学文网爱情励志文章篇1
2、庭院深深深几许？杨柳堆烟，祝福无重数。又到一年新年时，我的祝福怎能少。祝愿你在新的一年里幸福如金蛇狂舞，万事如金蛇顺利！蛇年快乐！dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
3、金龙腾飞灵蛇归来，新的一年祝福你生活美满幸福，事业蒸蒸日上，日子红红火火，家庭福星高照，每天金玉满堂，时刻心情美妙。祝你新年快乐，吉祥如意！dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
4、我一天天数着快跨年了，一天天盼着相聚的时刻，一天天堆积对你的想念。新年到了，把满满的祝福送给你。愿你好运连连，万象更新，蛇年大吉，新年快乐。dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
5、在灿烂烟花中洒下最真挚的思念，在喜庆春联中载满最深情的关怀，在祥和钟声声中倾注祝动听的问候，把最温馨的祝福送进你心里：春节快乐，蛇年大吉！dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
6、玉龙腾飞辞旧岁，小蛇盘旋贺新春。给你暖暖的贴心问候，送你深深的亲切祝福，祝你新的一年新气象，所有的好运都给你。新年快快乐乐。dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
7、蛇年说到就到，蛇儿忙把祝福送到，好运蛇祝你吉祥，爱情蛇祝你甜蜜，幸福蛇祝你美满，事业蛇祝你红火，健康蛇祝你平安。开心蛇祝你新年快乐。dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
8、新年已然来到，小蛇儿驾到，新年礼物收到，新年祝福送到，新年爱情撞到。新年吉祥碰到，新年财气赚到，新年好运遇到。新年快乐现在报到。dbS励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
爱情励志文章篇2
大家好！我是来自xxx班的xx，很荣幸能站在这里，今天我为大家演讲的题目是：今日自立自强，明日书人生华章。
滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向，报效祖国书华章。
纵观历史之长河，志士仁人以自强修身，励志成才，成就悠悠爱国之梦。
古人云：穷且益坚，不坠青云之志。屈原正道直行，忠而被谤，满含爱国之情，无人理解，但他学会了坚强，乃赋离骚，在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔；司马迁直言纳谏，却遭腐刑，但他以自己特有的历史责任感和使命感，拖着疲惫的身躯，使史家之绝唱无韵之离骚的史记横空出世；陆游赤肝义胆，报效祖国乃他一生之追求，即使年老体衰，仍夜阑卧听风催雨，铁马冰河入梦来。他们正是用坚强来面对苦难，自立自强，从而在人生道路上书写绚丽篇章，在生命的史诗中长久挺立，在历史的长河中激荡起遥远的绝响。
横看近代之时事，天之骄子以自强修身，励志成才，铸就铮铮赤子心
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，面对千疮百孔的祖国，林则徐呐喊道，挽救国家危亡乃他一生之所求；大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，在日本求学之路上，***创作此诗以激励自己努力奋斗，为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻；五年回国路，十年两弹成，钱学森的爱国之情让人感动，在刀光剑影的环境中，他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之心来面对困难，用一颗爱国之心书写人生华章，用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。
历史的车轮滚滚前进，从古至今，永不停息，自强的大浪汹涌澎湃，斗志弥坚。
