学文网你眼中的世界篇1
目前国内开设眼视光方面本科专业的高校并不太多，我所在的温州医科大学是最早开设这个专业，并且在专业研究与教学方面颇具权威的学校。
在我们学校，眼视光方面的专业有四种不同的学制，学习的深度和侧重面也会有区别，选择专业前一定要研究透彻了。
比较容易弄混的是四年制眼视光专业和五年制眼视光医学专业。虽然这两个专业都是本科专业，而且在课程设置上有许多相似之处，但是最后获得的学位证书是不一样的。
四年制的眼视光专业：学生毕业以后取得的是理学学士学位，毕业生更多在基础眼保健领域从事视觉矫正与康复工作，但不能参加执业医师考试，也就无法成为医生，所以并不适合有志于医生职业的同学。
五年制的眼视光医学专业：毕业后拿到医学学士学位，可以参加执业医师考试，成为眼科医生。
如果对这个专业热情够高，读八年制的眼视光医学专业当然是更好的选择，可以更加系统深入地学习，毕业后获得学士学位和硕士学位。
还有一种三年制的眼视光技术专业，属于专科，偏向于培养制镜、验光方面的技术人才。
这四种学制的专业在招生分数上差异不小，大家可以结合自己的条件与未来就业的目标来选择。
我修读的是五年制的眼视光医学专业。既然是医学专业，基础的医学科目我们都是要学的，除了“内外妇儿”，还有病理学、解剖学、组织胚胎学等。只有打好临床医学基础，才能深入开展眼视光医学的学习。
眼科学重在对眼病的***，学习重点也是围绕眼科疾病展开的。
以常见的眼病白内障为例，它主要的发病原因是眼球器官的老化，新陈代谢减弱，使晶状体逐渐变浑浊，光线的折射在此受阻，造成视力减退。此外遗传因素、营养障碍、中毒等也可能导致发病。根据晶状体浑浊位置不同，白内障又有不同的分类，在***的时候要根据具体情况采取不同的***方式。还有许多角膜疾病、眼表疾病，我们都要一一分析病因、病理，研究诊断、***的方案。
为了在研究眼病的过程中更好地理解各种病症和***手段，我们需要学习眼睛的解剖结构、眼的生理与生化知识。
眼睛的组织结构特别精密复杂。眼球可以分为眼球壁和内容物两大部分，眼球壁包括角膜、巩膜、脉络膜、视网膜等，内容物包括玻璃体、晶状体、房水等。各个部分里面还大有文章，例如，角膜在组织学上分为5层，视网膜的组织结构则有10层，每一层的特点都不同。翻一翻我们厚如板砖的专业课教材，就能感受到眼科学的庞杂精细。要想掌握眼球的每一个细节，绝对不是轻松的事情。
实验课的要求就更高了。我印象最深的是一次猪眼缝合实验。由于眼部手术的操作非常精细，往往要在显微镜下进行。显微镜下的手术，眼手是分离的，我们只能通过镜筒看到自己的手。一开始操作的时候特别不适应，总是忍不住脱离镜头去看针在哪儿、手在哪儿。而且眼球上有丰富的血管与神经末梢，操作的时候要求精神高度集中，任何一丝偏差都可能给眼睛造成意外伤害。这次手术也让我明白，要想成为一名合格的眼科医生，“手残” 可不行，还有一条很长的学习训练之路要走。
视光学把重点放在视力矫正与眼部保健上，它以验光配镜为主要手段，让你看得更清晰。
近视、远视、老花等视力问题都可以通过佩戴相应度数的眼镜来调节到正视状态，而确定度数的过程就需要验光学的知识。“验光”是检查光线入射眼球后的聚焦情况，它以正视眼状态为标准，对比受检眼与正视眼间的聚焦差异程度。然后选择不同度数的凸透镜、凹透镜来调节光线的入射角度，使物像能最终成像在视网膜上，把***像清晰地传输到大脑。
验光需要用到一些专业的检测仪器，比如综合验光仪、角膜曲率计、镜片测度仪等，在实验课上，我们会实际操作这些仪器，练习验光的基本流程。
眼镜学是一门重要的必修课，课程的研究对象就是眼镜，不仅要了解镜片的相关光学原理，还要学习镜片的材料、制作工艺等。最有趣的内容应该是眼镜设计，我们会根据美趋势设计不同样式的镜框，为不同的脸型搭配更适合的镜框。也许在二十多年前，人们对眼镜的要求还仅仅停留在能帮忙看清楚东西，但现在人们还会在意佩戴的舒适度、美观度，这些要求推动着制镜水平的提高。
我们专业的社会实践活动都是围绕“守护光明”的主题展开的，相比其他社会实践，具有更强的公益性。
因角膜疾病致盲的患者，绝大多数可以通过角膜移植手术复明。现代先进的眼科医疗技术使角膜移植的成功率达到90%以上。角膜移植需要有捐献的角膜，要由捐献者生前签订协议书，在死后进行角膜捐献。但由于传统观念的影响，我国每年自愿捐献的角膜并不多。我们学院的春泥志愿者服务社组织开展了角膜捐献宣传活动，通过展板展出、宣传单发放，把角膜捐献的理念和意义传达给更多人。有时候，一个下午我们就能收获3份角膜捐献协议书。
以前，我在器官捐赠方面的观念也是颇为保守的。医学专业的学习，使我对生死有了更深入的思考和认识，不仅让我有了更强的公益之心，也让我更加热爱生命，珍惜生活中的美好。
我们还会去一些住宅小区开展眼科义诊，给小区居民做基本的眼科检查，提供有针对性的眼部保健建议，定期举办爱眼知识科普讲座。随着年龄的增长，白内障、青光眼等疾病的发病率会增加，这些眼病发展到后期都是容易致盲的，最好的办法就是早发现、早***。义诊能帮助那些没有定期体检习惯的老年人及时发现疾病，及时得到***。
大五这一年时间我们都去了医院轮岗实习，在这里我才真正感受到医生的辛苦。我时常会作为助手参与一些手术，最长的一台手术从上午10点一直做到下午5点，这中间没有休息一分钟。实习期间我们会有3次考核，所以平时下班以后还要回宿舍温习功课，把理论与实际操作结合起来，才能更好地进步。
如果你想问自己是否适合学习这个专业，那我一定会强调“学医，你就要吃得了苦”。
