学文网家中小事篇1
我坐在床头，脑海里正在“浮想联翩”，现在的我就好像是一个正在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难以忘却的家中小事。
故事一：那年我7岁时的圣诞节，虽然我早就已经知道这个世界上没有“圣诞老人”的存在，但是我还是“诡秘”地一笑，跑回房间把一个足够大的袜子挂在床头，然会趴在门上对着外面大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我今年想要一个新书包，还有一个新的蝴蝶结的发夹，你听见了吗？”“听见了，你把袜子挂在床头吧，等着吧！”听到妈妈无可奈何的声音从厨房传来，我才停止了喊叫。心满意足的笑了。
故事二：在我10岁生日那天，天公不作美，又是下雨，又是停电的，妈妈又在值班回不来，原本欢快热闹的家一下子安静了下来。爸爸冒着大雨去给我买了一个大蛋糕回来，还“故作轻松”滴说：“等着啊！看爸爸给你露一手，给你做几道小菜。”说完便进了厨房忙活去了，我听见厨房传来“乒乒乓乓”的声音，便蹑手蹑脚地走到厨房门口，看着爸爸被油烟呛得直眨巴眼睛，我拿了一块湿毛巾轻轻地盖在爸爸的眼睛上……
想到这，我的眼眶湿湿的，看着窗外那些等着亲人回来的“灯光”，我坚信每个人的家都会是幸福温馨的！
家中小事篇2
在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。这里给大家分享一些关于热爱家乡的小故事，供大家参考。
热爱家乡的小故事1听一下家乡的自述吧：“我这时气得不得了，我为家乡的人们尽心尽力、毫无所求，为什么人们还要破坏我呢?我为家乡的人们无私奉献，为什么人们还这样自私自利呢?”人们啊，醒醒吧，难道你们就不会珍惜自己的家园吗?当吃饭时，你是否能节约一粒粮食呢?当看完电视时，你是否能把插头拔掉，节约一度电呢?当淘米时，你是否能把水循环使用，节约一滴水呢?当山峰不在绿草如茵，当溪水不在清澈见底，当水流花谢的时候，你是否会想到某一天家乡的土地、水源、电源、食物都会枯竭呢?
家乡土地上所拥有的自然资源是有限的，因此，水资源也是有限的。我们洗脸的水可以用来洗脚，洗脚的水可以用来浇花，或者浇灌土地。我们洗手时，应该及时关掉水龙头，当你看到别人没关时，你也应该及时去关掉水龙头，这就能节约每一滴水。水本来是源源不断的，让我们取之不尽、用之不竭的，但现在，人类不断的浪费水资源，造成了许多地区缺水。我们之所以要节约用水，是因为有很多地区已经没有足够的纯净水了。请大家携手一起节约一滴水吧!保护家乡，热爱家乡，就要从珍惜水资源做起!
节约用电能减少能源消耗，能减少碳排放，能保护好环境。随着科技的发展，我们的生活越来越好。因此，用电量也越来越大，浪费用电的现象也越来越严重，所以节约用电迫在眉睫。节约用电从我做起，从走出家里随手关灯做起，从看完电视拔掉插头做起，日复一日，年复一年，如果人人都做到了，就能节约无数度电呢?请大家携手一起节约一度电吧!保护家乡，热爱家乡，就要从节约用电开始!
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食都来之不易，但生活中，你能想象到人类多么的浪费粮食吗?在校园、在街上、在城市，随时动能看见人类在浪费粮食，也许你意识不到自己在浪费，也许你认为浪费一点点不算什么，也许你仍然认为我们的祖国地大物博……也许“节约”一词早已在你脑海中消失得无影无踪或者你已经忽视了。可是你有没有想过，现在人口不断的增加，土地不断的减少，我们更应该节约每一粒粮食!请大家携手一起节约每一粒粮食吧!
节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮食，就是热爱家乡，保护资源。热爱家乡保护资源从我做起，从身边的小事做起。同学们，让我们携手一起热爱家乡，保护资源，让家乡的每一寸土地留于子孙耕，让家乡的每一座大山撑起一片绿伞，让家乡的每一条溪流都清澈见底、闪闪发光。
热爱家乡的小故事2人类只有一个地球，我们只能生活在这一个地球上。可是现在，环境污染、浪费土地却让人触目惊心，我们家乡的很多地方，山不再青，水不再蓝，空气不再纯净!因此，热爱家乡，保护资源、呵护环境迫在眉睫。
生活在美丽壮观、和蔼可亲的地球上的人，他们每天都拥有着一切，但他们身在福中不知福。所以，有许多的人随地乱扔垃圾，不好好保护环境，不好好保护土地，在山上乱砍滥伐……大街小巷里，宣传标语上，电视上，广告上，无时无刻不在提醒着人们要保护大自然，珍惜现在所拥有的自然资源，保护现有的土地。同学们，热爱家乡，保护土地人人有责。
随着社会的发展，工厂每天都在制造着一个又一个的白色塑料袋。全中国十三亿人如果每人每天乱扔一只，就会有十三亿只垃圾袋，十三亿只塑料袋堆积起来就是一座山，一座臭气远扬的‘垃圾’山啊!
因此，我们不但要对街边的环境进行全面整治，还要集资绿化青山。街旁，小区内，学校内，以至工厂周围都因该进行绿化，只有这样才能使空气新鲜。
在我们的家乡除了环境的污染严重，还有水源的紧缺也是一大难题。
水，是一切的生命之源，发展之本，它是我们家乡最为宝贵的东西，也是世界上必不可少的资源。可有些人却没有好好珍惜它，反而肆意破坏和污染它，造成它慢慢缺少，在许多地方甚至已经见不到它的踪迹!长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此看来，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。同学们，让我们立刻行动起来节约一滴滴水吧!
