虎诗虎联学修辞

虎年到了,我们说说与虎有关的诗歌和对联。中国古代许多文人写了很多关于虎的诗歌,很有特色,其写作手法值得我们学习。时至今日,有许多虎年新春对联,都围绕着“虎”来写,内容精彩纷呈,让人拍手称绝。无论是虎诗,还是虎联,都采用了修辞方法,文采典雅,从中我们可以学到许多修辞知识,这对锤炼语言、写好作文、提高写作水平很有帮助。

1. 藏头增趣味

藏头诗,又名“藏头格”,是诗歌中一种特殊形式的诗体,全诗每句的头一个字组成一个相对完整的意思,或人名,或地名,或一句祝福,等等。

例:明兮暮色虎下岭,日落西天惊百兽。恩泽似海不相忘,典叩苍昊与山君。最喜雨林物资丰,爱屋及乌是猛虎。老来享乐不孤独,虎啸神州傲称王。(诗《咏虎》)

这首诗每一句的第一个字连起来就是“明日恩典,最爱老虎”的意思,读来妙趣横生,饶有兴味。

2. 夸张显特征

为了突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。

例:双睛忽动飞电回,层崖长啸阴风来。(选自陆游诗《虎洞》)

眼睛圆睁,竟令闪电回避,长啸一声,引来阴风阵阵,令人毛骨悚然。这两句诗运用夸张的手法,写出了老虎的威猛,令人生畏。

3. 反复表真情

根据表达的需要,重复使用同一词语或语句的修辞手法,叫做反复,又叫复辞。

例:春光春色源春意,虎将虎年扬虎威。/虎年喜虎劲攻关夺隘皆如虎,春节焕春光绣水描山总是春。

这两副对联中都运用了反复的修辞,每一副联中都含有三个“春”字和三个“虎”字,新颖的形式写出了虎年新春的喜庆,表达了对虎年虎气冲天的希冀。

4. 比喻添生动

比喻就是根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物进行描写的修辞方法。

例:怒似苍鹰厉拳爪,炯然霹雳凝双眸。(选自乾隆诗《高其佩指头画虎》)

这里就运用了比喻的手法。老虎发怒犹如老鹰举利爪,睁大眼睛如霹雳一般犀利,生动地写出了老虎雄威,也表现出了高其佩用指头画老虎本领的高超。

5. 借喻含深意

借喻是比喻的一种,以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。

例:迎虎年敢逐改革拦路虎,送牛岁勇当奉献老黄牛。

这幅对联中,借“拦路虎”比喻前进路上所遇到的障碍,借“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人,蕴含丰富。正好“拦路虎”“老黄牛”这两个俗语与虎年、牛年相对应,这副对联确实很显功力。

6. 仿拟添幽默

仿拟就是对名言、警句、诗歌、台词等进行部分内容上的改造。使用仿拟手法可以“省工省料”,横添几分幽默。

例:陕西镇坪周正龙,假话骗尽英雄。年画老虎转头空。(网友作《临江仙》)

作者在这里仿拟了《三国演义》的开篇词《临江仙》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空”,讽刺了曾经轰动一时的“周老虎事件”,生动活泼,妙趣横生。

7. 拟人增色彩

拟人就是把物当作人来描写,赋予物人的动作或思想感情。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且增添色彩感情。

例:金牛昂首高歌去,玉虎迎春衔福来。

昂首高歌、迎春衔福等都是人的动作,却放在牛、虎的身上来进行描写。拟人的手法生动地写出了辞旧迎新的喜庆祝福,也表达了对牛、虎的喜爱。

8. 对偶出工整

我国古代诗歌中,对偶几乎是必用的手法,它使诗歌整齐、精炼。对联中更是常用对偶。学用对偶手法就是学习语言的锤炼功夫。

例:高云逐气浮,厚地随声震。彩章耀朝日,爪牙雄武臣。(选自唐代储光羲诗《猛虎词》)

这四句诗两两相对,对仗工整,写出了老虎的威风与霸气。

读到这里,我们应心领神会,当用到我们平时的作文中去。如果能活学活用,熟能生巧,那我们的作文一定会更有美感,更能打动人。

转载请注明出处学文网 » 虎诗虎联学修辞

学习

屋面卷材防水构造浅谈

阅读(88)

