学文网又见枫叶红篇1
又见秋天,这个喑哑的季节。
枫叶红,银杏黄,桂花香。
雁群静默着飞过了,它们不回头,一点也不留恋秋天。因为属于它们的秋天还会回来,属于它们的秋天不会改变。
而属于我的秋天却回不来了。
记得那时我也就八九岁吧,秋日的天空,那么纯澈透明,我梳着两个小辫,拉着姐姐们的手四处游玩。
我们手拉着手在青石板铺成的小路上疯跑,洒下一路的欢笑。这时突然从路边“飞”过一辆三轮车,差点撞上我们。那个五大三粗的汉子扭过头,恶狠狠地瞪着我们,骂骂咧咧:“女孩子家的,跑什么跑!”我们却一点也不害怕,听了笑话似的,咯咯地笑得更欢了,朝他一溜烟远去的背影一块儿做鬼脸,然后又继续跑起来,像一群秋天的鸽子,凉风中有飞翔的感觉。
我们挤到一家小零食店里买吃的,叽叽喳喳地议论零食里有没有抽奖卡片,还把所有的面包翻个遍,为了得到最大的。最后我们一齐馋馋地围到卖桂花糕的桌案前。四四方方的桂花糕,撒着金灿灿的桂花,香香的味道直往我们鼻孔里钻,我们一人捧着一块出来了。
大姐说:“吃吧。”
二姐说:“好啊,吃吧。”
我也说:“嗯,吃吧。”
但我们谁也没舍得先尝上一口,哪怕一小口,直到把香气都吸累了,我们仨才先舔舔,后咂咂,但总是奇怪怎么那么快就吃完了。
吃也吃了,玩也玩累了,我们就跟着大姐回家了。进了院子后,总不免遭一顿臭骂,这个说:“你们怎么出去这么久?”那个说:“这么凉的天,怎么玩得满头大汗,要着凉了!”我们啥也不说,你看看我,我看看你,一个个脸红得像秋天的苹果,不知是因为热,还是因为不好意思。
总算安分下来,我们摆一圈小椅子在院子里,手托着腮,望着天空,望着小河,望着院子外那棵张灯结彩的柿子树。望着望着,我们又有了新主意,馋嘴的我们压低了声音,窃窃私语,准备偷柿子吃。于是分配好了任务,二姐上树,大姐接柿子,我来放哨。
那一个个大柿子真是诱人,大肚子里装着甜甜的蜜,秋风竟吹不动,沉甸甸的,个头真不是一般的大……我望着柿子流着口水出了神,竟忘了自己在放哨。
突然一个人蹿出来,大喝一声:“哎呀,你们干什么呢?”二姐一惊,掉下树来,大姐也惊了,手里的柿子一甩,全上了天,又下了地,博得满地彩。
……
又见秋天,我又踏上那条青石板路,又走过那家很小的零食店。但我不能再像以前那样快乐地奔跑,也不能再吃到美味的桂花糕了。
又见秋天,我又来到柿子树前。柿子树光秃秃的,已多年不结果了,小院子里空落落的,少了当年的喧闹。大姐、二姐和***益忙于学业,已很少相见。
我俯下身子,伫立在时光的河流边,逝去的秋天的倒影逐渐模糊。我脱下外套,拿在手边,这样的秋天我竟不觉寒冷,一股暖流泻过全身,抚过心田。
我抬起头,今年的秋天天空真蓝,一群雁飞过,唱着无言的歌。
一回头姐姐们不知何时已经站在我身后,一人手拿一个大柿子。大姐突然抽出藏在背后的手,伸向我,又一个大柿子。
又见秋天。
景虽变,人虽远,情未变。
(指导老师:金海峰)
技巧点拨:朱自清说,好的散文,就像用文字作画。这篇文章写三个女孩的音容笑貌,栩栩如生,声情并茂,宛如一幅流动的画面。
又见枫叶红篇2
（配合苏教版）
（总分120分，考试时间120分钟）
一、积累及运用（20分）
1.根据拼音写汉字或给黑体字注音（4分）
ái’ái_____白雪 duō duō_____逼人
懵懵_____懂懂 踉踉_______跄跄
2.下列黑体成语使用不正确的一句是（）（2分）
A.由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
B.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
C.俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时，写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。
D.财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但看到那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。
3.下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.一进门杰姆就站住了。像一条猎犬嗅到鹌鹑似的一动不动。
B.熟悉的树，村庄，桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。
D.他默默地想是哪位同学给他寄来这本书。这本畅销书可真难买哪！
4.用古诗文原句填空。（6分）
①_____________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
