学文网摘 要 在语言学中，常见“语言对比”和“语言比较”之类的说法，有些专家学者将其等同看待，亦有专家学者将其分开使用。那么，“对比”和“比较”这两个词在词典上和在语言学上的定义有什么区别？以此来分别命名的“对比语言学”与“比较语言学”之间，又有何异同？本文将结合这两个学科的定义，来说明语言学研究中“对比”与“比较”的区别。
关键词 对比语言学 比较语言学 对比 比较0 前言
在语言学中对双语或多语进行对比或比较研究，以求得异同点。由此产生了对比语言学和比较语言学这两种不同的学科。两者仅一字之差，但是研究对象、方法等相差甚远，在外语研究中所起的作用也不同，且学术文章中“对比”和“比较”这两个术语的混用现象较为严重。
在《现代汉语大词典》中，“对比”的定义是：“把两种不同的事物或情况互相比较。”对“比较”这个词给出的主要定义是：“根据一定的标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间，辨别高下、异同。”通过汉语词典的解释，我们对这两个词有了初步的印象，“比较”的对象相对比较多；而“对比”则是把比较锁定在两个对象之间。而这两个词的定义的相同点是，它们动作的指向对象都有一定的共同基础，在这个基础之上进行比较或者对比。为了进一步加强对这两个词的理解，进而在语言学上区别它们，让我们先来了解一下“对比语言学”和“比较语言学”。
1 对比语言学、比较语言学的定义
对比语言学的定义：对比语言学是语言学的一个分支学科，它兼有理论语言学和应用语言学的性质，其主要任务是对两种或两种以上的语言进行对比研究，用共时的方法描述它们之间的异同特别是相异点，从历时和共时的角度对描述的结果给予解释，并将研究成果应用于语言和其他相关的研究领域。
比较语言学的定义：比较语言学包含着历史语言学和比较语义学的两种相互关联的内容。历史语言学是研究一种或多种语言的语音系统、语法规则和词汇构成及应用等方面的短期变化和长期演化的规律；研究一种语言从某一历史阶段到下一历史阶段的发展史，是属于历时性的研究。比较语义学是研究语言之间（属于同一语系）的亲缘关系，旨在找出它们之间的共同母语。
2 比较语言学与对比语言学的区别与联系
比较是语言学研究的一种基本方法。进行语言学比较时，根据比较对象不同，分成两种情况：一，选择共时或历时的语言现象来进行比较；二，选择对某一种语言内部的语言现象来进行比较或对不同语言之间的语言现象进行比较。
第一种情况中，语言学比较分为历时研究和共时研究。比较有两种形态：一种叫做纵向比较，例如比较语言学里面的历时比较；另一种叫横向比较，例如对比语言学里面的共时比较。在这一种情况中，历史比较语言学和对比语言学是处于比较语言学之下的同一层面同一级别的不同学科。
第二种情况中，比较语言学分成了四种类型，则同一语言内部的共时比较（这是语音学、语法学、词汇学等构成当代语言学主流的各个分支学科的一种主要研究方法）、同一语言内部的历时比较（是词源学、古今对比语法学等的研究的主要方法）、不同语言之间的历时比较（往往与同一语言的历时比较相结合，形成了当前语言学研究领域中最先发展起来的一个分支——历史比较语言学）、不同语言之间的共时比较（其中细分为语言普遍现象研究、语言类型学、对比语言学）。在第四种类型中，历史比较语言学处在第二层次，对比语言学处在和历史比较语言学没有直接关联的第三层次。
那么，现在我们可以看到，比较语言学以共时比较作为基础，在共时比较的基础上加入历时比较，就属于历时比较语言学；只谈相同时代的断层的语言比较，不涉及历史变迁，则属于对比语言学的研究。许余龙（2010）在论述对比语言学是共时的研究时，也表示共时对比并不完全排斥将某一语言的现时状态与另一语言在某个历史时期的状态进行对比。就这个意义上来说，对比语言学是比较语言学的特殊形式，比较语言学是对比语言学的基础。
3 从语言学角度看“对比”和“比较”的区别
“比较”作为一种研究方法，在语言学的发展历程中占有绝对重要的地位；对比实质上也是语言学中一种具有特定含义的比较。
在此，笔者认为，如果就“比较语言学”和“对比语言学”的定义以及目的等来说，语言学上“比较”和“对比”的区别和联系则体现在四个方面：第一，比较语言学和对比语言学同属于语言的比较。语言学的研究对象是语言，要研究语言，就要对语言的本质有所认识，也即是对语言的基本性质、结构和规律有所认识。对语言进行比较和对比，能够促使我们对语言加深认识，这有利于推动其他语言学分支的发展，也可以反过来再次促进我们更好地开展比较语言学和对比语言学的研究。第二，对比语言学是对两种或两种以上的语言的对比描述，目的是希望对所对比的两种语言的特点有深刻的认识，从而运用到实际教学或编纂等具体工作中，具有较强的实用性。比较语言学的被比较的成分间的关系成了主要的研究对象，也是比较的目的本身。第三，比较语言学主要研究的是语言的演变，是历时研究。而对比语言学中的比较主要重视不同语言之间在某一特定时间段的差异。第四，“对比”更侧重于语言之间的不同之处。对比语言学的“对比”是基于相同基础上的不同，有很多的相同之处，才能对比出其中的不同。没有相同之处，也即没有可比性。之所以称作对比语言学，也正是为了突出对“不同”的侧重态度，而采用“对比”一词，以便区别于“比较”一词。
4 结语
总体上，笔者认为，从语言学的角度来看，“比较”与“对比”的区别主要体现在三个方面，即研究语言对象数量不同、研究语言发展的时间范围不同以及研究的侧重点不同。语言学上的“比较”是描绘的是作为不同语系的语言的发展历程，重在研究语系之间的内在关系，阐述它们的体系和特质，最终建立某种谱系关系。“对比”则是通过不同语系、相距遥远的语言之间的对比，来更好地“研究不同语言在语法、逻辑和对经验的一般分析上的重大区别”。简而言之，“对比”有同有异，趋于求异，而“比较”有同有异，更趋于求同。但是当“对比”“比较”作为语言研究的方法的时候，其实是没有区分的必要的，因为这都是表层上的术语区分，把眼光放到学科研究内容上更为重要和有意义。
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