学文网正能量发言稿第1篇
关键词 广播新闻编辑；稿件编排工作；加强措施
中***分类号 G213 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2011）57-0012-02
不见面只闻声是广播这一媒体的弱势所在，这就需要发挥其它方面的优势来增加这种形式媒体的影响力。在广播新闻环节，加强稿件编排工作是提高广播新闻影响力的重要措施之一。
1 做好广播新闻编辑工作选稿要把握舆论导向，并满足受众需求
1.1 广播新闻编辑选稿应把握正确的舆论导向
社会主义新闻工作坚持正确舆论导向是一项基本要求。新闻工作是，更是人民的传声筒。只有把正确导向放在应有的位置上，始终坚持用正确的舆论去引导人，用鲜明、准确、生动的语言宣传***和***府的有关***策、方针和路线，充分及时地反映人民的心声，才能使广播新闻工作真正服从服务于全***全国的工作大局。
同时，播报的新闻要不断适应新形势的要求，坚持“团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主”的方针，大力弘扬符合时展特征的价值观念和思想道德，唱响时代主旋律；对待新事物，要在观察与认知的基础上，以利于社会健康发展和安定团结为前提加以报道；必须使广播电视媒体发挥更好的新闻舆论导向作用，用健康、向上的主流积极思想来引领舆论，并用强有力舆论支持为构建社会主义和谐社会提供思想保证。通过上述分析可见，广播新闻编辑在稿件的选择和编辑过程中，要以严格的***治标准和新闻标准来把关，首先从***治上着眼，把握好广播新闻的舆论导向作用。
1.2 广播新闻编辑的稿件要紧扣主题，尽量满足更为广大的受众需求
广播新闻媒体在始终进行正确舆论导向的前提下，还应想尽一切办法去贴近广播析闻受众，以满足更为广大受众的需求。伴随着经济的高速发展，我国社会方方面面的进步极为明显，人民群众的生活水平也在日益提升，人们的欣赏水平、视听兴趣和审美观念也都发生了较大变化，人们通过广播新闻不仅要对衣食住行等基础物质生活有所了解，还逐步对国家经济发展、***治形势、文化活动等诸多方面的信息产生了强烈的需求。因此，要提高新闻节目的收听率，不但要在衣食住行上做好文章，还要千方百计使广播新闻更加符合社会发展环境和时展需求，为受众提供社会、经济、***治和文化等与社会联系紧密的信息，从而贴近受众、满足受众的需求。
2 广播新闻要求对稿件的编辑要有一定的专业技巧
广播媒体对新闻稿件进行编辑的目的是要让更多的受众接收到最新的有用信息，并在接收信息的同时留下较为深刻的印象。因此，对新闻节奏加以把握是新闻编辑在进行广播编辑时需要重视并重点把握的问题。通常在广播新闻播出的整个过程中会分割成许多板块，且不同板块都应当具有其独特的特色，所以不同新闻间的联接或是新闻板块段落的变化也必定会受到新闻编排节奏的影响。例如：几条篇幅较长新闻信息连续播送，极易让听众产生疲倦感。因此编排新闻稿件时，应当注意几条篇幅较长新闻间应注意适当穿插几条短消息，这样可使其节奏更为合理，也增加了节目段落的起伏感。此外，在进行新闻编排中，要使文章色彩鲜明，适当运用对比或排列式方式，能使文章声势产生交相辉映的效果。
广播新闻稿件的编辑工作兼容艺术与技术，编辑必须明确在基于编辑技术的前提下，还要对新闻语言进行一定的艺术化处理，才能将新闻信息更为公正、客观地传达给广大听众。广播特技手法为广播编辑提供了一个更富有想象空间和发展的平台，使广播节目日趋完善。
3 广播新闻稿件应通过高效编辑使语言更能为受众所接受
广播传媒与受众进行情感、思想的交流，是以语言信息的传递为主。语言是否更能为受众所接受对新闻传播的质量会产生直接的影响。也就是说，广播新闻的语言必须要适应受众的听觉习惯。
3.1 广播新闻语言要通俗易懂
如我国著名的作家老舍先生所言“语言越通俗，越亲切，越有劲”。广播这一媒体是以“说”给受众“听”为主的形式，所以语言更应通俗易懂。可能某个词语、句子对于新闻编辑记者而言意思是十分清楚、明晰的，但对于一些理解能力不是很强或文化程度有限的受众，特别是上了年纪的老年人而言就很难听懂了。所以广播语言应尽量通俗化，也就是说，要用广大人民群众易于接受和方式和他们所习惯的语言，深入浅出地把事物或问题讲解明白。为使广播新闻受众一听即懂，稿件中形容词应少用，生僻字词尽量不使用，同时，还要尽可能避免使用技术性、专业性过强的术语。在必须使用的情况下，要对此进行注解或说明。
3.2 口语化应是广播新闻语言的主形式
广播新闻稿不仅要做到“赏心”，更要做到“悦耳”，也就是说其语言既应该有书面语言那样较为严密的逻辑性，还要使语言更具群众性，即多用浅白的口头语言。有些广播新闻稿件中的词话听起来文绉绉的，这刊载在报纸上可能是很好的形式，但在广播中播出就可能不太顺口了。特别是对于那些僵化了的公式化广播语言，只能起到弱化信息真实性，拉大与受众间距离，极大地削弱传播效果的不良作用。所以，编辑在稿件整理、遣词造句时要把符合群众的语言习惯做为重要的工作标准，尽量多用口语形式，使广播新闻稿件读出来朗朗上口，听起来声声顺耳。这样的广播语言使人真正喜闻乐见，才能真正地让受众入脑、入心。
3.3 广播新闻的语言还应把握准确规范的准则
广播稿的语言要准确。广播新闻稿件语言是对大千世界本来面目的反映，这种反映不应该是虚假、模棱两可的，而应该真实而客观。广播新闻稿件要通过语言使受众相信，文中所言都是确有其事，并非随便说说而已，这就要使编辑的语言准确、严肃、庄重。
广播稿的语言必须规范。普通话的推广是广播媒体的任务之一，所以在广播稿件中应当尽量不使用方言土语。如果为了保持相关人物的语言或性格特点，不得不用时，必须及时加以清楚的解释。
3.4 广播新闻稿的应当是响亮并富节奏感的
广播稿的语言要求清晰宏亮掷地有声。字音响亮，抗噪音干扰力强，易于听得明白，响亮而有感彩的语声，能提高信息刺激强度，易于引起倾听。
4结论
做好广播新闻编辑的稿件编排工作，除了上面提到的措施、方法以外，还必须不断提升编辑能力，这不仅要培养其胜任编辑角色的能力，还要重视编辑能力的长期积淀和内化。目前来看，面对网络化的冲击，广播新闻编辑除应具备传统媒体新闻编辑具备的采写编评各种能力外，还要胜任跨媒体联合传播竞争的复合能力。
参考文献
正能量发言稿第2篇
一、同行评议原则
