自从“读书时间”推荐《现代汉语规范词典》后,我们收到了许多同学的来信,他们在肯定这本别致的词典的同时,还来信谈到了他们运用《现代汉语词典》的体会。这里我们选登北京刘露同学的一篇来稿。
(文 昌)
《现代汉语词典》几乎伴随我走过了小学三年、中学三年,它常常充塞着我的书包,压迫着我的肩膀,遇到语文问题一直以为它是“真理”。倒不是我真的以为它是真理,而是老师反复强调要我们一定得买。但是,当我步入高中,渐渐产生了困惑。这是由一个词语“羼杂”引起的。
我读到了一篇《好好表现》的文章,里面有这样精彩的一段。
孩儿要上学了,家长作启蒙前的启蒙:在老师面前要“好好表现”;孩儿要工作了,父母给予上岗前的教诲:到领导跟前要“好好表现”;孩儿要当兵了,入伍前的家训还是在首长跟前要“好好表现”。倘若这孩儿是女性,待到出嫁那天,爹娘掏心窝子的嘱托依然是公婆跟前要“赶眼劲儿”。“赶眼劲儿”者,“好好表现”之俗语也。
“好好表现”之“表现”,蕴含最丰富、最含蓄、最委婉、最微妙,也最难表现,甚至只可意会,不可言传。相比而言,“好表现”有逞能、炫耀之意,而“好好表现”诱导的则是乖巧、投机以讨好、取悦于人(多是人上人)。“好表现”虽有故意显示之嫌,但所表现一般还不失为真实,只不过不合国人的古训罢了;而“好好表现”却压根儿就羼杂了几分虚假伪诈。然而,一代又一代的父母、师长们大都担忧自己的后人“好表现”,却唯恐儿女们不“好好表现”。
书包里塞一本词典当然也是“好好表现”的一种表现!文章道出了“好好表现”背后的丑陋――一个词“羼杂”。
“羼杂”是什么意思呢?去查《现代汉语词典》吧。词典说“同‘搀杂’”,只好再去查“搀杂”。“搀”是阳平声,“羼”是去声,一个跟手有关,一个跟羊群有关,怎么“同”得起来呀?高中的语文教师是刚毕业的研究生,他说,“搀”是搀扶的意思,常被假借作“掺”,你去查“掺”吧。只好再去请教《现代汉语词典》这位大师了。词典说:“掺,同‘搀’。”兜个圈子又回到老地方来了。原来“搀”还有个释义“2”:“把一种东西混合到另一种东西里去。”这不是无形中把这个意义的“掺”取消了吗?且不说这个,“羼杂”到底还是没有解决!
一部号称“规范”的词典,让可怜的学生费劲地穿词义的迷宫,实在有点“不道德”!
最近,爸爸给我带回来一本厚厚的《现代汉语规范词典》,我一下就反感起来,又是出版商骗钱的东西。然而一看它是外语教学与研究出版社与语文出版社联合出版的,心里一动,因为我在外语上确实得益于外语教学与研究出版社出版的外语词典,因此抱着试试看的心理,随手翻阅,原来“搀杂”和“羼杂”的意思也不一样:“搀杂”是夹杂,“羼杂”是混杂,前者是从外面掺入进去的,后者表示本来就混合了。《现代汉语规范词典》真不愧是规范的词典。
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