一个个普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。同学们，只要我们人人改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。
同学们，让我们共同一起去了解家乡，热爱家乡，热爱土地吧。同学们，珍惜资源，保护环境，从我做起，从身边的一点一滴做起!
热爱家乡的小故事3一处处沙滩，一片片耕地，一座座山脉，一条条河流，一根根金光闪闪的松针，一只只嗡嗡鸣叫的蜜蜂，还有那蓝天上一朵朵洁白的云，它们都是神圣的。因此，我们要热爱家乡，珍惜资源。同学们，热爱家乡、保护土地，人人有责。
家乡的土地是我们赖以生存的根基，请珍惜每一寸家乡的土地吧。土地，可以让农民伯伯种上新鲜可口的蔬菜;土地，可以让小朋友每天过着健康快乐的生活。珍惜每一寸土地，可以让人类的家园变得更加美好。但我国目前已有23%的耕地面积严重退化，还有一些地区因为绿色土地被损坏，然而招来地震、海啸、泥石流、山体滑坡等严重的自然灾害。所以，我们要珍惜家乡的土地。因为，家乡的土地是我们每一个人的母亲。任何灾难降临在土地身上的事，终究会降临在大地孩子的身上。因此，我们每一个人都要热爱家乡，呵护土地，让家乡的每一寸土地都给子孙后代默默奉献一切。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。我们仁川镇的好溪本是清澈见底，秋水明净的。是家乡人的任意毁坏，如今，清澈见底的好溪已变成了浑浊的污水，就连可爱的小鱼们都跑走了。所以，我们要保护环境的清洁，让每一条好溪、每一条河流的水清澈见底，都闪闪放光。节约每一滴水，就要从我们身边的用水开始。洗米的水可用来洗脸，洗脸的水可用来洗脚，洗脚的水可用来冲马桶，这样岂不是既环保又节约吗?日复一日，年复一年，不断地积累下来，就可以为没有水喝的小朋友解除干涸。同学们，地球上的水资源是有限的，让我们节约用水吧!让家乡的每一滴水都造福于家乡人。
电是能源的脉络，请珍惜每一度电。珍惜每一度电，可以让电视机放出更好的画面，可以让空调不停地旋转，可以让电发挥更大的作用。虽然，我们家乡已有水力、火力、风力发电……但这还远远满足不了人们的需求，所以我们不能盲目的用电。如果每一天，每一年，都能节约一度电，那么全国人民每一个月就可以节约365亿多度电。一度电别看它少，它可以炼钢40千克，灌溉农田1小时，还可以让40支电灯亮上一天多。同学们，让我们从现在开始节约用电吧!让节约下来的电用到更需要的地方去，去做更需要做的事情吧!请大家从现在开始，节约每一度电吧!
当你看到水龙头在“哗哗”流水时，你能否随手关掉呢?当你看完电视后，你能否关掉开关，拔掉插头呢?当你去购物时，你能否自觉不使用一次性塑料袋呢?当吃饭时，你能否不浪费一粒米饭呢?同学们，热爱家乡，珍惜资源，保护地球，从自己身边的小事做起，从身边的一点一滴做起，热爱家乡，珍惜资源，保护环境，保护地球，就是保护家乡美好的家园!
热爱家乡的小故事4鲜花、绿树、街道、楼群……依山而建，绕水而居，这就是我的家乡，一个繁华而美丽的小城——九台。
九台市位于吉林省中部。东与舒兰隔江相望，西与长春手足相连，南与双阳比邻而居，北与德惠唇齿相依，总面积两千八百七十五平方千米，是吉林大地上一颗光芒四射的明珠。
九台的山美。牛头岩洞神秘莫测，鸡冠山杜鹃漫山遍野，八台岭上古木参天。尤其是八台岭，这块不知沉寂了多少年的土地，如今却象一个“养在深闺人未识”的少女，逐渐揭去了她那神秘的面纱，以国家A级景区的身份一点一点展现在蜂拥而至的游客面前。山门两侧，“文官下轿、武官下马”的对联醒目耀眼;山门之上，“关东风情园”五个大字遒劲有力;山门之内，关东风情尽展眼前，面具门、杏花村、百荷堂、啤酒屋、八卦经幡、生肖广场、乡村酒吧、八旗兵营、乡村人家……各种小景点浓缩在方寸之地，充满了浓重的人文气息。站在八台岭烽火台上一眼望去，只见一块巨石状如伏虎，横卧其间，险峻挺拔，雄伟壮观，让人不由得想起“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”的千古佳句。立于巨石之上极目远眺，八台岭千峰叠翠，云遮雾绕，山下万亩良田，蜿蜒百里。目之所极，整个九台大地尽收眼底。
九台的水美。牛头山水库碧波荡漾，是九台重要的渔业基地;饮马河水源远流长，家喻户晓的饮马河大米就产自这里。石头口门水库更是山青水秀，四季怡人：初春桃红柳绿，盛夏繁花似锦，金秋层林浸染，寒冬银装素裹。亲山近水，涤荡心灵，石头口门水库真是回归自然、生态旅游的好去处。
如今，改革开放三十年，九台的发展更是翻天覆地，日新月异：九台新洲拔地而起;花园小区层出不穷;金锣火腿全国畅销;天景玉米“星火计划”;龙嘉国际机场享誉海外;卡伦经济开发区正如雨后春笋……
今天，九台就象一个盛装待嫁的新娘，昂首阔步在吉林大地上，美丽，从容。我相信，青山秀水养育的家乡人，必将会用自己的聪明才智，创造出更加美好的九台。
热爱家乡的小故事5我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。