本文为您介绍屋面卷材防水构造浅谈,内容包括种植屋面耐根穿刺防水卷材,屋面卷材防水多少钱一平方。屋顶设计有功能、结构、建筑艺术三方面的要求。其中防水渗漏是屋顶的基本功能要求,也是屋顶设计的核心,本文谈谈屋面卷材防水的构造。关键

学习

彭祖导引术

阅读(34)

本文为您介绍彭祖导引术,内容包括彭祖导引术教程,彭祖导引术全集。彭祖,本姓名铿,尧舜时人,陆终之子。关于彭祖的身世,其说不一,似都有一定根据。《史记‘楚世家》载:“陆终生子六人,坼剖而产焉……三日彭祖。”《华阳国志。蜀志》记:“彭祖家其

学习

2011―评价理论国内研究综述

阅读(21)

随着20世纪90年代初JamesMartin在澳大利亚新南威尔士州的中学研究中学生的写作,评价系统或评价理论形成并迅速发展。上海交通大学王振华教授将评价理论引入中国,其在国内的研究已经历十余年了。它主要基于韩礼德的系统功能语言学,以人际意

学习

家庭水培花卉养护要点

阅读(66)

本文为您介绍家庭水培花卉养护要点,内容包括室内适合水培的花卉有哪些,水培玉兰花卉的寿命是多久。1水培花卉生长环境的要求水培花卉只是改变了花卉的栽培方式,并不会改变它的生长习性。水培花卉的选材大多为喜半阴的观叶植物和不耐强光

学习

源自青岛的美食记忆

阅读(27)

本文为您介绍源自青岛的美食记忆,内容包括青岛美食文章,青岛美食记忆。每一座城市都有属于自己的美食记忆,走过熟悉的街巷,闻着熟悉的味道,品尝数十年如一日的滋味,总有说不尽的感念欢喜。食物之美,除了色、香、味,还承载了历史人文气息及风俗

学习

黎家狮:我为“黄飞鸿”扎狮头

阅读(32)

本文为您介绍黎家狮:我为“黄飞鸿”扎狮头,内容包括黄飞鸿和黎家狮,黄飞鸿黎家狮完整。20年前,一部《黄飞鸿之狮王争霸》风靡一时,而影片中舞动的狮头更是一道夺目风景,不仅威武、华丽,更有喷火、暗箭等利器,掩藏在顾盼的眼辉中。南派舞狮一

学习

陈述性知识与程序性知识及其迁移

阅读(37)

本文为您介绍陈述性知识与程序性知识及其迁移,内容包括陈述性知识和程序性知识,陈述性记忆和程序性记忆。学习是新旧知识相互影响的过程,在普遍存在的陈述性知识与程序性知识转化的过程中,迁移起着重要作用。本文在对陈述性知识与程序性知

学习

何晔:在数字与音乐中绽放

阅读(28)

2008年6月12日,A8音乐作为首只无线网络音乐概念股在香港上市,何晔就是此次上市的“功臣”之一。作为A8电媒音乐控股有限公司的首席财务官兼执行董事,她灿烂的笑容给《新理财》记者留下非常深刻的印象。我笑故我在与财务工作者通常会给人们

学习

我国废旧纺织品回收模式及高值化利用方向

阅读(30)

本文为您介绍我国废旧纺织品回收模式及高值化利用方向,内容包括废旧纺织品再生循环利用公司,废旧纺织品再生循环利用。本文介绍了我国废旧纺织品综合回收利用现状,并对目前的回收模式进行了探讨,在此基础上对废旧纺织品的回收方法、技术现

学习

压榨法在精油提取中的应用

阅读(29)

本文为您介绍压榨法在精油提取中的应用,内容包括精油提取的工艺流程,精油的提取方法压榨法。摘要:压榨法也是从芳香植物原料提取精油的方法之一,主要用于制造柑橘类精油。如甜橙、柠檬、香柠檬以及白柠檬等的果皮提油均采用此法。压榨法

学习

反讽的语言表达

阅读(34)

