学文网动物的故事篇1
这些猫都是女主人一手抚养大的。这位女主人既不上班，又不锻炼。在她眼里，围着这八只猫团团转就是最好的锻炼。她每天要给猫洗澡、喂食，还要训练猫在规定的地方大小便。里面居然还有一只最聪明的猫会自己跳到马桶上大小便，完事后还能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平时生活很寂寞，这八只猫给他们带来无穷的乐趣，成为他们生活中不可缺少的一部分。因为这些猫都是女主人一手抚养大的，所以他们跟女主人的关系比男主人更好一些。记得有一次，他们夫妻俩吵架，还吵的很厉害。一只老猫先在旁边看他们吵。突然出人意料的跃身而起，用毛茸茸的手掌轻轻地在男主人的脸上打了一下，然后就逃之夭夭了。不过它并没有露出锋利的爪子，不然男主人就会血流满面了。它好像在提醒男主人：不要欺负女主人！那男主人先是一愣，接着哈哈大笑起来，原来的怒气也被抛到九霄云外去了。他立刻与女主人和好了。
动物和人是相互依赖的的。在这个故事里，流浪猫得到了人类的温暖，同时，也给人类的生活带来了乐趣和警世。
动物的故事篇2
我有一位法国学生，来中国做交换生，目的是学习中国的市场经济经验，日后好在中国发展。不久前，我们偶遇于学校班车，他很兴奋，告诉我他这大半年学了很多东西，尤其是找了份英语家教工作，报酬丰厚，而且和他的学生成为了朋友。
谈话间，我得知他的学生并非等闲之辈，乃一将***的孙子。他俩基本是同龄人，聊到两国社会和文化差异常有说不完的话题。一日，我的法国学生请教他的学生中国社会之现状，将***之孙没有直接作答，而是讲了一个关于“野生动物园”的故事：
很久以前，有个城市动物园，面积狭小，动物们吃不饱饭，常有动物饿死或者逃跑的事情发生。忽然有一日，猩猩家族的某个二小子回家探亲。它告诉它们外面的世界很精彩，猩猩有自己的世界，不应该被圈在笼子里。猩猩家族的亲戚朋友们纷纷赶来探个究竟：看得出二小子在外面混得很好，身体强壮、面色红润、神采飞扬。它还带来它们从来没吃过的野兔肉和山鸡肉。二小子只待了几天就走了，它的父母已经不年轻了，更愿意过它们习惯的生活。
后来，陆续有野猪家族、驯鹿家族、黑熊家族的大爷、闺女、外甥什么的，回来讲述外面的故事，动物们开始骚动起来，三三两两聚集在一起议论：是否应该投奔更好的生活。
动物园的管理员们觉察到动物们的异动，在一番调查之后，开会讨论应对之策。有人主张，加固周围的铁丝网和增加周边的巡逻；有人主张，杀鸡给猴看，抓几个不守纪律的予以严办……然而，一位资深的管理者沉思良久之后，开口讲话：
我去过一些国外的野生保护区，那里动物生活水平确实高一些，保护区也更大一些。那里的生态很好，食物链很完整，野生动物们都能捕捉到它们的猎物。我们的家底薄，野生资源少，但可以学习一些外来经验，把动物园扩建一点，让动物们有更大的活动空间。没有野兔、山鸡，可以发动周围农民大搞养殖业，给食肉动物提供更多的鸡鸭鱼肉。另外，我们可以考虑将动物园搬到郊区去，在那里多搞一些假山、假河，多搞植树造林……总之，外国有的，我们也要有，动物们生活水平提高了，自然就不再折腾了。
众人闻言，心服口服，于是行动起来，将上述计划付诸实施。第一件事，召开全体动物大会，号召大家振奋精神，建设新的家园；第二件事，搬到更远的郊区去，更名为“野生动物园”；第三件事，派出大量的国外考察团，学习野生管理经验，山和水，树和草越逼真越好。
动物的故事篇3
动物王国的故事
张胜杰
从前，有一只公鸡，一看见蟋蟀就吃。有一只跳得很快的蟋蟀说不怕那只大公鸡。
有一天，那只蟋蟀看见了那只大公鸡，就跳到了那只大公鸡身边，大公鸡一看又有蟋蟀，蟋蟀说：“我们来一个比赛吧！”公鸡说：“好！”它们叫来鹿当裁判。这只公鸡咬蟋蟀的时候，小蟋蟀跳到了大公鸡头上，咬到了大公鸡的冠子，大公鸡没有办法吃这只蟋蟀。
这只蟋蟀高兴得又蹦又跳，这时，它发现前面有一只小鸡，就跳上前去，说：“你的爷爷都没有吃了我，你能吃了我？”
这时，小鸡一口把蟋蟀吃了。蟋蟀在小鸡肚子里想：“大公鸡没有吃了我，一只小鸡为什么把我吃了呢？”
指导教师
动物的故事篇4
我家养了对小动物，它是一种很可爱的动物，如果你第一次见到他 ，一定会对它爱不释手的。
它爱吃谷类，有一对锐利的门齿。还有2个颊囊，当它吃饱时，2边的颊囊就变大，加上尾巴特别短，活像一个毛球，小巧玲珑，活泼灵敏，样子十分逗人喜爱。而且毛皮丰厚致密，明亮光滑，好像丝绒，独具特色。你们这下应该猜道了吧，那就是——仓鼠。
那还是十一长假里的一天，妈妈说带我去附近的花鸟市场去玩。我们一来到花鸟市场，我就被这种可爱的小动物深深吸引了。老板拿出两个笼子，把所有的仓鼠放在一个盒子里，一边让我们挑选一边告诉我们仓鼠的特点适合小朋友养……我哪有心思听他说呀，只看每只小仓鼠只有我四分之一个手掌这么大，有的自顾自的吃，有的傻傻的看着我，有的互相闻来闻去，我和妈妈调了两只毛色不错的准备买，可是发生了出乎意料的事情——两只仓鼠打了起来，两只仓鼠抱这对方打来打去，谁也不让谁。我吓呆了，突然老板把两只扭打在一起的仓鼠拨了开了抓到了手上。我疑惑不解的问：“它们干嘛打架？都是仓鼠嘛！”“因为它们两个好久不见，对对方很陌生，而且它们觉得对方很危险，会伤害自己，所以打起来了，人也不是这样吗？”老板说。最后我们挑了一对互相都熟悉彼此气味，互相友好的小仓鼠。
现在他们也熟悉我的气味和声音，能和我尽情的玩了。我既然养他，就会好好爱护他们照顾他们一生的。
动物的故事篇5
剧本类型 报告话剧
故事背景 反映贫而不“贫”与自强不息的刘刚（所谓“贫而不‘贫’”就是说物质贫困但却拥有高亢、饱满的精神）