家乡的山就是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊!风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。
家乡的水就是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，然后几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。
小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都就是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。
春天就是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。
家中小事篇3
这次活动一至四年级全体学生都参与其中。
我们这次活动分为两个阶段。
第一阶段 ——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
（各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选，尽可能的让更多的同学都有参赛机会，从中评选出优秀选手参加学校的比赛，）
第二阶段 ——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出 2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
总结本次比赛，有以下几个特点：
1、平时练习好少（紧张），教师指导欠缺。
2、普通话运用较好 ，面部表情欠丰富，肢体语言不够得体，声音抑扬顿挫，故事的感染力有待增强。
家中小事篇4
回校后的周一下午，小徐姑姑到学校，要进教室“认识认识”抓他侄儿的学生。她情绪很激动，不听劝说，我只好打电话给小徐的父母，立刻把孩子姑姑劝了回去。当天晚上，小徐的姑姑在《在海一方》论坛上发了“致XX中学领导及七年级2班老师”的贴子，指责学校、老师不处理、不重视，并声称要告教育局。
第二天早上，我们发现论坛上的帖子，马上向学校汇报，接着联系家长，再次进行沟通。双方家长到校，小江家长再次诚恳赔礼道歉，兑现了相关的医疗费用。小徐的家长也表示接受和理解。至此，一起普通的学生打闹所引发的突发事件得到较为妥当的解决。
对我来说，处理学生突发事件并不陌生。但面对利用网络攻击学校和老师的事情，却是第一次。所以，这起事件能得以被迅速成功化解，给了我很多启示。
一、遇事要沉着冷静、不情绪化
控制情绪是处理好突发事件的前提条件。当看到小徐的脸被抓的很厉害的时候，我非常生气。但在去找孩子的途中，我觉得必须控制住自己的情绪，如果不分青红皂白地严厉批评和怒斥学生，会使本来简单的事情复杂化、情绪化，加剧学生逆反心理，对下一步教育造成极大障碍。所以，在我了解到事情起因是由于学生间打闹后，我把重点放在如何让两个孩子沟通、达成谅解上。然后再从打闹所造成的安全问题进行教育。我宽容、谅解的态度，也让两位学生认识到自己冲动的后果，并相互表示了歉意。因此，遇事冷静，晓之以理、动之以情，能起到更好的教育效果。
二、真诚与家长沟通
很多班主任都有这样的体会，有时即使我们处理一些学生问题尽职尽责，也难免招来家长的指责和不满，特别是学生意外伤害事件。孩子是家长心中的宝，孩子出了意外，家长是何等的心疼和着急。因此，这这种情况下我们要摆正心态，设身处地地站在学生家长的立场，理解家长的心情，尽量满足受到伤害方家长的合理要求。作为班主任，我们要用体贴的语言和实际行动，让家长能感受老师和他们有着同样的心情。用真诚来感动家长，取得家长的配合。
这件事发生后，我把小徐带到他的家长面前后，真诚地对他家长说：“孩子的脸被抓破，是我的工作没有做好，孩子的脸被抓成这样，不用说你们家长，就是我们老师也心疼得要命。我和你一起带孩子去看看吧。”听到这话，小徐的家长表示理解：“男孩子打闹是正常的。”孩子被带到医院就诊后，我又适时地打电话询问情况。这样，当小徐的姑姑到学校来吵闹的时候，小徐的父母感到这样影响不好，给学校和老师添了麻烦，立刻打电话把她劝走了。
三、防止网络舆情一边倒
当得知小徐姑姑在《在海一方》论坛上发帖的时候，我觉得很委屈，很想立刻打电话责问小徐父母，怎么能允许孩子姑姑这么做？在和办公室同事交流后，他们的建议是不要激化矛盾，先不通知家长，冷处理一下，看看事态怎么发展。于是，我坐下来浏览网上的跟帖，帖子上说什么的都有。有人说：“男孩调皮正常，但是伤在脸上，如果我是家长，我也不能容忍……”还有人说：“现在老师都想着赚外快了，哪管学生之间的小打小闹。”当然也有网友表示支持：“怎么可以责怪老师和学校呢！”看到网友的跟帖，我更加觉得，自己冷处理的决定是对的。网络言论是相对自由的，如果处理不好，很可能导致网络舆情被误导，给学校和老师带来负面影响。所以，我决定再次让双方家长把上次没有落实的事情兑现。双方家长都很通情达理，小江的家长付了医疗费用，并做了诚恳道歉。小徐妈妈真诚地说：“孩子姑姑做这些事情，我们感到很不好意思。”事情得到妥善解决，这个帖子很快沉下去了。现在想想，如果当时兴师问罪地去指责小徐的家长，说不定网上是什么情况呢！
