什么的春雨10篇

什么的春雨篇1

1、此时,春雨像滴滴甘露,滋润着大地。

2、春雨像一串串断了线珍珠,雨点轻轻的落在了花朵上,花儿舒心的笑了。

3、春雨像是天空中掉下的水帘,摆动的绸带,美极了。

4、春雨像针尖似的细,交织在一起,洒向大地。

5、春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出声音,轻柔地滋润着大地。

6、春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏,打闹。

7、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐,飞洒的水珠在窗户上敲打,仿佛想进来参观"避雨处",像珍珠似的撒落在叶片上,像线一样一直在我们身上缠着。

8、春雨像是一位慈祥的母亲,用双手轻拂着大地,柔柔的,惬意极了。

9、春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,欢快地唱着歌。

10、春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好似湿漉漉的烟雾,没有形状,不出响声,轻柔地滋润着大地和人们的心里……

11、蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那"沙沙沙,沙沙沙"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

12、裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱;又好似一群恬静温柔的少女,在风儿的陪伴下,载歌载舞。

13、春雨像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摸人们的乌黑的长头发,漂亮的衣服。

14、春天来了,细蒙蒙的春雨像***汁一样哺育着万物,松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……

15、春雨像一个天真活泼的小姑娘,她走到哪里,哪里便披上了绿袍。

16、生机勃勃的春天来了,第一场春雨像微尘般的洒落,河边的柳树就像新浴出来少女的头发,滴着晶莹的水珠。

17、近看,春雨像是天女撒下的花瓣,滴落在地上、树上、房屋上,沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴,贪婪的吮吸着甜润的雨水。

18、滴滴春雨像一根根线似的落了下来,不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。

什么的春雨篇2

蒙蒙的春雨像一位慈祥的母亲,用双手轻拂着大地,柔柔的,惬意极了。

蒙蒙的春雨像牛毛,像细丝,像花针,密密地斜织着。

蒙蒙的春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

蒙蒙的春雨像一串串断了线珍珠,雨点轻轻的落在了花朵上,花儿舒心的笑了。

拓展资料:

比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”,中国古代称为“比”或者“譬(辟)。

著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

什么的春雨篇3

绵绵的春雨像柔软的棉花糖甜蜜着你,细细的,甜甜的;

绵绵的春雨像清澈的泉水滋润着你,潺潺的,娟娟的;

绵绵的春雨像温暖的阳光呵护着你,暖暖的,柔柔的;

什么的春雨篇4

哥哥说:春雨应是绿色的,因为春雨落到草地上,草地变绿了,春雨淋在柳树上,柳树也绿了。

我说:不对,春雨是红色的,因为春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜娟丛中,杜娟花也红了。

妹妹说:也不对。春雨是黄色的,因为春雨落在油菜花上,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。

春雨听到了我们说的话,下的更大了,它想让我们知道,春雨到底是什么颜色的。

什么的春雨篇5

编剧:张云霄

陈春柳的房间里日内

春柳(三十来岁)端庄地坐在镜子前面,镜中的她面色凝重,双手机械地梳理着自己的长发。

这是一间很普通的女人的卧室,木板床,花床单,褪了漆的桌椅,糊着泛黄报纸的墙壁,墙角处有一个简单的书橱很是惹眼,上面整齐地摆放着许多书,还有学生的作业本。

春柳将头发挽成一个发髻,轻轻地别上一个黄色的发卡,她侧脸看了看镜中的自己,不知发觉有什么不满意的地方,又将发卡摘了下来,换上了一根棕色的发簪。

春柳起身打开一旁的衣橱,从里面取出一个红色的包裹,打开,是一打彩色的照片,照片上春柳站在宽阔的原野上,笑靥如花,每一张都那么动人。

陈秋雨(春柳的弟弟,十八九岁)急匆匆地从外面跑进来:“姐,准备好了吗?再磨蹭就赶不上进城的汽车了。”

春柳依旧抚摸着那些照片,没有言语。

秋雨:“你怎么了?”