医学的课程繁杂艰深，学制短则五年，长则八年，而且毕业后还要考执业医师证，再经过三年规范化培训才能正式上岗，一路上的艰难有时会远远超出你的想象。如果你不是勤奋刻苦、坚毅耐心之人，就不适合走这条路。此外，眼科手术十分精细，光明与黑暗之间容不下一丝一毫的差池，对动手能力和性格细致沉稳的要求也很高。
在学医的过程中，我还发现了一个关键，那就是要有发散性的思维。在课堂上学习的时候，一种疾病是从病因、病理讲到症状，再到检查、***的方法。而在实际情况中，很多眼疾的初期症状都是相似的，你需要针对眼前的症状，结合患者病史，通过一项项的检查，细致分析，才能排除各种可能性，最终确诊。这时，扎实的专业知识储备和发散性的临床思维就显得格外重要。
你眼中的世界篇2
请大开眼界，开阔视野。
古人云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只有打开眼界，视野开阔了，才会阅历多多，见识多多，收获多多。司马迁读万卷书，行万里路，着成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；徐霞客游遍神州大地，写出丰富多彩的《徐霞客游记》；李时珍走遍三山五岳，遍尝百草，写出流芳百世的《本草纲目》。
视野开阔了，你会站的更高，看得更远。你会领略到“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的快意，你会体会到“欲穷千里目，更上一层楼”的真谛，你会感受到“会当凌绝顶，一览众山小’的豪迈。
只有打开眼界，你才能出去眼前的“屏障”，看到屏障后美丽的世界。
视野开阔了，心胸也会变得开阔，你的世界将炫丽多彩。
清朝***府实行闭关锁国***策，关闭了国人放眼望世界的窗户，于是国人便生活在狭小的圈子里，过着自给自足的生活，心胸狭窄，鼠目寸光，以致后来裹足不前，科技落后，经济凋敝，民不聊生，***改革开放的壮举，开阔了国人的视野，使中国发生了翻天覆地的变化。一批批出国留学生不仅开阔了眼界，还学到了先进的科学技术，于是，一朵朵前无古人的创举之花在中国的大地上怒放！
你眼中的世界篇3
1、每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
2、你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形。
3、班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育……
4、眼睛，曾教会我用心灵去思考；因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
5、现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
6、老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。
7、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
8、老师的眼睛，就像和熙的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛！
9、老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
10、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。
11、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！
13、是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些；而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……
14、眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
15、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛，她很爱很爱你。
16、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。
17、老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……
18、孩子的眼睛，象电视里的那个镜头一般，永恒的定格在了我的记忆深处，我想以后不论以一种什么姿势行走在路上，我都必须换上孩子一般清澈，()透明而又充满希望的眼睛。看自己，看别人，看世界。
19、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。
20、离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。”
21、那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。
22、大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。
23、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊！
