浅谈训诂之形训

摘 要:汉字属于形意文字,分析汉字的形体结构对于理解这个汉字的所表示的意义非常重要。远在春秋战国时代,汉字形体结构的分析就开始了。东汉时,许慎在这方面做了创造性的劳动,编纂了《说文解字》,今天我们要分析汉字形体结构来了解词义的训诂学方法,也是在利用《说文》成果的基础上形成的。形训把字形和字义结合起来来研究,对于探求词的本义,弄清本义引申义的关系,辨别义类都有重要的作用,但是使用不当会产生一些问题且应当引起我们的注意。

关键词:形训;古文字分析;《说文》

文章编号:978—7—80712—971—4(2012)01—055—02

形训,又称为以形索义,就是通过分析汉字的形体结构来解释字义,从而探索这个字所表示的词的意义,它是根据汉字的特点而建立起来的一种训诂方法。

汉字是一种特殊的文字,它和日本的假名音节文字不同,也与拉丁字母的因素文字不同,它属于形意文字,大多数情况下,一个符号表示一个意义。有些字由一个符号组成,有些字由两个或两个以上的符号组成,由几个符号组成的字,有的几个符号都表示意义,有的几个符号中有的表义,有的表音。例如:“囚”字是一个“人”在“囗”中,人禁锢在囗里,表示拘禁的意思,而“柏”字,它由“木”和“白”两个符号组成,“木”表示意义,说明它是一种树木,“白”用来注音。这样就使人能够根据汉字的形体结构来了解它们的意义。分析汉字的形体结构对于理解这个汉字的所表示的意义非常重要。东汉时期,许慎在这方面做了创造性的劳动,编纂了《说文解字》,收录了“止戈为武”、“反正为乏”、“皿虫为蛊”等说法。今天我们要分析汉字形体结构来了解词义的训诂学方法,也是在利用《说文》成果的基础上形成的。

一、小篆分析与形训

许慎的《说文》是为解释小篆而作的,它的最大特点就是通过字形结构的分析来探索字的意义,而且汉字由篆而隶,由隶而楷,***画性减弱符号性增强,认识汉字的本义就会越来越困难,《说文》的价值也越大。许慎也是六书理论的集大成者,他把六书理论系统化了,六书里面的象形、指事、会意和形声都是讲造字法的,形训主要在于分析这四种方法。

(一)象形

象形是象实物之行,是把客观的形体描绘出来,《说文》收象形字365个,这些象形字已经不是纯粹的***画,而是一种表示意义的符号,跟隶书、楷书相比,它们的象形的特征还是要显著一些。例如“日”字的小篆是画一个椭圆形,中间加一点。《说文·日部》:“日,实也,太阳之精不亏。从囗一,象形”。再如,豆是古代一种盛肉的食器,高脚圆口,有的有盖。小篆上面的一划表示盖。《说文·豆部》:“豆,古食肉器也,从口。象形。”这种器皿早已不用,被假借过去表示豆类植物,成了假借字。这些象形字我们看到它的形体就能了解它的意义。

(二)指事

用象征性的符号来表示意义的造字方法即指事。古文的“上”、“下”是两个非常典型的指事字,它们的写法是先画一条横线作基线,然后在这条横线的上面或者下面加指事性的符号,表示位置在上或下。通常把这种字成为符号性的指事字。还有一种是在象形字符号的基础上增加指事符号的指事字。比如“本”、“末”等字。《说文·木部》:“本,木下曰本。从木,一在其下。”“本”字是在木字画一横表示位置在树的下面。从字的形体分析可以了解,“本”的本义是树干或树根。《诗经·大雅·荡》:“枝叶未有害,本实先拔”这里的“本”即树根。与“本”相对的“末”字是在“木”字的上端画一横表示树梢。《说文·木部》说:“末,木上曰末。从木,一在其上。”《左传·昭公十一年》“末大必折,尾大不掉。”这里的“末”字就是这个意思。

(三)会意

用两个或两个以上的形体来表示一个意义的字称为会意字。《说文》里有1167个会意字,前面所说的“止戈为武”、“皿虫为蛊”都是会意字。例如:取。从“取”字的形体结构来看,在小篆里,它由一个“耳”字和一个“又”组成,“又”表示一只手,意思是用手取耳朵。《说文·又部》:“取,捕取也。从又,从耳。《周礼》:‘获者取左耳。’”《说文》引《周礼》是用古代的制度来佐证词的意义,这里取就是割取俘虏的耳朵。再如小篆的“从”和“從”是不 同的,“从”是听从的意思,“從”是随从的意思。《说文·从部》:“从,相听也。从二人。”又“從,随行也,从辵从,从亦声。”后来的文献都写成“從”根据这一分析,凡是古籍里面听从的“从”都应该作“从”。

