学文网我的中国梦主题班会篇1
梦想是一对翅膀，他会带你走向成功。有的人的梦想很伟大，有的人的梦想很渺小，但是我相信只要坚持梦想，就一定能实现。以下是精心收集整理的关于我的梦中国梦主题班会讲话稿范文，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
我的梦中国梦主题班会讲话稿范文1梦是一个很美的字，人们常说祝你美梦成真，我们每个人都希望自己能美梦成真，但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?
生活中无论你我，有梦谁都了不起!大到一个国家，小到一个人都应该有梦。国家没有梦，这个民族就是可悲的，可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样，我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通，我的梦很平凡。但我认为它很美，很温馨。
我出生在一个普通的农村家庭，记得在没踏入小学时，我一直过着和父母团聚的日子，很快乐，很幸福。然而，随着年龄的增长，父母为了生计，外出打工，我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾，可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的，是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的羡慕，多么的渴望，同时也多么的心痛。特别是过年时，别人家一家团圆，而我却是躺在床上仰望天空，我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法，我开始对自己没信心，我变得害怕、自卑，难道父母不要我们了。渐渐的我懂了，我知道父母为什么一年都不回来几次，甚至一年就回来一次，有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子，他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空，让孩子飞的更远，让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。
所以，在我很小时，内心就埋下了一颗种子，它现在正悄悄发芽，成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活，我不需要高重的权位，不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要，但亲情更无价。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是我们耳熟能详的语句，但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好，但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大，为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间，还是在找理由。工作之余，我们可以抽出时间陪我们爱的人，父母需要儿子，妻子需要丈夫，孩子需要父亲，你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光，你真的会心痛。
现在我是一名在校大学生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑，我也不会堕落，也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历，不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力......
中国梦，是实现中华民族的伟大复兴;我的梦，是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信，我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我的青春，我为我代言。
我的梦中国梦主题班会讲话稿范文2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，而且梦有大有小，梦有很多种，中国梦，教育梦，学校发展梦，个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦，中国的梦需要我们来实现。
记得梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年***则国***，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。所以，我认为少年心怀梦想，则国充满希望。
而我梦中的中国是一个人人平等、环境优美、安全的国家。我希望我们的国家每处都充满着爱，美好的环境让每个人都可以舒适的生活着，还有较好的国民素质让你我生活的和谐，而且还可以在任何地方都可以保障自己的人身安全，不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥着整个市面。像家一样温暖的国，在我们在外漂泊的无依无靠时会想起的家。我希望我的国会像家一样，当我们在外漂泊的累的时候可以找到一个可以停靠的港湾，希望那些在异国他乡拼搏的人不会忘记自己中国人的身份。在国际的大环境下***、有尊严、有地位，当我们在外面流浪的时候，我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”，希望在国际的舞台上听到中国人的时候，别人会很友好的说句“你好”。
可是如今的中国还远远不是我梦中的雄雄大国，虽然在国际的舞台上我们泱泱大国不可或缺，但是在许多方面，我们还是做得远远不足，在许多方面我国还远远比不上其他国家。比如说在食品安全这一方面，我们知道前段时间的黄浦江死猪事件，洞庭湖死猪事件，还有许多的地沟油、瘦肉精等等的事件都对我国的食品安全问题有着严重的挑战。更有甚者，中国的小儿奶粉都得不到保证，奶粉里充斥的都是三聚氰胺，从而导致现在许多国人都不敢在国内购买奶粉。其二，在安全卫生方面我国做的也是没有我梦中的样子，我梦中的中国是中国人走在大街上不会去在意吃的是什么、喝的是什么，那是多么美好的一件事啊。可是现在咧，让我们看看身边的情况，各种垃圾食品充斥这个市场，细菌病毒存在于这个社会的各个角落，目前的H7N9禽流感病毒给许多地方带来死亡的危险，还有多年前的SARS带来全球性的灾难。其三，我梦中的中国是个人人知道节约，不浪费的生活作风。可是我们当今社会的作风还是不够的，依据报道我们知道，许多官员都会有贪污以及天价饭局的事件，说点小的，符合我们现在学生生活的情况，中午到学校食堂，你会发现餐桌上许多菜都没有动过。而他们结局只有一个，全部被倒进泔水桶。据统计，全国有将50%会被浪费掉，我们应该想想，在我们浪费的时候，又有多少的贫困山区里的人民正在挨饿啊。
现在的人们真的是“只有想不到，没有做不到的呀”，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以离开地球走向宇宙的深处，可是，他带来的麻烦也是相当不小的。现在的山早已没有以前那么雄伟壮丽，水也没有以前那么清澈透明了，还有那辽阔的天空也没有以前蓝了。但是，生病的人变多了，沙漠也比以前更加广阔了，水源比以前也更加枯竭了，天上的那个大洞也比以前更大了。而爱国，团结，节能，节俭，这就是我的中国梦。
但是相比以前，我们国家的一系列***策措施都在改善这一历史问题。许多的利民措施，曾经的上学难、住房难、看病难等等问题得到了很好的改善。九年义务教育、路路通工程、农村医疗改革、大病医疗保险、农业税减免、农业生产的各项补贴这些措施都给咱老百姓带来了福音，这些措施的改革让每个人都有学上，每个病人都有地方可以治病，也让农村的生活得到显著提高。这些***策措施带来的是国民整体素质的提高，生活质量水平的提高，物质文化水平的提高，从而使得国民的幸福指数的提高。
伴随着我们生活的越来越好，在保证环境友好，卫生安全的大前提下，我们应该为我国的伟大复兴而努力，让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强，让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅，让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以，随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高，更应该有更高的理想。
而作为当代大学生，我们应该加强对自身教育，认真学习运用好科学文化知识，树立正确的人生观、世界观、价值观。作为新时代的大学生，要鼓足中国信心，努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领，在基层工作中，学习好科学文化知识，并将所学的运用到工作实践中，为老百姓解难，帮助他们走向致富的道路，为逐步实现小康社会付诸行动，实现自我人生价值。其次，明确个人目标，成就自身价值。作为年轻人，在基层工作，要满怀激情，敢于担当，敢于创造，用“两个百年”的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为实现“中国梦”发挥生力***作用，用“青年梦”托起“中国梦”。第三，勇于创新，在创新中发展。时代在变迁，社会在进步，陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想，只有创新才能实现我们的梦想，最终实现民族复兴。“天行健，君子以自强不息”，作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代，中华民族有着悠久的创新传统，积淀了丰富的创新文化。每个人都有一个只属于自己的梦，中华民族是一个充满着朝气的民族，新时期的中国是我们实现梦想的时代，所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连，要勇敢追求自己心中的梦想，并付诸行动，为实现“我的中国梦”增添新的活力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
我的梦中国梦主题班会讲话稿范文3梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求;梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持;梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。有梦就有理想，有梦就要舞台。一个梦想升起的地方，下面必定会有一颗善于思考的大脑和一双敢于托起梦想的手。
“为中华之崛起而读书”，年轻时的***远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河;“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，真正的民主之花开在新中国;无数的***者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。
x的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神;中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信;中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。
中国有中国的梦想，班级也有班级的梦想，我们每个人是否应该有一份属于自己的青春梦想呢?刻苦钻研，勤学苦练，学以报国是我们的梦想;珍惜时间，充实自我，挑战生活是我们的梦想;感恩父母，回报社会，善心永存是我们的梦想;传递爱心，善待生命，求真求美是我们的梦想;敢于在大脑中描绘梦，敢于用双手实现梦，敢于把梦扛在肩上大步迈进，这才是真正的梦者，真正有魄力、有勇力、有毅力的强者。人生因梦而丰富多彩，青春因梦而焕发活力。
拥有了青春梦想，我们就不会在课堂上左顾右盼，哈欠连连;我们就不会在自习课上吵吵闹闹，无所事事;我们更不会在到校之后坐等上课，悠闲度日。拥有一份青春梦想，就会拥有一颗自主学习的心，也会拥有一双勤奋不已的手脚。别人在奔跑，我也会跟着奔跑，纵使我起跑慢了些，我会用我勤劳的脚步追上他，因为我有我的梦，青春梦，人生梦!