你眼中的世界篇4
每个人对世界的看法有许多不同：一个衣食无忧的人，一个不知道享受的人，他是无法体验到世界的美好的！；一个面对着困难不知所措的人，面对着第一次无情的打击而灰心丧气的人也是无法体验到世界的美好的．一个能体验到世界的感受的人是一个具有爱心的人，他的人生一定会十分幸福精彩，因为他注重这个世界！世界无非就是一个充满爱心的生存空间，一个充满神秘的地方！只要你拥有爱心！能够关心自己关爱别人你就会明白一些道理：原来关爱别人就是体验人生！就是感受世界！只有关爱别人想着别人，人们，社会，世界就会对你感谢感激你，那你的人生就充满了生命的价值．那时你一定会对世界大声豪放：我活的－－有价值有滋味！
人活着为了什么？我们存活在世上那一定是为了世界的精彩，世界孕酿了我们，我们难道不应该感激吗？一个人如果不会感激别人感激世界把我们送到这里．那你一定混的很没意思！所以我们要会感激别人感激世界，那我们就已经发现了世界的美好！
不是吗？一个人为了感激而努力因为努力而感到自豪为了自豪才会继续探究世界的美好！这一切都要理解宽恕！同时别人也会对你有好的感觉和印象．世界就真正充满了美好！所以说美好在我们的眼中在我们心中！
你眼中的世界篇5
10分钟之后小静终于来到了教室门口，想教室里一看“无敌狮吼”老师还没来，她舒了一口气坐在门口换鞋，突然她感到背后一阵杀气向她袭来。她木木的回头一看，顿时流了一身冷汗——“无敌狮吼”老师满脸怒气的盯着小静。0.41秒之后走廊里像刮起了6级台风一样。在顶楼的校长看着撞的叮当响的杯子无奈地默默叹息……
2分钟之后“无敌狮吼”老师突然停了下来——因为她看见欧宜正捂着耳朵朝教室走来。（欧宜是学校最优秀的学生+“无敌狮吼”老师最宠爱的学生）他走过来对“无敌狮吼”老师说了一声“对不起，我迟到了。”扶起倒在地上吐白沫的小静，走进教室。（谁叫他在学校的地位高呢？不过“无敌狮吼”老师任他这样可是另有原因
的哦～）
小静晕乎乎地回到家里倒在床上睡着了，竟不知道有一双手从床头伸出，抓住了小静将她拖进床头……
“ 小静～小静～”小静听见有人在轻声唤她，便睁开了眼，她看见欧宜正站在床头。而这里并不是她家，就问：“这是那啊？”
“异世界。”欧宜接着说：“我们在黑暗森林里找到一具白衣武士的尸体和你的气息，还有……告诉我那天发生了
什么？”小静将那天她看见的告诉了欧宜。
欧宜听了之后吓了一跳，“你是蓝眼泪的守护者！？怪不得你可以在暗魔（第一章里小静见到的，魔法师）的
手里逃走！”
“蓝眼泪的守护者？是什么？”
“你不知道？”欧宜说。
小静摇摇头。
“传说创世主在创造了异世界后留下了一块灵石，灵石拥有惊人的力量并且会选择自己的守护者，于是世界各个有野心的人都想找到这个人。那灵石就是‘蓝眼泪’。”
小静听了一脸的疑惑，欧宜叹了一口气想：“现在我明白‘蓝眼泪’为什么会选她了，因为她够笨！”然后说：“现在我告诉你我们的世界，在我们的世界有人族.精灵族.半兽人族.恶魔族.以及混血人种。那天你见到的那个魔法师是人类魔法师阿尔法和恶魔行者加娜所生的混血人。由于拥有人类的智慧和恶魔的黑暗魔力，所以变得邪恶而异常强强大，欧宜说完看了一眼小静，不看还好一看差点气死——小静居然睡着了。欧宜再也忍不住了，用力地把小静摇醒。吼到：“你到底有没有听我说话啊！”
“那我为什么会在这啊？你是什么身份啊？”小静揉揉眼睛说。（厉害！睡着了居然还听得见！）
“我接到命令要保护你并清除你关于异世界的记忆，于是今天早上便跟着你发现有人袭击你。晚上不放心就到
你家找你，见到有双手正在把你往异世界里拉，便在击退那双手后把你带到异世界里来。至于我是你们世界的人和
异世界的女性所生，不属于任何一个种族，所以长老叫我到你们的世界生活。我的职业是隐行者，而齐老师（“无敌狮吼”老师）是人族的侦察员。”
“哦～我明白了，那你把我带到异世界里干什么？”
欧宜说“这里安全，还有我发觉你的记忆清除不了，好像有什么在保护你。现在我知道是‘蓝眼泪’在做怪，现在让我带你去见长老。”
“等等！我奶奶找不着我会很着急的！”
“不怕我已经让一个假人住在你家了，她的记忆和你一样不会被识穿。”（看来‘蓝眼泪’还挺通人性。）
“我让你抓那个女孩会来，那个女孩呢？现在她被人族保护起来了，你怎么做事的？你这该死的笨蛋！”暗魔说。
“属下无能抓不住，想不到有人在保护他。”
“看来要强抢了。”
“主人英明！” 办事不力的小妖赶快拍马屁说。
你眼中的世界篇6
“铃……”放学了吗？逃了下午所有的课，最终还是要回到那个被称作家却一点儿也不像家的地方。站起身，打开门走了下去。
我是一个普通得不起眼的高中生，在班里属于差生一列，我的逃课并没有造成老师的勃然大怒，对于我的恶劣行为，老师只是睁只眼闭只眼。有什么关系呢？对他来说，差生逃课是件再平常不过的事儿了。
看着校门口拥挤的人流，一涌进去，转眼就找不到刚才的身影，我不喜欢这样，于是站在原地用近视的右眼模糊地看着人流，直到夕阳渐落才回到家。
还没进家门口就从紧闭的门外隐约听见里面传来的争吵声，女人歇斯底里，男人大吼大叫。已经习惯了，他们总是为了钱吵架。手里拿着的钥匙发出金属碰撞的声音。钱真是一切罪恶的源头，说是罪恶，却不管好人还是坏人都爱煞了它，归根究底都是人的欲望在作祟，没有谁能逃过物质的束缚。
天色已经暗了下来，我看见在路灯的渲染下，世界昏黄一片，好像争吵声逐渐小了，有了停止的趋势，楼道里很凉，家即使不温暖却是个避风所。又响起金属碰撞的声音，这一次我打开了门。