人生不是用来打败的，关于命运，休论公道，史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着，身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步，在长期深沉的思考中，探寻人生的真谛。 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟，一位执着的梦想家，用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
每个人都像一片落叶，在风中摇摆，颤栗，最终无奈的委顿于地，但有少数犹如沿着既定轨道运行的星系，无常的命运之风吹不倒他们，他们的内心有着既定的航程。或许一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪，但我相信时光会给以独特的报偿
红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹。雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情。自立自强，励志成才书写人生华章
爱情励志文章篇3
关键词：语文教学；非智力因素；赏识；陶冶；熏陶
中***分类号：G633.3 ?摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）32-0093-02
在中学生的成长过程中，自信心、情感、意志等是与学习活动有直接联系的非智力因素，这些因素充满活力，对学习的作用十分明显，起着直接的、持久的影响。初中语文教学不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力，而且还要把自信心、情感、意志等非智力因素的培养贯穿在日常的教学过程中。我在语文教学中尝试从以下几个方面对学生进行引导与培养。
一、赏识培养自信心
自信心是人最宝贵的一种心理品质。纵观史上有成就的人，他们的成功几乎都与自信密不可分。让每一个学生都抬起头来走路（苏霍姆林斯基）。这就要求教师在教学过程中对学生多表扬、多鼓励，实施“赏识”教育，善于发现并放大学生的“闪光点”，多用肯定激励的语言强化。
1.课堂提问树立信心。课堂教学中师生问答互动过程，是培养学生自信心的重要渠道。我在课堂提问时常用肯定的话语有意识地树立学生的自信心，同时还注意指出学生今后努力的方面，比如，对于声音不够亮、神情较拘束的学生则说“回答正确！如果声音再宏亮点、再放松点，就更好了……”。
2.作业批改强化信心。作业批改是课堂教学的延伸环节。在学生作业（作文）批语中，通过针对性的、饱含激情的鼓励性的语言，春风化雨般地强化学生的自信心，时时刻刻鼓励他们巩固、发扬优点，时时刻刻给学生强化自信心的正能量。
3.课下沟通滋润信心。结合单元教学目标和写作练习，适时与班主任和其他任课教师沟通学生在语文课堂上自信心的发展现状，再由班主任通过邮箱、校讯通或家长见面会等形式告知家长，对家长提出针对性的意见和建议，达成共同培养自信心的共识，从而形成语文课、其他课、班主任、家长共同培养学生自信心的合力，使学校与家庭、教师与家长在细小的环节上能够不断呵护、滋润学生自信心这颗幼苗。
二、陶冶丰富情感
良好的情感是青少年健康成长的催化剂。在语文教学实践中，我尝试以朗读激感、讲读启感、写作抒感，从而培养学生爱祖国、爱生活、爱父母的良好情感。
1.朗读激感。充分利用诗歌这种有节奏和韵律的文学体裁，从语言文字入手，引导学生反复朗读，结合教师的范读，再现作品的艺术境界，使学生经过形象感受和情感体验受到潜移默化的教育。在文天祥的《过零丁洋》、余光中的《乡愁》等诗歌教学中，通过反复朗读，理解诗人那炽热、真挚的爱国情怀和思念祖国的思想情感，让爱祖国这颗健康种子在学生心里发芽成长。
2.讲读启感。情感总是伴随认识而产生和发生，只有对某种事物的了解和认识比较深刻，产生的情感才会深刻。在朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》、王梓坤的《师恩难忘》、邹韬奋《我的母亲》、林海音的《爸爸的花儿落了》等文章的教学前，通过布置“我眼中的美丽的（可以是其他修饰语，但必须是褒义词，下同）春天”（温暖的冬天、有趣的业余生活、辛勤的老师、坚强的爸爸、温柔的妈妈）等观察作业，增强他们对自然、对生活、对教师、对父母的了解和认识，蓄积学生的情感。讲读时，根据课文内容，结合景物、人物等的分析，启发学生的情感，在情感中求知、学知，陶冶情操。让学生进一步感知作者对待生活、对待师生友情、对待至爱亲情的态度，从而增长知识，提高认识，丰富他们的情感世界，使其良好情感的稳定性日益巩固增强，深刻性日益加深提高。
