学文网通讯报道篇1
张宇卓是马家沟小学一年六班一个年仅7岁的小学生．在他正享受学习带给他的快乐时，一个不幸的消息突然降临，他被告知得了恶性淋巴肿瘤．十万元的手术费，对于他这个并不富裕的家庭来说，简直就是一个天文数字．可怜的小宇卓在死亡的边缘痛苦的挣扎．马家沟小学的老师和同学知道这件事情以后，马上行动起来，为张宇卓捐钱捐物．
在升旗仪式上，张奶奶亲手接过了全校师生为小宇卓捐赠的爱心千纸鹤、大红领巾和一万多元的捐款。一万元只是手术费的一小部分，但它却代表了全校师生的爱心。张校长还与在北京***的小宇卓通了话，全校师生一起喊出了“张宇卓同学，我们想念你，祝你早日康复，重返校园。”的祝福语。在电话里听到小宇卓稚嫩的声音时，同学们不禁流下了伤心的泪水。
朋友们，听到这个消息，是不是你的爱心已经坐不住了呢？那就让她去把小宇卓从死亡线上拉回来吧！
通讯报道篇2
一、通讯员队伍建设
镇宣传办公室负责对全镇新闻报道工作的综合调度、审稿、阅稿、把关、投稿及与上级新闻部门联系、组稿等项事宜。各办公室及站所选拔数名素质高、事业心强、有一定文字写作水平、工作态度积极认真的同志做兼职通讯员，负责本单位、本部门的通讯报道工作，向宣传办提供稿件、素材。
二、通讯员队伍管理
1、各办公室及站所的兼职通讯员在不影响本职工作的基础上积极提供稿件、素材，由各办公室主任或站所长负责督促落实，宣传办负责调度、统计。
2、宣传办做好各***务信息上报、通讯员的培训工作，对通讯员提供的稿件、素材及时报道。
3、对专兼职通讯员实行量化管理，专职通讯员（电视新闻、报纸新闻）所被采用的新闻条数每月每人不得低于4篇(报)，兼职通讯员每月报送宣传办的信息稿件不得低于3篇。
三、奖惩制度
1、专职通讯员在纸质媒体、电视台成绩实行月统计、月奖惩制度。每少完成1篇扣50元，在市、省、部级以上（电视新闻、报纸新闻）每报道一篇分别奖励300元、500元、1000元。年终被采用稿总量居全县镇办前三名，将对每人奖励，奖励制度由***研究确定。
2、兼职通讯员投稿情况有宣传办统计，没少报送一篇扣20元。在县、市、省、部级以上报纸每报道一篇分别奖励50元、300元、500元、1000元。
3、各办公室主任、站所长是各单位、各部门通讯报道的直接责任人，对各通讯员的奖惩与各部门、办公室挂钩，并作为年终办公室考核的依据之一，每季度对完成任务情况进行通报，对后三名的站所、部门取消评先树优资格。
通讯报道篇3
一、奖励范围
1、正面报道镇***、镇***府贯彻落实县委、县府今年的中心工作情况，围绕“实力陶堰、宜居陶堰、和谐陶堰”建设总体目标和“新兴产业集聚区，生态休闲居住区，水乡风光旅游区，现代农业示范区”发展战略，特别要重点报道工业经济，现代农业，***府实事工程及美丽乡村建设等方面的举措及成就。
2、正面总结报道我镇文明建设中的特色和工作中创新的经验和做法。
3、正面报道各条战线中涌现出的先进人与事。
二、奖励额度
凡镇内生活工作的通讯报道员在年度内向下列新闻媒体投送稿件被录用的，将得到相应的奖励。
1、在广播电台播出的新闻稿件，奖10元篇。
2、在《县报》等县内报刊上发表的稿件，头版头条奖400元/篇，头版新闻稿件300字以上奖300元/篇，300字以下奖200元/篇，其他版面300字以上奖100元/篇，300字以下奖50元/篇。
3、在《日报》等市级以上***报***刊上发表的稿件，头版头条奖600元/篇，头版新闻稿件300字以上奖400元/篇，300字以下奖300元/篇，其他版面300字以上奖200元/篇，300字以下奖100元/篇。
4、《县报》录用镇广电站电视稿达到36篇基数的，奖励广电站1000元。每增一篇奖100元。
5、在县委、县府***务信息刊物录用的奖50元/篇；在《大地***刊》、《县通讯》、《县情研究》等录用的酌情奖50—100元/篇，在市***建网上录用的奖30元/篇，县***建网上录用的奖20元/篇。