人物 张小刚 旁白一人 张小刚的父亲 张小刚的妹 张小刚的大娘 寝室甲 一个扮演母亲的人 杨辅导员（女性） 班长 寝室乙 一个扮演奶奶的人 一个扮演孙子的人 新生接待员 一个医生 两个企业单位的招聘人员 两个女清洁工（梨花和桃花） 院报记者 三个女生同学
人数 大概22人 需要8个男性角色 14个女性角色（具体的男女角色比例暂定，男女角色人员可以调整）
剧务 一张床 三袋瓶子和一叠杂志、报纸 行李包 一张桌子 一张屏风 一个拖把 最多四张凳子
（备注：音乐一定要好，尽量不要用一样的背景音乐）
说明： 第二幕、第三幕、第五幕、第六幕、第八幕可能要用重庆方言演出。但可以改成普通话的剧本，用在不同的情况。不过最好用方言，这样才能演出应的效果，更能凸显重庆的特色文化。
为了避免用刘刚真实姓名带来的诸多不便，本话剧的主人公由刘刚改为张小刚。
感动人物
——张小刚的故事
第一幕
音乐
（内容：不需要旁白说出来，由表演者完成。）在一个漆黑并下着暴雨的晚上，有一个漫不经心的人在雨中提着一袋废瓶子和抱着一叠过期的杂志、报纸，不知道是不是这个人不小心，结果一下子就跌到在地上。但他并没有爬起来，而是把本已经装好的瓶子打散一地，报纸也在雨中淋湿了。他瞬间疯狂地站起来，拼命地踩这个瓶子，但睬了几下，可能是累了吧，又坐到地上了。双手抱膝在抽泣。
一位同学上场。
“小刚，你怎么啦？生病了？”（用伞急忙遮住倒地的人）
“你走开。”
“小刚，你有什么事情可以跟班长我说，我们会尽量帮助你的！”
“哼，帮助！这就是你们对我的帮助吗？（指着场上的瓶子并站起来）是的，我穷，我寒酸，我乡巴佬，我不如你们。肯我也是人，你们有没有正眼看过我，这并不重要，重要是我以后在也不要容忍你们对我人格与尊严的践踏。是的！我失败了，我什么也没有得到。没 有朋友，没有知己，更没有尊严，连我的学业成绩也一塌糊涂。我。。我。。他妈还是人吗？”（拼命的饶头）
这个同学上前去安慰张小刚。
第二幕
音乐
旁白 金秋送爽 现在已经是全国十大优秀大学生的他——张小刚，能够站在全国最庄重最典雅的人民大礼堂上的他——张小刚，感到无比的自豪与骄傲，比在火辣的故乡——重庆，更心潮澎湃，更难以言辞。但有谁真正的体会过小刚曾有过的压力.大家以为今天站上领奖台的小刚就不再是以前的小刚了吗？不是的！小刚依旧是以前的小刚，而他最想做的就是——在这里再一次诠释与他一同成长的小刚精神。
（换音乐）
旁白 2003年9月10日，是他第一次踏出家乡四川那个贫困的小山区，那是曾经让他挣脱农门的起点。
（一父，一子上，心情高兴）
“重庆这个大地方比我们那儿的好太多了，爸爸，你说对不对？”
“当然啦！”
“你看看那好高的楼房，好宽的长江呀！在这里读完书以后一定可以找到很好的工作的呀。”(很土气)
“快点走呀，刚娃。在天黑之前还要回家，明天还要做活儿，而且晚了没得地方睡的？睡旅馆很不划算呀！”
“要得。”
绕舞台半圈
（一个新生接待员上）“您好，欢迎您到重庆师范大学涉外商贸学院。”
“妹儿，你太客气了哈，哎呀，你穿的衣裳好乖哟！”
“（不好意思）你太客气了，我是新生接待员呀，我叫杨丽丽。”
“这个名字好听！”用手拉了一下站在后面没有出声的小刚，“我的娃儿叫张小刚，快点叫姐姐啥，说话啥，傻儿，这个娃儿就是这个样子的。”
“叔叔，（笑笑）他怎能叫我姐姐呀。。。。。”
“没得啥子得！”
“叫我学姐吧。”说完会意的微笑。
“叫啥，呆头呆脑的！”
“学姐好。”（很害羞的）
“其实跟你摆老实龙门阵，学姐跟姐姐也差不了多少吗？”
三人同笑
“对了，请你们先到辅导员处去报到，接着我会带你们到其它地方去的。”
“辅导员是干什么的呀？”
“辅导员主要是管理我们日常生活的老师，今天她会把学费细则讲解给你听的呀！”
“哦，那妹儿麻烦你了。”
学姐下场，他们继续走了几米远。
“大学就是不一样，看刚刚那个。。。叫啥子？（回头问小刚）”
“老汉，叫学姐呀！”（扶着年迈的父亲。）
“你也应该好好的跟学姐学学哈。你到别个好热情呀，你看看你还是一个男娃儿，还赶不到一个女娃儿，胀班子！”
“爸爸，我知道了呀，我一定好好的学呀！”
舞台的另一边先准备好。
“杨老师，你好。我娃儿张小刚是来报名的。”
“哦！您请坐。”（帮小刚的父亲拉开椅子）
“坐坐坐。。。不要客气。”
“您把通知书给我看一下吧.”
。。。。。。几秒钟以后
“搞的怎么样，杨老师？要花好多钱？”（焦急的语气）
“一共9300元。”
“啥子呀！（惊讶）九千。。三百元。”
“重庆是比较湿热，您看您满额头都是汗水，一定花了不少的心思吧！您先喝杯茶！”
“恩。。（猛回头）。要得。”
转过身对张小刚说“他说是好多呀？”
“爸爸，老师好像说的是九千。。三百元”（语气也是不敢相信）
“我的天呀。”（用颤抖的双手拭去额头上的汗水）
。。。。
“恩。。杨老师如果。。没得弄么多，该怎么办呀？”（用期待的眼神与无奈的语气）
“哦，这种情况时有发生，不要着急，我会带你到办公楼的院长办公室去解决这样的问题。”（灯光暗）
音乐与舞蹈。
（内容）父亲出，右手举起高额费用的牌子，左手举起贫困家庭并在中间左右徘徊。舞蹈尽量表现苦闷。
旁白 父子两人所带的钱都是从家里左拼右凑的，能够借钱的亲戚和朋友都已经借过了。遗憾的是依然没有凑足学费。连自己唯一的亲妹妹也为了哥哥而辍学了。
“刚娃，这是大娘给你的生活费，你。。一个人要好好的读书哈，要注意身体哈……”（从衣兜里掏出一个用帕子包着的东西。并慢慢的拿出里面一小叠零钱。）
“大娘我晓得了. ”（慢慢的接过零钱 ）
“刘大哥，我们家里的情况就只能给刚娃这点了。…..”（眼睛润了）
“小刚，今年大娘她们的过年猪都买了来供你读书呀。。你..快谢谢你的大娘呀.”（声音有点发颤）
“大娘…”（抱着哭泣.）
（用帕子拭去眼泪）说：“傻儿呀,今天应该高高兴兴的啥！二妹,快把鸡蛋给你哥哥带到路上吃.”