年轻人，要敢于做梦，更要敢于圆梦!自信人生二百年，会当水击三千里。让我们带着人生的目标，带着父母的嘱托一起加入中国梦的行列不断前行，明天会因我们的不断逐梦而更加精彩!
我的梦中国梦主题班会讲话稿范文4主题的产生：
“中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。有梦想，就有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”x爷爷的话让灵水中心小学301中队的队员们感受到了梦想的力量，他们成立了“寻梦小队”、“追梦小队”、“筑梦小队”、“圆梦小队”，纷纷深入校园、家庭、网络，追寻身边的追梦人，在追溯梦想的旅途中不断前行，汲取正能量。
活动目标：1、引导学生寻找梦想、畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
2、利用
“追梦少年”的榜样及小品胡的正反对比，引领学生梦想不是一蹴而就，而要一步一个脚印努力才能实现。
3、在活动中培养调查、收集资料、合作交流、汇报等各种综合实践能力。
活动主旨：人人参与、亲身体验、团结协作
活动准备：确定主题，制定方案，队员搜集资料，编排节目，制作课件
活动过程：
x 进场《红领巾飘起来》
x 队会仪式：
1、集合整队、报告人数
2、出旗、奏乐、敬礼
3、唱队歌
4、中队长宣布活动开始
x活动开始：
一、队课导入
黄歆瑶：：你的梦，我的梦，“中国梦”是全中国人民共同的梦，是和谐的梦。沿着梦的方向，我们触摸幸福，也体验成长。
李承卓：“全国广大少年儿童，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让成长的过程中焕发绚丽的光彩。”这是x爷爷对我们的殷切期望。
黄歆瑶：是的，x爷爷提出“中国梦” 的伟大命题后，我们中队积极响应号召，组成了“寻梦小队、追梦小队、筑梦小队、圆梦小队”，开展了一系列活动。
李承卓：下面让我们各路“梦之队”的代表们来展示他们的成果吧!
二、各小队纷纷汇报开展的活动
(一)寻梦小队—寻找梦想 放飞梦想
晏雯琦：大家好!我是寻梦小队的小队长晏雯琦。我们寻梦小队，利用课余时间，通过网络，寻找到了各行各业人士的梦想。请收看视频《中国梦短片》。
(1) 观看《中国梦短片》
晏雯琦：通过短片，我们寻梦小队知道了，平凡的梦想也可以很有意义，我们还发现，在我们的校园里，随处可见为了朴实的梦想而努力奋斗的人。请看我们小队的小记者采访***片。
(2)身边人的梦想(门卫、清洁工、教师、校长)
黄歆瑶：队员们，从这些真实的画面中，我们可以深刻体会到在平凡的岗位上也可以为自己的梦想而努力。
李承卓：队员们，那你们的梦想又是什么呢?
(3)队员畅谈梦想
李承卓：队员们的梦想可谓是异彩纷呈，让我们把梦想写下来，把梦想心愿卡献给亲爱的祖国。
黄歆瑶：我们的梦想就是中国的梦想，让我们一起去逐梦吧!
请欣赏舞蹈《逐梦》
( 二)追梦小队——感受榜样的力量
(1)黄歆瑶：我们的追梦小队也不甘示弱，他们小队为我们带来了什么?有请追梦小队。
(2)肖灿燃：大家好!我是追梦小队的小队长肖灿燃。请看我们带来的《追梦少年》短片。
(3)李承卓：董顺江哥哥身残志不残，让我们感受到了梦想的力量，也是我们学习的好榜样，
黄歆瑶：瞧，这就是梦想的力量，现在我们每个人心里又多了一颗梦想的种子。
(三)筑梦小队——说梦易 守梦难
(1)李承卓：心中有了梦想，我们就有了奋斗的目标。
黄歆瑶：让我们穿越时空来到20年后，请看探梦小队为我们带来的小品
(2)陈锴：大家好!我是筑梦小队的小队长陈锴。请欣赏我们的小品《一样的梦想不一样的人生》
(3)李承卓：谢谢筑小队给我们带来的精彩表演。是啊!队员们，说梦容易，守梦难。每个人都有自己的梦想，但是在实现梦想的道路上，我们一定要把握自己的方向，坚持不懈的努力。小段和杨董事长一样的梦想，却成就了不一样的人生。
黄歆瑶：这个故事也给我们带来了许多的启发，那么队员们我们应该怎样才能实现自己的梦想呢?
(4)队员们纷纷举手发表看法。
(四)圆梦小队小队——“幸福瞬间”小展台
(1)李承卓：我们的圆梦小队又将给我们带来怎样的惊喜呢?
(2)朱樾：大家好!我是圆梦小队的小队长朱樾。听了董顺江大哥哥的故事，我们小队的队员们都很感动。我们也知道了，大的梦想，是由一个个小的梦想汇聚而成。所以，我们圆梦小队开设了“幸福时刻”小展台。寻找校园里的“小梦想”
(3)展示校园里的“幸福瞬间”(邀请神秘嘉宾)
三、结束部分
(1)李承卓：队员们，把我们的小梦想汇聚起来，那就是最美的、最伟大的大梦想，让我们的梦飞过长城、飞过长江，飞向祖国天安门的怀抱。
黄歆瑶：在座的辅导员老师都是我们梦想的见证人，但真正的见证人还是我们自己。我们是祖国的未来，我们的梦想与行动决定着国家的未来和发展，让我们从现在起，用行动去努力圆梦吧!
(2)齐唱《红领巾相约中国梦》
(3辅导员：亲爱的队员们，今天老师既感动又开心，感动的是看到你们的演出很精彩也很成功，这和每一位队员这段时间的精心排练分不开，在这里老师表示深深地感谢。开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示，老师仿佛看到了希望，似乎感觉你们就是老师身边最美的追梦人。老师为你们感到骄傲和自豪。队员们，老师还想提醒你们，实现梦想的道路上会有许多的困难，一定要用恒心和毅力去克服它们，能做到吗?今天在这里我们也将对我们这个学期的争章活动做一个总结，我们将颁发“写作章”。
(4)中队长宣布获章名单，并提出下个阶段的争章目标。
x队会仪式：
1、辅导员讲话
2、呼号
3、退旗
4、宣布活动结束
我的梦中国梦主题班会讲话稿范文5我的心中有个中国梦，强国梦，祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的"中国梦"。我希望我们大家手拉手，同心共筑中国梦!