春柳:“我不想去了,你自己去吧!”

秋雨蹲下身子,靠到春柳身上,镜中立即多了一个人头。

秋雨看着镜子:“姐,你这是怎么了?你不是一直在等这一天吗?你等了十年,三千多个日日夜夜,你终于等到了,为什么等到了又不敢面对?”

镜子中,一行热泪从春柳的脸上流下来。

秋雨:“姐,振作点,我知道你想见他,他也想见你,今天就是你们相见的日子。”

春柳用手拭一把眼泪:“小雨,我是不是老了?”

秋雨笑:“没有,你还和从前一样漂亮。”

秋雨把春柳的发簪拿下来,重新给她戴上了那个黄色的发卡:“还是这个漂亮。”

镜中,春柳抽噎着,露出了浅浅的笑容。

秋雨拍拍姐姐的肩膀:“好了,我们走吧。”

推出片名、字幕。

春秋希望小学门口日外

伴着字幕,春柳和秋雨从远处走来,走到学校门口两个人一起停了下来。春柳专注地看着学校,一座白色的二层小楼,亮晶晶的玻璃门窗在阳光下有些耀眼。楼顶上有镏金字写成的“春秋希望小学”。楼前是一片空地,旗杆在空地中央,五星红旗在空中迎风飘扬。

从一个教室里传来琅琅的读书声:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

秋雨拽拽姐姐的衣服:“姐,别看了,走吧。”

春柳收回目光,两人沿着学校前面的路继续向前走去。

村外的路上日外

全景:连绵的山脉,茂密的树林,弯曲的小路上两个孤单地身影慢慢移动。

字幕结束。

村外的路上日外

几个男子在前面吹着唢呐,唢呐奏出的哀乐凄凉刺耳,后面四个人抬着一台棺材,再后面是长长的送葬的队伍。

(秋雨的画外音):在我的印象中,十年好像是很短的时间,因为十年前的事情我还记得清清楚楚。我记得母亲是在冬天去世的,走的很突然,上午我还见她跪在我家门前烧香磕头,下午就躺在棺材里做不出一个动作,姐姐说她会变成一股烟飘到很远的地方。

春柳家的卧室日内

陈父(四十来岁)躺在床上,他的眼睛上蒙着纱布,显然是受了伤。他的嘴唇翕动着,不时将舌头夹在中间抹一下。

(秋雨的画外音):母亲走后没多长时间,父亲又在盖学校时被石灰烧伤了双眼,大医院的医生说他的角膜烧坏了,换一个还能看见。我不知道角膜是什么东西,但姐姐说换角膜要花好多好多的钱。

学校日外

十几个孩子背着布书包走进学校。教室是简陋的土坯房。墙面上不知谁用红油漆写上了潦草的“学校”二字。

教室里日内

涂了黑漆的木板就是黑板了,被几个钉子牢固地钉在墙上。没有桌子,椅子都是用石头磊起来的。孩子们陆陆续续从外面走进来,不管男孩女孩都一屁股坐在上面,从书包里掏出本子,有的孩子只是一张纸,有的有长铅笔,大部分都是铅笔头。他们静静地坐着,等待老师的到来。

(秋雨的画外音):春天,天气开始变暖的时候,我背上姐姐给我缝的花布书包开始上学了。能够上学比过年还要高兴,大人们都说,只要能上学就是有出息了,长大了可以到城里去,可以开小车,住洋房。

一个扎着马尾辫的年轻漂亮的女老师走进教室,她用目光扫视了每一名学生,然后笑着说:“同学们好!”

孩子们都木然地看着她。

老师:“我是你们的老师,我就王丽丽,我是从城里来的,我来这里是为了教你们学知识,学好多好多的知识,把你们培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,将来为社会主义现代化建设做贡献。”

春柳家院子日外

一中年妇女领着一个六七岁的孩子孩子站在院子中央:“春柳,春柳在家吗?”

春柳从里屋走出来:“张婶,什么事?”

