计算机专业简历10篇

计算机专业简历篇1

姓名:xx 性别:男

民族:汉 ***治面目:中国***员

学历(学位):学士 专业:工业电器自动化 联系地址:中山市中国人才指南网大厦208 邮编:528415

Email Address: 手机:13715564899

教育背景

毕业院校:北京大学 1993.9--1997.7 工业电器自动化专业

主修课程:自控原理,电力拖动,电子技术,自动测试系统,计算机组织与结构,计算机硬件及接口电路设计,汇编语言程序设计,C.C++程序设计,软件工程计算机网络原理等课程

另:其他培训情况

*微软认证系统工程师培训,培训科目:Windows NT Technology,Windows NT Enterprise,Networking with TCP/IP on Windows NT,ⅡS4.0 WindowsNT

*英语通过国家四级考试,阅读和翻译能力较强,曾多次为机械工业出版社翻译计算机书籍,并获出版。

工作经历

*1998年5月---至今 XX公司

网络系统工程师

Cisco、IBM网络产品的技术支持

网络系统方案(局域网和广域网)的设计和规划,解答用户的疑问,根 据用户需求提出最佳解决方案;Cisco、IBM网络产品的现场调试和系统维护

客户技术培训,及公司内部的技术交流与培训

网络基本原理及技术:LAN,WAN,TCP/IP,ATM等,以及Cisco、IBM 网络设备调试过程;讲解IBM AIX基本系统管理及高级系统管理、Netview、

NFS、HACMP等

曾经参与的项目

设计,安装,调试“吉林97工程”--吉林省电信综合管理系统ATM网络及主机系统,长沙卷烟厂,锦州合作银行,人民教育出版社信息系统;设计云南省邮电办公信息集成系统,济南广电ATM宽带综合业务网、陕西有线电视宽带网。

*1996年9月---1998年3月 XX公司

系统管理员/工程师

CHINAGBN Internet网络信息中心的系统管理

熟练掌握UNIX(SUN Solaris)操作系统、网络管理并参与组建了CHINAGBN Internet网络中心(包括网络设计,安装系统,联调,维护,网络编程)

CHINAGBN 金桥网六城市网络站点的建设

参与各站点Internet网络中心的总体规划和建设及其与卫星主干网的连接,对主干卫星网、X.25分组交换、Frame Relay、ISDN和DDN及其相关设备有所了解

CHINAGBN Internet网络中心Web系统管理员

个人简介

具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。

计算机专业简历篇2

计算机英文简历xxxx-now leader of a web studio in the dept. xxxx-xxxx class president xxxx Vice President of English club in the university xxxx president of a volunteer association in Computer Science dept. xxxx won the third place in web design contest from schoolWork Experiencesxxxx-9—now work as a istratorin the Job Direction Center of Universityxxxx-2—xxxx-5 used Asp + Access to design a web page for the Physics College of Physicsxxxx-2—xxxx-5 used php+ Mysql to design a web for The Job Direction Center of the UniversityReferences will be supplied upon request.计算机英文简历(二)I have the honor to present a brief introduction of myself to you in compliance with the requirements of your graduate admissionI was born in November 7th, 1966, at the town of Changing, Beijing. My parents are doing business and farming. I have one elder sister, one younger sister, and two younger brothers. The family is in a well-to-do country with harmonized atmosphere. After my elementary and junior high school education at my hometown, I went on my senior high school education at a public vocational technical high school at the neighboring county Fangshan. Courses I have taken there include: mechanical structure, applied mechanical dynamics, material strength, heat treatment analysis, and electrical engineering. I also had practice courses on lathe work, bench work, casting, engineering drawing, and electronic television repair skill. After graduation from this technical school, I found a job at the Evergreen Traffic Corp. When I had worked one year in mechanical design and heat treatment analysis, I was admitted to the Computer Science Department of Beijing Institute of puter science education was an extension of my pursuit in electronic knowledge, it had led me into the world of applied electronics. Courses I had taken are: Calculus, Computer Programming (FORTRAN, COBOL, ASSEMBLY, and BASIC), Computer architecture, algorithm, maintenance, system analysis, and some related courses in Accounting, Statistics, Operating research, Digital value analysis.Beginning at the second year of college, I participated in a work study program and was assigned to the computer center of Far East Textile Corp. as night-shift computer operator, The computers I dealt with were CDC 3300 MSOS and IBM 370-115 DOS/VS system. The major work I had done was the system transference of CDC 3300: MSOS to IBM 370-115 DOS/VS.In 1989, I was employed by China Automobile Corp. as a computer programmer, and was informed to work on the first of June.For the first six months of my service, I was in charge of the IBM 4331; DOS/ VSE System Operation, and later on dealt with personnel / payroll and financing system programming works. In the second year, I was promoted to be a system analyst for personnel/ payroll system. In an attempt to upgrade the efficiency of computer data process and to simplify users operating procedures, I redesigned the whole working system and I successfully transferred a Batch operation from oriented system to on-line system. In the third year, I spent five months in the developing of subsystem of financing-accounting. No sooner had I finished that system than I was reassigned as a Subsystem Programmer in charge of DOS / VSE, CICS, and VTAM. At that position I have full responsibility for affairs of technical transition, system development, recruit training, and network communications.