"现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"习所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们***团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的"中国梦"。
是啊，中华民族伟大的发展史，我们一直在逐梦的路程上，面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。"道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去"，"回首中华民族经历的百年沧桑巨变，将她的过去、现在和未来分别用"雄关漫道真如铁"、"人间正道是沧桑"、"长风破浪会有时"精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个"中国梦"。
"雄关漫道真如铁"。近代以后，遭受着深重苦难的中华民族在历经艰难险阻的中华儿女的不断奋起抗争下，终于掌握了自己的命运，他们抛洒热血，鞠躬尽瘁，探索奋斗，开始了建设自己国家的伟大进程。"中国梦"从此充满希望，光明无限。
"人间正道是沧桑"。现今的中国，是一条腾飞中的巨龙。改革开放30多年，我们***紧紧联系人民、依靠人民，高举中国特色社会主义旗帜，坚持***自主走自己的道路，历经多少荆棘、多少曲折，多少灾难、多少奋斗，终于取得今天的辉煌成就，变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家，从根本上改变了中华民族的前途命运。"中国梦"从此永不停歇，绝不更替。
"长风破浪会有时"。我们有辉煌的历史，更有广阔宏伟的未来。纵观国际国内大局，中国正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展，这是中华民族强大的保证，更是实现"中国梦"的关键。"实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。"如今，我们比历史上任何一个时候都更接近民族复兴这个梦。励精***治的中国***，正带领着中国人民朝着这个目标"直挂云帆济沧海"。"中国梦"从此继往开来，终将实现。
把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个"圆梦"的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着"到中国***成立120x年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立120x年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现"这个伟大梦想鼎力前进。
我的演讲至此结束，谢谢大家!
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关键词 中国梦 班级文化 建设路径
中***分类号：G641 文献标识码：A
1围绕“中国梦”为主题开展班级文化建设的内涵及功能
2013年3月，同志系统地阐释了“中国梦”，他指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。同年4月，在、***、召开的座谈会上，提出了深化“中国梦”主题教育活动，采取不同形式推动主题教育活动的常态化。当前如何以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设，并通过加强班级文化建设，改进大学生思想***治教育，全面提升大学生综合文化素质是值得关注的重要方面。
从学术方面对“中国梦”的多维研究可见，中国梦的理论阐释和宣传教育正在不断深化。诸如，林培雄，刘光明从多个维度指出，从国家实力看，中国梦就是要实现综合国力的进一步增强；从幸福指数看，中国梦就是要实现民族幸福感的进一步提升；从文明形态看，中国梦就是要实现中华民族的进一步演进。陈晋则从本质上指出，“中国梦”就是现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦。
2围绕“中国梦”为主题开展班级文化建设的现实问题
以“中国梦”为主题开展的班级文化建设，虽有其独特的优势，但在开展过程中，依然面临着一定的困境和问题。
2.1学生功利性务实化问题
在以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设的过程中，大学生的功利性务实化问题突出，导致这种问题的原因既有网络媒体的错误引导，也有同辈、同学之间就业竞争压力的影响，究其深层原因就是对“中国梦”本质内涵的错误认知以及未能处理好个人与国家、民族、社会之间的关系。具体表现为，学生在参与活动过程中错误地理解“中国梦”的本质内涵，认为“中国梦”就是中国的梦，是理想的梦，高高在上，与我们的现实生活无关，而以“中国梦”为主题开展的班级文化活动更是在做表面功夫，追求形式，完成任务；学生在参与活动之前，首先考虑的是能否对自己的专业能力、人文素养有帮助，自己的投入与回报是否成正比，如果没有帮助则是在浪费时间，并未考虑到学生梦与中国梦、民族梦、人民梦的关系。
2.2班级文化活动形式化问题
班级文化活动是以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设最直接、最有效的表现形式，但目前仍然存在班级文化活动形式化问题。主要表现为缺乏深入、持续性。班级活动只是停留在“活动”表面，并未结合“中国梦”的实质性内涵与学生实际特点进行持续深入地展开；缺乏创新性：从班级文化活动形式上看，主要以传统的娱乐形式开展，导致班级学生认为开展活动就是为了娱乐，未能实现以“中国梦”为主题开展活动的真正意义。从班级内容上看，班级文化建设中，对以“中国梦”为主题开展的活动过于重视数量而缺少对质量的关注，这不仅会导致学生在思想上、行动上的倦怠，而且会导致班级学生对“中国梦”本质内涵的理解程度减弱。
3围绕“中国梦”为主题开展班级文化建设的现实路径
以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设首先是要在保证学生有一个正确定位的前提下，积极拓展教育渠道，搭建实践平台，促进学生全面发展和健康成才，才能切实增强以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设的实效性。
大学生思想认知水平的高低，直接影响着以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设的整体定位、实施效果，因此，在原有的思想***治教育基础上，扩展班级文化建设的渠道是以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设的重要环节。首先，扩教育渠道。利用主题研讨等形式，进行以“我的中国梦”为主要内容的主题发言，以增强学生的理想信念、道德修养教育；其次，扩宣传渠道。通过宣传栏、海报、班刊等宣传方式将与“中国梦”相关的国家大事、社会热点、校园活动等内容传递给班级成员；最后，扩网络渠道。网络渠道是三个渠道中最典型的教育途径。通过利用班级网站设立以“中国梦”为主题的讨论专栏，将以“中国梦”为主题的研讨内容上传至讨论专栏，为班级学生创造沟通、交流、相互学习的机会，并将班级成员分成专栏维护小组和监督小组，以保证讨论专栏的持续性、话题的准确性以及班级成员的参与性。
我的中国梦主题班会篇3
【范文一】
由中央文明办、***、、全国妇联、中国关工委共同举办的向国旗敬礼网上签名寄语活动将于9月22日开始。今年十一期间，将继续运用网络阵地，在未成年人中开展向国旗敬礼、做有道德的人网上签名寄语活动。现就我校签名寄语活动有关事项安排如下。
一、活动目的
活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱***爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
二、活动时间
网上签名寄语在9月22日至10月11日期间集中进行。
三、活动内容
1、网上签名寄语。组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。进一步增强爱***爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