张婶:“这孩子好像是掉魂了,整天睡个没够,饭不正经吃,还老胡说八道,你给看看吧。”

春柳不情愿:“我哪会看。”

张婶:“你不会谁会,你就给看看吧,老这样下去,还不知会出什么事。”

春柳:“那你等会。”说完去了一旁。

回家的路上日外

秋雨背着书包兴高采烈地走着,一会用脚踢打路上的石子,一会抡起书包在空中打着转转。

春柳家院子日外

春柳拿来一根树枝,在院子里画了个“十”字,让小男孩站到“十”字上,面朝太阳。

春柳一边摸着男孩的头发,一边念叨:“摸摸毛,吓不着,狗来了,猫来了,把俺小***的魂叫回来了。摸摸毛,吓不着,狗来了,猫来了,把俺小***的魂叫回来了……”

这时,秋雨从外面跑进来,站在门口看着院子里的一举一动。

(秋雨的画外音):我母亲死前是我们那一带赫赫有名的神婆,什么病到了她手里都能妙手回春。为此我们家每天都有慕名而来的人,有些是从很远我不知道的地方来的,把我们家搞得熙熙攘攘。母亲死后,家里清静了不少,虽然大家都说母亲走前把本领传给了姐姐,但姐姐好像并不乐意和母亲那样给别人看病。

秋雨走到小***身边:“小***,你怎么不去上学?”

张婶:“这两天小***病了,过两天病好了就去。”

春柳家南屋夜内

一家人围在一起吃饭。陈父脸上的纱布已经没有了,眼睛闭着,两只手不停地在饭桌上摸索。春柳把馒头和筷子递到父亲手里。

陈父:“你今天给别人看病了?”

春柳:“没有,张婶家小***掉魂了,硬让我给叫叫。”

陈父费了好大劲才择起了一块白菜,一不小心又掉了下来,送到嘴里去的只有两根筷子。

春柳:“爸,我喂你吧!”

陈父:“不用,我自己能行。”

陈父又将筷子放回盘里,颤巍巍地搅拌着。

春柳看着父亲:“爸,有个事情我想和你商量商量。”

陈父:“什么事?”

春柳:“爸,家里的钱你住院花的一干二净,换角膜还要花好多钱,小雨上学也要花钱,我娘走了,我想吆喝吆喝接着干,要是不干以后的日子该怎么过?”

陈父把筷子放下,叹了口气:“你娘干的那叫什么事,是要遭报应的。我的眼瞎就瞎吧,习惯了之后什么也能干,小雨上学也花不了几个钱,只要老天有眼,地里能长庄稼,这日子就能过。”

春柳低下头吃饭,没再说什么。

陈父伸手摸到秋雨的头:“今天老师教什么了?”

秋雨:“教了‘上’、‘下’、‘山’、‘田’。”

陈父张开手:“写写我看看。”

秋雨用食指在父亲的手心写下了刚学的几个字。春柳在一旁看着,表情木讷。

西屋日内

墙壁上是一串串用纸叠的元宝。正中一张桌子,桌子上摆着一个瓷观音,观音前摆着三碗熟食,再前面是一个香娄,香娄里燃烧着三柱香,清烟徐徐上升。

春柳跪在观音前面,双手合十,闭着双眼,虔诚地祈祷着什么。门口四五个中年妇女把黄表纸铺开,将一张一百元的钱依次按在上面。然后黄表纸被点燃,屋里顿时烟雾弥漫。

(秋雨的画外音):姐姐并没有听父亲的话,重新操起了母亲的行当。院子里重新吵闹起来,父亲为此和姐姐吵过几次,有一次甚至动了手,但最后也没有能阻止姐姐。不知母亲的魂是不是真的附在了姐姐身上,姐姐很快就名声在外了,村里村外都叫她“神女”。

村里的路上日外

一辆黑色的轿车由远及近,没见过世面的孩子跟在后面疯跑着。汽车卷起阵阵尘土,散落在孩子们的身上。

站在自家门口的妇女甲:“他婶,这车是来找春柳的吧?”

