理。心理学界认为，人脑对接收的信息进行处理和加工是以组块(chunk)为单位的。美国心理学家Miller在其《神奇数7加减2，我们加工信息能力的某些限制》论文中证明了就人的短期记忆容量来说，正常成年人都是在7±2，即是5－9个组块之间波动，5个组块是最易被处理和记忆的(杨治良，1994:73)。汉语网络四字格缩略语本身是四个音节，也就是四个汉字，再加上整体结构一起，刚好构成5个组块，最大程度地符合了人们信息加工的特点，易被人们所接受和使用。例如:“细思恐极”是“仔细思考觉得恐怖至极”的缩略形式，前者相对于后者形式更加简洁，具有节奏感和音乐性，读起来朗朗上口，且前者是由5个组块构成的，便于人们进行认知处理和记忆，减轻了人们记忆的负担，更符合认知的经济性和语言表达的经济性原理，也更利于传播和广泛使用。
3．2．2语用因素经济原则是指导人类行为的一条基本原则，指的是人们在社会活动中总是试***以最小的付出获得最大的回报。人们为了提高语言的交际效率，在表意清晰明确的前提下，倾向于采用简洁、经济的语言符号(Haiman，1985:195)。也就是说，在其他条件相同的情况下，语言使用者为满足表达和交际的需要总是倾向于“尽量减缩”来实现表达方式的经济简洁，从而达到省时、省力、高效的目的(Leech，1983:67)。因此，追求语言表达的经济性是汉语网络四字格缩略语生成的重要语用动因。现代社会伴随着社会的高速发展，人们的生活节奏越来越快，人们越来越追求效率和速度，“时间就是金钱”这一观念空前加强。这就客观上要求人们在语言交际时也更加注重语言表达的经济性。缩略语形式简洁，表意丰富，其大量生成和使用迎合了社会发展趋势和人们观念的变化。缩略语“喜大普奔”代表了“喜闻乐见”、“大快人心”、“普天同庆”、“奔走相告”四个并列语言单位所表达的概念意义，符合人们追求省时省力的目的，极大地实现了语言表达经济性，增强了语言交际效率。
3．2．3心理因素现代社会崇尚多元化和个性化。语言的个性化是表达自我，彰显个性的方式之一。网络缩略语形式新颖、结构独特、高度概括、表意丰富，体现了人们求新猎奇、追求新鲜感的心理需求。网络语言的创造者借语言结构的个性彰显自己的与众不同。网络四字格缩略语的大行其道体现了人们的这一心理。例如，网络情感类文章中多以“男生看了会沉默，女生看了会流泪”作为标题，制造噱头，以吸引读者的眼球。由于高频的使用和传播，此标题已不再具有最初的新鲜感，人们对其产生了审美疲劳，于是网民对其进行了加工改造，产生了具有新鲜感和陌生化效应的的新语言表达形式———“男默女泪”，以实现语言表达的与时俱进和彰显自己的独特个性。
4．汉语网络四字格缩略语的意义建构
4．1缩合式四字格缩略语的意义建构缩合式四字格缩略语的意义建构机制主要是概念转喻机制。Lakoff＆Turner(1989)将概念转喻视为一种发生在同一个ICM内部表述和理解“部分与整体关系”的认知现象，即可用一个部分来认识另一个部分或整体，或通过整体来认识部分，两者具有接触或邻近关系。Radden＆Kvecses(1999)认为，转喻是一个认知操作过程，在这一认知过程中，一个概念实体在同一ICM或同一认知域内，为另一概念实体提供心理可及。他们以英语缩略词为例，认为英语缩略词是基于语言形式的部分代语言形式整体(PARTOFAFORMFORTHEWHOLEFORM)的转喻机制而生成和建构意义的，如UN形式上来源于UnitedNations，意义上二者相同。可见，转喻映射不仅可以产生在语言的概念意义层面，也可以产生在语言的形式层面，语言形式上的转喻映射使得我们可以用语言的缩略形式来代指语言的整体形式。我们认为汉语网络缩合式四字格缩略语的产生和其意义建构是基于发生在语言形式层面的转喻映射之上的。
