词类活用之动词活用

【技法指津】

古汉语中的动词是古汉语的主要词类之一,它一般是表示人和事物的动作、存在或变化的词,如“走”“惊”“游”“征”“伐”“倾覆”“离散”等。动词在句子中通常作谓语,其中有许多能带宾语,可以受副词的修饰限制,这是古今汉语相同的。但在古汉语中,有时,不及物动词可以带宾语;有时,及物动词对所带的宾语并不是一般的支配关系;有时,动词可以用作名词,有时,又可以用作状语。总之,按照古汉语的语言习惯,文言动词可以活用。

文言动词的活用,常见的有如下三种情况:

一、动词用作名词

文言文中,动词出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动作行为有关的人或事,这时,它就活用作名词;有时,又受“其”“之”等词语的修饰限制,这使动词具有了名词的特点。例如:

1.追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。(《过秦论》)

句中的“亡”“北”均为动词用作名词,意为“败逃的人”。

2.殚其地之出,竭其庐之入。(《捕蛇者说》)

句中的“出”“入”活用为名词,意为“出产的东西”“收入的东西”。

3.燕赵之收藏,韩魏之经营。(《阿房宫赋》)

句中的“收藏”“经营”活用为名词,意为“收藏的珠宝”“积累的金玉”。

4.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。(《游褒禅山记》)

句中的“得”活用为名词,意为“收获”。

根据以上例子,我们不难发现文言动词作名词的基本规律:一是活用的这个动词往往处在宾语的位置,二是这个动词前面一定有一个支配它的谓语动词。如:“亡”“北”这两个词处在宾语位置,前面分别有“追”“逐”这两个动词。

二、动词使动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。使动用法的含义是“主语使宾语怎么样”,因此,使动用法的句子从理论上说必须有宾语,有时宾语省略不出现,但是可以补出。例如:

1.闻寡人之耳者。(《邹忌讽齐王纳谏》)

句中的“闻”是使动用法,意为“使……听到”。

2.项伯杀人,臣活之。(《鸿门宴》)

句中的“活”本是不及物动词,这里带上了宾语“之”(指代项伯),也是动词的使动用法,即“使……活命”的意思。

3.安能屈豪杰之流,扼腕墓道。(《五人墓碑记》)

句中的“屈”是使动用法,意为“使……屈身”。

4.故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)

前后的“来”都是谓语动词,而这个动作并不是主语(“有国有家者”)所发出的,而是主语使宾语(“远人”)施行“来”的行为,即“使……来”的意思。

根据以上例子,我们可以总结一下动词使动用法的判别方法:动词的使动用法一般总要和宾语共同出现,因此,不及物动词带宾语,往往是使动用法的标志。但需要注意的是,动词用作使动时,宾语偶尔也有不出现的情况,如:“操***方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”(《赤壁之战》),其中的“走”也是使动用法,后面省略了宾语“操”,意为“使……逃跑”,即可以用火攻的办法迫使曹操的***队退兵。

三、动词为动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了(因为)宾语所表示的人或物而怎么样。为动用法是一种特殊的动宾关系,也是文言文中常见的一种语法现象。现代汉语中“造福人民”“服务教改”即该用法的沿用。例如:

1.今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(《陈涉世家》)

句中的“死”是为动用法,意为“为……而死”。“死国”译为“为国而死”或“为了国家大事而死”。宾语“国”不是动词“死”的支配对象,而是主语为了“国”这个目的而施行“死”这一动作的。

2.故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记。(《五人墓碑记》)。

句中的“哀”是为动用法,就是“为……哀怜”之意。

3.已行,非弗思也,祭祀必祝之。(《触龙说赵太后》)

句中的“祝”是为动用法,意为“为……祈祷”。“祝之”译为“为她而祈祷”。宾语“之”是动词谓语“祝”的目的。

4.既泣之三日,乃誓疗之。(《病梅馆记》)

句中的“泣”是为动用法,意为“对着……哭泣”。“泣之”译为“对着病梅而泣”。宾语“之”是动词谓语的面向对象。“泣”本是不及物动词,这里是为动用法。

根据以上例子,我们可以总结动词为动用法的基本规律:为动用法的动词不是直接支配宾语,而是表示为(替)宾语或对宾语施行某一动作。“为动”的“为”读作四声,它在这里包括“为了”“因为”“给(替)”“对(向)”四个意思。简言之,动词的为动用法是“为宾语怎么样”,主语为宾语而动。

文言动词之活用还有动词活用作状语的情况,如《过秦论》:“争割地而赂秦”中的“争”意思是“争着”,作“割地”的状语。不过这种情况并不多见,这里不再赘述。

【专项训练】

1.下列各句中,黑体词动词活用和其他三句不同的一项是( )

A.泣孤舟之嫠妇 B.而世又不与能死节者比

C.而仆之 D.若亡郑而有益于君

2.下列各句中,黑体词动词活用和其他三句不同的一项是( )

A.贾家庄几为巡徼所陵迫死 B.诚能见可欲

C.为刎颈之交 D.宁许以负秦曲 3.下列各句中,黑体词动词活用和其他三句不同的一项是( )

A.臣舍人相如止臣曰

B.后世必为子孙忧

C.并以为国人只读兹编者勖

D.是使民养生丧死无憾也

4.下列各句中的“病”字,与“范宣子为***,诸侯之币重,郑人病之”中的“病”字用法相同的一项是( )

A.予购三百盆,皆病者,无一完者

B.君子病无能焉,不病人之不己知也

C.老臣病足,曾不能疾走

D.以夭梅病梅为业以求钱也

5.指出下列各句中,黑体词的意义和用法。

(1)木直中绳,以为轮(荀况《劝学》)

答:

(2)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎(王安石《石钟山记》)

答:

(3)毕礼而归之(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

答:

(4)吾兄之盛德而夭其嗣乎(韩愈《祭十二郎文》)

答:

(5)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(欧阳修《伶官传序》)

答:

6.找出下列各句中运用了“为动用法”的词语并翻译出来。

(1)蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出而不见其入也。”(《秦晋崤之战》)

答:

(2)单于视左右而惊,谢汉使(《汉书・苏武传》)

答:

(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(杜牧《阿房宫赋》)

答:

(4)其培之也,若不过焉则不及(柳宗元《种树郭橐驼传》)

答:

(5)京师学者咸怪其无征(《张衡传》)

答:

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