6、在《县报》发表的稿件达到30篇以上或被县级以上新闻单位录用稿件累计达到100篇以上则被评为镇级优秀通讯员，奖励800元；在《县报》发表的稿件达到20篇以上或被县级以上新闻单位录用稿件达到80篇以上则被评为镇级报道积极分子，奖500元。
7、建立信息员队伍，机关内原则上以各办公室主任为信息员，凡提供的信息被《县报》、《日报》录用的酌情奖10—50元。
8、同一稿件多头录用，以最高计奖为准，不重复计算。
三、考核要求
1、通讯报道员要深入实际，调查研究，内容要真实、具体，反映问题要客观公正，不得随主观意志弄虚作假，捕风捉影，弄巧成拙，维护好报道人员的自身形象。
2、结算凭录用样稿，原则上一年审核二次，年终结算一次。
3、稿件一经录用请及时到******办登记，年终由******办负责结算兑现。
通讯报道篇4
你们好！很高兴大家又能在一起谈心了。说起从事新闻报道的经验，我真的感到很惭愧，对于在新闻写作方面来说，我除了对写作充满激情之外，还在于各位领导对我的大力支持和各位编辑对我的关爱和教导，把我带进一个全新领域之中，让我既感到有压力又具有挑战性，同时又充满了信心，全力把这份工作做好。下面我想就我在这几个方面的工作谈谈自己的感受吧。[文秘站网文章-http://找文章,到文秘站网]
一、多看、多问、多写、多请示，是我在写作中基本功。在搞新闻报道工作中，除了要有精练的语言，流畅的表达。关键在于怎么去发掘好材料，从立意更高看问题，这方面就要多问、多向领导请教，因为领导看问题比较高、思维比较广宽、***治觉悟比较高，要从他们谈话中提炼新闻的亮点。
二、“主动出击”，就是在采写稿件中，主动去挖掘新闻背后的故事。如果单凭主观想法，不主动去接触周边的事，就算发生很有新闻价值的东西，也是很难写出一篇质量高、报道全面、印象深刻的文章来。因此，我就主动去工商局、各个工商所联系或周边的朋友，问问他们近期做了些什么有新闻价值的东西。
三、紧紧围绕当前的***治思想进行抓新闻要点。虽然我写的大部分是反映工商内容的稿件，但与******府的中心工作是保持高度一致的。就是如何把工商工作从***型向服务型转变这一块来写，抓好当前社会反映比较强烈的问题。比如：农资打假问题、如何去维护农民的合法权益、引导农民订单农业，确保农民增产增收、把12315消费者投诉网络延伸到村、屯、店里。如何服务好百家企业，搞好招商引资工作，如何促进我县个私经济的发展、如何抓好我县的食品安全，如何严厉打击制假售假、黑网吧、传销及拼装汽车等违法行为等事例都反映出来，这些既是***府赋予工商部门的职能工作，也是群众关心的热点问题。今年玉林日报改版了，这些工作稿就需要活化，抓住有卖点的东西来写，上稿率就相对高一点。
四、领导的重视和支持是写新闻的报道的最大的动力。05年有我们××部长以及工商局领导的大力支持和鼓励，才让我有今天的成绩，在此我忠心地感谢你们的支持和关爱！
总的来说，我的感受是：“一靠经验，二靠积累，三还要在实践中锻炼和发展各方面的能力”。通讯员的工作就靠我们这些致力于写作的爱好者合力的推进以及上级领导的大力支持和鼓励，希望今后我们能有更多的机会交流自己成长道路上的困惑，传授自己成功的经验，使我们的信息报道工作更上一个台阶！谢谢各位！
作者:××
通讯报道篇5
***务线（责任领导：）、经济线（〈含财***〉责任领导：）、***法线（〈含人武〉责任领导：）、建设线（责任领导：）、农业线（责任领导：）、社会事业线（责任领导：）、各村（责任领导：总支书记）。
二、考核内容及办法
1、在中国网站、******信息网、大众上，各中心、各办公室每月录用信息不得少于1篇，各村每两月录用信息不得小于1篇，多投不限。
2、各中心、各办公室每月要将本单位的重点工作、亮点工作形成专题报道上报。
3、各中心、各办公室每半年上报一篇调研报告(各季度信息报送要点将发至各中心、各办公室负责人公务邮箱中)。
4、专职讯员在中国网站、******信息网、《大众》上，每月录用信息不少于4条的基础上进行奖励，超过部分每条30元；各村、各中心、各办公室，在中国网站、******信息网、《大众》上，每月录用信息不少于1条的基础上进行奖励，超过部分每条30元。
