学文网另一种珍爱篇1
我忽想到到；人真是太脆弱了，如果有一天世界没有一个人关心你，爱护你，倾听你，安慰你，人生中要是有这样的时候，你该怎么办？
为什么我们不爱自己呢？
要学会爱自己不让我们自己放弃自己，自我放纵，而是用自己的自控力来矫正自己 。我们要学会自己修枝打杈，蓄水施肥，成为一棵大树。
学会爱自己，不过刻地要求自己，让自己在磨练中成长。
另一种珍爱，就是学会爱自己！
另一种珍爱篇2
“噢，妈妈，你能买那个给我吗？请求你，妈妈，请求你！”妈妈迅速看了看那个盒子上的价格标签，然后，低下头来看着珍妮恳求的眼睛。“1美元95美分，将近2美元了。如果你真的想要它，我将会考虑多分配一些家务给你做，这样， 要不了多久，你就能攒到足够的钱买它了。还有，就快到你的生日了，那时，你还可以从你的祖母那里得到一张崭新的1美元钞票。”妈妈说。
珍妮一回到家里，就把她的储蓄从小猪储钱罐里倒出来，数了数，一共17美分。吃过晚饭，她多做了一些家务。然后，到邻居詹姆斯夫人家里，问她是否可以出10美分让自己为她把花圃里的蒲公英清除掉。在她生日那天，珍妮的祖母真的给了她1美元钞票――她终于有足够的钱买那条项链了。
珍妮非常喜爱那条珍珠项链，它使她觉得自己长大了。无论到哪里去，她都戴着它―上幼儿园，甚至上床睡觉。只在游泳或者沐浴的时候，她才把它摘下来。因为妈妈告诉她，如果它湿了，可能会把她的脖子染成绿颜色。
珍妮的爸爸非常疼爱她。每天晚上，不管他当时在做什么，都会上楼为她讲故事。一天晚上讲完故事后，他问珍妮：“你爱我吗？”
“噢，是的，爸爸,你知道我爱你。”
“那么，你可以把你的珍珠项链送给我吗？”
“噢，爸爸，我的珍珠项链不能送给你。不过，你可以拥有公主―我的那匹白马,就是那匹有一条粉红色尾巴的马。记得吗，爸爸？那是你送给我的。你知道，我很喜欢它。”
“好吧，亲爱的,爸爸爱你,晚安。”爸爸在珍妮的面颊上轻轻地亲了一下。
一个星期之后，爸爸为珍妮讲完故事之后又问她：“你爱我吗？”
“爸爸，你知道我爱你。”
“那么，你愿意把你的珍珠项链送给我吗？”
“噢，爸爸，珍珠项链不能送给你。不过，你可以拥有我的玩具娃娃。她非常漂亮，你还可以拥有那条与她的床配套的黄毯子。”
“那么好吧，亲爱的，睡个好觉。愿上帝保佑你，小家伙。爸爸爱你。”然后，他像往常一样，在珍妮的面颊上轻轻地吻了一下。
第二天，当爸爸走进珍妮的房间时，她正盘腿坐在床上。爸爸发现珍妮的下巴哆嗦着，默默地流着眼泪。
“怎么了，珍妮？发生了什么事？”
珍妮没有说话，只是默默地向爸爸举起了小手。她张开手，手里是她那串珍珠项链。当她终于开口说话的时候，她的声音有些颤抖。
“给你，爸爸。这是送给你的。”她说。
泪水涌入爸爸的眼眶。他伸手接过那条“珍贵”的项链，另一只手从口袋里，掏出一个蓝天鹅绒盒子。
另一种珍爱篇3
医院，白色的墙壁，白色的地板，白色的天花板，白色的床，一切都是白色的，就连那位躺在病床上的老人，也被染白了双鬓，染白了头发，染白了胡须，染白了脸颊。
病床的旁边，坐着一男一女，他们眼圈红红的，拉住弥留之际老人瘦弱的双手，不愿放开。“爸，你要坚持啊!您一定会好起来的!”那男子说。“对啊!爸，过年您还要包饺子给我们吃呢!”那女子说，不觉已带上了哭腔。老人叹了口气，一滴泪从眼角滑落。
天使接住了那滴眼泪，做成了第一颗大的珍珠，这是亲人之间的爱——亲情。
夏日炎炎，知了在树上有气无力地鸣叫着。一对正值青春期的男女并肩走在街上。
“哎呦!”正走在，那女孩却蹲了下来，显然是脚扭了。“你脚扭了?要不要紧?”男孩很着急。“没事，还能走。”女孩笑了笑。“别逞强!我背你!”男孩蹲了下来，示意女孩趴上去……烈日当空，街上一个男孩背上背着一个女孩走着，一滴汗从男孩的额角滑落。
天使接住了那颗汗珠，做成了第二颗大的珍珠，这是恋人之间的爱——恋情。
大雨滂沱，两个年纪相仿的小女孩挤在一把小小的雨伞下，并肩走在雨中。
“你!过来!别淋死了!”其中一个扎马尾的女孩说，说着，就往伞边上挪了挪，霸道的把另一个小女孩往伞中间拉，自己却漏了大半边身子在雨里。“算了!伞我来拿吧。”另一个女孩接过伞，悄悄把伞往扎马尾的女孩那边移，雨水顺着她的肩膀落下，滴滴答答的落到地上。
另一种珍爱篇4
沙滩上的脚印换成了剑齿龙的，潮水仍然无声的摸去了这个生物的标记。砂粒距离他所爱的另一粒砂只有三寸了，再往后。沙滩上出现了人的脚印，当潮水在次将这些脚印摸掉的时候，砂粒终于来到了自己所爱的另一粒砂面前，想想自己在两亿年间的所走的漫长的两尺，瞬间感到天上地下所有的幸福全部都堆切到自己一个人身上。两粒砂互相看着，不说什么，很久，砂粒终于决定开口了。
正在这时一股水流涌来，巨大的吸力使砂粒漂起来，被吸进了一个洞里。他最后一眼看了看漫长的旅程，看了看自己爱着的砂粒，不知道该说什么。这是洞口合上了，顿时一片黑暗。他知道自己被一个蚌捕获了。
