学文网个人学习情况总结篇1
2013年，根据公司“两项建设”工作要求，结合自身工作的实际，参加了公司组织的集中学习，进行了个人自学活动，现将个人学习情况与收获，总结如下：
一、2013年度学习概况
主要学习内容。一是根据公司学习“两本书”的要求，利用自学时间学习了《工作重在尽职》、《领导者的高效执行力》两本书；二是利用在北京参加建安公司史志审稿的时间，购买学习了《***在上海讲话实录》一书；三是利用办公室订阅的《施工企业管理》杂志、公司分发的《中煤集团报》进行了学习。
学习方式。一是参加公司组织的周五集中学习；二是个人自学书籍与杂志；三是根据公司及部门安排到大观园项目部生产施工管理一线参加实践锻炼学习。
学习安排。利用工作暇余时间学习、利用节假日时间到项目一线学习，通过学习笔记、季度总结，记录学习内容，撰写学习收获，通过参与部门主题活动组织、参加项目管事务理把学习和实践相连，学以致用。
二、学习收获
一是学习让人静下心来，洗去铅华，稳实工作。 生活本身是平凡的，工作不只让生活了生存的依靠，更应能体现人生的收获，而学习就是让工作中收获人生的一个重要方式。学习让人在工作的繁锁中静下心，在文字的阅读中思考创新、提升、突破，在事例中收获提升新环境下工作的执行能力，在先前行走的人的经验中，提高后来者做事执业的效果。
二是学习是执业能力提升的有效途径。从教师到教育管理再企业员工的角色过度，人说“隔行如隔山”，但学习恰恰拯救了这一遗憾。特别是在项目一线的学习中，从***务工作到安全管理，到现场生产施工组织、再到技术管理，在专业性的提升的确不可能突然提升，但是从管理的角度来看，一线的现场参与，恰恰让人体会到管理的相通与相融之处，也将个人管理思想与生产工作实际拉得更近了，也提升了管理在执行中的效果。
三是专业素养的夯实。从办公室工作本身来看，办文、办差、办会、办事主项工作必须要实现效果。对在企业管理机关，从事文字工作的人员来说，文字表达的不能是艺术，应该是工作，是指导，文字必须服务生产、服务于企业。汇报材料、领导讲话、工作经验总结，源于实践，高于实践，也必将回归到指导实践。通过学习和部门负责人的指导、现场交流的收获，让我收获到，从事文字工作的人，必须在专业上、写作上走群众路线，文字必须让人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、达到什么样的标准，从事文字工作的人，必须记住专业素养的另一个层级就是“真、实”，而非“假、空”，方能服务企业，助力企业。
三、关于学习的思考
一是不能“忙于事务，疏于学习”。一定程度上，由于受时间因素，工作量、工作强度过大，工作节奏过快等因素的影响，学习成了“短、平、快”。真学习，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因为时间而不学，不能因为为了学而学。所以在下一个年度，个人学习的执行目标性要明确，以取证为契机，检验专业学习效果，以参与一线管理的组织、设计、考核为契机，检测学习管理能力。
个人学习情况总结篇2
回顾参加工作的四年来，本人能严格要求自己，遵规守纪，爱岗敬业，虚心学习，在乡***、***府的领导和同事的帮助下，圆满的完成了今年的工作。现将思想、学习、工作情况汇报如下：
一、认真学习、端正态度，努力提高自身素质
在工作中，我坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是坚持***治理论学习，不断充实提高自己，用正确的理论观点指导自己的工作实践。二是努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。三是向基层，向身边的同志学习，在工作和生活中能不耻下问，及时请教学习身边同志良好的工作作风和丰富的工作经验，不断充实和完善自己。
二、求真务实、开拓进取，认真履行岗位职责
2016年初到乡镇工作之始，主要负责乡镇各项数据的统计工作，随着工作时间加强，我的工作重心也从最初的统计站工作转向了扶贫、水利、综治方面，负责镇***府扶贫、安全饮水、***法等工作。2018年经过工作的调整，我在乡镇工作的同时，还积极参加龙潭镇社保所的相关工作，在工作中发现自己对人社所的各项业务知识知之甚少，这就要求我只有抓紧一切可利用的时间努力学习，积极进取，才能胜任当前工作。平时我努力学习上级重要会议精神，在***治上、思想上始终同***组织保持高度一致。同时，结合工作实际，认真做好学习笔记，有不懂的地方主动向各位同事请教，力争做到各项业务工作轻车熟路。
三、存在不足及打算
1、对自己要求不够高，履行职责还有差距。在工作任务紧而繁杂的情况下，有时自己显得比较浮躁，有敷衍应付的现象存在。同时，在工作中存在惰性思想意识，在具体工作中存在仅满足于完成上级检查的各项工作任务，对工作的预见性上还有差距。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、点子不多，特别是对乡村振兴的工作不能向领导提出一些合理化的建议和意见，不能独当一面。
个人学习情况总结篇3
一、自觉加强理论学习，提高个人素质。
由于之前对于报关业务丝毫不了解，在刚接触报关业务时，心情非常忐忑不安，生怕做不好工作，但是在领导的关心下，同事细心帮助下，协助我慢慢的了解了报关业务，同时也意识到了自身专业知识的不足，所以提高理论知识成了首要的任务，在业余时间学习了《物流运输管理实务》等书籍，有些看不懂的，就向同事悉心请教，慢慢的增长了专业知识，以后需要继续努力，提高-业务知识水平。
进入元初后，首次接触到5s管理，明白了5s是指开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动，通过5s管理极大的提高了自身的素质修养。
二、尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。
“爱岗、敬业、踏实、勤奋”这是我工作的原则，一年来用我的实际工作来诠释这些词汇的真正内涵。“不积跬步，无以致千里”， 要做好任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在过去的一年中，由于业务知识的欠缺，我在实践中出现一些问题，虽然因此碰了壁，但相应地，我也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。哪怕只是几处“微不足道”的细节，我都会满腔热情做好各项工作，脚踏实地，认真做好本职工作，不论是对领导交待的任务，还是同事、客户提出的要求，我都时刻提醒自己，要诚恳待人，端正态度，积极想办法，无论大事小事，都尽最大能力帮助。每个同事都有我值得学习的地方，平时要求自己，从遵守管理人员细则、团结同志、值周等打扫卫生小事做起，严格要求自己，积极主动做本职工作，满足客户各项要求。
一年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、专业知识水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同事们对我进行监督指导：
1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
个人学习情况总结篇4
不断强化***治意识，时刻审视自己，严于律己，做到身体力行，管好自己的“朋友圈”和“交际圈”，带头落实中央八项规定精神，带头纠正“四风”。;下面是给大家带来的***员干部个人2020年学习工作情况总结述职报告、希望大家喜欢!
