学文网[摘要]蒙太奇是发育montage的音译，曾经是法语建筑领域中的专业术语，意思为构成与装配，之后被人们借用过来，在影视创作中表示了剪辑与组合，简单来说就是镜头的组接，是电影创作彻底脱离舞台剧表现方式的开端。在影视创作中，蒙太奇手法是决定其作品好与坏的关键，不但对架构故事情节、塑造电影角色性格、增添电影表现力与感染力等方面有着重要作用，而且能够调动起观众观赏电影的情绪。本文通过分析，对影视艺术中运用蒙太奇手法的形式特色进行研究。
[关键词]蒙太奇手法；影视艺术；镜头；组接；表现力
在电影默片时期，影视作品借助夸张的人物动作与表情就能够让观众们开怀大笑，但是随着科技的不断发展，画面中人物单纯的动作与面部表情早已不能满足观众的内心需求。多元的色彩，优美的旋律，紧张的节奏，几乎完美的剧情，这些都能够成为观众们去评判一部电影是否好看的标准。在近几年上映的电影作品中，不管是《2012》《阿凡达》抑或是《盗梦空间》，在这些方面都做得十分完美。随着电影画面的出现与主题音乐的响起，观众们会被不自觉地卷入到电影情节中，与电影中的角***绪一起起伏。然而当我们对这些电影作品进行深入分析研究可以发现，每个优秀的影视作品都与蒙太奇手法紧密结合，可以说蒙太奇手法是决定电影是否成功的重要因素。它不但对架构故事情节、塑造电影角色性格、增添电影表现力与感染力等方面有着重要作用，并且能够调动起观众观赏电影的情绪。
一、蒙太奇的诞生与发展研究
在19世纪末期，鲁米埃尔兄弟创作出世界上最早的影片，他们并没有较多地融合蒙太奇技巧，这是因为他们往往将摄像机固定在专门的位置，让人们的肢体动作一气呵成表演完毕。之后，他们发现了电影胶片是可以剪开的，之后再用药水黏合，所以一些人试***将摄像机摆放在不同的位置，从不同的距离、角度来进行拍摄。后来发现在这些不同连接的镜头中可以得到惊人的视觉效果，这就是蒙太奇技巧的萌芽，也是电影创作彻底脱离舞台剧表现方式的开端。通常电影发展史中将分镜头的拍摄产生归功于美国电影大师埃德温，诸多电影研究者认为埃德温在1903年放映的影片《火车大劫案》是具有现代意义的“电影”里程碑。这是因为埃德温将不同环境背景，其中包括火车站台、司机休息室、电报室、车厢等内外景象都衔接起来，串联成为一个完整的故事，在这个故事中呈现出几条线索。然而，最受举世瞩目的仍旧是格里菲斯对不同电影镜头的组接手法，将电影从传统戏剧表现手法中脱离出来。从此电影蒙太奇手法从默片年代中逐渐发展起来，曾经有些人认为蒙太奇手法是默片时代的产物，在当前有声电影发展中已经难以站立脚跟。但是事实却说明，有声电影的发展虽然从一定程度上阻碍了部分蒙太奇手法的应用，但是电影艺术从简单的视觉艺术转变为视听艺术形式，大屏幕上的电影角色成为我们可见可闻的完整人物形象，直接拓展了视觉蒙太奇的功用。电影艺术从黑白影片发展为色彩斑斓的影片，色彩成为其重要展现手段之一，因此也再次丰富拓展了视觉蒙太奇手法的世界。
二、蒙太奇手法在电影艺术中的运用研究
（一）叙事蒙太奇
这种视觉蒙太奇手法通过对观众展示事件、叙述故事情节，按照情节发展的顺序、关系、逻辑，将诸多不同的电影画面与段落衔接在一起，这种蒙太奇的特征是有着清晰的脉络线索，让人简单易懂，能够有效引导观众们深入理解故事内容。这种方式是在现代电影创作中最常见的叙事方式，能够分成顺叙、插叙、倒叙、分叙等几种类型。在电影《沉默的羔羊》中就使用了插叙蒙太奇，让电影在现实世界发展过程中突然插入一个带有回忆性的锻炼，主人公斯塔林看到莱克特之后，十分疲惫地站在街道上，仰望着天空，这时候电影镜头从天上移到下面，少年时期的斯塔林飞奔向从警车走下来的父亲：“爸爸，你给我买糖了吗？”