会意字里面常常有三个相同的形体重叠来表示数量众多。在《说文·晶部》下说:“凡言物之盛,皆三其文,日可三者所谓累日也。”根据这个认识可以用它来理解这个类型的会意字。如《说文·林部》:“森,木多貌。从林,从木。”

(四)形声字

形声字一般是由一个声符和一个义符组成,《说文》里形声字的数量最多,有7697个。形声字的表意符号称为义符,它们在确定字义的时候很有作用。《说文》将汉字归纳为540部,同一部的字在意义上有一定的关系。每一个部的第一个字称为部首。部首统帅了这一部,许慎在解释字的时候指明:“凡某之属皆从某”。以《说文·口部》字为例,从口的字有的表示和口有关的器官。如“吻,口边也。从口,勿声。”有的从口的字表示口发出的动作。如“吞,咽也。从口,天声。”“呼,外息也。从口,乎声。”“吸,内息也。从口,及声。”《衣部》的字大多和身上穿的衣服和它的制作有关。例如:“袂,袖也。从衣,夬声。”

二、古文字分析在训诂中的作用

所谓古文字指小篆以前的文字。包括甲骨文、金文、籀文、和战国通行的六国文字。许慎作《说文》曾经参考了一些古文字资料,但是限于当时的条件,能够看到的这类资料不多,而且在利用上也存在一定问题。因此,他解说的不一定都符合字的古义。近代古文字学发达,通过古文字的解读,对古书的训诂有不少新的发现。

《说文》把“天”字定为会意字,解释说:“天,颠也。至高无上,从一大”。其实这个字在甲骨文和金文里都像人形而突出它的头部,应该是一个指事字,《山海经·海外西经》中的“刑天”就是“断其首”的意思,“天”是指“脑袋”。还有一个“元”字,《说文》也把它定位会意字。解释说:“始也,从一,从兀”。这个字在金文里面也是画一个人突出它的头部,和“天”字的形象很接近,也表示脑袋。这在先秦文献里是可以证明的,例如《孟子·滕文公下》:“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元”。意思是有志之士不怕弃尸在山沟,勇敢的人不怕丧失自己的脑袋。

浅谈训诂之形训

转载请注明出处学文网 » 浅谈训诂之形训

学习

聪明的小牧童

阅读(41)

本文为您介绍聪明的小牧童,内容包括聪明的小牧童好句摘抄,聪明的小牧童好词好句摘抄。从cónɡ前qián有yǒu个ɡè小xiǎo牧mù童tónɡ,由yóu于yú别bié人rén无wú论lùn问wèn什shén么me,他tā都dōu能nénɡ给ɡěi出chū聪cōnɡ

学习

气囊导尿管的护理

阅读(39)

本文为您介绍气囊导尿管的护理,内容包括拔除导尿管的护理文章,导尿管如何写护理记录。【摘要】目的:留置导尿管术是在导尿后,将导尿管保留在膀胱内,引流尿液的方法。掌握留置气囊导尿管术后常见护理问题及防治措施,以减少各种并发症。对2012

学习

一起疑似空分塔漏液的问题分析

阅读(20)

本文为您介绍一起疑似空分塔漏液的问题分析,内容包括空分系统液漏现象,空分塔漏液的特征。【摘要】分析了一起空分停车后由于密封气液化造成的疑似空分塔漏液的问题,并提出解决办法

学习

宁波市周公宅—皎口水库联合调度分析

阅读(37)

本文为您介绍宁波市周公宅—皎口水库联合调度分析,内容包括周公宅水库和皎口水库泄洪,周公宅水库与皎口水库地势。摘要:皎口水库1970年动工兴建,坝型为浆砌块石砼重力坝,流域面积259平方公里,总库容12005万方。周公宅水库2003年开工,2011年竣

学习

青岛老房子保卫者赵宝山

阅读(34)

在青岛,一个叫赵宝山的小人物,屡屡用身体挡在巨大的推土机前。他要保护的,不是自己的老房子,而是整个城市的老房子

学习

高炉液压泥炮的改进

阅读(31)

本文为您介绍高炉液压泥炮的改进,内容包括高炉泥炮结构图,高炉泥炮各部件名称。摘要:本文主要以中天钢铁6#高炉液压泥炮为例,详细介绍了液压泥炮系统的不足之处及使用过程中发生的故障、原因分析、改进措施。通过改进降低了液压泥炮系统的

学习

廖世杰:致力突破材料制备加工难题

阅读(44)