3.写作抒感。我注意通过日记和作文教学，使学生抒发良好的情感。经常通过写作练习，突出家庭亲情、师生友情、同学友情这些永恒的写作主题，强化学生健康的情感意识，从而感受亲情、认识友情，培养正确的人生观。
三、熏陶磨炼意志
顽强的意志是人成才成功的柱石。因此，加强对学生意志品质的培养，尤为重要。课堂教学中，尝试通过以下途径和方法培养学生的意志。
爱情励志文章篇4
为构建和谐社会，促进文明建设，提升致远员工的服务意识和责任意识，有效发挥我校志愿队伍的作用，特制定此制度：
一、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：全
二、招募注册
1.志愿者应热爱祖国、拥护中国***的领导，自觉遵守宪法、法律和学校各种规章制度。
2.志愿者应立足本校，从自身优势出发，能正确处理好工作和志愿者活动的关系，参与广泛的社会服务，提高自身素质，推动精神文明建设。
3.以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，用真诚的工作态度，严谨的工作作风，持之以恒地开展志愿服务，遵守服务制度和工作纪律。
三、管理培训
1.接受***支部和校工会的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃的参与志愿服务。志愿者应自觉维护志愿者形象，在校***支部和工会的领导下，在不违反各项规定的情况下开展活动。
2.志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。活动内容多样化，如：护绿队、交通队、帮困队、社区队、支教队等各队活动由学校工会统一安排，各小组分别活动。
四、信息
各小组活动时注意留存活动照片，及资料的搜集和整理，及时在微信公众平台发送信息，鼓励向各级报纸报送信息。
五、考核激励
为激励志愿者无私奉献精神，特创建本考核激励机制：
1.***支部和校工会根据志愿者工作完成情况，对志愿者服务做出评价，并建立档案。
爱情励志文章篇5
1、八方白露扮演者王紫潼，1989年5月10日出生于湖北省荆州市，毕业于北京电影学院表演系，中国内地女演员。2011年，因在青春励志喜剧片《青春失乐园》中饰演紫潼而崭露头角。2012年，出演古装历史剧《大宋传奇之赵匡胤》。2013年，在古装历史剧《楚汉传奇》中饰演峨妹。2014年，出演都市爱情励志剧《青春拼***》。2015年，出演武侠穿越片《武林群英传》。2016年，主演抗战传奇剧《八方传奇》；同年，在魔幻爱情片《我的魔界女友》中饰演莫逢。2017年，在古装偶像剧《夜天子》中饰演凝儿 。2019年11月21日，主演的都市情感励志剧《乔安你好》播出。
2、角色剧情：玉凤堂头牌，极品美女，张翰涛和黄公子的心上人，当张翰涛要迎娶回家的前一天被黄公子绑架糟蹋，而后被雪藏，被黄公子手下擅自做主张送给了日***做***。
（来源：文章屋网 ）
爱情励志文章篇6
语文教学 德育教育 德育渗透
国家要发展，社会要进步，全民族具有良好的道德素质是非常重要的。教育工作者绝不能忽视对学生的德育教育。语文教师更应该在教书的同时充分实施德育渗透，真正承担起教书育人的责任，为祖国培养德才兼备的有用人才。
***曾经指出：“我们的教育方针，应使受教育者，在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。”中学语文教学大纲中也强调在教学过程中培养学生热爱祖国语言文字、优秀文化、社会主义思想道德和爱国主义精神。这就说明我们的教学不仅仅是教知识，更重要的是育人品，最终目的是使学生成为德才兼备的建设性人才。
面对与时俱进的发展步伐与商品经济带来的冲击，培养德才兼备人才是教育战线的首要任务。所以，我们在教书的同时应务必把育人视为重中之重，在教学中对学生进行思想感情的陶冶，道德品质的培育，使其提高社会主义觉悟，具有明辨是非的能力，继承前人的优良传统，养成克己为人、与人为善、诚实守信、廉洁奉公的良好习惯，奠定爱国爱民的思想基础，树立为国为民自强不息、勇于奉献的高远志向。