5、所投稿件联合署名的，如涉及不同部门，按平均数计算所在单位录用信息数量。
6、超额录用信息奖励每半年结算一次，由******办凭录用复印件造册发放。
7、对全年讯报道超额完成任务的，***府设立一、二、三等奖进行奖励，一等奖设一名，奖励1000元；二等奖设二名，各奖800元；三等奖设三名，各奖600元，年终考核兑现。对没有完成全年任务的条线、部门，由分管领导在******联席会议上说明情况。
8、每月1日由******办负责将各村、各中心、各办公室发稿用稿情况反馈到各村、各中心、各办公室责任领导处。
三、具体要求
1、各村、各中心、各办公室要落实有强烈事业心和责任感，有一定文字功底、能经常写稿的人，及时撰写反映本村、本中心、本办公室的工作动态和经验做法。
2、各村、各中心、各办公室所撰写的稿件一律报送至******办，经审核后统一上报，严格防止涉密信息上网。内网邮箱为倪梓程******信息网公务邮箱。
通讯报道篇6
此次培训班经国家人口计生委批准，由国家人口计生委人口文化发展中心主办、《青春期健康》杂志社承办，旨在贯彻落实国家人口计生委《关于加强人口文化建设的意见》中的有关精神，大力宣传报道各地人口文化和计生工作经验及发展成果，推进人口文化理论研究的提升，全力打造社会主义主流文化，促进社会主义文化的大繁荣、大发展。
全国各省、自治区、直辖市、计划单列市人口计生委宣教处处长和分管人口文化通讯报道的有关人员参加了此次人口文化讲座和通讯报道专题培训。
国家人口计生委人口文化发展中心书记王利民，广西壮族自治区人口计生委副主任陈文儒，北海市委***、宣传部部长、副市长谢向阳等有关领导出席开班仪式。在开班仪式上，广西壮族自治区人口计生委副主任陈文儒，北海市委***、宣传部部长、副市长谢向阳分别致辞。谢向阳在欢迎词中说，在全国各地喜迎***的十八大胜利召开之际，推进社会主义文化建设的重要时刻，2012年度人口文化讲座暨通讯报道培训班在广西北海召开，这对我们弘扬主旋律，提振精气神，促进全市人口文化建设和人口计生事业发展，必将产生重要的推动作用。培训班由国家人口计生委人口文化发展中心副主任奉雯主持。
培训会上，国家人口计生委人口文化发展中心书记王利民同志结合当前人口文化发展问题，做了《从家庭抓起，加强人口文化建设，努力打造社会主义主流文化》的专题报告。
通讯报道篇7
10月19日，县委书记陈蕾妍看望了安文镇市口社区百岁老人陈纪木，向他致以节日的问候。今年103岁的陈纪木红光满面、行动自如。陈蕾妍说：“你是我县最长寿的老人，社区有这么长寿的老人，是后辈的福气，也是我们的财富。祝您健康长寿！”住在县福利院的方前镇方前村村民范凤照今年100岁，县领导看望她时，她正在房间里念诵《金刚经》。她告诉陈蕾妍，她已经住在福利院11年了，因为在这里受到很好的照顾，生活安逸，才得以健康长寿。她感谢***和***府的关心，感谢社会各界对老年人的关爱。
在县社会福利中心，陈蕾妍详细了解了中心运行及老年人入住、饮食、生活等方面情况。她指出，弘扬中华民族尊老敬老美德，保障老年人合法权益，进一步在全社会营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚，是我们的优良传统。从事老年人服务工作是光荣的事业，中心工作人员要不断提高服务水平，细心细致做好日常工作，让住在这里的老年朋友心情舒畅、生活开心、安享晚年。
10月19日，县委副书记、县长傅显明先后到双溪乡礼府村、深泽乡罗家寿海养老院和新渥镇敬老院，走访慰问了百岁老人和敬老院老人。在百岁老人傅尉星家中，傅显明向他致以节日的问候和祝福，希望他继续保持乐观的心态，快乐生活，并叮嘱老人家属一如既往地关心好、照顾好老人，让老人度过一个健康幸福的晚年。傅显明说，老年人是社会成员的重要组成部分，老同志的经验和智慧是***和国家的宝贵财富。有关部门和单位要进一步增强社会责任感，切实把关注、关心老年人生活作为一项重要任务来抓，强化服务意识，提高服务水平，积极为老人解决生活中的实际问题，让老人们吃得放心、住得舒心、过得开心，真正让老人们老有所养、老有所乐、老有所为。