本文为您介绍廖世杰:致力突破材料制备加工难题,内容包括廖世杰演过的电视剧,廖世杰广西医科大学。材料的制备与加工技术的发展对新材料的研发、应用、产业化具有决定性的作用。湘潭大学新材料研究中心廖世杰教授长期以来致力此方面的研

学习

伊拉克内战的新版本

阅读(37)

本文为您介绍伊拉克内战的新版本,内容包括伊拉克内战电影大全免费,伊拉克内战完整版。布什哭了!2008年4月8日在白宫给伊拉克战场上阵亡的美国将士颁发荣誉勋章时,布什泪流满面。由于布什有哭鼻子的传统――前有担任州长时因大学生被滚木

学习

清远 还有乌鬃鹅

阅读(36)

本文为您介绍清远 还有乌鬃鹅,内容包括清远乌鬃鹅批发,清远乌鬃鹅在哪里有卖。乌鬃鹅,头黑、毛黑、颈黑,骨架小,发源于广东省清远市清新县三塘镇,故又名清远鹅。由于乌鬃鹅的羽毛大部分为乌棕色,得名乌鬃鹅。相传,清远乌鬃鹅有一个美丽的传说:

学习

浅论我国的私权保障

阅读(34)

本文为您介绍浅论我国的私权保障,内容包括私权保障问题,私权保障法的核心。摘要:私权内涵应该突破民事权利的苑囿,作扩大意义的解释,界定为个人权利,即以个人为目的应该享有的各种权利。我国传统社会不具备保障实现私权的合适土壤,改革开放推

学习

六、教学大纲

阅读(27)

本文为您介绍六、教学大纲,内容包括六年级人教版教学大纲,教学大纲六节课。(一)教学大纲的定义和作用

学习

心理学研究方法中“质”与“量”的整合

阅读(48)

本文为您介绍心理学研究方法中“质”与“量”的整合,内容包括心理学中的量性与质性研究,心理学的完整研究内容。摘要心理学研究方法中“质”与“量”的分歧由来已久。虽然“质”与“量”的研究方法各有其优势,但是也不可避免地存在一些弱

学习

浅谈沉桩施工的工艺

阅读(38)

本文为您介绍浅谈沉桩施工的工艺,内容包括振动沉桩施工动画,射水沉桩施工动画。摘要:桩基工程的质量直接关系着整个工程的安全性,因此必须在打桩过程中采取科学合理的打桩方法。故文章以打入桩法为例,介绍了其打桩方法与质量控制原则,同时对

学习

口服青霉素讲究多

阅读(36)

本文为您介绍口服青霉素讲究多,内容包括口服青霉素需要皮试吗,口服长效青霉素有哪些。青霉素类口服抗菌药物按照国家有关法规规定,在使用前应进行皮肤过敏试验,故应用不及国外广泛普及。近年来,随着我国药品生产技术的进步、质量的提高,青霉

学习

浅谈骨料对混凝土质量的影响

阅读(26)

本文为您介绍浅谈骨料对混凝土质量的影响,内容包括再生混凝土骨料可以筛分为哪几种,花岗岩为什么不能用作混凝土骨料。【摘要】:本文主要研究方向是粗,细骨料大小,灰度和砂率变化对混凝土质量的影响,在基线,砂的细度模数的比例变化,砾石粒径分

学习

浅谈以形写神

阅读(32)

本文为您介绍浅谈以形写神,内容包括顾恺之以形写神,浅谈以形写神的理解。【关键词】中国画形神关系

学习

浅谈企业员工忠诚度

阅读(37)

本文为您介绍浅谈企业员工忠诚度,内容包括员工忠诚度标准是什么,员工的忠诚度来自于哪里。南京师范大学泰州学院商学院

学习

浅谈陶瓷釉上彩绘艺术

阅读(39)

本文为您介绍浅谈陶瓷釉上彩绘艺术,内容包括陶瓷釉上彩绘,陶瓷釉上彩绘的先河。景德镇成为制瓷巨镇已有千年历史,虽经历了大起大落,“瓷都”名号不争而得。制瓷条件绝佳,独具优势的高岭土是使景德镇成为“瓷都”的一大原因。景德镇四面环山

学习

浅谈家园沟通的重要性

阅读(52)

本文为您介绍浅谈家园沟通的重要性,内容包括家园沟通100句经典语录,论述家园沟通意义和方法和策略。【摘要】人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重,而这一切的桥梁就是沟通。有效的沟通能拉近彼此之间的距离、和谐彼此之间的关系、增进

学习

浅谈400米跑训练

阅读(47)

本文为您介绍浅谈400米跑训练,内容包括400米间歇跑训练方法,400米怎么训练提升快。摘要:400米这个项目是一项长距离的短跑项目,要进行400米的训练,首先要清楚400米的项目特点。