一、在介绍作家作品时进行德育渗透
如在刚接触《史记》中的文章时，通过高度赞扬司马迁忍受宫刑之辱，立志完成一部规模宏伟的纪传体文学巨著，为后人留下不可多得的记载3000多年历史的重要文献的崇高品德，从而渗透为人要有远大理想、坚强意志的思想，不论在何时何地何种情形下都要为实现自己的远大志向而不懈努力。在学习《屈原列传》时，就以屈原的所处背景和“怀瑾握瑜”的志洁行廉，刚正不阿的高尚品质与“虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲返，冀幸君之一悟，俗之一改也”的伟大人格和爱国主义精神的高度评价来渗透是非、美丑观念与出污泥而不染的美德，进而确立正确的人生观与爱国主义思想。在学习词《沁园春?长沙》时，结合作品中“问苍茫大地，谁主沉浮”“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”词句，分析作者立志拯救中华民族的宽广胸怀和远大理想，潜移默化地渗透为人要树雄心、立大志、争取成为国家的栋染之材的思想，从而激励学生自信、自强、勇于为中华再度崛起，更加振兴而专心读书、勇敢拼搏。
二、在分析文章中重要情节时进行德育渗透
如学习《梦游天姥吟留别》一诗，就“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”诗句的分析，赞扬作者与当时腐朽的恶势力势不两立，决不妥协的反抗精神和豪迈气概，从而渗透做人要有“富贵不能***，贫贱不能移，威武不能屈”的为人气节，激励学生要具备善于明辨是非，勇于同恶势力进行斗争的道德情操。在学习《茅屋为秋风所破歌》时，就分析“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足!”这充分体现作者推己及人、忧国忧民、救世济人高贵品质的诗句时，剖析作者的伟怀，逐步渗透人处世间，要心存众生，胸有国民的思想，使学生具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚胸怀。在对《廉颇蔺相如列传》一文“将相和”部分进行分析时，通过褒扬蔺相如顾大局、识整体，先国家之急而后私仇的高尚品德和廉颇勇于认错达到精诚团结的优良品质，引导学生正确认识公平竞争与精诚合作，自信自强与见贤思齐，追求功名与奉献进取等问题，结合现实，进一步理解众志成城对战胜困难的重要作用，从而加强凝聚力，巩固爱国主义思想意识。
三、在总结作品中人物形象时进行德育渗透
如学习《指南录》后序，抓住文天祥九死一生而忠贞不渝的爱国情怀进行分析总结其形象，热情歌颂文天祥为国家、为民族不惜牺牲个人的一切，不畏艰险，克服重重困难，一心报效国家、报效民族的高贵品质，激发学生加深爱国爱民的思想，从内心深处奠定为国家、为民族不畏艰险、勇闯难关的思想基础。学习《梅花岭记》一文，总结史可法形象时，突出对史可法史义不屈与城共存亡的爱国主义精神和高尚的民族气节的赞扬与对民族败类洪承畴丑恶行为的批判，并引出岳飞等为国为民名垂青史，秦桧等***求荣遗臭万年的史实，进一步激励学生牢固爱国主义情怀，使其在内心深处扎根为国为民随时准备贡献自己一切的思想意识。
四、在作文教学中进行德育渗透
要有计划地通过作文教学渗透德育思想，逐步增强学生热爱祖国、热爱生活、拼搏进取的思想意识，树立远大理想。如在指导学生习作写景状物散文时，可通过对《雨中登泰山》《长江三峡》等描绘、赞扬祖国大好河山和悠久文化的优秀作品的介绍分析，指导学生描写可爱家乡的壮丽景色，赞叹优美的建筑、精妙的工艺。再通过讲评潜移默化地培养同学们热爱祖国、热爱家乡、珍视文物、敬重劳动人民的思想，使其从内心产生能生活在我们这花园般的国家里的自豪感，从而激发其酷爱生活的热情与努力进取的勇气。在指导学生习作理想前途的文章时，引导学生了解些关于立志而成材的人物事例。如就鲁迅、等立志拯救中华的思想与行为加以引导，就童第周、徐悲鸿等立志为祖国争光的民族傲骨加以点拨，指导学生写出爱国立志成材的文章，并通过讲评渗透:作为一个新时代的青年一定要有远大抱负，要有与时俱进、开拓创新意识，要为加快社会主义建设步伐蓄积力量，随时准备为人类的发展做出应有贡献。
五、在指导课外阅读中进行德育渗透