计算机专业简历篇3

【自我评价范文一】

1.熟悉数据仓库,包括后台ETL,前端OLAP。

2.具有良好的数学理念和统计学基础,熟练掌握计算理论与方法,了解数学模型、数据挖掘算法。

3.具有JAVA语言编程技能,尤其熟悉J2SE/SWING开发。并致力于JAVA IN SAS的研究。

4.熟悉使用Unix/Linux系统,具有IBM AIX小型机一年操作经验,具有SHELL/PERL使用经验。

5.具有数据库操作技能,可以处理复杂逻辑及存储过程等。具有DB2,Oracle,SQL SERVER使用经验,SQLSERVER比较突出。

6.学习能力较强,能快速接受新事物和新技术,勤奋认真、有较强的创新探索精神、良好的团队精神意识。

【自我评价范文二】

1、熟悉软件验证的一般理论和方法,较丰富的功能测试与性能测试经验。

2、良好的***分析,故障排查和解决问题的能力,并能关注细节。

3、掌握常用测试工具,如Spirent、Silkperformer、Loadrunner,CPPUnit。

4、熟练使用C++、Python、LinuxShell等程序语言。

5、熟练操作Unix/Windows系统和Unix/Windows工具,熟悉Oracle、SQLServer。

6、熟悉网络协议,如TCP/IP,HTTP/HTTPS,FTP,DHCP,DNS,SSH,VNC。

7、熟悉网络的设计搭建,交换机路由器的配置,熟悉Web,FTP,Samba,***等服务器的部署。

8、CET-6,具备良好的英语听说读写能力,通过国家网络工程师(中级)认证。

【自我评价范文三】

3年工作经验,对网站设计及flash动画设计有一定的设计理念,良好的美术设计功底和创意设计能力,独特的审美能力,色彩搭配能力强,能***设计多种风格样式,工作当中不断积累经验,不断提高自身设计能力并逐渐形成自己独到的设计风格,熟练运用Dreamweaver,flash,frwoks,Photoshop,Illustrator,CorelDRAW 等设计软件。自学能力强,挖掘自身的潜力,善于思考,自律性好,有较强的团队协作精神。

【自我评价范文四】

熟练掌握计算机基础知识,并能熟练运用SQL语言、C++、FOXPRO、PowerPoint、office97、FoxBASE等进行计算机软件应用与开发,并具有较好的计算机网络知识与技能。头脑灵活,动手能力强,性格稳重,责任心强,具有较强的团队精神。

计算机专业简历篇4

实习生个人求职简历范文(一)

基本信息:

姓名:XXX

性别:女

出生日期:1984、02、17

民族:汉

身高:165cm

户口所在:广东

目前所在:海南

毕业院校:华南热带农业大学

***治面貌:中共***员

最高学历:大学本科

所修专业:园艺

人才类型:

求职意向:

求职类型:全职

应聘职位:园林园艺、布展设计、园建预算等相关专业性的岗位

希望地点:广州,珠海,顺德,佛山

希望工资:面议

教育培训经历:

1996年9月至1999年6月广州市第四十一中学;

1999年9月至2002年6月广州市第五中学;

2002年9月至2006年6月华南热带农业大学,园艺专业,本科,农学学士;

参加社会实践经历:

曾担任班长、组织宣传委员、大学生花卉园艺协会手工艺部部长,策划并积极参加学校组织的花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动;

大四期间,协助老师科研论文实验,对实验室操作、实验统筹熟悉了解;

2006年2月间,曾于广州市新海工程咨询有限公司实习,对建筑工程预结算有一定程度了解;

所获奖励:

——农学学士学位植物营养学硕士研究生。

语言水平:

英语:熟悉级别:四级

广东话:精通

普通话:精通

计算机能力:

基本能力:熟悉使用办公室操作软件和操作系统;

个人专长:较熟悉使用PHOTOSHOP/AUTOCAD/3DMAX软件,尤其是与园艺园林相关的方面的操作;对预算软件有一定程度了解

自我评价:

作为一名朝气蓬勃的大学生,我深信在这个充满挑战和竞争的社会里,扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是成功的基石。回顾四年的大学生活,我在不断地磨练中得到各方面的发展。四年的学习使我具备了扎实的专业知识,熟练地掌握园艺栽培、园艺植物配置、采后技术处理、插花、园林设计等专业技术。计算机方面,我除了掌握基础的VB编程知识,还能熟练地运用各个办公操作系统,同时熟悉Photoshop等软件。

为人诚实、有责任心,在长期的学生工作中,培养了我良好的组织协调能力,以及强烈的整体观念和沟通意识。

联系方式:

联系电话:XXXXXXXXX

联系地址:海南华南热带农业大学园艺专业

电子信箱:XXXXXXXXX

实习生个人求职简历范文(二)

个人基本简历

姓名:-

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:广州

身材:170cmkg

婚姻状况:未婚

年龄:35岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:

财务类:财务经理

工作年限:16

职称:中级

求职类型:全职

可到时间:随时

月薪要求:5000--8000希望工作地区:

广州个人工作经历:1992年-1994年广州市商业储运公司会计

1994年-1999年广东省化工原料集团公司主办会计

2000年-2003年云大科技有限公司财务主管

2003年-2008年法国尚品妆有限公司财务主管

备注:

工资要求:6000元-8000(保险勿电)

教育背景毕业院校:广州市中山大学

最高学历:本科毕业-1999-07-01

所学专业一:计算机软件专业

所学专业二:财会与计算机应用专业受教育培训经历:教育:

1989年-1992年广州市第一商业中等专业学校(财会专业-中专毕业)

1992年-1995年广州市电视大学(财会与计算机应用专业-大专毕业)

1995年-1999年广州市中山大学(计算机软件专业-本科毕业)

资格职称:

1994年通过全国会计专业职称资格考试助理会计师

1994年通过全国计算机职称资格考试应用软件技术员

1998年通过全国会计专业职称资格考试会计师

语言能力外语:英语

良好国语水平:优秀粤语水平:良好工作能力及其他专长本人在国有企业工作多年,由于企业经济效益不景。现已离开原企业,现在在法国尚品妆公司工作。为了能使自身能力得到充分的发挥,因此想转换工作环境。为便于贵方了解,现就本人的一些情况作简单介绍,由于篇幅有限,所言不至,还请谅解。

一直以来本人主要从事会计核算工作,在多年的实践中积累了较为丰富的经验,熟悉会计核算管理程序,具备***处理全盘会计帐务的能力,善于带领团体工作,在从事多年的财务管理工作中,积累不小财务管理经验,善于成本控制和财务分析。能够与税所进行良好沟通,合法规避税务风险。工作方面取得了令人满意的成绩。

对计算机网络系统比较熟悉。能使用数据库语言进行软件开发。详细个人自传本人的学历为会计大专和计算机软件本科。为不断提高自身的业务能力。本人已通过多项全国职称考试,取得了一些专业职称,如:会计师、程序员等。

闻贵公司现招聘员工,本人希望能与贵公司共同发展。

备注:工资要求:6000元-8000

个人联系方式

实习生个人求职简历范文(三)

姓名:XXX

性别:男

婚姻状况:已婚

出生年月:1970年10月

民族:汉族

身高:170cm

学历:大专

户籍:湖北XXX

计算机能力:中级

技术职称:医师

毕业学校:XXXX医学院

专业:医疗

现所在地区:湖北

语言能力:英语(一般)

教育/培训

由年月至年月

校院名称/培训机构专业/课程证书

2001。9-2004。7XXX医学院医疗

1996。6-1997。6湖北省卫生厅555工程进修班(内儿科)进修证

2000。6-2001。6XXX卫生局外科进修班进修证

技能/专长

计算机技能:

在病房工作10年余,先后二次进修学习,对内。儿。外科都有丰富的诊治经验,能***完成普外科各种手术

相关技能:

在病房工作10年余,先后二次进修学习,对内。儿。外科都有丰富的诊治经验,能***完成普外科各种手术

工作经验

我有10年工作经验。我曾在2家公司工作。

主要工作简历:

1994年10月~2000年12月,在XXX医院,任外科医生。

2001年2月~2002年11月,在XXX医院,任外科医生。

工作经历详述:

在病房工作10年余,先后二次进修学习,对内。儿。外科都有丰富的诊治经验,能***完成普外科各种手术。有2年民营医院工作经验

发展方向

求职意向

寻求工作类型:全职

希望工作岗位类型:卫生医疗/美容保健类-医生/医师卫生医疗/美容保健类-外科医生

希望工作职务:外科医生门诊主任

希望工作地区:上海广东福建

到岗时间:随时到岗

待遇要求:工资月薪2000元(可面议)。

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计算机专业简历篇5

软件工程专业个人简历模板(一)

基本信息

姓 名:xuexila

性 别: 男

年 龄: 23岁

婚姻状况: 未婚

最高学历: 本科

工作年限: 应届毕业生

***治面貌: 共青团员

现居城市: 南昌

籍 贯: 江西

联系电话: ×××××××××××

电子邮箱: ×××@

求职意向

工作类型: 全职

期望薪资: 面议

工作地点: 江西

求职行业: 信息产业、计算机

求职职位: 软件工程师 数据库工程师/管理员 其他计算机软硬件 硬件工程师 嵌入式硬件/软件开发

工作经历

2014-06 - 南昌××服饰有限公司 软件工程师

工作描述: 从事操作使用SQL Server数据库应用以及ASP.net开发。

教育经历

2012-07 - 2014-07 江西师范大学 软件工程 本科

专业描述: JAVA程序设计,JSP程序设计,J2EE程序设计,面向对象程序设计,C++程序设计,计算机组成原理,Web网页制作,软件项目管理,计算机组装与维护等。

语言水平

英语:熟练 (通过英语四级)

获得证书

2014-10 英语四级成绩单

2014-06 江西师范大学一等专业奖学金

2014-06 江西师范大学 三好学生荣誉称号

2014-06 江西师范大学 优秀学生奖

2013-11 中国银行从业考试 公共基础

2013-11 中国银行从业考试 个人理财

自我评价

本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

软件工程专业个人简历模板(二)

基本信息

XXX(男,22岁,本科学历,1年以上工作经验)