2、线下道德实践。以网上签名寄语为抓手，围绕热爱***、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。培育爱学习、爱劳动、爱祖国的道德品质，力所能及地建设美丽中国，增进爱国情感，树立远大志向。
四、活动安排
1、下发活动通知。学校下发通知，对活动做出安排、提出要求。
2、组织签名寄语。从9月22日至10月11日，利用信息技术课、家里上网班队会等多种方式，组织广大未成年人登录中国文明网、江西文明网等链接网站上网面向国旗敬礼、寄语留言，庆祝新中国成立65周年，歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。其中一至三年级学生主要由家长指导在家里完成，四至九年级校内组织主要在计算机教室或班级完成。各班主任和信息教师做好指导工作。同时抓好线下主题教育实践活动。
3、进行跟踪反馈。活动期间，各年级、各班依据***教处下发的《向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动登记表》认真登记，并及时上报。
五、活动要求
1、高度重视。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
2、精心组织。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展中国梦教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，引导广大群众和学生增强爱国之情，增强爱***爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
【范文二】
根据中央、省、市、区文明委2016年深化我的中国梦主题教育实践活动安排，区教育局、区教育关工委决定今年十一期间，继续运用网络阵地，在中小学生中开展向国旗敬礼网上签名寄语活动。为了保证活动的顺利进行，特将我校开展活动的有关事项通知如下。
一、活动目的 以庆祝新中国成立65周年为契机，以网上签名寄语活动为载体，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，吸引中小学生广泛参与，引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间 9月22日至10月11日
三、组织机构 组长：xxx 成员：各班班主任、xxx
四、活动内容 1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。各班在积极开展活动的同时，做好信息报送工作，及时上报给团委。
2、各班利用班级***书角和***书室，广泛阅读历史故事、***故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感，七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦 你我的梦》为题的黑板报，10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。10月11日课间操，七八年级进行《中国梦 宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。 3、各班利用好课前一支歌，歌唱爱国歌曲，传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课，进行爱国主义专题班会课，课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果，引导学生树立远大志向。 4、学校利用周一晨会进行以我的中国梦为主题的国旗下讲话。
五、活动安排
1、9月23日，学校印发《夷陵区实验初中开展向国旗敬礼网上签名寄语活动实施方案》，要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。
2、活动期间，各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况，部分精彩寄语将通过网站和广播播出。
3、10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿)，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。
4、10月11日课间操，七八年级进行《中国梦宜昌梦 你我的梦》为主题的黑板报检查。
5、10月11日前，各班上交德育课相关***文资料。
6、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰。
六、活动要求
1、高度重视。开展向国旗敬礼网上签名寄语活动，是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众国主义教育活动的具体举措，是推进迎国庆、讲文明、树新风活动的有力抓手，是深化我的中国梦主题教育实践活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，引导爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2、精心组织。各班要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行***历史和***传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
【范文三】
为深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署，迎接***的十胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，根据教体局关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动做一个有道德的人主题活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间：9月22日10月11日
三、活动内容：
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动做一个有道德的人 系列主题活动深入开展，对中学生进行***传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排：
1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。(面试网)
第二，召开班主任会议，部署向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用周一国旗下讲话时间，延伸向国旗敬礼，做一个有道德的人的道德教育活动，对学生进行***传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
第四篇：向国旗敬礼网上签名寄语主题班会活动方案
为进一步扩大群众国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动做一个有道德的人主题活动深入开展，根据上级有关的精神，决定在国庆节前后，在广大中小学生中开展向国旗敬礼网上签名寄语活动。特制订以下方案，请结合实际，认真贯彻落实。
一、活动目的
贯彻落实中央关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语活动为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、活动时间
9月22日10月11日
三、活动内容
组织本班学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。可以个人名义，也可采取家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动形式
从9月22日至10月11日，中国文明网在首页显著位置推出网络签名寄语栏目，安徽文明网和省教育厅、团省委、省妇联等部门网站都将及时进行链接。中央文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊登精彩寄语。