4．1．1缩略自词语的缩合式四字格缩略语的意义建构我们发现，缩略自词语的缩合式四字格缩略语的意义建构机制是转喻机制。下面以“喜大普奔”为例来说明其意义建构。“喜大普奔”属于缩略自词语的四字格缩略语，其缩略自“喜闻乐见”、“大快人心”、“普天同庆”、“奔走相告”，前者比后者更为凸显和简洁，可以作为喻体和参照点，为后者即目标体“喜闻乐见”、“大快人心”、“普天同庆”、“奔走相告”提供心理可及。该缩略语的意义建构是以语言形式的部分代语言形式整体的转喻模型为基础的，由于缩略前后的概念意义是保持不变的，我们把该部分形式还原为整体形式之后，即可以通过整体形式获得该缩略语所表征的概念意义。
4．1．2缩略自句子的缩合式四字格缩略语的意义建构缩略自句子的缩合式四字格缩略语的意义建构机制同样是转喻机制。以“十动然拒”为例分析如下:“十动然拒”属于缩略自句子的四字格缩略语，缩略自“十分感动，然后拒绝了别人”。喻体“十动然拒”是“十分感动，然后拒绝了别人”的缩略形式，是目标体的一部分，二者属于同一个行为事件框架或称行为事件ICM，故具备转喻映射发生的基础———邻近性，其意义建构过程如下:基于语言形式的部分代整体的转喻机制，“十动然拒”作为相对凸显的认知参照点，可以引导通达目标体，即整体“十分感动，然后拒绝了别人”，从而得到其整体形式，相应地建构出其概念意义。
4．2谐音式四字格缩略语的意义建构谐音式四字格缩略语的意义建构是基于语音隐喻机制和概念转喻机制的共同作用。概念隐喻映射过程是从始源域到目标域的系统地、单向地映射，按照恒定原则(invarianceprinci-ple)，始源域的意象***式结构被系统地映射到目标域，其实质是以始源域的事物或概念来理解或经历目标域的事物或概念。由于隐喻映射时，始源域和目标域是分属于两个不同的概念域的，所以概念隐喻是跨概念域(cross-domainmapping)的系统映射，发生映射的基础是二者的相似性(similarity)，这是概念隐喻机制和概念转喻机制的本质区别。语音是语言的重要组成部分，Vuletic(2003)认为语音隐喻(soundmetaphor)是不同的内容实体通过各自的语音相似性或邻近性所进行的联想。换句话说，语音隐喻是指不同的概念意义借助其语音间的相同或相似性而进行的跨域映射，其映射产生的基础是语音间的相同或相似。基于在语音相同或相似而发生的的语音隐喻是语言隐喻现象的重要方面。
4．2．1构成成分谐音式四字格缩略语的意义建构研究发现，构成成分谐音式四字格缩略语的意义建构机制是语音隐喻机制和转喻机制。以“繁荣***盛”为例分析如下:“繁荣***盛”是“繁荣昌盛”的谐音形式，利用“***”和“昌”谐音而构成的，属于构成成分谐音式四字格缩略语，前者来源于后者，二者读音相同，故能产生关联，发生隐喻映射，使二者所表征的概念域或认知域产生接触和互动，从而获得“繁荣***盛”的首层意思“繁荣昌盛”，再基于语言形式部分代语言整体的转喻机制，“繁荣***盛”指代的是“***妓业的繁荣昌盛”，还原成该整体形式之后，便可获得其意义。
4．2．2整体谐音式四字格缩略语的意义建构整体谐音式四字格缩略语的意义建构机制同样是语音隐喻机制和转喻机制。以“飞蝗芜湖”为例分析如下:“飞蝗芜湖”属于整体谐音式四字格缩略语，其作为来源域，用来激活目标域“非黄勿护”，二者具有语音相似性，故而能发生语音隐喻，使二者所代表的概念域之间能够进行联想和跨域映射，构建出其实际所指“非黄勿护”，之后再基于语言形式的部分代形式整体的转喻机制，我们可以得到“非黄勿护”的完整形式“本贴子非黄贴，请吧主勿删除以维护贴吧纯净”，从而完成该缩略语的意义建构。