这是针对学术期刊的审稿程序。从审稿程序看，我国出版制度明文规定了三审制，其中，对学术期刊至关重要的是要遵循同行评议原则。同行评议制度源于英国，现在已广泛应用于、学位论文、课题的立项结项、学术奖励等，成为学术评价的基本方式。同行评议是学术期刊遴选论文、保证并提高学术质量的重要途径，国际上通常将是否同行评议作为学术期刊水平高低的一个标准，尽管同行评议制存在着少数学者滥用权威，存在裙带关系、专业嫉妒、个人偏见和利益冲突等破坏性影响，但它仍然不失为最有效的质量控制手段，人们把同行评审看成研究成果的质量声明。［8］在我国的科技期刊中，同行评议原则基本上得到了落实;在人文社科期刊中，遵循同行评议原则的情况不尽如人意。遵循同行评议原则依靠审稿专家，但并不意味着由审稿专家主导审稿，外审专家只能提供参考意见，不能取舍稿件。这是因为，编辑审稿与专家审稿是一种主从关系:编辑审稿具有主体性，编辑是职业审稿人角色，是专家审稿人的选择者，是稿件刊用与否的决定者;专家审稿只具有从属性，审稿专家是编外审稿人角色，被动地接受所审稿件，主要对稿件内容作学术评价，没有稿件刊用权，只有有限的稿件否决权。［9］编辑审稿和专家审稿的不同职业角色、作用和任务决定了编辑必须主导审稿的全过程。主导审稿是编辑的职责，编辑应提高专业学识水平，消除过分依赖专家的心理，发挥主体作用，主导稿件评审的全过程，否则，把稿件刊用的决定权完全托付给外审专家，自己反倒成了边缘人，忘记了编辑在审稿中的主体地位，放弃了一名编辑应该承担的义务，有违编辑的职责，无益于学术期刊的审稿工作。［10］基于编辑主导的同行评议制度，才能双剑合壁，最大程度地发挥审稿的作用，只有这样，编辑才能把握审稿工作的主动权。
二、公正性原则
这是针对审稿者的道德态度。前文提到的质量面前人人平等原则、兼容并包原则和客观性原则，都是事关审稿评价的公正问题，这几个原则名称虽然不同，但体现的都是审稿者的道德态度，因而，本文在审稿者的道德态度这一视角下，将其统称为公正性原则。因为要评价公正就必须做到质量面前人人平等，拒绝偏见，兼容并包，尽最大努力客观地评价稿件。公正意味着客观理性。审稿者要秉持理性的态度，一切从文稿的内容出发，不先入为主，排除各种非理性因素的影响，拒绝主观偏见等不公正行为，避免根据自己的好恶偏执来筛选和判定文稿，力求客观公正、审慎负责地评价稿件。公正意味着人人平等。在稿件评审时，不因国籍、民族、信仰、性别、年龄以及所属机构而歧视作者，认文不认人，对作者一视同仁，不故意抬高或压低特定的作者。邹韬奋曾经说:“我对于选择文稿，不管是老前辈还是幼后辈，不管是名人来的或是无名英雄来的，只要是好的我都竭诚欢迎，不好的也不顾一切地不用。”［11］唯质是从，人人平等，审稿人要坚持审稿的***性，不因领导、权威和亲友的干涉而降低学术标准。公正意味着兼容并包。西方哲言有云:我不同意你的意见，但我誓死捍卫你发表意见的权利。学术期刊要有兼容并包的气度，有门派之别，无门户之见，对不合己意的标新立异之说不轻易否定，不搞学术垄断，提倡学术民主，百家争鸣，只要言之有据，能够自圆其说，就应该给予肯定，以活跃学术气氛，鼓励学术创新。当然，兼容并包只能是学术上的不同意见，并不包括导向有问题的稿件，也不包括哗众取宠的标新立异。
三、导向性原则
这是针对稿件内容———***治导向和学术伦理导向问题。用***治性或思想性来概括这一原则，似乎不大准确，因为无法涵盖学术伦理导向。***治导向是否正确是审稿时首先需要解决的问题。学术研究要以科学发展观为指导，贯彻***和国家的路线、方针和***策，宣传科学的世界观和方***，反对各种伪科学。审稿时要注意国家领土和问题、民族尊严问题、涉外问题、历史与宗教问题、涉及国家和***队的机密以及引用和报道秘密资料和科研成果问题、地***边界问题、***和***的照片和讲话引用问题、其他***治问题，等等。在学术伦理方面，应审查研究者是否遵守了学术道德，是否存在抄袭剽窃、伪造窜改数据资料、重复发表等学术不端行为，对不端行为要勇于揭露。此外，要注意稿件中有无违反法律、侵犯他人权利、有无违反实验伦理的问题。遵循导向性原则要消除两个认识误区。(1)漠视科技期刊的***治导向，以为科技期刊探讨科学问题，没有***治导向问题。科学研究，看似无国界，同样存在***治导向问题，上述的各类问题都有可能出现在科技稿件中。科技期刊的编辑也要讲***治，提高***治敏感性和辨别力，坚持正确的办刊方向，严守出版法规和纪律，把社会效益放在首位。［12］(2)导向正确与言论自由的认识误区。有人以为强调***治导向有违言论自由，这其实是一种误解。言论自由有其限度，违反法律规定，就会损害国家和公众的利益。在处理***治和学术的关系时，涉及***治问题的，不以学术研究为由，违反国家法律规定和有关***策;当然，也不能以***治正确为由，压制学术自由，学术上的不同观点，只能通过学术争鸣取得共识。
四、学术性原则
这是针对稿件内容———学术质量问题只要是学术期刊，就须遵循学术性原则。当然，因稿源状况的不同，不同的期刊有不同的质量标准。可以从创新性、科学性、实用性(价值性)三个方面来衡量论文的学术质量，因为这三者代表了研究成果评价的三个维度。［13－15］创新性是论文评价的核心指标。创新性从层次上可分为原创、再创、补创，大多数论文属于再创和补创的范围。［16］创新的分量有轻有重、有大有小，未必一定是石破天惊的宏论。开拓新的领域、提出新的理论、推出新的方法，固然是创新;以新视角、新方***证老问题，完善、验证和补充原有的知识或技术，运用理论工具解释新的现实问题，参与学术争鸣，提出不同意见，等等，都可以说是创新。科学性是论文评价的基础指标。学术研究有其研究规范，这就是研究过程与研究方法的科学完备性，包括研究资料的详实性与准确性、研究方法的规范性、研究逻辑的自洽性、实验的再现性、论证的充分性、结构的严谨性、表述的精炼性、术语的规范性等等。学术论文必须反映出这种研究规范，才具备科学性。实用性(价值性)是评价稿件的重要参考因素。实用性是多方面的，可以是新观念、新思想，也可以是新做法、新技术。理论性论文要看是否揭示了相关领域的发展规律，对学科的发展是否有推动作用;应用性论文要看对生产、教科研及其它社会实践活动是否有实用价值或指导意义，能否转化为生产力，取得良好的社会效益和经济效益。
五、可读性原则
正能量发言稿第3篇
1网页标记语言正确性检测