在以后的岁月里蚌偶尔也回张开壳，砂粒还能看看外面的世界，这时他就看到那另一粒砂也在不远的地方凝视着自己。砂粒知道，世界是美好的。因为在光阴无法侵袭的海底，有另一粒砂在等待着自己。
不知道过了多长时间砂粒忽然觉的蚌动了一下，不久蚌被打开了，映如眼帘的是海面、阳光、船和人等。人类用欣喜若狂的眼看着这里砂，他环视了一下自己，发现自己已经变成了珍珠。这粒珍珠在人们眼里真的太大了真是无价至宝，可对珍珠的制造者——死去的蚌——无疑是个痛苦的意外。很快珍珠被镶在王冠上。已经变成了珍珠的砂粒觉的悲哀，但是并不绝望，因为他知道，另一粒砂正在海底，痴痴地等待。
砂粒看着百官朝拜，看着国王的老去，看着帝国的衰落，终于有一天国王死去了，王冠成了陪葬品，被放到棺材里，当他听到墓穴被关上，心里想着的是在海底等待自己的另一粒砂。他并不惊慌，因为他有的是时间，他曾经为了两尺距离整整旅行了两亿年。
黑暗的墓穴并不寂寞，时常有老鼠在他身旁经过。他独自待着不知道时光的流失，有一天墓穴被打开，两个盗墓着把王冠偷走了，还有这里珍珠。很不辛，他们因为这个珍珠打了起来，可是双双死亡，这粒砂被掉到河里。这粒珍珠感到一辈子也没有过的希望，他知道世界所有的河流，到最后都要留到海里，那样他就可以在去海底找他的那粒砂，也许要经历无穷的岁月才能到达最初的地方，可是有什么关系呢？他知道另一粒砂一定会在海底做永远的等待，望穿秋水。
很快雨季来了，发声了泥石流，珍珠被埋到砂里，他开始绝望，但是他想到地也在动的，而且比自己还要快，他又有了希望。
又是一个漫长等待。珍珠开始慢慢的脱落，砂粒又露出了本身。他觉得自己很干净，他可以一尘不染的去见另一粒砂了。
上面传来了机器的声音，这是一个金矿，砂粒和其他的石头泥土在一起被扔到一个罐子里加热，直到这时他才发现他是一粒金砂。很快他被熔成了金砖，放到一个不知道名的金库里了。砂粒在悲伤中度过了很多年，想到海底的另一粒砂就觉得心如刀绞，但是他还是安慰自己：“还会有机会的，不可预知的未来也许再次把他恢复成一粒砂。”
金砖被做成一张唱盘，记录着人类的语言，还有海的声音。直到唱片被装上发射架上的时候，这粒砂才有一些惊慌，他问自己边上的黄金，我们这是去那里，其他的黄金说：飞向宇宙，向其它可能存有生命的星球出发。正在这时火箭发射了。
另一种珍爱篇5
一、 梦幻的外衣――华丽的叙事技巧
《珍妮的画像》运用华丽的叙事技巧给影片披上了梦幻的外衣。影片打破了传统的时空观念，将画家埃本的生活和女孩儿珍妮的命运这两条不同时空的线索糅合在一起。同时，在叙事视角上和情节细节上的处理又增加了故事真假莫辨的属性。
（一）双线合一：打破传统时空观念
“没有时间和空间的纠缠，就没有电影；没有时间和空间的出场，就没有任何其他艺术。”[1]而《珍妮的画像》彻底打破了传统时空观念。电影的故事由两条线索构成，一条是画家埃本一年半载的生活，另一条是女孩儿珍妮的一生。画家穷困潦倒，日复一日地画画、卖画；女孩儿父母双亡，早早死于海啸。这两个主人公完全不在同一个时空中，生活也没有什么交集，在画家创作瓶颈之际，珍妮已早早去了天堂。影片将这两条看似毫无关联的线索糅合在一起，并让埃本和珍妮谈起了恋爱。而为了将两人置于同一时空，电影大大压缩了珍妮的一生，让她与画家在一年多的时间里仅有六次会面。每次会面，珍妮都比前一次到来的时候长大了一些，并处于自己人生的关键点――初遇画家、相知相爱、父母双亡、修道院学习、离开画家和在海啸中丧生。在这六次会面中，画家见证了珍妮的成长过程，坠入了爱河，并创作出了自己人生中最伟大的作品――珍妮的画像。“这张脸看不出年龄，超越了时间概念。”这是画室老板马修斯对这幅伟大的作品的评价，而这幅画的创作过程也是无法用时间概念来衡量的。一方面，它并非画家一气呵成的作品，而是只有当珍妮到来时才能进行创作的作品；另一方面，画家创作作品时所处的时间早已超出了传统时间的概念，珍妮的画像似乎在诉说着永恒。连主人公们自己也在感叹：“这个时间我们相爱，另一个时间谁会爱上我们呢？”纵观影片，这种双线合一，打破传统时空观念的叙事技巧是影片的精妙之处，它会给观众带来奇妙的观影体验，让一个原本平淡无奇的爱情故事焕发了生机。
（二）互为悖论：是真实还是虚幻