结合现实情况与学生的思想动态，选取积极向上，对学生有一定德育教育的学习内容引导学生学习。如在商品经济大潮冲击下，部分学生产生向钱看、看眼前，对学习没兴趣，凡事从个人利益出发的思想。这时可选取“三个代表”和“八荣八耻”的基本内容指导学生学习，领会精神实质，使同学们认识到个人利益离不开富国强民，而国富民强又取决于先进的科学技术、先进的生产力，只有国富民强，广大人民群众才能得到共同利益，从而激起学生树立远大理想，端正学习态度，潜心钻研、克服各种困难，为富国强民而努力拼搏。在学生学习成绩下降、失意而缺乏自信时，可选些关于自强不息、勇克难关、逆境成材的人物事迹进行启发教育。如华罗庚、张海迪、保尔、史铁生等的成长过程，培养学生自信自强、拼搏进取的思想意识，使他们振作精神，不畏艰险，从低谷崛起，勇往直前。
六、用自身操行进行德育教育
爱情励志文章篇7
1、《我的时代你的时代》和《亲爱的，热爱的》的关系是姊妹篇，事实上《我的时代，你的时代》原剧名《亲爱的，挚爱的》，剧集改编自墨宝非宝小说《密室困游鱼》，主要讲述的是吴白和艾情在机器人大赛领域为挚爱的梦想奋斗的同时，也在竞争与合作中彼此吸引互相扶持，携手为中国赢得世界冠***的励志爱情故事。
2、《我的时代你的时代》改名之前是《亲爱的挚爱的》，在这部剧中主角不再是佟年和韩商言，而是讲述艾情和吴白的爱情故事，但是将会有杨紫和李现客串。
3、《亲爱的，热爱的》是由李青蓉、项旭晶执导，杨紫、李现、李鸿其、王真儿、李泽锋、姜珮瑶、孔琳、王策、梁爱琪主演，胡一天特别出演，秦沛特邀出演，王乐君友情出演的青春励志言情剧。该剧根据墨宝非宝小说《蜜汁炖鱿鱼》改编，讲述软萌少女佟年对热血青年韩商言一见钟情，二人在相处中甜蜜碰撞，上演一场高智商与高情商的甜萌梦幻爱情故事。
（来源：文章屋网 ）
爱情励志文章篇8
1、剧情：丁福乐出身普通工人家庭，他有理想有抱负，不甘心过父母安排的人生道路，要自主励志创业。父亲丁宗池逼迫丁福乐与他不爱的培芸结婚。在婚礼上，九九冲进现场解救了丁福乐。然而，九九的父亲尚达仁与樊伟母亲谷一萍逼迫九九与樊伟订婚。订婚仪式上，丁福乐拥抱了九九并说出自己的爱，为此，尚达仁开除了丁福乐。丁福乐经历无情打击，九九以超常之爱帮助他走出人生困境，并走向成功。尚达仁和谷一萍转变了对丁福乐的看法。福乐和九九两人在创业中找到真爱终成眷属，樊伟重新认识自我，找到了属于自己的真爱。
2、《我的爱对你说》是由田少波执导，余文乐、杨蓉、朱一龙、王子腾、王祉萱、方子哥、刘雪华、周浩东主演，孙涛、李彬友情出演的都市励志偶像剧。
3、该剧讲述了大学毕业生丁福乐与单亲富二代女孩尚九九以及海外留学归来的富二代樊伟三个青年人曲折的爱情故事。
4、该剧于2016年11月25日在乐视视频网播。
（来源：文章屋网 ）
爱情励志文章篇9
1、崔始源真实身高：183cm；崔始源（Choi Siwon），1986年4月7日出生于韩国首尔江南区，韩国男歌手、演员、模特，男子演唱团体Super Junior及其子组合Super Junior-M成员。
2、2002年崔始源在首尔被韩国***娱乐有限公司星探发掘并成为旗下练习生。2005年11月6日以演唱组合Super Junior正式出道。2006年首次参演中韩合作电影《墨攻》。2008年随Super Junior的子组合Super Junior-M在中国出道；同年被选为中国邮***局发行的“爱遍中国爱心召唤纪念系列邮票”的模特，成为首批登上中国邮票的韩国艺人之一。
3、2010年凭借主演韩国电视剧《Oh My Lady》与《雅典娜：战争女神》获得SBS演技大赏新人奖。2011年主演爱情励志剧《华丽的挑战》及动作爱情剧《波塞冬》。2012年主演动作电影《雅典娜：无间谍局》及爱情喜剧《电视剧之王》。
4、2015年主演都市爱情励志剧《转身说爱你》及爱情喜剧《她很漂亮》；出演电影《赤道》、《破风》及《天将雄师》；成为韩国首位突破500万粉丝的推特使用者；崔始源的蜡像入驻香港杜莎夫人蜡像馆；同年11月19日以义务警察身份现役入伍。2017年8月18日退伍，10月主演TVN周末剧《卞赫的爱》。
（来源：文章屋网 ）
爱情励志文章篇10
【关键词】好莱坞；励志片；创作元素
中***分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）12-0111-01