1.1研究工具。目前，网页检测工具较多，提供的检测功能也有所不同，能够进行各种浏览器的兼容性测试、负载测试，以及网页标记语言检测等。比较知名的网页检测工具有Googlewebpagetester、BrowserShots、IETester、Feedvalidator等。网页正确性检测是W3CWebQualityTools中的功能，主要包括：（1）标记检测（MarkUpValidator），可用于检测网页上的各种常用的标记语言的规范性和正确性，如HTML、CSS、XHTML、XML、WML等；（2）Web内容的数据交换规范（FeedValidator），用于检测Atom或RSSfeed语法的规范性和正确性；（3）层叠样式表检测（CSSValidator），用于检测内嵌在HTML、XHTML中的CSS样式的规范性和正确性；（4）超链接检测（LinkChecker），用于检测网页中超链接（Link）和锚点（anchor）的规范性和正确性。本研究主要使用W3C提供的网页标记语言检测工具（MarkUpValidator），检测论文投稿网站上网页的各种常用的标记语言的规范性和正确性。通过该工具可以检测出受测网页的错误数（W3C网页标记规范性）、服务器种类、网页大小、网页格式、网页编码（GB-2312或其他）、文件类型等，并会列出错误之处及建议改进的方式。检测的方式除了可以直接输入***外，也可以上传该网页的源代码进行检测。***1为网页标记语言检测的主界面，本研究主要采用输入统一资源定位符（URL）的方式进行网页检测。检测结果分成两部分；一部分是结果摘要，叙述错误数、警告数、编码（Encoding）及网页格式（Doctype）是什么版本等，如***2所示。另一部分则为检测出的错误或警告详细结果，并列出改正建议如***3所示。1.2研究样本。由于我国学术期刊的投稿网站较多，难以对所有的论文投稿网站的所有网页标记语言的正确性进行检测，因此本研究需要选择一定数量的样本进行检测工作。参考北京大学***书馆公布的2014版《中文核心期刊要目总览》，本研究选择其中列出的出版事业类12种期刊，以及***书馆事业、信息事业类的18种期刊进行研究（总计30种期刊），选择这些期刊作为研究样本的原因一方面是这些期刊均属于中文核心期刊，在网络上得到的关注度比普通的期刊高[12]，一方面是出版类、***书情报类的期刊属于专门研究期刊编辑出版等问题的专业期刊，研究这些学术期刊建立的论文投稿网站网页标记语言的正确性和规范性具有一定的示范作用。由于选取的30种期刊中有部分期刊没有建立论文投稿网站系统，部分仅有Email投稿方式，因此在研究中需要将这些期刊忽略，最终所选取的期刊如表1所示，有效样本为21个，取样日期为2016年4月5日。由于考虑首页为论文投稿作者首先打开的界面，其网页标记语法的正确性将首先影响到用户的操作，因此本研究将检测目标锁定在论文投稿系统网站的首页（MainPage），在网页标记语言检测的主界面中输入首页的统一资源定位符（URL）进行检测，并记录其检测结果。
2检测结果的统计分析
本研究主要基于W3C的网页标记语言检测工具，从网页格式定义种类（Doctype）、网页错误数及网页错误类型进行分析，从中了解学术期刊论文投稿网站在网页标记语言上的问题，以及提出建设参考意见。在对有效选取的21个期刊论文投稿网站首页进行检测的过程中，19个期刊的论文投稿网站能够正常进行检测，但有两个期刊论文投稿网站（大学***书馆学报、现代情报）的首页无法检测，其中大学***书馆学报的网站对检测进行了禁止设置（Forbidden），现代情报网站在检测中无法找到（NotFound）。2.1网页格式定义种类及网页错误数。网页格式如果没有定义，除了在内容呈现上可能出现错误，在数据交换及传输时可能也会出现问题，除了会造成数据的流失，有时还会导致错误信息的传递。对于论文投稿网站的网页格式定义类型，除了两个无法检测的期刊网站之外，其余19个期刊的论文投稿网站均对网页的格式进行了定义，包括两种W3C定义标准，HTML4.01Transitional和XHTML1.0Transitional，具体的定义类型可见表2。由表2可以看出，有6个学术期刊的论文投稿网站采用的是XHTML1.0Transitional的格式。相对于HTML4.01Transitional而言，XHTML标记语言，通过结合XML和HTML的功能，使得网页内容更容易被手持移动设备以及电视媒体等访问。对于网页错误数，被检测的19个期刊论文投稿网站首页的网页标记语言都出现了错误，出现错误数最少的是中国科技期刊研究和中国***书馆学报，部分期刊的网页标记语言错误数较多，如出版科学、情报科学、***书馆理论与实践。2.2网页错误类型。国际万维网联盟网页标记检测服务（W3CMarkupValidationService）给出定义的错误类型总共有447种（详见#noverbose），本研究检测的19个期刊论文投稿网站的网页错误类型经过统计有121种错误类型，主要的错误原因在于标记属性使用错误或者未加定义。期刊论文投稿网站首页的前几项错误项目分别是Thereisnoattribute“……”（136次）、Documenttypedoesnotallowelement“……”here（104次）、Requiredattribute“……”notspecified（91次）及Element“……”undefined（85次）。属性定义有误在信息的显示上可能不会出现问题，网页内容能够正常呈现，但对于数据的交换及传递会有一定程度地影响。在统计的121种错误类型中，属于标签（Html-Tag）的错误数最多，说明期刊论文投稿网站的网页大多数为Html标签的定义或使用错误，因此在撰写Html语法时应注意标签的使用正确性。另外，由于网页制作软件的可视化和方便性，使得网页设计人员更容易的设计制作动态化的脚本语言，导致脚本（Script/Script-Tag）出错的数量也偏高。由于19个期刊论文投稿网站网页的错误类型和数量较多，无法用表格的形式一一列出，***4为中国***书馆学报的检测结果，可以看出中国***书馆学报的论文投稿网站的网页没有出现标记使用属性方面的错误，仅有两条格式定义类型的错误。
正能量发言稿第4篇
论文摘要：学术期刊刊发的作品特别强调学术性、探索性及语言的专业性，这就要求学术期刊必须严把审稿关。目前学术期刊审稿制度日益暴露出弊端，因此学术期刊要完善审稿制度，逐步建立匿名审稿。从内外部环境和已有的成功经验出发，论证学术期刊实行匿名审稿制的可行性，重点分析匿名审稿制的功能和效果，认为匿名审稿可确保审稿过程规范维护审稿的公正性，持续提高期刊质量，能产生良好的经济效益和社会效益，并在此基础上进行建制分析。