一年来，我能够紧紧围绕纪检监察组长的岗位职责，抓好自身学习、认真履职尽责，注重廉洁自律，较好地完成了各项工作任务。现将学习工作情况述职如下。
一、个人思想***治状况
作为一名***员领导干部，我始终坚持从严从实加强自身***治建设，带头自觉同以同志为核心的***中央保持高度一致，带头学习***的创新理论，带头树立良好的个人形象。
一是理想信念上清醒坚定。聚焦“两个维护”这一***的最高***治原则和根本***治规矩，持续巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，更加坚定自觉执行***的***治路线，严格遵守***的***治纪律和***治规矩，做到在任何时候任何情况下都听***话、跟***走，坚决做到头脑清醒、信念坚定。
二是学习步伐上笃定坚实。认真学习系列重要讲话精神、四中全会精神等规定篇目和必读文章，坚持把个人自学和集体学***密结合，按时参加市xxx***组中心组理论学习，注重学习研究业务知识，精读细学业务书籍，结合自身在纪检监察机关工作多年的实际，将所掌握的纪检监察业务知识，采取传帮带的方式，传授给组内同志，每周组织大家系统学习纪检监察业务知识，边学习边讨论，谈心得谈体会，取得了较好的学习效果。
三是干事创业上充满信心。新的工作岗位，面临着新的挑战。我并没有因为自身任职时间稍长，而放松对自身的严格要求。始终保持饱满的精神状态，坚持想事、干事、成事。围绕工作职责，精心谋篇布局、科学统筹规划，注重强化工作上的精品意识、标准意识，取得了一些工作成绩。真正做到了无愧于岗位职责，无愧于领导和同志们的信任。
二、工作完成情况
(一)提高***治站位，压实监督专责。通过列席驻在单位***组会，定期和***组“一把手”交流思想等方式，监督民主决策，提出工作建议，互通工作信息，不断强化***组主要负责同志更好履责，班子成员落实好“一岗双责”。在审查调查和问题线索处置上，充分发挥和调动驻在部门***组的主体责任。针对不同情况，有的直接移送驻在单位***组进行调查处理，限期向我组反馈调查情况。为实现影响最大化，立案审查案件结束后，都充分征求该单位***组的意见和建议，形成***纪***务处分或组织建议统一意见后，再移送审理。全年共列席驻在单位***组会议x余次，提出工作建议x余条。
(二)紧盯重点难点，持续纠治“四风”。督促驻在单位管好日常、抓住经常。特别是把群众联系密切的、十分关注的人和事作为重点，加大对驻在单位服务窗口和工作人员纪律意识、廉洁意识的监督检查力度。对市xxx、市xxx等和群众接触比较密切的单位进行抽查，及时听取办事群众对驻在单位干部职工的工作作风、廉洁纪律等方面的具体反映。同时，畅通监督举报渠道，在每个***办公的驻在单位醒目位置张贴举报警示牌，公布纪检监察组的电话、邮箱等信息，公开接待群众来访。
元旦、春节期间，对驻在单位落实中央八项规定精神进行一次全面检查，坚持边检查边规范，指导各单位按照相关***策规定，进一步规范工作流程，健全内控制度。5月下旬，对x余名子女考学干部职工集中进行廉***谈话，面对面提要求、发信号、划红线。中秋国庆期间，督促驻在单位开展纠治“四风”自查自纠工作，同时采取查阅资料、调看财务账目、实地查看等方式，对违反中央八项规定精神和“四风”问题进行了重点抽查。
对私车公养、出差报销、域外学习培训、违规发放津贴补贴、违规公款吃喝等隐形变异问题深挖细查。11月份，针对公车使用问题，采取倒查的方式，到市区加油站调取公车加油情况详单，和单位财务账目、公车使用登记进行数据比对。同时指导驻在单位对公车使用进行规范，实行流程化管理，全过程监督，防止出现违规违纪问题。
(三)注重传导压力，强化日常监督。注重运用各种载体，全方位多渠道深化长期监督、日常监督。一是抓好廉***教育。要求驻在单位将***风廉***建设***策理论纳入***组和***员干部必学内容。利用宣传栏、电子显示屏、廉***短信等形式，加大宣传教育力度，营造清廉氛围。
利用监督检查之机，分层次和干部职工进行谈话，既注重了解各方面情况，又潜移默化渗透廉***思想。二是抓住工作重点。牢牢抓住驻在单位“三重一大”事项监督这一重点，既注重事前监督，又强化事中跟踪，又跟进事后落实，要求各驻在单位“三重一大”事项要提前2天以上向我组报备。分监督事项、监督关注、监督依据、问题防范四个层面，对重要岗位、重点人员拉出“权力清单”，有总有分，层层递进，为点对点监督提供“操作手册”。
三是抓好监督检查。坚持每季度对驻在单位落实全面从严治***主体责任情况进行一次监督检查，通过谈话了解、问卷调查、查阅财务账目等方式，立足抓早抓小，坚持靠前监督。年初至今，共完成随机抽查x次、专项检查x次，发现问题线索x个，向驻在单位***组反馈各类意见x余条。
(四)注重科学规范，严格执纪问责。充分运用监督执纪“四种形态”，严格执纪问责，强化正风肃纪。针对***员干部和单位出现的苗头性倾向性问题，通过谈话提醒、诫勉谈话、下发监察建议书等方式进行“咬耳扯袖”。全年，在处理委机关转办和自办案件中，我组始终坚持惩前毖后、治病救人的原则，在对某单位主要负责人因某项工作失职失察进行谈话提醒后，同时以纪检监察组名义向其***组及时下达《监察建议书》，限期进行整改，既教育了本人，又推动了主体责任落实。
同时，针对群众关注度高、敏感性强，容易发生廉***风险的重点岗位、重点人员，要求驻在单位及时梳理廉***风险点，不断加强自我监督，从源头上堵塞漏洞。我市机构改革结束后，我组能够及时督促市xxx局***组对其新纳入的多家单位进行内部财务审计，强化内控制度，规范财务管理，进一步推动了驻在单位监督主体责任的有效落实。
今年，针对我组信访举报和问题线索较多的实际，按照全程留痕的原则。遵循“标准化、程序化”要求，对梳理排查出的信访举报和问题线索，建立工作台账，统一登记造册，准确分类管理，集中规范处置，建立了信访研判会、问题线索处置会、审查调查专题会等会议记录，及时召开信访形势研判会、问题线索处置会、审查调查专题会，对信访举报进行集中研判，分类处置，对问题线索集体讨论，决定处置方式，对审查调查情况集体商定，推进工作进程。