头也没抬的我径直走到冰箱前，打算寻找果腹之物，却什么也没有，眼前的冰箱就像一具空的躯壳，我想今晚的晚饭是没有着落了，于是往房间走去。
我不知道命运之神这么爱和我开玩笑，我听到父亲的声音在我耳边轰然炸开：“吃，吃，吃！除了吃你还知道干什么？怎么养了你这么个赔钱货！花钱给你读书，你还敢给我逃课！”“啪”，我的耳边响起一阵嗡鸣，脸上火辣辣地麻。我看到一个男人模糊的侧脸表情似乎有些扭曲。
“跟你说话，你把老子的话当耳边风了是吧？老子生你，养你，每天还要看你脸色。你！你是怎么教她的？”话锋一转，又回到战争的起点。
“我怎么教她的？那你呢？你怎么不教她？一个月你回过几次家？我辛辛苦苦守着这个家我容易吗我……”整个世界瞬间一片喧嚣。我走回房间，那是个比较安静的地方，只偶尔会听见门外不大不小的玻璃破碎的锐利声音。
坐在窗前发愣似的看着窗外的万家灯火，感觉自己眼里起了一层温暖湿润的雾，什么也看不清了，然后润湿了眼眶，液体逃离了它的安居之所。那些刺耳的声音又清晰起来。
是啊，我只是个会依靠你们的寄生虫，除此之外什么也不会干，只会压榨你们的血汗钱。看着你们吵架了也不会摆出一张笑嘻嘻的脸，温言劝你们和解。你们生我、养我，一天到晚在外打拼可真是不容易！
可理应感觉幸福的我却一点儿也不觉得幸福。连我的生日都可以轻而易举忘记的你们真的是爱我的吗？这样的我也该感到幸福么？
感觉很疲惫，眼皮渐渐不堪重负地闭合起来。似乎过了很久，张开惺忪的睡眼，天已经亮了，阳光穿过玻璃窗洒下一地温暖，偶尔有风吹来，带着些花的香味。
看着镜子里的我，厚重的刘海儿遮住了左半边脸，右脸颊微肿。我静悄悄地出了门。校道上，男生女生一张张青春的笑脸刺激着我的视网膜。我低下头，加快了前进的步伐。
原谅我吧，我怕再迟一秒眼里的水雾就会弥漫开来。再美好的笑又于我何干呢？那都是不属于我的。没有人愿意接近我，靠近我的心。
性格孤僻的我受到同学们的排斥，成绩不好的我遭到老师的白眼。可谁想这样只能淡漠平静甚至不起眼地活着呢？
其实这样的我好想逃离，逃离这个阴郁灰暗的世界，到一个充满温暖的地方去。
看不清了，右眼视线越来越模糊，没人知道我的右眼已经近视了，父母也从不知道。不过也好，这个世界的伤害太多，何必看得太清楚？左眼的世界太过清晰，我甘愿只用右眼去看这个模糊不清的世界。
中午回到家时，没有扑鼻而来的饭菜香，没有喧嚣的争吵，有的只是一片寂静的冷清。沉默地吃了些已经冷掉的饭菜，看着这个空荡荡的家，终于禁不住哭出了声。
这种空虚的灰暗生活什么时候才会脱离我的生命？
屋子里充斥着我的哭泣声。我对自己说，放声哭吧！没人会知道。就像我逃避着左眼的清晰，用右眼为自己打造一个模糊的世界。
你眼中的世界篇7
1、眼睛——人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛--是每个人脸上的黄金点；眼睛是人身体上的一个大亮点呢！有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”；同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。
2、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
3、眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗户，总让我感到那样的温暖。
4、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。
5、眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！
6、那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。
7、眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊！如果没有眼睛，就像明星没有剧本；如果没有眼睛，就像工程师没有***纸；如果没有眼睛，就像名将没有***队！同学们，眼睛是心灵的窗户，我们应该爱护它。
8、我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
9、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚、没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！
10、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
11、有这样一双眼睛，有着一种神奇的力量，时时牵动着我的心；有这样一双眼睛，有着一种变革的神力，时时优化着我的心。
12、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天--说变就变”。
13、每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
14、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。
15、我喜欢与人对视，我喜欢从眼睛里去解读一个人的思想，因为我总认为眼睛是心灵的窗口。从眼睛里可以探寻到一个人的心灵，可以捕捉到一种信息。但我最怕面对的却只有孩童的眼睛，因为孩童的眼睛，是世界上最圣洁，最美丽的眼睛，常常让我心生惶恐，在这样的眼睛注视下，我怕瞧自己早已不再单纯的模样。