学术期刊是以专门学者 为作者 和读者对象，报道学术研究成果的杂志。一般来说，学术期刊是由学术组织、研究机构、高等学校等主办的反映其所属会员、所属研究人员的科研成果的机关刊物。从刊发的内容来看，主要包括独创性的学术论文、学术研究动态、有价值的科学研究阶段性成果和部分实验果等。学术期刊刊发的作品特别强调学术性、探索性及语言的专业性。
审稿是编辑活动的一个重要环节，在期刊工作中，无论是编辑约稿还是自然来稿，都要进行审读。通常情况下，各期刊编辑部均有自己的审稿制度，大部分编辑部采用三审制，有的编辑部也兼用会审制。无论是三审制还是会审制 ，它们都有一个共 同的特征——非匿名审稿。在当今学术研究与编辑出版业均呈繁荣趋势的条件下，三审制或会审制已经不能适应学术界的现实要求，并且 日益暴露出其弊端，匿名审稿制便应运而生。
所谓匿名审稿制，就是指期刊编辑部对来稿在隐去作者资讯后 ，委托相关领域的专家审稿 ，并据以择优刊用。在审稿过程中，审稿人不知道作者的真实身份，作者也不知道审稿人是谁，因而有人也称之为双向匿名审稿。在编辑实践中，还有一些期刊编辑部对责任编辑也实行匿名审稿制。
一、匿名审稿制的可行性
目前，国内的一些学术类期刊也开始采用专家匿名审稿制，有的还专门在期刊中就此发表启事，广而告知，以示重视。但采取专家匿名审稿的学术期刊仍然为数不多，也未能在期刊界普遍达成共识。
第一，从外部环境看，国外学术期刊大都采用匿名审稿制 ，因而，学界对刊物的地位或权威性 的判断，也相对容易达成共识。我国港台地区的学术期刊也大都采用专家匿名审稿制。不仅如此，很多学术会议的组织机构也均通过严格的匿名审稿制来确定论文是否人选，否则不向作者发出与会邀请函国内有关专家学者的大力呼吁和倡导，使实行匿名审稿制的时机已经成熟。专家学者们都不约而同地呼吁在学术期刊界实行匿名审稿制。在这种 呼声背后，可以说 ，实行匿名审稿制正当其时。
第三，科技期刊已有的成功经验 ，为我们提供了借鉴。据了解，在我国许多科技期刊已实行了匿名审稿制。这是一种公平竞争，是保证学术质量的有效办法。相关人员还对匿名审稿的效果进行了专门的调查研究，结论是匿名审稿可以提高审稿质量，进而提高刊物质量 。
通过上述分析可 以看到，学术期刊实行匿名审稿是必要的、可行的，但是需要解决和预防的问题也很多。期刊界和学术界应共同努力，从各自的具体实际出发，建立和完善学术期刊匿名审稿制。
二、匿名审稿制的功能
功能，即事物或方法所发挥的有利作用或效能。匿名审稿制的功能首先是由它的本质决定的。虽然匿名审稿制与传统的三审制在方法上有所不同，但两者都是审稿制度体系中的组成部分，因此，匿名审稿制的产生并不意味着三审制的终止。从这个意义上讲，匿名审稿制的功能在于对三审制的补充、规范以及对编辑审查稿件裁决权进行制约等理念上的更新。但匿名审稿制又具有与三审制不同的特殊性，主要体现为：隐去作者的姓名，使审稿人在不受非学术因素干扰的情况下，对文稿的学术水平、理论创新、总体质量等方面作出客观、全面、公正的评价，消除审稿人的后顾之忧。正是基于这样的前提条件，匿名审稿制具有自己的特殊功能。 "
第一 ，确保审稿过程的规范化，并展示 自身***的价值。审稿过程规范化与否，与期刊质量的高低有着必然联系。期刊匿名审稿制的建立 ，对于提高我国的学术研究水平和促进期 刊质量的可持续发展，具有十分重要的意义。其自身***的价值，主要基于两点产生：其一，作者和审稿人双向匿名；其二审稿人为专家，对稿件所涉及的领域有专门研究这样可以完全排除外界非学术因素的干扰，最 大限度地确保审稿过程的规范化、公正性，从而提高作者对审稿过程产生结果的可接受性。因为作者对审稿结果的可接受程度是衡量审稿制度本身价值的重要参数，审稿过程越是规范、公正，作者的可接受程度就越高。
第二，维护审稿的公正性。就一般意义而言，公正性具有价值和程序双重判断标准。公正性在这里具有两层内涵：其一是制约作用；其二是排除干扰。匿名审稿制的制约理念，是遏制学术腐败实际需要的理论归依。
第三，建立和维系一个可持续发展的期刊质量上升通道。建立和维系稳定的稿源渠道和公正的审稿环境，是学术期刊得 以保证质量的根本前提。可以这样说，越是严格奉行匿名审稿制的期刊，越能持续地发表高质量的作品，也越有利于期刊树立学术界的权威地位。反之，如果受制于关系稿、人情稿的羁绊，其发展只能走恶性循环之路。
三、匿名审稿制的效果
国内外科技期刊的实践证明，匿名审稿制是保证期刊学术质量的行之有效的方法。对学术期刊而言，实行匿名审稿制是必要的、可行的，它会产生良好的经济效益和社会效益。
第一，匿名审稿制有利于鼓励公平竞争，扼制人情稿、关系稿、面子稿的泛滥，真正做到一视同仁。目前，相当数量的学术期刊仍采用非匿名审稿制，从实践看，这种审稿方式具有不公平性。要解决以往审稿方式中产生的不公平现象，无疑要加强审稿制度建设。当然，实行匿名审稿制并不能一劳永逸地解决其中的全部问题，但是，它的实行将在很大程度上遏制不公平现象的发生。只有从制度层面上予以规范 ，学术期刊才能更加有序地向前发展。
第二，匿名审稿制有利于建立学术规范，提高刊物质量，形成良好的学术氛围。“学术失范”现象的产生和蔓延对学术界的危害越来越严重，有识之士深感焦虑和不安。因此，强调和树立学术规范成为学术界的当务之急。多数学者认为，建立学术规范任重道远。对于学术期刊而言，目前迫切需要建立匿名审稿制。在这一制度下，审读稿件的事宜或由同行专家负责，或由学者化、专家化的编辑负责。这一制度是保证学术规范得到落实的一个根本途径，它为纠正“学术失范”现象、创建严谨求实的学风提供了制度保障。
第三 ，匿名审稿制有利于形成 良好 的编辑 职业道德。编辑职业道德的核心内涵之一，就是尊重作者的劳动，维护作者的权益。对于一些有悖编辑职业道德、违反科学准则且在学术领域会造成极坏影响的行为，匿名审稿制在不知来稿作者资讯基础上，将会在很大程度上规避这种现象的发生。
第四，匿名审稿制有利于提高编辑的学术鉴赏水准。编辑学者化是学术期刊发展的内在要求。学术期刊的栏目设置一般具有学科化、专业化的特色。作为学术编辑，不仅要有广博的知识，而且要有专门化的学问。只有这样，才能在自己编辑的栏目中得心应手，从众多的来稿中去粗取精、去伪存真，筛选出高质量的稿件。匿名审稿制促使编辑养成严谨的工作作风，能更加认真地审读稿件，鉴别来稿的优劣，写出审读结论。这个审读过程其实也是编辑自我学习、自我提高的过程。这个过程循环往复，其结果必然更加有利于编辑学术鉴赏水准的提高。