10月20日，县***协***陈剑波到尖山镇、尚湖镇慰问老人。在尖山镇尖山村和外湖田村，陈剑波慰问了百岁老人张从卿和胡爱球。他详细了解了老人的身体和生活情况，叮嘱老人子女照顾好老人的身体。陈剑波说，老人们年纪大了，作为子女一定要做好照顾工作，为老人提供舒适的生活环境，让老人安享晚年。在尚湖镇敬老院，陈剑波与老人亲切交谈，他要求敬老院工作人员提高服务水平，让老人过一个快乐的重阳节。
通讯报道篇8
关键词：人物通讯 报道 攻略
人物通讯历来是新闻报刊所重视的文体。人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其思想、言行、事迹和生活经历，展现其精神境界、人生轨迹和生存状况等，从而起到教育他人、启迪人生或警示社会的目的。②这种属于记叙文范围，类似小报告文学的新闻形式，深受广大读者的喜爱，不但从事新闻工作的记者、编辑经常写，一些文学爱好者也常把写人物通讯作为洗练文笔的机会。
一、传记性使人物通讯更具感染力
传记性就是要遵循真实化的原则，用形象化的方法记述人物的生活经历和生活面貌等。人物通讯报道中最重要的一点就是要把握人物报道的“传记性”。
在新闻实践中，某些记者十分重视人物通讯报道的新闻性，却忽略新闻人物报道中把握传记性可以使人物通讯更具感染力和新闻性，整个通讯看起来就是一篇人物传记。实际上，传记性在人物通讯中十分重要，若是缺乏人物的传记性，人物通讯也就缺乏生命力。结合多年从事新闻采编工作的经历，笔者认为人物通讯的传记性与新闻性应该互相渗透。
在人物通讯的写作过程中，我们有时会困于新闻事实和人物言论，写出来的人物形象却显得干瘪生硬，导致人物不是由于过分的虚饰而使其失去清晰度和可信度，便是由于过分的平庸而缺乏鲜活力与感染力！以至于读者怀疑她/他是谁？她/他的话代表谁？为什么要采访她/他？这就需要我们在报道中注重人物的传记性，要更加真实、形象地刻画人物。人物的传记性在人物通讯中相当重要，如果缺乏人物的传记性，人物通讯就不具可读性， 也就缺乏生命力。
“报纸，即民史也。”谭嗣同曾有关于新闻报刊的见解。③如今，人们认为今天的新闻就是明天的历史。人物通讯就是一人的一页历史，一段新闻历史，一部凸显出人物个性的有时效性、新闻性、历史性的传记文章。传记性在人物通讯报道中具有以下几个重要作用。
首先，传记性可以凸显出人物个性。个性是人物的心理与精神特质的体现，个性表现在人物的言谈、举止、气质、观点等方面。人物的内在精神正是通过其个性化的言行展现出来的，而这也很好地和新闻性融合起来，使人物鲜活起来，使人物的形象更立体、更丰满，新闻性更有力度地凸显出来。抓住了人物的传记性就抓住了人物的个性化言行，就会使人物更具感染力与新闻性，而抓不住人物的传记性就会千人一声，万人一调。因此，人物通讯的传记性是使人物形象鲜活起来的关键所在。
其次，人物的新闻性也会就随人物的传记性而凸显。人之为人的特性就在其丰富性、微妙性和多样性；英雄人物是人，反面人物也是人。这就要求我们在报道他们的时候，一定要坚持实事求是、真实准确，不刻意拔高人物，也不随意贬低人物，要将他们写成痛痒丰盈、悲喜丰富的有人味的人，凸显出人物的传记性，展现人物的成长轨迹、心路历程、生活状况等，这样更能使人物的教育意义，人物的新闻性凸显出来；我们有些人物通讯存在片面化倾向，先进人物被“神化”，反面人物被“魔鬼化”，没有“人味儿”的人物也就失去了起码的真实性与可读性，更不用说教育性和新闻性了，失去了传记性，读者也会对这种模式文章、官样文章产生逆反心理，因此多维的透视人物传记性的写作方法，可以使人物血肉丰满，悲喜丰富，同时它也是解决纪实人物真实、客观问题的一种有效方法，也是使人物具有真实性、可读性、新闻性的方法。
二、怎样写才能凸显人物的传记性
