作者简介:
曹文轩,1954年生于江苏盐城,作家,北京大学中文系教授。文学作品集有《红葫芦》《山羊不吃天堂草》《红瓦》《三角地》《甜橙树》《青铜葵花》等;主要学术著作有《二十世纪末中国文学现象研究》《面对微妙》等。
作品导读:
作品描写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切领悟,大人间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。作品格调高雅,由始至终充满美感。
选段精批:
油麻地小学校园内,唯一一个与油麻地小学没有关系的住户,就是孤老婆子秦大奶奶。只要一有排练,她马上就能知道。知道了,马上就会搬张小凳拄着拐棍来看。她能从头至尾地看,看到深夜,不住地打盹了,也还坐在那儿老眼昏花地看。为看得明白一些,她还要坐到正面来。这时,她的小凳子,就会放到离桑乔的藤椅不远的一个显眼的位置。有人问她:“你听明白了吗?”她朝人笑笑,然后说:“听明白啦,他把一碗红烧肉全吃啦。”要不就说:“听明白啦,王三是个苦人,却找了一个体面媳妇。”众人就乐,她也乐。
今年的夏收、夏种已经结束,油麻地地方文艺宣传队要很快拿出一台戏来,已在草房子里排练了好几日了。现在正在排练一出叫《红菱船》的小戏。女主角是十八岁的姑娘白雀。
白雀是油麻地的美人。油麻地一带的人说一个长得好看的女孩儿,常习惯用老戏里的话说是“美人”。
白雀在田野上走,总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露水地走,但在别人眼里,却有说不明白的耐看。她往那儿一站,像棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然还是很耐看。
白雀还有一副好嗓子。不宏亮,不宽阔,但银子样清脆。
桑乔坐在椅子上,把双手垂挂在扶手上,给白雀描绘着:“一条河,河水很亮。一条小木船,装了一船红菱。那红菱一颗一颗的都很鲜艳,惹得人都想看一眼。一个姑娘,就像你这样子的,撑着这只小船往前走,往前走。船头就听见击水声,就看见船头两旁不住地开着水花。这个姑娘无心看红菱,那是自家的,常看,不稀罕。她喜欢看的是水上的、两岸的、天空的好风景。前面是一群鸭,船走近了,才知道,那不是一群鸭,而是一群鹅。芦苇开花了,几只黄雀站在芦花顶上叫喳喳。一个摸鱼的孩子用手一拨芦苇,露出了脸,黄雀飞上了天。水码头上站着一个红衣绿裤的小媳妇,眯着对眼睛看你的船,说菱角可真红,姑娘可真白。姑娘你就把头低下去看你的红菱。看红菱不要紧,小木船撞了正开过来的大帆船。小船差点翻了,姑娘你差点跌到了河里。你想骂人家船主,可是没有道理,只好在心里骂自己。姑娘一时没心思再撑船,任由小船在水上漂。漂出去一二里,河水忽然变宽了,浩浩荡荡的。姑娘你心慌了,姑娘你脸红了,你想要到的那个小镇,就立在前边不远的水边上。一色的青砖,一色的青瓦,好一个小镇子。姑娘你见到小镇时,已是中午时分。小镇上,家家烟囱冒着烟,烟飘到了水面上,像飘了薄薄的纱。你不想再让小船走了,你怕听到大柳树下的笛子声。大柳树下,总有个俊俏后生在吹笛子……”
桑乔的描绘,迷住了一屋子人。
白雀的脸红了好几回,仿佛那船上的姑娘真的就是她。
这出小戏,就只有一把笛子伴奏。吹笛子的是蒋一轮。
桑桑最崇拜的一个人就是蒋一轮。蒋一轮长得好,笛子吹得好,篮球打得好,语文课讲得好……桑桑眼里的蒋一轮,是由无数个“好”加起来的一个完美无缺的人。
蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称而恰当。油麻地不是没有高个儿,但不是高得撑不住,老早就把背驼了,就是上身太长,要不又是两条腿太长,像立在水里的灰鹤似的。蒋一轮只让人觉得高得好看。蒋一轮的头发被他很耐心地照料着,一年四季油亮亮的。分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔小开的味道。很分明的一道线,露出青白的头皮。加上鼻梁上架了一副眼镜,就把一股挡不住的文气透给了人。