对面站着的妇女乙:“可不是吗?城里人也知道咱春柳看的灵了。”

妇女甲:“想不到城里人也信这个。”

妇女乙:“城里人心里也有菩萨。”

轿车转个弯,消失了。

春柳家门口日外

一个身穿黑西装的中年男子从车里下来,趾高气扬地走进春柳家院子。孩子们窝在门外,争着向里面探脑袋。

院子日外

春柳:“来了。”

中年男子点点头。

春柳指着西屋:“这边。”

中年男子随着春柳往西屋走。陈父拄着拐杖站在南屋门口,表情凝重。春柳和中年男子一前一后走进屋内,随即门重重的掩上了。

春柳家门口日外

秋雨背着书包从远处跑过来,用力地扳着堵在家门口孩子们的肩膀:“你们看什么?你们看什么?”

一男孩:“秋雨,你们家来大人物了。”

另一男孩用手指着轿车,“这车就是他开来的。”

秋雨走到车旁,用手轻轻地抚摸着车身。他看到自己的影子出现在车身上。其他孩子又蜂拥到秋雨旁边,也学着秋雨在车上面抚摸。

院子日外

秋雨从外面跑进来,看到父亲站在屋门口:“爸,谁来咱家了?”

陈父厉声喝道:“小雨,你过来,爸有话和你说。”

南屋内日内

陈父抓着秋雨的手:“今天又学什么了?和我说一说?”

秋雨:“学了‘凤’、‘雨’,老师还教我写自己的名字了。”

陈父张开手:“快写写我看看。”

秋雨一边写一边扭头向屋外张望。

写完后,陈父紧紧地攥起拳头,很满足地笑了笑。“老师布置作业没?”

秋雨:“布置了。”

陈父:“那你快去写,写完了好吃饭。”

什么的春雨篇6

能够在工作之余站在单位的落地窗前欣赏着窗外的雨和繁华都市的车水马龙,讥笑着那些因为对这场春雨始料未及而没有带伞的行色匆匆的路人。这,未尝不是一种幸福。

静心望着窗外沥沥下着的春雨,那么的轻柔,那么的无助,在风中摇摇晃晃,仿佛要被风扯断了一般。我静静的观察着眼前的这一切,我仿佛自己也变成了这无助的春雨,随风飘摇,这种感觉让我想起了我初来单位的时侯,那时的我是那样的胆小,那样的无助。单位里的每一张面孔都是陌生的,在这里遇到的每一件事情都需要我独自去面对,我不再想去依赖父母,可我在那个时候总会拿起电话向父母倾诉,虽然我只报喜,不报忧。那个时候父母才是我的避风港,才是我的守护神。幼稚的我就像一个长不大的孩子,不想却又不得不独自的面对着这个世界。记得这一天也是在一个春天,但我却忘了,是不是那个时候的济南也曾下着像今天一样的小雨。呵呵,我爱这小雨,因为它让我又想起了,只属于我的那点小故事。

不知道从什么时候起,我也有了属于自己的故事。我也会拿着自己的经验去劝导别人。望着渐渐变大的春雨,我才发现也许我现在真的是长大了,已过而立之年的我。站在这样的春雨中,站在单位的落地窗前,我也开始惆怅了。不知道从什么时候起我开始不再关注周杰伦的演唱会,而是对市场的菜价了如指掌;不知道从什么时候起我开始不再需要别人的帮助,有了困难我总喜欢自己去面对;不知道从什么时候起,我再也不只是那个只有父母的小女生了,现在的我已经是我宝贝儿子的妈妈了;不知道从什么时候起我的身旁总是会站着一个他,我糊里糊涂的当我还把自己当成是个孩子的时候,就变成人家的太太了。这个世界就是这样,当你还在嘲笑别人的老去时,你却忘了,每个人都走在岁月的河里。自古以来中国的文人就不吝啬对春雨的赞美,诗圣杜甫说:“春雨贵如油。”我想这可能是因为,春雨象征着未来,象征着收获,象征着我们对过去的不舍以及对未来的向往。望着窗外愈下愈大的春雨,我思绪凌乱碎。