四、学校和同事的支持很重要
在事件处理过程中，分管德育的刘校长和叶主任给了我很大的支持。刘校长听了我对事情的处理经过，充满信任地对我说：“双方家长见面的时候，如果局面不好控制，就请他们到我办公室怼！币吨魅味晕宜担骸昂⒆拥墓霉檬俏蘩砣∧郑不要因为事情被放在了论坛上就有什么心理负担。你的工作做得很好，我们德育处支持你。”办公室的同事们也给了我很大的鼓励和帮助，为我出谋划策：建议我先稳定家长情绪，多与家长沟通，为双方搭建理解的通道。正是有了他们的大力支持，我在解决这件事的时候才有理有据，在减轻我心理压力的同时，也让我满怀信心地处理好这件事。
家中小事篇5
关键词：麦家小说；叙事视角；解读
一、叙事视角的解读
在麦家的作品中，传统的视角叙事特征全部改变，表现出突出、先锋的叙事特征。在《风声》中，麦家选用第一人称来对潘老和一些知情者来进行叙述。在传统叙事中，选取的叙事方式只有仅仅下列两种：一是选取潘老和那些知情者的限知方向，把听到看到的通过内聚焦手法展示出来；二是叙述者“麦家”结合多人的知情程度用来还原一个事实真相，但却还是不能越过叙述者的限知情况，叙述者一定比不上众人知道的更多故事情节。但是叙述一开始，作者直接打破这种限知状况，直接采用零聚焦全知视角的手法进行叙述，接着束缚站在李宁玉、肥原等一些本该消失的视角，重新复原了事情的经过。从故事逻辑上讲，这种叙事方式就是自问自答，转述者“麦家”本不应该像与潘老交谈一般，和消失的人物说话，从死人的角度了解故事。但是从这样的叙事方式来讲，这种先锋的叙事方法早已打开了固定式内聚焦的束缚，将叙述可以深入人物内心，还可以把完整的故事情节展现给每一位读者。
二、叙事策略的解读
我们可以从上述的叙事视角中发现，麦家特别喜欢运用限知视角叙事，这与作家的创作方向紧紧相联系，多数作品中都关系到***事战争中隐蔽的人物和事件，最大的特点就是含有秘密与情报。但是限制视角“把每个社会阶级和人物心理、行为等层层展示，整理成一个有条不紊，合情合理的叙事过程，里面既要包涵悬念、又需要化解悬念，自圆其说，使作品情节不断的跌宕起伏来吸引读者的眼球。”这种视角用来处理“***事隐秘战线”题材最为合理的手段。但是，限知不能只是对故事情节的隐藏、篇节断点，而是此限知呼应彼限知，共同合成全局的全知。这种合成并不可以单一的拼凑，杨义曾经分析明清章回作品作出结论，从限知到全知是一种运动的过程，而要完成这个过程的方法是需要“视角的流动”。麦家的作品高效有序的选取了这种叙事方式，并把这种叙事方式当成其叙事的核心方式。在麦家作品中，为了更好的叙事和揭示主体，叙事视角会多种多样，全知是由限知进行叙述，从这个任务转到下一个任务，就如行云流水般顺畅。实际上，麦家在传统叙事和先锋叙事中，大量运用人物视角的流动已经是他创作小说的重要方法。
三、叙述层次的解读
在前文中有个悬而未解的问题，叙述层次――故事层和次故事层，这事实上出现了视角流动的另一个核心内容，也是麦家叙事方式的关键之处，就是叙事视角在各个层面流动，或者是在跳跃。在《解密》的叙述方式中，运用了一种使用叙述者主观评价的零度聚焦视角，举例说明，“副局长不曾想到，自己要为这句话付出惨重代价，以致羞愧得不能再多停留。”这段叙事是在一般层面上进行情节叙述，叙述者只是运用预叙述的手法交代了事情的结局，同时保持一定的客观性进行叙述，故事并没有停止发展。在接下来的发展中，叙述者忽然跳出情节掌握情节的发展，在故事情节中作出了自己主观的评论，打破了原本的叙事和发展，使得故事停在这一刻。“说真的，副局长的话是说得冲动了些，但就破译工作的本质言，这句话又不是不可以说的……”这种跨越了两个层次的视角变化，从次故事层转变到叙述者想要的故事层，显然第三人称叙述使这种视角流动更加不容易被发现，但是当故事层中的作者以第一人称叙述时，层面之间的区别就更加明显了。
四、“反元小说”叙事效果的解读
麦家特意设计这个“元小说”的情节，然后在不得已的状况下解释了这一情节的出现，自圆其说就是肯定的辨证逻辑，从而增加了故事可信度。在作品中，叙述者信誓旦旦的讲述是瓦西里从造纸厂的废墟里救回精神失常的荣金珍，但是紧接在下一节中，叙事者就坦白，这个故事并不存在，“为了少个人物出场，我索性将错就错，让瓦西里取代了局长大人，到M县去‘走了一趟’。”这种情节缺乏真实性是因为司机年纪已经大了，提供的自恋不完善，所以只能做成一场虚构的事件，这有何尝不是作家的另一次尝试。
结束语
整体来讲，不管是叙事视角同层面的流动，还是在不同层面的跨越，不管是选取的“反元小说”，还是“元小说”的效果，多种叙事技巧的综合使用显然成为麦家的写作手段，通过不同的视角进行叙述，得到一个现实与梦幻交错，真善与丑恶共存，高尚和丑陋同在的文学世界。
[参考文献]
[1]刘云生. 叙事“密匙”的魅力――论麦家小说的叙事特征. 时代文学（下半月）. 2010（11）.