《珍妮的画像》独特的观影体验，还体现在观众会纠结于故事的内容到底是真实的还是虚幻的。影片使用各种叙事技巧让故事看起来在真实与虚幻中徘徊，似真似假，亦真亦幻。单纯就故事本身而言，它像极了蒲松龄笔下《聊斋志异》中书生和女鬼的故事，汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘和柳梦梅的爱情，荒诞不经。埃本第一次见珍妮时，珍妮口中在哼唱着：“我从哪里来，没有人知道，我到哪里去，一切的东西都随我而去……”从歌词的内容来看，似乎是在预示着珍妮其实是虚幻的，如鬼魅一般，整个故事是虚构的。就影片的叙事视角而言，整个电影从头到尾采用第一人称叙事，以“我”――画家埃本的口吻来叙述整个故事的经过。故事的女主人公珍妮没有参与叙述，故事中出现的其他人物――画室的史彼妮小姐、埃本的朋友格斯也没有参加叙述，他们甚至不曾见过珍妮本人。画家一人独白，自己叙述自己的故事，可以随意虚构，因为别人对此事一无所知，叙事视角的设置又增加了故事的虚幻性。而影片在很多情节和细节的处理上，又在力证埃本和珍妮爱情故事的真实性。影片中，画家不厌其烦地去访问曾经见过珍妮的人来证明珍妮确实是真实存在的。他走访了珍妮父母曾就职的马戏团的工作人员，修道院的修女，而他们无一例外地告诉自己确实有珍妮这个人，而且与画家见到的珍妮是同一个人。又如，画家匆忙赶到陆地之巅本想救下将要丧生海啸中的珍妮，可海浪冲走了珍妮，被海水冲走的画家本人醒后确实又被人救起，随后而至的史彼妮小姐在海岸上捡到了珍妮的丝巾。这样看来，埃本和珍妮的爱情故事并非无稽之谈，其他类似的情节设置又解构了故事的虚构性。影片的结尾处是一群画像的瞻仰者在讨论珍妮是否存在，她们将问题抛给观众，而这个问题也正是观众的困惑之处。真实性和虚幻性共存、互为悖论是电影《珍妮的画像》的一大特征，故事的真真假假、虚虚实实给观众带来亦真亦幻的观影体验。
二、 丰富的内里――“珍妮”的多义性
突然出现在路边的珍妮到底是谁，她仅仅是与画家恋爱的那个人吗？答案是否定的，“珍妮”是多义的。“珍妮”的多义性极大地丰富了电影的内涵，使电影不仅局限于一个简单的爱情故事。从不同层次来看，珍妮既象征了“我”理想中的恋人，又是“我”灵感迸发的牵引者，同时还充当着“我”的灵魂。
（一）理想中的恋人
首先，“珍妮”象征着画家理想中的恋人，这是“珍妮”最浅层次的含义。埃本在遇到珍妮之前，他是在史彼妮小姐的画室中度过的。画家在寒冷的冬天饥寒交迫，拿着自己的几幅作品到画室换钱。这时，史彼妮小姐大胆地指出埃本画作的缺陷――“你的画里竟毫无情感可言，他们只是个死物。”而恰恰就是在画家回来的路上，他就碰见了珍妮。影片省略了画家途中冥想的过程，珍妮的一跃而出仿佛是画家找到“爱的对象”的结果，她是画家理想中的恋人。珍妮的形象与戴望舒笔下的“结着愁怨”的丁香姑娘有异曲同工之妙。她身材苗条，面容姣好，楚楚动人，可以作为“我”绘画时的模特；性格开朗，天真活泼，身世坎坷，值得“我”同情和怜悯。同时，珍妮颇具人道主义精神，与“我”有共同语言，最重要的是“我们”彼此相爱。画家与珍妮的恋爱过程其实是与理想中恋人的恋爱过程，虽然短暂，但却甜蜜和刻骨铭心。而幸福的日子总是稍纵即逝的，两人为数不多的最后一次相见竟是海啸中最后的离别。这样看来，《珍妮的画像》像是一出爱情悲剧。画家在与自己理想的恋人短暂的甜蜜过后，便永失我爱了。
（二）灵感迸发的牵引者
其次，“珍妮”象征着画家在创作过程中灵感迸发的牵引者，是“我”的缪斯，这是“珍妮”在画家艺术生涯中的象征意义。画家在遇到珍妮之前，他的画作可以说是一文不值。除了像史彼妮所说的“毫无感情可言”外，画家的画常常是与自己的内心相悖的――他画不出自己内心真实的表达。这个时候的画家处于一个创作瓶颈期――“心灵上的冬天”。而珍妮的出现更像是画家的一个灵感获得过程，珍妮的到来像埃本突如其来的灵感，珍妮成了他艺术生涯中的缪斯。画家与珍妮的恋爱过程更像是一个艺术创作者一次次灵感迸发，热烈但又稍纵即逝。“我也许什么都不是，除非珍妮出现”――珍妮的到来使画家打破了创作瓶颈，带走了他以往空洞的画作，他开始创作出他绘画生涯的佳作，也逐步摆脱了贫困的生活。这样看来，埃本与珍妮的爱情故事并非完全是悲剧。灵感会来，灵感也会走――“我从哪里来，没有人知道……我要去哪里，没有人知道”，灵感是虚无缥缈的。画家在灵感的来来回回间创作出了伟大的艺术作品――珍妮的画像。这张超越时间概念的画像被收藏在博物馆中供后人瞻仰。珍妮虽然死了，但迎接画家的是下一个珍妮，下一个灵感的迸发，下一幅伟大的作品。
（三）“我”的灵魂
再次，“珍妮”象征着画家自我的灵魂，与珍妮的恋爱过程未尝不是作家自己与自己灵魂的对话。劳勃・纳珊的小说发表于1940年，这个时候的美国刚刚经历了大萧条，经济的创伤还没有恢复，社会依旧是贫困和死寂。而电影的创作时期又是战火纷飞的二战时期，整个世界都是动荡和喧嚣的。在这种环境中，埃本还在坚持“艺术家不应该为糊口而作画”，追求艺术的本真。他宁愿饿肚子，也不愿意出卖自己的灵魂，画一些画像来迅速赚钱。“弗洛伊德在《论那喀索斯主义》中引用希腊神话中河神之子那喀索斯迷恋于水中自我倒影，并憔悴而死的故事，认为人类也普遍存在这种自我爱恋的心理。”[2]人会借助他者构筑自我形象，“拉康镜像阶段理论认为，个体在借助于他者构筑自我形象的同时，也是对自我形象的背离和异化。”[3]而“珍妮”就是画家构筑的自我形象，是画家灵魂中真善美的化身――安详的面庞，大大的忧郁的眼神。珍妮不仅是真善美的，还是可以与画家进行对话的。珍妮让埃本“倾听星星从云层走出的声音”，对他阐述自己对“今天与明天”“上帝与宗教”之类的见解，这些其实是埃本内心真实的声音，而珍妮的话也只有埃本能听得懂。灵魂的对话，彼此的和谐在战火纷飞饥寒交迫的时代显得难能可贵。这样看来，影片更像是画家在动荡的年代的一场美梦，珍妮和埃本的爱情并不是一场悲剧，而是画家与自己灵魂的对话。