“恩,哥哥，我们村头就只有你一个大学生，以后你读完书以后，一定要教我哈，不对，不是教我，而是教我们全村所有的娃儿呀。”很骄傲的说。
“妹妹,等哥哥读完以后,也让你去读书.”（接过鸡蛋）
“哥哥,你一走就是半年,妹妹我….我好想你呀！”（要哭了）
“哥哥我。。会给你写信的！”（拥抱而泣。）
这是广播声响了。
“请到重庆的乘客马上上车，汽车将准时驶出。”
“二妹,走,让哥哥高高兴兴的去读书.”大娘拭去眼泪：“小刚,你自己要多注意身体哈,不要感冒了！”
“大娘,二妹,我走了哈,我会给你写信的！”哭着说。
“刚娃,走……..”父亲扶着哭泣的小刚。
第三幕
旁白 （张小刚所就读的重庆师范大学涉外商贸学院是比较谅解贫困生的处境，同意让他们缓交学费，同时也答应给他们争取申请贫困生助学贷款。张小刚也第一次感到学校对他的帮助，让父子俩没有这么苦恼。）所有的入学手续都已经办妥了，父子两人刚刚坐到寝室椅子上休息，内心的激动难以控制，就忍不住聊天了。虽说搞了一天有点累了但在父子俩看来这根本算不了什么，因为所有的付出都是值得的。
“娃儿，老汉跟你做的就只有这么多了哈，你要争气哈！”（叹气）
“老汉，我知道了。我会好好的读书的。为了全家，为了全村，我会用功的。”（声音尽量压低。）
“要跟同学搞好关系哈，自己要省着用钱呀，老汉我。。。（有点老泪纵横的感觉）”
“老汉，不要这样啦，我。。。”（抢断父亲的话）
“这是几十块钱，你先用到起，我好久喊城里的姑姑的女婿给你弄过来哈，收到钱要给家里人打电话哈。”
“我。。晓得了。”
正在给小刚钱的同时，另外是一对母子进门了。因为突然进门，惊吓到小刚父子，使钱散落一地。
“妈妈，看寝室的样子感觉好真不错呀，有空调，有电脑和电视，而且还有淋浴式浴室呀，真是舒服。”一个男孩说着，但并没有理睬他们父子两人。
一个母亲惊讶道：“哎呀，这个地上怎么会有这么多一毛两毛的钱呀，怎么没有人打扫吗？”
此时小刚正在跪在地上捡，他带着愤怒的眼神看着她们。
“你们好啥，我是张小刚的老汉。”（从坐到的椅子上站起来）
“哦,你也是学生的家长呀.” （只是看了他一眼，见穿得这样寒酸，就没心思留意他俩）
“大妹子,吃个鸡蛋吗,这个是土鸡蛋呀！”（把小刚手中鸡蛋给抢过来，同时小刚很舍不得拿出来）
见他们在抢鸡蛋，只是瞥了他们一眼说道“土鸡蛋!我才不吃土鸡蛋!”
“你吃一个呀！”（把鸡蛋拿到这位母亲的面前）
“不要不要…..哎呀,我说了不要的！”并把鸡蛋扔到地上。
小刚大声说道：“我大娘留给我鸡蛋.”
“这个鸡蛋有鸡粪的味道,不就是一个鸡蛋吗?我给你点钱.”（从皮夹中拿出一百元）
“爸他们怎么可以这样！”（愤怒的小刚冲上去但被父亲拉住）
“娃儿，算了。。。”
第四幕
旁白 怀着飞翔青想的张小刚准备要在大学校园中施展自己的才能，虽说他是从乡村来的，但此时的他非常的自信，对任何事情都充满激情、充满好奇.他一个人高兴的走到街道上,准备去找一份兼职。
“你好，你对我们公司了解吗？”（递给小刚一张纸。）
“恩，是的。”（很自信的点点头）
“你知道我们公司名称的全称吗？”
“司马氏..全力健..塑身中心."
“你能在念一次吗？”
“司马式/全力健/塑身中心。”（说明：这里的具体名字可以改。）
“我们公司的名称是司马式全（人名）/力健塑身中心。你知道我们公司的经营渠道吗？”
“不清楚。”
“你对今天的应聘职位——推销员，有什么新的诠释？或自己独特的见解？”
“我。我没有”
“你为什么要应聘这份兼职？”
“我。我不知道。”
“好，可以啦，你等待我们的通知。”
“我有机会呀？”
“请等待我们的通知，谢谢。”
旁白 张小刚第一次感到现实社会的残酷竞争。（本来有点自卑的心理现在也越发强烈了，因为自己的家境不好，就只有拼命的在同学面前表现自己的优势。而现在的打击可以说是当头一棒。）现在的他也越来越没自信了。由于长期处在压抑的状态，让他的个性也越来越内向。所以接下的兼职应聘也更失败。
“你好，我们公司主要招的是营业员兼职，你觉得你有什么样的专长？”
“我。。我性格很内向。”
“你做过其他的兼职吗？”
“我做过家教。”
“那你怎么不做了。”
“我也不明白。”
“那你觉得我们会用你吗？”
“等待你们的通知呀！”
“如果我们没有用你，你会再来应聘这份兼职吗？”
“我不知道！”
“我可以先告诉你，我公司要的是把我们产品销售出去的人，而不是像你这样连话也说不清楚的人呀！”
“不过，我真的很需要这份兼职。求你给我一次机会吧。”
“每个人都这样说，那你说我选谁？该怎么办？”
第五幕
旁白 张小刚的大一生活就在这种混乱的情况下草草的结束了，寝室的人也准备用集餐的方式来结束自己的大一生活.
（场景布置 寝室的所有人都坐在椅子上。班长翘腿而坐，寝室甲把椅子倒过来坐，小刚在旁边看书。）
班长说：“对了，小刚,今晚上去聚餐吧.”
寝室甲兴奋地说：“对哈，我们寝室好像从来没有集体玩过呀，今晚不醉不归。”
小刚回答：“哦,我今晚有事情,可能去不了.”