针对委机关转办、信访举报、监督检查等发现的相关问题线索，把纪律和规矩挺在前面，对每个问题线索的处置都做到慎之又慎，始终做到综合衡量、通盘考虑，每个步骤必须经过集体研究决定。同时形成严格问责、容错纠错和澄清保护的协同机制，旗帜鲜明地支持担当者、鼓励担当者、保护担当者，切实保护好敢于担当者干事创业同志的积极性和创造性。
三、廉***自律情况
不断强化***治意识，时刻审视自己，严于律己，做到身体力行，管好自己的“朋友圈”和“交际圈”，带头落实中央八项规定精神，带头纠正“四风”。同时，严格规范工作程序，认真贯彻落实《监督执纪工作规则》，严格执行请示报告、线索处置、审查审理、涉案款物管理、回避、保密等程序工作规程，全面排查监督执纪各个环节和内部监督管理中的薄弱环节和风险点，不断完善内部监督机制，增强执纪监督问责的规范性。
四、存在不足
虽然工作取得了一些成效，但也存在着一些不容忽视的问题：一是在派驻监督的创新思路上还不够深入，仅仅停留在完成工作的层面上;二是对驻在部门***风廉***建设工作指导力度还需进一步加强。
五、下步工作打算
2021年的各项工作，要忠实履行派驻监督职责，着力强化监督体系，着力提高履职水平，着力打造过硬队伍，努力实现新时代派驻监督工作高质量发展。
一要在强化***治监督上使长劲。紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***的精神、贯彻落实***中央和省委、市委重大决策部署，把***治监督具体化、规范化、常态化，严明***治纪律和***治规矩，加强对执行***内***治生活若干准则、中央八项规定精神、形式主义和官僚主义的监督检查，通过加强***治监督，严明***治纪律带动其他纪律严起来。
二要在强化日常监督上使实劲。加强对“一把手”的监督，管好关键人、管住关键事。从点滴做起，从隐患抓起，建立管思想、管工作、管作风、管纪律的日常监督体系。立足抓早抓小，注重发现问题隐患苗头，将日常监督的重点放到事前，事前充分论证，找准监督重点，增强监督实效，让监督触角无处不在，让问题苗头无处遁形。研究制定组内日常流程相关制度和流程，在集体研究的基础上，形成规范性文件。
三要在强化作风建设上使强劲。以钉钉子精神打好作风建设持久战。持续检查驻在单位落实中央八项规定精神情况，巩固拓展落实中央八项规定精神成果。从坚持***治原则、严明***治纪律的高度，坚决破除形式主义、官僚主义。建立作风建设长效机制。坚持严字当头，不懈怠不松劲，充分运用监督执纪“四种形态”，立足抓早抓小，对倾向性、苗头性问题，未雨绸缪、防微杜渐。
个人学习情况总结篇5
光阴似箭，时间如梭。从大学毕业进入**公司上班已经两年多了，回首过去的两年，内心不禁感慨万千。虽然没有轰轰烈烈的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练，把我从初出茅庐的学生转变成为行为上、心智上更为成熟的成年人。
首先非常感谢**给我这样一个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身素质与才能。刚刚毕业我来到**公司时，我在开发部进行项目管理的相关工作，而这和我大学所学的机械工程专业并不匹配，所以非常有压力。常常领导给我安排的工作我从未曾接触过，涉及一些项目管理的专业知识我也是一窍不通，这在当时让我感到很迷茫，很困惑，甚至产生了想要放弃的想法。但公司部门的领导发现我的问题，及时给我提供了帮助，在进入岗位之初让我参加了新入职员培训，在公司的各个区域和部门进行实习，让我了解公司的工作流程和注意事项。通过在车间的铸造、加工、涂装、品质各部门的培训过程让我了解到轮毂整个生产的过程，还认识了很多现场的工作人员，这让我在以后的工作中受益良多；更重要的是，在整个实习过程中，我认识到产品质量是企业生产中的重中之重，特别是我们生产汽车轮毂的企业，轮毂的质量不仅关乎企业的发展，更关系到消费者的人身安全和家庭幸福，所以产品质量是我们关注的头等大事，这一理念也体现在企业生产的各流程中，轮毂从铸造工序出来需要进行X光检测，内部有问题的需要淘汰，产品到在加工过程中需要避免磕碰，一旦有损伤也需要淘汰，到了最后的品质检查工序，更是极其严格，需要同时经过3次严格的外观检查才能够包装，成为发出企业的产品，在整个过程中还需要进行机械性能试验、产品性能试验、涂装性能试验等一系列的试验才能通过。这一系列的产品生产流程让我认识到在工作中一定要一丝不苟，兢兢业业，不能够忽视任何一个小细节、小瑕疵，只有脑中绷紧产品质量这根弦，才能够保障消费者的安全。在两年的工作中，我也始终将产品质量放在心中，产品有问题立即向领导反映，寻找解决方法，努力将产品做到尽善尽美。而在生产管理、营业、商务、贸易、安环、人事等部门的培训让我了解到一个企业正常运转需要什么，各个要如何配合，如何保障员工安全、订单量，如何减少客怨，增加良品率等等。这些培训让我清楚了解到公司运转的大体流程，并清楚自己在其中发挥的作用，这让我提振了工作的积极性，每天在路上飞驰的汽车有相当一部分的轮毂都从我手中产生，这让我非常有自豪感，对工作充满了希望。
而对于本职工作的学习也在培训中同步进行，部门的领导多次给我进行培训，让我了解日常工作所需要的技能和条件，他们毫无保留地向我传授工作经验，让我可以尽快融入到工作环境中，在他们的帮助下我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白了人与人之间的温情。在培训中我从最简单的整理报告，制作台账开始，逐步了解开发部的工作内容和步骤。通过看似枯燥的数据整理，我了解到项目管理的工作并不仅仅是对新产品的开发，还有试做安排、试验计划安排，甚至还包括和车间人员的沟通交流，各工序之间的协调安排，时间上的掌握和调整，产品问题的发现和寻找解决办法等都是项目管理的工作内容， 这些从文件汲取到的知识让我在日后的工作中受益良多。在2018年11月，我还参加了公司安排的菲亚特（中国）供应商培训周，一周的培训时间我又在会议上了解了相应的汽车生产体系和产品追溯流程，让我对本职工作有了进一步的理解，对我在公司两年的工作有很大的帮助。通过一段时间的学习，虽然我在大学所学的机械工程专业和企业工作并不相符，但已经可以完成领导交付的任务，对新产品试做可以***进行跟进，这对我来说是一次非常大的成功，不仅适应了工作环境，还可以保质保量地完成工作。