我真想在这场春雨中,就在单位的落地窗前,胡乱的吼上两句海子的诗,我把石头还给石头,让胜利的胜利,一切都在生长,今夜我只有美丽的戈壁空空。然而就在我踌躇之间窗外的雨渐渐地停了,春雨过后,天空中会不会出现美丽的彩虹呢?它会不会美丽的就像我现在的生活一样呢?五彩斑斓,美轮美奂。虽然,现在我每天的工作仍然有很多。每天早晨我要早早的起床叫醒我那赖床的孩儿他爸,每天中午我都忙到2。3点才吃午饭,每天晚上回到家的时候,我那可爱的小牛儿早已进入了梦乡,他在想什么呢,会不会是因为梦见了他的妈妈才会在睡梦中露出可爱的笑容呢?这一切的一切都是那么的完美。哈哈,我爱这一切,我享受着这一切······

一个人一生可能会与许多的人相遇,又会与许多的人分离,有些人也许只能liveinyourmemory,而有些人却能陪你foever。等你获得真正属于你的幸福的时候,你就会明白只有自己所经历的才是最宝贵的。是啊,正如张小娴在《流波里的舞》里写的那样,没有回忆的人生,未免苍白了点。我现在的生活在有些人看来也许很单调,很无聊,很乏味。就像我儿子最爱看的啦A梦里边唱的那样,每天过的都一样,偶尔会突发奇想。不过,我喜欢这种生活。我享受这样的人生。我有着一个幸福的家庭。我有着一份自己热爱的工作。我有着一群能陪我笑却看不得我哭的同事,我在这样一场淅淅沥沥的春雨中还可以回想一下我30岁的小人生。这样就足够了,呵呵,我就是这样的一个小女人,我就是这样享受着我的小生活。

什么的春雨篇7

远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……

咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨?徘岢尽钡某尉病?

渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……

什么的春雨篇8

雨说,我会一直等你.

草枯萎了,雨一直飘着,渐渐,睡了...

第二天春天

草长出来了,雨醒了.雨望下去,草真的来了.雨想下去,却发现自己变得轻飘飘,根本无法下去.她用尽了全力,忽然明白了,自己的承诺已经没有办法兑现...

雨变成了云.很安静,很安静地看着草.云的同伴很奇怪看着她:你怎么不走?天空多大!

雨一直傻傻盯着草.

草渐渐发现了,有一朵云,一直不变的在他头上.从未改变过.云的眼里带着几分平静而深刻的忧伤.似乎他与那云也有几分熟悉.尽管如此却始终没有感觉到她是雨.

草来不及多想,飘飘扬扬的细雨便纷纷而落.草顾不及再想云,看着雨想喊雨,雨却没有回应他,依旧不停飘啊飘.飘在草的身上,草说,雨,你不记得我了吗?

雨没回答,抬头望着天空.想说却停住了.

草也望向天空.唉?那朵云呢?草愣住了.

云在草喊雨的声音中离去,悄悄的,就像,草离开的时候.

草一次又一次问雨,雨终于压抑不住告诉了草:我不是你的雨.!你认错了.!

"哈哈,雨,你别玩了.天下只有一个你,还有谁呢?"说完草自顾自大笑起来.雨却一脸黯淡望着草.

"我是春雨,你认识的,是秋雨.不是我~你懂吗?"

"别开玩笑了,那你告诉我,我的雨在哪里呢?"草的笑容变得微微带点僵硬,他始终不相信——雨,别玩了.这种游戏不好玩,你知道吗?我沉睡了那么久,梦里都是你流到我心里,我们不再分开...

"她..."春雨犹豫了好一会了.草只是呆呆看着.

突然草拼命摇着春雨,差点将春雨摇入泥土里."你说啊!说啊..."

