学文网1934年秋季某日，北京大学召开全体师生大会，那天天气晴朗，出席的人非常多。北大校长蒋梦麟主持大会，他首先就讲法国“最后一课”的故事，劝学生安心读书，不要搅和国事。这种论调很不对血气方刚、希望在国家危难之际挺身而出的年轻学生的口味，但学生还是静静地听着，想看看校长接下来到底会有什么动作。不一会，蒋梦麟宣布请胡适讲演，这一下捅了马蜂窝，一时间，嘘声四起，伴以巨大的喧哗声，久久不停。胡适演讲得极其艰难，大家根本听不清楚，据坐在讲台前的李祖荫回忆，他也只听清了“打仗三日就亡国”一句。那天，胡适身穿古铜色绸长袍，围灰绒围巾，双手握拳左右飞舞，想压下学生的喧嚣，可学生们依然故我。胡适气得发抖，说：“你们不是北大的学生，北京大学的学生是有理智的，北大学生应该站起来保护真理。”此言一出，更是火上浇油，谴责声、叫骂声越来越厉害，胡适不得不尴尬地从讲台上下来。
初读这则史料，估计您也会像我一样感到深深困惑。胡适一向品行高洁、爱生如子，学识也很渊博，在师生中人缘极好，何以跟学生闹成这个样子?原来，1931年“九一八”事变发生后，无论***府还是民众都分为主战、主和两派，时任北大文学院院长兼中文系主任的胡适属于主和派。胡适认为中国的***事力量不能与日本抗衡，中国只能暂时放弃武力抗争，与日本公开交涉，解决两国之间的悬案，以谋求十年的和平。同时警告***府当局“与其战败而求和，不如于大战发生前为之”。在这和平的十年中，全力发展现代***事工业，阻止日本武力征服中国。
胡适产生这样的思想绝非偶然。胡适与私交不错，1933年春，胡适与见面，交谈中告诉胡适，日本人的神速出乎自己想象：“我每日有情报，知道日本没有动员，故料日本所传攻热河不过是虚声吓人而已。不料日本知道汤玉麟、张学良的***队比我们知道的多得多!”当胡适问到中国***队能不能抵抗时，说需要三个月预备期。当问及三个月后能否开战，蒋答：“近代式的战争是不可能的。只能在几处地方用精兵死守，不许一个生存而退却。这样子也许可以叫世界人知道我们不是怕死的。”的话透露出一个意思：在当时条件下，中国打不赢日本。
现在看来，当年要求武力抗击日寇的青年学生，其实比学富五车、主张求和以后***的胡适更加高明和清醒。在20世纪30年代，日本人是凶狠的狼，中国人不过是孱弱的羊，狼随时可以吃掉羊，羊却没有任何反制的武器，连一根像样的木棒都没有，狼是否愿意与羊谈判，本身就是个问题。退一万步说，就算中国通过巨大的外交努力与日本暂时达成了协议，日本也必然会以中国彻底割让东北三省、承认日本在华种种特权为基本谈判利益，这样，我们国家头上就会时时悬着一把尖尖的巨剑，国民不可能拥有起码的安全感。
不过，胡适毕竟是个真诚的爱国者，他的主和与有着本质区别。的主和是要借维护国家利益的名义，获取个人的荣华富贵；胡适的主和是想给国家民族找一条出路，而非希冀个人得到什么好处。因此，当日寇地在卢沟桥挑起事端、大举进攻中国时，将主和变成了彻底的***，甘当傀儡***府的头目，沦落成千夫所指的***；胡适则勇敢地抛弃了过去的妥协幻想，应国民***府之召赴美开展民间和***外交，全力推动国际社会支持中国抗战，凭自己辉煌的作为重新获得了青年学子和全国民众的尊敬，将人生屈辱的倒彩变成了绚丽的正彩。
转载请注明出处学文网 » 胡适鲜为人知的一次经历