家中小事篇6
[关键词] 鲁迅；叙事时间；叙事视角；叙事结构
“新小说与旧小说的区别，思想固然重要，形式也甚重要。”因此，关于小说的现代化，内容的现代化和形式的现代化缺一不可。1917年的文学***带来了文学观念、内容形式的大革新。文学在内容和形式两方面逐步实现了现代化，从而揭开了现代文学光辉的一页。然而，正如“中国小说的现代化似乎成为了中国小说主题思想的现代化”，五四作家似乎也在小说形式的实践和创新上心有余而力不足。而“中国现代小说在鲁迅手中开始，又在鲁迅手中成熟”，本文意在通过对鲁迅小说叙事模式的分析来考察”五四”新小说在叙事上的转变。
一、叙事时间的转变
叙事时间是现代小说区别传统小说的重要方面。小说的叙事本身有其叙述时间，而故事内容发生的时间即故事时间的存在，就使作家在小说创作中面临着叙述时间与故事时间的处理问题。“从某种意义上说，叙事的时间是一种线性时间，而故事发生的时间则是立体的。在故事中，几个事件可以同时发生，但是话语则必须把它们一件一件地叙述出来；一个复杂的形象就被投射到一条直线上”，因此叙述时间和故事时间的关系怎样表现至关重要，它关系着作品的叙事效果和美学效果，也代表着作家创作的成熟和高度。一般来说叙事时间可分为顺、逆、倒、插等多种方法，传统小说的叙事时间大多是顺叙，一般采用持续叙述和顺时叙述的方式，叙述时间和故事时间是同步的，而鲁迅小说的突破在于由传统的顺时针线性时间模式转变为立体多维的时间模式，即叙述时间不再和故事时间同步，而是变化不定的，人物的情绪控制着叙述时间，两者之间有停顿、有重叠、也有断裂。如《狂人日记》，全篇没有完整的故事情节，都是狂人的意识流动：由三十年前的月光想到今天的月光，由“赵家的狗，何以看我两眼呢”到“赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我”，继而想到“廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚”；因“佃户和大哥便都看我几眼”想到“他们会吃人，就未必不会吃我”，最终揭露出“仁义道德”的“吃人”本质，整个叙述如狂人的心理一样是错乱的、零碎的、天马行空的，但达到的美学效果无疑是深刻的。小说《伤逝》同样具有此种魅力，小说开篇“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己”，开始了涓生的回忆和独白，也将读者带入了过去的氛围和情调，将过去和现在融合了起来。以这种突出心理描写的叙述形式是现代小说突破传统的第一步，而后以郁达夫为代表的创造社作家的“自叙传”抒情小说更是使这种美学追求成为了一种创作潮流。陈平原对此作了准确总结：“‘五四’作家的真正贡献在于，叙述不再着眼于故事，而是着眼于情绪。过去的故事之所以进入现在的故事，不在于故事自身的因果联系，而在于人物的情绪与作家所要创造的氛围——借助于过去的故事与现在的故事之间的张力获得某种特殊的美学效果。”这种“特殊的美学效果”对读者而言，即是读者被作家带入故事，被人物情绪所感染，被故事所触动，继而思想观念发生转变，积极接受了作家表现在作品中的新思想，五四作家“人”的文学、“思想启蒙”的立场因此得以实现，这是新小说超越旧小说的文学价值的实现。
二、叙事视角的转变
叙述视角是根据作家主观意***所确定的叙述主体及所选择的反映生活的观察点和立足点。不同的叙述视角决定了作品不同的构成方式，同时也决定了接受者不同的感受方式。它的选择和确定不单是技巧和艺术形式的问题，而且与作品内容和作家为表现这一内容所采取的整体构思都密切相关。在20世纪初西方小说大量涌入中国以前，中国小说家并没有形成突破全知全能叙事的自觉意识，因此中国传统小说大都是由一个全知全能的作者通过第三人称来讲述，作者如同文本的“上帝”，无所不知无所不能，而读者只是被动地接受故事和讲述，甚至不免对故事的真实性产生怀疑，这是全知视角的弊端。三、叙事结构的转变
鲁迅小说首先是淡化情节的，独白式的心理分析是其结构的方式。《狂人日记》以狂人惊恐不安、起伏不定的心理状态为线索，突出人物的内在心理，作家希望的是读者能从狂人的心理独白中感受狂人的世界，继而懂得一点狂人的清醒。这对中国读者也是一种挑战，如茅盾所说：“中国一般人看小说的目的，一向是在看点‘情节’，到现在还是如此；‘情调’和‘风格’，一向被群众忽视，现在仍被大多数人忽视。这是极不好的现象。”因此，鸳鸯蝴蝶派的读者比鲁迅的读者多并不奇怪，但好在中国读者经受住了考验，现代文学的繁荣发展离不开现代读者群体的形成。这种“独白”在“五四”作家如郁达夫、丁玲、庐隐等很多作家的创作中都频繁出现，可见，“独白”无疑是对以情节为中心的传统小说叙事结构的最强烈冲击。
参考文献：
[1]陈平原《中国小说叙事模式的转变》[M]北京大学出版社 2003.7
[2]梁爱民《中国小说观念的嬗变及其文化精神》[M]中国社会科学出版社 2010.12
[3]钱理群.温儒敏.吴福辉《中国现代文学三十年》[M]北京大学出版社 1998.7
[4]鲁枢元.刘锋杰.姚鹤鸣《文学理论》[M]华东师范大学出版社 2006.7
家中小事篇7
一、
每天晚上，都是艾萍和女儿的故事时间。有一段时间，女儿迷上了艾萍讲的肯德基版《小红帽》，还强烈要求，周末的时候，邀请最要好的几个小朋友来家里开party，让艾萍把这个与众不同的《小红帽》讲给大家听。