寝室甲说：“什么事情呀,寝室的聚餐才最重要。”（从椅子上站起来）
小刚很无奈的说：“我。。我。。”
“算了，我们走吧，以后别说是我们寝室的一员。”寝室甲接着说：“寝室的集体活动也不参加，真是的。”
班长想从中调和说道：“小刚今晚真的有事情，我们就该天吧。反正我们有的是时间哈。”
“问题是他又不是第一次这样了，每次都要等他，结果勒！我不说大家也知道了。”寝室甲说：“我们寝室才没有这样的人。”（气得出门，班长也跟着出去）
旁白 小刚并不是不想去，只是自己家里并不富裕，想节约一点钱，但看到寝室的人不了解，令小刚很苦恼。今天的天气不错，他一个人无聊的在滨江路上走着。整洁的滨江路上，清洁工正在休息。（场景布置 两个打扮很邋遢的人 梨花拿着扫帚坐在椅子上打瞌睡，桃花拿着一袋瓶子上场，并打醒睡觉的人。）
梨花看看刚刚坐下的桃花问道：“桃花，你今天搞了好多瓶子？”
桃花：“没得好多的呀，我的一个姐妹花在重庆师范大学涉外商贸学院上班，听说她搞到的空瓶子和废报纸杂志，一两天就有一车。”
梨花惊讶：“有这样的夸张呀！”
桃花不屑的说：“难道我还要骗你吗？”
梨花：“哦早知道这样就在重庆师范大学涉外商贸学院上班了。”
桃花：“她搞的瓶子比工资还高！”
音乐与舞蹈
（内容）就是表现兴奋（为姐妹高兴）与苦闷（因为自己没有找到这份美差）。
（场景布置 在两个清洁工讲话的时候，小刚边看书边走上舞台并坐到她们的旁边。）
桃花说：“对了，同学，你是重庆师范大学涉外商贸学院的学生呀？”
小刚回答道：“我呀，是呀。”
梨花：“你们一般喝的矿泉水瓶是不是扔掉了？”
小刚：“是呀。”
“哎，你们应该留到拿来卖呀，每一个瓶瓶可以卖一毛钱呀。”桃花感叹道：“有的还是五毛哈。”
小刚：“真的呀。有这样的事情呀？”
梨花：“难道我这些人还要骗你？”
小刚：“哦。”
第六幕
旁白 张小刚觉得回收废品是一件不错的主意，但却又认为回收废品是一件不好意思的事情。毕竟自己是一个大学生，赚钱之道有很多呀。故他又想放弃。而小刚赚到了对人生中最重要的第一笔钱——27块的时候是怎样的情况？
音乐与舞蹈
（内容）集中表现张小刚第一次回收废品时的心情。（说明：就是放一张桌子并放上一个瓶子在舞台中心，张小刚围绕这个瓶子表现疑惑和徘徊。音乐暂定。）
寝室乙：“小刚，今天是干什么了呀。提这么多的东西回寝室，是什么好东西？”
“不！没有什么。”（很紧张。抱住袋子。）
“有什么了不起的，我看他也没有什么好的东西。”寝室甲向寝室乙点点头并接着说：“算了。别人不愿意就别死皮耐脸的行不行。”
张小刚没有说什么就把东西放到自己的桌子下面。但因没有放好，瓶子散落一地。
“你怎么有这么的瓶子？”寝室甲道：“怪不得我们得不到星级寝室，都是这些脏东西搞得寝室臭熏熏的。”
寝室乙：“啊，这么是这些东西呀？”
“真是乡巴佬。什么东西也要。”寝室甲鄙视的说道。
“我。。我。我是帮清洁工保存的。”
寝室甲：“快拿出去！”（一个一个字的说）
“你们怎么可以这样！”
小刚慌忙捡起瓶子，因为瓶子是刚洗的，袋子里有很多水。
“停住！”
小刚回头。
寝室乙惊讶道：“小刚你是用咱们寝室的水来洗瓶子了？！要不然，这袋子会有这么多水，我就说吗，我们寝室怎会多出水费。原来是这样的！”（顺手从桌子上拿了一张表拿给寝室甲看。）
“我。我…”
寝室甲：“我什么我呀，以后我准你把这些瓶子拿进我们寝室。”
“我把这些瓶子放在我的位子上，难道不可以吗？”（小刚没有底气的回击。）
寝室乙很生气的说：“你还有理由，我们寝室就是因为瓶子而没有评到优，别把自己说的理直气壮。”
“是的，或许是我把寝室给弄赃了，但是更重要的是你们看不起我靠回收废品这种事情。哼，我靠自己的双手振钱有错吗？或许你们认为这种事情是很没有面子的，但我自力更生有错吗？我。。。”（小刚坚决的反驳。）
侵蚀甲：“我不知道你在说什么，走，我们出去，留下这个疯子吧！”
“你们。。。”
音乐与舞蹈 小刚伤心的抱住一包瓶子和一叠废的杂志，很舍不得的看看，像无助的孩子一样。他伤心绝望的躺下了。
旁白 伤心绝望的小刚，不仅身体疲倦了，心灵也更疲备了，他好想回到四川的老家，去拥抱他的爸爸、大娘和妹妹，不过他们太朦胧了。以致小刚完全识别不出他的亲人，他呐喊着他们，等着他们的拥抱，一个深深的拥抱——原来他睡着了。
“哥，你怎么就在马路边就打起瞌睡来了，嘿嘿！”（很单纯而质朴的笑）
“啊，我的好妹妹，你怎么跑到合川来了呀。”（惊讶）
“（傻笑）嘿嘿，哥，我是专程来看你的啥，我想你了吗？哥，你近来过得杂个样？”（把刘刚扶起来并帮哥哥拍拍衣服上的灰尘。）
“妹！我。。我。。”
“我都晓得了，为了我心目中骄傲的哥哥，我毅然辍学——我从未后悔！因为我为了自己优秀的哥哥，全村唯一一个大学生的哥哥，为了早点回来教我书的哥哥，这样做——值！！”
“我是好妹妹！！”
“这些是大娘给你烤的红薯根和米花糖。上次忘记送给你，大娘她唠叨了好久好久呀。。。”（眼睛红了）
“妹妹！！！我，我该说什么！！！”（眼睛润了）
“哥，其实妹妹我也知道，我们家里很穷，哥哥一定在外面吃了很多苦！但是虽说我们家穷但精神上却不穷！”（拭去眼角的泪水并用骄傲的语气说话）
“妹妹，我也要让他们知道什么叫贫而不“贫”和自强不息！”（站起来说道。）
“哥哥，我相信你是最棒的。肯定不会让我们失望了。不管你做啥子事情，我们一定永远支持你。”
“我。我 。我一定不会让你失望的。妹妹”（音乐响起，妹妹下场。）
（内容）反映张小刚的亲情战胜了一切的困难。音乐要振奋人心的。
第七幕
旁白 某年某月的某天气温出奇的高，特别的闷热，看样子是要下雨了。果不其然，天空突然乌云密布，轰隆隆的雷声响个不停。暴雨就这样下着。
寝室甲：“真好呀，明天用不着上体育课了！听听音乐放松放松吧！”（接着就跳起舞）
班长笑道：“体育课这么舒服，还不想上，真是搞不懂哈”