在完成学习进入正常工作中后，我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。结合学习过程中所收获的知识，并和每天的实际工作联系起来，不断从实际工作中提升自己的工作能力。我所负责的项目管理工作分为两部分，一部分是与客户联系，在他们的要求下进行相应的报告提交，另一部分是和车间工作人员协调，进行新产品的试做。客户要求的报告撰写，需要通过不同要求的报告的不同撰写方式，在规定时间完成条件各异的报告，有时还需要进行语言上的翻译，这就需要经常加班加点进行工作，两年来几乎每天都要加班工作，而也正是这两年来的办公室文字工作培养了我熟练使用办公软件的能力以及系统性、条理清晰的思考模式，我相信这会是我人生中一笔很大的财富，会让我受益终身。同时，在和车间工作人员进行协调、安排产品试做过程中，常常会因为现场人员不足需要自己亲力亲为，在进行新产品X光检查时，我和同事在一周内进行一千余个轮毂的检查，每个轮毂都需要亲自搬上生产线，在检查完成后再依次搬下，这样繁重的体力工作在产品开发阶段总是免不了，在工作中我认识到首先要以身作则，要充分发挥自己的主观能动性及工作积极性，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。同时这样的工作也培养了我勤勤恳恳做事，吃苦耐劳的精神。两年来的工作给我带来了充实的精神财富，我也在企业内度过人生一个很重要的转化阶段，经过两年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，抛弃了那些不切实际的想法，投入到实际工作中。随着工作时间的积累，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我一直不断告诫自己，一定要做好每一件事情，一定要全力以赴，这对我整个人生也有十分重要的影响。
个人学习情况总结篇6
一、教育实习意义和目的
教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的：
1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的***工作与人合作的能力。
2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。
4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、 教育实习内容与要求
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
1、教学实习
教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是：
①要充分锻炼提高自已，根据各实习学校实际情况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节***课（不需要教师指导，***写出教案上课）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业、跨校上课，
②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。
③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，要进行集体备课。为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。
④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同下一个班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。
⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。
⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。
2、班主任工作实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：
①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想***治教育工作重点、集体工作措施）。
②领导班集体，对班集体进行思想***治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。
③每个实习生上一次主题班会课，***组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。
④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。
⑤认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。
3、教育调查和教育科研
每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下：
①从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情况等的调查研究。