本文为您介绍反讽的语言表达,内容包括反讽的语言,反讽是个什么表达手法。[摘要]姜文执导的电影《让子弹飞》,通过反讽的语言表达,使得影片与观影者之间产生了紧密的互动,成功吸引了观众。反讽是一种言在此而意在彼的修辞表达方式,本文通过反

学习

探析古籍中记载的“宣德五彩”

阅读(39)

本文为您介绍探析古籍中记载的“宣德五彩”,内容包括宣德五彩馆藏,明代宣德五彩。《中国陶瓷史》第九章中介绍“宣德五彩”时留下了一个课题:至于《博物要览》所谓的“宣德五彩,深厚堆垛”究竟指的是哪一种实物,还有待进一步探索。其实这也

学习

对乙酰氨基酚的检测方法

阅读(29)

本文为您介绍对乙酰氨基酚的检测方法,内容包括对乙酰氨基酚滴剂的作用功效,对乙酰氨基酚的检验原理。【摘要】本文综述了紫外、红外及拉曼光谱法、化学发光法、高效液相色谱法(HPLC)、高效毛细管电泳法(HPCE)、电化学法在对乙酰氨基酚含量测

学习

清真美食在牛街

阅读(35)

本文为您介绍清真美食在牛街,内容包括牛街附近清真美食,牛街为啥清真食品多。一天,坐公交回家听见几个小伙子闲聊晚饭的问题。甲:“今儿晚上哪儿吃呀?”乙:“牛街呗。”丙:“牛街在哪儿?有什么好吃的?”甲惊讶说:“牛街你都不知道?”乙:“‘南牛北

学习

浅析贺铸《青玉案》“愁”的抒情修辞与审美

阅读(35)

本文为您介绍浅析贺铸《青玉案》“愁”的抒情修辞与审美,内容包括贺铸的青玉案凌波不过横塘路解释,青玉案贺铸下阕用什么修辞。本文主要以贺铸的《青玉案》为研究对象,探析词人如何用炼字、用典等修辞的凝练性增强对愁情的蕴藉,运用比喻、

学习

英语夸张修辞的语义表达功能

阅读(44)

本文为您介绍英语夸张修辞的语义表达功能,内容包括英语修辞夸张的定义,英语夸张修辞的特征词。【摘要】在语言交际中,不同的修辞手法以其独有的语义表达功能,对点缀着语言表达,推动语言交际的成功起着不可忽略的重要作用。本文就英语夸张修

学习

浅析《诗经》中夸张修辞手法的类型及其表达效果

阅读(35)

本文为您介绍浅析《诗经》中夸张修辞手法的类型及其表达效果,内容包括哪些诗句诗经有夸张的修辞手法,诗经氓的修辞手法有夸张吗。《诗经》是中国第一部诗歌总集,具有高超的艺术水平,它运用多种修辞手法描绘出了明丽的色彩和饱满的形象。其

学习

浅析英语修辞中关于“头韵”辞格的表现形式和应用

阅读(26)

头韵是英语中一个古老的修辞格,在各种英语文体中应用广泛。本文阐述了其表现形式及应用范围。恰当地使用可以产生韵律美、节奏美,因此在英语学习中应该加以了解、学习应用。关键词:头韵修辞格表现形式应用一、引言作为一个古老的修辞格,头韵

学习

修辞手法讲解之反问

阅读(24)

本文为您介绍修辞手法讲解之反问,内容包括反问修辞手法的讲解,反问的修辞手法答题技巧。概念介绍反问,也叫反诘或激问,就是用疑问的形式表达某种确定的意思,只问不答,以加强语气,增强表达效果。句末一般用问号,有的也可用感叹号。例如:大船?八叔

学习

修辞辨析之比喻与比拟、借喻与借代

阅读(27)

本文为您介绍修辞辨析之比喻与比拟、借喻与借代,内容包括修辞中借代和借喻的区别,借喻借代比喻比拟的区别。比喻即打比方,用某一事物或情境来比方另一事物或情境。其结构一般由三部分构成:本体(被比喻物)、喻体(比喻物)和比喻词(联系本体和喻体

学习

修辞学浅述

阅读(31)

本文为您介绍修辞学浅述,内容包括修辞学文本赏析,修辞学通论完整版。关键词:修辞学西方修辞理论关系