寝室甲突然停下来并跑到班长面前说道：“班长你忘记了吧，明天可要跑一千五百米啊。”（说完很得意，因为班长居然把这么重要的事情给忘记了）
班长：“哦！”
小刚上。他抱着一袋瓶子冲进了寝室。
小刚喘气道：“好大的雨呀，我在路上怎么跑也没有躲过雨呀。”（边走边做拍身上的水的动作）
班长：“外面这么大的雨还到处跑，小心感冒。”
寝室甲：“你看看把寝室的地板弄的这么湿……”（看了一眼小刚就坐到椅子上面了）
等他没有说完话，小刚就已经用拖把收拾地板了。
小刚会意的笑笑说：“我马上就搞定了呀，真是不好意思。”
小刚打了一个喷嚏。全寝室都看着他。
“我马上去洗澡，嘿嘿，不过我先把地板给弄干净。”（从口袋里面拿出一张纸并蒙住鼻子继续拖地。）
“你先去洗吧，让我来弄吧！”班长说道并把拖把抢过来。
旁白 翌日的清晨，被雨水沐浴过的林阴路上特别的干洁。白纱似的雾像牛奶一般，轻泻在整个校园。或许很多人都在渴望着有一杯热腾腾的牛奶吧。校园读书的朗朗声打破了毫无声籁的晨曦，重庆七月的朝阳像楼兰少女一般永远都在琢磨她那看不清楚的脸。轻雾缭绕的操场上，体育活动却早早的开始了。
（小刚上，跑到舞台中心突然倒下。几个同学跟上并扶住刘刚。）
“老师，张小刚晕倒了。”
老师上。
“快扶起来。哇，他的额头好烫。快扶到医务室去。”
舞台的另一边准备好。
“ 医生，医生，我的学生晕倒了。”（很着急）
“让我检查检查。”
片刻。
“你们跟我过来，小刚生病了，怎么没有人跟我说呀。”杨老师生气的说道。
班长说道：“可能是因为昨天小刚淋了雨吧。”
“他没有打伞？”
寝室甲：“好像没有呀，不过他捡了好多的瓶子来买，好像是在赚生活费”。
“这位同学都已经烧39。5度。你们这些老师是怎么当的呀。”医生有点生气。
“哦，他的病情严重吗？！”杨老师很着急的问。
“什么叫严重不严重呀，在我们眼中任何情况都不可以掉以轻心。这是我们所有医务者的职业道德。他是在什么时候晕倒的，在干什么？”
“我们今天上午练习长跑，就这么小刚突然就倒在了操场上。”
“目前病人的情况还不稳定，需要留院观察。” 医生走进屏风。
片刻。
“我们还是进去看看小刚吧。”班长说。
小刚说道：“老师，我怎么在这里呀”（从床上吃力的爬起来，杨老师顺势扶住小刚。）
“小刚你不用起来，好好的休息吧。你在上课的时候昏倒了把杨老师和同学吓坏了。对了，听说你在回收废品？”
“是的，我一直都在靠回收废品来赚学费和生活费。我知道我和寝室同学关系很僵，因为我把寝室弄得很臭，对不起！真的，我也不想这样做，只不过我真的没有办法。。。。。”（小刚抑制不住自己的情绪。）
寝室甲惭愧的抢断话说道：“小刚，你不要哭啦，我们理解你，都是我们错怪你了。”
“老师，我没有问题的，我还是回寝室躺一下就行了，我能吃苦的。。。我能忍的。。。。我能坚持上完课的。。。我能。。”（被老师的话打断，小刚说话的同时也想下床。）
“小刚，既然老师知道你的情况了，你什么也不用担心，你现在只要好好的休息就行了。”
第八幕
旁白 自从班上的同学知道小刚靠回收废品来赚生活费和学费后，大受震撼并默默的帮助张小刚收集废品。寝室同学也接纳了他。但并不是所有的人都对这种事情有认同感。
（ 两个女生上场。）
“给你。”一个女生用鄙视的语气说道：“沦落到靠捡垃圾为生，真是没有前途。”
另一个女生高调的说道：“也不要这样啦，只是每一个人的生活方式不一样，我们天生就是寄生虫，有些人天生就是下里巴人。”（说完得意的笑）
旁边一个女生正在等着小刚：“同学快点行不，我还要上课呀，真是麻烦”。（看看手上的手表。）
小刚笑着说：“你在第几教学楼上课呀？！我待会给你送钱过去。”
这个女生满不在乎的说：“算了，算了，不用给了，就给你吧。”
“这样吧，这是我的电话号码，我待会给你打吧。”
女生惊讶道：“你。。你也有电话？我。。先走了。”
“哎。。。哎”
小刚有点失望的看着这个离去的背影。并提着一大包臭熏熏的东西回寝室。
寝室乙用手捏住鼻子说道：“小刚，别什么东西都提回寝室行不？”
小刚垂头丧气的说：“我知道了。”
侵蚀甲说道：“而且，这个东西这么。。。。你也想想办法吧，寝室活像一个垃圾站，哥们我们可有点受不了勒！”
“对不起。我搬出去吧。”
寝室乙叹气道：“算了吧，你也没有地方可搬，明天你去问问杨老师看看她能不能帮上什么忙。”
“行哈！”
这时，班长进寝室并说道：“小刚，这学期的奖学金评定下来了好像没有你的名字哈。”
寝室乙：“真的吗？班长你搞错了吧，一等奖学金怎么会没有小刚！”
班长也很无奈的说道：“这是千真万确的。是我亲自评定的。”
寝室甲：“那我们得到没有呀？”
“你们自己过来看吧。”所有的人都过去了，只留下小刚一个人在角落看书。
片刻。。。。。。。。（舞台设计 刘大叔不用上台。）
“喂，您好，请问你是谁呀？”
“我是村长叔叔，刘大叔。”
“呀！是您，刘大叔，你怎么跟我打电话了呀。”（很兴奋）
“刚娃呀，刘大叔先给你说个好的，我们村头的每户人家都在为你存钱呀。”
“恩！谢谢全村人对我的支持。”
“不好的。。。不好的。刚娃，我跟你说哈，你爸爸身体不怎么好了，所以就是我帮你寄钱。”
“刘大叔，我爸爸他怎么啦，您。您就快点告诉我吧，我家里发生了什么事情？”（声音很颤抖。）
“上前天，你爸赶场卖完菜后就昏倒在路上了。听医生说是超劳过度，气血不足。多休息休息就没有什么问题了。”
“我。。我知道了。我爸爸是舍不得吃，舍不得穿。所以才弄成他那个样子。妹妹她。。”（小刚哭着说。）
“你妹妹真是懂事呀，自己把农活干完了，好养了几头肥猪。就等哥哥你回来吃个够。”
“大娘她勒？”
“大娘她的身子骨还好的很呀，能吃下好几碗干饭。她还说以后要吃你的小锅饭呀。”
“刘大叔，以后就要你多帮帮我家的忙了。”
“刚娃，你现在什么也不用想了，就好好的读书了哈，长途话费贵，刘大叔就挂了哈！”
第九幕
旁白 张小刚的心里面一片乱。但他对自己的方向一点也确定。他现在就像是大海中的一片孤舟，完全迷失了方向。