雨闭着眼睛,紧紧抓住草,心里一阵冰凉.终于答应告诉草.

夜,露珠出来了.草,眼泪出来了.

"这么久,你都没有发觉吗?秋雨……秋雨就是一直看着你的那朵云啊." 春雨低下头,静静流进草的根.在草的心底对草说:"你能够找得到她吗?我在你心里,你在想什么……"

草呆呆望着天空,云呢?天空少了那朵云,显得那样平凡.好像湿淋淋的一片空无一物.

为什么在我找到你时你不能够再等我了呢,为什么呢?你说过,会一直等我的...

草忽然跳起!那么一瞬间,草笑了!还未完全生长的草微笑望着天空!以为这样就能够找到云了,却不知道,根也一起再走,是什么后果……

天空划过一道绿光,大地的所有因这一棵小草枯萎……一刹那,草笑了,枯萎了,落在地上了.

此时,云就在草的身边.

草,你好傻,你好傻.

什么的春雨篇9

――记棠湖中学初2008届4班“青春逗”文学社

“青春逗”文学社创立于2006年6月1日,寓意着告别童年,迈向青春。在美丽如诗的年华中,社员们执笔记录自己的青春,描绘自己的梦想。

“青春逗”文学社由同学自主创办,巫迎晓同学担任社长,杨晓天和金鑫同学任副社长。目前有社员共计28人。并聘请《语文报・初中版》特约通讯员、《创新作文》特约编辑、“创新作文网(初中版)”特邀点评佳宾刘勇老师作为文学社指导老师。

文学社以“用悠悠缠绵的文字,讲述五千年的历史文化;用洋洋洒洒的语言,诉说几十年的繁荣富强”为社团宣言,办有期刊《文学报――鸢舞》。虽然创办时间不长,但文学社已多次组织同学参加部级、省级各类征文大赛,并取得优异成绩。多数同学已加入“中国小作家协会”。杨晓天同学曾获“第二届创新作文大赛”全国二等奖。同时,30余位同学的作品已分别在《课堂内外・创新作文》《读与写》《语文学习报》《语文导报》《双流教育》等报刊上发表。

在这个充满青春,积极向上的文学社里,每个人都能用优美的文字记录年华,用酣畅的语言抒写梦想。因为,青春无极限!

文学社***:zw.省略/wxs.php?wxsid=1448

我的“1+1”

■四川省双流县棠湖中学青春逗文学社 徐

时间:公元2006年某天

地点:放学途中

出场人物:我,小雨,花店老板,顾客若干

道具:一张卷子、一辆自行车、各色(除红、黄、粉外)玫瑰花若干

放学路上:

小雨:(怏怏不乐地拿着刚发下来的卷子)唉!今天又要写作文啊!

我:(慢悠悠骑着自行车)是吗?写什么啊?

小雨:(看了看卷子,念经似的念起来)我的“1+1”……

我:(疑惑)我的“1+1”?

小雨:(合上卷子)对啊!嗯……我的“1+1”?我的“1+1”……怎么写呢?嗨,你准备怎么写?你的1+1是什么啊?

我:(不假思索)2!

小雨:太没想象力了!你看卷子上的例子多好啊!1+1=健康、1+1=未来、1+1=幸福,什么一颗善良的心,一双勤劳的手,就会创造出人间的幸福……啧啧,写得多好啊!……(继续念卷子)

我:(鸡啄米似的应付着点头)是……是……怎么没人说2呢?

小雨:(白了我一眼)以为都和你一样没水平啊?

我:(刚准备反驳)我……

小雨:(兴奋地拉了拉我的衣服,差点没把我从车上拽下来)你看!你看!那边干什么呢!说着,将我拉了过去,来到议价花店旁)

花店旁――

顾客A:老板!我要蓝色的!

顾客B:我要黑色的,要一束!

……

老板:(满头大汗)好,好,您稍等……这个是您的绿色的……这个是您的……慢走

小雨:(看着店内人头攒动,皱了皱眉头)这在干什么啊?