为了让聚会更有意思，艾萍决定把自己也“贡献”出来：头顶高高的大白帽，嘴上两撇夸张好笑的假胡子，腰系白围裙，分明就是个娇小版的“肯德基爷爷”。女儿也装扮成了小红帽的模样。虽然孩子们是第一次来艾萍家做客，但母女俩滑稽生动的样子，让所有人都很快放松，不管大人还是小孩，全都活跃起来。女儿配合着妈妈，艾萍一边讲，女儿在旁边演，逗得大家哈哈大笑。故事刚讲完，艾萍又想到一个点子，鼓励大家一起编排一个做客版的《小红帽》故事。这下可激发了小孩子们的兴趣，接着，旅游版、洗澡版……各种版本的《小红帽》全都端上了表演台。
聚会结束，临走时，有家长感慨，自己嘴巴笨，只会拿着书，照本宣科，小孩早就听厌了，还是你厉害，不仅能原创故事自己讲，还能演，甚至还可以教小孩用水彩笔把故事画出来……“以后我那儿子肯定是你家的常客。”几个心急的家长，已经催着艾萍商定下次的聚会了。真没想到，小小的故事也能受到如此地追捧，其中一个家长所说的话道出了原因：讲故事并不像当年那样简单，现在孩子听故事的方式也变了，他们都希望能在故事的世界里，或听或玩或学，在故事中受到启发，这才是孩子应该拥有的童年！
二、
“我要把讲故事的事情做得更好！”自从有了要把故事聚会当成一件“大事”来做的想法之后，艾萍就开始不停地挖空心思去筹划，女儿的一句话让艾萍拨云见日，“妈妈，你为什么不弄一个故事城堡呢？”对啊，“故事城堡”，让孩子们在里面听故事、讲故事、写故事、画故事、演故事……所有的小孩都是故事里的角色，所有的家长都能参与到孩子的故事游戏中！
艾萍开始打造自己心中的故事城堡。很快找到一家空置多年的老旧仓库，以每月1500元的租金拿下。塑胶楼梯、亚麻地垫、可爱的卡通***案、鲜活的故事墙、从动物到植物到科幻齐全的***书……500平米的旧仓库，在艾萍的精心装扮下焕然一新，变身成了一个“童话世界”。接着，艾萍一个个联系了上次参加聚会的小朋友，让这些孩子来确定一个他们最喜欢的故事，好以此作为新“故事party”的主题。没想到，这些四五岁的小屁孩竟然全都是《名侦探柯南》的粉丝，艾萍就把故事城堡的第一个聚会交给大名鼎鼎的“柯南”吧，主题就定为――“真相只有一个”。
又是一个周末，家长们领着孩子，兴高采烈地再次聚到一起。当大家走进故事城堡，“城堡”内播放着《名侦探柯南》中最受小孩子喜欢的主题歌，一个小方桌上，摆放着无度数眼镜、红色领结、滑板、皮球……全是柯南不离身的“破案工具”，在一张巨幅柯南画报旁贴着艾萍设计好的几个柯南破案故事，大家一阵交流，选中一个，精彩开始了。
这次与以前不一样，艾萍除了绘声绘色地讲述故事以外，还故意在故事中设置了几道小案件：柯南喝的是西瓜汁，还是鲜橙汁？在“城堡”里找找看，那只丢失的皮球在哪里？有谁能给柯南画一只小香蕉，要知道这香蕉可是破案的关键哦……这些小案件，不仅提高了孩子们的注意力，还让孩子们懂得互相探讨的重要，还有一些有难度的案件也吸引了家长，跟着孩子一起走进柯南的故事中。
短短一下午，故事城堡内到处欢声笑语，热闹非凡。分手时，纷纷预约下次的聚会，艾萍眨眨眼睛，从下次开始，我可要收费了。从来没看见孩子画画这么认真；一向争强好胜的孩子居然也会耐心地和他人商量对策……家长们都表示：“收费，值！”
三、
第二天，艾萍将昨天故事城堡的一些趣味插曲，还有不少照片放在自己的博客里，一下吸引了不少人的眼球。预约电话从这开始就一直在增加，艾萍把每次“故事城堡”之旅的价格定在60元左右，可比那些动则一节课就上百元的收费实惠多了。针对连续3次以上光顾的老顾客，价格还有优惠。短短两个月，就有数千位家长带着小孩走进“故事城堡”，体验故事的精彩！没想到，最初2万元的投入，却在半年不到的时间内换来了几十万的收益，女儿也结交了很多喜欢故事的小朋友。艾萍觉得，做故事太有意思了。
家中小事篇8
这本《声音乐团》打的是“纯文学”招牌。新书会上，阿来、阎连科、麦家都来坐镇，几位前辈作家均对其发表不同程度的赞誉，高唱低和，像颂赞美诗。与书名一致，颜歌在小说中的整体叙事也如一曲交响乐般此起彼伏―故事套着故事，谎言交织真相。
阅读《声音乐团》，让我想起加拿大女作家玛格丽特?阿特伍德曾获布克奖的小说《盲刺客》。《盲刺客》的叙事结构堪称奇巧，小说有两个主人公，一个是劳拉，小说一开始就在车祸中死去；另一个是她的姐姐艾丽丝，生活在死者的阴影中，回忆快被湮没的往事。小说中的“小说”《盲刺客》则以劳拉生前的口吻所写，描述了在动荡的20世纪30年代，一个富家小姐和一个穷小伙的恋情。同时，这对恋人想象出了发生在另一个星球的故事。这个虚构的故事里充满了爱、牺牲和背叛，现实生活中也是如此：艾丽丝嫁给了富商理查德，在外人看来，这是一桩美满的婚姻。殊不知，理查德将魔爪伸向了劳拉―于是，劳拉遭遇的车祸令人怀疑。故事因此有了三个层次：第一层是行将就木的艾丽丝欲盖弥彰地讲述自己的回忆；第二层是劳拉写下的小说《盲刺客》；第三层则是元小说《盲刺客》中“他”讲述的故事。三个叙述的声音互相影响，在结尾如同交响乐一般宏大壮阔地揭示了真相。