在实际电影创作中，叙事蒙太奇还可以分成以下几种手法。
1.平行蒙太奇
这种手法是将不同时空或者是同时在异地发展的诸多线索并排表现，并且有着紧密的联系，可以相互衬托补充，虽然分别叙述但是又统一在完整的情节架构中，也就是我们经常在评书中听到的“花开两朵，各表一枝”。这种蒙太奇手法有着概括集中，提升节奏，衬托对比的特征，具有浓厚的艺术感染力。在电影《沉默的羔羊》中主人公凯瑟琳在井底大声呼叫自己的小狗，向它求救；野牛比尔则穿着女装随着音乐旋律扭动身躯；小狗飞奔到井边朝下面张望；野牛比尔依旧在边唱边跳。这种平行的故事情节能够展现出鲜明的悲喜对比效果，让观众们有种紧迫感。在电影中导演使用了偷窥的视角来不断转换画面，让观众目不暇接，有着无限的猜想，增强感染力。
2.交叉蒙太奇
这种手法指的是在同一时间异地发生了多条不断交替的线索，彼此受到相互影响，在最后交融在一起，能够引起悬念，让观众感受到紧张的氛围，对结尾有着无限遐想，这种手法经常使用在恐怖片、战争片等类型电影中。例如在电影《南征北战》中，我***飞夺大运河，镜头将我***与敌***争相奔赴河边与游击队英勇炸水坝的线索衔接起来，为观众展现出一场激烈的战斗场面。并且导演又使用了平面蒙太奇来表现出敌我双方夺取摩天岭的紧张场景，可以说每个镜头都让观众十分揪心。
3.重复蒙太奇
这种手法指的是具有一定意义的电影镜头，会在电影关键时刻不断出现，深化电影主题，塑造生动的人物形象，为观众带来独特的艺术效果。例如在张艺谋创作的影片中，我们经常可以看到他大量使用红色事物，从电影《秋菊打官司》中大量出现的红辣椒，到电影《红高粱》时常出现的血红色的夕阳与人们经常喝的红高粱酒，再到电影《菊豆》中如瀑布一样的红色染布，还有电影《大红灯笼高高挂》中挂在庭院中的那些红灯笼等，场景逐渐缩小，但是却增添了深远的主题内涵，能够为观众带来一丝警醒的意蕴。
4.连续蒙太奇
这种手法是延续着角色一个动作或者是沿着一条故事线索，按照整个事件的发展顺序，有条不紊地进行叙事，也是电影创作中最主要的叙述形式，有着逻辑顺序分明，条理清楚等特征，给人一种通畅的感觉。例如在电影《沉默的羔羊》中主人公斯塔林钻到汽车库中――巨大的布覆盖着东西――她掀开布――露出玻璃罐――玻璃罐中的人头，一切给人顺其自然的效果。
5.累积蒙太奇
这种手法将电影中一系列相类似的镜头衔接在一起，让观众形成一种视觉性累积，表示出导演在这里的强调意味。在电影《小鬼当家》中小男孩凯文在发现入室的劫匪后，进入准备阶段的片段中给观众们带来一种稚气而聪慧的感觉，凯文忙碌的身影让我们充满期待，但是又担心他的安全，可以说有着引人入胜的魅力。
6.颠倒蒙太奇
这种手法是将电影事件发生顺序打乱，先为观众展现出现在的状态，之后通过加入画外音、旁白等表现形式进入到倒叙，为观众介绍故事发生的原因，也就是将故事过去发生的情节与当前状态重新组合。然而这种时空逻辑关系需要为观众交代清楚，必须符合客观逻辑顺序，一般电影中对事件的回忆往往借助这种混乱结构来展现。
（二）表现蒙太奇