婚姻状况: 已婚 民族: 汉族 照片

参加工作时间: 2003-10 身高: 165

现居住地: 石家庄市 户口所在地: 石家庄市

联系电话: 电子邮件:

求职意向

期望工作性质: 全职

期望工作地点: 石家庄市

期望从事行业: 计算机软件

期望从事职业: 软件工程师

到岗时间: 1周以内

期望月薪: 1000元-1999元 (税前)

教育经历

毕业学校: 北京化工大学北方学院 时间: 2008-09至 2009-06

专 业: 其他 学历: 本科

专业描述: 软件工程专业

工作经验

公司名称: 北京合力金桥软件有限责任公司

职位名称: 软件工程师 工作时间 : 2008-07至2009-07

工作描述:

1、联通呼叫中心客服系统开发。提供软电话、业务办理、坐席监控等功能。

2、产品级软件的开发。参与开发过“绩效管理系统”和“上下位管理系统”。

3、中间件(cics,tongeasy)服务应用的开发。呼叫中心系统采用三层结构,中间件服务是在unix下使用Pro*c开发。

使用语言:c/c++

IDE:c++builder6、c++builder2007

数据库:oracle、sqlserver、mysql

所在行业: 计算机软件 公司性质: 私营.民营企业

所在部门: 呼叫中心实施部 工作地点: 北京

离职原因:

自我评价

1、能适应高强度的工作, 能够承担一定工作压力。

2、工作认真负责,有创新意识并有较强的学习能力。

3、具有良好沟通能力,编写文档的习惯,能发扬团队合作精神。

4、有一定的工作经验,做事踏实,在工作中能给自己很好的定位,动手能力强。

5、获得09年《软件设计师》证书。

5、03年获河北省高中程序设计组2等奖。

项目经验

项目名称: 中国联通客服系统 时间: 从 2008-09至2009-01

项目描述: 受理10010专线所用的呼叫中心系统,包括软电话、业务受理、知识库等功能。

责任描述: 编写代码、详设、概设。

项目名称: 数据迁移服务程序 时间: 从 2009-01至2009-02

项目描述: ***完成的应用程序。将一个数据库表里的数据迁移到另一个数据库中。源数据库和目标数据库类型可不一样(如oracle到sqlserver)。

责任描述: 编写概设、详设说明书,编写代码。

项目名称: 联通绩效管理系统 时间: 从 2009-03至2009-04

项目描述: 对联通话务员的绩效进行考核的软件,分为版务管理,数据管理,报表管理等几个功能模块,将坐席的班务情况已经请假、调休等情况录入到数据库中,由系统计算考核成绩及考勤、应发工资的数据。

责任描述: 编写代码、数据库设计。

项目名称: 联通上下位管理系统 时间: 从 2009-05至2009-06

项目描述: 该系统分为三个程序,服务端、普通坐席客户端、班长坐席客户端。主要功能:对联通话务员的一切离开台席的动作进行管理,每次休息(包括开会、吃饭等)需通过普通坐席客户端发出请求,班长坐席客户端接收到请求,批准或拒绝此次休息申请。

责任描述: 编写代码。

语言

语言: 英语 水平: 良好

语言水平描述:

IT技能

技能名称: Oracle 使用时间: 1年 熟练程度: 熟练

技能名称: UNIX 使用时间: 1年 熟练程度: 一般

技能名称: C++ 使用时间: 1年 熟练程度: 熟练

技能名称: Java 使用时间: 1年 熟练程度: 熟练

软件工程专业个人简历模板(三)

基本信息

名: xuexila

别: 男

族: 汉族

出生年月: 1989年9月23日

证件号码:

婚姻状况: 未婚

高: 171cm

重: 52kg

籍: 广东湛江

现所在地: 广东湛江

毕业学校: 江门职业技术学院

历: 专科

专业名称: 软件工程

毕业年份: 2011年

工作年限: 一年以内

称:

求职意向

职位性质: 全 职

职位类别: 计算机软件

计算机硬件

其他类

职位名称: 程序员 ; 计算机相关的 ; 其他类

工作地区: 湛江市 ;

待遇要求: 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力:

计算机能力:

专业知识: 基础方面:

1 熟悉办公软件,Excel、Word的使用,ppt的制作

2 熟练组装电脑,电脑各个方面的组件

3 熟悉photoshop,dreamweaver使用

专业方面:

1 熟悉JSP,Servlet,JDBC,XML,webService,JavaScript,dwr,ajax等技术

2 熟悉 Struts,Spring,Hibernate ,ibatis等开源框架开发企业级应用.

3 熟悉MVC、IOC,AOP, DAO等多种J2EE设计模式进行软件设计.

4 熟练使用Apache Tomcat6.0、jetty服务器

5 熟练应用 Java 集成开发环境 Eclipse进行开发.