一对婆孙上。
“奶奶，这里有好多的废瓶子和过期的杂志、报纸。”（并向前踢着瓶子。）
“豁达，你不能这样！”
“为什么呀？奶奶，这个很好玩呀？！”
“也许，这些瓶子是谁回收的。”
“会有人捡这个脏东西呀，大家都觉得捡垃圾是丢人的事情。每一个人都是有面子的。”
“孩子，要知道奶奶当时还不是捡过垃圾的，或许干的事情比捡垃圾还不如呀？但那确是奶奶最骄傲的事情。物质贫困但却拥有高亢、饱满的精神——这就是贫而不“贫”，自力更生的精神。（但是这种精神却没有从先辈那里很好的遗留下来啊。并在你们这群在改革开放浪潮中长大的年轻人中慢慢的消失殆尽了。我希望改革开放不要把中国的传统美德也改革掉了。如果是那样的话，我们怎对得起在九泉下面安睡的列祖列宗呀！）”
“哦，原来捡垃圾不可耻，可耻的是把捡垃圾当成可耻的事情。捡的瓶子并不是瓶子而是捡起扔掉的精神，捡的是瓶子所代表的那种贫而不“贫”与自强不息的精神。”
“归根到底还是面子在作怪，是攀比惹的祸，是浮夸风搞出来的。而以前的精神却不见了。”（叹气）
“哦，人们丢的不是瓶子，而是丢的贫而不“贫”与自强不息的精神，奶奶，我知道了，我现在开始也要收集瓶子了，再也不敢扔了。”
旁白 张小刚捡起了散落在地上的废瓶子、杂志和报纸。坐在滨江路上的椅子上。
杨老师上。
“小刚，在做什么呀？”（拍拍刘刚的肩膀。）
马上站起来说：“杨老师，你好！”
“今天的天气真是很好，我想看看宽畅的长江，这样的话，即使有不好的心情也可以在涛涛的江水中湮埋。难道小刚同学也有这样的爱好？”
“恩。。长江。。长江多好呀，它可以毫无顾虑的向前冲，即使有冰天雪地的青藏高原，高山峻岭的横断山脉，一卧千里的成都平原，它——长江，当到达重庆时的胸襟依然那么磅礴。假如，假如我是长江那该多好呀！”他望望就在眼下，就在脚下的长江但是感觉却离他好远好远。
“小刚，其实每一个人就是一条长江，你肯定没有从地***上仔细看过长江吧？你看到的是长江的前段，但你没有看到长江的中段，更是后段。听过长江天堑的三峡吗？你知道九曲回肠吗？谁说长江就是一如既往的，它还不是迂回过，徘徊过，就想人生一样，但只要我们有像长江一样的精神，最终都会到达人生的最高境界——浩瀚烟波的大海。那时，什么都变得这么的渺小，什么都变得这么的狭隘了！小刚，你懂了吗？”
“杨老师，我。。我。。。太惭愧了！”
“我知道你这次的成绩不好，没有关系。只要你不放弃，想想你年迈的父亲，含辛茹苦的大娘，为你辍学且单纯稚嫩的妹妹，他们都等着你学成而归，也包括杨老师还有关心你的学院领导呀！”
“杨老师，我现在很矛盾，我。。。。”
“我也了解，关于寝室的事情，学院领导已经和杨老师商量好了，准备把1108教室做为你放废品的临时堆放地呀，所以你要好好的感谢学院领导对你的关心呀！对了，还有先前学院不是接受了你的勤工助学申请吗？而且勤工助学中心也帮助你申请到了贫困生贷款，怎么你又推掉了呀？！”
“我把贫困生助学贷款的机会让给比我更需要它的人，因为我可以通过回收废品来弥补学费和生活费的空缺。虽然很多人都认为回收废品很赃，甚至说我也是垃圾，我可以默默的忍受，可是。。可是我不明白同学们为什么不理解我呀？！这是为什么？！为什么？！”
“其实也不要怪他们，因为他们并不了解你的生活状况。是的，你用手机在被人眼中好像是不可思议的，你也不要耿耿于怀呀，你是通过自己双手赚来的并没有什么不好意思的，谁说过你就不可以用手机了，手机只是一个通讯工具，用手机有什么好嘲笑的？”
“因为我穷，所以别人。。。。。。。”
“小刚，俗话说得好——“咱人穷但志不穷”，就想你自己本身所体现的贫而不“贫”一样。只要自己对得起自己的良心和灵魂！”
第十幕
旁白 张小刚就这样开始了他的生活，一切都是如此的平静。但生活也像大海一样，往往越是平静的海面却孕育着更大的暴风雨的来临。但这场暴风雨就想是为了一条干涸的河流而降临的。张小刚的事迹也渐渐从经济系的传遍了整个校园。
“张小刚同学你好，我们是院报记者，请你讲讲你的故事吧！”
“我。。我怎么也有故事呀？”
“是的，每一个人都有自己的故事，而你的故事确是最朴实的最感人的。”
“我。。我只是回收废品的人罢了。”
“但是，在你做这件常人难以接受的事情上，你觉得对你最感动的是什么，最领你难忘的是什么？”
“有，是杨老师在我最脆弱的时候给予我支持，是室友的理解让我变得坚强，是我家人和我的乡亲给我这次机会。也是你们给我感谢他们的平台。我最想说的是谢谢学院给予我的帮助。也许大家认为捡垃圾也可以成为学习的楷模，似乎有点天荒夜谈。我在这里并不是想要鼓励大家去捡垃圾，而是希望唤醒你们那种贫而不“贫”与自立更生的精神。（更希望你们去关心一下和我一样但还没有成功的人。我最想说的就是希望那些正在默默的或者偷偷的干着各种各样的被别人认为很丢脸很难堪的事情——也可以很骄傲很自豪的去做。只要是通过自己双手和劳动创造的就没有可耻的。请在场的人和正在看报道的人，请你们多给我们一点关心，我不要你们金钱的施舍，而是要让你们对我这种行为有赞同感，就算一个温柔眼神也行。更为重要是希望重拾贫而不“贫”与自强不息的精神。”）
旁白 院报，张小刚同学那种贫而不“贫”与自强不息的精神感动了在场的每一位记者。他那真切又朴实的语言散发出对曾经帮助过他的人的浓浓情意。热切希望学院领导重视和关心张小刚同学以及像张小刚同学一样有各种困难的同学。
通知 院领导决定申报张小刚同学为全国优秀大学生的竞选名单，请全校师生以张小刚为楷模。争当重庆师范大学涉外商贸学院的优秀大学生。（说明：旁白可以有两个同学在舞台中心念，这样就可以把舞台这段空白的时间填补上。）
第十一幕
旁白 随着媒体的报道和采访，张小刚已经成为家喻户晓的名人了。而人们似乎把所有的光环都送给他了，小刚何去何从勒？
“你好，张小刚同学我们是巴渝人家的记者，有人以匿名的方式向你资助了一大笔资金，你对此有什么看法？”