结语
伟大的作品总能经受时间的检验。《珍妮的画像》在上映时虽然种种原因导致票房不佳，但良好的口碑和奥斯卡大奖使其步入佳片行列。大多数中国观众了解它还要得益于作家三毛在自己的散文《惑》中对影片的介绍。影片除了本文提及的叙事技巧外，还运用了悬疑元素，以至于后来经典的悬疑片《午夜凶铃》都在模仿珍妮的台词。故事虽然是常见的“美人幻梦”和“人鬼情未了”，在动荡的年代略显破败却没有堕落之意，其内涵的丰富性使影片不落俗套。
参考文献：
[1]许宏香.电影叙事时空的断裂――从《公民凯恩》到《罗拉快跑》[J].艺术广角，2005（5）：27.
另一种珍爱篇6
关键词：《人生》 刘巧珍 爱情悲剧 阶层 悲剧性格
路遥的《人生》描写了一段让人叹惋的爱情，高加林和巧珍的一段感情纠葛让人印象深刻。小说塑造了一个像火也像水的善良女子――巧珍。
路遥是带着喜爱的笔触去写巧珍的，她“并不是那种简单的农村姑娘”、“精神方面的追求很不平常”。路遥说：“她那火一样热烈和水一样温柔的爱。”给了高加林温柔和安慰。她以火一般的热情全身心地投入到爱情中去；在被高加林无情抛弃后，她又以水一般的温柔包容了高加林。然而，最终她的爱情也只是一声叹息。
一、火焰般的热烈
未见其人先闻其声，巧珍的“歌声甜美而嘹亮……带有一点野味”，她全身洋溢着一种生命的味道，带着一种生命的张力，让人忍不住一睹其容。路遥让巧珍的出场给失意而沉闷的气氛带来一种生命的气息，一股破土而出的生机。
加林以为的偶然相遇，实际上是巧珍的刻意为之。这个饱受相思之苦的姑娘曾经因为高加林的教师地位望而却步，可是在加林失意之时迫切地“想破开脸皮去安慰他一下”。这样近乎直白的含蓄在加林赶集那一天显现得尤为明显。
加林被迫要放下矜持去赶集卖馍，觉得他“成了一个最无能的人”时，巧珍义无反顾地帮助了他，“我给你卖去！”，她“从他的胳膊上把篮子夺走了”。对加林来说，难的是在在人群中张开嘴叫卖，可对于巧珍来说，难的却是走到加林的面前。她被心中掩埋的感情逼得走投无路，“她要爆发了！否则，她觉得自己简直活不下去了！”她怕加林拒绝，甚至是抢过了篮子！这场偶遇她已等待多年，这是她追求幸福的一次冒险，她从阴影里走到加林的面前，迈入了一场爱的献祭。
巧珍在这场爱情里像一团火火，扑着加林而去，奋不顾身。“她如果跟了加林这样的男人，就是跟上他跳了崖也值得！”她一往情深，哪怕付出一切也在所不惜。
走在田野的路上，当加林自我贬低时，巧珍却说：“你如果不嫌我，咱们两个一搭里过！你在家里盛着，我给咱上山劳动！不会叫你受苦的……”这样的话绝不是一时兴起说的，在巧珍的心里一定已经百转千回了。
像火一样的巧珍，义无反顾的追逐获得了加林的回应。至此，巧珍更是像迎风而起的火舌一样，对加林燃起更加炽热的爱意。为了加林，她在只有文化人才刷牙的村里刷起了牙，遭众人围观、父亲辱骂，可她说“让他们笑话！我什么也不怕”；她敢在众目睽睽之下和加林相跟着去城里。巧珍以前恐怕是想也不敢想的，可她和加林谈起恋爱了，她敢了！
如一团火扑着自己的爱情而去，巧珍以自己的温度温暖了加林。
二、海水般的包容
巧珍以火般的热情爱着加林，同时又以海水般宽广的怀抱包容着他。这点在她遭加林抛弃后的态度上可以看出。
巧珍的爱情给了加林莫大的安慰，可当加林想要外出闯一片天地之时，她的爱情终究替代不了加林的理想。她看加林苦闷不堪，想“只要加林高兴和愉快，她也就感到心里好受一些”。加林开玩笑说，“你叫我出去，不怕我不要你了吗”？巧珍却在玩笑里哭了，可还是忍着痛苦，说“只要你活得畅快”。
但她的爱情最终还是败给了命运。在被抛弃后，巧珍如水的胸怀宽容了他，即使他和她已再无可能走到一起。
加林在进城接到黄丽萍伸出的橄榄枝之后，他终于决定抛弃没读过书的巧珍。加林在城里反复想着要和巧珍分手，而可怜的巧珍却以为是加林病了而整晚睡不着觉，可痴心换来的却是加林的抛弃。
巧珍却没有恨加林的负心，“她两只手痉挛着抓着桥栏杆”，泪流满面，“你走你的，到外面找个更好的对象……你不知道，我是怎样爱你……”巨大的痛苦席卷着巧珍的心，她“说不下去了，掏出手绢一下子塞在了自己的嘴里”！这个坚强的姑娘忍受着被恋人抛弃的巨大痛苦，却还惦念着爱人，让恋人找个好对象，可是她却不知加林早已觅得佳人。
在加林被人举报而回到高家村时，已经嫁给马栓的巧珍却极力阻止姐姐去找加林的麻烦，她哽咽着，“你要是这样整治加林，就等于拿刀子捅我的心哩”。巧珍爱着高加林，不管高加林是不是还和她在一起。她像是最温柔而又最有包容度的水，以爱而博大的胸怀容纳着高加林的一切。她的爱像是波涛推动着高加林往前走，可是当高加林在外面受尽了苦楚返乡时，却又给予他关怀与照顾，以水之温柔替他缓冲着痛苦与伤悲。