②僵卧孤村不自哀，_________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
③海内存知己，_______________。
（王勃《杜少府之任蜀州》）
④不畏浮云遮望眼，__________________。
（王安石《登飞来峰》）
⑤庭下如积水空明，____________________，_______________。（苏轼《记承天寺夜游》）
5.用名著中的人物填空。（4分）
①__________大战流沙河
②______________三顾茅庐
③__________智取生辰纲
④______________二进大观园
6.仿照例句，再写一个句子。（2分）
例句：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
仿句：_________________________________。
二、阅读与理解（35分）
（一）阅读下面文字，回答7-10题。（12分）
枫叶礼赞
孟超
我爱枫叶，就因为她红得深浓，红得妍丽。
多少年来，每每想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地萦回于三秋景色。而枫叶的不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，就不能不使你心神向往。即使是春花意盛、暑气蒸腾的时令，一想到秋，也会首先想到枫叶，这绝不是偶然的。
重阳节过后，在北京来说，到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的诗人骚客，在这样的季节，骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。等到到了碧云寺一带，就渐入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一样，在这鲜艳的色彩中陶醉了，因而流连忘返了。有时还会即景遣兴吟一首七绝，把她比作青春女儿的酡颜。这种意境，固然也不为过；我却没有这样闲散的雅兴，我爱枫叶，没有别的，爽直一点来说，就是因为她红！
枫叶之可爱，还在她异于其他。别的叶儿过秋枯落，而她偏偏在这时候红得鲜妍，就是由于她耐得住风霜交加。她能经得起秋之摧残，露出无畏无惧的神采，正是战西风而不怯，经严霜而愈丽。就凭这一点，就值得我们赞美她。
秋冬之交，正是吃萝卜的时候。街头夜晚，叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”，引诱你不得不去买一个来尝尝；而且萝卜还有“红到心”的别号。可是它的内心是不是发红，还要等到剖开之后，经过检验才见分晓。这又哪里赶得上枫叶之红，她是那么显明，那么毫无掩盖地表现了自己的色彩，说她是敢于红，有气魄地红，也是应该的。
有人说：枫叶虽红，毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句：“君不见满川红叶，尽是离人眼中血！”以枫叶喻离别，把枫叶比作血，当然这是随人的心情而兴感的。但从我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在枫叶，相反的如果把枫叶之红比作血，那就是说明她的确抗得住肃杀之气啊！
枫叶也并不因为红而孤独，你看去香山看红叶的人那么多；而且东篱黄菊，山涧青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同时，或继之而放，都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶，我也便联想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们，我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。
我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！
7.作者感受到枫叶的哪些特点而礼赞枫叶？（2分）
8.文章旨在礼赞枫叶，第五自然段为什么要提到吃萝卜的有关情况呢？（3分）
9.第七自然段中作者由枫叶联想到我们这个时代的英雄人物，枫叶和我们这个时代的英雄有哪些共同点呢？（3分）
10.《董西厢》中有一警句“君不见满川红叶，尽是离人眼中血”，这里的“枫叶”被比作“离人眼中血”。你认为这个比喻贴切吗？为什么？如果以“枫叶”为话题，让你拟写一个比喻句，你会把它比作什么？（4分）
（二）阅读下面文字，回答11-14题。（9分）
个园