“谢谢这个好心人，我们学院还有很多像我一样的同学，甚至比我更困难，现在我的事情被大家接受但还有很多没有被人发现却有着不为人知的比我更有意义或更有的价值的事情。我代表像我这样的人，不管他有没有像我一样幸运的成功了，我都谢谢这个匿名的好人给了我们希望，这种不是物质上的满足更因该是精神的充实和慰籍。曾经被人小看的耻辱全部都可以洗刷掉了。我。。我由衷的谢谢！”
重庆晨报报 一个贫苦的大学生——张小刚，把社会对他的资助全部给了其他和他一样贫困的同学。他自己接受的还是以前那份回收废品的工作。
重庆日报报 感动中国——贫而不“贫”与自强不息的小刚同学。在突如其来的荣耀下，他并没有迷失方向，一如既往的做着回收废品这样的事。
重庆商报 感动人物——张小刚，为了鼓励更多的贫困生脱离贫困，小刚把回收废品的范围扩大勤工助学上。并在学院的帮助下，充分运用所学的经济学专业的知识成立了一个小型的公司，如便卖过期的书籍， 出售杂志，邮售报纸等等。并把所得利益全部分配给贫困生。
人民日报 从一个贫困生走到今天的全国的十大优秀大学生，张小刚同学始终没有变的——是对自己人生信念的执着与肯定。在名誉和成功面前并没有让他退化，而这些东西却让他更坚定了自己的人生准则——坚持不懈的发扬贫而不“贫”与自强不息的精神。
动物的故事篇6
赵永超
在动物王国里有很多动物，发生了许多故事，让我们来听听吧！
有一天，狮子国王带着猴子卫士去狮子国内巡逻。过了不长时间老虎王国要和狮子王国PK一下，狮子国王马上回去带上千***万马和老虎国王一起前往战场开始PK了。两国就互相打起来了，不知什么时候狮子国王受了重伤，这次老虎胜利。回国以后老虎很骄傲，可是狮子又要和老虎PK，这一次因为它骄傲，长时间没有打猎，狮子又带了千***万马和老虎PK，这次老虎没有战胜。
动物的故事篇7
给校长的一封建议书,红领巾心向***,未来的机器人,给小小动物的童话故事
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。小动物的童话故事
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。园,感恩父母,感恩老师,***在
动物的故事篇8
晚上，我被蜘蛛***团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了，我也越长越大了，凭着我的努力和智慧，我成了一位勇敢的将***，统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食粮；白天，我们不停地织网，渴望织得越大，逮住的猎物会越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我搞暗器。在我当上将***的二年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们打得落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手拿着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首，十个飞镖。啊，那个国王喊叫了一声就去世了……
后来，我成了一只蜘蛛国王。
动物的故事篇9
森林里生活着许多可爱的动物，其中狼、山羊和小猫它们之间就发生了一段故事。
有一次，小猫外出游玩，回来的时候可高兴了，准是抓到了许多小鱼，当它兴高采烈回来的时候，突然，听到有人在叹气，它一看，原来是山羊爷爷，它便问山羊爷爷：“是什么事让您这么伤心呀！”山羊爷爷表情沉重并极其伤心的对小猫说：“我的小孙子一个个被狼给叼走了。”小猫想了想，于是对山羊爷爷说：“我有办法！”说完它便大摇大摆的回到家后左思右想，终于想出了一些办法，可是它试了很多次都没有成功，终于有一次它成功了，小猫急忙跑到了山羊爷爷的家里，把它的办法告诉了山羊爷爷，小猫说完后，就高高兴兴的回家了，山羊爷爷心想：小猫这么聪明，我应该相信它试一试吧！等到晚上，大灰狼又来了，当它威风凛凛踢开门的时候，有个非常尖锐的东西扎到了它的脚，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，这时，山羊爷爷用点燃的火把向大灰狼扔去，火把终于把大灰狼给烧死了。
第二天早上，山羊爷爷激动的来到小猫家里，对小猫说：“你的高超妙技真棒！除去了凶猛的大灰狼，使我们过上了太平的日子，我代表羊的家族感谢你???聪明的小猫！”
不光人类聪明，小动物们也很聪明……
动物的故事篇10
［关键词］哈萨克族 动物故事 生活习俗
［中***分类号］I29［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）06－0072－02
哈萨克族是***以畜牧业生产为主的民族，他们为***的畜牧业发展贡献了力量。与其他民族一样，哈萨克本民族原有文化与外来文化相撞击后产生了独具特点的哈萨克族文化，而民间文学作为哈萨克族文化的一部分，内容丰富多彩。其中动物故事是哈萨克族民间文学中的特殊门类。作为一个游牧民族，动物是哈萨克族最常接触的，动物故事也与哈萨克族的生活紧密相联。
一、哈萨克族概况
在我国的西部地区居住着数以百万计的哈萨克族人民，他们勤劳勇敢，是中国历史上不容忽视的一个民族。在今天，哈萨克族更是闻名于世。“哈萨克”一词作为该族的族称为世人所熟悉，“白天鹅”作为哈萨克族自己对这一族称的解释有着许多优美的民间文学作品作为依据。
二、哈萨克族动物故事
动物故事是以动物为主角来开展故事情节的，哈萨克族的动物故事也是如此。动物故事的特别之处是在这类故事中出现的动物被充分人格化，会讲人类的语言，做人才能做的事情，甚至具有和人一样的思想感情，但同时它们又具有作为动物的生活习性。总体来说，哈萨克族动物故事可分为如下三类：