再来看《声音乐团》，它讲述了一个叫刘蓉蓉的小说家和她生命中的乐师们的故事。一切从刘蓉蓉的死开始，并以刘蓉蓉的死结束。刘蓉蓉生命中的第一个乐师是她的父亲，一个落魄的小提琴手，在她生命的最后一天，也是和乐师们在一起的―她在永安市第三交响乐团的演出现场出了事故，在医院里昏迷了十天，终于身亡。她和乐师们发生的故事都被她写进了连载未完的小说《声音乐团》中，而当“我”―刘蓉蓉的责任编辑和表姐开始在现实世界里寻找小说在现实里的线索时，才发现整个故事是不可靠的，永远都有人在撒谎。要等到一切结束，故事的读者才会找到完整版的《声音乐团》，在那个故事里，依然是在永安城，但城北有一头巨兽已陷入沉默，身怀隐疾的乐师只能锦衣夜行般，在再也不能分辨声音的城市中生活，直到一个叫 “指挥家”的神秘男人向他们发出邀请：来海豚酒吧，演奏的第二交响曲“复活”。
无疑，这是与《盲刺客》几乎如出一辙的叙事结构：第一层是上了年纪的小说家“我”在丧失记忆的边缘讲述故事，第二层是“我”写下的《声音乐团》的其中一个版本：女小说家刘蓉蓉意外身亡，她的“表姐”兼编辑在搜集资料的过程中逐步抽丝剥茧，发现刘蓉蓉写下《声音乐团》的真相；而第三层则是刘蓉蓉写下的《声音乐团》。
家中小事篇9
1 童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活验。
给孩子挑选童话书时，故事内容要简单，最好有重复的语句，画面主体形象要大而生动，最好一页一个画面，如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。
2 童话书应富有美感。
家长在给孩子挑选童话书时，应注意童话书必须是由正规出版社出版发行的，童话书中的故事人物形象要生动，线条要流畅，色彩要鲜艳，布局要合理，插***和内容必须能调动孩子观察和阅读的兴趣，激发孩子想象创造的欲望，陶冶孩子的情操。
3 童话书的内容必须能促进孩子发展。
给孩子童话书时，应稍稍高于孩子目前的认知水平，让孩子“跳一跳，够得着”，以更好地促进孩子不断成长，不断进步。同时，家长还可以根据自己孩子的发展现状，有目的地挑选一些培养孩子社会交往、启迪智慧、养成习惯、培养意志力等方面的书，来培养孩子行为习惯、个性品质。
二、童话阅读过程中的指导
1 看书名猜故事
孩子拿到一本新的童话书，家长不要急于把故事内容讲给孩子听，而是应该引导孩子认真看童话书的封面和书名，如在给孩子看绘本童话《像狼一样嚎叫》时，我们应该先引导孩子观察，这本书的封面上画着什么?孩子通过自己观察，能讲述出画面上画着一只坐着、头朝天的小狗，这条狗围着三角形的围巾，在狗的身旁是圆圆的月亮。家长这时可以引导孩子看书名，让孩子看着书名猜一猜，故事中这只小狗发生了一件什么事?看完封面、书名，家长也可以引导孩子看封底，只见封底上写着这样的话：“学‘坏’一点也不好玩。”通过这些活动，孩子对故事的大概已有了了解。
2 粗读故事
孩子通过看封面，看书名、封底，已了解到了故事的主人翁。于是更加迫切地想了解故事内容，家长这时可以和孩子一起阅读故事了。家长在给孩子阅读故事时应尽可能模仿故事中人物的表情、语调，让孩子有身临其境的感觉，加深孩子对故事情节和内容的理解。
3 精读故事的典型画面
绘本童话《当狐狸和兔子互道晚安》中有这样的内容：狐狸叹了一口气，开始唱起来……渐渐地，变成含糊不清的哼唱；叽里咕噜，声音越来越小……到最后，狐狸睡着了。这段故事中，画有四张小***：第一张小***中，狐狸伸着胳膊，显得精力充沛，小兔子则显得很警惕，竖着耳朵；第二张小***中，狐狸垂下了手臂，小兔子则显得比较松弛……家长在指导孩子阅读时，可以引导孩子仔细观察画面的先后发展顺序及故事中人物神情动作的不同。帮助孩子理解小兔的机智和狐狸的筋疲力尽，从而培养孩子的观察力和理解能力。
4 运用提问，帮助孩子理解故事
有的故事情节比较复杂，孩子可能不能一下子理清故事脉络。这时，家长可以事先设计问题，帮助孩子理清思路。如孩子在阅读故事《小蝌蚪找妈妈》的过程中，因为故事中的人物比较多，孩子可能一下子记忆不了，为此，家长可以逐步引导孩子：“小蝌蚪先遇到谁?”“又遇到谁?”“再遇到谁?”“最后遇到谁?”通过家长的提问，故事的脉络就变得很清晰，也便于孩子更好地理解故事内容。
5 创设故事情境让孩子表演故事
孩子看了故事必须过自己的内化，才能变成孩子自己的东西，而表演故事则提供了孩子内化的平台。家长可以为孩子准备一些头饰和简单的道具、服装，让孩子创造性地表演故事，在孩子表演的过程中，家长可以适时帮助，通过表演故事，孩子能更准确地理解故事中人物的语言、心理及性格特征，提高了孩子的语言表达能力和创造、想象能力。
家中小事篇10
关键词：江苏地区；中小型家族企业；发展现状；出路
中***分类号：F276.3 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）02-00-01
家族企业作为一种经济组织形式，在各国的国民经济中扮演着重要的角色。在我国，家族企业的历史非常悠久，并随着我国经济体制的变化而变化。自改革开放以后，我国的家族企业在取得进步的同时，也面临了许多新的挑战和困境，而现在中国经济正处在转型升级的关键时刻，我国的中小企业，尤其是家族式企业，在发展过程中也存在着很多问题。只有不断的探索发展适应现代社会的发展才能创造新的核心竞争力，使企业不断壮大。因此，对家族企业的探讨，尤其是中小型家族企业发展进行研究不仅具有理论价值，而且具有现实意义。
一、我国中小型家族企业资本结构现状