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛的杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟***石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山腰、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
11.通读全文，找出最能概括个园特点的一句话。这句话是：“_____________________。”（2分）
12.本文介绍个园时，是按什么顺序来写的？表明这一顺序的词语主要有哪些？（2分）
13.个园四季假山的特点各不相同，请你分别用一个字概括春和冬两季假山的特点。（2分）
春山：_________________________；
冬山：_________________________。
14.这是一篇说明文，但读来并不乏味，语言颇有特色。请你说明本文在语言上有哪些特点。
（4分）
（三）阅读下面文字，回答15-18题。（14分）
［甲］潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄
怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
［乙］自余为人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧。卧而梦，意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（选自《始得西山宴游记》）
15.甲、乙两文都是选自柳宗元的《_________》。
（2分）
16.解释下列句子中黑体字的含义。（4分）
（1）影布石上布：________________________
（2）入深林，穷回溪穷：___________________
（3）自余为人，居是州是：_______________
（4）以其境过清以：______________________
17.将下面句子翻译成现代汉语。（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________
②而未始知西山之怪特。
________________________________________
18.“一切景语皆情语。”景物描写总是要烙上作者思想的印记。甲、乙两文流露出了作者什么样的思想感情？两文在抒发情感的方式上又有什么不同？
（4分）
三、综合与实践（15分）
班里准备召开一次主题班会，题为“汉字的魅力”。
19.假如你是主持人，请设计一段精彩的开场白。（4分）
20.请你为这次活动安排两个有创意的活动程序。（4分）
程序一：_________________________________
程序二：_________________________________
21.这次班会有一项猜字谜游戏。你能揭出下面两个字谜的谜底吗？（4分）
（1）千里之行，始于足下。（打一字）谜底：_____
（2）一口咬掉牛尾巴。（打一字）谜底：_________
22.在这次班会上，有一个辩论活动。辩论题为：
甲方：在电脑时代，汉字不是中国进入信息时代的瓶颈。
乙方：在电脑时代，汉字仍然会是中国进入信息时代的瓶颈。
你支持哪一方面观点？请写一段话阐述自己的理由。（3分）
四、写作（50分）
23.阅读下面一段文字，按要求作文。
一次电视综艺节目中，主持人向嘉宾提问：“电梯里常会有一面大镜子，这镜子是做什么用的呢？”
那些嘉宾纷纷回答：
“用来检查一下自己的仪表。”
“用来扩大视觉空间，增加透气感。”
“用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。”
在一再启发而仍不能答出正确答案时，主持人终于说出了非常简单的道理：“肢残人摇着轮椅进来时，不必费神转身，就可以从镜子里看见梯层显示灯。”
嘉宾们都显得有些尴尬，其中一位抱怨说：“我们怎能想到这一点呢？”
读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否想向别人介绍或说明些什么？是否得到某种感悟，引发一些感想？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
《（苏教版）八年级上册语文期末检测题》
一、1.皑皑咄咄měngměngliàngliàng2.B3.D4.①烽火连三月②尚思为国戍轮台③天涯若比邻④只缘身在最高层⑤水中藻、荇交横，盖竹柏影也。5.①猪八戒（八戒）②刘玄德（刘备）③吴用④刘姥姥6.略。（只要结构、修辞手法一致，意思连贯即可）