（一）解释性动物故事
此类动物故事多用来解释某种动物的外貌由来或它的习性。例如《鹌鹑的尾巴为什么是短的》中，讲述了鹌鹑的尾巴很短的原因。在故事中，小小的鹌鹑是勇敢的化身，是为大众利益献身的使者，这也体现了哈萨克族的思想情感。哈萨克民族本身就是一个勇敢无畏的民族，在他们的身上永远流淌着热情、奔放的血液。
类似的还有《燕子的尾巴为什么分叉》《鸱枭的喙上为什么没有洞》等，都是解释动物外貌特征的故事；而解释动物习性的有《骆驼喝水时为什么四下张望》《猫和狗为什么结仇》《公鸡和鹦鹉》等等。这类故事在哈萨克民间数量很多，形式也多种多样。
（二）***腾性的动物故事
所谓***腾，就是将某种动物或植物或非生物视为与自己氏族有亲属关系或某种特殊关系，并认为它是自己氏族的保护者而加以崇拜信仰。①
哈萨克族的《牧羊人和天鹅女》作为该族族源传说的一种变体便是典型的动物***腾故事。
（三）寓言性的动物故事
寓言性的动物故事有明显的教育意义。代表作品主要有《蚂蚁和马》《狮子和狐狸》《狐狸的药方》等。寓言性的动物故事产生之初，在阶级压迫的大背景下，广大被剥削阶级面对苦难深重却又无力改变的生活，用一些含有讽刺意的动物故事来抒感成了最佳选择。如《鹭鸶告状》这则故事里，鹭鸶是个弱势的象征，它的无奈在故事里表现得诙谐却入木三分。在这类故事中，弱小动物和凶残动物之间的矛盾含蓄地折射了当时的社会现实。《熊、狼和狐狸》《强词夺理的刺猬》《孤儿与国王》等都是其中的代表作品。
然而寓言性的动物故事发展到后来，已经不再单纯地表现阶级对立，更多的开始关注思想道德教育，表达一些新思想。如《狮子和公牛》这则故事就脱离了表现阶级对立的老套，着重讲道理，告诉人们有些人在别人的夸赞声中会失去自知之明，落入别人挖下的陷阱。这则寓言性的动物故事用寓教于乐的方法传达了其要表达的双重含义，这种方式能让人在开怀一笑的同时将道理牢记，效果必定显著。
三、动物故事反映出的哈萨克族生活
（一）游牧生活习俗
哈萨克族从古至今都过着逐水草而居的游牧生活。游牧，主要是指季节性的搬迁和转移牧场放牧。在游牧生活中转移牧场是一个重要环节，也是哈萨克牧民重要的生活内容。转场时，牧民要赶着牲畜群带走所有的生产和生活用具，这些物品通常由骆驼驮运，人则骑马或骆驼。因此，马与骆驼和牧民所饲养的羊、牛等家畜是哈萨克族牧民重要的生产资料和交通工具。所以在哈萨克族动物故事中常见的是以马、骆驼等家畜为主要角色的故事，如《马见了骆驼为什么不安》《四畜的对话》《狐狸、牧羊人和熊》等。它们在哈萨克族中口耳相传，体现着哈萨克族的智慧与审美情感。
（二）日常生活
留意哈萨克族动物故事里出现的一些背景，不难看出，很多的动物故事都透露出了关于哈萨克族日常生活的信息，例如《鹌鹑的花招儿》中，媳妇和姑娘端着的肉以及老太婆正在挤的牛奶，是哈萨克族饮食的主要部分。由于哈萨克族游牧的生产方式决定了他们不能像其他民族一样定居在一个地方，因而也就不能耕种粮食，用粮食作为其饮食的主体。哈萨克族的肉食主要有牛、羊、马肉，平时多吃羊肉；奶类主要有羊、牛、马和骆驼奶等，奶制品花样繁多，出现在哈萨克族餐桌上的面食主要有馕和包尔萨克，这些都反映了哈萨克族的畜牧业生产和生活场景。
受游牧生产方式的影响，哈萨克族难以在固定的地方定居下来，一年四季要辗转于各个牧场，便于拆卸的毡房是最佳的选择。哈萨克族的游牧生活同时决定了其服饰特点，哈萨克族的传统服装完全与所居的自然环境气候相适应。
（三）家庭婚姻生活
哈萨克民间流传的动物故事种类繁多，其中不乏以带有神话色彩的故事来讲述哈萨克族家庭婚姻生活的故事。如《鸱枭的喙上为什么没有洞》里，鸟王为仙女修造宫殿这一情节折射出了哈萨克的婚俗：男子成年娶妻时要从原来居住的毡房（父母所住的毡房）中分出来，另架毡房居住。哈萨克族的婚姻生活具有浓厚的民族特色，深受传统婚姻制度影响的同时又不失与时俱进的变化。
在一些解释性动物故事里，哈萨克族人民用一些特殊的身份来映射该族的家庭生活。例如《乌鸦称自己的孩子是“我的洁白的小宝宝”，刺猬称自己的孩子是“我的娇柔的小宝宝”》等一系列故事中，君王的命令高于一切，作为臣子，乌鸦和刺猬为完成君王交代的任务不得不交出自己的孩子。君王作为一个国家的最高统治者映射出哈萨克族家庭生活中的父系家长制，丈夫的权威地位不容忽视。
（四）
***教信仰在哈萨克人的生活中占据重要地位，曾一度统治哈萨克人精神生活的萨满教也并没随着时间的改变而彻底退出舞台，它与***教一起影响着哈萨克人的生活，也反映在动物故事之中。从《牧羊人与天鹅妇》《马见了骆驼为什么不安》等故事中都不难看到它们的踪迹。
这些不同类别的动物故事虽然产生的时代不同，要发挥的作用也不同，但都经历了时间的考验，在历史的长河中流传了下来，并以其独特的方式反映着哈萨克族的生活习俗。
四、结语
哈萨克族动物故事是哈萨克族文化的象征性记述，它以其瑰丽、鲜活的动物形象和耐人寻味的故事情节深刻地体现出哈萨克民族的生产、生活状况。这对于我们了解、研究哈萨克族早期的文化、社会生活以及思维、宗教活动等无疑具有可贵的参考价值。
随着社会的发展，哈萨克族的一些动物故事已经在民间失传，但更多的却以它特有的传承方式世代相传，成为哈萨克族民间文化中极其重要的一部分。不可否认的是哈萨克族的生活决定了哈萨克族动物故事的内容，而哈萨克族的动物故事同样也深深地反映、影响着哈萨克族人民的生活。二者相互影响，在历史的进程中相互陪伴，相互依存，共同发展。
注释：
①王堡,雷茂奎主编.***民族民间文学研究[M].***人民出版社,1986年版,第189页.
【参考文献】
[1]林继富.民间故事[M].中国社会出版社,2006年9月版.
[2]毕.哈萨克民间文学概论[M].中央民族学院出版社,1992年1月版.