五、活动要求
1、高度重视。向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，是贯彻中央重要指示、深化群众爱国主义教育活动的具体举措，是推进迎国庆讲文明树新风活动的有力抓手，是推动做一个有道德的人主题活动深入发展的重要内容。各校要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发青少年的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。
我的中国梦主题班会篇4
一、目的明确
纪念中国人名抗日战争暨世界反***战争胜利70周年，xx小学组织广大未成年人开展了"向国旗敬礼、我的中国梦" 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，提高学生对社会主义核心价值观的认识，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动"我的中国梦" 系列主题活动深入开展，对学生进行***传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生深思社会主义核心价值观。
三、组织得力
1、专门召开班主任会议，部署"向国旗敬礼 我的中国梦"网上签名寄语活动。对学生进行***传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响"我的中国梦"的时代主旋律。
2、召开全体学生会议，举行"向国旗敬礼、我的中国梦"网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展"向国旗敬礼、我的中国梦"网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，共筑中国梦。
四、氛围浓厚
1、开展"向国旗敬礼、我的中国梦" 网上签名寄语活动。要求各班认真组织，定时汇报。
2、利用LED屏向学生及家长"向国旗敬礼、我的中国梦"网上签名寄语活动宣传栏目。
3、利用国旗下讲话，宣传"向国旗下讲话 我的中国梦"网上寄语活动。
4、各班级开展以"向国旗敬礼，我的中国梦"为主题的班会活动，并利用黑板报的形式，对各班学生进行进行爱国主义思想教育。
五、效果显著
通过"向国旗敬礼、我的中国梦"网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与社会主义核心价值观等思想紧密结合起来，以实际行动认真践行社会主义价值观。
我的中国梦主题班会篇5
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“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。” 这是在参观《复兴之路》时的一段话语。每当想起这段话，我就心潮澎湃，激动不已，每个中国人都应该为了实现振兴中华的梦想，而在自己的岗位上尽心尽力，作为教师的我，更不例外。
2013年的春节刚过，学校决定让我接手高一（13）班文科尖子班的班主任，对于学校这样的决定既让我倍感荣幸和自豪，又让我有很多的担心和顾虑。在接手之前，我就知道自己肩上的责任有多么的重。第一，这是一个重组的班级，意味着这个班级没有基础，没有班级的文化和精神；第二，由于学生来自全年级各个班级，因此，这些孩子的心理特征呈现着多样性、复杂性和比对性，甚至还会有一定的排斥性。第三，成绩的两极分化很严重，第一名的李XX和班级最后一名的同学在进入班级之前，名次相差200多名，因此，学生在学习的动力和效率上，还是存在着问题的。这种情况下组建的新班级，自然谈不上优秀，在经过深思熟虑之后，笔者借鉴了一些优秀班主任的宝贵经验，做了如下工作：
（1）通过班会促进新组建班级同学的相互了解和快速融入。为了配合学校和班级的情况，一般我会事先设计好每一期班会的主题，然后将这个班会的主题、主题的要求和班会要达到的教育效果告诉本期班会的主持人，而每一期的主题班会都由孩子们自己收集班会主题的各种素材，设计班会的形式，并且最终自己主持班会。
（2）创建有特色的班级文化，感染和激励学生，在感动中培养孩子的班级归属感和主人翁意识。刚进入高一（13）班的第一天，教室四面空荡荡的白墙就让我感到冷漠，我想：没有哪个学生会喜欢这样的教室吧？于是，我在班级内部开展了班级墙面“责任田”承包制，将墙面分成了六个板块，由班级六个小组各承担一个板块，起初，我还是挺担心孩子们的能力，觉得他们可能完成不了这项任务，毕竟这是一个全班孩子都参与的班级活动，但是，让我感动的是，孩子们的杰作真的让我大吃一惊，刮目相看。
（3）实行值周班长制，让所有的高一（13）班的孩子都参与到班级管理中来，培养学生的主人翁意识。学生通过班会进行了全班值周班长的培训之后，学生就“走马上任”了，以一班之长的身份统筹全班的纪律、卫生、班风等，有不合适的地方，我及时给予指导和建议，而孩子们也把这项任务当作对自己的挑战，认真负责地去完成每天的常规任务。
（4）通过学校的一系列活动使高一（13）班的学生形成合力，增强班级荣誉感，增强班级凝聚力。对于学校的一系列活动，我都认真对待，积极准备，做好学生的思想动员工作。在我看来，每次学校各部门组织的活动不仅让学生得到了能力上的锻炼，而且在思想上有了觉悟，更重要的是每次活动都以班级为单位进行竞技，让学生意识到齐心合力对一个班级的重要性。
（5）实行学习互助小组，强弱搭配，缩小班级孩子的成绩差异。建立班级内部学习互助小组，按照强弱搭配分成六组，六个小组成员总分持平，在每次的各科测评中，由组长统计总分，形成六个小组之间的竞争，这样小组内优秀的学生为了使自己的小组获胜，就主动地帮助小组内较弱的同学，不再只是自己一味地学习，这样也使整个班级共同进步。对待成绩优秀的学生，要让他们记住：得荣思辱、处安思危、戒骄戒躁、团结同学、多帮助他人，不嘲笑陷入困境的人们。同时，让他们懂得：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候，才能有力量；对待成绩较差的学生，教师要精心呵护、及时鼓励。我经常对他们说：“当今最成功的商业人士，当初在校读书时，多数都是成绩不是第一的学生。” 经过一段时间的验证，我看到了班级学生学习上的进步，学生学习的积极性得到了很大的提高，我倍感欣慰。事实证明：温柔产生力量，理解产生智慧，希望产生毅力，爱与智慧将改变人生。
我相信：优秀的班级是可以打造的，优秀的孩子是可以塑造的。经过半年的努力，高一（13）班已经成为一个团结、上进、幸福的班集体，而我也在这样的班集体当中，不断地成长，不断地感悟，职业的幸福感慢慢地滋生和蔓延。在这里，在学生们的身上，我看到了我知识的延伸，智慧的扩展。在这里，在学生们身上，我看到了我生命的永恒。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作，坚守：爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻用真善美去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。让我的教师梦在新山子第二中学开花结果。让我的梦想、我的希望伴随着学生健康地、快乐地成长，让他们放飞、实现每一个梦想。
我的中国梦主题班会篇6
【关键词】中国梦；自身学习；榜样激励；家庭教育
2012年11月提出了“中国梦”的说法，上至专家学者，下到中小学生，仁者见仁智者见智，大家都在热烈的讨论着中国梦。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的梦，大家都一致认为要众志成城，万众一心。当我在班会中问同学中华民族的复兴主要靠什么复兴时，大家都陷入沉思中。中国梦，我们大学生的梦到底是什么，怎样才能把两者有机结合起来，在努力实现我们的梦的时候，同样也是在为中国梦而努力奋斗，这点是我们共同思考的问题。
一、高职生中国梦教育存在的问题
1、高职院校的教育存在问题