人物的传记性要求我们所写的人物，除了对其生平、经历及历史功过加以考订辨别之外，还要对他们的“为人”加以推详、揣摩。不要只把笔下的人物作为文章中的人、新闻通讯中的主角，也要把他们作为人性的人，从人的自身来看。还原笔下的人物“人的本性”，展示他们的丰富性、复杂性，由新闻通讯中的笔下人物还原为真实生活中的人，由真实的人带动衬托新闻通讯的新闻性，使人物和新闻都鲜活起来，富于感染力，这才符合人物的传记性。那么，怎样写才能
凸显人物的传记性？
第一，要多侧面地描写人物。多侧面地展现人物的精神风貌，“不虚美，不隐恶”，笔下的人物才会既鲜活又真实；要从人的视角去看待先进模范人物，也从人的视角去看待普通人或反面人物，只有从多侧面展示人物的个性和人生曲线，才能使人物真实可信，使人物通讯具有传记性与新闻性；然而，在人物通讯写作中，我们有时会忽视那些看似小事，却能体现人物精神面貌的事实，也就是忽视了人物传记性的由点及面的塑造，从而也影响了新闻性的效应。
第二，要饱含激情去采访写作。采访写作一定要源于生活，自己的位置不能高于生活，凌驾于人民群众之上。这是著名新闻记者穆青一生执着信守的新闻人的信条。采访写作中应饱含热情，情感奔放。对祖国的热爱，对***的热爱，对人民的热爱，对劳动者的热爱，使他的笔调一直饱含着激情。用他的话说：“我一直主张记者应该拥有激情。我完成一些新闻作品的过程往往也是一个激动的过程”。④
比如，穆青在采写《县委书记的榜样――***》这篇人物通讯的过程中，多次被感动得热泪盈眶。穆青的人物通讯是留给后来新闻人通读和研究的宝贵文献财富，我们可以在他的作品里找到那个时代的影子，《县委书记的榜样――***》《铁人王进喜》，这些具有传记性与新闻性的人物通讯，突出了那个时代的人物特色，唱响了时代主旋律，起到了弘扬时代精神，激发群众建设热情的作用，堪称不朽之作。这正是人物通讯中传记性与新闻性的深刻体现。
第三，要注重细节，写出活生生的人。把握好大和小的辩证关系，对人物通讯的新闻写作具有重要意义；细节是作品中细腻描写人及与人相关的事物的最小组成单位，新闻通讯写作，尤其是人物通讯写作，更需要细节描绘，需要个性化、典型化的表现手法。这里的细节不同于文学的虚构，而是从生活的真实中加以形象的概括，是人物通讯中传记性与新闻性的需要；细节描写是感染力与可读性的源泉，如果只用三言两语概述人物，而没有精彩的具体的细节描写，那么作品就缺乏真实性、具体性和艺术魅力，人物的传记性、新闻性也就无从谈起。现代新闻学认为用事实说话一定不能忽视细节，细节最感人，细节最传神。人物通讯写作缺少了细节必然了无生气，缺乏感染力。
现代新闻通讯应更加自觉地运用多种多样的细节描绘手法来叙事写人，以增加文章的可读性与感染力。⑤美联社记者休・马利根指出：“生动的细节可以使纸面的文章留在人们的心灵上，渗透到人们的情感中去。”但新闻作品的细节描绘一定要完全真实且所选择的应是有助于揭示人物个性、刻画典型形象、深化作品主题的细节。而细节也正是打造人物通讯传记性与新闻性的必需。如穆青的《人民的好医生李月华》，写李月华产后第五天的深夜抢救蒋大娘的外孙一节已经十分感人了，然而通讯不以此为满足，还在蒋大娘母女夸李医生之后接上一个细节――这时，门外又响起了李月华亲切的声音：“大娘，孩子好了吗？”蒋大娘赶忙开门，只见外面雪花还在飘着，李月华深夜前来的两行脚印还没有盖满，一条新的脚印又通到了她家的门前。雪花飘盖新旧脚印的细节，把李月华全心全意为人民服务的崇高品质表现了出来，让读者感到真实可信。
结束语
前苏联文学家高尔基将文学称为“人学”。人物通讯作为撰写人物的一种新闻体裁，描写人物不仅要形似，更要神似，要写出活生生的来源于生活的真实人物，使人物形象跃然纸上，具有教育性与启迪性。因此，在人物通讯的写作过程中，我们一定要重视人物的传记性，并注意使人物的传记性与新闻性互相渗透。
注释：
①1976年9月出生，女，主任记者
②参见李良荣，《新闻学概论》（第三版），复旦大学出版社，2010
③参见《谭嗣同全集》（下册）
④参见人民网（）文章《勿忘人民作记者》