数据库方面:

1 熟练使用Oracle , MySql,SqlServer2000数据库,

2 熟悉Hql语句与事务处理,熟悉存储过程

教育培训

教育经历:

时间 所在学校 学历

2008年9月 - 2011年7月 江门职业技术学院 专科

培训经历:

时间 培训机构 证书

工作经历

其他信息

自我介绍: 1 工作认真、负责。

2 本人性格开朗,乐观向上,自信,稳重

3 热爱软件事业,对于IT领域的软件开发和工作有浓厚的兴趣

4 吃苦耐劳、敢于面对和克服困难,能承受较大的工作压力

5 有良好的团队协调能力和环境适应能力,有责任感与使命感,能吃苦耐劳

发展方向:

其他要求:

联系方式

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计算机专业简历篇6

关键词:高职教育; 多元智能; 语文; 计算机; 教学融合

身处21世纪,信息技术已经被广泛运用到各个领域,引起教育界的进一步深化改革。我国的高等职业教育紧随信息化步伐,在不同学科的教学改革中探索新的教学模式,一个多元化、网络化的校园教学平台愈加清晰地出现在高职教育的视域中。作为一名语文教师,怎样利用信息技术搭建高职语文的教学模式成为崭新的课题,笔者做了相关探索,构建高职语文教学与计算机基础教学双向整合的教学模式。

一  高等职业教育中语文课程与计算机基础课程的定位

高等职业教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的大量高等技术应用型人才,这既是高职教育教学工作的总体目标,也是基本要求,高职院校的专业设置、课程教学等都要以此为指导。

语文在高职教育体系中被赋予了新的含义,应强调培养学生在职业环境中运用语文的能力,即工作能力或辅助工作能力的培养教育。高职语文应当以讲清概念、强化应用为重点,进行实践教学方面的探索。在学生具备一定的语文能力基础上,通过课内外的教学活动,进行专项综合训练,从而提高学生的应用语文能力,通过语文的工具性与人文性培养学生的综合文化素质。高职计算机基础是各个专业学生都要学习的一门必修课,其教学目标是把学生培养成职业岗位需要的计算机应用型人才,因此,计算机基础课程在教学内容、教学方法、教学环节与考试形式等方面,都要充分体现以学生应用为主的教学理念,培养和提高学生计算机技术的实操能力和综合文化素质。

二  高职语文与计算机基础课程教学融合的理论基础——多元智能理论

高职语文与计算机基础课程都是各个专业的必修基础课,致力于培养学生的文化素质,培养学生在信息化社会应用计算机的素质,是文化教育、基础教育。无论是语文还是计算机基础的学习,都是学生运用语言文字进行多重思维训练的过程,涉及多种智能的发展。

多元智能理论是美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出的,他认为每个人都拥有多元化的智能:语言文字智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能、存在智能等。他认为每个人虽然拥有多种智能,但各种智能的发展程度和组合情况各不相同,且个体之间、个体内部的智能也存在差异;人可以通过后天的学习,发展和加强其智能;各种智能之间绝非各自***,而是相互作用,通过组合发挥作用。多元智能理论对于高职语文教学的改革,即与计算机基础教学的融合有许多有益的启示。

      1、学生通过语言的学习,获得运用语言文字的能力,因此,语文课程与学生的语言文字智能息息相关。祖国的语言文字伴随每个人终身,语文的学习是开展其他学科学习的前提和基础,学生借助语言这一工具进行思维训练,表达思想,语文的基础作用毋庸置疑。

      2、学生某一智能的发展需要其他智能的协同,教师应当使用多样化的手段,设计学科之间的知识与能力的迁移,从而促进学生多元智能的协同发展。语文教师可以结合计算机基础课程的相关教学内容进行教学设计,以语言文字智能为基准,进行计算机操作技能的迁移,以带动其他智能的发展。

      3、语文课程通过与计算机基础教学的融合,多方面协调学生的智能发展,更重要的是要在这一过程中以深刻的思想、精彩的内容和丰富的情感,使学生陶冶情操,体验和感悟生命的价值。因此,语文课程的人文性不容忽视。

三  高职语文与计算机基础课程教学融合的设计思想

在信息化的环境中,任何一个学科不可能单打独斗,都会与相关学科产生或多或少的联系,这正说明人的多元智能并不是孤立发展的,需要与其他智能相互结合发挥作用,以强势智能带动弱势智能的发展。在高职语文教学中,以听说读写的语文能力为主训练语言文字智能,通过综合活动的设计,借助计算机技术为多元智能的训练拓展空间。

在进行语文教学设计时,以语文教学目标和教学内容为核心,嵌入计算机基础课程对学生的计算机技术的要求,使学生在进行语文课程理解感悟的同时将计算机基础的技术应用进来,以文学欣赏、应用文写作为主,应用计算机技术为辅,从而更有效、更牢固的掌握计算机基础的知识,如office办公软件的操作。更重要的是通过这样的教学模式使学生明确一个人只有专业技能是不够的,只有具备了一定的人文素养,才能将专业技能应用到更有用、更广阔的地方;运用自己的计算机能力将语文学习的成果沉淀稳固下来,使之内化为自己的内涵修养。在这样一个相互融合的过程中,学生既获得了语文的审美教育,也增强了计算机实际操作的训练;学生不仅要学会做事,更要学会做人;学生不仅知识广博,有技术专长,而且还要情趣高雅,从而进行多元智能的协调发展。