四、匿名审稿制的建制
权威的学术期刊决不是 自封的，也无须某个***机构封授或任何其他有势力的组织、机构和个人来确认。《美国经济评论》《***治经济学杂志》和《哈佛法律评论》等享有国际声誉的学术期刊，其学术地位的确立，就在于匿名审稿制为知识产 品的评鉴提供了一个客观公正的参照尺度和度量标准，使得这些期刊经过一段时期的知识 累积，就能够对学术发展作出自己独有的贡献，并因此为学术共同体所倚重。在这个意义上，权威学术期刊的认定，是一个依靠匿名审稿制的保障而自发演进的博弈过程，它与出版社、出版地或出版文种并无必然关联。 "
反观国内期刊市场，近年来呈现一 片“繁荣”景象。成百种期刊被某个“权威”机构确定为“核心期刊”，而其中的许多期刊甚至连专业期刊也够不上，充其量只能算是涉及某个专业领域的普及性读物，却也列于“核心期刊”。由于制度缺乏刚性，加之利益诱惑，一些毫无价值可言的学术产品便通过这些得到***机构认可的期刊成批地制造出来 ，为那些文章的制造者们提供因晋升职称、绩效考核而须发表一定数量论文 所必经 的孔道 。由于缺乏制度规范，许多文章从头至尾没有一个引文、注解甚至 因此，在一系列学术建制 中，笔者以为，建立学术期刊匿名审稿制，对于提高我国的学术研究水准和促进其长远发展，更为根本，也最为关键。具体而言，实行匿名审稿制的学术期刊，采用学术共同体普遍信服的程序和规范编辑出版。该制度的两个核心要件是：作者和审稿人双向匿名，专家评审。在严格的审稿程序面前，一切以学术质量为标准。没有既定的权威，这促使那些已经出名的学者继续保持创作的原动力，丝毫不敢懈怠；新锐学人则可依凭其原创性的学术成果，脱颖而出。当然，匿名审稿制也有其自身难以消除的缺憾，如制度内生的遏制学术创新、助长审稿人的学术霸权等弊端，但它无疑是国际学界公认的现有各种学术产品出版制度中最公平、最合理、最少弊端的一种。
匿名审稿制的实行，无论如何都说明国内学术期刊在审稿方面走出了关键的一步。但如果只停留在形式上的相似，则无助于改变学术期刊审稿制度的现状。因此，只有辅之以国外双匿名审稿制的实质性内容，克服一切不利因素，建立、健全审稿专家数据库，实现审稿人资源共享，才能使我国学术期刊的双向匿名审稿制在创立伊始就站在一个高起点上，才能实现惩治学术腐败、维护学术公正秩序的目的。
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正能量发言稿第5篇
讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。
用途
讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。
讲话稿和发言稿的区别
“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。
讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人写作，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。
“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。
特点
文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。
讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。
我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。
讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。
注意事项
1。要看听众。讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。
2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针***策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。
3。态度明朗、观点正确。讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当，引用材料要准确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。
正能量发言稿第6篇
关键词：汉英带稿同传；汉英无稿同传；译文准确性；听说时差（EVS）
中***分类号：H085.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）06-0106-02
在同传实践中，带稿同传是一种较为常见的做法，即同传译员事先已获得发言文本并据此进行翻译。但有时会方未能提前拿到书面文稿而无法向译员提供发言文本，发言人照旧读稿发言，译员不得不做无稿同传；或者组织方在大会即将开始时收集到了书面文稿并匆匆交给同传箱里的译员，这时译员也只能粗略浏览文稿，几乎无暇进行查询和详细标注。上述状况在真实工作环境中较为常见，不论是无稿同传或是准备欠缺的带稿同传，译员都面临着不小的挑战。那么，在上述两种传译模式下，译员的表现有何不同？带稿同传是否从各方面一定优于无稿同传？即使译员在会前几分钟拿到了发言文稿，是否一定要从头到尾对文稿进行视译？笔者将通过对两种传译模式下译文准确性和译员听说时差的比较研究，分析译员在欠缺准备的带稿同传和无稿同传中的表现，希望能够启发译员在同传实践中考虑不同的策略，起到一定的借鉴作用。
一、文献综述