1.股权非常集中，权益性资本的比例过高
当前，在我国中小型家族企业的资本结构中，权益资本比例过高是一个普遍存在的问题。2008年的抽样调查结果显示，我国所有的中小型家族企业，企业主的个人投资都占该企业投资总额的50%以上。这使得中小型家族企业的权益性资本比例过高，因此这类企业的所有权或股权主要由家族成员控制，在股权高度集中的资本结构下，在企业的管理中管理者有很大的权威， 同时由于亲缘关系又形成强大的内部向心力，通过其它融资方式往往会导致家庭成员的股权被稀释，很多中小型家族企业管理者往往不希望通过这种途径来改变企业的资本结构，这也从一定程度上制约了中小型家族企业的规模化发展。
2.存在融资渠道单一的问题，导致资本结构较为单一
从全国中小型家族企业的抽样调查结果显示，当前，大多数中小型家族企业融资主要以内源融资为主，融资的途径主要为企业原始资本积累、亲戚朋友筹款、银行或信用社贷款、民间借贷等方式。中小型家族企业与非中小型家族企业相比更加依赖于自有资金的经营。当中小型家族企业需要从外部融资时往往通过负债融资，并且其负债程度也远小于非中小型家族企业，而不愿采取股权融资方式。由于单一的融资渠道，也导致了中小型家族企业单一的资本结构。在中小型家族企业的经营发展中较少的企业外来资金从一定程度上增加了企业的运营成本，严重制约了了中小型家族企业的自身成长，不利于中小型家族企业规模化和可持续化发展。
3.我国中小型家族企业人力资源管理中所凸显的问题
大多数家族企业在人力资源管理方面主要呈现两大特征：首先是注重亲属关系的管理模式。家族企业是依托亲属关系、血缘关系以及朋友关系进行企业的管理。因此在家族企业中，举人唯亲是难以避免的现象，难以面向社会招募优秀的人才。其次，在管理模式上呈现家长式、集权式的管理。家族企业中的家长式管理，主要是指采取集权式的组织模式、恩威并用的管理方法以及“家长”的示范效应等方式，来完成企业的人事管理。这两点都严重阻碍了企业的发展。
二、中小型家族企业的新发展、新出路
1.***府提供更多的***策支持
***府可以通过构建多层次的融资体系来帮助中小型家族企业拓宽融资渠道，优化企业的资本结构。首先可以建立专门针对中小型家族企业融资的***策性银行，以优惠的利率来满足中小型家族企业的融资需要，例如通过发行低于市场利率的***策性金融债券，为中小型家族企业提供长期贷款资金。其次可以发展地方银行和中小金融机构。由于集约化经营，国有商业银行不同程度的减少了县以下金融机构，而农村信用社又无法满足县域经济中广大中小型家族企业对金融服务的需求，但中小型家族企业又是县域经济的主要经济体，因此发展与中小型家族企业相适应的地方小银行和中小金融机构可以有效拓宽中小型家族企业融资渠道。最后要降低中小型家族企业迈入证券资本市场的门槛，简化中小企业版上市的程序，为中小型家族企业的证券融资提供更多机会，帮助企业获得更多的外来资金支持。
2.积极创新银行信贷服务，丰富金融产品
要改变中小型家族企业单一的资本结构，就必须从根源上改变融资渠道的单一性，要充分发挥银行在中小型家族企业中的融资作用。商业银行应当担负起为中小型家族企业提供全方位的信贷服务，在不同发展阶段提供有差异化的信贷服务。例如可以在贷款方面能够更多的扶植中小型家族企业，在制定信贷计划时专门划出一部分资金专门用于支持中小型家族企业发展。另外，银行县级分支机构要树立要为中小型家族企业服务的观念，不断开发出适合中小型家族企业发展需要的金融产品，例如法人账户透支、自然人担保贷款、买方信贷、承诺担保、仓单质押贷款等等，能够为中小型家族企业提供很好的配套的汇兑、转账、结算以及财务管理等多种金融服务。
3.逐步完善公司治理结构，积极吸纳新的管理资源
董事会代表着公司并行使经营决策的常设机构，是由股东会依法选举产生的。董事会是相对***且更加完善的机构，董事会的设立对于民营企业而言能够有效改变过去由领导一人决策的情况，更好地集思广益，提升决策质量。同时，在企业内部还应设监事会，其职能主要是监督公司的日常经营活动以及对董事、经理等人员违反制度、违反法律以及执行决议的情况。企业还可以通过引入外部职业经理人来提升企业的管理水平，甚至于可以适当引入外部董事。由于外部董事通常是在管理、技术或法律方面比较拔尖的人才，在这些专业领域有着有较高的水平和独特的见解，不仅可以为企业决策提供外部信息和专业方面的知识，更能够不受利益方面的影响，更加全面客观地参与企业重大决策活动。当然，外部董事存在对企业情况不够全面了解的问题，因此，引入的外部董事人数不宜超过董事会人数的三分之一。
三、总结
中小型家族企业已成为我国国民经济发展中一支不可忽视的力量。但贷款难、融资成本高已经制约和阻碍了我国中小型家族企业的发展，融资难的问题又直接影响着资本结构的合理性。中小型家族企业的资本结构得到完善企业将会得到新的发展，而且我国市场经济的建设时间较为短暂，一些市场经济发展所需的职业资格制度、职业经理人队伍、信托机制以及相关的法律法规还不够健全，另一方面由于深受我国传统文化的影响，社会的信任程度还有待提高。家族企业的人力资源管理应该重视吸引所需要的人力资源，不断激发他们的工作积极性和责任感，发挥他们的潜在能力，以促进企业的长远发展。
参考文献：
[1]张伟斌.中小家族企业融资现状分析和对策[J].山东纺织经济,2011(04).