三、爱情悲剧的原因
巧珍以全部的少女情怀深深爱着加林，她像是火一样，驱散了高加林心中的阴霾，又如水一般包容着失意的他。巧珍的爱是纯洁无私的，可是最终还是以悲剧收场。
关于巧珍的爱情悲剧产生的原因，我认为有以下几个方面。
（一）单向的爱情
加林接受了巧珍，可真的是因为爱情吗？在我看来并不是。
在巧珍向加林说出自己对他的痴恋时，加林“被巧珍的感情深深感动了”，在感动之下，他没有拒绝巧珍。可是后来，他后悔了，“匆忙地和一个没文化的农村姑娘发生这样的事，简直是一种堕落和消沉的表现；等于承认自己要一辈子甘心当农民了”。加林接受了巧珍的爱情，更多的是一种感动，一种在孤独中寻求慰藉与承认的迫切。加林苦闷不堪之时，像一朵花一样的巧珍冲进他的生命，让他觉得自己是被人爱着的，是和身边的其他农民不同的，因为巧珍还是财神爷刘立本的女儿。这种近乎炫耀的心理在他叫上巧珍一起去城里买漂白粉时表现了出来。
加林并不是真的爱着巧珍，寂寞、孤独、感动、炫耀等等让他接受了巧珍，可却没能还以巧珍同等的爱情。这场爱情里恋爱着的只有巧珍一人，她的爱情是一场单向的追逐。在面临命运的选择时，加林几乎是毫不犹豫地舍弃了巧珍，选择了对他的前途有益的黄亚萍。
（二）阶层的差异
虽然加林是农民的儿子，也曾是农民，可他骨子里还是个“文化人”。而巧珍却是什么文化也没有的农村姑娘。巧珍和加林聊天，她只能絮叨水井、母猪这些琐事。加林不能忍受，这些和他此刻的生活相隔千里；而曾经亲近无比的恋人也像是另一个世界的人。“他想起刚才和亚萍那些海阔天空的讨论，多有意思！现在听巧珍说的都是这些叫人乏味的话。”
与此同时，加林“理想中的爱人”黄亚萍出现了。黄亚萍的出现时刻提醒着高加林他和巧珍之间的阶层差异。而巧珍并没有意识到这种差异，导致了高加林对她的疏远与抛弃。加林如今在城里，他向往的是外面更广阔的天地；而巧珍还是在闭塞的山村，他们的阶层差距越来越明显，最终巧珍没能逃脱被加林抛弃的命运。
（三）巧珍的悲剧性格
巧珍的爱情悲剧另一原因是她自身的悲剧性格。笔者认为巧珍的爱虽然如同水包容了高加林，但也如水，卑微地依附着加林。
巧珍觉得被抛弃只能怨他们之间差距太大了，可她从未想过去努力改变这种差距，只是保持着自卑的状态爱着高加林，仰视者她心中的文化人，而未能成长为能与之并肩的女性。
巧珍在有文化的人面前，有一种深刻的自卑感。这种自卑曾使她对高加林望而却步，“她时时刻刻在想念着他，又处处在躲避着他。她怕她的走路、姿势和说话在他面前显出什么不妥当来，惹她心爱的人笑话”。在巧珍的身上，缺乏一种自我价值的认同，她自卑，姿态低到尘埃里却未能开出花来。
她爱到卑微，惴惴不安地等待着高加林每一次的回应，就像等待判决的人。最后的判决却是加林亲手斩断了彼此间的关系。巧珍忍着剧痛说：“你参加工作后……我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你了。”她只是对高加林尊敬与爱慕，却从不曾想过努力使自己与加林相配。
爱慕而起的爱情，让加林成为巧珍心里的神；而巧珍在加林眼里只是人生失意之时的一个心灵上的慰藉，所以当高加林能够拥有更好的人生时，巧珍遭到抛弃是必然的。
另一种珍爱篇7
实验小学程泰霖
人一生最珍贵的东西是什么？是生命。其次是什么？是健康。
俗话说：“十灾九大意。”想必车祸就是其中一灾。
在大街上，常常会看到有些青年一只手骑车，甚至是两只手全放开骑车，各种各样的车闯红灯的现象，车祸往往都是这样发生的。
当车祸发生后，你一生最珍贵的东西可能会失去。如果撞得轻的话，那也有可能你人生的第二珍贵的东西不完整。如果什么事也没发生，那只能是好运了，但不一定好运次次照顾你。
在我的眼里，出车祸的受害者和另一方都是很自私的。车祸分两种情况。第一种是双方都有责任。第二种是其中一方有责任，另一方没有责任。
第一种情况，双方都很自私。甲方没有正确行驶，出了车祸，导致了使甲方的亲人伤心。乙方没有正确行驶，出了车祸，导致了使乙方的亲人伤心。
第二种情况，甲方不论自己还是对方是否受了伤，都非常自私。由于甲方没有正确行驶，使正确行使的乙方受了伤，此人罪大恶极；而自己也受了伤，活该。
另一种珍爱篇8
这，才应该是余华作品中顽强生命形象给人们的启迪。
活着，是否仅仅以生命的名义？活着，是否真的只是为了活着本身？
在小说《活着》中，有三个场景让人实在无法忘记。
一是已经经历过蹇运的福贵送儿子有庆去学校参加炼钢，一路上他哄着睡意惺忪的儿子，说道：“咱们家现在是一只小鸡，鸡养大了就变成了鹅，鹅养大了就变成了羊，羊再养大了就变成牛了，牛以后就变成共产主义了……”