这种蒙太奇手法是通过不同内容的电影镜头排列为基础，根据镜头内容的潜在联系，借助相连续的镜头之间的不断变化与对比，通过一种作用在视觉表现情绪的手法直接深入到故事环境的深层，让镜头呈现出原本并不具有的丰富内涵，进而展现出更加深刻的情感。
1.抒情蒙太奇
这种手法通常是在电影一段叙事场景过后，在保证了故事叙述与描写的连续性的同时，能够适当地融入一些象征情感的镜头，借助画面组合排列来构建出独特的意境，进而展现出充满韵味的效果，可以超越原有的思想情感。电影《乡村女老师》中主人公瓦尔瓦拉与马尔蒂诺夫坠入爱河，这时候电影切入了两个花朵盛开的画面，进而表达出温馨甜蜜的情感。电影《泰坦尼克号》中杰克与露丝在船头依偎着，张开双臂去感受清新空气与飞翔时候的浪漫镜头，为观众们营造出一种甜蜜唯美的氛围。
2.心理蒙太奇
这种蒙太奇手法是刻画角色心理特征的重要途径，借助多个镜头组接或者与声音的有效结合，能够直接为观众展现出电影角色的内心活动与情绪，例如回忆、憧憬等，通常在剪辑手法上使用穿插的方式。这种蒙太奇手法有着叙事不连贯、具有较大跳跃性节奏等特征。在电影《广岛之恋》中女主角深情凝望着日本工程师伸出的双手时，这时候电影画面突然变成了在二战时期与女主角相恋的德国士兵的双手，让观众直接读懂了她的内心。
3.隐喻蒙太奇
这种蒙太奇手法借助电影镜头的排列，与后面出现的事物中的某种类似的特征相比较，能够隐喻地表现出导演的思想，激发出人们去领悟故事的情绪，有着较强的概括力，表现形式十分简单明了，并且带有较强的情绪感染效果。在经典影片《战舰波将金号》中我们可以看到有三个石狮子的著名镜头排列，从沉睡到苏醒再到站起来怒吼，其中的寓意我们都可以明白――当时沙俄的残暴压制，让人们奋起抵抗。在电影《摩登时代》中，有着混乱的工人群与羊群的排列镜头，隐喻了当时工业时代的混乱背景下，工人的繁忙景象就像是任人宰割的羊群一样。
4.对比蒙太奇
这种蒙太奇手法是突出了电影镜头或者场景表现在内容中的对比效果，能够起到相互制约与矛盾的作用，进而展现出导演想要表达的某种主题思想寓意。在电影《白毛女》中，我们可以看到大反派黄世仁在家中欺辱了喜儿与悬挂在厅堂中写着“积善堂”的牌匾特写，通过这两个镜头的比较，能够强有力地批判了当时封建地主阶层的虚伪与残忍。而在电影《大独裁者》中我们同样可以看到善良的理发师与凶残的统治者生活景象的比较，突出上层社会与底层社会人群的两种截然不同的生活。
三、结语
虽然曾经的电影大师们在当时的影视创作中存在着诸多缺点，但是从整体上来看，他们对世界电影发展的贡献是巨大的。一方面在于这些电影艺术家对影视创作方面的大胆尝试，对蒙太奇理论与实践相结合，另一方面他们将蒙太奇手法从表现形式转变为一种思维方式，赋予了当代电影艺术全新的表现力。而对于我们现代电影创作者来说，创作出一部优秀的电影作品是脱离不了剪辑艺术的，而好的剪辑创作是离不开蒙太奇手法的支持，随着电影不断发展，蒙太奇理论也随之不断发展与完善，我们要始终保持着蒙太奇思维，使其在电影创作中发挥出巨大作用，让观众们欣赏到最好的视觉效果。
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[作者简介] 胡明（1975―），男，湖北武汉人，硕士，武汉软件工程职业学院副教授。主要研究方向：数字媒体艺术。
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