②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题
共3页,当前第1页1 研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。
③写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文。
三、 教育实习时间安排
教育实习时间为八周，自2006年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作准备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。实习分四个阶段。
1．准备阶段：（6月中旬至9月18日，课余时间）
① 省内分片负责教师与实习队长到各实习学校落实教育实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项安排。
② 实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。
③ 召开实习队长、带队教师会议，部署实习队有关管理工作要求。
④ 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员根据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系安排教师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。
⑤ 各院系领导做教育实习动员，加强纪律教育，强调树立“华师人”形象。
⑥ 做好财务和交通安排。
⑦ 9月19日各实习队长可根据本队具体情况确定出发时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于出发前一、二天派人先去实习学校，协助实习学校安排好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项准备工作。省外实习队应在出发前告诉实习学校出发时间和乘车的班次以及可能到达的时间。
2．见习阶段（9月19日至9月24日，可视具体情况适当减少见习时间）
①到达实习学校后，分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、
科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
②实习生下到班与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。
③听原科任教师的课，参加科组教研活动。
④在原科任教师指导下进行备课、预讲。
准备班课内容。
3．实习阶段（9月26日至11月4日）
①上好试教课，同组实习生互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做到互相学习、互相帮助。
②继续认真备课，写教案，预讲，做好各种课前准备工作。
③及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
④做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。
⑤国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。
4．总结阶段（11月7日至11月11日，可视具体情况适当减少总结时间）
①每位实习生写工作总结和个人鉴定。
② 实习队长收集每位实习生个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结（执笔者免写个人总结），回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教育实践科。
③ 实习队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
① 实习队长负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。
② 原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实践科。
③ 召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处教育实践科。
④ 写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
⑤ 各实习队应研究如何为实习学校做好事。
⑥ 离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。
⑦ 认真写好“感谢信”，做好返校交通安排，于11月12日返校。
实习结束后，各队三天内评选出教育实习积极分子（人数不超过全队1/3），交回教务处教育实践科审批。各院系在十四周前召开全体实习生教育实***验交流总结大会，表扬好人好事。
四、 教育实习成绩考核
根据教育实习任务、内容、效果，特别是实习生的创新能力，对所有参加实习的学生评定教育实习成绩。具体评分按《教育实习工作手册》中的《教学实习及第二课堂活动评分标准》、《班主任工作及实习纪律评分标准》及权重的要求进行评定。
实习总成绩评定项目及权重：
项目 教学实习 班主任实习 实习纪律 考试调查和实习总结 合计
权重 0.5 0.3 0.1 0.1 1
实习结束回校后，每个实习生都要上一节汇报课（占教学成绩的40%），实习总成绩由院系实习领导小组根据
共3页,当前第2页2实习学校意见和汇报课情况评定。
五、 教育实习组织领导