二是若干年后，小外孙苦根问经历了更多苦难的福贵：“牛长大了以后呢？”姥姥家珍说：“牛长大了以后苦根就可以骑在牛背上了。”福贵说道，“不，苦根长大了就不骑牛背了，坐火车、坐飞机，那时候日子就越来越好……”
三是孑然一身、心伤累累的老年福贵，赶着名字也叫福贵的老牛去犁田，在吆喝老牛的时候，他嘴里也喊着所有死去亲人的名字，好像他们也都是在驾着轭正在埋头犁田的牛。
读到这样的场景，很难让人相信：福贵的活着，仅是为了苟延残喘，仅是为了生命的茫然存在而没有其他的意义。
与活着的沉重苦难相比，死反倒成了轻松的解脱。然而，福贵没有选择“轻松的解脱”，而是坚韧地活着。为了什么？为了一个个爱他的、活过的亲人，为了一头老牛，为了记忆中的温情与关爱，或者仅仅为了日升月起、冬雪夏雨，为了生命下一步就可能出现的幸运转折或美丽存在。
活着，总会有希望、有爱。而有希望、有爱，人就应该有在苦难重压下继续活下去的勇气和力量。这希望和爱，是无边黑暗中的一点亮色，因了这亮色，哪怕仅仅一点，人就有了活下去的理由。
余华笔下的福贵，其多舛的人生是伸手不见五指的漫漫冬夜，先是福贵的爹撒手人寰，接着，福贵的娘、儿子有庆、女儿凤霞、妻子家珍、女婿二喜、外孙苦根，一个个接着死亡。这溺水般逼仄的人生黑暗，并没能置福贵于死地。他，活了下来，顽强坚韧地活了下来。是什么支撑了他？是什么指引了他？是希望，是爱，是人生黑暗夜空中闪烁的日渐稀薄的点点星光， 给了他固守生命的理由、勇气和力量。
失掉万贯家财后，温暖完整的家是他的希望；父亲去世后，母亲、妻女是他的希望；母亲去世后，妻子儿女是他的希望；儿子有庆去世后，妻女、女婿是他的希望；女儿、女婿去世后，妻子家珍和外孙苦根是他的希望；家珍去世后，还有外孙苦根是他的希望；苦根的生命也被夺去后，买来的老牛以及对逝去的家人的爱与缅怀是他的希望。这之后，肆虐的黑暗终于停止了它的攻击，福贵、老牛，还有有关家人的爱与缅怀，坚韧地存活了下来。
活着，哪怕是为硕果仅存的一点点亮色，原来也可以最终照耀到某种意义上的、胜利的光芒。
福贵的活着，是苦难重压下一种顽强、坚韧、乐观的主动选择，而非浑浑噩噩的苟且偷生；活着的福贵，是芸芸众生际遇人生黑暗的低谷时，应乐于学习的榜样。
希望和爱是生命的亮色，足以支撑人迈过人生的苦难，顽强地活下来。
在《活着》这部作品中，还有一位不可忽视的顽强生命形象，她坚韧的形象魅力绝不逊色于福贵。这个人，就是福贵的妻子家珍。
家珍温柔善良，面对人生的苦难，凭着对家人满腔的爱，她做到了以柔克刚。在灾难接连降临时，她凭借着不折不扣的爱，这灰色生命天空中来自于内心的光亮，陪伴着福贵，顽强地闯过每一个可能自我放弃的关口。
以柔克刚，是家珍最感人至深的品质。
福贵年少轻狂时，为了使浪子回头，与一些女人惯用的“一哭、二闹、三上吊”不同，家珍采取的是更切实可行的方法。她做了四样菜让福贵吃，而这四样菜则暗含着规劝的寓意。尽管福贵未及时悔改，她却对他始终不离不弃。
婆家败落后，本是富家女、阔太太的细皮的家珍，脱下旗袍，穿上粗布衣裳，和福贵一起干起了农活，尽管艰难，却从不抱怨。她只是希望一家人能平平安安的在一起。
福贵被抓壮丁后杳无音讯，是家珍这个外表柔弱的女子在物资匮乏的困境中独自为婆婆送终、下葬，又独自抚养着嗷嗷待哺的一双儿女。
家珍不幸得了恶疾，可她怕连累家人，还坚持下地干些轻活；病情加重，实在无法下地时，她拄着树枝挖野菜补贴家用；恶化的健康使她连野菜都不能挖时，她就在家里擦扫；病得无法站立时，她躺在床上仍旧为家人拆缝衣服。直到针线都拿不住了，她才停下来。凭着要和家人在一起这唯一的生活希望，家珍顽强地和病魇进行着斗争。
儿子友庆的意外夭折给了家珍沉重的打击，但她想着还有丈夫福贵，还有女儿凤霞，凭着这苦难中的一根稻草，她的病情竟奇迹般有了好转。
尽管家珍未能陪福贵走到生命的尽头，但有这样一位柔韧的女人的相伴，无疑给了福贵抵抗多重灾难打击的勇气和力量。
家珍的顽强坚韧，来自于对生活的眷恋、对家人的爱。爱是她苦难生命中最动人的光亮，给了她固守生命的信心和力量。
《活着》这部备受推崇的作品，其魅力应该不仅是人物形象对苦难生活的逆来顺受，也不会是“为了活着而活着”的麻木与茫然。除了对生命的珍惜外，主人公凭着希望，凭着爱，凭着阴霾密布的生命夜空中丝丝光亮而顽强活着的韧性，应该是更激荡人心的巨大魅力。
谁说福贵和家珍是对苦难生活的逆来顺受？在死亡带给他们的绝望重压下，能活着，这本身就是一种抗争，这本身就是一种胜利。谁说生命抗争的尽头是一片虚妄与虚无？这因了爱、因了希望，与苦难抗争的坚韧就是可以滋养众生的丰收硕果，就是最珍贵的宝藏。
在余华的另一部杰作——《许三观卖血记》中，男女主人公的顽强与坚韧同样令人震撼和难忘。
与《活着》这部作品中福贵激荡的人生苦难不同，男主人公许三观的人生苦难是平静的连阴雨，看似没有生死考验，却让人在促狭的生存逆境下难以呼吸，易于失去活着的勇气。许三观的一生，是在苦难挤兑中多次卖血以求生存的艰难一生。在中国人的意识中，血就是命，卖血就是卖命。然而，为了生活，为了对家人的爱，通过卖血这种极端的方式，许三观在坎坷的人生之路上顽强地活着。
