亦敌亦友?

这里超越现实、超越自我、超越任何艰难困阻;这里是你***思考的空间,这里是你自由畅想的舞台;这里有我们的喜怒哀乐,有我们的痛苦悲伤,也有我们的快乐幸福;更重要的是——It’s private.

日本有部电影叫《大逃杀》。数十名学生被送往荒无人烟的地方,最终只有三个人能活下来。自己生存的代价,是他人的死亡。优胜劣汰,和高考类似。“我们不是和周围的同学竞争,而是和全国的考生竞争!”班主任怕班上火药味太浓,总是不厌其烦地重复。

“全国考生”和“周围同学”不是包含与被包含的关系么?连身边的人都赢不了,怎么跟三山五岳的强人们一争高下?嫉妒和距离成反比。我不嫉妒比尔·盖茨,也不管黄冈中学里谁最牛,因为鞭长莫及;我在乎的是这次考试谁拿了班级第一、年级第一,他们的名字就像热门考点,被老师们翻来覆去地念叨,令我妒火中烧,迫使我更努力地刷题、背概念。要成功,需要朋友;想非常成功,则需要敌人!

——徐冠楠

我可不会用“敌人”来形容他们。上学期,由于过度劳累,我患了轻度贫血。某日夜深人静,我自习结束,正下楼梯时,猛地一阵眩晕袭来,我只觉天旋地转,随即两眼一黑,不省人事。再睁开眼,人已躺在医院,床边围着七八个同学。后来,听同学讲,原来,我晕过去后,就滚下了楼梯,如果不是碰上恰好回教室拿书的同学,第二天也许我会被人误以为是蜷缩在楼梯里的刺猬。同学跑回宿舍通知了其他人,几个身强力壮的挺身而出,其中一人背着80公斤的我,呼哧一路小跑到医院,其他人则为他开路。他们帮我垫付了医药费,通知了父母,还说一定要等我醒过来才肯走。

苏醒后,我虽不像韩剧里那样哭哭啼啼,倒也是感慨万分。我这群朋友,有的是手下败将,有的是赶超对象。但此时再谈什么竞争、什么分数,忒俗了!“喂,”我冲他们笑,“我们算生死之交了吧?”

——阿瓜

我不是个特别有“斗心”的人。高三很残酷,每次排名的上升都是以其他人的下降为代价的。对我而言,我只需看到进步,至于是不是超过了谁、落后了谁,我从不理会。

没有竞争不会进步,太看重竞争不会幸福。高考的竞争客观存在,高考之外,还有更多的竞争。往大了说,任何事都有竞争,我们又能赢得了多少?20年后,影响我们人生道路的,不是高考分数,不是一纸文凭,而是身边有多少靠谱的朋友。如果因为竞争而伤害了友情,得不偿失。所幸,我目之所及,班上同学都相处得非常融洽。只是听好多人说,上了大学,一切都会不同,各种勾心斗角层出不穷。难不成纯洁的友谊会在高三的残酷中谢幕?

——谈几尼

窗前明月光,桌上堆考纲。举头望明月,低头挤暗疮。这是我的生活写照。挤痘痘能成为一项娱乐,高三之乏味可见一斑。幸亏,有舍友与我一起苦中作乐。与其说我们亦敌亦友,不如说大家是难兄难弟。

就拿昨天来说,据天文台预测,凌晨3点能肉眼观测到流星雨。凌晨2点,我们提着啤酒和零食,蹑手蹑脚地溜出寝室,登上实验楼天台。朗月、高楼、美食、佳酿俱备,我们有了才子的错觉,几口酒下肚,禁不住谈古论今,吟诗作对。当然,因为才疏学浅,话题很快就由天文地理国内外形势,转为现代文阅读该怎么答,吟诗作对也被精简为有一句没一句地背诵唐诗宋词。一群男生半夜三更组团赏月观星,不管成绩不管大学,偷得浮生半夜闲。这是男人的浪漫!

你要问我们有没有看到流星雨?很可惜,那晚云层太厚,只见流星不见雨。不过,谁还在乎这个?朋友之欢最重要。

——林木

亦敌亦友?

转载请注明出处学文网 » 亦敌亦友?

学习

论“血统”

阅读(18)

本文为您介绍论“血统”,内容包括论血统,血统论全集。一些人类学家认为,人类重视血缘关系是在生产力发展到一定阶段的父系氏族社会时达到登峰造极阶段的。奴隶社会是以血缘关系为纽带的宗法社会。一个封国就是一个宗族。一个宗族有共同的

学习

网络中心战概述

阅读(50)

本文为您介绍网络中心战概述,内容包括网络中心战,网络中心战概念的提出。摘要:新时期的战争样式随着计算机、通信以及网络技术的发展正在发生巨大的变化,可以预期,未来的战争更加强调整体作战能力,战争样式已经从以平台为中心转向以网络为中

学习

断路器失灵保护浅析

阅读(22)

本文为您介绍断路器失灵保护浅析,内容包括断路器失灵保护,断路器启动失灵保护的含义及作用。摘要:断路器失灵保护可以在电力系统出现某个元件故障,故障元件的继电保护动作发出跳闸命令而断路器拒动时,以较短的时限切除同一厂站内相邻的断路

学习

足亦。作文100字

阅读(19)

本文为您介绍足亦。作文100字,内容包括路在脚下100字作文,我从脚下出发作文100字。何意摧季毁,古颓荷花亦。著勿胆寸断,将遂为如意。注:本文为网友上传,不代表本站观点,与本站立场无关。举报文章

学习

社会团结视域下“流氓无产阶级”的新时期解读

阅读(38)