四  教学示例

教学内容:个人简历

教学目标:学生理解、掌握个人简历的结构和写法;学生能够利用WORD文档的文字编辑功能制作电子版个人简历。

教学条件及设施:多媒体教学软件;机房等

学情分析:学生具备一定的语言文字表达能力,具备一定的应用文写作的常识,在学习求职信、调查报告等应用文的基础上,能够阅读理解“个人简历”的相关内容,能够借助范文设计个人简历框架。学生具备一定的计算机基础知识和操作能力,但动手操作技能存在较大的差异。

设计思想:在学生的语文学习基础上,使学生的语言表达内容和能力通过计算机的实际应用展现出来,引导学生使用Office办公套件完成一般文案工作,解决实际问题。同时,对自己的成长历程有一个反思,正确认识自己的优点和不足,以确定今后的努力方向,从而提高学生的语言表达、计算机操作水平等综合文化素质。

智能目标:

语言文字智能:学会使用简历中的关键词语,如个人简介、教育经历、求职意向等;撰写个人简历的具体内容;运用口头语言向同学解说自己的简历。

数理逻辑智能:能够正确地组织自己的信息,形成个人简历的基本框架,突出重点内容。

视觉空间智能:利用教学软件为 学生讲解简历的格式与写法;演示简历制作中文字编辑的技巧。学生在电脑上制作电子版个人简历时,训练眼手协调能力,增强文档的视觉美观度,以显示自己制作的独到之处。

身体运动智能:学生当众讲解简历时的体态语言。

人际交往智能:能够与老师、本小组同学共同合作讨论。

自我认知智能:对自己的成长历程进行反思,正确认识自己的优势与不足。

教学过程摘要:

1 教师在学生应用文写作的学习基础上,向学生简要讲解个人简历的相关理论知识,重点讲解个人简历的结构和写法,学生能够结合范文分析简历的各个组成要素,教师要指导学生举一反三,使学生能够结合自身情况进行简历主要内容和结构的设计。

2 教师根据学生的综合情况,以自愿结合为原则,促使学生结成学习小组。每个同学根据教师的讲解,先各自在电脑中运用WORD文档编辑个人简历,要体现简历的格式特点,运用简洁的语言表述自己的实际情况,要符合求职面试的语境。

3 小组内部交流简历作品,提出修改意见,每组推选出一份优秀简历进行

展览。教师组织学生代表当众讲解自己的简历,小组之间交流写作经验,要体现写作的思路。介绍WORD文档编辑的技巧,如能使用Word工具栏或菜单命令正确设置段落左、右缩进及首行格式;能使用Word工具栏或菜单命令正确设置行及段落(前、后)间距等。注意表情、肢体语言的合理运用。

4 教师评价学生的简历和讲解,并视具体情况补充学生没有涉及的东西;点拨学生正确认知自身的成长历程,明确自身的发展方向;总结简历制作中需要注意的事项,如结构、语言表达、文字编辑技巧等;

5 学生根据同学和教师的示范、总结,在电脑上修改完善自己的简历,然后提交作业。

6 教师批阅评价学生的简历作业,及时反馈给学生。

7 拓展活动:在条件允许的情况下,组织小组同学进行面试的情景训练,将求职信、简历等求职文案运用到虚拟的语言情境中,提高学生的口头语言表达能力,明确求职面试的相关要求。

教学小结:

在进行语文教学的同时,锻炼学生的计算机基础的操作技巧。教学过程始终以语文的写作能力为主,WORD文档的编辑能力为辅,前者是后者的内容、对象,后者是前者得以有效呈现的平台。在以语言文字智能为主的多元智能的训练中,达到语文教学与计算机基础教学的融合。

五  结语

高职语文教学与计算机基础教学的融合更多的是在实践环节中的探索,如何在教学实践中体现两者的融合在一种文化层面上意味着语文课程与信息技术的整合问题。笔者认为,只有在多元智能理论的指导下,把计算机基础教学融入语文课程,多渠道、多空间培养学生的智能学习方式,既能有效地实现语文课程目标,又能培养学生的计算机素养即信息素养,从而达到双赢的目标,提升学生对生命质量的体验。通过融合,在达成语文课程目标的同时使学生将计算机技术作为一种文化素养积淀下来;通过融合,使学生的信息素养内化为学生的自觉意识、自然行为,内化为学生的情感、态度、生命体验的一部分,成为信息社会开展学习活动的自然表现。

因此,在语文教学与计算机基础教学的融合过程中,要以学生为本,有意识、有步骤地引导学生自觉利用当下的信息资源主动获取知识,主动开展智能学习,促进自身信息素养的文化内化。这对语文教师提出了更高的要求:语文教师既要对本学科有厚重的感悟,又要有丰富的教学经验,并要以较高的信息技术水平实现与计算机基础课程的整合,同时也要注意自身信息素养的文化内化。

参考文献:

      [1]蒋丽清,薛辉.信息技术与语文课程的整合——以文化变革为视角[M].上海社会科学院出版社.2008年.

      [2]坎贝尔.多元智能教与学的策略[M].中国轻工业出版社.2001年.