一、好莱坞青少年励志片
好莱坞青少年励志片以未走出校园的学生为主要观众群，是励志片最主要的亚类型。作为励志片主流观众的青少年人生刚刚展开，对一切充满了好奇与斗志，却又因青春期、对抗大人权威和挑战社会规则的本能而躁动不已，青年励志片的主角往往是一位被压抑、无法无天、自暴自弃的青少年，他们被来自学校、家庭、社会的种种规则和偏见捆绑压抑，又遭受青春期情绪左右，人生落入低谷或陷入迷茫或自暴自弃。与其他亚类型不同，除主角外，青少年励志片中往往会有一位配角“老师”。他们往往担任着心灵导师的责任，负责引导主角突破困境、走上正途。如《死亡诗社》中的老师约翰・基汀、《放牛班的春天》中的音乐家克莱门特、《心灵捕手》中的数学教授蓝波等。当然，每个类型也会有一些反向行车的特例，如2014年奥斯卡最佳剪辑奖影片《爆裂鼓手》中，音乐教师弗莱彻和学生内曼扭曲的师生关系。虽然最终内曼还是归于正途，但剧情发展过程中，魔鬼教师发挥的作用却和同类影片中其他心灵导师的方式截然不同。
青少年励志片的故事一般围绕在一组师徒关系之上，场景定位于特殊教育学校、中学、高中、大学校园内。它常与体育片、音乐片、喜剧片、青春片做类型混搭，以“敢于追求自我、梦想高于一切”为主题，讲述一个又一个节奏轻快、洗涤心灵、振奋人心的故事。
二、好莱坞女性励志片
好莱坞女性励志片往往以“挑战男性权威”为冲突点。主角往往是被人低估或受辱的女性，通常过着一种顺从、被压抑的生活，直到突发的、不能容忍的事件打破其竭力维持的危险平衡，决定不再妥协。结局往往是主角通过一系列对抗，终于摆脱枷锁和樊笼，获得自由与升华。如，查理滋.塞隆主演的《决不让步》，主角就是一位不得不在矿井讨生活的单身母亲，由于遭到男性的羞辱和骚扰，而去状告以男性为主导的公司性别歧视。
女性励志片一般发生在家庭、职场、校园等地方。以“突破枷锁与偏见，找回自我”为主题，鼓励女性及其他社会弱势群体，不畏偏见、突破社会枷锁。此种类型，往往与爱情、家庭伦理、喜剧做类型混搭。
女性励志片的特殊亚类型“小妞电影”在国内最先兴起，短短几年就累积了《杜拉拉升职记》《失恋三十三天》《等风来》《北京遇上西雅***》《滚蛋吧肿瘤君》等多部口碑作品。该类型的观众群为如今电影市场的主要消费群体，即17-35岁的女性观众。虽然仅作为一个亚类型存在，却累计了相当可观的类型影片，甚至有不少已成为了系列，如好莱坞的《公主日记》《牛仔裤的夏天》《律***俏佳人》等系列。印证了类型片的形成和主体消费群体的关系。
小妞电影除承袭女性励志片的特色之外，主角聚焦于初入职场或校园的年轻女性，往往发生在职场或大学中，冲突一般围绕晋升、爱情、友情和自我价值的升华而展开。主角的成长不仅要突破歧视和自我，还伴随着人生观和爱情观的变化。该类型以“寻求真我、真爱”为主题，多和爱情、喜剧进行类型混搭，故事节奏轻松、明快，话题不沉重，价值观导向正统，符合都市白领们的审美喜好。
三、好莱坞男性励志片
好莱坞男性励志片是励志片中最受奥斯卡和评论家青睐的亚类型，优秀的男性励志片不仅是奥斯卡奖的“座上宾”，在影史上留下浓重的笔墨，甚至可以挽救演员的事业。以史泰龙的《洛奇》、米基.洛克的《摔跤王》、马修.麦克唐纳的《达拉斯买家俱乐部》为例，三部片子让三位徘徊在事业边缘的男演员变身奥斯卡影帝。
男性励志片的主角往往是陷入低谷或困境的平民英雄，在某方面具有天赋或一度辉煌过，如今陷入低潮。剧情的发展和升华往往以主角不惜一切寻求突破，最终重拾男性雄风和尊严，获得尊敬为结局。
历来“励志”主题都和男性有关，时代男性的气质往往对整个社会风貌影响巨大。男性励志片往往在题材和人性的深度上进行挖掘，从黑暗中展现超强生命力和不屈精神，并以此激励观众，是励志片中对观众激励效果最大的。以《勇敢的心》、《铁甲钢拳》、《摔跤手》等影片为例，它们都通过展现一位受轻视的男主角的崛起，突显了其无与伦比的不屈精神，在观众心中和影史上留下印迹。
该类型往往以“永不言败、决不放弃”为主题，一般与体育、史诗、战争、动作、剧情、喜剧等类型进行混搭，不少故事的场景起始于穷街陋巷或偏远地区，最终结束在华丽的体育赛场或者战场上，通过男主角的奋斗历程，激发超强的生命意志和拼搏精神，获得极高的精神和主旨升华。
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