4．3旧形新义式四字格缩略语的意义建构旧形新义式四字格缩略语的概念意义与原语言单位所承载的意义有所不同，甚至大相径庭。我们发现，旧形新义式四字格缩略语的产生及其意义建构和重新分析密切相关。重新分析发生在语言的横组合层面，是一个表达结构的内部变化，不会即刻改变该结构的表层形式，但常导致成分之间边界的创立、迁移或者消失(Langacker，1977:57－139)。Harris＆Campbell(1995)也认为重新分析是一个改变句法结构内在关系的机制，一般不会引起表层形式的改变。Hopper＆Traugott(1993)将重新分析视为语法化的主要机制之一。我们认为重新分析是语言的使用者或理解者对原有语言结构的深层结构进行重新阐释和创新分析的过程，其结果经常带来语言结构的语音、语义、句法等的变化。旧形新义式四字格缩略语的新意义的建构机制是重新分析。以“杯水车薪”、“不约而同”为例。“杯水车薪”的原意为“用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题”。在该成语中，“薪”的意义为“柴草”，网民将其重新分析为“薪水”，以此来反映一些社会现象，构建其新意义即“领导们每天在办公室喝着茶水，月底就能拿到买一辆汽车的薪水”。“不约而同”中的“约”被重新分析为动词，意思是“约会”，“同”被重新分析为名词，意思是“同性恋”，建构出该缩略语的新意义“很久没有和异性约会而成了同性恋”。上述词语在经过重新分析之后，语义或内部语法结构发生了部分变化，导致其使用范围不再局限于先前的范围，也就是说，其使用范围扩大了，可以用于更宽泛的语境，表达新的意义。
5．结语
四个合格心得体会第7篇
四个合格民主生活会发言材料 中央***治局会议指出，2016年度民主生活会要突出主题，对照***治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，进行***性分析，开展批评和自我批评，而民主生活会是***内***治生活的一个重要内容，更是我***的重要优良传统。笔者以为，这四讲四有是对新形势下***员合格标准内涵的深刻揭示，与我们***对***员干部的一贯要求内在一致。因此在实践中，每个***员干部都要认真对照检查，正确衡量自己，切实对标赶超，努力争做四个合格的***员干部。
一是对***忠诚，在***员的身份上做到***治合格。对***忠诚，是《***章》明确规定的***员义务，是每个***员入***宣誓时的庄严承诺，是***员必须遵循的***性原则。然而，一些领导干部***性分析存在应付心理、闯关心态，搞形式走过场，标准不严，效果不佳等问题，没有达到应有的效果。因此，每一位***员干部要坚持不懈地用系列重要讲话精神武装头脑，挺起理想信念的主心骨，才能为***负责、为民尽责，才能经得起实践、历史和人民检验的贡献与奉献，才能向***向人民交出一份问心无愧的答卷。
二是廉洁自律，在纪律做到守纪合格。对标四个合格开展批评与自我批评，应着眼于实。民主生活会不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，而***员就需要学好《***章》***规，其目的是要求每个***员干部要把好***的性质宗旨高线、***的组织原则准线、***员义务权利基线、***的纪律规矩底线，真正搞清楚***员干部为了谁、依靠谁、我是谁的问题，进一步弄明白什么可以做、什么不可以做的道理，做到自重、自省、自警、自励，自觉用***的纪律和规矩约束自己的言行，争做遵纪守法的模范。
三是勇于担当，在工作上做到履职合格。合格***员要在工作岗位上做出表率。做合格***员，不是喊在嘴上的口号，贴在墙上的标语，写在纸上的空话，而是必须把***章***规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。发挥***员的先锋模范作用，是***的性质和宗旨的必然要求，是***员的先进性的具体体现。***员是标杆、是引领，***员带头干，影响一大片。***员的先锋模范作用，就是要在工作、学习中，通过自己的带头和引领作用，影响和带动周围的群众，这是做一名合格***员的最现实的体现。