目前高职院校对思想***治教育不够重视，教学方法刻板，单纯理论和说教，对中国梦的分析空泛。梦想，归属于思想范畴虽然抽象，但确能够影响和改变一个人，一个世界。在高职院校里，虽然学校的领导开会的时候总是说自己很重视思想***治理论课，但在真正的教学中学校还是更加注重培养学生的应用能力，即毕业后就业所需的各种实际操作技能，对于思想***治课程的重视不够。思想***治理论课的专职教师队伍建设严重不足。为缓解师资不足的问题，在高职院校里的思想***治课程基本上都是合班上课，班级人数多，授课规模大，限制了许多有效的课堂教学手段，比如小组讨论，辩论等。思想教育模式存在着教学方法单一，教学内容枯燥刻板，思想***治教育的教材都更多的注重理论，没有针对高职学生专门进行教材编著，教师备课只备教材，上课照本宣科，忽视学生的需求。学生听着觉得无聊，不生动，他们就不爱听，很多学生都只是为了拿到学分表面应付。这种情况下要让90后的大学生从根本上认识理解社会主义理论和它所对应的价值比较困难。而且当今社会的信息化程度非常高，学生每天都在网上接受着来自不同阶层、不同立场、不同目的的团体或个人的观点、思想的影响，不论好坏，他们都在心里渐渐的形成了自己的价值观念和事物衡量判断体系，很难被老师仅通过一周一次的思想教育课程所改变，学生觉得思***老师所讲的东西空洞，有距离，对于你的课程不屑一顾，甚至会反过来说你的思想是老古董，不符合社会潮流。
2、高职生自己的梦与中国梦之间存在较大的价值取向差异
受西方各种思潮的影响，现在的90后的学生有着一套自己的行事风格和事物价值判断标准。改革开放三十多年来，我国的经济飞速发展人民的物质生活日益丰富，而精神文明建设却落后于经济发展速度。受到大环境的影响，让我们的大学生变得更加的急功近利，拜金主义，享乐主义，在大学生中普遍存在。他们也有自己的追求。但是他们的梦想，他们的追求，可能和***所提出的“中国梦”相背道而驰，他们更多追求个人英雄式的成功，把自己的利益放在最高位置。在个人目标和国家目标不一致的情况下，他们甚至愿意牺牲国家利益来实现个人目标，获取个人利益。他们甚至对我们国家因为某些问题的存在而对社会主义产生了疑问，发生了动摇。更有甚者，可能他们都没有梦想，没有信仰，前进动力缺乏，成为大学生中的“颓废”一族，以后踏上社会，也难以很好的承担社会责任，适应社会要求。
二、如何开展高职生的中国梦教育
1、思想***治工作者要加强自身理论学习，并改进自己授课方法
高校是学习研究和宣传马克思主义理论学科的重要阵地。作为思想***治教育者，首先要提升自己的思想理论水平。要仔细研读中国梦的内涵，加深对十报告的学习和理解，系统掌握马克思主义基本理论的看家本领，正确认识***性和人民性的关系问题。明者因时而变，知者随事而制。只有与时俱进，不断创新，理论发展，才能不流于书面文字形式，不成为老掉牙的东西，让马克思的理论正正真真的深入到自己的骨髓中，内化成为你自己的东西。这样你在课堂里才能讲的生动有趣，用最通俗易懂又不乏幽默的语言吸引学生的注意力，使他不由自主的被你所讲述的内容所吸引。采用灵活多变的教育方法和手段，比如分组讨论、小组辩论、学生做主题汇报等；注重实践，把理论教育和实践教育相结合，不要因为怕学生实践学习过程中出事而丢弃教学效果突出的实践教育环节。
我的中国梦主题班会篇7
关键词： 中国梦 青年学生 信仰 培育
***的十后，“中国梦”为中国社会的发展赋予了重要意义。中国梦”使得青年学生理想信仰培育的历史时机更成熟，给学生理想信仰带来正能量。各大高校纷纷开展形式多样的“中国梦”主题教育实践活动。D学院结合“中国梦”的时代背景和青年学生的特点，从思想引领、文化培育、实践成才、榜样力量四个维度系统构建青年学生理想信仰培养体系，通过学校、学院、班级多层面、立体化的教育实践活动，使广大青年学生受教育、长才干，收到了良好的实践效果。
一、实施方法与过程
“中国梦”背景下的青年学生理想信仰培育是个长期全面系统化的工程，是一个自外向内、内外兼修、由内而外的全方位过程。D学院结合“中国梦”的时代背景和青年学生的特点，尝试从思想引领、文化培育、实践成才、榜样力量四个维度系统构建青年学生理想信仰培养体系，具体途径如下。
1.坚持思想引领，构筑思想教育平台，引导学生在学习中坚定信仰。
一是利用形势***策课，阐释“中国梦”的内涵与实现路径。在开展“中国梦”的教育过程中，D学院充分利用课堂教学尤其是《形势与***策》的主平台，发挥主阵地的作用。首先，在教学内容上，一方面详细讲解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，另一方面结合专业课程有意识地渗透“中国梦”的实现路径和保障体系，让大学生自觉加强专业学习，为投身“中国梦”的实践增长才干，使大学生对“中国梦”的历史底蕴和时代内涵的认识不停留在死记硬背、被动接受上，而是融入日常的学习、生活中。
二是开展以“中国梦”为主题的班团活动。在教育活动中，D学院各班级开展了丰富多彩的班级活动：如“传递梦想，你我共筑”、“传递梦想，你我共筑”的主题班会形势与***策主题班会，旨在鞭策同学们，让他们敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。人人都是追梦人，人人都是助梦人。此外，还开展了“共筑和谐校园梦”和晒一晒“我的大学梦”等活动。
三是以***课团课为阵地，深化“中国梦”主题教育。D学院依托“七彩***课”、“青年马克思主义培训班”和“学生干部成长营”，以“中国梦”为统领，做到个性化的职业生涯规划与青年马克思主义者的特殊要求相结合，组织培养与自我教育相结合，理论学习与实践能力提高相结合，培养与日后的考核、推优、选拔等相结合。通过理论学习提升学生干部，通过主题活动教育学生干部，通过动手实践锤炼学生干部，通过对外交流打造学生干部。
四是以微博等新媒体，加强对“中国梦”的宣传。D学院团委负责人带领团员青年开展了“传递中国梦”的微博传递活动。班级***上对“我的中国梦”进行深入讨论，并统一登录腾讯网“校园百万团支部‘青春中国梦’线上主题团日”的专题空间参与各项线上活动。
2.坚持文化培育，构筑校园文化品牌，引导学生在感悟中凝聚梦想。
一是开展“中国梦”主题团日活动。班级团支部组织了题为“和谐校园，中国好室友”的活动。本次活动的主要内容由班级团支部书记带领同学们通过发主题为“中国好室友，微电好室友”的微博，描述室友为自己所做最让自己感动的一件事，弘扬寝室文化，促进寝室和谐，使同学们在相互帮助中寻得了快乐和友谊，说出了自己心中未曾表达的感动。
二是开展“追梦人”微博系列活动。“追梦人”概括起来就是一个梦想――实现自我价值，实现社会抱负;两个版块――榜样人物宣传和主题交流活动两大块;三个层面――寻找追梦圆梦的校友，发现身边勇于追逐梦想的同学，讲述自己曾经为了梦想永不放弃、努力拼搏的奋斗故事;四个结合――与“中国梦”的潮流价值观相结合，与青年马克思主义者个性化的职业生涯目标相结合，组织培养与自我教育相结合，理论学习与实践能力提高相结合。
其中，追梦校友层面以学院往届校友为主，院团委不仅在腾讯空间、微博、平面海报等平台上对校友个人经历进行宣传介绍，还邀请校友为学生作学术报告会，言传身教，取得了很好的教育效果。
3.坚持实践成才，构筑道德实践平台，引导学生在磨炼中担当奉献。
一是开展“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”主题社会实践活动。D学院紧扣学校“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”暑期社会实践主题，以“梦开始的地方”、“追寻梦想的行程”、“梦想带给我们的喜悦与力量”和“追寻梦想的脚步永不停歇”为脉络，开展了“民生梦”、“公益梦”等板块的暑期社会实践活动，取得丰硕的成果，并获得学校暑期社会实践先进集体。
二是依托学术科技节，开展以“中国梦”为主题的科技创新活动。学术科技工作是学院工作的重中之重。只有增强专业技能，才能为梦想插上翅膀。D学院以“与梦想齐飞”为主题，开展了学院第三届大学生学术科技嘉年华活动，除参加学校的“科技活动周”校园科普活动、大学生心理情景剧比赛、挑战杯创业大赛、省百所高校百万大学生科普创新创意大赛、“毕N杯”全国电子创新设计竞赛之外，还组织了为肥西县刘河学区中心小学生表演航模飞行、Ican物联网大赛宣讲会、科普进社区、院长讲堂、航模微体验、摇摇棒、无线电测向比赛等活动。
三是以***纪念日等重要节日为契机，开展以“中国梦”为主题的志愿服务活动。在***纪念日期间，D学院与省疾控中心、社区委共同开展“***日”健康宣传志愿活动，与社区合作举办交通劝导志愿活动，同时继续做好学院传统的志愿服务项目――支教。小学支教活动始于2003年，学院多年来一直坚持与小学对接，坚持将支教精神传承下去。
四是开展“中国梦”参观学习活动。为拓宽视野，开展合作交流，学院选派学生参与“C9高校联盟”作品巡展活动，前往其他高校参观学习。广大青年学生深入***府部门、企事业单位、农村等地方开展参观调研活动。