1.Daniel Gile认知负荷模型。Gile的认知负荷模型不但要求译员所需的总体精力要小于可供给的精力总量，而且每一个环节上的精力需求也不能超过精力供给。总体精力供给不能满足总体需求时可导致饱和状态。例如译员可能因为想找一个最佳的表达方法，花过多的精力在前一句的语言产出上，而占用了后一句的听与分析精力。这种情况下，问题不是饱和状态，而是译员没能很好地协调各部分处理能力。[1]上述认知负荷模型是针对无稿同传而言的。从理论上来讲，带稿同传与无稿同传相比，除了译文产出和协调负荷两个环节基本相似之外，具有以下不同之处：①听力理解与分析负荷阅读理解与分析负荷。带稿同传译员除了从耳机中获取发言人的声音提示，还有手中的书面讲稿提供视觉信息，这可以减少记忆负担，也可削弱发言人口音、音响质量等问题带来的负面影响。②短期记忆负荷监听负荷。带稿同传译员在进行视译的同时，还需要监听发言人的讲话，注意发言人的进度，有无跳转、增加评论、删减文段等，以便及时做出调整。Gile的这种理论模式系统性地解释了译员在同传过程中遇到的困难诱因（Problem Triggers），这些困难可能会影响译员的精力分配和表现。Gile把这种困难诱因分为两类：一是脑力要求增加，诱因如信息密集、专业性词汇较多，源语与目标语句式差异大或是其他不利的外部因素；二是信号脆弱，指由于语段短小简练，只要译员稍不留神就会漏译，例如数字和简短名字，也包括缩略语。
2.听说时差（Ear-Voice Span）相关理论研究。Roderick Jones（2002：72）提到，“在同声传译中译员遇到的第一个问题可能是什么时候开始翻译，与发言人的源语要保持多大距离。一方面，需要等待发言人一会儿，以使译员能表达出有意义的信息；另一方面，译员等待时间不宜过长，否则译员在整个发言过程内都在追赶发言人，有可能会丢掉重要信息。”[2]Jones总结的译员开口时机的最终原则就是“译员在从发言人那里得到足够的信息可以开始自己的句子后就开口”。他认为译员开始一句话时可能脑中会想到如何结尾，也可能在翻译过程中改弦易辙，但只要是忠实发言人的意思，而且前后一致就不是问题。另外，译员与发言人的开口时差应始终基本保持恒定，但译员也要灵活把握，根据发言人的节奏、风格、讲话内容以及一些特定的句法等调整时间差。最早的同声传译全过程模式是Gerver David提出的。关于译员的开口时机问题，Gerver（1976）指出大部分研究所获得的数据表明译员的平均开口时间为落后发言人2～3秒。[3]有研究表明，65%～75%的时间是译员和发言人同时说话。[4]
二、实验设计
实验材料为某市副市长在一次大会上的致辞，音频为会议现场的真实录音，发言人语速中等偏快，无口音问题，偶有脱稿即兴发挥情况出现。材料中有一部分数字较为密集。本次试验对象为8名同年级英汉同传专业的硕士研究生，均有在正式会议中的实践经验。笔者将受试者分为带稿同传组（4名）和无稿同传组（4名），带稿同传组译员拿到的是发言人的讲稿（不包括即兴发挥部分）。
三、实验结果与分析
1.译文准确率比较与分析。所有受试者的译文准确率都比较高，受试者可以译出大致内容，尽管或多或少存在缺陷。综合看两组的平均准确率，发现无稿组的表现略优于带稿组，分析原因，一方面带稿组的优势减弱，因为提前准备时间只有5分钟，准备欠缺，同时困难诱因频发，官员发言句式较为书面化，句式框架较为复杂，给译员增加了阅读负担；另一方面，对于无稿同传组译员来说，音频音效良好，发言人无口音问题，发言人语速偏快但仍在译员的承受范围之内，且发言人在发言过程中有数次停顿，这都缓解了译员负担。面对复杂句式，无稿译员倾向于抛开句子框架，抓住核心意思译出，正确率反而更高，译文也更易于理解。
2.译员听说时差比较与分析。带稿同传组比无稿同传组的平均EVS长约0.1秒，即无稿同传组译员相对开口更早，不过仅从EVS的平均值来看，这种差别微乎其微。但是不难发现，无稿组4位译员的EVS相对接近，方差较小，而带稿组4位译员的EVS有明显差别，方差较大，这也和译员的实践积累和记忆能力不同有关。
3.EVS与准确率相关性。5位受试者的EVS与译文准确率呈负相关，3位受试者的EVS与译文准确率呈正相关，负相关的数量略多于正相关，所以可以得出结论：译员EVS之间与译文准确率之间存在较弱的负相关性。另外，笔者在文献综述部分提到，Jones通过实验得出同传译员的平均开口时间为落后发言人2～3秒，而在8位受试者中，有5位的EVS都属于这个平均区间，有3位为4秒，略高于平均区间，所以说明所有受试者的开口时间都属正常，没有过早或过晚开口的情况。
4.数字阵准确率与EVS分析。8位受试者在数字阵（即数字较为密集的段落）的准确率均低于全文平均准确率，证实数字对译员来说是个很大的困难诱因。另外，8位受试者在数字阵的EVS均长于全文平均EVS，说明在这部分译员遇到了很大的困难，处理每个信息点需要的时间增长，因而影响了下句的开口时间，导致该部分EVS都拉得很长，笔者在做笔录时也发现所有受试者在这个部分语速都有所放缓。同时多数译员都出现了信息点的漏译，因为正如笔者在文献综述部分介绍困难诱因时提到的，如果译员上句结束得过晚就可能导致下句部分甚至完全漏听，所以译员只能被迫舍弃下句。在准确率与EVS相关性分析中，6位受试者的EVS与译文准确率呈负相关，2位受试者的EVS与译文准确率呈正相关，这可以说明，数字部分的译员EVS与译文准确率之间存在负相关性，即在翻译数字密集的语段时，译员与发言人的开口时差越小，译文的准确率相对越高。基于此，笔者认为，译员在遇到数字密集部分时，应该及时调整翻译策略。基于受试者的表现，笔者总结出了两条比较实用的策略：一，尽量缩短EVS，至少是缩短对于数字本身的EVS，先译出数字再补充修饰成分；二，当数字比较大时，结合发言人的语速和译员的承受能力，译员可以选择将数字模糊化处理，尤其在数额较大时，做一下四舍五入影响并不大，甚至可能更加方便听众理解和接受，也大大减轻了译员的负担。
本文结合理论分析和实证研究，研究汉英同声传译中，在缺乏准备的带稿同传和无稿同传两种模式下，译文的准确性和译员的听说时差有何差异，以及听说时差和译文准确性的相关性。发现带稿同传组的平均准确率略高于无稿同传组，平均EVS略低于无稿同传组。译员听说时差与译文准确性之间存在较弱的负相关性。通过分析数字密集部分的译文准确率和译员EVS，笔者发现在数字密集处，译员的准确率降低，EVS拉长，EVS和准确率呈负相关。
参考文献：
[1]Daniel・Gile.Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training[M].Amsterdam/Phildelphia：John Benjamins Publishing Co，1995.