许三观卖血，一次是因为养子一乐闯祸，许家遭遇抄家，为了换回全家人赖以糊口的家当；一次是因饥荒年代，为了带孩子吃一顿面条；一次是为了将上山下乡的二乐调回城市； 另有四次是为了给身患重病的一乐筹集医疗费。这多次的卖血，许三观都是为了改善家人的生活，为了让家人活得更好。
在一次次的卖血中，许三观带领家人跨过了人生的一道道难关，以卖血这种向死而生的极端形式，携着对家人的爱与希望，许三观悲惨却顽强地活着。他的活着，让人们看到了生活的艰难，更让人看到了艰难下坚韧顽强、不言放弃的生命光芒。
除了靠卖血支撑家人活着的许三观，许三观的妻子许玉兰这个形象同样是顽强的、令人敬佩并值得人学习的榜样。
和许三观一样，徐玉兰的一生也是多灾多难的。虽然她每次都以哭来诉苦，但过后都能坚强地面对，一次次挺了过来。她婚前失身，生下一乐，遭众人非议；一乐打架闯祸，全家一无所有；“”时，她被剃了阴阳头，拉上街头游行；再后来，一乐病重，奄奄一息……
苦难重重，但许玉兰却顽强地活了下来。她对生命的固守，源于对生命的热爱，更源于温情、源于关爱、源于可能出现的转机和希望。
一个人来到世间，也许命运从一开始就不公平。这时，有两种选择，一种是向命运低头，听天由命；另一种是坦然接受它，然后与它抗争到底。选择第二种，命运可以掌握在自己的手里，掌握自己的命运要从关注当下做起：学会关注自己的生命过程，关注当下的生活。
福贵夫妇也好，许三观夫妇也罢，在20世纪某段时期的特殊年代，他们注定会有非同一般的多灾多难，然而，他们没有背弃生命，为了爱，为了不同意义的希望，他们顽强地活了下来。
生活在任何时代的任何人，都难免遭遇困境与磨难，每当这时，就想想福贵、想想家珍、想想许三观、想想许玉兰吧。你的苦难，有他们的沉重么？你的生命中，爱与希望的人生亮色，难道不比这些人物的多么？那么，既然有爱，有希望，你又有什么理由不固守生命，你又有什么理由不顽强奋争呢？
守住希望守住爱，守住生命中哪怕仅仅是星星点点的光亮，不放弃、不茫然、不麻木，去奋争、去突围，胜利的光芒最终会照耀到自己的身上。
这种乐观、豁达、坚韧，应该是余华作品中顽强生命形象给动辄轻生的现代人更重要的启迪吧！
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另一种珍爱篇9
“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”这强有力的语调充分说明了生 命的珍贵。“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值。书中主人公保尔·柯察金的珍惜和热爱生的精神，同时也反映在许多有名的科学家的身上。
全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留 下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
另外，在我们的身边也有许多珍惜生命的具体事例。大家大概都知道张海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然 以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。另外，全国十佳少先队员，一位仅比我们大一岁的小哥哥，在自幼得了严重的糖尿病的情况之下，仍然以坚强的意志坚持学习，并且每天自己注射药物。就是在病情加重住进医院时，也坚持学习文化知识，最后，他竟获得了全校第一名的优异成绩。由此可见，在我们现在的学习和生活中，珍惜和爱惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
在我们现在的学习和生活中，虽然不能向那些人一样做出一些大事来，但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。像帮助照顾孤寡老人，帮助残疾人打扫房间和看望并安慰临终关怀医院中的病人等，这些，便是我们现在珍惜生命的表现。
亲爱的同学们，让我们以书中的保尔·柯察金为榜样，学习他珍惜生命的精神。也只有这样，在不久的将来，在我们回忆往事的时候，才能真正的不为虚度 年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。所以，让我们珍惜生命，用我们渺小的生命去塑造伟大的生活！
另一种珍爱篇10
我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二呢?你是否真正重视了安全呢?共同阅读尊纪守法珍爱生命演讲稿2020，请您阅读!