蒋一轮的笛子能迷倒一片人。
蒋一轮的笛子装在一个终年雪白的布套里。他取出笛子时,总是很有章法地将布套折好放到口袋里,绝不随便一团塞到裤兜里。在蒋一轮看来,笛子是个人,那个布套就是这个人的外衣。一个人的外衣是可以随便团成一团乱塞一气的吗?蒋一轮在吹笛子之前,总要习惯性地用修长的手指在笛子上轻轻抚摸几下,样子很像一个人在抚摸他所宠爱的一只猫或一条小狗。笛子横在嘴边时,是水平的。蒋一轮说,笛子吹得讲究不讲究,第一眼就是看笛子横得水平不水平。蒋一轮的笛子横着时,上面放个水平尺去测试,水平尺上那个亮晶晶的水珠肯定不偏不倚地在当中。蒋一轮吹笛子从来不坐下来吹。这或许是因为蒋一轮觉得坐下来,会把他那么一个高个儿白白地浪费了。但蒋一轮说:“笛子这种乐器,就只能站着去吹。”最潇洒时,是他随便倚在一棵树上或随便倚在一个什么东西上。那时,他的双腿是微微交叉的。这是最迷人的样子。
桑桑每逢看见蒋一轮这副样子,便恨胡琴这种乐器只能一屁股瘫在椅子上拉。
《红菱船》的曲子就是蒋一轮根据笛子这种乐器的特性,自己作的。蒋一轮自然吹得得心应手。
桑乔将《红菱船》导出来了点样子之后,就对蒋一轮与白雀说:“差不多了,你们两个另找个地方,再去单练吧。”
晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛子声。隔水看,白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在月光的笼罩下,显得格外柔和。桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀趁机从盒子里逃跑了。
微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到,它们正在一点一点地开放。
夜色下的笛子声不太像白天的笛子声,少了许多明亮和活跃,却多了些忧伤与神秘。夜越深越是这样。
写作借鉴:
本文语言颇具特色,我们在写作过程中可以鉴为己用。
“俗”中蕴有灵动气韵。如“一条河,河水很亮。一条小木船……大柳树下,总有个俊俏后生在吹笛子……”这段话就写得非常口语化,亲切易懂,生动活泼。本段几乎全部用的是短句,结构简单,语意明快、简洁、跳跃。本段多为常式句,体现“真”“纯”本色,符合民族语言表达的习惯。语句顺当、流畅,又易为读者把握。整个段落读来就如同在和一位好朋友谈天一样轻松愉悦,让人倍感舒服。
用词直观形象。如“蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称而恰当”一句,“不蠢”一词有其情境唯一性。它使读者直观感受到,蒋一轮个子虽高,但却没有面现傻气。既不低头哈腰,又不呆板机械,给人以“匀称而恰当”之感,极具显象性。
化虚为实的精妙比喻。如“几支尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。”“几支尚未绽开的荷花立在月色下”是个非常抽象的情形,不好把握语言分寸。可经过“毛笔”这个喻体的阐释,物象便有了形,还被赋予了“黑黑”之色,即刻变得具体可感,缩短了读者的感知距离。
语句的视觉冲击强烈。如“晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀……捉住的几只蟋蟀趁机从盒子里逃跑了”一段,凭借文字的声韵及句式的不同搭配,形成了语流节奏轻重徐疾的变化。语流行板如歌,汩汩而淌,让读者如身临其境,冲击力自然不言而喻。
(作者系河南省淇县一中高级教师)
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