四个合格民主生活会发言材料 两学一做学习教育是加强***的思想***治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治***向基层延伸的有力抓手。作为市委的坚强前哨和巩固后院，市委办公室牢牢把握市委部署，按照五个坚持的要求，坚持以学为先，学做结合，知行合一，努力争当***性最强的表率。
一、讲***治有信念，在增强***治品格上争做表率。***强调，坚持对***绝对忠诚，必须把牢***治方向、严守***治纪律。我们注重强化理想信念教育，突出***章***规和***系列讲话精神等重点，学而知之，知而行之，学深悟透、把握精髓，让四个意识和四个自信自觉根植于办公室全体***员的内心，自觉做到思想上、***治上、行动上同***中央保持高度一致。
二、讲规矩有纪律，在坚守廉洁自律上争做表率。遵守***的纪律规矩是***员对***忠诚的重要标志，也是***办人必须坚守的操守底线。我们认真学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，知敬畏、明底线、守规矩，自觉把自己的一举一动、一言一行同市委办、同市委的形象联系起来，任何时候都能耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住诱惑、管得住小节，做忠诚干净担当的***人。
三、讲道德有品行，在提升个人修养上争做表率。我们坚持把加强道德修养作为人生必修课，以崇德向善的***人为标杆，带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬传统美德、恪守社会公德、遵从职业道德、培育家庭美德，修炼个人品德，以高尚的道德情操和健康的生活情趣展现***人的人格魅力和***办人的先进性。
四、讲奉献有作为，在推动工作落实上争做表率。争做合格***员，关键在行动。我们坚持以五部建设为统揽，把强本领、优作风、抓落实作为工作的出发点和落脚点，自觉融入全市工作大局来定位、谋划和推进各项工作，全力当好市委的雷达群云平台高参连和督战部，以每位同志的优质自转确保市委领导机制的高效公转，努力促进办公室工作再上新台阶作出应有的贡献。
四个合格民主生活会发言材料 基层处于改革发展稳定的第一线，贯彻四个全面战略部署、践行五大发展理念和决胜全面小康等重大任务对于干部的能力素质标准高要求严，作为一名基层干部，要积极抓住两学一做学习教育的契机，立足强化能力素质，自觉做合格***员干部。
强化纪律和规矩意识。
***章***规是***员的规矩;***的方针***策、国家法律法规和规章制度是基层干部履行职责的规矩。在日常工作中部门之间、干部之间都要遵规守矩、互相支持、团结干事;要自觉遵守***治纪律和组织纪律，服从指挥，令行禁止;要牢固树立依法行***、专业履职的思维，模范遵守各项法律法规和规章制度。
强化担当精神和职责意识。
一方面，不要回避困难和问题。为官避事平生耻，要直面困难和问题，敢于担当、敢于碰硬，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危难时刻豁得出来。另一方面，要切实担起自己的职责。职责份内的事要拿起来，自己上手真抓实干，一件件谋划好、落实好。当前仍然有些干部作风漂浮，眼高手低、拈轻怕重;对工作不上心，对业务一知半解，慵懒散拖。要切实转变作风，强化服务意识，常规工作勤上手、重点工作早入手、困难面前敢出手，真正为百姓解忧为群众服务。
强化宗旨意识和底线意识。
要围绕服务群众现实需求和切身利益开展工作，真正做到心里装着百姓。干部是广大群众的领头雁，要以身作则、廉洁自律，时刻以群众利益为本，对待群众一视同仁，不以权谋私、不损公肥私、不损人利己、不厚此薄彼。只有真正做到公正无私，自觉接受监督，才不会被人戳脊梁骨，才会得到群众的拥护和赞许，才会惠人利己、实现人生价值。