二、所取得的主要成效
1.通过理论学习，青年学生对“中国梦”有了更系统深入的认识。
在教育活动开展之前，青年学生对“中国梦”只是一个遥远模糊的概念;通过理论学习，他们对“中国梦”的提出背景、内涵、根本性质等有了进一步认识，对其重大意义也有了深刻认识。“中国梦”不再是遥不可及、与己无关的梦想，而是近在身边、息息相关的梦想。
2.对“中国梦”与个人理想统一性的认识，让青年学生更坚定信念。
“中国梦”体现着包括大学生在内的中华民族的整体利益，中国每一个大学生青年的命运，与“中国梦”能否实现紧密相关。大学生也是“中国梦”的实践主体，大学生个人梦想的实现也影响着中华民族复兴之梦的实现。我们要在中华民族复兴的道路上实现个人价值，以个人理想的实现推动“中国梦”的实现，把实现个人价值与中华民族伟大复兴结合起来。
3.通过梦想传递活动，青年学生被前辈、老师、校友的梦想所深深激励。
学院团委开展“追梦人”的传递活动，让青年学生近距离接触到前辈、老师、校友的梦想，尤其是杰出校友为梦想忘我奋斗的精神深深激励着学生，让他们以校友为荣，也希望自己成为那样有抱负的人;而老师的梦想更发挥了教书育人的作用，让学生看到老师的平凡而伟大，更有利于师生的教学相长。
4.通过实践活动，青年学生增强了实践能力，真正达到长才干的目的。
无论是暑期社会实践活动，还是志愿服务活动，还是学术科技活动，都增长了青年学生的才智和能力，让他们成为既能担当社会责任又有专业技能的人，这是将“中国梦”内化和外显的过程。
三、经验与启示
1.青年学生的理想信仰培育要立足于一个背景和一个实际，即“中国梦”的背景和青年学生的实际。
青年学生的理想信仰培育一定要立足于当下的背景――“中国梦”的大背景，引导青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。同时，要基于青年学生的实际，把握“90后”甚至“95后”大学生的特点――思想开放、善于表现、视野开阔、创造性强，自我意识强，喜欢捕捉新思想、新潮流，在知识获取、理想信念、能力培养上有较强的自主性。
2.青年学生的理想信仰培育要坚持***建带团建，***团联动。
青年学生理想信仰培育工作是一项系统的工程，既不完全是***工作，又不完全是团委的工作，而应坚持***建带团建，***团联动，发挥***的***治核心作用和团委引领青年、组织青年、服务青年的功能。
3.青年学生的理想信仰培育的活动形式要多样化，不断创新活动载体。
青年学生的理想信仰培育的活动形式应避免传统方式的单一、枯燥，采取多样化的活动形式尤其是青年学生喜闻乐见的方式，增强活动的吸引力和影响力。同时要不断创新活动载体，才能跟上青年学生的步伐，将培育工作深入开展下去。
4.青年学生的理想信仰培育要尊重学生的主体地位，发挥学生的创造力。
当代青年学生具有很强的自主性，对他们进行理想信仰培育要避免被动式施压，应充分尊重学生的主体地位，以学生为本，同时，注意调动学生的积极性和创造性，这有利于创新型人才的培育。
参考文献：
[1].继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报，2012-11-29.
[2].在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报，2013-3-18.
[3].顺应世界潮流促进世界和平发展[N].人民日报，2013-3-24.
[4]庞桂甲.浅析以“中国梦”统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报，2013（5）.
我的中国梦主题班会篇8
1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”，开展《我的梦·中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动，引导学生缅怀先辈，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓励学生树立正确的理想和信念，立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。
2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”，围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，进行征文活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。
3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学***志愿服务活动，引导学生在学***志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。
通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗
“我的中国梦”主题教育活动总结
白沙埠小学师生怀揣梦想，认真落实“四个一”活动，即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后，由班主任组织学生对校园进行卫生大清理;升旗仪式上，学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求;全体教师精心准备、信心十足地走进课堂，上好了第一节课;班主任组织学生以“新学期，新希望”为主题召开了主题班队会;同时启动了“新学期，新希望，我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法，旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活，为教师工作、学生学习树立了坚定的信心，让心中的希望更加明亮。
两次校会让学生的梦想沐春风
二、为梦想护航，“彩虹伞”下学自护
学校举行了“珍爱生命、远离危险”彩虹伞自护教育系列比赛活动。全镇各个大队整理国旗下演讲稿，辅导员整理安全教育教学设计，少先队员整理安全小论文等假期特色实践作业参与评比，评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖若干。通过“校园小交警”、“社区宣传员”等活动，让自护教育走进校园、走进课堂、走进社区。学生们参与“大手扶小手”学校自护教育、“小手拉大手”社区宣传实践等主题活动的同时，受到了“校园安全、社会生活安全、家庭生活安全、食品卫生安全”等方面良好的自护教育，增强了避险意识，提升了自救自护能力，并将这种能力延展到学习生活中的每一天。
三、载着“我的中国梦”乘风破浪，扬帆的日子精彩纷呈
学校围绕十精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“新学期新希望主题队会”、“寒假特色实践活动展”、“心语交流卡”、“学***寻找身边榜样”、“做文明好少年”等一系列的主题团队日活动。
1.伴着奏响的国歌，学校启动了“我的中国梦”主题团队活动，队员们在校领导激昂的开学致词中懂得了“少年强则国强”的道理，下定决心要好好学习，锻炼身体，健康成长，各中队组织开展主题中队会，鼓励队员谈梦想，谈愿望，填写心语交流卡，共享心愿。大队又组织各中队队员参观了寒假实践活动展，看着自己与同学们的成果，又是一次学习与成长。
2.为了进一步弘扬***精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升少先队员的道德情操。3月5日，白沙埠小学结合“我的中国梦”主题活动，同时启动了***主题活动，各校各“学***”小队，将在近一个月内的时间深入社区、工厂、敬老院等单位开展各种“学***”活动。
3.剪颗红星献两会。两会召开期间，乡村少年宫各个综合实践活动小组纷纷开展丰富的活动，喜迎两会胜利召开，将自己一颗红心献给***，献给亲爱的祖国。
剪纸活动小组的学生们在辅导员的讲解与引领下，剪一颗红星，怀惴着“中国梦”的伟大梦想，献给正在召开的全国人大会议和全国***协会议，下定决心要“好好学习，发展特长，锻炼身体，健康成长”，并以此为口号，喊出了自己的誓言。
我的中国梦主题班会篇9
【关键词】中国梦主题教育活动；医学高职院校；校园文化