[2]Roderick・Jones.Conference Interpreting Explained[M].Manchester：St.Jerome Publishing，2002.
正能量发言稿第7篇
关键词：改稿；方法；补；移
南宋诗人杨万里有一首《题桄榔树》诗：“化工到得巧穷时，东补西移也大奇。君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝。”［1］杨万里的这首诗本来是描写桄榔树生长得奇特，包含了竹子、杏树和海棠树的生态特征，它的树干像竹子，叶子像杏树，枝条像海棠，东补西移，因而奇特无比。实际上，在编辑修补和匡正文稿的过程中，也常常运用这种方法。“东补西移”法，又称为“移东补西”法、“补移”法，主要是通过对作者文稿中的疏漏之处增补，对不合逻辑或语序不通顺的词句进行次序的调整，以达到文通字顺的效果，从而提高文稿的质量。然而，由于过分强调作者“文责自负”，再加上编辑改稿过程中因受到种种限制害怕“侵权”，“补移”法并没有受到应有的重视。尽管如此，在实际的改稿过程中，“补移”法仍然发挥着不可替代的作用。
人们常常把编辑的改稿调侃地称为“为他人作嫁衣”，主要就是从其“缝补”文章漏洞的职能来说的。“经过审稿决定采用的稿件，在内容、体例、引用材料、语言文字、逻辑推理等方面难免存在一些问题，需要编辑进行加工整理，使内容更完善，体例更严谨，材料更准确，语言文字更通达，逻辑更严密，并消除一般术性、常识性差错，防止出现原则性错误，并符合排版等方面的出版要求。”［2］也就是说，作者送来的文稿只不过是半成品，仍旧存在着各种疏漏与逻辑性的错误，必须得经过编辑的严格把关，纠错正误后方可出版。
对作者的文稿进行“补移”是编辑改稿最基本的内容之一。所谓“补”，是指对作者文稿的疏漏之处进行增补和添加。即便是写作水平再高的作者，也难免有疏漏之处。编辑对文稿的质量进行把关的同时，对其疏漏错误进行补充更正也是职责之所在。因为这不仅是出版的需要，也是提高文稿质量的需要。所谓“移”，是指移动字、词或者语句与段落的位置，使之更符合语言表达的习惯、切合文章的语意。由于语言表达习惯、语言表达方式的差异，或者是书写的错误，词语段落错位现象相对来说比较普遍。而这些错误，往往是作者在写作修改的过程中所没有注意到的，这就需要编辑用专业的规范来对这些次序的错位进行调整，将错位的内容移到合适的位置。
无论是补，还是移，都需要一定的耐心和细心。如果没有足够的耐心和细心，就无法耐着性子对文稿的错误和疏漏之处一一辨别。可以说，这是编辑对采用的稿件进行纠误补漏的前提。同时，编辑工作者应具有较高的专业水平与审稿能力。作为一名合格的编辑，应比作者站得高、看得远，只有这样，才能发现作者在写作或者修订文稿时没有注意到的疏漏和错误，并予以纠正和补充。
在具体的改稿过程中，人们对纠错正误往往比较重视，而对于“补移”则缺乏应有的认识，以至于以“尊重作者”为由，对编辑的改稿提出种种限制，甚至提出少改或者不改，以防侵权。实际上，尊重作者与编辑改稿并不矛盾，关键在于把握好应改的“度”和处理好与作者的关系。从“补移”的性质来说，编辑的“补移”只不过是对文稿的再加工、再创造，对作者成果的进一步完善，成果仍是作者的，并非是侵权。所以，编辑对于文稿存在的疏漏与次序混乱问题，尽可以放心的“补”、放心地“移”，一切以提高文稿的质量为原则。
对于编辑来说，“修改稿件，是一种艰苦的劳动。修改自己的文章难，修改别人的文章更难，因为修改的人缺少作者具体的感受，而且改动原稿的同时又必须尊重原稿。”［3］要想将稿件修改好，不仅需要编辑具有高深的专业修养、广博的知识面，而且还需要有足够的耐心和细心，否则是难以胜任其职的。正因为如此，编辑要比作者站得更高、看得更远，才能够洞察稿件存在的问题，并逐一予以更正。也就是说，编辑工作者所付出的艰辛劳动，丝毫不比作者少，理应受到社会的尊重和法律法规的保护。
在作者与编辑的债权关系方面，周国清先生曾指出：“围绕‘文稿’这个中心，作者和编辑都拥有自己的权利和责任，容易出现的问题就是，作者可用‘文责自负’来保护自己的作品，拒绝编辑的修改，其前提是他的作品是完善的、好的，符合各种规范；编辑则要予以把关，修改作品，只有经过修改的作品才能向社会传播，其前提是他的修改是合理的，符合编辑出版要求的。……文稿一旦向社会传播，作者和编辑都负有不可推卸的责任。编辑作为文稿向社会传播的中介，在作者创造的基础上进行把关、优化；先有作者的‘文责自负’，再有编辑的修改、加工，作者更多地对文稿内容和传播效果负责，编辑则更多地同时对作品的内容和形式承担责任，一旦出现负面效应，其社会影响并不弱于作者。”［4］由此可见，编辑既然要对作品承担责任，就有义务担当改稿的权利，至于怎样改，在不触及作者权益的情况下，编辑应当拥有自己一定的自由。否则，如果对作者亦步亦趋，编辑的把关就没有任何意义，其改稿的质量也很难提高。
2 “补移”的原则与要求
编辑对作者的文稿进行补移，并不是随意的。如何对作者文稿的疏漏与语序失当之处进行补移？不同的编辑工作者方法是不同的，但不管用什么方法，“补移”的目的是相同的，即以作者文稿的完善为目的。也就是人们所说的“对待原稿的修改，既要遵循一定的编辑方针、编辑原则，又要尊重作者的意见、作者的原文”［5］。如果不是出于这种目的，那么，编辑对于作者文稿的“补移”将难以发挥它的价值和意义。当然，如此说并不是要否定编辑对文稿进行修补的主观能动性。实际上，编辑对文稿进行“补移”的主观能动性与尊重作者、忠于原文并不矛盾，都是以提高原稿的质量、以达到发表要求为目的。所以，编辑的“补移”，一定程度上体现了对作者文稿的负责，是一种敬业精神的表现。同时，编辑的“补移”，并非是粗针大线的缝缝补补，东拼西凑的位置挪动，而是有较高的标准和要求的。这主要表现在：