二、（一）7.答题要点：①枫叶红得深浓，红得妍丽。②枫叶战西风而不怯，经严霜而愈丽。③枫叶红而不孤独。8.对比。这是以萝卜红得不“透明”，来反衬枫叶的红得“显明”，红得“毫不掩盖”。9.①坦荡、率真，不遮掩。②经得起磨难，不折不挠。③团结一致，众志成城。10.略。（此题为开放性试题。理由充分，比喻贴切即可）
（二）11.“个园以四季假山的堆叠精巧而著名。”12.空间。步入、绕过、转过、步下。13.趣、寒14.①善用修辞，语言形象。②多用短句，节奏明快。③语言精练，底蕴丰富。（答到1~2点即可）
（三）15.《永州八记》16.布：映穷：尽是：这以：因为17.①（溪身）像北斗七星那样曲折，（水流）像蛇爬行那样弯曲。有的地方露出来，有的地方被淹没了，隐隐约约可以看得出。②却不知道西山的怪异独特。18.甲乙两文都流露出了作者被贬官后的苦闷和忧伤之情。但甲文写得较含蓄些，是借景抒情，用清冷的环境气氛来烘托作者内心的孤寂凄清。乙文则写得较直白，“自余为人”“恒惴栗”“倾壶而醉”无不直言自己被贬后的失落与沮丧，语言直白，不加掩饰。
三、19.略20.略21.①踵②告22.略
四、23.略
又见枫叶红篇3
三月，当三月重回人间，留守家园的人或再度漂泊天涯的人，都会在春风中迎来满目新绿，一棵小草也会在低头抬头之间拥有满园春色。
江非的诗(2首)
我已经三十八岁
我已经三十八岁，再有两年
就是四十岁，就会
和某一年的
我的父亲相遇
再有两年，我会感到
记忆力不好
肾大不如以前
屋顶也许开始漏雨
耳鸣，蝙蝠
也许是信天翁
将窥见我的本性
我可能还会想起我的祖父
一个我未曾认识的男人
一个早已见过我的人
想起我曾和他
一起在地上行走，外出
翻土，打开忧伤的土地
四月的昏昏欲睡中
他是音符
我是词语
三十八年，我走过的路
已足够我接近死亡
足以让我学会低语、自责
让心静静地停下来
看着每一种事物在中午的光里
自由地出入
但是坐下来，看着窗外
我的喉咙里还是充满了幼马回家的声音
夜晚的木杖
我把一根木杖伸进了一本词典
穿过词语的壁垒与通道
去探测一只失踪的壁虎
木杖是直的，词语可以弯曲，犹如一条
通向海湾的小路
我让木杖顺着路边的树篱
去接近那沉默不语的生物
在方方整整、厚厚的词典里
木杖已经走出很远
木杖已经嗅到并触到了它的猎物
停在了它的跟前
它还在原处
还是那样的完整，依旧为人类
留着一条细长的后尾
在词与词构成的洞穴里
事实一直存在
在等着被说话的人从沉默中说出
壁虎并未失踪――木杖缩了回来
我收回了木杖，词
重新回到了它置身的大海
木杖回到了手中
我把手重新伸出，针对
另一些早已失踪的事物
木杖继续向前探去
而这一次，是木杖弯曲
夜晚的木杖，指向了我、探测者自己
邹旭的诗(1首)
江南
我的墨因你而黑
纸因你而白
我的暮晚是蝴蝶失手弄翻了墨水瓶
黎明是梅花咳血染红了经卷
上部：潮水漫过眼眶浸润了草木虫兽
下部：一把宝剑匣中凝聚的料峭春寒
小巷空响马蹄得得
墙内笑语仿佛哗啦啦流水的声音
乌篷船载着寒山寺的钟韵向远
枫叶红了又青青了再红
恰似岁月长亭更短亭千年不变的容颜
我是一个幸福的人，我的幸福
是在人神共居的夜晚
守着一张纸发呆
或者在失语的白天
站成一截无字的断碑残简
苏笑嫣的诗（1首）
两只竹筐
两只陈旧的竹筐 像两个老人
并肩坐在门口的木凳上 一声不响
打量着属于自己的苞米地、黄土和
一闪而过的鸟叫
打量着它们偏爱的 午后微风的缓慢
和褐色的岁月弥散在空气中那缄默
两只陈旧的竹筐 一年年
装载过很多东西 黄元帅、小酸梨
还有四粒红枣
现在它们 空空荡荡 竹条枝楞
身上剩下的只是 缠绕的麻绳
浑身无力的麻绳 一脸疲态的麻绳
过去的日子里 它们如此深爱秋天
现下秋天在时光的阴影里 日子就老了
温暖和荒凉 都是一瞬间的事
那些年年岁岁的记忆定格
画面都还挂在树上 像从前它们总是
要收获一样 它们收获了一辈子的收成
如今
一阵风啊 一阵风就摇落了
一树的果实
两只竹筐不知道 它们如何能够装载
它们第一次 面对收获如此平静
而不知所措
北野的诗（1首）
又见玉兰开
皇城根，又见玉兰开放，一片浮云
恍惚是，蓝齐格格和香妃娘娘的衣袂
捞出井里的影子。风一阵一阵
敲着檐头檀香，一个叫铃铛的女子
在另一个角落，也心事惊慌
粉白衣裙，在红墙的镜子上流走
是一串美人寂寞的幻影
景山多高啊，高过前朝的屋顶
如果以发覆面，必是羞见灿烂江山
而愧疚的春风，并不停止，也不缓慢
中间隔着多少年的距离，它依然
粉面桃腮，莺歌燕语。在街头
拱手致意，或在行人之前，早早避开
像柴门后少女，偶尔听见流水声响
就羞红了自己青春的笑脸。此时
没有人上香山数杏花，也没有人
到北海，惊扰怀春的野鸳鸯
曲折的宫墙下，曾经有约在先的人
在椅子上浅睡，梦见前世芳香的手帕