尊纪守法珍爱生命演讲稿1各位老师，各位同学：
大家下午好!
生命是怎样的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。
父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?
时间像一张弓箭，正所谓“拉弓没有回头箭”，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母，体现自己的生命的价值。但是要得到优秀的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。
你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了向往阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的顽强的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水，一去不能回。”如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!
尊纪守法珍爱生命演讲稿2各位老师，各位同学：
大家下午好!
今天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力?
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
谢谢大家!
尊纪守法珍爱生命演讲稿3各位老师，各位同学：
大家下午好!
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗?时光匆匆，童年易逝，当我们蓦然回首时，就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵，也在成长中晃动;我们的希望，也在成长中萌芽;我们的生命，也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。
虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗，但是我们相信，总有一天小苗也会长成参天大树!一朵鲜花，当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力地生长，要开出世上最美的花来。
正如我们人，当我们幼小的时候，便有了梦想，立下志向，努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出百花中最明艳的一朵花时，它是多么的自豪，多么的欣喜!当人们不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰的时候，他是多么的骄傲，多么的兴奋，多么的激动!
生命如画，有时浓墨泼洒，也有时淡笔轻描;生命如歌，有时轻吟浅唱，也有时高昂激越;生命如舟，有时一帆风顺，有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神，鼓足十二分的干劲把好航行的方向，勇敢的冲向大洋的彼岸，到达另一个新的起点!
青春飞扬，飞扬青春!我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春!“就让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边;向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变!用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏艰险，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告诉我们应该执着，执着于追求，执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印，作为我们成长的见证吧!
时间走了，成长的脚印留了下来;岁月老了，成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑，成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光，珍爱生命中的每一次进取!
尊纪守法珍爱生命演讲稿4生命拥有期限，但生命的价值没有极限。
自然界的生物值得我们去珍爱。他们为这个世界带来了蓬勃生机、青春活力，他们成为人类的朋友，与人类融洽地生活在同一个星球上，共同度过了成千上万年。在平日的生活中，人类需要他们，大自然需要他们，需要他们来稳定大自然的生态平衡，需要他们来帮助人类，需要他们和人类共同营造一个丰富多彩的世界。
他们为人类做出了不可磨灭的汗马功劳。马匹用自己的汗水拉动着马车滚滚向前;蜜蜂的辛勤采集成为了人类口中醇香甘甜的营养品;母牛将自己珍贵的***汁奉献给人们，成为了餐桌上的饮料……树木在呼吸系统运作时为人类提供了用之不竭的氧气;花朵充盈着的盆景为人类带来了愉悦的心情;五谷杂粮生长了一年终成为人类的盘中餐……
我们要珍爱大自然中的一切动植物，因为他们的生命拥有非凡的价值与意义。
人类的价值和意义与动植物不同，我们更应珍爱他人和自己的生命。
这个世界上的科技、文化、教育、工业，哪一个不是人类创建、人类发展的?成千上万的发明，成千上万的定理，成千上万的发现，哪一个不是人类探索的?艺术、经济、农业、体育，哪一个不是人类努力，人类拼搏，人类开拓的?爱因斯坦、牛顿、霍金推动了科学事业的发展;钱学森、詹天佑、邓稼先推动了国家建设的发展;华盛顿、林肯推动了社会的和平与稳定……人类用自己的汗水、精力、智慧，造就了一个民族的富强，带动了一个时代的进步，开创了一个星球的辉煌。正因如此，人类的价值可以通过创新精神、努力拼搏的行动不断延伸，并在有限的生命里开拓出无限的价值、绽放出无尽的光彩。
所以，我们应该看重人类这一种族的价值，更珍爱他人和我们自己的生命。
珍爱生命不仅是一种高尚的精神品质，更是一种实际的行动。
珍爱生命就应该珍惜生命的时光。“生命的价值如何拓展?”这是一个困扰不少人的问题，因为也许在他们看来，有限的生命创造的价值也必然有限，然而事实上并非如此。珍惜生命，用有意义的事情来填充时间，将精力消耗在自己的理想和事业上，并创造出对社会有价值、有利益的成果，当人们在未来利用到这些成果时，每一次使用，便延续一次发明者的生命价值，如此以来，生命的价值可有极限?
因此，珍惜生命是珍爱生命的基础，只有珍惜生命才算得上是珍爱生命。
珍爱生命还要做到保持身体健康。现如今，不知多少人因身体患病而被迫放弃自己的工作、学业、事业、理想，有人甚至还因疾病英年早逝，我们自然不希望这些状况发生在自己身上。所以，有一个良好的身体极为重要。首先要食用有营养的食物，其次要加强体育锻炼，倘若有疾病，应及时治愈，然后才是以奋斗、努力来开拓进取，创造更多的生命价值。
珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，还应珍爱身边的人。具体的行动便是尊敬他人，诚信待人，并以一颗善心、坦诚的心去面对生活和生活中的所有人，只有这样，才能做到珍爱他人，他人才会以相同的态度来珍爱自己。
作为一名初中生，我应该带着一颗善心坦诚地去对待世间所有的生命，尊重他们，与他们平等相处，维护他们的自信心和自尊心，帮助他们度过生命中的难关。对于珍爱自己，应以积极向上的心态面对生活，不断改善生活，让生命创造更大的价值，使自己的生命绽放绚丽的光彩。
珍爱生命，才能让生命更美。
尊纪守法珍爱生命演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
谁不希望有个完整的家谁不希望自己有婀娜的仪态谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!
她，本是一个活泼开朗，天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说："要命还是要腿!"她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道："爸爸妈妈救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了我的腿呢"爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。
到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"篮球女孩"抵达北京，接受专家系统的免费***，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽!
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