16、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，()但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你！
17、孩子的眼睛里布满了泪水，盈盈欲滴，可能是因为不懂世事，不懂人世间的悲欢离合，所以，在她的眼睛里流露出来的只有单纯，只有纯粹的对爱的渴求，没有哀怨，没有愤怒，没有贪婪，这是一双多么动人心魂的眼睛，他象极了秋夜点缀夜空的星，明亮，干净，不惹俗世尘埃。
18、那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。
19、多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。
20、永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！
21、眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆，都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛，这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害，看不见黑板，注意力不集中，会出现学习成绩下降。
你眼中的世界篇8
1、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！
2、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊！
3、是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些；而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……
4、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你
5、现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
6、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
7、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。
8、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
9、老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
10、大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。
11、老师的眼睛，就像和熙的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛！
12、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。
13、老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……
14、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊！
15、眼睛，曾教会我用心灵去思考；因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
16、也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。
17、现实生活中，见得最多莫过于家长、老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
18、眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
19、你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形
20、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你！
21、那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。
22、离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。”
23、老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。
24、孩子的眼睛，象电视里的那个镜头一般，永恒的定格在了我的记忆深处，我想以后不论以一种什么姿势行走在路上，我都必须换上孩子一般清澈，透明而又充满希望的眼睛。看自己，看别人，看世界。
25、多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。
26、每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