我:(盯着店外一块醒目的招牌)新品种玫瑰花呗!去看看吧!

走进店内,那一盆盆色彩绚丽的玫瑰花被晶莹的露珠衬托得妩媚动人,美丽得刺眼……

小雨:(惊奇叫着)这么多颜色的玫瑰花!太漂亮了!我也想买一束!

我:(发现了什么)咦?怎么没有红色、黄色、粉色的呢?玫瑰花原有的色彩怎么都没有?

老板:(兴奋地)嗨!小朋友,你这就落伍了吧!现在谁还买那些颜色啊!你看这些蓝色、绿色、黑色、紫色的多好看啊!

我:(失望的)哦……(心里仿佛失去了什么)

小雨:(手中拿着刚买的一束紫色玫瑰花)走吧!

我:(缓过神来)哦。

出了花店,小雨一直摆弄着手中的花,我一直若有所思。

小雨:哎!想什么呢?

我:哦!没什么。现在的一切似乎被装裱得臻于完美……不是吗?你看,好好的1+1=2,非得要赋予它似乎完美的说法,纯洁的玫瑰花,却要用各种华丽的颜色来渲染……一切很简单的东西总要被城市的红灯绿酒装饰得无比华贵、唯美、复杂……一定要这样吗?

小雨:(恍惚的听懂了)是呀……一切都成了手中这“完美”的花吧……

我:(开玩笑的问道)现在我的1+1=2有什么问题吗?

小雨:(耸耸肩)没有啊!

我:(疑惑的)那你的1+1=?

小雨:(调皮的眨着眼)你说呢?反正不会是这束完美的花了……

路旁音响店传来了《简简单单》这首歌熟悉的旋律――

“只是简简单单的爱过/我还是我/简简单单的想过/就不算白活……”

我和小雨相视一笑。

什么的春雨篇10

我爱春天那翠绿的柳树,我爱春天那轻柔的微风,我爱春天那温暖的太阳,我爱春天那美丽的花朵……但是,我更爱春天那蒙蒙的细雨。

春天到了,春雨在春风的的护送下,以她的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。小道边,小草偷偷地钻出了地来,争先恐后地品尝着***汁的甜蜜。咦,那些五彩缤纷的小斑点儿是什么?哦,那些橘红色、茄子紫、葡萄灰,都是花,什么马兰,鸭子食……还有一些不知名的野花,它们都张开了笑脸,还包含着快乐的泪水。

春雨走到哪里,哪里便充满一片生机。这真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润如细无声。”春雨是那么短暂、那么平凡,但是它对大自然和人类的贡献却是无法估量的!

春雨,我爱你,我歌颂你,我赞美你!!!

江苏扬州邗江公道中心小学五年级:许婷

什么的春雨10篇

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团总支学生工作总结

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给老师的一句话10篇

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伤感语10篇

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本文为您介绍伤感语10篇,内容包括伤感文本语录,伤感句子10则。3、会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。4、眼泪一定会随着时间慢慢蒸发消失不见。5、别哭出声,很多人等着看你疼。6、原来一直以来是我在自作多情,原来你早

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会计专业教学论文模板

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轻松周末10篇

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本文为您介绍轻松周末10篇,内容包括周末轻松一日游,轻松的周末感言。4.忙了一周的你,周末到了,赶快放下疲惫,用快乐的心情,迎接新的一天,抛掉烦恼,让幸福围绕,忘掉忧愁,让快乐相伴,愿周末的你,快乐,开心。5.辛苦了一周,累了吧,忙碌了一周,烦了吧,焦虑了

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环保的标语10篇

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本文为您介绍环保的标语10篇,内容包括写一句环保标语,世界环保日标语。2.不需要涌泉相报,只需止水之恩。3.向前一小步。文明一大步(男)。4.前进一小步,文明一大步。5.情不在切,贴心就行;纸不在多,够用就行。6.一纸一屑煞文明,一举一