(1)当补则补，当移则移。编辑对文稿进行补移，千万不要“可怜无补费精神”。“当改之处，改一百字不为多，而不当改之处，改一字就有可能产生失误”。［6］如果不是到了非“补”不可，非“移”不行的程度，也就没有必要进行补移。对于那些可补移也可以不补移的疏漏与次序错位，尽量不去补移。比如杜甫的名句：“香稻啄余鹦鹉粒，梧桐栖老凤凰枝。”［7］很明显，如果按现代的语法来讲，是不符合语言的表达习惯的。正常的顺序应当是“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老梧桐枝”。杜甫用倒装句式，为的是突出“香稻”与“碧梧”之美，类似于此的语句是绝不能移其次序的。所以，编辑在审稿时，不仅要注意语法的合乎规范，而且还要联系语句的上下语境，需要补移时再去补移，尽量避免画蛇添足。
(2)“补移”要精细、准确。清代著名戏曲理论家李渔在论述戏曲理论时曾经提出：“立主脑，密针线，减头绪。”［8］李渔的这句名言，本是针对戏曲创作而言的，可对于编辑改稿也不无启发。什么样的文章符合文稿录用的要求，要表达什么样的主题、思想、***治或者学术倾向，而这些，都不是以作者或者文稿为重心的，而是符合出版以及读者的要求。所以，这个主脑，必须由出版单位确立，以筛选作者的稿件是否可以录用，而不是以作者的文稿为主。对于确定录用的稿件，该补移的地方，编辑一定要密针细线，该“补”的精补、该“移”的细移。所谓精补、细移，就是对需要补移的部分仔细检查，然后逐一补充或者移动。既不能粗枝大叶潦草从事，也不能多补或少补。一定要做到补有所用，移处适当。对于可有可无、可用可不用的字，尽量不用。刘勰曾言：“改章难于造篇，易字艰于代句。”(《文心雕龙?附会》)［9］编辑对文稿补移的每一处，都是需要反复琢磨、仔细推敲的。力争使所补移的每一个字，都能起到画龙点睛的作用。
(3)要补得天衣无缝，移得恰到好处。南宋诗人陆游曾有一句名言：“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。”编辑对文稿进行补移，首先要有这种任意裁剪词句的文字功夫，才能将适用的词句信手拈来，任我所用，随意放置，使之与文稿完美地结合在一起。编辑本着负责的态度对文稿进行补移，最重要的要做到两点：即要补得天衣无缝，移得恰到好处。就是说，编辑的补移要补得自然、和谐得体，与作者的原作如出一辙，看不出“补移”的痕迹。所以，“补移”文稿尤其难于写作。因为写作可以随心所欲地展开自己的思维空间，而补移文稿则要受各种条条框框的限制，稍不留意，就有可能出错。对于编辑来说，“改对”容易“改好难”，仅仅“改对”是不够的，只有改好，才能够既帮助作者实现文稿的价值，又能体现自己的劳动价值。所以，改好是编辑改稿的最高理想与追求目标。
另外，编辑对文稿进行“补移”还应把握好“度”，这个度主要表现在两个方面：一是作者能够接受的“度”，编辑改稿，事先应征得作者的同意，把改稿的幅度限制在作者能够接受的范围之内；二是不改变文稿原意的“度”，编辑改稿的主要目的，是为了提高原稿的质量，减少原稿的错误，而不是另起炉灶，或者是釜底抽薪，替换掉作者的原稿，所以改稿必须限定在不改变文稿原意的范围之内，否则，编辑的改稿就真的是超职越权、越俎代庖了。
总之，编辑所补移的内容必须与文稿保持一致。“补移”不是自由创作，编辑不能离开作者创作作品的意愿和目的，对文稿大肆砍削和随意加补，一切以文稿的需要为底线，这是编辑在对文稿的“补移”过程中所必须注意的。
3 “补移”的意义与价值
从文稿的质量提高方面来说，编辑对于原稿内容的保留体现了对作者的所创造的价值的肯定，而“补移”则体现了编辑对于文稿的再创造价值，它的重要性是显而易见的。
首先，编辑有效地“补”作者文稿之不足，“移”作者次序之混乱，使文稿的质量进一步完善提高，是达到一定的标准和要求的关键之所在。“编辑的职业敏感和职业修养，往往能使文稿只著一字，尽增光彩”。［4］如果我们把作者的文稿是一位不加任何修饰的天生丽质的美人，那么编辑的增、改、删、调无疑使这位天生丽质的美人增添了亮丽光鲜的外衣，使其更加楚楚动人。其次，编辑的“补移”作为在作者基础上的再创造，其最大的成就就是对作者劳动价值的肯定。编辑对文稿进行补移，并非是为了个人的私利，而是本着对文稿负责的原则，使文稿更完美，以符合时代的发展要求和人们的审美、欣赏口味。正是由于编辑富有牺牲精神，甘愿为人梯，为别人的成功铺路搭桥，才会有一大批新人新作问世。然而，当每一部新作问世，人们对于作者的成就大加赞赏的时候，却很少有人为责编的辛苦唱一首赞歌。这说明，编辑的改稿是无私的，并没有“侵权”和不尊重作者的行为，其所做的一切都是本着对作者负责、对文稿负责的态度出发的。其三，编辑的“补移”虽然不***创造作品的价值，却使作者的作品价值得到进一步提升，并最终得到实现。编辑凭借自己的一双慧眼，敏锐地发现文稿之中的错处与疏漏之处，及时地予以纠正。同时也将自己的劳动价值与作者的劳动价值紧密地结合在一起，因此，也可以说，作品的价值是由作者与编辑的劳动共同创造的。从这一层意义上来说，编辑改稿的作用是不容抹杀的，编辑理应与作者一样受到人们的尊重。
总之，我们应当辩证地来看待编辑对于文稿的“补移”。好文章在于改，编辑审稿发现问题，通过改稿解决问题、纠正错误是编辑的职责所在。至于改多少，怎样改，应当视文稿的情况而定，不应以有谁来改而定。在文稿的质量的把关与衡定方面，编辑和作者一样有不可推卸的责任。
参考文献：
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［2］ 贾明.科技期刊应正确行使修改权［J］.编辑学报，2007，19(4).
［3］ 范秋菊，略谈新闻稿件的修改［J］.理论观察，2009(4).
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