计算机专业简历篇7

个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息:姓名、性别、年龄、民族、籍贯、***治面貌、学历、联系方式,以及自我评价、工作经历、学***历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等。

名: 何小姐

别: 女

出生年月: 1985-xX-Xx

族: 汉族

现居住地: 陕西省/西安市

婚姻状况: 未婚

历: 本科

毕业学校: 西安科技大学

业: 电子信息工程

机:

话:

电子邮件:

自我评价

勤奋、踏实、诚实守信,为人正直、热情,积极主动,能吃苦耐劳 拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验 有较强的适应能力、自学能力及沟通能力 有极强的责任心和团体协作能力

2001.9

~ 2004.7 宝鸡市法门高级中学

2004.9

~ 2008.7 西安科技大学 主修专业: 电子信息工程 学历: 本科

个人描述:

主修课程:计算机技术系列课程、电路分析基础、电子技术、高频电子线路、概率论与数理统计、随机信号分析、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、数据通信技术、现代通信网技术、电视原理、***像处理与传输、数字视频处理、嵌入式Linux编程应用、EDA技术及应用、感测技术、微机原理与接口设计、单片机应用系统设计、DSP技术及应用等

技能专长

计 算 机: 计算机等级考试二级C和三级网络技术资格证书

语言水平: 英语:四级

其他荣誉: 获校三等奖学金;国家励志奖学金

求职意向

工作类型: 全职

希望行业:

销售 | 市场/市场拓展/公关 | 计算机/互联网/IT | 通信技术 | 客户服务/技术支持

计算机专业简历篇8

围场满族蒙古族自治县医院创建于1950年,是县内唯一一所全民所有制二级甲等综合医院,是全县医疗、教学、科研中心。

围场满族蒙古族自治县医院财务科、信息科因业务发展需要,现面向社会进行公开招聘。

岗位一:财务会计岗

专业要求:会计、财务管理、经济管理类等相关专业

任职资格:1.本科及以上学历(综合素质优秀的应聘者可放宽至大专学历)。

2.具有熟练的Excel、Word及财务软件使用能力。

3.身体健康,达到国家公务员通用体检标准。

4.工作细致,责任感强,具有良好的沟通能力和团队精神。

招聘人数:2-3人

薪酬待遇:执行该岗位统一的薪酬标准,缴纳五险一金。

岗位二:信息支撑岗

专业要求:计算机相关专业。

任职资格:1.本科及以上学历。

2.两年以上工作经验。

3.具有软件开发基础知识。

4.身体健康,达到国家公务员通用体检标准。

招聘人数:1-2人

薪酬待遇:执行该岗位统一的薪酬标准,缴纳五险一金。

往届简历收取截止日期为2018年2月5日,应届简历收取截止日期为2018年5月15日。往届生、应届生分别在简历收取截止日之后1个月内组织笔试及面试。

简历和邮件主题格式:姓名+专业+学校+学历+生源地+应聘岗位

计算机专业简历篇9

如何能制作出一份成功的简历,以增加在简历筛选中的胜算?如何能在不降低成功率的前提下提高简历筛选的效率?以下是整理的个人简历中的格式,以供大家参考。

个人简历中的格式一:姓

名:

别: 女

出生年月: 1985-xX-Xx

族: 汉族

现居住地: 陕西省/西安市

婚姻状况: 未婚

历: 本科

毕业学校: 西安科技大学

业: 电子信息工程

机:

话:

电子邮件:

自我评价

勤奋、踏实、诚实守信,为人正直、热情,积极主动,能吃苦耐劳 拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验 有较强的适应能力、自学能力及沟通能力 有极强的责任心和团体协作能力

2001.9

~ 2004.7 宝鸡市法门高级中学

2004.9

~ 2008.7 西安科技大学 主修专业: 电子信息工程 学历: 本科

个人描述:

主修课程:计算机技术系列课程、电路分析基础、电子技术、高频电子线路、概率论与数理统计、随机信号分析、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、数据通信技术、现代通信网技术、电视原理、***像处理与传输、数字视频处理、嵌入式Linux编程应用、EDA技术及应用、感测技术、微机原理与接口设计、单片机应用系统设计、DSP技术及应用等

技能专长

计 算 机: 计算机等级考试二级C和三级网络技术资格证书

语言水平: 英语:四级

其他荣誉: 获校三等奖学金;国家励志奖学金

求职意向

工作类型: 全职

希望行业:

销售 | 市场/市场拓展/公关 | 计算机/互联网/IT | 通信技术 | 客户服务/技术支持

期望薪水: 面议

个人简历中的格式二:姓名:

年龄:23

地址:深圳 国籍:中国

邮箱: 电话:

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位: 人力资源,培训师

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议 希望工作地区:深圳

工作经历

XXX培训中心

起止年月:2012-10 ~ 2013-5

公司性质:其它

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:初中数学教师

南阳太和中心小学 - 学校

起止日期:2013-5至今

企业名称:南阳太和中心小学

从事职位:学校

业绩表现:

企业介绍:南阳太和中心校

教育背景

毕业院校:嘉应学院

最高学历:本科

毕业日期:2013-06

专 业 一:数学与应用数学

自我评价

本人在校期间学习成绩优异,多次获得校级奖学金。工作能力强,曾担任学生干部。另外,待人真诚友善,做事细心有耐性,脚踏实地,认真负责,生活***,有较强的适应能力和学习能力;自信大方、乐观向上、坚毅不拔、吃苦耐劳,时间观念强、积极主动、谦虚好学,善于沟通、组织能力强、具有团队合作精神。