1． 在我校主管校长领导下，教务处统一负责全校的混合编队的组织工作，制订教育实习工作计划，组织各系领导、教师巡视检查、指导实习生工作。
2． 实习队每周召开一次队务会，汇报情况，交流经验，研究工作，布置任务。
3． 各系在同一个市（或县）的实习生，每一或二个星期内组织一次教研活动，实习期间组织一次公开课。
六、 教育实习纪律
个人学习情况总结篇7
关键词：学习倦怠；毕业生；问卷调查
中***分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）04-0041-02
学习是学生在学校的主要工作，对学生来说是一种职业性很强的活动。有关研究显示大学生在一定程度上存在学习倦怠的现象。学习倦怠是大学生沮丧、疲乏、不满意、焦虑、抑郁等消极学习心理的表现[1]，反映了大学生对待学习负面的态度，影响了学生正常的学习生活。由于毕业生处于人生的转折时期，学习倦怠已经让他们引起了很严重的厌学情绪，妨碍了他们的学习和发展。毕业班的学生出勤率低、学习效果差、厌学情绪高是普遍存在的现象，也是学校教育面临的一个棘手问题[2，3]，但目前有关毕业生学习倦怠的研究很少，对他们学习倦怠的现状也缺乏一定的认识。鉴于此，选择某高校不同专业400名毕业生作为研究对象，对他们进行了问卷调查，以期分析毕业生学习倦怠的状况，为高校教育提供一定的参考和借鉴。
一、调查对象与研究方法
1.研究对象。随即整群抽取重庆某高校3个专业400名毕业生为研究对象，收回有效问卷382，回收率为95.5%，问卷采用个别施测的方式。
2.研究方法。本文调查采用已有研究人员编制的《大学生学习倦怠表》[4]。该表分为3个维度，共20个项目。其中情绪低落维度包含了8个项目，反映了学生不能很好处理学习中的问题，表现出焦虑、倦怠、沮丧等消极情绪；行为不当维度包括6个项目，反映了学生逃课、不听课、迟到、早退和不交作业等行为特征；成就感低维度包括6个项目，反映学生完成学习任务体验的能力不足等方面的低成就感受。该量表采用从“完全不符合”到“完全符合”的五级记分，其中“完全不符合”记1分，“比较不符合”记2分，“不确定”记3分，“比较符合”记4分，“完全符合”记5分。该表的克隆巴赫系数为0.834，分半信度为0.836，基本符合心理测量学要求。
二、调查结果
1.学习倦怠状况。表1显示了大学毕业生确实广泛存在学习倦怠的情况。调查表采用李克特五级量表法，因此项目中间值为3分。将《大学生学习倦怠表》的得分总分高于60分者视为学习倦怠者，总分在40~60分者视为不确定的中间状态，总分低于40分者视为不存在学习倦怠者。调查结果显示，总分高于60分者有174人，占总人数的45.5%；总分介于40分与60分之间的有78人，占总人数的20.4%；总分在40分以下者130人，占总人数的34%。调查结果显示，毕业生确实存在严重的学习倦怠现象。
表1 学习倦怠情况统计表
2.不同特征学生的学习倦怠差异。以性别、专业、来源和就业情况为分组变量，以学习倦怠各维度和倦怠总分为因变量进行***样本t检验，结果如下。
表2 不同特征样本的t检验结果
从表2的结果可以看出，毕业生的学习倦怠在性别和专业上存在显著性差异，在就业和生源地方面不存在显著差异。具体而言，在学习倦怠总体水平上，男生和女生存在显著性差异，且男生在行为不当、成就感低和学习倦怠总体方面高于女生。对于不同专业，工科专业的学生在情绪低落、行为不当、成就感低和学习倦怠总体上高于理科。
三、结果分析
1.学习倦怠总体状况。调查结果显示：接近1/2的学生处于学习倦怠状态；只有1/3左右的学生为真正的学习不倦怠者，而剩余近1/5的学生处于不确定状态，而这种不确定却潜藏着一定的危机，在学习倦怠学生和一些不利因素影响下，这些学生很可能转变为学习倦怠者。这调查结果表明，毕业生已处于严重的学习倦怠状态，倘若这种状态继续恶化，将对大学生的培养和教育带来负面影响。
2.性别影响。男女生在学习倦怠各维度和总体情况都存在着显著性差异，除在情绪低落方面，男生低于女生外，其余三方面男生都高于女生。可见，男生总体的学习倦怠水平要高于女生，这与实际上课过程中的情况比较吻合。男生普遍就业形势比女生好，所以他们在情绪低落方面好于女生；然而，相对女生而言，男生课外活动比较多，自律能力差些，且男生责任感较重，压力大。所以，在大学生处于毕业班的这个特殊阶段，男生表现出的学习倦怠现象超乎寻常，普遍高于女生。
3.专业影响。调查结果显示，专业是学生学习倦怠的主要影响因素，同时，不同专业毕业生的学习倦怠存在显著差异。据统计调查，工科毕业班课程安排比较多，致使工科学生学习压力较大，从而导致学生学习倦怠现象高于理科。另外，在就业前途上，理科学生意识到没有工科好，这致使学生在压力下具有好好学习的良好动力。所以从整体上看，工科学生学习倦怠现象明显高于理科。
4.就业影响。从就业形势看，工科虽然比理科好，但很多签订就业合同的学生多处于一种比较盲目的状态，找到一个工作后还想找更好的，或者认为工作签好了，没有上课学习的必要和心情了。不成熟的心理导致他们情绪低落，不愿意上课和成就感低。另外，没有签订工作合同的学生就业压力大，心情烦乱，有的要外出找工作，所以也存在学习倦怠现象。因此，就业与否对学习倦怠影响不是很大。
5.生源影响。调查结果显示，不同生源的毕业生在学习倦怠方面不存在显著性差异。农村学生虽然经济条件、社会关系不如城市学生，但经过三年的大学学习，他们在专业知识、视野、见识和学习压力等方面与城市学生相差无几，因此，农村生源的毕业生与城市学生在学习倦怠上差异性较小。
参考文献：
[1]单常艳，叶玉清.高校毕业生心理健康问题及对策研究[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版），2008，10（6）：665-667.
[2]谢屹.高校毕业班学生出勤率低的原因及其对策[J].中国林业教育，2009，27（6）：42-44.
[3]李红.高校大学生上课出勤率低的原因及对策[J].高教论坛，2008，（10）：51-53.