摘要:“流氓无产阶级”是任何时代和社会都存在的一类群体,他们一度被认为是置于社会正常秩序之外的人并且具有极强的流动性。他们在不同时期、不同社会条件下表现出丰富多彩的行为方式并且很大程度上影响到社会历史的进程。在结合具体历史

学习

“橡皮土”地基处理浅谈

阅读(25)

本文为您介绍“橡皮土”地基处理浅谈,内容包括橡皮土地基如何处理,地基打夯后橡皮土怎么处理。【摘要】土体含水率分布不均,含水过多的地方,土体承载力会突然下降,处理措施的原则是一致的,即降低土体中过高的含水率,提高“橡皮土”承载力。

学习

翻译推理

阅读(21)

本文为您介绍翻译推理,内容包括翻译推理秒杀技巧,翻译推理常见语句。摘要:在译者面临复杂语言环境的局面下,没有想像和推理,翻译工作就无法进行下去。假定的过程就是我们挖掘语言潜势中所有可能的过程,它需要适度的想像;而推理的过程,则

学习

工程造价指标分析与研究

阅读(36)

本文为您介绍工程造价指标分析与研究,内容包括工程造价分析与预算研究结论,工程造价研究摘要。摘要:工程造价指标主要是反映每平方米建筑面积造价,包括总造价指标,费用构成指标。是对建筑、安装工程各分部分项费用及措施项目费用组成的分析

学习

城市主干线道

阅读(22)

本文为您介绍城市主干线道,内容包括城市主干线,苏州地铁和城市主干线。摘要:对多年使用的城市主干道——三座简支钢箱梁桥进行常规检查,发现桥梁振动幅度较大,钢箱梁的损伤部位均从桥面铺装开始。因此通过对交通流量进行调查,对结构控制截面

学习

搬家通知范文精选

阅读(25)

本文为您介绍搬家通知范文精选,内容包括搬家要不要通知亲朋好友,搬家请示报告范文。搬家通知篇1加拿大寻“窝”三大忌在加拿大不同的城市,对同样的成套居室有着不同的称谓。所以在找房时,要搞清楚居室的实际意义。在不同的城市,房租也相差

学习

“不做假账”浅析

阅读(19)

本文为您介绍“不做假账”浅析,内容包括怎么理解不做假账这一句话,不做假账谈谈感想。关键词:不做假账;假账现象;预防对策

学习

静力爆破在工程建设中的应用

阅读(22)

本文为您介绍静力爆破在工程建设中的应用,内容包括在工程建设中经常要用到爆破技术,静力爆破方案要论证吗。摘要:城市中修建道路,其重难点之一就是不可避免地要在建筑物附近穿越,这不仅需要保证施工主体的安全,还要保证相邻构筑物的安全。尤

学习

“车背车”事故谁之责

阅读(49)

本文为您介绍“车背车”事故谁之责,内容包括车与人事故责任划分,天车作业致人受伤责任划分。日前,河南省南阳市中级人民法院审结一起“车背车”引起的索赔官司。法院认定,车主达成的“车背车”协议为无效协议,双方分担由此产生的损失。此案

学习

色谱样品的制备方法

阅读(24)

本文为您介绍色谱样品的制备方法,内容包括气相色谱的样品制备方法,液相色谱的样品怎么制备。摘要:本文根据色谱样品制备技术的发展趋势,通过对色谱样品制备方法的简要介绍,提出了色谱样品制备的注意事项,从而达到更好地完成色谱分析工作的目

学习

“阶梯阅读”探索

阅读(36)

本文为您介绍“阶梯阅读”探索,内容包括阶梯小说免费阅读,阶梯阅读。阅读―想说爱你不容易

学习

中考现代文阅读

阅读(17)

本文为您介绍中考现代文阅读,内容包括中考现代文阅读,中考现代文阅读答题技巧。①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。

学习

英语文章阅读范文精选

阅读(35)

本文为您介绍英语文章阅读范文精选,内容包括英语文章精选40篇,英语阅读文章笔记30篇。英语文章阅读篇1摘要:预读(Prereading)是一项基本的阅读技巧。它可以帮助读者理清文章的脉络和框架,迅速寻找到有用的信息,为细致深入的阅读起到良好的铺

学习

实用类文本阅读

阅读(38)

本文为您介绍实用类文本阅读,内容包括实用类文本阅读经典文本,实用类文本阅读教案。[摘要]对于实用类文本阅读人物传记类阅读解答技法及方法,本文从教材分析、学情分析、教法和学法、教学过程、布置作业等方面进行了分析论述,以期为教学提供

学习

小说阅读之叙述

阅读(22)

本文为您介绍小说阅读之叙述,内容包括小说人称的叙述角度的作用,小说中性的叙述。【技法指津】

学习

“KWL表格”在小学英语阅读教学中的妙用

阅读(39)

本文为您介绍“KWL表格”在小学英语阅读教学中的妙用,内容包括kwl英语阅读教学策略是谁提出来的,kwl在初中英语阅读教学中的应用。英语新课标要求:英语阅读教学的目标,不仅仅是培养学生的阅读理解能力,英语阅读教学的目标理念必须建立在人

学习

《父爱陷阱》阅读

阅读(19)

本文为您介绍《父爱陷阱》阅读,内容包括父爱陷阱全文概括,父爱陷阱课文。那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他

学习

论数字化阅读与传统阅读的利弊

阅读(20)

本文为您介绍论数字化阅读与传统阅读的利弊,内容包括纸质阅读和数字化阅读的利弊,数字化阅读和传统阅读是什么。【摘要】基于数字化阅读与传统阅读方式的现状,从不同角度分析了两种阅读方式的利弊,读者在如今的网络环境下,要善于权衡二种阅