个人简历中的格式三:姓名:

性 别:女

出生年月:1986-9-24

民 族:汉族

最高学历:大专

现居住地:河北省-石家庄市

工作年限:一年以下

到岗时间:随时

身 高:165cm

婚姻状况:未婚

联系电话:

求职意向

应聘类型:全职应聘职位:教师,家教,幼儿教育应聘行业:教育/培训/学术/科研期望工作地区:石家庄市期望月薪:面议

专业特长

善于演讲;

普通话水平通过国家二级甲等;

英语语音语调优美;

了解教育学、心理学;

熟练使用计算机;

喜欢唱歌,尤其是英文歌曲

自我评价

本人热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。

教育背景

2005-9至2008-6学校名称:河南省焦作师范高等专科学校

专业名称:英语教育

取得学历:大专

校内活动职务描述:

自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。

我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时,演讲口才更上一层楼。

在校获奖情况

2007-10:优秀学生干部

2007-10:二等奖学金

2007-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖

2006-4:优秀学生干部

2006-4:二等奖学金

在校实践

2007-9至2007-12实践公司名称:石家庄市第二十三中学

所在部门:

所任职务:实习生

实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。

在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。

it技能

技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用word、excel、access以及使用powerpoint制作课件

语言技能

外语语种:英语外语水平:四级

证书

大学英语四级

普通话二级甲等证书

计算机专业简历篇10

简历是求职者应聘活动的起点,也是招聘者招聘工作的开端。对求职或招聘的任一方而言,简历都具有着重要的现实意义。以下是整理的大学生求职简历格式,以供大家参考。

大学生求职简历格式一:姓名性别照片年龄出生日期所在城市从事行业学历民族婚姻状况身份证籍贯户口所在地毕业学校计算机能力工作经历工作时间公司名称职位名称所属部门教育情况时间学校学历培训经历培训时间培训机构培训内容备注职业技能语言能力语言水平普通话英语联系方式手机电子邮箱个人主页QQ号码联系地址个人荣誉自我评价 大学生求职简历格式二:姓名:*** ***治面貌: 中共***员

专 业:注册会计师专门化 出生日期:1979年10月12日

籍 贯:安徽亳州

毕业院校:*****

学位:管理学学士 教育情况:大学本科

E-mail:

性格:

热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。

特长:

书 法,摄 影,计 算 机,网 络

英语和计算机水平:

1.英语水平良好,通过英语国家四级考试。

能进行必要的听说读写。

2.顺利通过

计算机国家二级,并获省二级“优秀”称号。熟悉DOS环境,能在WindowsX 平台上使用 :WPS、Word、Excel“用友”“金碟”等软件。

获奖情况:

并被评为“优秀学生干部”。

曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。

代表会计系在“纪念***80年合唱大赛”获团体一等奖。

在会计系书法比赛获“三等奖”。

担任职务及工作:

大一到大二:担任班级劳动委员。

大二到大四:担任团支部书记。

院“学生经济研究会”会员。

安徽利辛“老乡会”会长

主修课程:

基础会计学 中级财务会计 高级财务会计 成本管理会计 税法 会计电算花 税务会计 管理信息系统 商务英语 审计 财务管理 经济法思维逻辑 市场营销学 财***学金融学 西方经济学 计量经济学 法律基础 统计学管理咨询 国际贸易 经济数量分析 行***管理 管理学程序设计计算机应用基础 数据库管理系统 经济数学 运筹学

大学生求职简历格式三:姓 名:张 琦 ***治面貌:团 员

性 别:男 学 历:本科

年 龄:22

系 别: 计算机科学与技术

民 族:汉

专 业:计算机科学与技术

藉 贯:甘肃兰州 健康状况: 良好

知识结构

主 修 课:C语言,离散数学,JAVA语言,数据结构,操作系统,系统结构,编译原理,

数据库原理,计算机网络

专业课程:ORACAL实用数据库,DB2 UDB数据库,数据仓库,数据挖掘

选 修 课:WINDOWS API程序设计,组合数学,期货投资与务实,西方经济学

实 习:ORACAL上机,***形学上机,汇编实验,接口技术实验

专业技能:

接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在数据库原理和数据仓库等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的动手能力和研究分析能力。

外语水平:

2002年通过国家大学英语四级考试,2003年通过国家大学英语六级考试。有较强的听说读写能力。

主要社会工作:

大一,大二参加社会实践活动,做过代课老师和家教

兴趣与特长:

喜爱各项文体活动,尤其是登山和足球

爱好德国古典哲学,大学期间对屈原有所研究

着迷于期货和证券市场,喜欢西方经济学的理论和案例,对企业管理也有涉猎

个人荣誉:

热心公益事业,无偿献血200CC

大二获得“新鲜风采新鲜人”大赛优胜奖

主要优点:

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,在中学就基本形成,大学里又不断全面发展

有较强的语言表达能力,有比较深厚的文学功底和底蕴才气

有较强的团队精神,在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信,人品蛮好

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

求职意向

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