个人学习情况总结篇8
由于当了一年的班委，对班委的工作比较熟悉，这次竞选副班长的初衷是在为同学服务的同时，锻炼下自己的能力，特别是人际交往能力。
本职工作小结：
对副班长来说，最主要的工作是管理班级同学们的出勤情况。刚刚开始接手工作的时候，就有几个同学说，对出勤情况要松点，不要太严格。但我觉得，松也不能太松，毕竟辅导员强调过，出勤这方面还是要严格点。
在这学期初的课堂出勤的点名接交工作的时候，有时会出现一些情况，比如有个别的同学没来上课，但却没有及时地说明情况，像这些同学，我就发飞信询问其原因，原因合理的话，之后再帮其把假条补上。但之后，通过开班会，将一些出勤的情况讲明了，第一次，就给其警告，若下次再犯同样的错误，就直接以旷课记录了。之后，就没人再没说明原因而直接旷课了。这种现象在学期后期就极少出现了。
本学期，由于小甜吃了“培乐斯”面包，而中毒住院，在这段时期，班级的出勤情况稍有变动，但去照顾小甜的同学都有坚持来上课，有时候，早上一二节有课，有的同学(照顾小甜的)还是急急忙忙地赶回来上课，有个别的同学实在是太累了，就让其休息一节课，这也是情有可原的。
本学期班级同学除了吴蔚外，没有人旷课。同学们最低的课堂出勤率为97.61%。早操出勤率最低为98.46%。值得表杨的是，我们班级有到场参加《第二届国际模糊数学年会讲座》的24位同学，都坚持到了会议最后，没有人中途退场。
与班委交流合作小结：
作为班委之一，就必须配合好其他班委的工作。由于上学年担当学习委员，对学委这方面的比较了解。在学委需要帮忙时，帮忙整理了下数分的知识点整理，有时帮学委收发作业，或者发一些学习资料，在学习方面提点意见等。这些都是必须的。在这方面配合得还可以。
偶尔和生活委员一起去男生宿舍检查卫生，这样更助于男生注重自己宿舍卫生的打理，也有助于同学们之间的交流。
开学初，由于班两委比较忙，就稍微帮忙整理下评奖学金所需要的一些资料等一些杂事。每周负责班级情况登记册的填写，总之配合好班级的工作的进展。
计划：
下学期的班级的出勤更要严格要求大家，上课不许穿拖鞋(特殊情况除外)，不准迟到或早退。因为上学期在这点做得不是很好，有一些同学迟到了，虽然为下雨天，但最好还是不要迟到。
要加强和老师及同学的交流，积极主动帮助班委做些该做的事情。
及时地负责好每周负责班级情况登记册的填写。
每周抽点名5次。
做好班会会议记录
总结二：工作总结汇总
在我青春的纪念册里，大学为我谱写了华丽的一章。在老师和同学的期望和支持下，我继续连任班级的副班长。大二，同学们对大学有了更深刻的认识，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在上一个学期中，我们0802班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通，力争在新的一学期得到更好的改善。
1、努力做好了班级的学期工作和计划。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况，临时发生的
3、帮助班长做好晚自习的签到工作，协助班长转达上级领导的指示。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人，一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况，是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)
在上学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。
但是，在上学期的工作中，我们仍有很多的不足之处。例如：在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的学期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用，努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同学的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见，让我在工作和学习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹，我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。尽快发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好!
总结三：工作总结汇总
尊敬的冯老师：
我自20**年9月担任热能1201班班长，至今已半年有余。在担任这一职务的半年里，在您和班主任吴老师的指导下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班级整体上开展了一些工作、活动。现将有关情况简要汇报如下：
一、主要工作完成情况：
1、定期组织班会，班委会。上学期，共组织班会四次，班委会两次，分别针对入学须知，活动月活动，期中，期末总结安排，班委职责强化等方面进行统筹安排。这是一个新生的班集体，及时的工作总结，下期工作目标与规划对统一思想，增强班集体意识产生较好的影响。
2、参加华电2012年度团校学习。团校课程是为培养优秀班级学生干部组织开展的。通过在团校一个月的学习，了解掌握了大学班委工作的总体情况，规范了个人工作方式方法，学习到了一些先进的管理技巧，增强了个人情商。并且，在此过程中与团支书组织编写了《热能1201班班级手册》，制定了班规。
3、参加院里班级风采展示。在该活动中，我调动班级同学，结合班级手册挖掘班级风采，与团支书等共同配合，在展示会上获得“优秀班集体”称号。
4、牵头组织班级学习及文体活动
a) 与学习委员组织开展学习交流活动，并且制定学期班级学习计划。在班委努力和同学们的配合下，我班在期末考试中取得了零挂科的佳绩。
b) 在十月活动月中，协调各班委带动全班同学参与到包括合唱，篮球赛，辩论赛等活动中，并取得不错的成绩。
c) 配合生活委员动员各宿舍参加优秀宿舍评比。
5、联谊。在14年年末，我与团支书共同组织了本班与电气1206班的元旦联谊，增进了同学友谊，扩大了人际交往。
6、公益活动。动员大家以班级的名义参与了校“志愿班级”活动，并有一次前往动物保护中心进行公益劳动。
二、工作中存在的问题及努力的方向：
1、班级组建不久，部分同学对班级活动态度较冷漠，对班级事务不够热情，在本学期，我将继续组织开展活动，吸取以往经验，改进不足，用奖励等方式将同学们的热情提升到一个新的高度。
个人学习情况总结篇9
这次群众满意度测评，主要测评对本单位学习实践活动开展情况的评价，同时收集对进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。为更充分地集思广益，必须使参评人员具有广泛性和代表性。
根据参评人员范围要做到“三个延伸”的要求，结合交通工作实际，确定参加交通局学习实践活动群众满意度测评的人员为各部门负责人、各局属企业***工负责人、聘请的***风廉***建设监督员、同级有业务联系的单位***工负责人和服务对象业户代表，各企业要按照工作需要合理确定参加测评的人员。
二、确定测评内容