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怎样开店10篇

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本文为您介绍怎样开店10篇,内容包括开店技巧书,开店必读100例。二:理性创业者。又可分为两类:一是水到渠成型,这类人拥有专业技能,科班出身,从基础做起,经历公司各项营运阶段,实力强;二是停、看、听型,他们不急于投入,心中对开店仍存疑惑,想通过各

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窗花纸10篇

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透视人生10篇

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中国互联网络信息中心的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示,2014年上半年,我国网民中使用手机上网比例继续保持增长,从81.0%上升至83.4%,中国手机网民数量已达5.27亿,通过台式电脑和笔记本电脑上网的网民比例略有下降,我国网民使用手

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传统阅读教学

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本文为您介绍传统阅读教学,内容包括传统阅读教程,传统阅读教学的流派。因此,我们要努力营造语文课堂的传统文化气氛,在阅读教学中,深入挖掘教材的文化内涵,让学生在品读中感受祖国语言文字的秀美,受到祖国优秀文化的熏陶。那么,怎么样在阅读教

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教师文章10篇

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本文为您介绍教师文章10篇,内容包括关于教师的文章摘抄,教师文章范文40篇。学***章,享受职业终不悔著名诗人道格拉马斯·马洛奇曾说:如果你不能成为山颠上一棵挺拔的松树,就做一棵山谷中的灌木吧!但要是一棵溪边最好的灌木;如果你不能成为一

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春雨贵如油10篇

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本文为您介绍春雨贵如油10篇,内容包括春雨贵如油原唱,春雨贵如油词句。雨哗哗地下着``````它正在给大树洗澡,不信,你看看。大树一会儿让雨洗洗手,一会儿又让雨洗洗树根,一会儿又让雨冲洗全身,直到满意了,才让雨停下。长出了嫩春雨贵如油俗话说

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春风、春雨和春雷作文1000字

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本文为您介绍春风、春雨和春雷作文1000字,内容包括春风春雨和春雷,春风春雨话春意作文1000字。1、春风春草香有诗云迟日江山丽,春风花草香。春风很柔和,犹如妈妈的手掌,轻抚着我们的心灵;春风很神奇,犹如带着魔术带的天使,带给我们万紫千红的

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化“干戈”为“玉帛”:像春雨般滋

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词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,掌握足够的词汇是成功运用英语的关键。因此,教师要懂得如何帮助学生克服心理

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如酥春雨润苍生

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春日午后,无所事事,呆看窗外细若牛毛的春雨,看她悄无声息地飘落,像是无数蚕娘吐出的银丝,在半空中织就迷漫的轻纱,飘荡在城市。翻看关于春的文字,扑面而来的尽是潇潇春雨――“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“好雨知时节,当春乃发生。”“夜

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魏春雨作品选

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本文为您介绍魏春雨作品选,内容包括魏春雨教授简历,魏春雨作品。太湖石久享“千古名石”之盛名,最能体现“瘦、皱、漏、透“这一古典赏石标准。其自然形式不仅给人色彩与形态的感性认识,而且暗含了国人对生活理想和艺术追求的平和、稳定、

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杏花春雨江南

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“人行明镜中,鸟度屏风里”,李白当年曾热情讴歌并留下上百首诗篇的池州就要到了,陪同的同志说起池州来,如数家珍。安徽池州地处吴头楚尾,北望合肥,东邻金陵,南接黄山,西眺匡庐。吴侬软语、三楚情思、中原雄风在这里融汇流转,孕育了一代代文人骚客

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春雨贵如油

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《临安春雨初霁》以乐写哀手法品析

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本文为您介绍《临安春雨初霁》以乐写哀手法品析,内容包括临安春雨初霁写作手法,临安春雨初霁古诗背诗技巧。以乐景写哀情是借景抒情的一种。王夫之曾经在《羌斋诗话》中说“以乐景写哀情,以哀景写乐情,倍增其哀乐。”也就是说,运用反衬的手