《一字诗》赏读

一字诗

(清)陈沆

一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。

一俯②一仰③一场笑,一江明月一江秋。

注释

①陈沆(hàng)(1785~1826): 原名学濂,字太初,号秋舫。蕲水(今湖北浠水县)人。嘉庆进士,官至四川道监察御史。

②俯:低头。

③仰:脸向上。

简析

跟随着诗词,跨过一座拱桥,远远地,我们就看见了一条江,滚滚红尘中的心绪也随着这一帆一桨,坦然,平静,甚而通畅,愉悦。

秋季,黄昏,江水之畔,雾水茫茫,水波微荡,我们与诗人陈沆在江边相遇了。陈沆时年二十,擅长写诗,应试科举,县试、乡试,皆名列第一。这年,他应家里要求去赶赴会试。行至巴河岸边,不巧渡船刚刚离岸,船上早坐满了各地举子。陈沆恳求艄公将船开回岸边,一道渡他过河。艄公见站在岸边的是位文质彬彬的书生,便出题相难――你前往赶考,必是满腹文才。如果你能作一首包括十个“一”字的七言绝句,我即刻拨转船头,渡你同往彼岸。如若不能,那就请耐心等待,待下一趟再来接你。

此时,恰好江心划过一条渔船,只见一个渔翁坐在船头,身边搁着一根钓竿。可能因为钓上了一条大鱼,那渔翁正大笑不止。陈沆心中已有诗句,他临风而立,面对烟水淼淼,诗情满溢,一首绝唱脱口而出:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。”

不得不承认,少年陈沆就是写诗高手,连用十个“一”字,每个“一”字的含义都不俗,有“独”“一”“满”“全”等多种意思。每个“一”都具有鲜明的形象,写人状物,美妙无穷,很有诗情画意。

陈沆当然赢得了喝彩,也赢得了渡船的座位。江水之畔,有帆有桨有渔舟,自然会有人,还有人的大笑,这无尽的江中之景,尚未细说,场景就随即拉远――“一江明月一江秋”。一个大全景,山水相映,天地间一片寂静。全诗虽然结束,而美好的想象才刚刚开始。

这就是诗人的闲雅故事,在这首《一字诗》中,最后一句,是画龙点睛之笔,除提升全诗的意境之外,其实还融进了诗人自己的情怀,诗人当时年少叛逆,无意功名,暗指在这江边,自己羡慕的、无拘无束的渔夫又度过了凉爽的、满心欢喜的一天。忙忙碌碌的人生中,要如何拥有生活的欢乐呢?也许只有在大江之畔的渔夫才能体味到。

名句欣赏

诗的最后一句“一江明月一江秋”有什么深层的含义?试作赏析。

人生之乐不在求取功名,而在乎身心不为物役,与秋日的大江合而为一,精神上的愉悦达到空明的境界。

《一字诗》赏读

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