根据县委对整改落实阶段学习实践活动的要求，这次开展群众满意度测评的主要是从学习培训情况、深入调研情况、***思想情况、撰写领导班子分析检查报告情况、***员领导干部发挥表率作用情况、贯彻群众路线情况、解决突出问题情况、创新体制机制情况、促进科学发展情况、加强领导情况等方面进行综合测评。
三、开展群众满意度测评的方法步骤
群众满意度测评工作，按照县委的要求，结合全局工作开展的实际，8月1日进行，8月20日前完成。具体步骤如下：
1、认真开展“回头看”，做好充分准备。要认真回顾总结学习实践活动开展情况，对照学习实践活动的各个阶段的任务要求，对学习实践活动进行自查自看，尤其要认真检查整改落实情况，以适当方式向***员、群众通报。设计好测评表格，确定好参加测评人员的范围和数量。
2、及时组织测评。确定参加测评的人员后，通过发放满意度测评表的方式进行测评，测评以无记名方式进行，给参加测评人员留出充足的思考和填写时间，保证测评表的回收率。
个人学习情况总结篇10
结合当前工作需要，的会员“amhzp”为你整理了这篇某村总支部关于巡察整改阶段性进展情况的报告，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
根据区委巡察工作统一部署，2019年10月9日至2020年1月10日，区委第三巡察组对光明村***总支部组织进行了巡察。2020年2月26日，区委第三巡察组向光明村***总支部反馈了巡察意见。按照***务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段性进展情况予以公布。
一、针对学习贯彻上级文件精神不深入的问题。
整改情况：1、按照上级文件精神，严格落实好文件内容，认真学习，记录好个人笔记，积极参与讨论研究文件指示精神。2、做好文件、学习内容、会议记录、个人笔记的资料归档台账。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
二、针对“三会一课”不规范的问题。
整改情况：落实好“三会一课”的几点基本要求：每周一小会，每月召开一次支部委员会、每季度开展一次支部***员大会，每季度上一次***课，每年开一次组织生活会并做好记录。每次会议前进行民主讨论，讨论上次会议内容落实情况，每次***员大会会前或会后组织***员个人谈话和民主评议活动。2、做“三会一课”资料台账，坚持做好每次民主评议，会议记录等台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
三、针对***费收缴不规范的问题。
整改情况：1、认真核实每个***员的工资性收入情况，按照工资收入的0.5%标准缴交***费。2、每月收缴情况，进行公开公示。3、严格按照***费收缴规定，落实好工作，4、做好***费收缴台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
四、针对会议记录混乱的问题。
整改情况：1、严格做好每周一小会，每月一大会的会议记录，归档分类每次会议内容，使用专业印刷的会议记录簿继续记录，每次会议后记录员要把会议上的内容向支部书记进行汇报，无误后再进行台账资料归档整理。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
五、针对村***组织凝聚力不强的问题。
整改情况：1、加强村级***组织的建设，每次会议上交心谈心，解除彼此之间的心结。每月大会发挥村内优秀***员宣传作用。2、落实做好帮扶单位驻村干部的***组织关系，严格按照上级文件指示要求做好***组织关系转移。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
六、针对精准扶贫工作不扎实。一是扶贫***策把握不准确；二是危房改造不按要求的问题。
整改情况：1、做好每次精准识别“回头看”工作。2、准确把握扶贫***策，细化精准识别标准。3、按照住建部门的指示，做好拆旧建新工作。4、申请帮扶单位财务指导和财***局专业人员到村驻村指导，另外聘请专业的会计人员到村建账，记录跟进每一笔资金的使用，同时和当地的会计公司做好合作协议，对本合作社的税务、年审报账登记。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
七、针对扫黑除恶专项斗争力度不强。一贯彻落实中央部署行动迟缓；二扫黑除恶工作台账不齐；三涉黑涉恶线索不上报的问题。
整改情况：1、积极落实中央扫黑除恶专项斗争部署，每月召开扫黑除恶专题会议，专题研究扫黑除恶相关工作，按照本村的实际制定专项斗争实施方案。2、完善扫黑除恶工作资料台账，归档好扫黑除恶专项资料台账，做好每次扫黑除恶专项斗争工作会议记录。每月上报扫黑除恶专项斗争工作总结。3、对光明村涉黑信息及时向相关部门上报，对群众反映的现象积极按照制定的措施去处理。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
八、针对***风廉***建设相关制度不健全的问题。
整改情况：1、请示上级部门，虚心学习如何建立村级***风廉***建设一系列规章制度。2、结合本村实际情况制定议事规则。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
九、针对办公用餐、招待费虚高的问题。
整改情况：1、结合村委会实际情况，坚持按照用餐规定，无特殊原因，一律不外出用餐，如需外出用餐则严格按照办公用餐、招待用餐标准，杜绝奢靡之风。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
十、针对固定资产管理不规范的问题。
整改情况：1、村委会、帮扶单位需购买的固定资产，及时请示上级部门，按照要求集中购买，并进行登记。2、做好购买固定资产的管理、保管等台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
十一、针对白条入账、大额现金支出的问题。
整改情况：1、聘请专业的会计财务人员，对合作社进行专账管理，尽量请示当地财***局的专业财务人员，严格按照财务管理规范做好资金管理台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
十二、针对集体工程建设不规范的问题。
整改情况：1、严格按照《湛江市坡头区精准扶贫开发扶持资金项目管理制度》开展集体工程建设。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
十三、针对存在违法用地现象的问题。
整改情况：1、制定村庄规划，严格执行各村制定的村规村约，加强村民建设用地的管理。宣传好合法用地的内容。2、建立上报机制，发现一例，及时上报镇相关部门，做到发现一起，处理一起。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
十四、针对干部自我要求不严的问题。
整改情况：1、做好干部考勤管理，严格遵守***纪国法，把***章、中央八项规定要求作为戒尺和准则。对每个干部进行严格的考核，如有发现不按照规定的干部，坚决按照相关条件进行处罚。
完成情况：已完成，继续学习，提高***总支部的长效机制。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见和建议，请及时向我们反映。
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