中国梦是国家强盛之梦、民族复兴之梦，也是人民幸福之梦。可以说，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。青年兴则国家兴，中国梦的实现需要广大青年坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗；也需要引导广大青年增强爱国情感，感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来；还需要以中国梦来凝聚强大精神能量，统一青年的思想和认识。
2013年2月，******组印发了《关于在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教***[2013]2号），对教育系统中国梦教育活动作了总体部署，提了具体要求。通知明确提出要采取征文大赛、主题宣讲、网络文化和书信文化活动以及社会实践活动多种途径将“我的中国梦”主题教育活动推向深入。可见，活动包含的内容是全方位、多层次的，其中校园文化建设是基础和核心，是各种活动得以顺利开展的平台和依托。以中国梦来培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围已成为当前校园文化建设的核心和主要目标。可以说，以中国梦为引领推动校园文化建设，以校园文化建设为平台促进中国梦主题教育活动的深入，已成为当前校园文化建设的主要方向和必然要求。而医学高职院校自身的特殊性又决定了在中国梦主题教育活动和校园文化建设方面也必然有其特色。
一、以课程改革和建设为基础，推动医学高职院校中国梦主题教育活动
推动中国梦进课堂、进教材、进学生头脑，思想***治理论课教师应该充分发挥课程的主渠道和主阵地作用，组织编写中国梦的资料汇编，并详细讲解中国梦形成的历史背景、重要意义和科学内涵，帮助学生全面了解中国梦的相关知识，并内化为自身的信仰。同时加强中国历史和中国基本国情及世界发展形势的要求，启发学生投身中国特色社会主义建设的自觉性和主动性。
同时，要加强中国精神的教育。把爱国主义为核心的民族精神教育融入到校园文化建设中，把爱国主义教育同当前中国梦国情教育结合起来，把爱国主义教育同形势***策教育结合起来，让学生了解国情，了解国际形势，帮助大学生理性地对待民族利益和国家安全问题、正确处理个人理想同祖国利益的关系、增强大学生社会责任感；另一方面要把改革创新为核心的时代精神教育融入到校园文化建设中，结合学生成长需求、引领大学生在实践的基础上树立创新意识，发扬创新精神，树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新作出应有的贡献。
此外，还可以通过专题讲座的形式，并结合职业道德教育和职业规划教育，邀请校外专家和职业道德模范来校作报告，使学生加深对医学职业发展的认识，将个人发展和对社会奉献相结合，合理处理个人理想和社会理想的关系。
二、以节日、团日活动和主题班会为契机，推动医学高职院校中国梦主题教育活动
通过新生入学教育帮助学生及早树立职业理想、并通过国医节、护士节、医药文化节等节日，精心组织庆祝活动，使学生认识到作为医学工作者的光荣使命和神圣职责；通过团日活动，如五四青年节和国耻纪念日、国庆节等加强青年学生的爱国思想，深化情感体验。同时，在主题班会上开展“中国梦.我的梦”的系列活动，使中国梦精神深入到班级、到每一个学生中去。
三、以成果评比展示和网络文化建设为平台，推动医学高职院校中国梦主题教育活动
开展丰富多彩的竞赛和评比活动，通过“中国梦.天使梦”主题征文活动、主题演讲比赛、诗歌朗诵赛、“中国梦之声”歌咏比赛开展书信大赛、摄影比赛、国史识竞赛、职业规划大赛、书法大赛、成语比赛、读书比赛等方式掀起学习中国梦和学习中国历史、中国文化的热潮，并通过中国梦学习标兵评选等方式吸引学生参与到活动中来。
同时，通过校园广播、画廊、***片展、摄影展、诗歌作品展等方式营造良好“中国梦”的主题校园文化，并通过微信、微博等网络平台，利用网络媒介推动中国梦宣传与学生发展的良好互动。
四、以学生为主体、以青年志愿者活动和社会实践活动为关键，推动医学高职院校中国梦主题教育活动
大学生是校园的主角，在校园文化建设的舞台上扮演着不可或缺的角色。大学组织的各类校园活动在设计时，要充分考虑学生的需求和口味，强化学生的主体地位，积极发挥学生的自主性。因此，让学生参与到活动中来成为关键因素，通过青年志愿者活动和社会实践活动，结合医学生的职业发展需求，开展广泛和形式多样的义务献血活动、学***活动、社区和乡村义诊活动、医学知识普及、敬老院服务等定期、定点的活动，让医学生在实际生活中感受人民群众的疾苦和需要，帮助学生树立扎根基层、服务基层的信念。
五、以加强学校组织领导为保障，推动医学高职院校中国梦主题教育活动
学校是中国梦主题教育活动组织者和领导者，对整个教育过程起着举足轻重的作用，学校应高度关注、精心组织、加强考核和激励机制建设。首先，学校应当切实改善校园环境、树立良好的校风、学风，营造良好的校园文化。同时，通过完善组织机构，成立专门机构负责中国梦的宣传和实践，如成立中国梦研究会，在学校统一领导下，由学生处、团委、各系部抽调专人负责此项工作，并定期举办研讨会、协商解决活动中的各种问题，对各班级、各协会、研究会和青马工程实施领导，形成中国梦教育活动的任务书、计划书、实施方案和成果汇报，从中总结经验、找出不足，并进行反馈、修订调节，使中国梦主题教育活动走向深入。
我的中国梦主题班会篇10
重要的不是你从事哪一行，重要的是你在那一行里排名世界第几，这是成功学大师陈安之的一句名言。在这样的大考中能够拿到第一的确不简单。那么，究竟有哪些因素促成了她们的成功呢?这是所有的人都会关心的问题。
“幼儿园啊?不记得了，实在没印象。小学?在扬子二小，因为父母都在大厂区工作，就近入学的。那时我和屈梦璇是同班同学。”杨梦辰说。屈梦璇很惊讶：“啊?同班同学?不会吧?我怎么不记得了?”然后两人对这个问题展开了旁若无人的热烈讨论，最后异口同声道：“算了，小学的事也太久了，什么都不记得了。初中的我们也记不清了。”这让我想起了福尔摩斯的一段话：“人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具放进去。只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”
那么高中的学习生活是怎样的呢?既轻松又紧张。说轻松是因为南外中澳班的老师以外籍教师为主，他们非常宽松，绝对不会像中国老师那样在后面督促你，逼着你学习，作业也几乎没有硬性的，如果你不做，要么没人知道，要么知道了也不管你。而且到了高三依然是一个星期30节课。每天下午三点半放学，这些都是普通中国学生难以想象的。真的这么轻松吗?答案其实是否定的。在为期14个月的中澳班课程里，商科要学6门课程：经济、法律、会计、商科数学、IT与专业英语；理工科则要学5门：物理、化学、工科数学、IT与专业英语。这些专业涉及了西方名校大学一年级的内容，全部是由新南威尔士大学选派的外籍教师用英文教授。
“与传统教学不同，预科班的教学氛围更开放，变支配为主动，放手让你自主去体验学习。”杨梦辰说外界对西方国家的教学有很多认识上的误区，比如很多人都认为他们的数学很简单。“不是这样的，国内中学的数学教学面相对比较窄，但钻得很深。而西方中学数学面很宽，涉及到很多大学的内容，虽然同样的内容没有国内钻得深，但想想听老师用英语讲函数曲线是什么概念吧!”“我们工科数学比商科数学还要更难一些。”屈梦璇补充说。
“那么你们具体是怎么学的呢?”记者问道。答案有些出乎意料，杨梦辰说：“其实我基本上是不听老师讲课的，老师对我来说，最主要的作用是答疑，我一般都靠自学。每天放学回家就写作业，我们的作业量不固定，一般一两个小时就做完了。然后就上网查查资料听听歌。如果要用英语写论文的话，可能要从中午12点忙到晚上12点，放假两三天都要耗在上面。”“商科不是要学法律吗?不是有很多东西要背吗?你都是怎么办的呢?”记者不禁问道。“很简单啊，做好预习和复习工作，每天学了多少就看多少，毕竟是英文教材，是要巩固的。但平时我不会去一字一句地背，而是去记忆系统性的东西，考试的时候灵活运用。”
同样的问题也抛给了屈梦璇，她的回答比较常规。“我没她那么夸张。我很用功的，我最大的爱好就是做题。工科要求记忆的东西不太多，除了公式。而只有大量做题才知道自己什么地方真的掌握了，什么地方还有不足需要弥补。”
“是的，做题是肯定需要的，这是查漏补缺的最好办法。但是我不喜欢题海战术，每种类型的题做几道，总结归纳方法就可以了。”杨梦辰说。
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