27、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。
你眼中的世界篇9
魏宁，专栏作者。为多家报刊撰写专栏文章，关注教育、技术。
不知道你有没有这样的经验，当小孩子在看电视时，他会越走越近，最后就趴到电视机上去了。是他的眼睛有问题吗？不是，是他把电视里的影像当成真实的世界了。同样的道理，当一个小学生花费一节课的时间在电脑里画出一幅逼真的风景画时，电脑对他来说绝不只是一台冷冰冰的机器，而是一个舞台，在这个舞台上，展现的同样是真实的世界。
其实，我们在探讨技术如何才能很好地融入教育的时候，很早就注意到了“人—技术—世界”之间的关系，注意到了技术作为人和世界的中介这一地位。但如果我们顺着这一思路再做分析，譬如作为人和世界的中介，什么样的技术才算是好的技术？技术和人与世界有哪些复杂微妙的关系？如果我们没有一些看问题的新颖视角，恐怕很难分析出什么名堂来，这就需要我们借用一下他山之石。
要说起人与技术的关系，很多人会想到美国技术哲学家唐?伊德。伊德的愿望是把“人—技术—世界”中各种微妙的关系揭示出来。他发现，在这一链条中，技术并不总处于中间的位置，它会向人或世界的一端漂移。确切地说，好的技术一定是与人或者世界贴合在一起的，直到“抽身而去”。
技术有时候会和人合为一体，比如眼镜。在看东西的时候，我们一般不会特别意识到眼镜的存在，它很自然地成为我们眼睛的一个组成部分。好的技术总能成为我们身体的一部分，如同科学家眼里的望远镜和显微镜，盲人的手杖，聋人的助听器，医生手中的听诊器，早就成了他们的眼睛和耳朵。过去欧洲的贵妇人喜欢在帽子上横插一根长长的羽毛，但她们不用去测量羽毛的长度和门的宽度，就能知道这顶帽子能不能通过这扇门，羽毛也成了她们身体的一部分。如果我们用符号来表示这时的人、技术、世界的关系，就变成了“（人—技术）—世界”，技术抽身而退了。
好的技术有时候又会和“世界”合为一体，比如温度计。设想一下，在一个大雪纷飞的寒冷冬夜里，你身处一间温暖的房间，无法亲身感受外面的寒冷。这时候，你透过玻璃看到了挂在屋外的一个温度计，温度计显示的刻度是零下10度，这时候你就能够体验到寒冷了，你的身体甚至在微微发抖。在这里，温度计成为了外部世界的象征。我们发烧时用到的体温计，量血压时用到的血压计，古老的象形文字，火车、飞机上的复杂仪表，都代表了这个世界。如果我们用符号来描述的话，这时三者的关系又变成了“人—（技术—世界）”。
你眼中的世界篇10
1、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊！
2、老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
3、眼睛，曾教会我用心灵去思考；因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
4、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天、白云、鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书、写字、学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
5、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。
6、每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
7、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚、没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！
8、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
9、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。
10、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。
11、现实生活中，见得最多莫过于家长、老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
12、那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。
13、老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……
14、眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
15、也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。
16、多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。
17、孩子的眼睛，象电视里的那个镜头一般，永恒的定格在了我的记忆深处，我想以后不论以一种什么姿势行走在路上，我都必须换上孩子一般清澈，透明而又充满希望的眼睛。看自己，看别人，看世界。
18、班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞、教育……